Duas estapas da produção textual Compreender o tema Levantar ideias Criticá-las Selecionar as...
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Texto dissertativo-argumentativo
Duas estapas da produção textual
Compreender o temaLevantar ideiasCriticá-lasSelecionar as melhoresOrganizá-las
EscreverArgumentar
Revisar
O que é um texto dissertativo-argumentativo?
Estrutura do texto dissertativo
Estrutura do texto dissertativo
Etapas da produção textual
Processos da produção textual
Compreensão do tema
Tipos de tema
Exemplos
Tema I
Experiências com animaisTema II
O problema do Lixo nas grandes cidadesTema III
Redução da maioridade penal
Redação ENEM 2011
PROPOSTA DE REDAÇÃOCom base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construídos ao
longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema
VIVER EM REDE NO SÉCULO XXI: OS LIMITES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO, apresentando proposta de
conscientização social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
PROPOSTA DE REDAÇÃOCom base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construídos ao longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema VIVER EM REDE NO SÉCULO XXI: OS LIMITES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO, apresentando proposta de conscientização social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa, argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
Redação ENEM 2011
PROPOSTA DE REDAÇÃOCom base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construídos ao
longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema
VIVER EM REDE NO SÉCULO XXI: OS LIMITES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO, apresentando proposta de
conscientização social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
Redação ENEM 2011
PROPOSTA DE REDAÇÃOCom base na leitura dos textos motivadores seguintes e nos conhecimentos construídos ao
longo de sua formação, redija texto dissertativo-argumentativo em norma padrão da língua portuguesa sobre o tema
VIVER EM REDE NO SÉCULO XXI: OS LIMITES ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO, apresentando proposta de
conscientização social que respeite os direitos humanos. Selecione, organize e relacione, de forma coerente e coesa,
argumentos e fatos para defesa de seu ponto de vista.
Técnicas de ideias
3 técnicas que podem te ajudar...
BrainstormingPerguntas estímuloCausa, efeito e solução
Brainstorming
Brainstorming, ou “tempestade de ideias”Consistes em deixar o pensamento livrePara ideias sobre o tema, sem julgá-las noPrimeiro momento. Apenas junte a maiorQuantidade de ideias possíveis...
O que é ser homem nos dias de hoje?
Tema I
Consiste em levantar perguntas bases sobreO tema e tentar responder já criando novasPerguntas que vão puxando outras, e assimSucessivamente... Cotas em universidades federais
Tema II
Onde?Quando?Quem?O que?Como?Por que?
Por que é necessário cotas?
Como seria o sistema?
Até quando funcionaria as cotas?
Pergunta estímulo
Causa, efeito e solução
Faça uma lista com as causa possíveis sobreO tema, outra sobre os efeitos e por fim umSobre as possíveis soluções... Consumo consciente
Tema II
Causa:
Aumento da rendaPublicidadePadrão de vida mostrado nos filmes
Efeitos:
Compramos sem mesmo necessitarNão buscamos a procedência dos produtosProblemas ambientais Soluções:
Campanhas de conscientizaçãoAulas nas escolasO cidadão se informar sobre as empresas
Elaboração da tese
Sua tese
Tema Tese Ideias / Argumentos
Seleção e organização das ideias
Seleção de ideias
Tema
Alcoolismo naJuventude
Tese
Jovens conseguemComprar bebidas
Facilmente.
Ideias Gerais1. Alegria associada a bebida2. Família desestruturada3. Fácil acesso4. Entrada para outras drogas5. Prejudica o desenvolvimento6. Lei que proíbe a venda7. Pouca fiscalização8. Problema de saúde pública9. Publicidade persuasiva10.Campanhas em escolas11.Propagandas de conscientização12.Venda em casas especializadas13.Causa prejuízos aos que estão ao redor14.Lógica do lucro15.Pertencimento de grupo
Organização (mementos)
Organização das ideiasIdeias Selecionadas• Fácil acesso• Pouca fiscalização• Publicidade• Venda em casas especializadas• Lógica do lucro• Pertencimento de grupo
Argumentação
O que é argumentar
FatosEvidências
Dados
SuporteJustificativaGarantias
Conclusão
JulgamentoCrença
Alegação
Argumentação
Diminui a mortalidade infantil no Brasil.
Isso mostra que o BrasilTem se preocupado com
As crianças e tem se Mostrado preocupado com
Áreas tão importantes.
FatosEvidências
Dados
SuporteJustificativaGarantias
Os investimentos emSaneamento básico e
O crescimento econômicoTem melhorado a
Qualidade de vida das famílias.
Conclusão
Argumento de Autoridade
Ainda existe um Número considerávelDe pessoas vivendo
Abaixo da lindaDa pobreza no Brasil.
É realmente importanteQue um governo de um país
Tão grande e rico como o nossoSe preocupe em acabar com o
Sofrimento de milhões depessoas.
FatosEvidências
Dados
SuporteJustificativaGarantias
A Presidente, Dilma Rouseff,Afirma que o combate a miséria
Extrema é prioridade em seugoverno.
Conclusão
Argumento de refutação
Se discute no BrasilA possibilidade de
Jovens a partirDos 16 anos
Tirarem carteira demotorista.
Diminuir a idade paraDirigir apenas possibilitariaA entrada de mais jovens
No trânsito e comoConsequência um aumentoNo número de acidentes.
FatosEvidências
Dados
SuporteJustificativaGarantias
Nota-se que a maioriaDos acidentes de trânsito
São causados por jovens aovolante.
Conclusão
Argumento de exemplificação
A Lei de pena de morteNão deve ser aprovada,Pois ela é ineficiente.
O que nos pareceQue a criminalidadeEstá ligada a outros
Fatores, e não a coerção.A taxa de empregos eOs investimentos em
Educação sejam as causasMais prováveis.
FatosEvidências
Dados
SuporteJustificativaGarantias
Nos EUA, onde existe a Lei,O crime não diminuiu, ao contrário,
É até maior que outros paísesOnde a lei não se aplica, como na
Suécia.
Conclusão
Conclusão
Elaborando uma conclusão
Retomada
DaTese
PropostaDe
Intervenção
Juventude e alcoolismoJovem conseguecomprar facilmente
• Pertencimento de grupo• Fácil acesso• Lógica do lucro• Lei que proíbe a venda• Pouca fiscalização
Diante desta situação, o jovem consegue facilmente ter acesso a bebidas alcoólicas. Como consequência, amplia-se cada dia mais o número de jovens que se tornam alcoólatras.
Para dar um passo significativo diante do problema é preciso criar mecanismos mais eficientes de controle sobre a venda de bebidas. Deve-se permitir a venda apenas em estabelecimentos especializados. O que facilitaria a fiscalização.
Introdução do texto
Elementos da introdução do texto
Contextualizar o tema
Apresentar suaTese
Redação nota 1000
No final do século XX, o país passou por um período de grande prosperidade econômica que ficou conhecido como “Milagre econômico”. O otimismo gerado por essa conjuntura traduziu-se em uma frase que permanece, até hoje, na cultura popular: “Brasil: o país do futuro”. O crescente número de imigrantes que buscam terras tupiniquins, porém, revela que talvez o futuro esteja próximo de chegar.
Dessa forma, é preciso enxergar a oportunidade de crescimento que tal fenômeno representa e propor medidas que maximizem os benefícios e minimizem os problemas.
Título
3 Tipos de títulos
Genérico
Título Tema
Título Tese
Imprensa
O papel da imprensa na sociedade atual
Nossa imprensa mostra só um lado da verdade
Exemplo de título
Como criar um título?
Revisando e melhorando seu texto
Toques finais de seu texto
Gramatical
Conteúdo
Escreva períodos curtos
Alunos recém-aprovados no vestibular chegarão à universidade no segundo semestre podendo, se forem estudiosos, concluir o curso em quatro anos, fazendo em seguida um curso de pós-graduação.
Alunos recém-aprovados no vestibular chegarão à universidade no segundo semestre do ano. Se forem estudiosos, poderão concluir o curso em quatro anos e, em seguida, fazer uma pós-graduação.
Organização (mementos)
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