draf analisis ujian
description
Transcript of draf analisis ujian
Ujian Pra
Ujian pra dijalankan semasa proses perancangan untuk mengenal pasti pengetahuan sedia ada
responden tentang kata ganti nama diri ketiga. Pengkaji telah memilih lapan orang responden
secara rawak daripada kalangan murid tahun 2 Intelek bagi menjalani ujian tersebut. Soalan bagi
ujian pra merangkumi empat aspek penggunaan kata ganti nama diri ketiga yang utama iaitu dia,
mereka, baginda dan beliau. Sebanyak sepuluh soalan yang perlu dijawab oleh responden dalam
masa lima belas minit.
Pengkaji telah menetapkan skala rujukan pemarkahan bagi menentukan tahap
penguasaan responden. Penyediaan skala rujukan pemarkahan bagi memudahkan pengkaji
mengukur penguasaan setiap responden dan mengesan peningkatan atau penurunan markah
setelah ujian pos dilaksanakan setelah sesi rawatan dilaksankan. Skala rujukan pemarkahan
boleh dirujuk dalam jadual ____.
Jadual 2 : Skala pemarkahan ujian pra
SKALA SKOR MARKAH CIRI-CIRI
3 9-10 Penguasaan yang baik bagi semua aspek dalam
Kata Ganti Nama Diri 3.
2 6-8 Penguasaan yang baik bagi sebahagian aspek
Kata Ganti Nama Diri 3
1 0-5 Tidak dapat menguasai penggunaan kata ganti
nama diri ketiga.
Skala 1: Lemah
Skala 2: Sederhana
Skala 3: Baik
Pengkaji telah menganalisis skor markah yang diperoleh oleh kesemua responden dalam ujian
pra. Jadual 2 menunjukkan skor markah dan skala yang diperoleh oleh semua responden.
BIL NAMA Markah Skala
1 SYUHADA 7 2
2 DINA 4 1
3 AFIF 7 2
4 HAFIZ 5 1
5 HAZIQ 5 1
6 DANISH 6 2
7 IZZAT 7 2
8 HUSNA 8 2
Dapatan jadual tersebut menunjukkan skor markah yang diperoleh responden dalam ujian pra
yang telah dijalankan. Tiga orang responden berada pada skala satu iaitu tahap penguasaan
yang lemah manakala lima orang responden lagi mendapat skor markah 6-8 pada skala dua
yang menunjukkan penguasaan sederhana terhadap KGND 3.
Rajah ___ menunjukkan markah yang diperoleh oleh responden dalam ujian pra dalam bentuk
peratus.
SYUHADA DINA AFIF HAFIZ HAZIQ DANISH IZZAT HUSNA0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
Ujian Pra
Markah (%)
Rajah ____ : Markah ujian pra responden (%)
Ujian Pos 1
Ujian pos 1 dilaksanakan selepas dua sesi rawatan menggunakan kaedah GUNAGANA 3
dilaksanakan. Soalan untuk ujian pos satu adalah sama semasa ujian pra dijalankan. Tahap
pencapaian responden dalam menguasai penggunaan KGND 3 dapat dilihat selepas menjalani
ujian pos ini. Sekiranya peningkatan berlaku pada skor markah responden bermakna kaedah
GUNAGANA yang dilaksanakan oleh pengkaji telah berjaya mencapai matlamat kajian. Jadual
4 di bawah menunjukkan keputusan ujian pos 1 yang dijalankan.
BIL NAMA UJIAN POS 1 SKALA
1 SYUHADA 9 3
2 DINA 7 2
3 AFIF 8 3
4 HAFIZ 7 2
5 HAZIQ 8 3
6 DANISH 7 2
7 IZZAT 8 3
8 HUSNA 9 3
Dapatan ujian pos 1 yang dijalankan oleh pengkaji menunjukkan semua responden
mempamerkan peningkatan skor markah. Enam orang responden telah memperolehi markah 6-
8 iaitu pada skala 2 iaitu pada tahap penguasaan sederhana manakala dua orang responden
yang lain memperolehi skor markah 9-10 iaitu pada skala 3 yang menunjukkan penguasaan
yang baik dalam aspek pengunaan KGND 3.
Jadual ___ menunjukkan perbezaan skor markah bagi ujian pra dan ujian pos 1.
BIL NAMA UJIAN PRA UJIAN POS 1
1 SYUHADA 7 9
2 DINA 4 7
3 AFIF 7 8
4 HAFIZ 5 7
5 HAZIQ 5 8
6 DANISH 6 7
7 IZZAT 7 8
8 HUSNA 8 9
Berdasarkan jadual ________, kesemua responden telah meningkat skor markah setelah
menjalani dua sesi rawatan menggunakan kaedah GUNAGANA 3. Rajah ___ pula
menunjukkan perbandingan skor markah ujian pra dan ujian pos 1 dalam bentuk peratus yang
menunjukkan hasil peningkatan dengan lebih jelas.
SYUH
ADA
DINA
AFI
F
HAFI
Z
HAZ
IQ
DAN
ISH
IZZA
T
HUS
NA
1 2 3 4 5 6 7 8
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
UJIAN PRA UJIAN POS 1
Rajah _______________
Ujian Pos 2
Ujian Pos 2 pula dilaksanakan selepas pengkaji melaksanakan tiga sesi rawatan dan
memberikan latih tubi berkaitan dengan KGND 3 sebagai pengukuhan kepada responden.
Keputusan ujian pos 2 ini akan membuktikan sejauh mana keberkesanan Kaedah GUNAGANA
3 ini terhadap penguasaan responden dalam KGND 3. Jadual ____ menunjukkan markah bagi
Ujian Pos 3 yang dilaksanakan oleh pengkaji.
BIL NAMA UJIAN POS 2
1 SYUHADA 10
2 DINA 9
3 AFIF 9
4 HAFIZ 9
5 HAZIQ 9
6 DANISH 10
7 IZZAT 9
8 HUSNA 10
Jadual_______
Data yang diperoleh daripada Ujian Pos 2 menunjukkan semua responden telah berjaya
mendapatkan skor markah 9-10 iaitu berada dalam skala 3 iaitu menunjukkan penguasaan
baik responden bagi semua aspek dalam penggunaan KGND 3. Jadual ___ pula menunjukkan
perbezaan skor markah bagi ketiga-tiga ujian iaitu ujian pra, ujian pos 1 dan ujian pos 2.
BIL NAMA UJIAN PRA UJIAN POS 1
UJIAN POS 2
1 SYUHADA 7 9 10
2 DINA 4 7 9
3 AFIF 7 9 9
4 HAFIZ 5 8 9
5 HAZIQ 5 8 9
6 DANISH 6 7 10
7 IZZAT 7 9 9
8 HUSNA 8 10 10
Jadual __________
Perbezaan markah yang ditunjukkan oleh semua responden dalam ketiga-tiga ujian tersebut
mempamerkan tren peningkatan yang baik. Peningkatan ini dapat dilihat dengan lebih jelas
berdasarkan rajah __ yang menunjukkan perbezaan skor markah responden dalam bentuk
peratusan.
SYUHADA DINA AFIF HAFIZ HAZIQ DANISH IZZAT HUSNA1 2 3 4 5 6 7 8
0
10
20
30
40
50
60
70
80
90
100
PERBANDINGAN SKOR MARKAH (%)
UJIAN PRA UJIAN POS 1UJIAN POS 2
RAJAH ________