Délka - 1zsmost.cz...Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Název UM: Měření a znázornění...

12
Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Název DUM: Měření a znázornění síly Číslo DUM: III/2/FY/2/1/16 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální veličiny a jejich měření Autor: Mgr. Petra Kejkrtová Anotace: Žák se seznámí se silou jako fyzikální veličinou, jednotkami síly a jejich převody. Naučí se znázorňovat sílu pomocí orientované úsečky a měřit sílu pomocí pružinového siloměru. Klíčová slova: Síla, jednotky síly, Newton, orientovaná úsečka, pružinový siloměr. Metodické pokyny: PC, DTP, metodické pokyny jsou součástí materiálu Druh učebního materiálu: Prezentace doplněná fotografiemi a úkoly. Druh interaktivity: Kombinovaná Cílová skupina: Žák 6. ročníku Datum vzniku DUM: 10.5.2013

Transcript of Délka - 1zsmost.cz...Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Název UM: Měření a znázornění...

Page 1: Délka - 1zsmost.cz...Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Název UM: Měření a znázornění síly Číslo UM: III/2/FY/2/1/16 Vzdělávací předmět: yzika Tematická oblast:

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Název DUM: Měření a znázornění síly Číslo DUM: III/2/FY/2/1/16 Vzdělávací předmět: Fyzika Tematická oblast: Fyzikální veličiny a jejich měření Autor: Mgr. Petra Kejkrtová Anotace: Žák se seznámí se silou jako fyzikální veličinou, jednotkami síly a jejich převody. Naučí se znázorňovat sílu pomocí orientované úsečky a měřit sílu pomocí pružinového siloměru. Klíčová slova: Síla, jednotky síly, Newton, orientovaná úsečka, pružinový siloměr. Metodické pokyny: PC, DTP, metodické pokyny jsou součástí materiálu Druh učebního materiálu: Prezentace doplněná fotografiemi a úkoly. Druh interaktivity: Kombinovaná Cílová skupina: Žák 6. ročníku Datum vzniku DUM: 10.5.2013

Page 2: Délka - 1zsmost.cz...Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Název UM: Měření a znázornění síly Číslo UM: III/2/FY/2/1/16 Vzdělávací předmět: yzika Tematická oblast:

Měření a znázornění síly

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petra Kejkrtová. Dostupné z Metodického

portálu www.rvp.cz, ISSN: 1802-4785, financovaného z ESF a státního rozpočtu ČR. Provozuje Národní ústav

pro vzdělávání, školské poradenské zařízení zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků (NÚV).

Page 3: Délka - 1zsmost.cz...Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Název UM: Měření a znázornění síly Číslo UM: III/2/FY/2/1/16 Vzdělávací předmět: yzika Tematická oblast:

Síla je fyzikální veličina

Značka: F

Základní jednotka: 1 newton (1N)

Při měření používáme násobky a díly jednotky newton:

meganewton (1MN), kilonewton (1kN), milinewton (1mN)

Základní převody jednotek síly:

1 MN = 1 000 000 N 1 N = 0,000 001 MN

1 kN = 1 000N 1 N = 0,001 kN

1 N = 1 000 mN 1 N = 0,001 mN

Page 4: Délka - 1zsmost.cz...Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Název UM: Měření a znázornění síly Číslo UM: III/2/FY/2/1/16 Vzdělávací předmět: yzika Tematická oblast:

Síla je určena svým působištěm, směrem a velikostí.

Sílu znázorňujeme šipkou, kterou nazýváme orientovaná úsečka.

Působiště síly – bod, v němž působí síla na těleso (počátek úsečky)

Velikost síly- vyjadřuje délka úsečky

Směr síly – určuje šipka

Při znázornění síly musíme zvolit vhodné měřítko.

Znázornění síly

1 cm =̂ 1 N

Page 5: Délka - 1zsmost.cz...Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Název UM: Měření a znázornění síly Číslo UM: III/2/FY/2/1/16 Vzdělávací předmět: yzika Tematická oblast:

Sílu měříme siloměrem. Pracuje na principu deformace pružiny.

Prodloužení pružiny je přímo úměrné velikosti působící síly.

Na danou pružinu postupně zavěsíme 1, 2, 3,4 závaží a měříme prodloužení.

Měření síly

Page 6: Délka - 1zsmost.cz...Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Název UM: Měření a znázornění síly Číslo UM: III/2/FY/2/1/16 Vzdělávací předmět: yzika Tematická oblast:

Tabulka naměřených hodnot:

Graf:

Platí, že kolikrát větší je působící síla, tolikrát větší je prodloužení pružiny.

Počet závaží 0 1 2 3 4

Dočasné prodloužení pružiny 0 cm 1,5 cm 3 cm 4,5 cm 6 cm

0

1

2

3

4

5

6

7

0 1 2 3 4

Prodloužení pružiny [cm]

Počet závaží

Page 7: Délka - 1zsmost.cz...Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Název UM: Měření a znázornění síly Číslo UM: III/2/FY/2/1/16 Vzdělávací předmět: yzika Tematická oblast:

Je to přístroj, který slouží k měření síly. Pracuje na principu deformace pružiny.

Základní části:

Pružinový siloměr

háček

obal

pružina

stupnice

háček

Page 8: Délka - 1zsmost.cz...Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Název UM: Měření a znázornění síly Číslo UM: III/2/FY/2/1/16 Vzdělávací předmět: yzika Tematická oblast:

Postup:

Před použitím siloměr zkontrolujeme, zda při působení nulové síly splývá okraj obalu s nulovou hodnotou na stupnici.

Zjistíme, v jakých jednotkách je sestrojena stupnice.

Určíme hodnotu nejmenšího dílku.

Zjistíme měřící rozsah siloměru.

Na háček zavěsíme dané těleso.

Na stupnici odečteme hodnotu.

Siloměr nikdy nepřetěžujeme! (došlo by k trvalé deformaci pružiny a tím znehodnocení siloměru)

Měření pomocí pružinového siloměru

Page 9: Délka - 1zsmost.cz...Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Název UM: Měření a znázornění síly Číslo UM: III/2/FY/2/1/16 Vzdělávací předmět: yzika Tematická oblast:

Zjistili jsme, že velikost síly 1 N je rovna síle, která působí na Zemi na závaží o hmotnosti 100 g.

Na siloměr postupně zavěsíme 1, 2, 3, 4 závaží o hmotnosti 50 g a změříme sílu.

Page 10: Délka - 1zsmost.cz...Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Název UM: Měření a znázornění síly Číslo UM: III/2/FY/2/1/16 Vzdělávací předmět: yzika Tematická oblast:

Otázky a úkoly:

1. Jaká je značka a základní jednotka síly? F, 1N 2. Převeďte na N. 2 kN; 5 MN; 4589 mN 2 000N; 5 000 000 N; 4,589N 3. Převeďte na kN. 4,5 MN; 598 N; 78965 mN 4 500 kN; 0,598 kN; 0,078965 kN 4. Převeďte na MN. 8974 kN; 98746N; 7896897 mN 8,974 MN; 0,098746 MN;0,007896897 MN 5. Jak znázorňujeme sílu? Šipkou. 6. Čím je určena síla? Působištěm, směrem, velikostí

Page 11: Délka - 1zsmost.cz...Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Název UM: Měření a znázornění síly Číslo UM: III/2/FY/2/1/16 Vzdělávací předmět: yzika Tematická oblast:

Otázky a úkoly:

7. Čím měříme sílu? Siloměrem. 8. Na jakém principu pracuje pružinový siloměr? Na principu deformace pružiny. Kolikrát větší je působící síla, tolikrát větší je prodloužení pružiny. 9. Jak postupujeme při měření pružinovým siloměrem? Viz. Prezentace. 10. Jaké jsou základní části siloměru? Háčky, obal, stupnice, pružina.

Page 12: Délka - 1zsmost.cz...Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.3811 Název UM: Měření a znázornění síly Číslo UM: III/2/FY/2/1/16 Vzdělávací předmět: yzika Tematická oblast:

ZDENĚK CHALUPSKÝ. wikimedia: siloměr [online]. [cit. 25.10.2013]. Dostupný pod licencí Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported, 2.5 Generic, 2.0 Generic and 1.0 Generic na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/Soubor:Silom%C4%9Br_25.png

Použité zdroje: