Dokumen Dan Kak

8/18/2019 Dokumen Dan Kak

1/24

Satuan Kerja : Badan Perencanaan Pembangunan Daerah

Pekerjaan : Penyusunan Perencanaan Kawasan Pendidikan dan Pemerintahan

Lokasi : Kec. Bandar Dua

Tahun Anggaran : 2016

NO. TOTAL BIAYA (Rp)

I. BIAYA LANGSUNG PERSONIL

I.1. HONOR TENAGA AHLI -

I.2. HONOR TENAGA PENDUKUNG TENAGA AHLI -

-

II. BIAYA LANGSUNG NON PERSONIL

II.1. -

II.2. PEKERJAAN LAPANGAN -

II.3. BIAYA PROSES DAN PEMBAHASAN -

II.4. BIAYA CETAK DAN PENGGANDAAN LAPORAN -

-

-

-

Meureudu, 2016

NAMA PENANGGUNGJAWAB

JABATAN

LEMBARAN KERJA

U R A I A N

JUMLAH I

BELANJA ALAT TULIS KANTOR dan BAHAN KOMPUTER

JUMLAH II

JUMLAH I + II

JUMLAH TOTAL (TERMASUK PAJAK)

Terbilang :

PT/CV……………………


2/24





I. RINCIAN BIAYA LANGSUNG PERSONIL

NO. KUALIFIKASI VOL. SATHONOR/ BLN

(Rp)BIAYA (Rp)

I.1.

1 1 Org x 6 Bln S2 5 Tahun 6 OB -









-

I.2.

1 1 Org x 6 Bln S1 3 Thn 6 OB -



4 1 Org x 3 Bln S1 3 OB -



-

-

Meureudu, 2016

PT/CV……………………


JABATAN

LEMBARAN KERJA

P O S I S I

HONOR TENAGA AHLI

Ahli Teknik Arsitektur (Team Leader)

Ahli Teknik Planologi

Ahli Landscape

Ahli Manajemen Konstruksi

Ahli Teknik Sipil Jalan

Ahli Lingkungan

Ahli Geodesi/hidrologi

Ahli Sosial Ekonomi

Ahli Cost Estimate

Sub Total I.1

HONOR TENAGA PENDUKUNG TENAGA AHLI

Asisten Ahli Teknik Arsitektur

Asisten Ahli Teknik Sipil

Asisten Ahli Lingkungan

Juru Gambar/Drafter

Surveyor

Tenaga Administrasi

Sub Total I.2

Total I (I.1 + I.2 )


3/24





II. RINCIAN BIAYA LANGSUNG NON PERSONIL

NO.HARGA SATUAN

(Rp)JUMLAH (Rp)

II.1. BELANJA ALAT TULIS KANTOR dan BAHAN KOMPUTER

1 1 Paket -

2 3 Unit x 6 Bln 18 UB -


-

II.2.





5 1 Paket -

6 1 Paket -

7 1 Paket -

8 1 Paket -

9 1 Paket -

10 1 Paket -

-

II.3.

1

a

1 Org x 3 Jam x 1 Kl 3 OK -

1 Org x 2 Jam x 1 Kl 2 OK -

1 Org x 1 Kl 1 OK -

1 Org x 1 Kl 1 OK -

b

50 Org x 1 Hr x 1 Kl 50 OK -

50 Org x 1 Hr x 1 Kl 50 OK -

10 Btl -

1 Paket -

1 Paket -

1 Paket -

50 Org x 1 Kl 50 OK -

50 Org x 1 Hr x 1 Kl 50 OK -

1 Paket -

-

II.4.

1 8 Buku -

2 8 Buku -

3 8 Buku -

4 1 Paket -

5 8 Buku -

6 8 Buku -

7 3 Buah -

-

-

Meureudu, 2016

PT/CV……………………


JABATAN

LEMBARAN KERJA

U R A I A N VOLUME

ATK dan kelengkapan komputer

Sewa Laptop

Sewa Printer

Sub Total II.1

PEKERJAAN LAPANGAN

Sewa Kendaraan Roda 4

Biaya Operasional Kendaraan Roda 4

Sewa Kendaraan Roda 2

Biaya Operasional Kendaraan Roda 2

Biaya Komunikasi

Survey Sheet dan Penggandaan

Sub Total II.2

Pengadaan Citra Satelit

Pengukuran Topografi

Pengukuran Geodetik

Sewa Alat Ukur

BIAYA PROSES DAN PEMBAHASAN

Diskusi/Presentasi Pembahasan Laporan Pendahuluan

Belanja Honor Tidak Tetap :

- Narasumber/Tenaga Ahli

- Moderator

- Pembaca Al-Quran dan Doa

- MC

Belanja Lain-lain :

- Makan peserta

- Snack peserta

- Aqua Botol

- Buah-buahan

- Kebersihan Aula

- Cetak Spanduk

- Penggandaan Materi Diskusi

- Uang saku/transport peserta

- Dokumentasi

Sub Total II.3

BIAYA CETAK DAN PENGGANDAAN LAPORAN

Laporan Pendahuluan

Laporan Antara

Laporan Akhir

Animasi

Album Peta (A3)

Buku Master Plan

Flashdisk

Sub Total II.4

Total II (II.1 + II.2 + II.3 + II.4 )


4/24

KOP PERUSAHAAN SURAT PERNYATAN PAILIT

NOMOR : …………….

Yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : ....................................................

Jabatan : ....................................................

Bertindak untuk dan atas nama

Nama Perusahaan : ....................................................

Alamat Perusahaan : ....................................................

Telepon : ....................................................

Fax : ....................................................

Menyatakan dengan sesungguhnya bahwa :

Kami selaku pengusaha yang tersebut nama diatas tidak dalam pengawasan pengadilan, tidak

pailit, kegiatan usahannya tidak sedang dihentikan dan atas direksi yang bertindak untuk

dan atas nama perusahaan tidak sedang dalam menjalani sanksi pidana.

Demikian surat pernyataan ini dibuat dengan sebenar-benarnya penuh tanggung jawab dan

saya sanggup dituntut dimuka pengadilan, apabila semua keterangan yang diberikan tidak

benar.

Meureudu………………2016PT/CV………………….

Materai 6000

Penanggung Jawab Jabatan


5/24

KOP PERUSAHAAN SURAT PERNYATAAN

TIDAK AKAN MENGAJUKAN TUNTUTAN DALAM BENTUK APAPUNAPABILA TERJADI KEGAGALAN PELAKSANAAN KONTRAK

AKIBAT ADANYA KEBIJAKAN PEMERINTAH

NOMOR : ………………………….

Yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : ....................................................

Jabatan : Direktur ...................................Notaris .....................................beralamat di....................................................No. .................................................... tgl.........................................

Dalam hal ini bertindak untuk atas nama Perusahaan .................... yang berkedudukan di....................................................., dengan ini menyatakan bahwa :

1. Apabila ternyata dikemudian berkaitan dengan penawaran kami nomor :

....................tanggal .................... untuk Pekerjaan ............................................................... padaKabupaten Pidie Jaya Tahun Anggaran 2016, dananya tidak tersedia atau tidak cukuptersedia akibat revisi pada Dokumen Anggaran Satuan Kerja (DASK) yang gagal danatau dana pembiayaan kegiatan tersebut di atas dipotong akibat kebijakan pemerintahdibidang moneter dan kebijakan lain kami tidak akan mengajukan tuntutan dalam bentukapapun.

2. Apabila perusahaan kami ditunjuk sebagai pemenang pelaksanaan pekerjaan tersebut diatasmaka kami bersedia menanggung resiko dan tidak mengklaim kepada pihak manapun bilamana dikemudian hari ternyata nilai dan volume pekerjaan tidak sesuai dengan Suratperjanjian.

3. Segala biaya yang telah kami keluarkan dalam rangka mempersiapkan / mengajukanpenawaran adalah menjadi tanggung jawab kami sepenuhnya.

Demikian pernyataan ini kami buat / berikan untuk memenuhi kelengkapan dan menjadisatuan dengan Dokumen Penawaran ini.

Meureudu………………2016PT/CV………………….

Materai 6000

Penanggung Jawab Jabatan


6/24

Badan Perencanaan Pembangunan Daerah

Kabupaten Pidie Jaya

KAK Perencanaan Kawasan Pendidikan dan Pemerintahan

di Kecamatan Bandar Dua - 1

I. PENDAHULUAN

1.1 LATAR BELAKANG

Potensi sosial ekonomi ditambah dengan sumber kekayaan alam melimpah

dimiliki oleh Indonesia. Namun pada banyak hal keduanya belum

didayagunakan secara maksimal untuk kepentingan pertumbuhan ekonomi

dan kesejahteraan bangsa. Diantara berbagai kendala yang dihadapi

penyebab utamanya antara lain adalah keterbatasan kemampuan dan

kualitas sumber daya manusia, serta kemampuan teknologi yang masih

terkendala banyak hal. Dalam kaitan ini peran pendidikan berorientasi

keterampilan atau vokasi menjadi penting dan strategis untuk mendorong

terjadinya optimalisasi pendayagunaan potensi sumber daya yang unik di

setiap daerah.

Kemampuan berinovasi dalam menghasilkan berbagai jenis produk maupun

jasa merupakan kata kunci dalam mendorong keberhasilan suatu bangsa.

Kemampuan tersebut dapat dijadikan parameter kemampuan bangsadalam

mengeloladan mengatasi persaingan era pasar global. Dalam memperkokoh

posisi strategis bangsa pada persaingan di era global tersebut, menjadi

keharusan untuk mengoptimalkan secara harmonis semua sumber kehidupan

potensial yang tersebar di seluruh wilayah Indonesia, dan berbagai

komunitas perlu dieksplorasi dan ditingkatkan pendayagunaannya. Secara

geografis Indonesia dengan belasan ribu pulau dan aneka ragam suku

bangsa dan variasi kondisi alamnya, dapat menjadi pemicu terbentuknya

berbagai komunitas pada berbagai jenjang masyarakat dan lingkungan

dengan ciri dan karakteristik uniknya.

Pendidikan tinggi sebagai bagian dari sistem pendidikan nasional berperan

strategis dalam meningkatkan dan memajukan ilmu pengetahuan dan

teknologi untuk pembangunan masyarakat Indonesia secara berkelanjutan.


7/24





Pendidikan tinggi sebagaimana diatur dalam Undang-Undang No. 12 Tahun

2012 tentang Pendidikan Tinggi diperlukan sebagai perangkat peningkatan

daya saing bangsa dalam kancah persaingan global. Perguruan tinggi harus

mampu mengembangkan ilmu pengetahuan dan teknologi, menghasilkan

intelektual, ilmuwan, dan/atau profesional yang berbudaya dan kreatif,

toleran, demokratis, berkarakter tangguh, serta berani membela kebenaran

untuk kepentingan bangsa. Bentuk perguruan tinggi diperluas dengan

menambah akademi komunitas selain dari universitas, institut, sekolah tinggi,

politeknik, dan akademi.

Mengacu pada prinsip belajar sepanjang hayat (lifelong learning ),

masyarakat berbasis komunitas diharapkan terus meningkatkan

pengetahuan, kompetensi, keahlian, dan keterampilannya dari waktu ke

waktu untuk meningkatkan kualitas kehidupannya agar mencapai kehidupan

yang lebih baik. Sifat yang khusus dan heterogen akan sangat membutuhkan

sebuah model pendidikan tinggi yang dapat memenuhi kebutuhan beragam

komunitas yang dikenal di beberapa negara dengan sebutan Community

College(CC) . Model pendidikan berbasis komunitas di Indonesia ditambahkandengan penekanan terhadap potensi wilayah dan kebutuhan khusus dalam

bentuk perguruan tinggi yang disebut Akademi Komunitas (AK).

Dalam melakukan pembangunan suatu kawasan pendidikan memerlukan

perencanaan yang baik. Oleh karena itu, perlu dipertimbangkan beberapa

aspek penentuan lokasi. Lokasi tersebut harus mudah dicapai dan berada di

wilayah yang jauh dari gangguan alam dan lingkungan. Saat melakukan

analisis pemilihan suatu lokasi, maka lokasi yang tepat dapat diperoleh

dengan cepat dan akurat. Hal lain yang penting dipertimbangkan dalam

pendirian pusat pendidikan dan penentuan lokasinya adalah keberadaan

penduduk di wilayah sekitarnya. Pertambahan jumlah penduduk cenderung

akan diikuti oleh peningkatan kebutuhan lahan untuk menampung seluruh

aktivitas penduduk, salah satunya adalah kebutuhan lahan untuk lokasi

pendidikan. Dengan dilakukannya perencanaan dalam menentukan prioritas


8/24





kawasan potensial untuk pengembangan lokasi pendidikan merupakan

metode yang efektif dan efisien karena memiliki kemampuan dalam analisis

yang berkaitan dengan aspek keruangan.

1.3 MAKSUD DAN TUJUAN

a. Maksud dari Pekerjaan “Perencanaan Kawasan Pendidikan

dan Pemerintahan di Kecamatan Bandar Dua” adalah untuk

melakukan penyusunan perencanaan kawasan pendidikan sehingga

dapat diperoleh suatu pedoman perencanaan penataan kawasan

kampus baru sehingga pelaksanaan kegiatan pembangunan dapat

dilakukan secara struktur, menyeluruh dan tuntas, mulai dari

pengukuran, perencanaan, konstruksi, operasi dan pemeliharaan,

pembiayaan serta partisipasi masyarakat dalam proses interaksi di

kawasan tersebut, sesuai juga dengan arahan Rencana Tata Ruang

Nasional, Rencana Tata Ruang Wilayah Aceh dan Rencana Tata

Ruang Wilayah Kabupaten Pidie Jaya Nomor 04 Tahun 2014.

b. Tujuan dari Perencanaan Kawasan Pendidikan dan Pemerintahan diGampong Blang Dalam, Gampong Baro dan Gampong Ulee Glee

sekitar + 430 Meter ke Arah Selatan Jalan Nasional Kecamatan

Bandar Dua adalah :

Memadukan rencana pembangunan sektor Infrastruktur yang

meliputi sub sektor, yaitu : pengembangan Kawasan

Perdagangan dan Jasa, Kawasan Pendidikan, Kawasan

Pemerintahan serta kawasan Pemukiman;

Membuat suatu konsep penataan kawasan (urban design )

terpadu dengan memadukan Kawasan Perdagangan dan Jasa,

Kawasan Pendidikan, Kawasan Pemerintahan serta kawasan

Pemukiman, dengan menciptakan kawasan Berwawasan

Lingkungan, dan Artistik sekaligus fasilitas penunjangnya;


9/24





Menata Kawasan dengan mempertimbangkan aspek

arsitektural, fungsional, pola penataan lingkungan yang sesuai

dengan kebijakan dan arah perencanaan, baik lingkup mikro

(kawasan) maupun makro (kota dan regional);

Pengimplementasian konsep tersebut di tuangkan dalam

perencanaan tapak, tata letak, pergerakan, landscape, pola

lingkungan dan penempatan bangunan;

Tersusunnya zoning regulation mikro serta skenario investasi

dan indikator program;

Mewujudkan wajah kawasan yang sesuai dengan karakter dan

kondisi lingkungan.

Memberikan arahan pengembangan kawasan dan memberikan

rekomendasikan kepada Daerah, rencana keterpaduan

pengembangan kawasan dengan Infrastruktur untuk Jangka

Menengah dan Jangka Panjang dan program tahunan sebagai

upaya sinkronisasi rencana umum dan rencana rinci tata ruang

baik di Pusat dan Daerah.

1.4 MANFAAT

Manfaat yang di harapkan dari kegiatan Perencanaan Kawasan

Pendidikan dan Pemerintahan ini adalah :

Bagi Pemerintahan Kabupaten Pidie Jaya, Kegiatan ini akan

memberikan kejelasan arah pengendalian pembangunan yang

memudahkan aparat dalam pengendalian pembangunan. selain itu,

dapat dipakai sebagai acuan dalam perencanaan pada masa

selanjutnya;

Bagi masyarakat, akan dapat memanfaatkan ruang-ruang publik

(ruang terbuka kawasan, jalan dan jalur pedestrian);


10/24





Dengan Keberadaan Kawasan Pendidikan dan Pemerintahan ini,

maka diharapkan menjadi bangkitan aktifitas baru yang memberikan

efek berganda bagi masyarakat, baik peningkatan dalam bidang

ekonomi, kesempatan kerja dan peningkatan kualitas lingkungan.

1.5 DASAR HUKUM

- Undang Undang No. 18 Tahun 1999 tentang Jasa Konstruksi;

- Undang Undang No. 28 Tahun 2002 tentang Bangunan Gedung;

- Undang Undang No. 29 Tahun 2002 tentang Penyelenggaraan Jasa

Konstruksi;

- Undang-Undang No. 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan

Nasional;

- Undang-Undang No. 12 Tahun 2012 tentang Pendidikan Tinggi;

- Peraturan Presiden Republik Indonesia No. 8 tahun 2012 tentang

Kerangka Kualifikasi Nasional Indonesia (KKNI);

- Peraturan Pemerintah No. 36Tahun 2005 tentang Peraturan

Pelaksanaan Undang Undang No. 28 Tahun 2002 tentangBangunan Gedung.

- Peraturan Pemerintah No. 59 Tahun 2010 tentang perbahan atas

Peraturan Pemerintah Nomor 29 Tahun 2000 tentang

Penyelenggaraan Jasa Konstruksi.

- Peraturan Presiden No. 54 Tahun 2010 tentang Pengadaan

Barang/Jasa Pemerintah yang terakhir diubah dengan Peraturan

Presiden No. 70 Tahun 2012 beserta petunjuk teknisnya.

- Peraturan Menteri PU No. 7/PRT/M/2011 tentang Standar dan

Pedoman Pengadaan Jasa Konsultan.

- Peraturan Menteri PU No. 45/PRT/M/2007 tentang Pedoman Teknis

Pembangunan Gedung Negara.

- Permendiknas No. 44 Tahun 2010 tentang Rencana Strategis

Kementerian Pendidikan Nasional tahun 2010 – 2014;


11/24





- Kepmendiknas No. 234 Tahun 2000 tentang Pendirian Perguruan

Tinggi;

- Peraturan dan standar-standar teknis seperti : PBI, SNI, SKBI, dan

SKSNI.

1.6 SASARAN

a. Tersusunnya masukan rencana dan program pembangunan fisik

dan lingkungan.

b. Tersusunnya masterplan/grand desain penataan dan perencanaan

kawasan Pendidikan dan Kabupaten Pidie Jaya.

c. Tersusunnya rencana pembiayaan dan pentahapan pembangunan

kedepan bagi kawasan Pendidikan Akademi Komunitas Negeri

Kabupaten Pidie Jaya sesuai dengan yang dikehendaki.

1.7 DATA KEGIATAN

a. Nama Kegiatan adalah Penyusunan Perencanaan KawasanPendidikan dan Pemerintahan Kecamatan Bandar Dua.

b. Lokasi Kegiatan di Gampong Blang Dalam dan Gampong Baroe

Kecamatan Bandar Dua Kabupaten Pidie Jaya dengan luas 42 Ha

dengan kondisi lahan rencana merupakan daerah perbukitan

(berkontur) dan semak belukar.

c. Sumber dana diperoleh dari APBK Pemerintah Kabupaten Pidie Jaya

Tahun Anggaran 2016

1.8 NAMA DAN ORGANISASI PENGGUNA ANGGARAN

Pengguna Anggaran untuk kegiatan Penyusunan Perencanaan

Kawasan Pendidikan dan Pemerintahan Kecamatan Bandar

Dua adalah Kepala Badan Perencanaan Pembangunan Daerah

(BAPPEDA) Kabupaten Pidie Jaya.


12/24





1.9 LAMA PELAKSANAAN PEKERJAAN

Lama pelaksanaan pekerjaan ini adalah 180 (seratus delapan puluh)

hari kalender.

II. LINGKUP KEGIATAN, LINGKUP TUGAS DAN KEWENANGAN

1.1 LINGKUP KEGIATAN

Kegiatan yang akan dilaksanakan dalam Penyusunan Perencanaan


Dua meliputi:

1. Melakukan pengambilan data berupa pengumpulan data sekunder

dan data primer di lapangan melalui survei.

2. Melakukan Pengukuran di lapangan.

3. Melakukan konsep visualisasi melalui 3d.

4. Analisa permasalahan kondisi eksisting, usulan alternatif

penanganan yang dilanjutkan dengan kajian kelayakan terhadap

usulan alternatif tersebut.

5. Penyusunan Pengembangan rencana Pembangunan gedung,

utilitas, beserta uraian konsep dan perhitungannya..6. Estimasi (Prakiraan) Biaya yang dibutuhkan.

1.2 LINGKUP TUGAS

Secara garis besar lingkup pekerjaan dalam Penyusunan Perencanaan


Dua adalah sebagai berikut:

a. Menyiapkan format-format pendataan secara lengkap dan dapat

mengakomodir permasalahan lapangan.

b. Melakukan Pengukuran topografi/kawasan.

c. Melakukan survey dan pengumpulan data kuantitatif dan kualitati

dari sumber data primer maupun sekunder sebagai bahan analisis.

d. Melakukan analisis data baik dari aspek kuantitatif maupun aspek

kualitatif yang dapat dipakai sebagai bahan untuk merumuskan

penyusunan Perencanaan Kawasan Pendidikan dan Pemerintahan


13/24





Kecamatan Bandar Dua.

e. Perumusan potensi dan masalah, berdasarkan analisa di lapangan

perlu dirumuskan potensi dan masalah yang pemecahannya dapat

didekati dengan Analysis SWOT (Strengths, Weaknesses,

Opportunities, Threats) untuk Penyusunan Perencanaan Kawasan

Pendidikan dan Pemerintahan Kecamatan Bandar Dua.

f. Rencana zonasi kawasan melalui visualisasi 3d.

g. Estimasi Biaya perencanaan.

h. Menyusun Perencanaan Kawasan Pendidikan dan Pemerintahan

Kecamatan Bandar Dua.

III. KUALIFIKASI JUMLAH TENAGA AHLI

Dalam rangka pelaksanaan pekerjaan ini perlu mengoptimalkan setiap

tenaga ahli yang diperlukan untuk melaksanakan pekerjaan secara

sistematis dan komprehensif . Untuk melakukan pekerjaan “Penyusunan

Perencanaan Kawasan Pendidikan dan Pemerintahan Kecamatan

Bandar Dua” , Tenaga Ahli harus memiliki pengetahuan yang luas dan

juga berpengalaman di bidang terkait.

Berikut adalah tenaga ahli yang dibutuhkan untuk pelaksanaan pekerjaan

adalah:

Memiliki tenaga dengan kualifikasi keahlian antara ;

Tenaga Ahli

1) 1 (satu) orang Team Leader merangkap tenaga ahli planologi dengan

pendidikan minimal S3 planologi yang memiliki pengalamanprofessional selama minimal 10 tahun dalam menyusun master plan

kawasan, mampu memimpin dan bekerja sama dalam tim,

melampirkan sertifikat keahlian (SKA) ahli madya yang relevan,

Curiculum Vitae (CV), Fotocopy Ijazah, KTP, NPWP.

Dengan Tugas dan tanggung jawab antara lain :

- Mengkoordinir seluruh aktifitas Tim dalam mengelola seluruh

kegiatan lapangan dan kantor.


14/24





- Bertanggung jawab terhadap Pemberi Pekerjaan yang berkaitan

terhadap kegiatan tim pelaksana pekerjaan dan pelaksanaan

pekerjaan yang berlangsung saat ini.

- Membuat schedule kegiatan pekerjaan.

- Memonitor progress pekerjaan yang dilakukan tenaga ahli.

- Mengarahkan seluruh anggota team dalam menyiapkan laporan

yang diperlukan.

- Mengkaji ulang serta pengecekan keseluruhan hasil pekerjaan yang

telah dilaksanakan.

- Melaksanakan presentasi dengan direksi pekerjaan dan instansi

terkait.

- Bertanggung jawab terhadap hasil pekerjaan.

2) 1 (satu) orang tenaga ahli perencanaan wilayah dan kota dengan

pendidikan minimal S2 Planologi/PWK yang memiliki pengalaman

professional selama minimal 10 tahun dalam bidang perencanaan kota

dan wilayah, melampirkan sertifikat keahlian (SKA) ahli madya yangrelevan, Curiculum Vitae (CV), Fotocopy Ijazah, KTP, NPWP.


- Terlibat dalam pengumpulan data tentang berbagai kebijakan

pembangunan dan peraturan perundang-undangan;

- Melakukan observasi lapangan;

- Melakukan analisis pola pemanfaatan ruang;

- Melakukan analisis struktur ruang;

- Melakukan analisis pusat-sub pusat (hirarki) pelayanan;

3) 1 (satu) orang tenaga ahli arsitektur dengan pendidikan minimal S2

Arsitektur yang memiliki pengalaman professional selama minimal 10

tahun dalam bidang arsitektur, melampirkan sertifikat keahlian (SKA)

ahli madya yang relevan, Curiculum Vitae (CV), Fotocopy Ijazah, KTP,

NPWP.


15/24






- Bertanggung jawab secara keseluruhan dalam desain teknis

bangunan dan fasilitas lainnya sejak penyusunan Pra Rencana

sampai dengan pembuatan Gambar-gambar Konstruksi.

- Bertanggung jawab dalam desain interior bangunan mulai dari

layout sampai dengan pembuatan Gambar-gambar Detail

Interiornya (Funiture dll).

- Bertanggung jawab dalam desain lansekap sampai dengan

pembuatan Gambar-gambar detail lansekapnya (taman dan

perabot halaman)

- Menganalisa aspek-aspek yang berkaitan dengan estetika

bangunan

- Melakukan pengecekan terhadap RKS dan perhitungan RAB

- Membantu Team Leader dalam penyusunan laporan

- Mendampingi team leader dengan tenaga ahli lainnya dalam

melaksanakan diskusi.

4) 1 (satu) orang tenaga ahli sipil struktur dengan pendidikan minimal S1

Arsitektur yang memiliki pengalaman professional selama minimal 10

tahun dalam bidang perencanaan struktur bangunan, melampirkan

sertifikat keahlian (SKA) ahli madya yang relevan, Curiculum Vitae

(CV), Fotocopy Ijazah, KTP, NPWP.


- Bertanggung jawab dalam desain teknis dan perhitungan struktur.- Melaksanakan analisis aspek-aspek yang berkaitan dengan teknik

pembangunan.

- Mengecek BQ, RAB dan RKS.

- Membantu Team Leader dalam menyiapkan Spesifikasi Teknis

bangunan.

- Bekerjasama dengan para tenaga ahli lainnya dalam

melaksanakan pekerjaan terkait.


16/24





- Bersama dengan Team Leader dalam penyusunan laporan.



5) 1 (satu) orang tenaga ahli sipil jalan dengan pendidikan minimal S1

Sipil yang memiliki pengalaman professional selama minimal 10 tahun

dalam bidang perencanaan jalan, melampirkan sertifikat keahlian

(SKA) ahli madya yang relevan, Curiculum Vitae (CV), Fotocopy

Ijazah, KTP, NPWP.


- Menerapkan Norma dan Etika Profesi Dalam bekerja khususnya

perencanaan dan pengawasan Jalan.

- Menerapkan Peraturan perundang-undangan perencanaan dan

pengawasan Jalan.

- Mampu Menguasai pelaksanaan perencanaan jalan dengan tingkat

kesulitan rumit dan kompleks.

- Mampu Menguasai pelaksanaan pekerjaan jalan hingga tingkat

kesulitan tinggi.

- Mampu Menguasai pekerjaan pengawasan pekerjaan jalan dengan

tingkat kesulitan tinggi dan kompleks.




6) 1 (satu) orang tenaga ahli Lingkungan dengan pendidikan minimal S1

Teknik Lingkungan yang memiliki pengalaman professional selama

minimal 10 tahun dalam bidang kajian aspek lingkungan dalam

pembangunan kawasan, melampirkan sertifikat keahlian (SKA) ahli

madya yang relevan, Curiculum Vitae (CV), Foto kopi Ijazah, KTP,

NPWP.



17/24





- Mengidentifikasi jenis kegiatan yang memanfaatkan potensi

kawasan yang menimbulkan dampak negatif terhadap kelestarian

lingkungan.

- Menganalisis dan merumuskan zonasi dan penataan kawasan

rencana.

- Merumuskan pemanfaatan potensi kawasan rencana dan model

pengelolaannya untuk menjaga kelestarian lingkungan.

- Merumuskan sistem penataan dan evaluasi kondisi lingkungan

dalam pengelolaan sarana dan prasarana.

- Merumuskan pembinaan peran serta masyarakat untuk menjaga

kelestarian lingkungan.




7) 1 (satu) orang tenaga ahli Geodesi (hidrologi dan topografi) dengan

pendidikan minimal S2 Teknik Geodesi yang memiliki pengalaman

professional selama minimal 10 tahun dalam bidang pemetaan

topografi serta pengukuran, melampirkan sertifikat keahlian (SKA) ahli

madya yang relevan, Curiculum Vitae (CV), Foto kopi Ijazah, KTP,

NPWP.


- Melakukan pengumpulan data sekunder serta primer dan

melakukan review atas hasil analisis terdahulu.- Melaksanakan collecting data sekunder seperti: Data Hujan,

Klimatologi, Peta Das dan lain-lain yang berkaitan dengan analisis

hidrologi.

- Mekukan kegiatan kompilasi data dan melakukan anaisis water

balance.

- Menyiapkan laporan hasil analisis hidrologi beserta rekomendasi

yang diperlukan team desain.


18/24





- Melakukan diskusi dengan instansi terkait dalam perumusan hasil

analisis.

- Melakukan analisis data curah hujan, Dedit Racangan, data

klimatologi serta data-data peunjang lainnya yang berkaitan

dengan desain.

- Menyiapkan program kerja dan mengarahkan team topografi

dalam pelaksanaan kegiatan lapangan.

- Koordinasi dalam penentuan referensi yang digunakan dengan

direksi pekerjaan.

- Memeriksa data lapangan dan membantu melakukan analisis data

serta mengarahkan team dalam penggambaran.

- Menghadiri diskusi dan memimpin asistensi pengukuran.

- Menyiapkan laporan hidrologi dan topografi.

- Bertanggung jawab terhadap hasil pekerjaan analisis hidrologi dan

topografi.

8) 1 (satu) orang tenaga ahli Sosial ekonomi pembangunan denganpendidikan minimal S2 Ekonomi Pembangunan memiliki pengalaman

professional selama minimal 10 tahun dalam bidang kajian aspek

ekonomi pembangunan, melampirkan Curiculum Vitae (CV), Foto kopi

Ijazah, KTP, NPWP.


- Melakukan kajian terhadap konsep-konsep peningkatan ekonomi

wilayah yang relevan.

- Melakukan analisis terhadap potensi pemanfaatan dengan

kesehatan masyarakat.

- Memberikan masukan dalam penyiapan konsep dasar

perancangan serta perencanaan ekonomi perkotaan.

- Bersama dengan Team Leader dalam penyusunan laporan dan

diskusi.


19/24





9) Ahli Sistem Informasi Geografis Lulusan pendidikan Sarjana Geodesi

(S2) dengan pengalaman kerja minimal 8 (delapan) tahun,

melampirkan Curiculum Vitae (CV), Foto kopi Ijazah, KTP, NPWP.


- merencanakan lingkup pekerjaan SIG,

- mengkoordinir dan bertanggung jawab terhadap hasil sistem

informasi yang dibangun untuk kepentingan pekerjaan.

10). Ahli Cost Estimate Lulusan pendidikan Sarjana Teknik Sipil (S1)

dengan pengalaman kerja minimal 10 (sepuluh) tahun, melampirkan

Curiculum Vitae (CV), Foto kopi Ijazah, KTP, NPWP.


- Bertanggung jawab terhadap pengumpulan data yang diperlukan

seperti harga bahan-bahan yang berlaku serta ketentuan-

ketentuan lain yang terkait.

- Bertanggung jawab terhadap volume pekerjaan dan biaya setiap

bagian proyek yang terkait- Menghitung besarnya volume pekerjaan

- Ikut serta dalam melakukan penyusunan laporan, asistensi dan

diskusi dengan Direksi Pekerjaan.

Asisten Tenaga Ahli

1) 1(satu) orang asisten tenaga ahli arsitektur dengan pendidikan

minimal S1 Arsitektur yang memiliki pengalaman professional selama

minimal 3 tahun dalam bidang perencanaan bangunan gedung,

melampirkan Curiculum Vitae (CV), Fotocopy Ijazah, KTP, NPWP.

2) 1 (satu) orang asisten tenaga ahli perencanaan wilayah dan kota

dengan pendidikan minimal S1 Planologi/PWK yang memiliki

pengalaman professional selama minimal 3 tahun dalam bidang

perencanaan kota dan wilayah, melampirkan Curiculum Vitae (CV),

Fotocopy Ijazah, KTP, NPWP.


20/24





3) 1 (satu) orang asisten tenaga ahli sipil struktur dengan pendidikan

minimal S1 Arsitektur yang memiliki pengalaman professional selama

minimal 3 tahun dalam bidang perencanaan struktur bangunan

gedung, melampirkan Curiculum Vitae (CV), Fotocopy Ijazah, KTP,

NPWP.

4) 1 (satu) orang asisten tenaga ahli Geologidengan pendidikan minimal

S1 Teknik Geodesi yang memiliki pengalaman professional selama

minimal 3 tahun dalam bidang kajian aspek lingkungan dalam

pembangunan kawasan, melampirkan Curiculum Vitae (CV), Foto kopi

Ijazah, KTP, NPWP.

Tenaga Pendukung

1) 4 (empat) orang surveyor.

2) 1 (satu) orang Cad operator computer.

3) 1 (satu) orang operator computer dan administrasi.

IV.

SISTEM PELAKSANAAN

Tahapan pelaksanaan pekerjaan ini adalah:

1. Tahap Persiapan

Pekerjaan ini dilaksanakan sebelum tim turun ke lapangan yang

meliputi kegiatan penyusunan rencana kerja dan metode pendekatan

studi format-format yang diperlukan dalam hal pengumpulan data dan

analisa.

2. Tahap Survey Lapangan

Dimaksudkan untuk mengumpulkan data-data sekunder dan data-data

primer.

Data-data yang perlu dikumpulkan adalah :

a. Data Fisik dasar

- Letak geografis dan kawasan hinterlandnya


21/24





- Iklim dan curah hujan

- Hidrologi

- Jenis dan sifat tanah

- Topografi

b. Data Lingkungan Buatan

- Tingkat pelayanan prasarana dasar

- Sistim prasarana dasar jaringan/non jaringan (existing)

- Data land use / penggunaan tanah

- Data perencanaan umum pembangunan kampus

- Data prasarana kampus

c. Data Kependudukan

- Data perkembangan penduduk

- Jumlah penduduk (selama 5 tahun terakhir) diklarifikasi

- Penyebaran berdasarkan batasan administrasi

- Data sosial ekonomi budaya

d. Data kelembagaan

-

Struktur organisasi pengelolaan kampus- Personalia

- Rincian tugas yang berkaitan dengan penanganan kampus

- Mekanisme pelaksanaan tugas

3. Tahap Penyusunan Fakta dan Analisa

Analisa adalah kegiatan telaahan data dalam proses Penyusunan

Rencana Pra Desain (Master Plan) . Analisis yang tepat dan memadai

adalah analisis yang sesuai dengan tujuan dan sasaran perencanaan

yaitu sebagai pedoman :

a. Pelaksanaan Pembangunan

b. Pelaksanaan kegiatan pemeliharaan kampus

4. Tahap Penyusunan Rancangan Rencana

Rancangan rencana merupakan Draft Rencana yang meliputi :

a. Penetapan kebijakan kapasitas dan tata letak

b. Penetapan fungsi pelayanan


22/24





c. Penetapan massa bangunan (berdasarkan fisiknya)

d. Penetapan kebijakan pengembangan dengan prinsip minimalisasi

pembebasan tanah

e. Penetapan sistem sirkulasi internal kawasan kampus

5. Tahap Penyusunan Rencana Pra Desain (Master Plan)

Yaitu merupakan tahapan pembuatan laporan akhir yang berisi

penyempurnaan dari draft rencana yang merupakan hasil dari

masukan/koreksi dan saran dari Dinas Instansi terkait (perencanaan

pengguna dan pengendali).

V. KELUARAN PRODUK:

Hasil keluaran yang diharapkan dari kegiatan ini adalah tersusunnya :

a. Laporan

1. Laporan Pendahuluan:

Laporan ini antara lain berisikan tentang ;

a. Pemahaman dan tanggapan terhadap Kerangka Acuan Kerja.

b. Rencana pencapaian sasaran, mencakup jadwal kerja, target/

sasaran, alokasi tenaga ahli, dsb.

c. Metodologi dan pendekatan pelaksanaan, metode pengumpulan,

pengolahan dan analisis data

d. Gambaran umum Lokasi perencanaan.

2.

Laporan Antara/Interim (Data, Fakta & Analisa)Laporan ini antara lain berisikan tentang ;

a. Data-data perencanaan dan data-data rancangan, termasuk kajian

kepustakaan dan kajian teoritis serta studi kasus sejenis.

b. Analisis-analisis penataan lingkungan kawasan, tata bangunan dan

tata ruang


23/24





3. Laporan Akhir

Laporan ini antara lain berisikan tentang ;

a. Konsep perencanaan master plan yang meliputi konsep tata

lingkungan dan tata bangunan

b. Rencana umum perencanaan kawasan.

c. Panduan perencanaan kawasan

d. Pengembangan perencanaan kawasan ; tahapan pelaksanaan

pembangunan dan rencana pengendalian pembangunan

4. Peta Topografi Kawasan

5. Animasi

Animasi animasi ini secara visualisasi menggambarkan tentang hasil

akhir konsep perancangan Perencanaan Kawasan Pendidikan dan

Pemerintahan Kecamatan Bandar Dua.

VII. SISTEM PEMBAYARAN1. Pembayaran dilakukan melalui bendahara pengeluaran Badan

Perencanaan Pembangunan Daerah Kabupaten Pidie Jaya.

2. Pagu dana senilai Rp. 1.000.000.000,- (Satu Milyar Rupiah)

3. Pembayaran dilakukan secara angsuran/termyn dengan rincian sebagai

berikut :

a. Pembayaran Termyn I 30% dari nilai proyek dibayarkan setelah

dikeluarkan Surat Perintah Kerja (SPK)

b. Pembayaran Termyn II 30% dari nilai proyek dibayarkan setelah

setelah menyelesaikan Laporan Antara (interim report)

c. Pembayaran Termyn III 40% dari nilai proyek dibayarkan setelah

menyelesaikan Laporan Akhir (final report)


24/24




VIII. PENUTUP

a. Perencana setelah menerima pengarahan penugasan dan semua bahan

masukan, hendaknya memeriksa kembali informasi yang didapatkan.b. Jika dianggap perlu Perencana harus mencari data tambahan atau data

lain sebagai pembanding untuk melengkapi kebutuhan informasi dalam

proses perencanaan.

c. Berdasarkan bahan-bahan tersebut Perencana menyusun program kerja

dan desain rencana sebagai bahan diskusi untuk menghasilkan pedoman

pelaksanaan perencanaan.

..................,................2016

PT/CV..............................

PENANGGUNG JAWAB

JABATAN

Dokumen Dan Kak

Documents

Transcript of Dokumen Dan Kak