Dom Pomocy Społecznej os. Sportowe 9 Kraków Nowa Huta
description
Transcript of Dom Pomocy Społecznej os. Sportowe 9 Kraków Nowa Huta
Dom Pomocy Społecznejos. Sportowe 9 Kraków
Nowa Huta
Statut Domu Pomocy Społecznej os. Szkolne 28 w Krakowie, Dział II, §3.
pkt. 3
Celem Domu jest zapewnienie osobą przewlekle somatycznie chorym , wymagającym całodobowej
opieki usług bytowych, opiekuńczych wspomagających na poziomie obowiązującego
standardu, w zakresie i formach wynikających z indywidualnych potrzeb oraz umożliwianie
korzystania ze świadczeń przysługujących z tytułu powszechnego ubezpieczenia zdrowotnego.
Dom jest samodzielną jednostką organizacyjną nie posiadającą osobowości prawnej,
działająca jako wyodrębniona jednostka budżetowa Gminy Miejskiej Kraków.
Statut Domu Pomocy Społecznej os. Szkolne 28 w Krakowie, Dział I, §2. pkt. 1
Terapia Zajęciowa
Terapeuta zajęciowy zajmuje się usprawnianiem i podtrzymywaniem
sprawności fizycznej, psychicznej i społecznej swoich podopiecznych
Terapia zajęciowa
Indywidualny plan wsparcia mieszkańca:I cześć – informacje o pacjencieII część – planowanie działania
III część – realizacja zadań
Terapia zajęciowa
Wykonywanie prac plastycznych Wykonywanie ćwiczeń ogólno usprawniających/
kinezyterapia. Rękodzieło Oglądanie seriali i filmów i rozmawianie o nich Czytanie książek i rozmawianie o nich Czytanie prasy codziennej i rozmawianie o
problemie Wykonywanie zadań intelektualnych (krzyżówki,
puzzle, układanki) Organizowanie przedstawień okolicznościowych Organizacja świąt - wykonanie prac
plastycznych, dekoracja domu Organizacja wydarzeń okazjonalnych Organizacja i umożliwienie uczestnictwa w
wydarzeniach kulturalno – turystycznych
Terapia zajęciowa
Terapeuta zajęciowy prowadzi również terapię indywidualną w zakresie czynności dnia codziennego. Pomaga, poprawia, podtrzymuje samodzielność mieszkańców w wykonywaniu podstawowych czynności/zajęć dnia codziennego tj.:
HigienaZałatwianie potrzeb filologicznychUbieranie sięSpożywanie/ jedzenie posiłkówUtrzymywanie czystości wokół siebieUtrzymywanie lub/i poprawa sprawności manualnejUtrzymywanie lub/i poprawa sprawności ruchowej
Rodzaje terapii zajęciowej
ERGOTERAPIA -terapia pracą, terapia przez zajęcia manualne
SOCJOTERAPIA - terapia zaburzeń zachowania i zaburzeń emocjonalnych w toku spotkań grupowych, towarzyskich
ARTETERAPIA - terapia sztuką, kontakt bierny lub czynny ze sztuką i kulturą
ERGOTERAPIA
Metoda Techniki terapii zajęciowej
ELEMENTY DZIEWIARSTWA • szydełkowanie• robienie na drutach
ELEMENTY KRAWIECTWA • przeróbki odzieży• reperowanie odzieży
OGRODNICTWO • prace ogrodnicze i porządkowe – sadzenie, kopanie, sianie
SOCJOTERAPIA
Metoda Techniki terapii zajęciowejLUDOTERAPIA
(ZABAWOTERAPIA)•zabawy i gry dydaktyczne
TERAPIA RUCHEM• ćwiczenia ogólno usprawniające, oddechowe, poranne, itp.• nauka czynności życia codziennego
REKREACJA • spacery• zwiedzanie
TRENING UMIEJĘTNOŚCI SPOŁECZNYCH
• nawiązywanie relacji• prowadzenie i podtrzymywanie rozmowy• aktywne słuchanie• asertywność• rozwiązywanie konfliktów
ĆWICZENIA USPRAWNIAJĄCE PAMIĘĆ
• gry pamięciowe• ćwiczenia (testy) pamięciowe
ARTETERAPIA
Metoda Techniki terapii zajęciowej
RYSUNEK• rysowanie kredkami ołówkowymi, świecowymi, pastelami, ołówkiem, kredą, węglem, itp.
MALARSTWO• malowanie farbami plakatowymi, akwarelowymi, witrażowymi, olejnymi, itp.
SZTUKI UŻYTKOWE• kolaż – wycinanie, wyklejanie, wydzieranie z papieru i tworzenie pracy łączonej różnymi technikami plastycznymi
FILMOTERAPIA •projekcja filmów i dyskusja po niej
ARTETERAPIA
Metoda Techniki terapii zajęciowej
ZDOBNICTWO I DEKORATORSTWO•ikebana – układanie kompozycji z suszonych i żywych kwiatów, roślin, owoców, itp.• dekoracje – okolicznościowe, świąteczne• zdobienie różnych przedmiotów, np. ramek
ELEMENTY BIBLIOTERAPII• głośne czytanie fragmentów lub całości książki (tekstu) przez pacjentów lub terapeutę i rozmowa po przeczytaniu
ELEMENTY TEATROTERAPII • oglądanie spektakli• przygotowanie przedstawień
ELEMENTY MUZYKOTERAPII
• muzykoterapia bierna – muzyka aktywizująca, relaksacyjna• muzykoterapia czynna – muzykowanie pacjentów, nauka śpiewania nowych piosenek, śpiewanie utworów znanych i lubianych, ludowych, biesiadnych
Pytanie do grupy
Czy praca terapeuty zajęciowego w takim środowisku wydaje wam się łatwa czy trudna?
Czy terapeuta zajęciowy może spełnić się
w takiej pracy?
Przygotowali:
Katarzyna Przybyłek
Gabriela Tucznio
Emilia Topolska
Konrad Książek