Dr. Martin Luther King,

Jr. Early College 19535 E. 46th Ave. Denver, CO 80249

Main Office: 720-424-0420

Attendance Line: 720-424-0555

Fax: 720-424-0557

Website: mlk.dpsk12.org

2016-17 Student Handbook / Planner

This planner belongs to:

Name:

Address:

Phone #:

OUR MISSION In the spirit and wisdom of Dr. Martin Luther King, Jr., our mission is

to graduate students who are great leaders, great thinkers, and

great communicators. The Early College model is a partnership of

students, staff, parents, and community and its pre-collegiate

mission includes;

1) Providing a rigorous, pre-collegiate, technology-based curriculum;

2) Focusing on student empowerment, and 3) Respecting cultural diversity in a safe, productive environment.

2017-2018 Bell Schedule

Middle School High School

Period 1 7:30-8:24 Period 1 7:30-8:24

Period 2 8:27-9:20 Period 2 8:27-9:20

Period 3 9:23-10:16 Period 3 9:23-10:16

Period 4 10:19-11:12 Period 4 10:19-11:12

Period 5 11:15-11:57 LUNCH

Period 5 11:15-12:08

Period 6 12:00-12:53 Period 6 12:11-12:53 LUNCH

Period 7 12:56-1:49 Period 7 12:56-1:49

Period 8 1:52-2:45 Period 8 1:52-2:45

Welcome to Dr. Martin Luther King, Jr. Early College

Last year was great and we proved that all can achieve success. Our continued commitment is to build on the past success here at DMLK and to actively pursue proven strategies and innovations to make the school even better. Everyone in the learning community is here to help you in reaching and surpassing your own unique goals. Your educational team is devoted to providing you with a stimulating challenging curriculum. However, you will be required to be prepared daily to produce quality work, collaborate with peers, and enhance your literacy and math skills in all classes. Our objective is to produce students who are great leaders, great thinkers and great communicators who are members of any community headed to college. This will require a personal commitment by each of you to give maximum effort. You are only limited by your dreams and willingness to sacrifice time and effort to succeed. We look forward with great anticipation to the 2017-2018 school year. The staff and faculty wish you all the best and remember the school doors are always open to each of you.

Academic Expectations and use of Planner

We expect each student to purchase and use a planner. Planners can be purchased through the Main Office. If you lose your planner, you will be required to buy a new one. Using your school planner will help you get and stay organized, help your teachers communicate with you and your parents, and serve as your hall pass at school. You need to carry your planner with you at all times. Whenever your teachers make an assignment, you must record the assignment in your planner so you’ll know what homework you have. You will need to write reminders of assignments due later (such as a science project) so that you can work on it. You will want to write special events in your planner, such as after school activities. This planner is for you to use to become a better student. Your teachers and parents will help you by reviewing your planner. Your planner is an easy and effective way to stay organized. Use it to your advantage. Students will only be allowed to leave their classroom at the discretion of the teacher and the planner must be signed.

• Students should only be in possession of their own planner. • Students should not allow other students to write in their planner. • Students will be held responsible for anything written in their own planner, including inappropriate

names, symbols, and graffiti. (Graffiti, names, symbols, are not tolerated in any form and could be subject to discipline actions if found inappropriate).

Attendance and Tardies

Arriving to School: School starts at 7:30 AM. Doors open and supervision begins at 7:05AM. Any students that arrive before this time will not be allowed in the building. Attendance: Students who desire to obtain the greatest benefit from public education must recognize that regular Attendance is essential. Further, students enrolled in the Denver Public Schools are required to attend classes in accordance with the Colorado Compulsory Attendance Law (22-33-104) and Article IX, Section 2 of the Colorado constitution. The students, parents, and schools share the responsibility for attendance.

Excused Absences:

An excused absence will be an absence with permission of the parent/guardian and school principal. Such

absences should comply with state law and include those that are the result of the following: • Ill or injured (doctor’s appointments fall into this category) • Attending to a death in the family • Legal matters • Observing a religious holiday Students will be provided make-up work for any excused absences (more than 3 days) and receive full

credit for the work. It is the responsibility of the student to make arrangements to complete missing

assignments.

Students who accumulate excessive excused absences will be required to provide the school with

documentation to verify the absence.

Unexcused Absence: An unexcused absence will be an absence without permission of the parent/guardian or school principal. Unexcused absences are all other absences that include, but are not limited to the following: • Missing the bus • Oversleeping • Staying home to study • Staying home to care for family members • Traffic problems Students may be provided make-up work for any unexcused absence. However, the student may not receive full credit for the make-up work. It is the responsibility of the student to pick-up any make-up assignments and returns it to the teacher within a predetermined time. Students with ten consecutive unexcused absences may be withdrawn from school and Social Services may be contacted. The student and parent will be required to meet with a school administrator and other school staff (i.e. school social worker or counselor) to develop a school attendance contract. The school attendance contract may require the student’s participation in before or after school activities designed to reintegrate the student into the learning community.

Anytime a student is absent, a parent should call the school attendance line 720-424-0555 as soon as possible, to report the absence and the reason for it. When parents are unable to call, we do expect that the child will bring a written excuse to bring to the office when they return.

Truancy: If a student purposely misses class, the student will be considered truant for that class and will be subject to further disciplinary actions. Anticipated Absences: Only a parent or adult listed on the enrollment information is allowed to pick up a student from school at a time other than the regular dismissal time. The adult must come inside and sign the student out. Adults must have identification present in case verification is needed. Students may sign themselves back in upon returning. Long Term Absences: A long term absence form needs to be requested at the main office for any expected absences of 4 or more days

Guidelines and Procedures for Notifying the School of Absences Parents are expected to contact the attendance line at 720.424.0555 when their student will be/is absent from school. It is requested that the parents report all absences to the school(s) within 24 hours of the absence. When reporting an absence to the Front Office, the following information is necessary for school records:

Student’s name

Student’s grade

Time estimate

Day(s) of absence or tardy

Reason for absence or tardy

Tardies First period tardiness is unacceptable and disrupts the start of the school day. If you arrive at school past the first bell, you must check in with the main office to properly record your attendance. Tardies will be classified as excused or unexcused by the staff member assigning the tardy pass. Unexcused tardies are subject to After School detention (ASD) or other interventions. All passing periods are 3 minutes. If a student is late for any class, they are subject to After School Detention for that day. (See ASD in the interventions section.)

Oversleeping is not an excused tardy It is the student’s responsibility to make sure their student is in school and in class by 7:30 am.

Hall Sweeps: Hall sweeps are random checks for students who are found in the hall after the tardy bell. Students found in the hall after the tardy bell, without a planner signed by a staff member will be assigned ASD.

MLK Attendance goals for 2017-2018=95% for Middle School and 93% for High School

MLK Student Expectations “Actions match the words, especially when no one is watching”

BE HERE • Be on time, ready to work when your teacher starts class • Be where you are supposed to be • Stay focused in class • During class use your listening and study skills BE KIND • Recognize what others need • Don’t disturb others while working • Be cordial and positive • Show respect to ALL school personnel

BE RESPECTFUL • Follow adult instructions when given, as intended the first time asked • Use school appropriate language • Take pride in your school • Learn purposely • Own your success and learn from your failures

BE SAFE • Mean what you say • Conduct yourself in a polite manner at all times • Keep in mind that other people are around you • Take care of your property and school property BE PRODUCTIVE • Education is the first priority • Push yourself to the next level. Strive for the highest expectations • If you don’t like something, change it • Complete all assignments to the best of your ability, and turn them in on time • Help yourself and others to the privilege of education • Demonstrate truthful and good behavior

MLK School Expectations

• Follow adult directions the first time given. • Respect yourself and others. • Be on time to class and have assignments and materials. • Keep your hands, feet and objects to yourself. • Be responsible for your own learning and behavior.

Dress Code and Uniform Policy

In collaboration with the community, the Dr. Martin Luther King, Jr. Early College learning community, students, faculty and staff determined the following school uniform policy. Dr. Martin Luther King, Jr. Early College has distinctive middle school and high school dress code:

Middle School Dress Code

*All DMLK approved clothing is available for purchase through mlkschoolgear.com. DMLK polo shirts and hoodies are sold through the school Treasurer. Simply: • Collared DMLK shirt-SOLID grey • Bottoms – Tan ONLY Top • Collared shirt-SOLID grey with DMLK logo ONLY • NO PE shirts • Scarves are allowed No spaghetti straps or crop tops; bellies and cleavage must be covered • No hats, berets, beanies, etc. • Shirts do not need to be tucked in, but must not be excessively long • NO hoodies other than MLK grey hoodies • Outermost layer must be an MLK approved top Bottom: • Tan ONLY • Shorts and skirts need to be at least past the fingertips or mid-thigh whichever is longer • NO workout pants, gym shorts, yoga pants, or pajamas • Leggings CANNOT be a top layer

• Slacks/Pants must fit at the waist – sagging pants are NOT PERMITTED. • Solid white, gray and tan tights may be worn under a skirt or shorts, but the skirt or shorts must meet the requirements outlined above. • Hats, coats and gloves need to be in the locker, not with you. Shoes:

• NO Flip flops, house shoes, or slippers

High School Dress Code *All DMLK approved clothing is available for purchase through mlkschoolgear.com. DMLK polo shirts are sold through the school Treasurer. Simply: • Collared DMLK shirt-black or blue SOLID • Bottoms –black ONLY Top: • Collared shirt-SOLID black or blue with DMLK logo ONLY • NO PE shirts • Scarves are allowed • No spaghetti straps or crop tops; bellies and cleavage must be covered • No hats, berets, beanies, etc. • Shirts do not need to be tucked in, but must not be too long. • NO hoodies other than DMLK black hoodies • Outermost layer must be an DMLK approved top

Bottom: • Black or dark blue ONLY • Shorts and skirts need to be at least past the fingertips or mid-thigh whichever is longer • NO workout pants, gym shorts, yoga pants, or pajamas • Leggings CANNOT be a top layer Shoes:

• NO Flip Flops, house shoes, or slippers

Additional Notes: • High school athletes can be in business-professional wear on game days or pre-approved days • Dressing up means dress pants or skirt/dress and blouse or button up shirt • No jeans

THE APPROPRIATENESS OF STUDENT DRESS WILL ALWAYS BE UP TO THE DISCRETION OF THE

DR. MARTIN LUTHER KING, JR. STAFF

Electronics: *DMLK and its staff are not responsible for any lost, stolen or damaged items. Items of significant value

should be left at home. All electronics (including headphones) should not be visible during class or hallway

transition.

Students, who bring cell phones or electronic devices to school, do so at their own risk. If phones or electronic devices are borrowed, stolen, lost, or otherwise misplaced, the administration and teachers WILL

NOT take school time to investigate the issue. You are welcome to contact the police on your own, if you believe that a theft has occurred, but school officials will not take school time to work on issues regarding cell phones, or electronic devices that students have chosen to bring to school.

Telephone There is a phone in the front office that may be used for school business only. Students use the office phone only for emergency calls and with permission from an office staff member.

DMLK is a Drug Free Zone The use or possession of alcohol, drugs, or drug paraphernalia, on school grounds is prohibited by law and subject to arrest.** Students also identified as under the influence of drugs or alcohol on school grounds are also prohibited by law and subject to arrest. **E- or electronic cigarettes are also prohibited.

Personal Property You are responsible for your personal property. Be sure you put your name on your belongings; this will help

you finding lost articles. Ask for a pass to check the lost and found. You will not be allowed to spend class

time looking for items that do not belong at school. Items in lost and found will be donated to charity if not

claimed within one month.

Any personal item that is deemed inappropriate in school that causes disruption to the learning environment will be subject to the following: 1st offense- Any inappropriate item brought to the school will be confiscated by the staff and returned to the student at the end of the day. 2nd offense- The second time an item is taken will result in the item being returned at the end of the week. 3rd offense- The third or subsequent times the item will be returned to the parent/guardian. DMLK is not responsible for any lost, missing or stolen property.

Money at School

There are not very many times you will need to have money at school. If you are buying tickets for something,

paying for projects/tests, or paying for lunch each day; you will need small amounts of money. Please do not bring extra money to school that is not needed. The school is not responsible for any money lost, missing or stolen.

Lockers All students at Dr. Martin Luther King, Jr. Early College are assigned a hallway locker and a PE locker (if they are enrolled in PE). PE lockers are for the individual student’s belongings only, whereas hallway lockers will be shared with a locker partner. Locker contracts will be distributed and codes will be assigned within the first month of classes.

• Students may not share their locker with anyone but their assigned locker partner. • Students have limited access to their lockers during the school day. Middle school lockers may be

accessed before school and after school and before and after lunch. • Students are NOT to share their lockers or locker combinations with anyone. Locker combinations

should be written down in a safe place so that they are not forgotten. If the locker combination is forgotten, the student should see a dean for help.

• Electronic items are discouraged from being brought to school. This includes cell phones,

electronic games, and mp3 players – including iPods. Such items need to be kept at home. If

students bring these items to school, they should not be visible at all. Students caught violating this

policy may have the item confiscated. Confiscated items will be returned at the discretion of

the school official. Items may be returned to the student at the end of the school day, school

week, or returned to parent/legal guardian at an agreed upon time.

DR. MARTIN LUTHER KING, JR. EARLY COLLEGE, AND ITS STAFF MEMBERS, ARE NOT

RESPONSIBLE FOR ANY LOST, STOLEN, OR DAMAGED ITEMS, UNDER ANY

CIRCUMSTANCE.

Items of significant value should be left at home.

School Medication Policy According to Colorado Law, prescribed medication is given at school only upon written request from the student’s local attending physician. The school nurse must receive a request from the student’s doctor before she is allowed to give medicine to a student. All medication will be kept in the nurse’s office and will be administered by the nurse or other school official unless otherwise noted. Nonprescription drugs will not be given at school. Students may not have in his or her possession any drug, legal, illegal, prescription or over-the-counter. If one of the above is found in a student’s possession, consequences will be determined by administration.

School Transportation For transportation questions or concerns call DPS Transportation Hotline at Call: 720-423-4699.

Cafetorium

Breakfast will be served from 7:05 a.m. until 7:25 a.m. Lunch may be purchased in the cafetorium or brought from home. Snacks are also available for purchase.

Free and Reduced Meals are available for students whose families meet federal guidelines. If your parents think you may qualify, talk to the cafeteria manager or the front office staff to pick up an application. The application

Lunch Rules • There is no shoving, running, yelling, pushing, or cutting in line. • When leaving, be sure that all trash is removed from your area. If something has been spilled,

please take care of that before you leave. • Food may not be taken from the cafetorium. • You need permission to go to the nurse, bathroom, office, etc. If a student needs to go to a teacher’s class, they must finish their meal first and then proceed to class with a hall pass

Parents/Guardians/Visitors

We welcome you to visit our school. You must sign in and out of the office and wear a visitor pass. The safety of our students is a top priority. Please have a government-issued ID with you for identification purposes.

Visitors shall not engage in: Any conduct intended to obstruct, disrupt or interfere with teaching, administrative or disciplinary

functions. Physical abuse of or threat of harm to any person or school district owned or controlled property or at school district sponsored or supervised functions.

Threat of damage or damage to property of the school district regardless of the location or property of a member of the community or a visitor to the school when such property is located on school district controlled premises.

Forceful or unauthorized entry to or occupation of school facilities, including both building and grounds.

Unlawful use, possession, distribution or sale of drugs and other controlled sub-stances, alcohol and other illegal contraband on school district property.

Persons known to be under the influence of liquor shall not be permitted to enter the school building or grounds.

Unlawful possession of a deadly weapon.

Visitors to the school may only use the bathrooms in the main office.

Discipline Policies and Procedures The goal of disciplining students is to modify student behavior so they can be successful in school or prevent a student from causing another student from becoming unsuccessful. An administrator or dean will initiate all suspensions and/or expulsions. When students break rules, we will work with them and their parents to correct those behaviors. The teacher is in charge of the classroom and is responsible for classroom discipline. The teacher is the first one who will work with you or your parents regarding your behavior. Each classroom teacher will share with students their specific classroom behavioral expectations and consequences. The teacher may contact the parent, and/or assign consequences in order to change the disruptive behavior. Students are expected to complete any consequence assigned by a teacher.

If, after having worked with a student on behavior, the classroom teacher believes additional help is needed, a student may be referred to the Dean. Some behaviors, which are severe in nature, will result in an immediate referral to Dean, Campus Security Officer or School Resource Officer. A student may discuss their concerns about a write-up with a Dean with a pass, however arguing with a teacher will result in a consequence.

The Panther Pride Code of Conduct and school wide expectations are strictly enforced at Dr. Martin Luther King, Jr. Early College. Students should learn the expectations and use the expectations when making decisions at school. Failure to follow the expectations will result in a consequence.

Teacher Referral Ladder

When a student’s behavior requires disciplinary action, the following referral ladder is implemented. Actions are followed sequentially and records are kept of the actions taken. Depending on the severity of the event, the students’ intervention could elevate to a higher level.

Level 1

Teacher issues verbal warning to student: conferences with student regarding deficient behavior/academics.

Level 2

Teacher instructs student to refocus with grade level teammate

Teacher enters information into IC Level 3

Teacher contacts parents via phone call

Teacher assigns student appropriate intervention

Teacher enters information into IC

Level 4

Teacher makes parent phone call

Teacher assigns student appropriate intervention

Teacher will notify Deans that the student has reached this level

Teacher will enter information in IC Level 5

The Teacher will make a phone call to schedule a parent conference

Teacher and Dean will meet with parent/guardian and student to complete Behavior Plan

Student will be assigned Panther Watch (Dean’s Office) Student will be assigned Saturday School (Dean’s Office)

All information will be updated in IC Level 6

Issues paper referral to MLK Dean of Students

Dean will assign appropriate interventions

Behaviors Not Tolerated at Dr. Martin Luther King, Jr. Early College

The following actions are expressly forbidden, and will subject the student to disciplinary action:

1. Behavior on or off school property, which is detrimental to the welfare or safety of other students or school personnel;

2. Behavior, which interferes with a school's ability to provide educational opportunities to other students or violates the school code of conduct.

3. Causing a disruption on school property, in school vehicles, or at school events. This includes individuals who by their actions contributed to the cause of a disruption directly or indirectly.

4. Carrying, bringing, using, or possessing a dangerous weapon, including, but not limited to: a. A firearm, whether loaded or unloaded, b. An object that looks like a firearm, c. Any pellet or "BB" gun or other device, whether operational or not, designed to propel

projectiles by spring action or compressed air; d. A fixed-blade knife with a blade longer than three inches, a spring-loaded knife, or a

pocketknife with a blade longer than three and one-half inches; e. Any other object, device, instrument, material, or substance, whether animate or

inanimate, used or intended to be used to inflict death or serious bodily injury; or f. Slingshots, Nunchaku, brass knuckles, or artificial knuckles of any substance

whatsoever; 5. Gang-related activities and such gang-related characteristics as colors, hand signs, graffiti,

apparel, jewelry, notebooks, trademarks, and any other attributes denoting gang affiliation as determined and prohibited by school administrators from time to time;

6. Sale, distribution, possession, use, or being under the influence of alcohol, a drug, controlled substances, or possession of electronic smoking devices.

7. Fighting; 8. Assault; 9. Robbery; 10. Theft, larceny, or breaking and entering; 11. Use or possession of tobacco on any school grounds, in any district vehicle or at any school

activity or event; 12. Making a knowingly false accusation of child abuse against a school employee; 13. Harassment; 14. Bullying 15. Willful destruction or defacing of the property of others; 16. Use of obscenities or vulgarities verbally, written or in gesture.

17. Use of slurs, including but not limited to those based on disability, ethnicity, gender, race, religion, or sexual orientation or gender identity;

18. Personal appearance or lack of hygiene that is disruptive; 19. Violation of school district or school dress codes or wearing apparel deemed disruptive; 20. Willful disobedience or open defiance of authority; 21. Assault upon, disorderly conduct or any criminal conduct directed toward the person or property of

any school employee or adult volunteer; 22. Conduct on or off school premises which would constitute a crime of violence if committed by an

adult, regardless of whether other students or school personnel are involved. 23. Direct or implied threats against persons or property.

Interventions The After School Detention (ASD) program is designed to hold students accountable for minor

infractions that create disruptions to the learning environment. The program is held after school until

3:30pm. Monday - Thursday. Students who are transported by DPS school busses will have DPS busses

return them to their neighborhoods after 4:30pm.

ASD infractions Include, but are not limited to: classroom disruptions, eating in the classroom, not having a planner with him/her, not having the required class supplies, dress code violation, use or display of

recreational electronics in the classroom including cell phones, a 2nd

tardy to the same class, being caught in a hall sweep, or truancy.

Your student is expected to complete the ASD session on the day that he/she is assigned ASD. It is the student’s responsibility to call you during the day to inform you about his/her infraction and ASD assigned. The student is expected to arrive to ASD no later than 2:50pm and will be dismissed at 3:30pm. If your student does not arrive on time, he/she will not be permitted to enter the room and will be asked to leave school property and additional disciplinary action will follow. Saturday School will be given as follows: 1) If your student does not attend ASD on the assigned day, 2) If your student attends ASD but fails to work, 3) If your student is disruptive and/or has behavioral problems. Your student will be required to attend the next Saturday School session that is offered. Saturday School is from 8:00am to 12:00pm and uniform dress is required. Parents are required to attend from 8:00am to 8:30am. Failure to attend Saturday School or comply with Saturday School rules will result in a parent/student conference with a school administrator. Any student who does not show up to Saturday School or who does not comply with Saturday School rules will be placed in the college prep room (CPR) until parent meeting is arranged. The student will be expected to attend additional Saturday School sessions and may face additional disciplinary action up to and including suspension or expulsion.

The following are possible interventions that may be used to correct poor student behavior:

Parent Conference and Behavior Contracts: Teachers will be required to make contact with a student’s parent when poor behavior results in classroom disruptions. In the event that this contact does not remedy the problem the parent will be required to come to the school for a conference with the appropriate school designee. At this conference a behavior plan or contract will be developed.

College Prep Room (CPR): Students may be assigned to CPR. If a student is assigned to CPR, the student must follow all rules of CPR and follow all directions. If a student fails to do this the student will be suspended from school or will be assigned Saturday School. A parent conference will be required in order to return to school.

After School Detention: After school busses are provided for students in ASD. During ASD a student is expected to remain quiet and complete work assigned to them. Failure to do so will result in

additional ASD days to be assigned, or an out of school suspension (OSS). A parent/guardian notification will be sent home with the student the day of the event; notifying the parent/guardian of the students’ ASD assignment. Students must return the signed copy to school to prevent additional ASD assignments. Students will be assigned ASD for the following reasons:

• Violation of the school’s tardy policy • The student is identified in a random hall sweep after the tardy bell.

Suspension or Expulsion Students may be suspended or expelled for prohibited behavior which: • Is detrimental to the welfare or safety of pupils or school personnel including intentional or reckless

behavior that creates a threat of physical harm to any other persons. • Interferes with the school’s ability to provide educational opportunities to other students. • Demonstrates willful disobedience or open and persistent defiance of authority. • Would constitute a crime of violence. • Is willful and results in destruction or defacing of school property.

Is on school property and is determined by a principal to be a serious violation of the conduct code warranting suspension or possible expulsion.

• Intentionally, willfully, or recklessly causes damage to the property or injury to the person of any school employee; • Engages in an assault upon, disorderly conduct toward, harassment of or criminal conduct toward

a school employee; or knowingly makes a false allegation of child abuse towards a school employee.

A parent conference will be required for all students returning from out of school suspension. Out of School Suspension (OSS) If a student is suspended from school, they may not be on Denver Public School Property or participate in any DPS event during the suspension, regardless of where the event is held. If a student is suspended a day before a holiday or before a weekend the suspension will run until the beginning of the next school day. Expulsion shall be mandatory for: Bringing, carrying, using or possessing a dangerous weapon, as defined above, unless the weapon is

brought to school accidentally and the student gives the weapon to an adult school employee as soon as the student discovers the weapon.

Commission of an act which, if committed by an adult, would be robbery

Commission of an act which, if committed by an adult would be first or second degree assault.

The sale of a drug controlled or illegal paraphernalia

Declaration as a habitually disruptive student

Searches The nature of a school setting requires that school district property and student property brought onto school, subject to search as necessary to enforce school rules and ensure the safety of students, staff, and members of the public. Searches by school officials on the school premises may be conducted as follows: All school district property, including any room, closet, locker, desk, computer equipment, book, and

electronically recorded information, is subject to a search at any time. Students are expected to understand that the contents of any such property are subject to examination by school officials without notice, for any reason deemed sufficient by those officials.

Backpacks, briefcases, lunchboxes or other similar containers brought onto school property shall be subject to a search at any time.

Purses, wallets, and clothing shall be subject to a search upon reasonable suspicion of a school official that such a search may reveal evidence regarding the commission of a crime or a violation of this student conduct and discipline code.

DMLK Jr. Early College 8th Grade Continuation Requirements All 8th Grade students will be eligible to participate in the annual continuation ceremony and receive a certificate. Students meeting 8th Grade Panther Pride High School Readiness requirements will be eligible for reward days, special awards at the continuation ceremony, special acknowledgement and field trips. 8th Grade Panther Pride High School Readiness Requirements

1. Grades must meet a 2.0 GPA a. Students will be required to meet the following expectations for a minimum of three out

of four quarters starting with 1st quarter. This means they will be eligible for reward days, special awards at the end of the year continuation ceremony, and field trips.

b. All students must have a GPA of 2.0 or higher each quarter. 2. Attendance must be at least 95% and no more than 5 tardies per quarter

Students must be in attendance at least 95% of the time school is in session during each quarter. Students may not exceed 5 total tardies in periods 1-7 each quarter.

3. Demonstration of good behavior in accordance with school rules. a. Misbehavior of a serious nature, such as acts which could result in suspension or

criminal complaints, will hinder students from participating in any school related event. Students that receive a level 2-5 offense referral will not be allowed to participate in Panther Pride events. In addition, students receiving three or more referrals during the school year for any other behavior will not be allowed to participate in continuation or related events unless they satisfactorily have completed a reparation program at the discretion of administration, 8th grade teachers, and the peer board.

4. No outstanding debts/fees on student account a. Completion of requirements will also include clearing all outstanding debts for books,

locks, lunch charges, and other miscellaneous charges. Each student will receive a checklist to be completed and signed to be considered. If you have any other questions, please contact our front office at 720-424-0420.

HIGH SCHOOL GRADUATION REQUIREMENTS The high school diploma awarded by the Denver Public Schools represents a high standard of quality in curriculum content, instruction, and student learning, and should be maintained as a document that reflects substantial effort by the student and the school district in preparation for the world of work or higher education. General or the Combined General Course of Study Requirements.

Two hundred forty semester hours (24 units) shall be required for students to graduate from high school and receive a high school diploma. Transcripts shall reflect differences in program content. For the Combined General diploma up to 140 semester hours may be earned in Special Education course in any subject area. The content area requirements are as listed below:

General Course of Study Diploma Requirements

Semester Carnegie

Course Credits / Units

1.Language Arts – A minimum of forty semester hours (4units) shall be earned

including ten semester hours (1unit) in Introduction to Literature and Composition 1 & 2 and ten semester hours (1unit) of American Literature 1 & 2. Ten semester hours (1unit) of World Literature, or upper division writing course. Ten semester hours (1unit) other Language Arts.

40 / 4.0

2.Mathematics – Forty semester hours (4units) shall be earned. Ten semester hours

(1unit) of algebra or its integrated equivalent, ten semester hours (1unit) of geometry or its integrated equivalent are required, ten semester hours (1unit) of Algebra 2 or integrated equivalent, and ten semester hours (1unit) of a higher level than algebra.

40 / 4.0

3. Science – Thirty semester hours (3units) shall be earned: Students will be required to

complete 30 semester hours (3units) of science credit, 20 semester hours (2units) must come from Earth Science, Biology, Chemistry or Physics.

30 /3.0

4. Social Studies – Thirty semester hours (3units) shall be earned. Ten semester hours

(1unit) of U.S. History, five semester hours (.5unit) in Civics and fifteen semester hours (1.5units) of other social studies.

30 / 3.0

5. Physical Education/Dance, Citywide Marching Band, ROTC, or DPS Athletics – Ten semester hours (1unit) shall be earned or exempted for athletic participation.

10 / 1.0

Electives – Ninety semester hours (9 units) shall be earned

Academic Electives – Forty semester hours (4units) 10 semester hours (1unit) of Fine Arts which include art, dance, drama, and music or Career & Technical Education. Ten semester hours (1unit) academic elective, which include English/Social Studies electives, World Languages, AVID, Gear-Up, and AP/IB courses. Other Electives – Within the 240 semester hours (24units) required for graduation, 50

semester hours (5units) are available for electives. An extensive elective program is offered in the core curriculum subjects. In addition, students may choose electives in art, business/marketing, consumer and family studies, foreign language, industrial technology, music, physical education/dance, or special offerings. Community-based experience – Within the 240 semester hours (24units) required

for a diploma, a minimum of 220 semester hours (22units) shall be earned in classroom-based instruction. Students may, therefore, earn and apply a maximum of twenty semester hours (2units) of community-based experience toward graduation requirements. These experiences may include, but are not limited to, field or service experiences, work experiences, and internships.

90 / 9.0

TOTAL 240 / 24.0

Denver Public Schools High School Graduation Requirements

Class of 2017 – 2018 General Information High School credits may not be earned in middle school. Example: A student who completes Algebra 1 in middle school, still must take 4 years of math in high school. Exemptions Athletic sports that are sanctioned by the Denver Public Schools Board of Education and meet the criteria below may exempt a student from the physical education graduation requirement. No grade or credit will be given for athletic participation and such exemptions will not reduce the total number of hours required to earn a diploma. Both semesters of the physical education requirement may be exempted by athletic participation. Criteria governing physical education exemptions:

a. The student must maintain academic eligibility for the entire season. b. One full sport season is required to exempt a student from five semester hours (5units) of PE

requirement. c. A student must be a high school freshman, sophomore, or junior to qualify for the exemption.

Seniors who have not yet met the physical education requirement are not allowed to take this exemption and must enroll in a physical education course.

A high school diploma from Denver Public Schools certifies that a student has fulfilled all graduation requirements in one of the five course areas:

The General Course of Study

Designated Course of Study*

Combined General*

Work Experience and Study*

ASCENT Diploma (Accelerating Students Through Concurrent Enrollment)

Additional Information Regarding Requirements Students who are unsatisfactory or partially proficient in Math and Literacy standardized testing will be double blocked during their 9th grade year, and in some cases their 10th grade year. This additional blocked class counts as an academic elective credit. A student may register for 70 credit hours, (35 credits per semester) during the regular school year. The limit may be increased to 80 credits, (5additional credits per semester) with special permission from the principal.

The maximum number of credits a student may earn in summer school is 10 semester hours.

Grade Level Classification of Students: 60 Semester Hours - Sophomore 120 Semester Hours - Junior 170 Semester Hours - Senior 240 Semester Hours - Award Diploma

Retention-Repeating a Grade Level If a student fails to meet the continuation/graduation requirements mentioned above, a retention process may go into effect. MLK reserves the right to retain any student.

Bienvenido a Dr. Martin Luther King, Jr. Early College

El año pasado fue estupendo y comprobamos que todos podemos lograr el éxito. Nuestro continuo compromiso es tomar los éxitos de años anteriores y seguir construyéndolo aquí en DMLK, y llevar a cabo activamente estrategias e innovaciones comprobadas para hacer una escuela todavía mejor. Todos los que formamos la comunidad de aprendizaje estamos aquí para ayudarte a alcanzar y superar tus propias metas personales. Tu equipo educativo está dedicado a proporcionarte un plan de estudios riguroso y estimulante. Sin embargo, se te exigirá que estés preparado todos los días para producir trabajos de calidad, colabores con tus compañeros y mejores tus aptitudes para la lector-escritura en todas las clases. Nuestro objetivo es formar estudiantes que sean grandes líderes, grandes pensadores y estupendos comunicadores, miembros de cualquier comunidad que les lleve a la educación superior. Esto requerirá de un compromiso personal de parte de cada uno de ustedes, así como también de esforzarse al máximo. El único límite que tienes son tus sueños y tu buena voluntad para sacrificar tiempo y esfuerzo para triunfar. Esperamos con gran anticipación el año escolar 2016-2017. El personal y los maestros te desean todo lo mejor y te recuerdan que las puertas de la escuela están siempre abiertas para cada uno de ustedes.

Expectativas académicas y uso de la agenda

Esperamos que todos los estudiantes tengan y usen una agenda. Las agendas se pueden comprar en la oficina principal a $5 dólares. Si pierdes tu agenda, se te pedirá que compres una nueva. Usar tu agenda escolar te ayudará a organizarte y a seguir organizándote, ayudará a tus maestros a comunicarse contigo y con tus padres, y te va a servir como pase para el corredor de la escuela. Necesitas traer contigo tu agenda todo el tiempo. Siempre que tus maestros te asignen algún trabajo, debes apuntar el trabajo en tu agenda, de manera que sepas qué tarea tienes que hacer. Necesitas escribir recordatorios de los trabajos que te asignen para entregar después (como un trabajo de ciencias) para que puedas trabajar en eso. Deberás apuntar los eventos especiales en tu agenda, tales como las actividades que hay después de clases. Esta agenda es para que la uses y llegues a ser un mejor estudiante. Tus maestros y tus padres te ayudarán al revisar tu agenda. La agenda es una forma fácil y eficaz para mantenerse organizado. Úsala para que tengas muchos beneficios. A los estudiantes se les permitirá salir del salón de clases solamente a discreción del maestro y debe tener la firma en la agenda.

Los estudiantes deben tener en su posesión solamente su propia agenda.

Los estudiantes no deben permitir que otros estudiantes escriban en su agenda.

Cada estudiante será responsable por cualquier cosa que esté escrita en su agenda, lo que incluye nombres, símbolos inapropiados y grafiti. (No se tolera el grafiti, los nombres o símbolos, en ninguna forma y podrían estar sujetos a medidas disciplinarias si se nota que son inapropiadas).

Asistencia y Retardos

Llegada a la escuela La escuela empieza a las 7:30 AM. Las puertas se abren y se inicia la supervisión a las 7:05AM. Cualquier alumno que llegue antes de esta hora no se le permitirá la entrada al edificio. Asistencia: Los estudiantes que deseen obtener el mayor beneficio que ofrece la educación pública deben reconocer que la asistencia diaria es esencial. Además, los estudiantes matriculados en las Escuelas Públicas de Denver están obligados a asistir a clases de acuerdo con la Ley de Asistencia Obligatoria de Colorado (22-33-104) y el artículo IX, sección 2, de la Constitución de Colorado. Los estudiantes, los padres y las escuelas comparten la responsabilidad de la asistencia.

Faltas Justificadas: Una falta justificada será una ausencia con permiso del padre / tutor y administrador de la escuela. Tales ausencias deben cumplir con la ley estatal, e incluyen aquellas que son el resultado de lo siguiente: • Enfermos o heridos • Defunción de un familiar • Asuntos Legales • Ser parte de una festividad religiosa Se proporcionará a los estudiantes trabajo de recuperación por una falta justificada (más de 3 días) y recibirán crédito completo por el trabajo. Es la responsabilidad del estudiante hacer los arreglos necesarios para completar las tareas que faltan. Los estudiantes que acumulan faltas excesivas serán obligados a proporcionarle a la escuela la documentación para verificar la ausencia.

Faltas injustificadas: Una falta injustificada será una ausencia sin permiso del padre / tutor o administrador de la escuela. Las faltas injustificadas son todas las otras ausencias que incluyen, pero no se limitan a lo siguiente: • Perder el autobús • Quedarse dormido • Quedarse en casa para estudiar • Quedarse en casa para cuidar a miembros de la familia • Problemas de tráfico

Los estudiantes pueden pedir trabajo de recuperación por una falta injustificada. Sin embargo, puede que no reciba crédito por el trabajo. Es la responsabilidad del estudiante pedir el trabajo de recuperación y devolverlo al maestro dentro de un tiempo predeterminado.

Los estudiantes con diez faltas consecutivas injustificadas pueden ser retirados de las clases inscritas y se podrá contactar a Servicios Sociales. En dicho caso será necesario que el estudiante y sus padres se reúnan con un administrador de la escuela y otro personal de la escuela (es decir, trabajador social o consejero) para desarrollar un contrato de asistencia. El contrato de asistencia puede requerir la participación del estudiante antes o después de las actividades escolares diseñadas para reintegrar al estudiante en la comunidad de aprendizaje.

Cada vez que un estudiante está ausente, los padres deben llamar a la línea de asistencia de la escuela al 720-424-0555 lo antes posible, para informar de la ausencia y la razón para ello. Si los padres no pueden llamar, esperamos que el estudiante traiga un justificante escrito para entregarlo a la oficina a su regreso.

Ausentismo (irse de pinta): Si un estudiante falta a una clase a propósito, al estudiante se le otorgará una falta en esa clase y estará sujeto a otras medidas disciplinarias.

Ausencias previstas: Sólo uno de los padres o un adulto que aparece en la información de inscripción podrá recoger a un estudiante de la escuela en un momento que no sea el horario regular. El adulto tiene que entrar y firmar la salida del estudiante. El estudiante puede firmar su regreso al estar de vuelta en la escuela. Faltas a largo plazo: Un formulario de faltas a largo plazo debe solicitarse en la oficina principal por ausencias esperadas de 4 días o más.

Guía y procedimiento para la notificación a la Escuela sobre las faltas

Los padres deben ponerse en contacto con la línea de asistencia al (720) 424 -0555 cuando su estudiante no pueda asistir a la escuela. Se solicita que los padres informen a la escuela de todas las faltas dentro de las primeras 24 horas de ausencia. Al reportar una falta a la oficina, es necesaria la siguiente información para los registros escolares:

Nombre del estudiante

Grado del estudiante

Tiempo estimado de ausencia

Fecha (s) de la ausencia o llegada tarde

Motivo de la falta o retardo

Retardos: Los retardos en la primera clase del día son inaceptables ya que interrumpe el inicio de la jornada escolar. Si llegas tarde a la escuela después del que suene la campana por primera vez, debes de registrarte en la oficina principal para anotar tu asistencia. Los retardos van a ser clasificados como justificados o no justificados por algún miembro del staff que asigne un pase de retardo. Los retardos que no sean justificados pueden estar sujetos a detención después de la escuela o a otro tipo de intervención. El periodo de transición de clase a clase es de 3 minutos. Si un estudiante llega tarde a cualquier clase, estará sujeto a recibir Detención después de la escuela por ese día. (Ver ASD en la sección de las intervenciones). Quedarse dormido no es un retardo justificado. Es responsabilidad del estudiante y de los padres asegurarse de que su hijo está en la escuela y en clases a las 7:30 am.

Despeje de los pasillos (Hallsweep): Son controles al azar para los estudiantes que se encuentran en los pasillos después de la última campaña. Los estudiantes que se encuentran en los pasillos después de la última campaña, sin un pase firmado por un miembro del personal, recibirá detención después de clases.

Metas de asistencia de DMLK para 2017-2018 = 95%, para la Escuela Secundaria y 93% Escuela Preparatoria

Expectativas para los estudiantes de DMLK "Que tus acciones coincidan con tus palabras, especialmente cuando nadie te está viendo".

ESTAR PRESENTE Llega a tiempo, listo para trabajar cuando tu maestro empiece la clase.

Estar presente donde se supone que debes estar.

Permanece concentrado durante la clase.

Durante clase, usa tus destrezas para escuchar y estudiar.

SER AMABLE Reconoce lo que otros necesitan

No interrumpas a otros mientras están trabajando.

Sé cordial y positivo.

Muestra respeto a TODO el personal de la escuela.

SER RESPETUOSO Sigue las instrucciones que te dan las personas adultas, hacerlo desde la primera vez que te lo piden.

Usa un lenguaje apropiado para la escuela.

Siéntete orgulloso de tu escuela.

Aprende con un propósito.

Reconoce tus triunfos y aprende de tus errores.

MANTENERSE FUERA DE PELIGRO

Actúa conforme a lo que dices.

Compórtate con buenos modales todo el tiempo.

Ten en cuenta a las personas que están a tu alrededor.

Cuida tus pertenencias y también lo que pertenece a la escuela. SER PRODUCTIVO

Tu educación escolar es la máxima prioridad.

Esfuérzate por llegar al siguiente nivel. Esfuérzate por alcanzar las expectativas más altas.

Si no te gusta algo, mejóralo.

Termina lo mejor que puedas todos los trabajos que te dejan y entrégalos a tiempo.

Ayúdate y ayuda a otros para aprovechar el privilegio de la educación escolar.

Expectativas de la Escuela DMLK

Sigue las instrucciones que te dan las personas adultas desde la primera vez que te las dan.

Ten respeto a ti mismo y hacia los demás.

Llega a tiempo a clase con tus trabajos asignados y tus materiales.

Mantén quietas las manos, los pies y los objetos.

Sé responsable de tu aprendizaje y tu comportamiento.

Póliza del código de vestimenta y del uniforme

Con la colaboración de la comunidad, la comunidad de aprendizaje de Dr. Martin Luther King, Jr. Early College, los estudiantes, maestros y el personal, se establecieron las siguientes normas sobre el uniforme en la escuela. Dr. Martin Luther King, Jr. Early College hacen distinción entre la secundaria y la preparatoria Código de vestimenta:

Código de vestimenta para la Secundaria

Toda la vestimenta aprobada de DMLK está a la venta en el sitio mlkschoolgear.com. Las playeras polo de DMLK y las chamarras están a la venta con el tesorero de la escuela.

Sencillo:

Camisa con cuello -color gris LISO (sin estampados)

Pantalón/falda/shorts y capri – café claro o kaki SOLAMENTE

Camisa/blusa/playera

Camisa/blusa con cuello-color gris LISO con el logotipo de DMLK

NO playeras de Educación Física

Las bufandas están permitidas

No escotes, ni blusas de tirantes o arriba del ombligo

No sombreros, gorras, boinas, etc.

Las playeras pueden usarse por fuera pero no deben ser excesivamente largas.

NO sudaderas

Las chamarras o suéteres tienen que tener el logotipo de DMLK

Pantalón/falda/pantaloncillos cortos (capris):

Café claro o kaki SOLAMENTE

Los shorts y las faldas deben estar por lo menos un dedo arriba de la rodilla o hasta los pies.

NO pantalones para hacer ejercicio, shorts para el gimnasio, pantalones para yoga, ni pijamas

Las mallas (leggins) NO PUEDEN ser la prenda principal.

Los pantalones deben ser hasta la cintura, no a la cadera.

Se pueden usar, mallas blancas LISAS debajo de las faldas o shorts.

Los sombreros y guantes deben ser guardados en los casilleros y no en los bolsillos.

Zapatos: No chanclas, zapatos para andar en la casa, o pantuflas

Código de vestimenta para la Preparatoria *Toda la vestimenta aprobada de DMLK está a la venta en el sitio mlkschoolgear.com. Las playeras polo de DMLK están a la venta con el tesorero de la escuela.

Sencillo:

Camisa con cuello -color negro o azul LISO (sin estampados)

Pantalón/falda/shorts y capri – negro SOLAMENTE

Camisa/blusa/playera

• Camisa/blusa con cuello- color celeste LISO con el logotipo de DMLK • NO playeras de Educación Física

• Las bufandas están permitidas

• No escotes ni blusas de tirantes o arriba del ombligo • No sombreros, gorras, boinas, etc. • Puede usarse camisas fuera del pantalón, pero no deben ser excesivamente largas. • NO se permiten las sudaderas, a menos que sean de DMLK

• Las chamarras o suéteres tienen que tener el logotipo de DMLK

Pantalón/falda/shorts o capris: • Negro o azul oscuro SOLAMENTE

• Los shorts y las faldas deben estar máximo un dedo arriba de la rodilla o hasta los pies • NO pantalones para hacer ejercicio, shorts para el gimnasio, pantalones para yoga ni pijamas • Los leggins NO PUEDEN ser la prenda principal

Zapatos • NO chanclas, zapatos para andar en la casa, o pantuflas

Información Adicional: • Los atletas de Preparatoria pueden vestir de forma profesional los días del juego o en días aprobados • Vestirse profesionalmente significa usar pantalones de vestir, falda, vestido, blusa o camisa de botones. • No pantalones de mezclilla

LA VESTIMENTA APROPIADA DE LOS ESTUDIANTES SE ESTABLECERÁ SIEMPRE A DISCRECIÓN DEL PERSONAL DE DR. MARTIN LUTHER KING, JR. EARLY COLLEGE

Aparatos electrónicos: *El staff de DMLK no se hace responsable de ningún artículo u objeto de valor perdido robado o dañado ya que estos deben de permanecer en casa. Todos los aparatos electrónicos (incluso los audífonos) no deben estar a la vista en clase o en los pasillos.

Los estudiantes que traigan teléfonos celulares o aparatos electrónicos a la escuela, lo harán bajo su propio riesgo. Si prestas, te roban, pierdes o extravías el teléfono o cualquier aparato electrónico, ni la administración, ni los maestros TOMARÁN el tiempo durante las horas de escuela para investigar este problema. Con toda libertad puedes comunicarte con la policía si sientes que ha ocurrido algún robo, pero los funcionarios de la escuela no ocuparán el tiempo de la escuela para trabajar en problemas relacionados con teléfonos celulares o aparatos electrónicos que los estudiantes hayan decidido traer a la escuela. DMLK no será responsable de cualquier propiedad perdida o robada.

Teléfono

Hay un teléfono en la oficina principal que solo puede ser utilizado para cosas de la escuela. Los estudiantes pueden usar el teléfono de la oficina solamente para llamadas de emergencia y con permiso del personal de la oficina. DMLK es una zona libre de drogas El uso o posesión de bebidas alcohólicas o drogas en propiedad de la escuela está prohibido por la ley y está sujeto al arresto**. Los estudiantes que estén bajo la influencia de cualquier tipo de droga o del alcohol en propiedad de la escuela serán puesto bajo arresto ya que está prohibido por la ley. **Los cigarrillos electrónicos también están prohibidos.

Artículos personales Tu eres responsable te tus artículos personales. Asegúrate de poner tu nombre a todas tus pertenencias; esto te va ayudar a encontrar artículos perdidos. Pide un pase para buscar en los artículos encontrados o perdidos. No se permite usar el tiempo de clase para buscar artículos que no están permitidos en la escuela. Los artículos encontrados o perdidos van a ser donados a la caridad si nadie los reclama después de haber pasado un mes.

Todo artículo inapropiado traído a la escuela que cause interrupciones dentro del ambiente de aprendizaje será sujeto a lo siguiente: 1° consecuencia: cualquier artículo traído a la escuela será confiscado por el personal, y se le devolverá al estudiante al final del día. 2° consecuencia- La segunda vez que el artículo sea confiscado, será devuelta al final de la semana. 3° consecuencia- La tercera vez o siguiente vez el artículo se devolverá a los padres o tutores. La Escuela DMLK no se hace responsable de cualquier propiedad perdida o robada. Dinero en la escuela: No hay muchas ocasiones en que vas a necesitar usar dinero en la escuela. Si vas a comprar boletos para algo, o debes pagar por algún proyecto o por tu almuerzo todos los días, vas a necesitar pequeñas cantidades de dinero. No traigas a la escuela dinero extra que no necesites. La Escuela no se hace responsable de dinero perdido o robado.

Casilleros

A todos los estudiantes de Dr. Martin Luther King, Early College se les asigna un casillero regular y otro en Educación Física, si es que están inscritos en Educación Física. Los casilleros son solamente para guardar las pertenencias del estudiante. Los estudiantes deben leer las siguientes reglas para el uso apropiado de los casilleros:

Los estudiantes no deben compartir su casillero con nadie más que con el compañero que se le asigne.

Los estudiantes tienen acceso limitado a sus casilleros durante el horario escolar. Se puede tener acceso a los casilleros antes de clases y después de clases, antes y después del almuerzo.

Los estudiantes NO deben compartir con nadie sus casilleros ni sus combinaciones para los casilleros. La combinación del casillero debe anotarse en algún lugar seguro para que no se les olvide. Si al estudiante se le olvida la combinación de su casillero, el estudiante debe ver a un decano o a algún subdirector para pedirle su ayuda.

No se permite tener artículos electrónicos en las instalaciones de la escuela durante el horario escolar. Esto incluye teléfonos celulares, localizadores, reproductores de discos compactos, juegos electrónicos y reproductores mp3, incluso iPod. Esos artículos deben mantenerse en casa. Si los estudiantes traen estos artículos a la escuela no deben ser visibles. A los estudiantes que se sorprenda quebrantando esta regla, se les confiscara el artículo. Los artículos confiscados se devolverán a discreción del director de la escuela. Los artículos se pueden devolver al estudiante al final del día escolar, se pueden devolver al padre/madre o tutor legal después de tener una entrevista, o se pueden devolver al padre/madre o tutor cuando termine el año escolar.

NI la Escuela Dr. Martin Luther King, Jr. Early College, NI LOS MIEMBROS DE SU PERSONAL, SON RESPONSABLES DE LOS ARTICULOS PERDIDOS, ROBADOS O DANADOS, YA SEA QUE HAYAN DEJADO EN UN CASILLERO, CONFISCADOS. Los artículos con un valor importante deben dejarse en casa.

Reglas para las medicinas en la escuela De acuerdo a las leyes de Colorado, las medicinas recetadas se administran en la escuela solamente mediante solicitud por escrito del médico local al que asiste el estudiante. La enfermera de la escuela debe recibir una solicitud del doctor del estudiante antes de que se le permita darle medicina a algún estudiante. Todas las medicinas se guardarán en la oficina de la enfermera y las administrará la enfermera u otro funcionario de la escuela al menos notado diferente. En la escuela no se darán medicinas que no tengan receta médica. Los estudiantes no podrán poseer ninguna droga, legal o ilegal, ni medicina prescrita o no prescrita con receta médica. Si se le encuentra a algún estudiante en posesión de alguno de los artículos mencionados, la administración determinará las consecuencias correspondientes.

Transporte escolar Para hacer preguntas sobre el transporte, llame a la línea directa del Departamento de Transporte de DPS: 720-423-4699.

Cafetería-auditorio "cafetorio"

El desayuno se servirá desde las 7:05 a.m., hasta las 7:25 a.m. El almuerzo se puede comprar en el "cafetorio" o se puede traer de su casa. También hay bocadillos a la venta.

Alimentos gratuitos o a precio reducido están a disposición de estudiantes cuyas familias estén dentro de los lineamientos federales. Si tus padres piensan que puedes reunir los requisitos, habla con la administradora de la cafetería o con el personal de la oficina del frente, para recoger una solicitud. La solicitud debe devolverse a la administradora de la cafetería para su aprobación anualmente.

Reglas para el almuerzo No se permite empujar, correr, gritar, ni meterse entre la cola de formación sin haberse formado.

Cuando vayas a salir, asegúrate de quitar toda la basura que esté en tu área. Si algo se derrama, hazte cargo de eso por favor, antes de que salgas.

No se pueden sacar alimentos del "cafetorio".

Necesitas un permiso para ir a ver a la enfermera, para ir al baño, a la oficina, etc. Si los alumnos tienen que regresar al salón de algún maestro, deben de terminar sus alimentos primero y después ir al salón con un pase.

Les recibiremos con gusto si vienen a visitar nuestra escuela. Deben firmar a la entrada y a la salida en la oficina y usar un pase de visitante. La seguridad de nuestros alumnos es una prioridad. Por favor traiga una identificación.

Los visitantes no pueden inmiscuirse en:

Ningún comportamiento para obstruir, interrumpir o intervenir en las funciones administrativas, disciplinarias o de enseñanza.

El abuso físico, amenazas de hacerle daño a alguna persona, pertenencia o propiedad bajo control del distrito escolar, o en las funciones patrocinadas o supervisadas por el distrito escolar.

Amenazar con dañar o causar un daño a la propiedad del distrito escolar, sin importar la ubicación, o a las pertenencias de algún miembro de la comunidad o a algún visitante de la escuela, cuando dichas propiedades estén ubicadas dentro de los linderos controlados por el distrito escolar.

Entrar por la fuerza o sin autorización, u ocupación de las instalaciones escolares, incluyendo tanto el edificio como los terrenos.

Uso, posesión, distribución o venta ilegales de drogas y de otras substancias controladas, alcohol y otro tipo de contrabando ilegal, en las propiedades de la escuela.

No se permitirá la entrada al edificio o a propiedades de la escuela a las personas que están bajo la influencia del alcohol.

Posesión ilegal de un arma mortal.

Los visitantes solo podrán usar el baño que está en la oficina principal.

Normas y procedimientos de la disciplina La meta de la disciplina de los estudiantes es modificar la conducta del estudiante de manera que pueda tener éxito en la escuela y evitar que un estudiante cause que otro estudiante no tenga éxito. Un administrador o un decano iniciarán todas las suspensiones y expulsiones. Si los estudiantes violan las reglas, trabajaremos con ellos y sus padres para corregir esos comportamientos. El maestro está a cargo del salón de clases y es responsable de la disciplina en el salón de clases. Los maestros serán los primeros que trabajarán contigo o con tus padres en relación con tu comportamiento. Cada maestro compartirá con los estudiantes sus expectativas específicas de la conducta y las consecuencias. El maestro puede ponerse en contacto con el padre/madre y/o establecer las consecuencias con el fin de cambiar la conducta indisciplinada. Se espera de los estudiantes que lleven a cabo la consecuencia impuesta por el maestro. Si después de haber trabajado con un estudiante sobre su conducta, el maestro del salón de clases cree que se necesita ayuda adicional, puede canalizar al estudiante al decano apropiado. Algunos comportamientos, que por naturaleza son graves, tendrán como resultado su canalización inmediata al decano, oficial de la escuela, u oficial de recursos escolares. A El estudiante puede hablar sobre sus inquietudes sobre algún reporte, con un decano, mediante un pase para hablar con él, pero argumentar con un maestro puede traer como resultado una consecuencia. El Código de Conducta y las expectativas para toda la escuela de Panther Pride se hacen cumplir estrictamente en la Escuela Dr. Martin Luther King, Jr. Early College. Los estudiantes deben enterarse de las expectativas y tomarlas en cuenta cuando tengan que tomar decisiones en la escuela. Abstenerse de cumplir con las expectativas tendrá como resultado una consecuencia.

Escalara de medidas disciplinarias del maestro

Cuando la conducta de algún estudiante requiera medidas disciplinarias, se pondrá en práctica la siguiente escala de medidas

disciplinarias. Las medidas se aplican en secuencia y se mantienen registros de las medidas tomadas. Dependiendo de la

gravedad del evento, la intervención del estudiante podría elevarse a un nivel más alto

Nivel 1 Maestros dara una advertencia verbal al estudiante

Conferencia con el estudiantes sobre el comportamiento/académicos deficientes. Nivel 2 Maestro instruye a el estudiante a reorientar con su compañero de equipo de nivel de grado

Maestro hace llamada telefónica Maestro registra información en IC

Nivel 3 Maestro hace llamada telefónica Profesor asigna estudiante una intervención adecuada Maestro registra información en IC

Nivel 4 Maestro hace llamada telefónica Profesor asigna estudiante una intervención adecuada

Maestro notificará Decanos que el estudiante ha alcanzado este nivel Maestro registra información en IC

Nivel 5 El maestro hará una llamada para programar una conferencia con los padres Profesor y Decano se reunirá con el padre/tutor y el estudiante para completar un plan Académico y de Comportamiento Se le asignará al estudiante un Panther Watch (Decanato) Se le asignará al estudiante Escuela el Sábado (Decanato) Toda la información se actualizará en IC

Nivel 6 Se dará una remisión al Decano de Estudiantes Decano le asignará intervenciones apropiadas

Conductas que no se toleran en Dr. Martin Luther King, Jr. Early College

Las siguientes acciones están expresamente prohibidas y estarán sujetas a medidas disciplinarias para el estudiante:

1. La conducta, en las instalaciones o fuera de las instalaciones de la escuela, que ponga en peligro el bienestar o la seguridad de otros estudiantes o del personal de la escuela;

2. La conducta que interfiera con la facultad de la escuela para proporcionar oportunidades educativas a otros estudiantes o viole el código de conducta de la escuela.

3. Causar algún trastorno en las instalaciones de la escuela, en los vehículos escolares o en eventos escolares. Esto incluye a personas que, con sus acciones, hayan contribuido, directa o indirectamente, a causar algún trastorno.

4. Transportar, traer, usar o poseer un arma peligrosa, entre las que se incluyen, sin estar limitado a ello: a. Un arma de fuego, cargada o descargada, b. Algún objeto con la apariencia de arma de fuego, c. Toda arma u otro dispositivo de perdigones o municiones, o "BB", que funcione o no funcione, diseñado

para lanzar proyectiles por la acción de un resorte o de aire comprimido, d. Una navaja de hoja fija, con una navaja mayor a tres pulgadas de longitud, alguna navaja que se cierra

automáticamente mediante un muelle, o alguna navaja de bolsillo con una hoja mayor a tres pulgadas y media de longitud;

e. Cualquier otro objeto, dispositivo, instrumento, material o substancia, animada o inanimada, que se use o tenga el propósito de usarse para causar la muerte o alguna lesión corporal grave, u

f. Hondas, nunchakus, manoplas de metal o manoplas artificiales de cualquier substancia; 5. Actividades relacionadas con las pandillas y las características relacionadas con las pandillas como son los

colores, señales con las manos, grafiti, atuendos, joyería, cuadernos, marcas registradas, y cualquier otro atributo que denote afiliación con las pandillas como se determine y prohíba por los administradores de la escuela, de tiempo en tiempo;

6. La venta, distribución, posesión, uso, o estar bajo la influencia del alcohol, de alguna droga, substancias controladas, o dispositivos electrónicos de fumar.

7. Pelear; 8. Agresión física contra las personas; 9. Robo; 10. Robo, hurto, o entrada ilegal y violenta a la propiedad ajena; 11. Uso o posesión de tabaco en cualquiera de las instalaciones escolares, en cualquier vehículo escolar, o en

cualquier evento o actividad escolar; 12. Hacer, deliberadamente, una acusación falsa de abuso infantil, en contra de algún empleado de la escuela; 13. Acoso; 14. Intimidación; 15. Destruir o dañar/ensuciar voluntariamente las pertenencias de otros; 16. El uso de obscenidades o vulgaridades verbalmente, por escrito o por gesticulaciones. 17. El uso de insultos, entre los que se incluyen, sin estar limitados a ello, los que se basen en la discapacidad,

grupo étnico, sexo, raza, religión u orientación sexual o identidad de género; 18. La apariencia personal o falta de higiene que cause trastornos; 19. Violación a los códigos del distrito o de la escuela, o usar vestimenta que se considere perturbadora; 20. Desobediencia voluntaria o desafío abierto a la autoridad; 21. Agresión física, conducta desordenada o conducta delictiva dirigida a la persona o propiedad de cualquier

empleado escolar o adulto voluntario;

22. La conducta, en los terrenos o fuera de los terrenos de la escuela, que constituiría un delito de violencia si se cometiera por una persona adulta, independientemente de si estuvieran involucrados otros estudiantes o personal escolar.

23. Amenazas directas o indirectas en contra de las personas o las propiedades. 24. Algunos de estos comportamientos pueden dar como resultado posibles acusaciones policíacas. Si la

escuela siente que la conducta de un estudiante puede constituir un delito, la escuela se pondrá en contacto de inmediato con la policía. La escuela no interfiere con ninguna investigación de la policía y, por tanto, se pondrá en contacto con los padres o custodios legales de los estudiantes involucrados cuando se hayan tomado las medidas apropiadas.

Intervenciones El Programa de Detención después de la Escuela (ASD) está diseñado para hacer responsable a los estudiantes por infracciones menores que crean perturbaciones al ambiente de aprendizaje. El programa se lleva a cabo después del horario escolar hasta las 3:30pm. De lunes a jueves. Los estudiantes que usan los autobuses escolares de DPS tendrán autobuses de DPS que los regresen a sus vecindarios después de las 4:30pm.

Las infracciones con ASD incluyen, sin estar limitadas a lo siguiente: interrupciones en el salón, comer en el salón de clases, no estar en posesión de su agenda, no tener los útiles escolares que se requieren, violaciones al código de vestimenta, usar o mostrar aparatos electrónicos de recreación en el salón de clases, incluso teléfonos celulares, un 2º retardo a la misma clase, ser sorprendido en un recorrido por los corredores, o salirse sin permiso. Se espera de su estudiante que lleve a cabo su sesión de ASD el día que se le asigne una ASD. Es responsabilidad del estudiante llamarle por teléfono a usted durante el día para informarle sobre su infracción y la sesión de ASD que se le haya asignado. Se espera del estudiante que llegue a la ASD no después de las 2:50pm y se le dejará salir a las 3:30pm. Si su estudiante no llega a tiempo, no se le permitirá entrar al salón y se le pedirá que salga de los terrenos de la escuela, con medidas disciplinarias subsiguientes. Se asignarán cursos los sábados de acuerdo con lo siguiente: 1.) Si su estudiante no asiste a la ASD el día que se le asigne, 2) si su estudiante asiste a la ASD pero no trabaja; 3) si su estudiante perturba el orden o tiene problemas de conducta. Se le exigirá a su estudiante que asista a la sesión escolar del sábado siguiente en que se ofrezca. Las sesiones de los sábados son de 8:00am. A 12:00pm. Y se tiene que usar el uniforme de la escuela. Los padres están obligados a asistir de 8:00am a 8:30am. La falta de asistencia a la sesión del sábado o el no cumplir con las reglas de las sesiones de los sábados, dará como resultado una entrevista del padre y del estudiante con un administrador de la escuela. Del estudiante que no se presente a la sesión del sábado o que no cumpla con las reglas de las sesiones de los sábados se espera que asista a sesiones adicionales los sábados y puede enfrentar medidas disciplinarias adicionales hasta la suspensión o la expulsión.

Las siguientes son intervenciones posibles que se pueden usar para corregir la conducta deficiente del estudiante:

Entrevista con los padres y contratos de conducta: Se les requerirá a los maestros que se pongan en contacto con los padres del estudiante cuando las deficiencias de comportamiento tengan como resultado trastornos en el salón de clases. En el caso en que este contacto no remedie el problema, se le requerirá al padre/madre que venga a la escuela para una entrevista con el funcionario escolar que se designe. En esta entrevista, se elaborará un plan o un contrato de comportamiento.

Cuarto de Preparación para la Universidad (CPR): Se puede asignar una intervención en la escuela (CPR) a los estudiantes. Si se le asigna una CPR a un estudiante, éste debe cumplir con las reglas de la CPR y seguir todas las instrucciones. Si el estudiante no hace esto, se le suspenderá de la escuela o se le asignará una sesión de los sábados. Se requerirá que se realice una entrevista con los padres para poder regresar a la escuela.

Dentición después de la escuela: Se proporcionará servicio de autobús escolar a los estudiantes en intervención después de la escuela (ASD, por sus siglas en inglés). Durante la ASD, se espera que el estudiante se mantenga quieto y termine el trabajo que se le asigne. Si no hace esto, dará como resultado que se le asignen días adicionales de ASD, o una suspensión fuera de la escuela. Se mandará a casa una notificación al padre/madre o

custodio legal con el estudiante el día del evento, notificando a los padres o al custodio legal la asignación de una ASD al estudiante. Los estudiantes deben devolver a la escuela el aviso firmado para evitar asignaciones adicionales de ASD. A los estudiantes se les asignará ASD por las siguientes razones: Violación de las reglas de la escuela para los retardos

Que se identifique al estudiante en un recorrido al azar por el corredor después de que haya sonado el timbre de retardo.

Suspensión o expulsión A los estudiantes se les puede suspender o expulsar por incurrir en conducta prohibida que: Ponga en peligro el bienestar o la seguridad de los estudiantes o del personal escolar e incluye la conducta

intencionada o imprudente que constituya una amenaza de daño físico a otra persona.

Interfiera con la habilidad de la escuela para proporcionar oportunidades educativas a otros estudiantes.

Demuestre desobediencia intencional o desafío deliberado y persistente a la autoridad.

Constituya un delito de violencia

Dañe o destruya la propiedad de la escuela de forma intencionada.

Se encuentre en propiedad privada de la zona escolar y que un director de la escuela determine que es una violación grave al código de conducta que merezca suspensión o expulsión.

Cause un daño a la propiedad o lastime a una persona Intencional, voluntaria o imprudentemente

Participe en una agresión física, conducta inapropiada, acoso o conducta delictiva, hacia algún empleado escolar, o que haga acusaciones falsas de abuso infantil, en contra de algún empleado escolar Una conferencia con los padres será requerida para todos los estudiantes que regresen de una suspensión fuera de la escuela.

Suspensión fuera de la escuela:

Si se suspende a un estudiante fuera de la escuela, este estudiante no puede estar dentro de las propiedades de las Escuelas Públicas de Denver, ni participar en ningún evento de DPS durante la suspensión, independientemente de donde se lleve a cabo el evento. Si al estudiante se le suspende un día antes de un día feriado o antes de un fin de semana, la suspensión empieza a correr hasta el principio del siguiente día de escuela.

La expulsión será obligatoria por: Traer, transportar, usar o poseer un arma peligrosa, en forma en que se definió antes, a menos de que el

arma se traiga a la escuela en forma accidental y el estudiante entregue el arma a un empleado escolar adulto tan pronto como el estudiante descubre el arma.

La comisión de un acto que, si se cometiera por una persona adulta, sería robo.

La comisión de un acto que, si se cometiera por una persona adulta, sería agresión física de primero o segundo grado.

La venta de alguna droga o sustancia controlada

La declaración del estudiante como habitualmente indisciplinado.

Búsquedas La naturaleza de un entorno escolar requiere que las propiedades del distrito escolar y las pertenencias de los estudiantes que se traigan a las instalaciones escolares estén sujetas a búsqueda cuando sea necesario, para hacer cumplir las reglas y garantizar la seguridad de los estudiantes, del personal y de los miembros del público. Funcionarios escolares pueden llevar a cabo búsquedas en la forma siguiente: Todo lo que sea propiedad escolar, incluyendo cualquier salón o recinto, armarios, casilleros, escritorios, equipo de

computadoras, libros, e información registrada electrónicamente, está sujeta a búsqueda/registro en cualquier momento. Se espera de los estudiantes que entiendan que el contenido de cualquier parte de esa propiedad está sujeta a examen por funcionarios escolares sin que sea necesario un aviso, por cualquier razón que esos funcionarios consideren suficiente.

Las mochilas, portafolios, 'loncheras' y otros recipientes semejantes que se traigan a las instalaciones escolares estarán sujetos a registro en cualquier momento.

Las bolsas, carteras y ropa estarán sujetas a registro cuando haya alguna sospecha razonable de algún funcionario de la escuela en el sentido de que dicho registro pudiera revelar pruebas de la comisión de algún delito o alguna violación al código de conducta y disciplina.

Requisitos para la Continuación del 8° grado de DMLK Jr. Early College

Todos los estudiantes de octavo grado serán elegibles para participar en la ceremonia anual de continuación y recibir un certificado. Los estudiantes que cumplan con los requisitos serán elegibles para los días de recompensa, premios especiales en la ceremonia de continuación, y excursiones. Requisitos para el orgullo pantera de 8 º grado

1. Las calificaciones deben cumplir con un promedio de 2.0 GPA a. Los estudiantes tendrán que cumplir las siguientes expectativas, mínimo tres de los cuatro

trimestres a partir de 1 º trimestre. Esto significa que ellos serán elegibles para los días de recompensa, premios especiales al final de la ceremonia de continuación, excursiones.

b. Todos los estudiantes deben tener un GPA de 2.0 o más cada trimestre.

2. La asistencia debe ser al menos de 95 % y no más de 5 retardos por trimestre. Los estudiantes deben asistir al menos el 95 % del tiempo en cada sesión durante cada trimestre. Los estudiantes no podrán superar un total de 5 retardos en períodos del 1-7 cada trimestre.

3. Demostración de buena conducta, de acuerdo con las reglas de la escuela. a. La mala conducta de carácter grave, como actos que podrían dar lugar a la suspensión o

denuncias penales, obstaculizará la participación en cualquier evento relacionado con la escuela. Los estudiantes que reciben una referencia ofensiva nivel 2-5 no se les permitirá participar en los eventos del Orgullo Panther. Además, si los estudiantes reciben tres o más referencias durante el año escolar para cualquier otro tipo de comportamiento no se les permitirá participar en la continuación o eventos relacionados a menos que satisfactoriamente han completado un programa de reparación a discreción de administración, los profesores de 8 º grado, y el consejo de pares.

4. No deudas pendientes en la cuenta del estudiante a. Finalización de los requisitos también incluirá la limpieza de todas las deudas

pendientes de libros, cerraduras, cargos de comida, y otros gastos variables. Cada estudiante recibirá una lista de control para ser completado y firmado para ser considerado. Si usted tiene cualquier otra pregunta, por favor comuníquese con nuestra oficina al 720-424- 0420.

HIGH SCHOOL GRADUATION REQUIREMENTS El diploma que otorgan las Escuelas Públicas de Denver representa un alto nivel de calidad en el contenido del plan de estudios, instrucción y aprendizaje estudiantil, y debe conservarse como un documento que refleja un esfuerzo substancial del estudiante y del distrito escolar, en preparación para el mundo del trabajo o para la educación superior. Requisitos Generales o Combinados del Curso General de Estudios

Se requerirán doscientas cuarenta horas/semestre (24 unidades) para que los estudiantes se gradúen de la escuela preparatoria y reciban un diploma de escuela preparatoria. Las copias certificadas que transcriban los estudios deben reflejar las diferencias en el contenido del programa. Se pueden obtener hasta 140 horas/semestre para el diploma general combinado, en el curso de Educación Especial en cualquier área de materias. Los requisitos de área de contenido son los siguientes:

Requisitos para obtener el diploma del Curso General de Estudios

Semestre Carnegie

Curso Créditos / Unidades

1.Gramatica – Deben obtenerse un mínimo de cuarenta horas/semestre

(4unidades), incluyendo diez horas/semestre (1unidad) de Introducción a la Literatura y Composición 1 y 2, y diez horas/semestre (1unidad) de Literatura Americana 1 y 2. Diez horas/semestre (1unidad) de Literatura Universal, o un curso de escritura de división superior. Diez horas/semestre (1unidad) de otras Artes del Lenguaje.

40 / 4.0

2. Matemáticas - Deben obtenerse cuarenta horas/semestre (4unidades). Se

requieren diez horas/semestre (1unidad) de algebra o su equivalente integrado, diez horas/semestre de geometría o su equivalente integrado, diez horas/semestre (1unidad) de Algebra 2 o su equivalente integrado, y diez horas/semestre (1unidad) de un nivel más alto que el álgebra.

40 / 4.0

3. Ciencias – Deben obtenerse treinta horas/semestre (3unidades): A los

estudiantes se les requerirá que completen 30horas/semestre (3unidades) de créditos de ciencias, 20 horas/semestre (2unidades) deben provenir de las Ciencias de la Tierra, Biología, Química o Física.

30 /3.0

4. Estudios Sociales – Deben obtenerse treinta horas/semestre (3unidades).

Diez horas/semestre (1unidad) de Historia de los EE.UU., cinco horas/semestre (0.5unidades) de Civismo, y quince horas/semestre (1.5unidades) de otros estudios sociales.

30 / 3.0

5. Educación Física/Danza, Banda Marcial de toda la Ciudad, ROTC o Deportes de DPS – Deben diez horas/semestre (1unidad) o estar exento de

participar en deportes.

10 / 1.0

Materias optativas – Deben obtenerse noventa horas/semestre (9unidades). Materias académicas optativas – Cuarenta horas/semestre (4unidades). 10

horas/semestre (1unidad) de Bellas Artes que incluyan arte, danza, drama y música, o Educación en las Carreras y Educación Tecnológica. Diez horas/semestre (1unidad) de material académica optativa, que incluya materias optativas de Ingles/Estudios Sociales, Idiomas internacionales, AVID, curos de Gear Up y AP/IB (Colocación Avanzada/Bachillerato Internacional). Otras optativas - Dentro de las 240 horas/semestre (24 unidades) que se

requieren para graduarse, 50 horas/semestre (5unidades) están disponibles par a las optativas. Se ofrece un programa amplio de materias optativas en las materias

90 / 9.0

medulares del plan estudios. Además, los estudiantes pueden escoger optativas en arte, empresas/mercadotecnia, estudios del consumidor y de la familia, idiomas, extranjeros, tecnología, industrial, música, educación física/danza u opciones especiales.

Experiencia basada en la comunidad – Dentro de las 240 horas/semestre

(24unidades) que se requieren para obtener un diploma, debe obtenerse un mínimo de 220 horas/semestre (22unidades) de instrucción en el salón de clases. Por lo tanto, los estudiantes pueden obtener y aplicar un máximo de veinte horas/semestre (2unidades) de experiencia basada en la comunidad que cuentan para los requisites de graduacion. Estas experiencias pueden incluir, sin limitarse a ello, experiencias de campo o de servicio, experiencias labaorales y pasantias. TOTAL 240 / 24.0

Escuelas Públicas de Denver Requisitos para la Graduación de la Escuela Preparatoria

Generación de 2017 – 2018

Información general No se pueden obtener créditos de escuela preparatoria en la escuela secundaria. Ejemplo: El estudiante que complete Algebra 1 en la escuela secundara aun así debe tomar 4 años de matemáticas en la escuela preparatoria.

Exenciones

Los deportes atléticos que sea sancionados por el Consejo de Educación de las Escuelas Públicas de Denver y que se ajusten a los criterios que se mencionan en seguida, pueden exentar al estudiante del requisito de educación física para graduarse. No se otorgará ninguna calificación ni crédito alguno por la participación deportiva y dichas exenciones no reducirán el número total de horas que se requieren para obtener un diploma. La participación en deportes puede exentar el requisito de los dos semestres de educación física. Los criterios que rigen las exenciones de educación física: a. El estudiante de mantener los requisitos académicos necesarios durante toda la temporada deportiva. b. Se requiere una temporada deportiva completa para exentar a un estudiante de cinco horas/semestre del requisito de Educación Física. c. El estudiante debe ser un estudiante de noveno grado o de onceavo grado de preparatoria, para que califique para la exención. A los estudiantes del último grado (12o grado) que no hayan cumplido con el requisito de educación física todavía, no se les permite tener esta exención y deben inscribirse en un curso de educación física. El diploma de Preparatoria de las Escuelas Públicas de Denver certifica que el estudiante ha cumplido con todos los requisitos de graduación en una de las cinco áreas del curso:

El Cursor General de Estudios

Cursor designo de estudios

General combinando*

Experiencia de trabajo y estudio*

Diploma del Programa de Aceleración de Estudiantes por medio de la Inscripción Simultanea (ASCENT, por sus siglas en ingles)

Información adicional relacionada con los requisitos Los estudiantes con resultados en TCAP de no satisfactorios o parcialmente satisfactorio en matemáticas y lector-escritura tendrán doble bloque durante todo el año de 9° grado, y en algunos casos en el año de 10° grado. Este bloque adicional de clases cuenta como un crédito de material optativo. Un estudiante pude inscribiese en 70 horas/crédito (35 créditos por semestre) durante el año escolar regular. El límite puede incrementarse a 80 créditos. (5 créditos adicionales por semestre) con un permiso especial del director de la escuela.

El número máximo de créditos que puede obtener un estudiante en las clases de verano es de 10 horas-semestre.

Clasificación de los estudiantes por nivel de grado: 60 horas/semestre - Estudiante de Segundo ano (Soporte)

120 horas/semestre – Estudiante de penúltimo ano (Junior)

170 horas/semestre – Estudiante de ultimo ano (Senior)

240 horas/semestre – Se otorga un diploma (Ward diploma) Clasificación de los estudiantes por nivel de grado:

Si un estudiante no cumple con los requisites de graduación/continuación mencionados anteriormente, se podrá llevar a cabo un proceso de retención. MLK se reserva el derecho de retener a cualquier estudiante.