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α 4 5 β 5 4 A D B C INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSE MARIA ARGUEDAS” LIRCAY – ANGARAES – HVCA. Sesión De Aprendizaje Demostrativa 1 DATOS INFORMA TI VOS: 1 INSTITUCIÓN EDUCA TIV A : JOSE MARIA ARGUEDAS 2 ÁREA : MATEMÁTICA 3 GRADO Y SECCIÓN : QUINTO “A - B” 4 DURACIÓN : 4 HORAS 5 RO!ESOR : SAU" CARBAJA" RIVERA # COORDINADOR : SAU" CARBAJA" RIVERA $ DIRECTOR : CE"ESTINO BENDE%U QUI&ONES 2 AP RENDIZAJE ESPERADO: APRENDIZAJE ESPERADO COMPETENCIA CAP ACIDAD INDICADORES CONOCIMIENTO ESCENARIO Actúa y piensa matemáticamente en situaciones de cantidad. E'()*+( , .( /.0+(0/(. R/ . /' / / /+ * 6/ (7' ( 89 /7 '/( 96* /' T/*+/( 6/ 0;*+(.< TRIGONOMETRI A T eorema de Pitágoras. T aller Matemáti co 3 TEMA TRANSVE RS AL: E6(89 7(+( /' =>0* VALORES: R/.7/0*< ! SECUENCIA DID"C TI CA: P R O C E S O S P E D A G Ó G I C O S # P R O C E S O S C O G N I T I V O S ESTRATEGIAS RECURSOS DID"CTICOS TIEMPO INICIO: MOTIVACIÓN RECUPERACIÓN DE SA$ERES PREVIOS CONFLICTO COGNITIVO MOTIVACIÓN<- "*. ('9*. /'()*+(9 6?/+/90/. 0+;9'*. 0*(96* /9 /90( '( '(.?(89 ./@9 .. ;9'*. / 6/90?(9 .. /'//90*.< D/ /. 0+(9 /' 0/* +/( 6/ 0 ;* +(. /6 (90/ '( /'( )*+ ( 89 6/ 9 +*7/()/(.< RECUPERACIÓN DE SA$ER ES PREVIOS <- R/('(*. '(. ./90/. 7+/90(.: • Q= /. 9 ;9'* (6* • C;'/. .*9 '*. /'//90*. 6/ 9 0+;9'* +/0;9'* CONFLICTO COGNITIVO.% E' 6*/90/ 7'(90/( ( '*. ('9*. '( ./90/ .0(89 7+*)'/;0(: 1 E9 9 0+;9'* +/0;9'* ABC +/0* /9 B ./ 7'/ F/: 9 40 TanA = < C(''(+: 41 ( ) Se nA CosA E CtgA CscA + = + (7/' E.(6+(. T/+(. (++( '*9/. E.(6+( 4 PROCESOS CONSTRUCCIÓN DEL CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO <- E' 6*/90/ ('(+( '(. 66(. F/ F/6(+*9 /9*9(*. /' 0/( ( 6/.(++*''(+ /9 '( 7(++( *9 ?96(/90*. 0/8+*. /90?*. 6/.(++*''* 6/ '( ./.89 6/ (7+/96(/K< (++(< '*9/. 6/ L
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A
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C
INSTITUCIÓN EDUCATIVA “JOSE MARIA ARGUEDAS” LIRCAY – ANGARAES – HVCA.
Sesión De Aprendizaje Demostrativa
1 DATOS INFORMATIVOS:1 INSTITUCIÓN EDUCATIVA : JOSE MARIA ARGUEDAS2 ÁREA : MATEMÁTICA3 GRADO Y SECCIÓN : QUINTO “A - B”
4 DURACIÓN : 4 HORAS5 RO!ESOR : SAU" CARBAJA" RIVERA# COORDINADOR : SAU" CARBAJA" RIVERA$ DIRECTOR : CE"ESTINO BENDE%U QUI&ONES
2 APRENDIZAJE ESPERADO:
APRENDIZAJE ESPERADO
COMPETENCIA CAPACIDAD INDICADORES CONOCIMIENTO ESCENARIO
Actúa y piensa
matemáticamente
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TRIGONOMETRI
A
Teorema de
Pitágoras.
Taller
Matemáti
co
3 TEMA TRANSVERSAL: E6(89 7(+( /' =>0*
VALORES:
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! SECUENCIA DID"CTICA:
P R O C E S O S
P E D A G Ó G I C O S
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C O G N I T I V O S
ESTRATEGIASRECURSOS
DID"CTICOSTIEMPO
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MOTIVACIÓN
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! EVALUACIÓN:Cuadro de Especicaciones
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