Dragi parinti Pe parcursul urmatoarelor 3 saptamani vom discuta despre semnele toamnei: oameni,...
-
date post
19-Dec-2015 -
Category
Documents
-
view
251 -
download
1
Transcript of Dragi parinti Pe parcursul urmatoarelor 3 saptamani vom discuta despre semnele toamnei: oameni,...
PROIECTUL Toamna, bine ai venit!
Dragi parinti
Pe parcursul urmatoarelor 3 saptamani vom discuta despre semnele toamnei: oameni, pasari, animale, plante, fenomene meteo, toate sufera transformari specifice despre care vom invata cate putin, cat sa ii ajutam pe piticii nostri sa inteleaga ce se intampla cu natura din jurul lor.
Proiect: Toamna, bine ai venit!
Saptamana 13-17.09.2010 Tema 1: “Bate vantul frunzele…” - frunzele isi schimba culoarea si apoi cad Tema 2: “Si afara ploua, ploua…” – fenomene meteo specifice toamnei:
ploaia si vantul
Saptamana 20-24.09.2010 Tema 3: “Mere, pere in panere… “- fructele toamnei: mare, pere, struguri
si prune Tema 4: “Ciorba de legume” – legumele toamnei: rosii, gogosari si vinete
Saptamana 27.09 – 01.10.2010 Tema 5: “Cri, cri, cri, toamna gri” – ce fac animalele si insectele toamna:
veverita si furnica Tema 6: “Plecati voi pasari calatoare… “- pentru ca sunt prea mici sa
inteleaga migratia pasarilor, o sa vorbim doar despre ele, o sa aratam poze, o sa vedem ce caracteristici au – randunica, barza si cucul.
Saptamana 13-17.09.2010Tema 1: Bate vantul frunzele… - Toamna frunzele isi schimba culoarea si apoi cadTema 2: Si afara ploua, ploua…. – Fenomene meteo specifice toamnei: ploaia, vantul si frigul
Subiecte in discutie: Frunzele copacilor – vom vorbi despre diversele forme,
marimi si culori ale frunzelor; despre asemanari, deosebiri si transformarile prin care trec odata cu venirea toamnei.
Ploaia - vom vorbi despre picaturile de ploaie care cad din cer, sunt reci si ne uda hainele; despre umbrela care ne fereste de ploaie; despre sunetul ploii
Vantul –vom invata ce este vantul, ce se intampla cand bate vantul
Frigul- vom invata sa facem deosebirea intre vremea calda de vara si cea rece de toamna – ne schimbam hainele si incaltamintea
Saptamana 13-17.09.2010Tema 1: Bate vantul frunzele… - Toamna frunzele isi schimba culoarea si apoi cadTema 2: Si afara ploua, ploua…. – Fenomene meteo specifice toamnei: ploaia, vantul si frigul
Obiective: Activitati
Sa stie care este culoarea frunzelor vara, fata de culorile lor, toamna .
Educarea limbajului Cunoasterea mediului
Sa stie ca toamna frunzele copacilor cad si se astern pe jos.
Educarea limbajului Cunoasterea mediului
Sa stie ce se intampla cand bate vantul – se misca frunzele
Cunoasterea mediuluiEducarea limbajului Activitate practica
Sa stie sa faca diferenta intre cald/rece si haine pentru vara/toamna sau iarna
Cunoasterea mediului Activitate practica
Sa stie deosebirea intre hainute cu maneca scurta/lunga, pantaloni lungi/scurti, sandale/pantofi
Educarea limbajului Activitate practica
Sa stie ce este o umbrela si cand este ea folosita Cunoasterea mediului Educarea limbajuluiActivitate practica
Sa imite sunetul ploii: pic, pic Educarea limbajului
Sa lipeasca frunze decupate pe un copac desenat pe o plansa
Activitate practica
Sa lipeasca frunze naturale pe cartoane si sa formeze “un covor de frunze”
Activitate practica
Saptamana 13-17.09.2010Tema 1: Bate vantul frunzele… - Toamna frunzele isi schimba culoarea si apoi cadTema 2: Si afara ploua, ploua…. – Fenomene meteo specifice toamnei: ploaia, vantul si frigul
Educarea limbajului : Poezie despre toamna
ToamnaCe e toamna, dragi copii?Anotimp de bucurii!
Mere-mbujorate, fineStau în coşurile pline!N-am uitat că în panereAvem struguri, nuci şi pere!
Toamna ninge? Toamna plouă?Câte-un pic din amândouă!Şi noi toţi îi spunem iară:Zâna bună din cămară!
(Din volumul Zâmbeşte, copilărie! Editura CD Press, Bucureşti, 2009)
Saptamana 13-17.09.2010Tema 1: Bate vantul frunzele… - Toamna frunzele isi schimba culoarea si apoi cadTema 2: Si afara ploua, ploua…. – Fenomene meteo specifice toamnei: ploaia, vantul si frigul
Educarea limbajului si educatie muzicala : cantec despre toamna
Cantecul toamnei
A a a, acum e toamna daIarba cand se vestejesteFrunza-n codru ingalbenesteA a a, acum e toamna da E e e, placuta vreme eMere, prune, nuci si pereNoi avem dupa placereE e e, placuta vreme e I i i , veniti copii la viiDin struguri mustul se faceSi mustul noua ne placeI i I, veniti copii la vii O o o , se duc cocori-n stolSe duc cuci si randuneleSi ne pare rau de eleO o o, se duc cocori-n stol U u u , se macina grauSi din grau painea se faceSi noua painea ne placeU u u, se macina grau
Saptamana 20-24.09.2010Tema 3: “Mere, pere in panere…” - fructele toamnei: mare, pere, struguri si pruneTema 4: “Ciorba de legume” – legumele toamnei: rosii, gogosari si vinete
Subiecte in discutie:Fructe si legume de toamna – vom invata care sunt fructele
(mar, para, strugure si pruna) si legumele (rosie, gogosar, vanata) specifice acestui anotimp si le vom descrie urmarind principalele caracteristici: forma, culoare, gust
Oamenii culeg fructe si legume din gradini, livezi si vii
Saptamana 20-24.09.2010Tema 3: “Mere, pere in panere…” - fructele toamnei: mare, pere, struguri si pruneTema 4: “Ciorba de legume” – legumele toamnei: rosii, gogosari si vineteObiective: Activitati
Sa recunoasca si sa denumeasca fructele si legumele de toamna
Educarea limbajului
Sa stie principalele caracteristici ale fructelor si legumelor invatate: forma, culoare, etc
Activitate matematica
Sa stie principala regula de igiena referitoare la consumarea fructelor si legumelor: trebuie sa fie spalate bine inainte de a le consuma
Educatie pentru sanatate
Sa stie unde cresc fructele, legumele si strugurii
Cunoasterea mediului Educarea limbajului
Sa recunoasca legumele si fructele dupa imagini
Cunoasterea mediuluiEducarea limbajului
Sa lipeasca fructe decupate pe un copac desenat pe o plansa
Activitate practica
Sa coloreze/picteze un mar rosu Activitate practica
Marul si para pe care le vor desena
Saptamana 20-24.09.2010Tema 3: “Mere, pere in panere…” - fructele toamnei: mare, pere, struguri si pruneTema 4: “Ciorba de legume” – legumele toamnei: rosii, gogosari si vinete
Educarea limbajului : poezie despre toamna
ToamnaDe Demostene Botez
Toti acei ce-ntreaga vara Au lucrat din zori in seara, Toamna, cu roade bogate, Au si fructe, si bucate.
Mere, pere in panere, Prune bune si alune, Si gutui amarui, Cu puf galben ca de pui. Si tot felul de legume, De nu le mai stii pe nume
Saptamana 20-24.09.2010Tema 3: “Mere, pere in panere…” - fructele toamnei: mare, pere, struguri si pruneTema 4: “Ciorba de legume” – legumele toamnei: rosii, gogosari si vinete
Educarea limbajului si educatie muzicala : cantec despre toamna
Cantecul toamnei
A a a, acum e toamna daIarba cand se vestejesteFrunza-n codru ingalbenesteA a a, acum e toamna da E e e, placuta vreme eMere, prune, nuci si pereNoi avem dupa placereE e e, placuta vreme e I i i , veniti copii la viiDin struguri mustul se faceSi mustul noua ne placeI i I, veniti copii la vii O o o , se duc cocori-n stolSe duc cuci si randuneleSi ne pare rau de eleO o o, se duc cocori-n stol U u u , se macina grauSi din grau painea se faceSi noua painea ne placeU u u, se macina grau
Saptamana 27.09 – 01.10.2010Tema 5: “Cri, cri, cri, toamna gri” – ce fac animalele si insectele toamna: veverita si furnicaTema 6: “Plecati voi pasari calatoare…” -* pentru ca sunt prea mici sa inteleaga migratia pasarilor, o sa vorbim doar despre ele, o sa aratam poze, o sa vedem ce caracteristici au – randunica, barza si cucul.
Subiecte in discutie:Furnicile – strang seminte, frimituri ca sa aiba de mancare
pentru iarnaVeveritele – strang alune si nuci ca sa aiba de mancare
pentru iarna Randunica, barza si cucul - pasari migratoare* –
caracteristici
Saptamana 27.09 – 01.10.2010Tema 5: “Cri, cri, cri, toamna gri” – ce fac animalele si insectele toamna: veverita si furnicaTema 6: “Plecati voi pasari calatoare…”Obiective: Activitati
Sa recunoasca furnica si veverita dupa imagini
Cunoasterea mediului Educarea limbajului
Sa stie ce mananca furnica si veverita
Cunoasterea mediului Educarea limbajului
Sa recunoasca randunica, barza si cucul dupa imagine
Cunoasterea mediului Educarea limbajului
Sa stie ca pasarile au aripi si ca zboara
Cunoasterea mediului Educarea limbajului
Sa stie sa spuna principal caracteristica a fiecarei pasari: randunica are coada in forma de” v” (aratam cu degetul), barza are piciaore si cioc lungi, cucul isi striga numele
Cunoasterea mediuluiEducarea limbajului
Sa coloreze o randunica Activitate practica
Saptamana 27.09 – 01.10.2010Tema 5: “Cri, cri, cri, toamna gri” – ce fac animalele si insectele toamna: veverita si furnicaTema 6: “Plecati voi pasari calatoare…”
Educarea limbajului : repetam poeziile despre toamna
Saptamana 27.09 – 01.10.2010Tema 5: “Cri, cri, cri, toamna gri” – ce fac animalele si insectele toamna: veverita si furnicaTema 6: “Plecati voi pasari calatoare…”
Educarea limbajului si educatie muzicala : cantec despre toamna
Cantecul toamnei
A a a, acum e toamna daIarba cand se vestejesteFrunza-n codru ingalbenesteA a a, acum e toamna da E e e, placuta vreme eMere, prune, nuci si pereNoi avem dupa placereE e e, placuta vreme e I i i , veniti copii la viiDin struguri mustul se faceSi mustul noua ne placeI i I, veniti copii la vii O o o , se duc cocori-n stolSe duc cuci si randuneleSi ne pare rau de eleO o o, se duc cocori-n stol U u u , se macina grauSi din grau painea se faceSi noua painea ne placeU u u, se macina grau