Docente%20 clase 13y14%20第二单元(1)[1].pptdoce y trece
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Chino Mandarín ( Clase 13 y 14 )
Unidad 2
Xiànzài j di n ǐ ǎ ? 现在 几点? ¿Qué hora es?
curso docentes
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Repasamos…
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Pīn yīnPīn yīn tā tá t tàǎ mēn mén měn mèn tāmen wō wó w wò w menǒ ǒ nī ní n nì n menǐ ǐ pēng péng pěng pèng yōu yóu y u yòu péngyouǒ nān nán n n nàn nán péngyouǎ n n n n n péngyouǖ ǘ ǚ ǜ ǚ hāo háo h o hào ǎ hēn hén hěn hèn hěnh oǎ bū bú b bù bùh oǔ ǎ
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0零 lín ɡ1一 yī 2二 èr 3三 sān 4四 sì 5五 wǔ 6六 liù 7七 qī 8八 bā 9九 jiǔ
10十 shí11十一 shí yī12十二 shí èr13十三 shísān14十四 shí sì15十五 shí wǔ16 十六 shí liù17十七 shí qī18十八 shí bā19十九 shí jiǔ
10(一)十 ( yī ) shí 20二十 èr shí 30三十 sān shí 40四十 sì shí 50五十 wǔ shí 60六十 liù shí 70七十 qī shí 80八十 bā shí 90九十 jiǔ shí
Shù zìShù zì
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Comunicación
Dà jiā h o ǎ ! W xìn ǒ ɡ Pérez , jiào Juan。 W shì xībānyá rénǒ 。 W y u èrshíw suì ǒ ǒ ǔ 。 W zài xuéxí p tōn huàǒ ǔ ɡ 。
Hěn āoxìn rènshí n men ɡ ɡ ǐ 。
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Aprendemos...
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Vam os a…
• Aprender la hora .
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Texto 5
dì wǔ kè 第 五 课
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VocabularioVocabulario 1- xiànzài 现 在 ahora
2- jǐ 几 cuánto
3- di nǎ 点 hora (de
punto)
4- fēn 分 minuto
5- kè 刻 un cuarto ( de
hora)
6- bàn 半 medio,a
7- chà 差 faltar
8- li nǎ ɡ 两 dos
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Dos: 二 rè y 两 li nǎ ɡ Delante de un clasificador, se usa 两 li nǎ ɡ en lugar de 二 èr. Ejemplos:
- 两点 li nǎ ɡ di nǎ las dos horas
- 两分钟 li n fēnzhōnǎ ɡ ɡ dos minutos
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FrasesFrases
1- Xiànzài j di nǐ ǎ ? 现在 几点?
2- Xiànzài li n di nǎ ɡ ǎ 。
现在 两 点 。
1- ¿Qué hora es ahora?2-Ahora son las dos.
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ConversaciónConversación
A: Xiànzài j di nǐ ǎ ? B: Xiànzài…… 。
1:00 yì di nǎ1:05 yìdi n lín w fēnǎ ɡ ǔ1:10 yìdi n shífēnǎ1:15 yìdi n shíw fēnǎ ǔ yìdi n yíkèǎ
1:30 yìdi n sānshífēnǎ yìdi n bànǎ1:45 yìdi n sìshíw fēnǎ ǔ yìdi n sānkèǎ li n di n chà yíkè ǎ ɡ ǎ2:00 li n di nǎ ɡ ǎ
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yì di nǎ 一 点
li n di nǎ ɡ ǎ 两 点
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shídi n shífēnǎ 十 点 十 分
shídi n shíw fēnǎ ǔ 十 点 十 五分 shídi n yíkèǎ
十 点 一刻
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li n di n bànǎ ɡ ǎ 两 点 半
li n di n sānshífēnǎ ɡ ǎ 两 点 三 十 分
yìdi n w shífēnǎ ǔ 一点 五十 分
chàshífēn li n di nǎ ɡ ǎ 差 十 分 两 点
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Palabras adicionalesz o sh nǎ ɑ ɡ
早 上
shàn wɡ ǔ
上午
zhōn wɡ ǔ
中 午 xià wǔ
下 午w n sh nǎ ɑ ɡ
晚 上
6:00-9:00
9:00-12:00
12:00-14:00
14:00-19:00
19:00-24:00
zhōnɡ钟
bi oǎ 表
nàozhōnɡ 闹 钟
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• z osh n liùdi nǎ ɑ ɡ ǎ 早上 六点
• shàn w bādi n shífēnɡ ǔ ǎ 上午 八点 十 分
• zhōn w shíèrdi n bànɡ ǔ ǎ 中午 十二点 半
• xiàw sāndi n yíkèǔ ǎ 下午 三点 一刻• w nsh n ji di n sìshíw fēnǎ ɑ ɡ ǔ ǎ ǔ 晚上 九点 四十五分
• w nsh n shídi n chàyíkèǎ ɑ ɡ ǎ 晚上 十点 差一刻
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GramáticaGramática
Preguntas con pronombre interrogativoPreguntas con pronombre interrogativo
El orden de las palabras en una pregunta con pronombres interrogativos es el mismo que en una oración de respuesta.
En las frases, un pronombre interrogativo simple- mente reemplaza la parte de la frase que le corresponde. Por ejemplo,
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GramáticaGramática
Pregunta Respuesta
1- N jiàoǐ shénme? 你 叫 什么 ?
W jiào ǒ Sòn Lìlìɡ 。 我 叫 宋 丽丽。
2- N shì ǐ n uó rénǎ ɡ ? 你 是 哪国人 ?
W shì ǒ zhōn uórénɡɡ 。 我 是 中国人 。
3- Xiànzài j di nǐ ǎ ? 现在 几点 ?
Xiànzài li n di nǎ ɡ ǎ 。 现在 两点 。
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Aprender por InternetAprender por Internet
• http ://www.ch ino-ch ina.com /m e tod o
Lección 9 : Hola, horarios
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Conocemos China
Lao Zhuang y el taoísmo
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老子 L oziǎ
que vivió en las postrimerías del Periodo de Primavera y Otoño, fue fundador del taoísmo. Laozi tenía el apellido Li y el nombre Er. Erafuncionario de la dinastía Zhou (siglo XI-771 a.n.e.)
que se encargaba de administrar los libros coleccionados. “Dào dé jīnɡ ” (El Camino a la Virtud ) es una obra
maestra de Laozi. Aunque sólo contiene unos cinco mil caracteres, ha tenido una influencia trascendental sobre los descendientes.
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Laozi se valió de la virtud (Tao) para explicar el origen y evolución del universo y todas las cosas y seres vivos, diciendo que se deben respetar y seguir las propiedades y reglas del Tao en el pensamiento y los actos, siguiendo las Leyes de la naturaleza y vencer lo fuerte con lo débil, pues las cosas débiles en apariencia suelen tener carácter firme.
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Heredó y desarrolló la doctrina de Laozi. En su libro Zhuangzi, este filósofo siguió y mejoró el punto de vista de Laozi sobre el Tao.
Abogó por unir todas las cosas y seres vivos con el individuo y equiparar la vida y la muerte.Zhuangzi aspiraba a un mundo espiritual que permitiera la trascendencia y la libertad. Dadas las muchas semejanzas en sus teorías, Laozi y Zhuangzi reciben el nombre conjunto de “LaoZhuang”.
Zhuān ziɡ庄子
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Xiè xie 谢 谢