Doorbreek de silo's m.b.v. social media
-
Upload
gerard-duursma -
Category
Business
-
view
862 -
download
1
description
Transcript of Doorbreek de silo's m.b.v. social media
Doorbreek de silo’s met social media
Ik heb Gerard Duursma opgezocht op internet voordat hij hier kwam presenteren. A Ja B Nee
Stelling 1: Mobieltjes en social media dienen volop ingezet te worden tijdens de les. A Eens B Oneens
Deze presentatie publiceer ik op Slideshare
Gerrit Douma
“Ruim 20 jaar na de val van de Berlijnse muur, komen ook langzamerhand de “muren” van leslokalen naar beneden”
! Transparan0e neemt toe ! Toegevoegde waarde docent/opleiding wordt
zichtbaarder ! Kennis is voor iedereen toegankelijk ! Kennis en ervaring binnen onderwijs is weinig
vloeibaar ! Lesprogramma’s zijn vaak te sta0sch ! Leerlingen krijgen meer invloed ! Stakeholders en concurrenten kijken live mee ! Huidig onderwijs steeds minder relevant ! Waarde (school)diploma neemt af
Wie is dit?
Recente cijfers social media
Beide werelden vloeien steeds meer in elkaar over
Online
Digibetisme is het nieuwe analfabetisme
Stelling 2: Ondernemers moeten in de nabije toekomst (meer) onderdeel worden van het docententeam. A Eens B Oneens
Stelling 3: Docenten kunnen ook veel leren van hun leerlingen/studenten. A Eens B Oneens
Binnenkort op de markt: Google Glass
Is het straks iedere dag open dag?
Noodzaak:
! Ontschotting afdelingen/opleidingen ! Docenten zijn 24/7 online connected ! Docent leert ook van leerling/student ! Docent meer in rol van coach/inspirator ! Lesprogramma’s veel Jlexibeler ! “Buitenwereld” live in de les ! Schoolboeken maken plaats voor tablets/smartphones
! Lessen op basis van cocreatie ! Mobiel werken ! Plattere en kleinere organisaties
Van Naar
“Fear builds walls”
Men doet dan soms de gekste dingen
begin 2010
Zorg dat u er ook online netjes bij loopt
Alle betrokken mensen samen vormen identiteit Zernike College
Wat komt boven onder uw naam?
Stelling 4: Een docent anno 2013 zet social media structureel in om kennis te delen en om te netwerken. A Eens B Oneens
Hoe anders is online netwerken?
! PlaatsonaJhankelijk ! TijdonaJhankelijk
hHp://inmaps.linkedinlabs.com/network
Bouw aan een sterk online netwerk!
Ook Facebook wordt steeds vaker zakelijk gebruikt
Inspireer uw leerlingen en stakeholders
! Leer deze nieuwe wereld kennen ! Zet diverse (online) kanalen in, die bij u en uw leerlingen passen ! Laat uw passie zien aan de wereld ! Deel uw kennis en kunde ! Bouw netwerken
! Strategische (online) keuzes maken;
! Social Media richtlijnen opstellen;
! Bewustwording creëren bij docenten en ondersteunend personeel;
! Workshops en trainingen personeel (mediawijsheid, Twitter, Facebook, LinkedIn, bloggen,
apps en tools);
! Platformen inrichten (ook intern);
! Luisteren op diverse platformen;
! Contentstrategie bedenken met contentplan en -‐kalender;
! Starten met actief inzetten social media;
! Periodieke terugkoppeling op basis van (online) statistieken en ervaring gebruikers.
Implementatietraject
! Datum/weeknummer; ! Planning; ! Doelgroepen; ! Kanaalkeuze(s); ! Titel, onderwerp, kwestie (vanuit de doelgroep beredeneerd); ! Call-‐to-‐action; ! SEO keywords (zoekmachine optimalisatie); ! Content type (blog, video, fotoserie, whitepaper); ! User generated content (cocreatie); ! Gerelateerde content.
Contentkalender
Responsive design steeds belangrijker
Laat het los
THE END…
…is just the beginning…