Draft Pedoman Beasiswa s2 2016_230216

8/16/2019 Draft Pedoman Beasiswa s2 2016_230216

1/27

PEDOMAN

PROGRAM PEMBERIAN BEASISWA S-2 GURU

SMA/SMK

TAHUN 2016

Mata Pelajaran/Pr!ra" St#$% &1' Pen$%$%(an Mate"at%(a

2' Pen$%$%(an K%"%a

)' Pen$%$%(an *%+%(a,' Pen$%$%(an B%l!%' Pen$%$%(an Ge!ra.6' Pen$%$%(an E(n"%

' Pen$%$%(an Baa+a In$ne+%a' P e n $ %$ % ( an Baa+a In!!r%+

' Pen$%$%(an Pan3a+%la $an Ke4ar!ane!araan5PPKn

10' P e n $ %$ % ( an Sejara

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDA7AAN

DIREKTORAT 8ENDERA9 GURU DAN TENAGAKEPENDIDIKAN

DRAFT-1


2/27

DIREKTORAT PEMBINAAN GURU PENDIDIKANMENENGAHTAHUN 2016


3/27

KATA PENGANTAR

Pendidikan merupakan salah satu pilar terpenting untuk meningkatkan

kualitas sumberdaya manusia. Oleh karena itu, Pemerintahberkomitmen menjadikan pembangunan pendidikan sebagai agenda

utama untuk meningkatkan kualitas sumberdaya manusia, dan sebagai

strategi untuk mensejahterakan kehidupan masyarakat dan bangsa ini.

Upaya peningkatan kualitas sumberdaya manusia dan kesejahteraan

masyarakat melalui pendidikan tidak dapat dilepaskan dari peran dan fungsi

pendidik dan tenaga kependidikan. Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan

Menengah perlu diberi kesempatan yang seluas-luasnya untuk

mengembangkan dan meningkatkan kualikasi akademik dan

kompetensinya.Pada tahun !"#, Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Menengah,

Direktorat $enderal Pendidikan Guru dan %enaga &ependidikan,

&ementerian Pendidikan dan &ebudayaan memberikan 'easis(a )- bagi

Guru )M*+)M&. Pedoman ini disusun sebagai bahan auan bagi pihak

yang berkepentingan agar pelaksanaan Program Pemberian 'easis(a )-

bagi Guru )M*+)M& berjalan lanar dan sesuai dengan tujuan yang

diharapkan.

Uapan terima kasih disampaikan kepada semua pihak yang terlibat dalam

penyusunan pedoman ini.

$akarta, ebruari !"#

Direktur Pembinaan Guru Dikmen,

Drs. *nas M. *dam,

M.Pd

/P

"012!2"2"023!2"!!"

1


4/27

DA*TAR ISI

&*%* P4G*%*5'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''/

D*%*5 /)/''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''' //

'*' / P4D*6U7U*''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''"

*. 7atar 'elakang'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''"

'. Dasar 6ukum''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''

8. %ujuan'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''9

D. )asaran'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''3

4. 6asil yang Diharapkan'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''3

. Manfaat''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''3

G. Dampak''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''1

'*' // M4&*/)M4 P4:*7U5* '4*)/);* )- '*G/ GU5U )M*+)M& ''''''''#

*. Penyaluran 'antuan'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''#

'. )istem 5ekrutmen dan )eleksi Peserta''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''#

8. Penjad(alan Program'''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''''""

'*' /// MO/%O5/G D* 4


5/27

BAB I

PENDAHU9UAN

A' 9atar Bela(an!

Undang-Undang omor ! %ahun !!9 tentang )istem Pendidikanasional menyatakan bah(a =isi pendidikan nasional adalah

ter(ujudnya sistem pendidikan sebagai pranata sosial yang kuat dan

ber(iba(a untuk memberdayakan semua (arga negara /ndonesia

berkembang menjadi manusia yang berkualitas sehingga mampu dan

proaktif menja(ab tantangan >aman yang selalu berubah. %untutan

akuntabilitas sistem pendidikan semaam itu merupakan hal (ajar

karena pendidikan merupakan salah satu pilar terpenting untuk

meningkatkan kualitas sumberdaya manusia. 'ahkan kinerja pendidikan

yaitu gabungan angka partisipasi kasar ?*P&@ jenjang pendidikanmenengah sampai dengan pendidikan tinggi, dan angka melek aksara

?literasi@ digunakan sebagai =ariabel untuk menghitung /ndeks

Pembangunan Manusia ?/PM@ bersama-sama dengan =ariabel kesehatan

dan ekonomi. )ehubungan dengan itu, Pemerintah berkomitmen

menjadikan pembangunan pendidikan sebagai agenda utama untuk

meningkatkan kualitas sumberdaya manusia, dan sebagai strategi untuk

menyejahterakan kehidupan masyarakat dan bangsa ini.

Upaya peningkatan kualitas sumberdaya manusia dan kesejahteraan

masyarakat melalui pendidikan tidak dapat dilepaskan dari peran danfungsi pendidik dan sebagaimana ditegaskan pada Pasal 3! *yat UU

omor ! %ahun !!9 tentang )isdiknas, P%& berke(ajiban antara lainA

?a@ meniptakan suasana pendidikan yang bermakna,

menyenangkan, kreatif, dinamis, dan dialogisB ?b@ mempunyai

komitmen seara profesional untuk meningkatkan mutu pendidikanB

dan ?@ memberi teladan dan menjaga nama baik lembaga,

prof esi, dan kedudukan sesuai dengan keperayaan yang

diberikan kepadanya.)ementara itu lingkungan tugas P%& mengalami

perubahan dan perkembangan seara terus menerus sejalan dengankemajuan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni ?/P%4&)@, serta

peningkatan tuntutan masyarakat terhadap kualitas layanan

penyelenggaraan dan hasil pendidikan. Oleh karena itu, (a(asan

pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan professional, sungguh

penting untuk ditingkatkan dan+atau dikembangkan seara

berkelanjutan. 6al ini juga sejalan dengan ketentuan Pasal 3! *yat "

UU omor ! %ahun !!9 %entang )isdiknas yang menyebutkan salah

satu hak pendidik dan tenaga kependidikan yaitu C memperoleh

pembinaan karir sesuai dengan tuntutan pengembangan kualitasE.

)elanjutnya Undang-Undang omor "3 %ahun !!1 tentang Guru dan

Dosen pasal 2 mengamanatkan bah(a guru sebagai tenaga profesional

1


6/27

(ajib memiliki kualikasi akademik, kompetensi dan sertikat yang

sesuai dengan ke(enangan mengajar. 6al tersebut lebih ditegaskan

pada 7ampiran Peratuarn Menteri Pendidikan asional omor " %ahun

!!F tentang )tandar Penga(as )ekolah+Madrasah dinyatakan bah(a

&ualikasi Penga(as )ekolah Menengah Pertama+Madrasah %sana(iyah

?)MP+M%s@, )ekolah Menengah *tas+Madrasah *liyah ?)M*+M*@, dan)ekolah Menengah &ejuruan+Madrasah *liyah &ejuruan ?)M&+M*&@ salah

satu standar untuk menjadi penga(as satuan pendidikan harus memiliki

pendidikan minimum magister ?)@ kependidikan dengan berbasis

sarjana ?)"@ dalam rumpun mata pelajaran yang rele=an pada perguruan

tinggi terakreditasi.

Peningkatan atau pengembangan profesional guru pendidikan menengah

seara berkelanjutan merupakan landasan untuk meningkatkan kualitas

pendidikan, yang pada akhirnya sangat menentukan keberhasilan

pembanguan pendidikan. Pembinaan guru pendidikan menengahmerupakan kuni utama untuk menapai keberhasilan pembangunan

pendidikan nasional, dan segala upaya peningkatan kualitas pendidikan

dan pembangunan pendidikan nasional pada umumnya tidak akan

berhasil tanpa melibatkan Direktorat Pembinaan Guru Dikmen sebagai

subyek penting di dalam proses penyelenggaraan pendidikan.

Pertumbuhan profesional sumber daya manusia pendidikan berpengaruh

terhadap keberhasilan peserta didik. %erdapat hubungan yang signifikan

antara pengembangan profesional guru dan tenaga kependidikan lainnya

terhadap peningkatan layanan proses pengajaran dan pembelajaran di

satuan pendidikan. Dengan demikian peningkatan atau pengembangan

profesional guru pendidikan menengah seara berkelanjutan merupakan

tuntutan mutlak guna menapai keberhasilan pembangunan pendidikan

nasional.

Pengembangan profesionalitas guru pendidikan menengah seara

berkelanjutan dapat dilakukan dengan berbagai ara, antara lain melalui

re=ie( seja(at, penelitian, pendidikan dan pelatihan, program

mentoring, kolaborasi guru-kepala sekolah+penga(as, dan peningkatan

kualifikasi akademik. 'erbagai ara tersebut telah dilaksanakan olehPemerintah mulai tahun !", Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan

Menengah, Direktorat $enderal Guru dan %enaga Pendidik, &ementerian

Pendidikan dan &ebudayaan bermaksud memperluas kesempatan bagi

guru pendidikan menengah untuk meningkatkan kapasitas

profesionalnya dengan menyediakan 'easis(a Pendidikan )trata Dua ?)-

@. )elanjutnya agar beasis(a yang dimaksud dapat digunakan seara

optimal sesuai dengan ketentuan peraturan perundang-undangan, maka

disusunlah Pedoman Program Pemberian 'easis(a )- bagi Guru

)M*+)M& ini untuk dijadikan rujukan bagi pihak-pihak yang

berkepentingan.

B' Da+ar H#(#"

3


7/27

Dasar hukum yang digunakan dalam Program Pemberian 'easis(a bagiGuru )M*+)M& adalahA

". Undang-Undang 5epublik /ndonesia omorA ! %ahun !!9 tentang

)istem Pendidikan asionalB. Undang-Undang omor "3 %ahun !!1 tentang Guru dan DosenB9. Peraturan Pemerintah omor "0 tahun !!1 tentang )tandar asional

Pendidikan jo Peraturan Pemerintah omor 9 %ahun !"9B3. Peraturan Pemerintah omor F3 %ahun !!2 tentang GuruB1. &eputusan Menteri Pendidikan asional 5epublik /ndonesia omor

"0a+U+!!3 %entang )tandar Pelayanan Minimal 'idang PendidikanB#. )urat 4daran Menteri Pendayagunaan *paratur egara dan 5eformasi

'irokrasi 5epublik /ndonesia omor !3 tahun !"9 tentang

Pemberian %ugas 'elajar dan />in 'elajar bagi Pega(ai egeri )ipilB

danF. Peraturan Menteri Pendidikan Dan &ebudayaan 5epublik /ndonesia

omor "" %ahun !"1 %entang Organisasi Dan %ata &erja &ementerianPendidikan dan &ebudayaan.

2.0. P"!. D/P* Direktorat Pembinaan Guru Pendidikan Menengah %ahun

*nggaran !"# omorA D/P*-!9."#.".9#""19+!"1 %anggal F

Desember !"1.

:' T#j#an

". %ujuan Umum

Program Pemberian 'easis(a )- bagi Guru )M*+)M& pada DirektoratPembinaan Guru Pendidikan Menengah, Direktorat $enderal Guru dan

%enaga &ependidikan &ementerian Pendidikan dan &ebudayaan ini

bertujuan untuk memberikan dana bantuan bagi guru Dikmen

?)M*+)M&@ untuk meningkatkan kualifikasi pendidikan lebih lanjut

melalui pendidikan )trata Dua ?)-@ pada program+sekolah

pasasarjana perguruan tinggi pemerintah yang diberi mandat.

. %ujuan

&husus

a. Memberikan kesempatan bagi guru )M*+)M& untuk

meningkatkan kualifikasi pendidikannya ke jenjang )trata Dua

?)[email protected]. Memberikan bantuan dana dan bantuan teknis bagi guru

)M*+)M& untuk mengembangkan kapasitas profesionalnya

seara berkelanjutan.. Mengembangkan dan meningkatkan (a(asan pengetahuan,

kompetensi, dan kinerja guru )M*+)M& dalam memberikan

layanan pendidikan yang berkualitas.

5


8/27

D' Sa+aran

Program Pemberian 'easis(a )- bagi Guru )M*+)M& yang

berstatus P) dan bukan P) dan memenuhi kriteria yang

dipersyaratkan yang telah ditetapkan. Pada tahun !"# ini sasaran

atau kuota seara nasional yang akan dibiayai dengan *P' adalah#92 orang dan yang diusilkan dengan menggunakan biaya 7PDP

&ementerian &euangan sebanyak 93! orang dengan, Program )tudiA

". Pendidikan Matematika. Pendidikan &imia9. Pendidikan isika3. Pendidikan 'iologi1. Pendidikan Geogra#. Pendidikan 4konomiF. Pendidikan 'ahasa /ndonesia

2. P e n d id i k an 'ahasa /nggris0. Pendidikan Panasila dan &e(arganegaraan ?PP&n@"!. P e n d id i k an )ejarah

E' Ha+%l ;an! D%ara


9/27

9. 'agi )ekolahMemiliki guru yang kompeten, profesional, dan mampu

meningkatkan mutu pembelajaran di sekolah sesuai dengan standar

nasional pendidikan, dan guru tersebut dapat menjadi mentor bagi

guru pemula.

3. 'agi Pemerintah

Pemerintah dan pemerintah pro=insi+kabupaten+kota dapat

memperoleh manfaat antara lainA

a. Memiliki guru yang kompeten untuk meningkatkan mutu

pembelajaran sesuai dengan standar nasional pendidikanBb. %ersedia guru yang mampu menjalankan fungsi

pembinaan dan pembimbingan bagi seja(at dan pemulaB. Dapat meningkatkan mutu pendidikan di daerah.

G' Da"


10/27

,' BAB II

MEKANISME PEN7A9URAN BEASISWA S-2 BAGI GURU

SMA/SMK

1.

A' Pen;al#ran Bant#an

". Pengertian dan )ifat

#. 'antuan Pemberian 'easis(a )- bagi Guru )M*+)M& adalah

dana bantuan yang diberikan kepada guru untuk melanjutkan

studi ke jenjang pendidikan strata dua ?)-@ pada perguruan tinggi

penyelenggara ?P%P@ yang diberi mandat.F. 'antuan Pemberian 'easis(a )- bagi Guru Pendidikan

Menengah ini bersifat terbatas, yang diberikan selama mengikuti

pendidikan jenjang )- dalam jangka (aktu dua tahun atau empatsemester.

. &omponen Peningkatan &ualikasi

2. Dana 'easis(a )- bagi Guru )M*+)M& ini terdiri atasA biaya

pendidikan, biaya hidup, dan biaya penyelenggaraan program,

serta dengan sistem diberikan langsung ke mahasis(a melalui

mekanisme perjanjian kerjasama ?MoU@ antara Direktorat Pembinaan

Guru Pendidikan Menengah Ditjen Guru dan %enaga &ependidikan

&emdikbud dengan mahasis(a, sedangkan biaya pendidikan danpenyelenggaraan program ditransfer dari rekening mahasis(a ke

rekening perguruan tinggi penyelenggara yang diberi mandat

melalui mekanisme surat perjanjian kerja sama antara Direktorat

Pembinaan Guru Dikmen Ditjen Guru dan %enaga &ependidikan

&emdikbud dengan perguruan tinggi penyelenggara yang diberi

mandat.

9. $angka ;aktu Pemberian 'easis(a

0. Dana 'easis(a )- bagi Guru Pendidikan Menengah ini diberikan

untuk jangka (aktu ?dua@ tahun atau 3 ?empat@ semester mulaidari terdaftar sebagai mahasis(a di P%P masing-masing. )elama

menerima bantuan peningkatan kualifikasi, peserta program tidak

boleh uti akademik.

3. )anksi

"!. Dalam jangka (aktu dua tahun atau empat semester akan

dikenakan sanksi apabilaA

a. Mahasis(a ?peserta program@ tidak dapat menyelesaikan studi

?belum lulus@, mahasis(a yang bersangkutan (ajibmenyelesaikan studi atas biaya sendiriB

8


11/27

b. Mahasis(a ?peserta program@ yang tidak dapat menyelesaikan

studinya dikarenakan alasan non akademik yang disengaja, (ajib

mengembalikan dana bantuan tersebut ke kas negara.

B' S%+te" Re(r#t"en $an Sele(+% Pe+erta

"". 5ekrutmen dan seleksi alon peserta Program Pemberian

'easis(a )- bagi Guru Pendidikan Menengah tahun !"# dilakukan

melalui kerja sama Direktorat Pembinaan Guru Dikmen, Ditjen Guru

dan %enaga &ependidikan, &emdikbud dengan Perguruan %inggi

Penyelenggara dengan ketentuan sebagai berikut.

". &riteria 8alon Peserta.

". )eleksi administratif dilakukan oleh Direktorat Pembinaan Guru

Dikmen, Ditjen Guru dan %enaga &ependidikan, &emdikbud dengan

ketentuan sebagai berikutAa. 'agi Guru )M*+)M& berstatus sebagai pega(ai negeri sipil

?P)@.b. 'agi guru s(asta, berstatus sebagai guru tetap yayasan ?G%:@,. 'agi Guru 6onorer di )M*+)M& negeri harus memiliki )& &epala

Dinas Pendidikan sebagai guru honor.d. 'erusia maksimum 9F tahun per " )eptember !"# yang

dibuktikan dengan fotokopi &artu %anda Penduduk yang

dilegalisasi oleh pejabat ber(enang.e. &husus untuk daerah terpenil, tertinggal, dan terluar

berusia maksimum 3 tahun per " )eptember !"# yangdibuktikan dengan fotokopi &artu %anda Penduduk yang

dilegalisasi oleh pejabat ber(enang, serta )& pejabat ber(enang

tentang penetapan daerah terpenil, tertinggal, dan terluar.f. 7ulusan jenjang sarjana ?)-"@ dari program studi yang sekarang

terakreditasi oleh 'adan *kreditasi asional Perguruan %inggi

?'*-P%@ dengan /P& minimal ,F1 ?dalam skala nilai !-3@ yang

dibuktikan dengan fotokopi ija>ah dan transkrip nilai yang

dilegalisasi oleh pejabat ber(enang.

g. Memiliki pengalaman mengajar minimal ?dua@ tahun mengajaryang dibuktikan dengan fotokopi )& pengangkatan pertama

?ditambah dengan )& Daerah khusus untuk guru yang bertugas di

daerah khusus@ yang dilegalisasi oleh pejabat ber(enang.h. Memperoleh i>in dari pejabat yang ber(enang untuk mengikuti

program peningkatan kualifikasi jenjang strata dua ?)-@,

dibuktikan dengan )urat %ugas 'elajar dari pejabat ber(enang.i. Memiliki prestasi akademik yang terkait dengan tugas

keguruan+kependidikan ?akan lebih diutamakan@, dibuktikan

dengan sertifikat atau surat keterangan yang rele=an.

"9. Untuk menjaring alon mahasis(a+peserta yang memiliki

kemampuan terbaik, maka Direktorat Pembinaan Guru Dikmen,9


12/27

Ditjen Guru dan %enaga &ependidikan akan menetapkan jumlah alon

mahasis(a lebih dari kuota yang ditetapkan untuk setiap program

studi. &uota untuk guru s(asta dan honorer maksimal "!.

1,' Pr!ra" +t#$% ;an! $%>#(a&

"1. *dapun 'easis(a Program )tudi ) bagi guru )M*+)M& yang

dibuka adalah sebagai berikutA

a. Pendidikan Matematikab. Pendidikan &imia. Pendidikan isikad. Pendidikan 'iologie. Pendidikan Geograf. Pendidikan 4konomig. Pendidikan 'ahasa /ndonesiah. P e n d id i k an 'ahasa /nggris

i. Pendidikan Panasila dan &e(arganegaraan ?PP&n@ j. P e n d id i k an )ejarah

"#. Program studi dimaksud, dibuka di sembilan ?0@ 7P%& mitra

Direktorat Pembinaan Guru Dikmen Ditjen Guru dan %enaga

&ependidikan &emdikbud, dengan kuota di masing-masing 7P%& akan

diatur lebih lanjut. *dapun sembilan ?0@ 7P%& dimaksud adalah sebagai

berikutA

a. Uni=ersitas egeri Medan ?U/M4D@A Medanb. Uni=ersitas Pendidikan /ndonesia ?UP/@A 'andung

. Uni=ersitas egeri $akarta ?U$@A $akartad. Uni=ersitas egeri )emarang ?U4)@A )emarange. Uni=ersitas )ebelas Maret ?U)@B )olof. Uni=ersitas egeri :ogyakarta ?U:@B :ogyakartag. Uni=ersitas egeri )urabaya ?U4)*@B )urabayah. Uni=ersitas egeri Malang ?UM@B Malangi. Uni=ersitas egeri Makassar ?UM@A Makassar.

1' Pen!%r%"an Ber(a+ Pen$a=taran

"2. 'erkas pendaftaran dikirim mulai " M aret ! " # sampai dengan

terakhir diterima di )ubdit P&-P&&, Direktorat Pembinaan Guru

Pendidikan Menengah tanggal " $uni ! " # ke alamatA

1' S # >$ % t P K-PKK

20' D %re(trat Pe">%naan G#r# D %( "en? D %t je n G#r# $an

Tena!a Ke


13/27

1. 5ekrutmen dan seleksi alon peserta Program Pemberian

'easis(a )- bagi Guru )M*+)M& %ahun !"# dilakukan melalui dua

tahap, yakniA "@ tahap seleksi administratif, dan ?@ tahap seleksi

akademik.

a. 5ekrutmen 8alon Peserta

#. Melalui kerjasama dengan Dinas Pendidikan

Pro=insi+&abupaten+&ota, Direktorat Pembinaan Guru Dikmen, Ditjen

Guru dan %enaga &ependidikan &emdikbud melakukan rekrutmen

alon peserta dengan prosedur sebagai berikut.F."@ Direktorat Pembinaan Guru Dikmen Ditjen Guru dan

%enaga &ependidikan &emdikbud menginformasikan Program

Pemberian )- bagi Guru Pendidikan Menengah %ahun !"#

kepada Dinas Pendidikan &abupaten+&ota+Pro=insi dan

mengunggah melalui (((. httpA++ptk.dikmen.kemdikbud.go.id .2. @ Dinas Pendidikan Pro=insi menyampaikan informasi

Program Pemberian 'easis(a )- bagi Guru Pendidikan

Menengah %ahun !"# kepada Dinas Pendidikan &abupaten+&ota.

0. 9@ Dinas Pendidikan &abupaten+&ota menyampaikan informasi

Program Pemberian 'easis(a )- bagi Guru )M*+)M& %ahun

!"# kepada Guru )M*+)M& di daerah setempat.

9!.3@ Guru )M*+)M& yang berminat mendaftarkan diri ke Dinas

Pendidikan &abupaten+&ota setempat dengan melengkapi semua

persyaratan.9". 1@ Dinas Pendidikan &abupaten+&ota menghimpun daftar

alon peserta yang sudah melengkapi persyaratan dan

mengirimkannya ke Direktorat Pembinaan Guru Dikmen,

berkoordinasi dengan Dinas Pendidikan Pro=insi.

9. #@ 8alon Peserta yang telah mendaftar atau menyerahkan

berkas pendaftaran ke Dinas Pendidikan &ab+&ota dapat

menginformasikannya kepada Direktorat Pembinaan Guru

Dikmen

99. melalui emailA subdit pkpkkHgmail.om .

b. )eleksi *dministratif

93. Dengan menggunakan kriteria alon peserta pada butir ",

Direktorat Pembinaan Guru Dikmen Ditjen Guru dan %enaga

&ependidikan &emdikbud melakukan seleksi administratif terhadap

usulan alon peserta dari setiap pro=insi mulai tanggal " Maret

!"# sampai dengan " $uni !"#.91. . )eleksi *kademik

9#. 8alon peserta yang lulus dalam seleksi administratif akan

diundang oleh Direktorat Pembinaan Guru Dikmen, Ditjen Gurudan %enmaga &ependidikan &emdikbud, pada a(al bulan $uli !"#,

11

mailto:subdit%[email protected]%20mailto:subdit%[email protected]%20


14/27

untuk mengikuti seleksi akademik. )eleksi akademik akan

dilaksanakan oleh perguruan tinggi penyelenggara bersama

Direktorat Pembinaan Guru Dikmen, Ditjen Guru dan %enaga

&ependidikan &emdikbud dengan prosedur sebagai berikut.

9F. "@ )eleksi akademik akan didasarkan pada hasilA92. a@ %es Potensi *kademik ?%P*@A mengukur kapasitas

alon untuk menyelesaikan tugas-tugas akademik ?scholastic

aptitude@.

90. b@ %es &emampuan 'ahasa /nggrisA mengukur

kemampuan alon dalam memahami teks berbahasa

/nggris ?reading comprehension@.

3!.@ )kor akhir untuk setiap peserta didasarkan pada

penggabungan hasil %P* dan %es &emampuan 'ahasa /nggris

dengan bobot F! ?%P*@ A 9! ?%es 'ahasa /nggris@.

3".9@ Penentuan kelulusan akan didasarkan pada urutan

skor akhir dengan mempertimbangkan proporsi antardaerah,

peminat, dan antar bidang studi.

3.3@ 6asil seleksi akademik akan diumumkan oleh

perguruan tinggi penyelenggara melalui Direktorat Pembinaan

Guru Dikmen, Ditjen Guru dan %enaga &ependidikan &emdikbud

pada minggu ketiga bulan $uli !"#, untuk selanjutnya

disampaikan kepada pihak-pihak yang bersangkutan melalui

Dinas Pendidikan Pro=insi+&ab+&ota.

39. d. &e(ajiban 8alon Mahasis(a33. 8alon mahasis(a yang lulus seleksi administratif dan seleksi

akademik akan diberikan program pembekalan dan harus mengikuti

program )- pada P%P yang bersangkutan, apabila memenuhi

persyaratan sebagai berikut.

31."@ Menyerahkan )urat %ugas 'elajar dari pejabat yang

ber(enang.

3#. @ Menyerahkan surat keterangan sehat dari dokterB

3F. 9@ Menandatangani surat perjanjian tidak akan meminta

pindah tugas setelah menyelesaikan pendidikan, keualikarena alasan kedinasan dan tugas dari pejabat yang

ber(enangB

32. 3@ Menandatangani surat perjanjian untuk mengikuti

pendidikan jenjang strata dua ?)-@ seara penuh (aktuB

30. 1@ Mengisi biodata sesuai dengan format terlampir.

1!. )eluruh dokumen diserahkan ke P%P paling lambat minggu

kedua bulan *gustus !"#. 8alon mahasis(a yang telah dinyatakan

lulus akan ditempatkan sesuai dengan P%P masing-masing, dan

sudah tiba di kampus paling lambat minggu kedua bulan *gustus

!"# atas biaya Direktorat Pembinaan guru Dikmen.

12


15/27

1". e. &e(ajiban Direktorat Pembinaan Guru Dikmen1. "@ Mengganti biaya transportasi pergi-pulang ?pp@ dari

tempat bertugas ke dan dari tempat seleksi.

19. @ Menanggung biaya akomodasi dan konsumsi selama

kegiatan seleksi dan pembekalan.

13. 9@ Menanggung biaya perjalanan a(al kedatangan mahasis(a

ke P%P dan kembali pulang setelah selesai studi.

11. 3@ Menanggung biaya penyelenggaraan pendidikan di P%P

masing- masing.

1#. 1@ Memberi biaya hidup sebesar 5p. "2.!!!.!!!,!!

?delapan belas juta rupiah@ per tahun.

1F. #@ Memberi bantuan pembelian buku sebesar 5p.

".1!!.!!!,!! ?satu juta lima ratus ribu rupiah@ per tahun.

12. f. &e(ajiban Perguruan %inggi Penyelenggara ?P%P@10."@ Menyelenggarakan program )- bagi Guru )M*+)M&

mengikuti ketentuan yang berlaku pada P%P yang bersangkutan.

#!.@ Melaksanakan Program )tudi )- selama dua tahun

atau empat )emester.

#". 9@ Menyampaikan laporan kemajuan studi mahasis(a

seara periodi pada setiap akhir tahun ajaran kepada

Direktorat Pembinaan Guru Dikmen, Ditjen Guru dan %enaga

&ependidikan &emdikbud.

#.3@ Memantau perkembangan dan hasil penyelenggaraan

Program Pemberian 'antuan 'easis(a )- Direktorat

Pembinaan Guru Dikmen, Ditjen Guru dan %enaga &ependidikan

&emdikbud melalui monitoring dan e=aluasi program seara

periodik per semester, atau seara insidental sesuai dengan

keperluan dan permasalahan yang terjadi.

#9. 9. Penyelenggaraan Program

a. Penyelenggaraan Program Pemberian 'easis(a strata dua ?)-

@ bagi Guru )M*+)M& ini mengikuti ketentuan atau standar

yang berlaku pada P%P yang bersangkutan.b. Program Pemberian 'easis(a )- berlangsung selama dua

tahun atau empat semester dengan menyusun tugas akhir

atau tesis. )ubstansi tugas akhir atau tesis dapat berupa hasil

penelitian tindakan kelas ?lassroom ation researh@ atau hasil

penelitian dengan menggunakan pendekatan+metode lainnya.. Perguruan tinggi penyelenggara program menyampaikan

laporan kemajuan studi mahasis(a seara periodik pada setiap

akhir tahun ajaran kepada Direktorat Pembinaan Guru Dikmen,

Ditjen Guru dan %enaga &ependidikan &emdikbud.

d. Untuk mengetahui perkembangan dan hasil penyelenggaraanProgram Pemberian 'easis(a strata dua ?)-@ ini, Direktorat

13


16/27

Pembinaan guru Dikmen, Ditjen Guru dan %enaga &ependidikan

&emdikbud melakukan monitoring dan e=aluasi program seara

periodik per semester, atau seara insidental sesuai dengan

keperluan dan permasalahan yang terjadi.

:' Penja$4alan Pr!ra"

#3. Penjad(alan Program Pemberian 'antuan 'easis(a )- bagi

Guru Pendidikan Menengah tahun !"# sampai dengan !"2 sebagai

berikut.#1.

##. #F. &e #2.

23. 21. Pemberkasan 2#. 2 s.d. "1 *gustus !"#

0#."!

0F. Perkuliahan berikutnya sesuai02. dengan kalender akademikP%P

"!!.

14


17/27

101' BAB III

MONITORING DAN EA9UASI? 9A7ANAN IN*ORMASI

"!.

"!9. Program Pemberian 'easis(a )trata Dua ?)-@ bagi Guru )M*+)M&

ini dilaksanakan oleh Direktorat Pembinaan Guru Dikmen, Ditjen Guru

dan %enaga &ependidikan &emdikbud dengan prinsip efektif, efisien,

transparan, dan akuntabel. )ehubungan dengan itu dilakukan monitoring

dan e=aluasi terhadap implementasi program di P%P dengan ketentuan

seperti berikut ini.

A' T#j#an

"!3. Pelaksanaan Monitoring dan e=aluasi dimaksudkan untukA

". Memperoleh informasi tentang perkembangan dan

kemajuan studi setiap mahasis(a+peserta program pemberianbeasis(aB

. Mendapatkan informasi tentang keefektifan dan esiensi

program pemberian beasis(a strata dua ?)-@ bagi Guru

)M*+)M&B9. Mengidentifikasi masalah yang munul dalam pelaksanaan

program dan menyelesaikan permasalahan tersebutB3. Menyusun rekomendasi sebagai bahan masukan untuk

perbaikan dan peningkatan program.

B' Me(an%+"e

"!1. Monitoring dan e=aluasi program dilakukan dengan ara

sebagai berikutA

". Pemantauan internal penyelenggaraan program dilakukan oleh

P%P yang bersangkutan. Pemantauan internal P%P ini

dilaksanakan sesuai dengan prosedur penjaminan mutu yang

berlaku pada P%P yang bersangkutan.

. Pemantauan lapangan dilakukan oleh tim monitoring dan

e=aluasi yang dibentuk oleh Direktorat Pembinaan Guru

Dikmen, Ditjen Guru dan %enaga &ependidikan &emdikbud.9. Penyelenggaraan rapat koordinasi P rogram Pemberian

'easis(a )- ini melibatkan pihak- pihak yang berkepentingan.3. *pabila diperlukan atau untuk kepentingan tertentu, dapat

dilakukan1. *udit oleh eksternal auditor seperti /nspektorat $enderal

&emdikbud, 'P&P, 'P&, atau &antor *kuntan Publik.

:' T%n$a( 9anj#t

"!#. 6asil monitoring dan e=aluasi serta pengaduan darimasyarakat dan pihak- pihak yang berkepentingan ditindaklanjuti

sesuai dengan urgensi dari permasalahan yang munul. )etiap

15


18/27

permasalahan diselesaikan sesegera mungkin oleh instansi atau unit

terkait.

"!F. Penanganan pengaduan dari masyarakat dan pihak-pihak

yang berkepentingan dilaksanakan sesuai dengan peraturan

perundang- undangan.

"!2.

D' 9a;anan In=r"a+%

"!0. Masyarakat dan pihak-pihak yang berkepentingan dapat

menyampaikan informasi dan saran tentang Program Pemberian

'easis(a )trata Dua ?)-@ bagi Guru )M*+)M& %ahun !"# dengan

menghubungi lembaga-lembaga di ba(ah ini.

". Direktorat Pembinaan Guru Dikmen dengan alamatA

""!. )ubdit P&-P&& Direktorat Pembinaan Guru PendidikanMenengah, Direktorat $enderal Pendidikan Guru dan %enaga

&ependidikan

""". &omplek &emdikbud Gedung D 7antai "

"". $l. $enderal )udirman, Pintu " )enayan $akarta

""9. %eleponA !" 1F0F#"!2

""3. aIA !" 1F0F#"!2

""1. e-mailA subditpkpkkHgmail.om

. Uni=ersitas egeri Medan, dengan alamatA

""#. Program Pasasarjana Uni=ersitas egeri Medan""F. Gedung &.0

""2. $l. $alan &etintang, )urabaya #!9", $a(a %imur

""0. %eleponA !9". 209323

"!. aIA !9". 20 9323

"". e-mailA a d m inHpa s a .u n e s a .a . id atau

pa s a Hpa s a unes a . a .id a tau pa s a un e s a Hgma il .om

". (ebA pasa.unesa.a.id

9. Uni=ersitas egeri $akarta, dengan alamatA

"9. Program Pasasarjana Uni=ersitas egeri $akarta"3. &arangmalang, :ogyakarta 112"

"1. %eleponA !F3 11!29#

"#. aI A !F3 1!9#

"F. e-mailAppsHuny.a.id, atau

k er jas amaJpasaHyahoo .om

3. Uni=ersitas Pendidikan /ndonesia, dengan alamatA"2. )ekolah Pasasarjana Uni=ersitas Pendidikan /ndonesia

"0. $l. )etiabudhi 0, 'andung 3!"13, $a(a 'arat

"9!. %elepon A !-!!""0FB !-!!9!"9". aI A !-!!1!0!

"9. e-mail Apa s a s ar ja n a Hupi .edu

16

mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]


19/27

1. Uni=ersitas egeri )emarang, dengan alamatA"99. Pasasarjana Uni=ersitas egeri )emarang

"93. $l. )emarang 1 Malang #1"31, $a(a %imur

"91. %eleponA !93". 11"993

"9#. aIA !93".11"993B

"9F. e-mail Ainf o Hpa s a .u m.a .id "92.

"90.

#. Uni=ersitas egeri )urakarta, dengan alamatA"3!. Pasasarjana Uni=ersitas egeri )urakarta

"3". $l. )emarang 1 Malang #1"31, $a(a %imur

"3. %eleponA !93". 11"993

"39. aIA !93".11"993B

"33. e-mail Ainf o Hpa s a .u m.a .id

F. Uni=ersitas egeri :ogyakarta, dengan alamatA"31. Pasasarjana Uni=ersitas egeri :ogyakarta

"3#. $l. )emarang 1 Malang #1"31, $a(a %imur

"3F. %eleponA !93". 11"993

"32. aIA !93".11"993B


2. Uni=ersitas egeri )urabaya, dengan alamatA

"1!. Pasasarjana Uni=ersitas egeri )urabaya

"1". $l. )emarang 1 Malang #1"31, $a(a %imur

"1. %eleponA !93". 11"993

"19. aIA !93".11"993B


0. Uni=ersitas Malang, dengan alamatA"11. Pasasarjana Uni=ersitas Malang

"1#. $l. )emarang 1 Malang #1"31, $a(a %imur

"1F. %eleponA !93". 11"993

"12. aIA !93".11"993B


"!. Uni=ersitas egeri Makassar, dengan alamatA"#!. Pasasarjana Uni=ersitas egeri Makassar

"#". $l. Petarani

"#.

"#9.

17

mailto:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]:[email protected]


20/27


21/27

16' 9a"


22/27

"0!. "!. *lamat 5umah A

.

"0". o. 6P A .

"0. *lamat email A .

"09. "". Program )tudi Pilihan A

.

"03.

"01.

"0#.

"0F.

"02. 'iodata ini dibuat dengan sebenar-benarnya. *pabila di

kemudian hari ditemukan data yang tidak sesuai dengan yang

sebenarnya, saya bersedia menerima sanksi sesuai dengan ketentuan

perundang-undangan.

"00.

!!.

!".

!. Mengetahui ........,

.............. !"#

!9. *tasan 7angsung Peserta )eleksi,

!3. Materai

!1.

!#.#!!!

!F.

!2.

!0. .. ...................

........................

20


23/27

210' 9a"


24/27

%empat &erja1. omor

%elepon

253.13.

11. aI 256.1F.12. ;ebsite+ema

il

259.#!.

#". *lamat

5umah

262.#9.

#3. #1.##.#F. #2.#0.F!. omor

%elepon+6P

271.F.

F9. 4mail 274.F1.

F#. dengan ini mengajukan permohonan sebagai penerima

bantuan peningkatan kualikasi )-.

FF. )ebagai bahan pertimbangan, bersama ini saya lampirkanA

". )urat pernyataan kesanggupan studi )- di P%P yang sudah ditentukan. )urat keterangan sehat dari dokter9. /dentitas Peserta3. Pasfoto 3I# ber(arna sejumlah 3 lembar1. Daftar 5i(ayat 6idup#. otokopi /ja>ah )-" yang dilegalisasiF. otokopi &%P2. otokopi P;P0. otokopi )& pengangkatan pertama

F2. 'esar harapan saya semoga 'apak mempertimbangkan

permohonan saya. *tas perkenan 'apak, disampaikan terima kasih.

F0.

2!. Mengetahui

+Menyetujui

2". &epala

)ekolah

)M*+)M&

2.

29. Pemohon,

23.

21.

2#. ........................................

....................................... /P+/&

/P+/&

2F.

22


25/27

22. Mengetahui+Menyetujui

20. &epala Dinas Pendidikan &ab.+&ota ....................

0!.

0".

0. ................................................................................

09. /P .................................................

03.

01. ?K@ oret yang tidak perlu

23


26/27

24

26' 9a"


27/27

99!.#.!!!

99". ..

...........................................

332. ?K@ oret yang tidak perlu

Draft Pedoman Beasiswa s2 2016_230216

Documents

Transcript of Draft Pedoman Beasiswa s2 2016_230216