EN PARTENARIAT AVEC LE CONSEIL DÉPARTEMENTAL DES YVELINES

Marion Aubert / Alban Darche / Nicolas Laurent

www.odyssees-yvelines.com

PROD

UCTIO

N TH

ÉÂTRE DE SARTROUVILLE - CDN

DOSSIER DE DIFFUSIONCONTACT NACÉRA LAHBIBResponsable de la diffusion01 30 86 97 / 07 76 30 01 32nacera.lahbib@theatre-sartrouville.com

texte MARION AUBERTmusique ALBAN DARCHEmise en scène NICOLAS LAURENT

avec MACHA KOUZNETSOVA comédienne

STÉPHANE PAYEN musicien

lumière MEHDI MAZOUZI

d’après La Jeune Fille au saxophone de Marion Aubertproduction Théâtre de Sartrouville et des Yvelines-CDN Création le 22 janvier 2016 | La Barbacane, Scène conventionnéepour la musique – Beynes

THÉÂTRE/MUSIQUE dès 7 ansdurée 1H

infos / espace prowww.odyssees-yvelines.com

Contact diffusion nationale Nacéra Lahbib Responsable de la diffusion, Conseillère en production et relations extérieures / 07 76 30 01 32 / nacera.lahbib@theatre-sartrouville.com

Camille, Max et le Big Bang Club dossier de diffusion # 2

Camille, Max et le Big Bang Club dossier de diffusion # 3

TROUVER UN TITRE ?????????L’HISTOIRECamille est une jeune fille de 8 ans. C'est du moins l'âge qu'elle prétend avoir... Car on peut parfoisdouter de ce qu'elle nous raconte Camille !Menteuse ?Non pas du tout ! Elle aime juste se raconter plein d'histoires, inventer et réinventer sa vie. Elle ditvenir de loin et mener une existence très difficile au chevet de sa mère malade. Quand, un jour,apparaît magiquement quelqu'un qui va changer sa vie : Max. Max... le saxophone.« Dès le début, Max a mis l'ambiance dans ma vie. T'as mis l'ambiance mec ! » Cet ami de musiquedevient le confident de tous les instants, celui qui rend la vie plus belle, celui qui l'accompagne par-tout... sauf à l'école oú Max n'a pas le droit d'entrer. Mais même dans la classe, la musique de Maxvient déconcentrer les pensées de Camille. Pourtant tout n'a pas été toujours simple entre eux :« Au début on s'est rien compris l'un à l'autre », mais après un apprivoisement mutuel, les chosesont changé... Mieux ! Leur relation a atteint un degré de complicité tel qu'ils semblent se com-prendre parfaitement, ils parlent même la même langue...! Et pour nous raconter leur histoire, ils nous convient à une leçon de musique. Camille traduit en lan-gage humain les paroles du saxophone et « Max traduira pour les saxs de la salle » ! Mais avec eux,la leçon de musique tourne bien vite au cabaret extravagant : on recrée le monde entier avec lamusique, on chante l'histoire du saxophone, on invente un petit théâtre pour évoquer les joies etles peines de l'apprentissage musical...A travers l'histoire de Camille et Max se lit la richesse de notre relation à la musique : parfois amou-reuse, parfois tumultueuse ; réconfortante ou inquiétante, érudite ou insouciante, mais profondé-ment intime et prodigieusement universelle.La nuit j'entends Max dans mes rêves.C'est comme si c'était le son de la liberté, Max.Si tu sais pas trop ce que c'est la liberté, eh ben, tu fermes les yeux. Et puis c'est ça.Et la fraternité aussi. Et l'égalité. Tu vois, ça c'est un pupitre. Et ça, des partitions.Et là, par le rideau de ma fenêtre, le monde.Nicolas Laurent

LE PROJET 1886 : Saint-Saëns compose sa suite musicale pour orchestre Le Carnaval des animaux. 1936 : Proko-fiev compose Pierre et le Loup avec les principaux instruments de l'orchestre symphonique. 1946 :Benjamin Britten compose une série de variations qui mettent en lumière les instruments. 1956 :André Popp compose Piccolo Saxo. 2016 : Alban Darche à son tour compose un spectacle musico-théâtral ou théâtro-musical destiné aux enfants, avec la complicité de Marion Aubert. Héritiers desprécédents contes musicaux, poèmes symphoniques et autres parcours initiatiques mettant en scènedes instruments de musique, ils donnent la vedette au saxophone. Selon Berlioz : « Tantôt grave, tan-tôt calme, tantôt passionné, rêveur ou mélancolique, ou vague comme l’écho affaibli d’un écho, aucuninstrument de musique existant ne possède cette curieuse sonorité, placée sur la limite du silence ».Doté de telles qualités d’expression, le saxophone ne pourrait-il pas alors être un personnage à partentière ?

Camille, Max et le Big Bang Club dossier de diffusion # 4

LA PRESSE

CCoommmmeenntt aavveezz--vvoouuss ttrraavvaaiilllléé aavveecc MMaarriioonn AAuubbeerrtt ??

AAllbbaann DDaarrcchhee ::

nous a été passée à tous les deux. Ma

couleurs quand on écrit un opéra. Cela a créé un climat, et Marion a écrit

PPoouurrqquuooii cchhooiissiirr llee ssaaxxoopphhoonnee ??

AA..DD.. :: nstrument

remplacer

«« LLaa mmuussiiqquuee aaiiddee àà ddeevveenniirr mmaarrrraannttee !! »»

QQuuee rraaccoonnttee llaa ppiièèccee ??

AA..DD.. :: Elle raconte les rapports ! La musique nous aide à

traverser les épreuves et les âges. Camille apprend la musique : cela lui procure des joies mais aussi des difficultés.

ent pas là. Les thèmes abordés sont graves mais

à devenir marrante !

PPrrooppooss rreeccuueeiilllliiss ppaarr CCaatthheerriinnee RRoobbeerrtt

MARION AUBERT Elle compte parmi les auteurs les plus remarquésde sa génération. Parmi la vingtaine de pièces pu-bliées chez Actes-Sud-Papiers, la plupart sontcréées par la compagnie Tire pas la nappe, qu’ellefonde avec Capucine Ducastelle et Marion Guer-rero en 1996. C’est au Conservatoire national derégion de Montpellier, sous la houlette d’ArielGarcia-Valdès, qu’elle choisit d’entreprendre uneoeuvre originale qui pérégrine sur les scènesfrançaises. Avec entre autres Les Orphelines(2009), Dans le ventre du loup (2012), La Classevive (2015), elle réveille à coups d’éclats de rire lesfantasmes et les peurs cachés dans l’arrière courdu conscient.

ALBAN DARCHESaxophoniste, compositeur, arrangeur, il multi-plie les expériences artistiques : du jazz à la mu-sique de chambre en passant par la pop, de ladanse au théâtre musical, il fait valser les éti-quettes. Il est le leader de multiples formations,du trio au grand format, dont Le Gros Cube, etl’un des fondateurs du label Yolk qui permet àtoute une génération de musiciens de s’épanouir.Parallèlement à ses projets, il s’associe à l’Or-chestre national de Jazz, Le Sacre du Tympan,Gabor Gado, Tim Berne, Driss El Maloumi, JohnHollenbeck, Samuel Blaser. Depuis 2013, il estmembre de l’Ensemble artistique du CDN de Sar-trouville.

NICOLAS LAURENTAprès des études d’Arts du spectacle et de Litté-rature comparée, il assiste Sylvain Maurice dansses mises en scène de Richard III de Shakespeare,Dealing with Clair de Crimp, La Pluie d’été deDuras. Comédien et metteur en scène, il est aussiauteur d’Avez-vous mis de l’essence là-bas aussi ?ou Lilith Incendiaire, Sisyphe, et plus récemmentLes Evénements récents (au CDN de Sartrouville etau CDN de Besançon).

MACHA KOUZNETSOVA Comédienne et chanteuse française d’originerusse, elle est diplômée du Conservatoire natio-nal de théâtre de Moscou (GITIS) et de l’INALCO(Institut national des langues et civilisationsorientales) à Paris. Elle a travaillé avec différentsréalisateurs et metteurs en scène Russes, tels queGuennadi Sidorov, Roman Prygunov, Sergueï Da-nelian, Dimitri Guerasimov. Elle fait partie dugroupe électro-surf Vegomatic depuis 2004, puissort son premier album solo en 2012. En 2013, ellecréée la Cie La Troïka de Minuit et crée L’Animalcéleste, d’après les poèmes de Vera Pavlova, puisécrit et met en scène un spectacle jeune public,Léna et la Reine de la pluie.

STÉPHANE PAYEN Saxophoniste et compositeur, Stéphane Payenest surtout connu pour son travail avec le quartetThôt. Outre ce dernier, il dirige The Workshop,Morgan The Pirate (sextet autour de la musiquede Lee Morgan), travaille en duo avec GuillaumeOrti, en trio avec Olympe ou encore en duo avecHasse Poulsen. Egalement très actif comme pé-dagogue, il enseigne au CRD de Montreuil, co-anime depuis 10 ans les F-ire Workshops à CityUniversity (Londres) et dirige régulièrement desstages et masterclass tant en France qu'à l'étran-ger (Royal Academy / Londres, Sibelius Academy /Helsinky, EJMA / Lausanne, Royal Irish Academyet Newpark Music Center / Dublin).

Camille, Max et le Big Bang Club dossier de diffusion # 5

L’ÉQUIPE ARTISTIQUE