dk y fua n .k Bk pka dk .ks pka ”kw ”kw >ks is r .ks ok ... · Ok Vs o Ckh Ok ih [k c V Ok rk r...
16
ह लोकसमुदाय िकनायावर उभा रािहला.3 तेÓहा Âयाने Âयांना गोĶीłपाने बोध के ला. तो Ìहणाला, एक शेतकरी बी पेरायला िनघाला.4 तो पेरीत असता काही बी रÖÂयावर पडले , पी आले व Âयांनी ते खाऊन टाकले . 5 काही बी खडकाळ जिमनीवर पडले . तेथे पुरेशी माती नÓहती. तेथे बी फार झपाट्याने वाढले . पण जमीन खोलवर नÓ 6 Ìहणून जेÓहा सूय उगवाला तेÓहा रोपटे वाळून गेले . कारण Âयाला खोलवर मुळे नÓहती.7 काही बी काटेरी झुडपावर काटेरी झुडूप वाढले आिण Âयाने रोपाची वाढ खु ंटिवली.8 काही बी चांगÐया जिमनीवर पडले , ते रोप वाढले व Âयाला आिण कोठे शंभरपट, कोठे साठपट. कोठे तीसपट असे Âयाने पीक िदले .9 ºयाला ऐकायला कान आहेत तो ऐको.10 म Âया¸याजवळ आले आिण Âयांनी िवचारले , “तु Ìही Âयांना गोĶीłपाने बोध का करता?”11 तेÓहा Âयाने उ°र िदले , “Öव राºयाची रहÖये तुÌही समजू शकता, पण Âयांना ते समजणार नाही12 कारण ºया कोणाजवळ आहे Âयाला िदले जाईल पु Õकळ होईल, परंतु ºया कोणाकडे नाही Âया¸याजवळ जे असेल ते देखी असताना ही Âयांना िदसत नाही आिण ऐकत असतांनाही Âयांना समजत न 14 तेÓहा हे लोक दाखवून देत आहेत की, Âयां¸यासंबंधी यशयाने पूव जे पण तु Ìहांला समजणार नाही, तु Ìही पाहाल आिण िनरीण कराल पण तु Ì ल Âयाकडून काढून घेतले जाईल. 27 Âया मालकाला आपÐया नोकराबĥल वाईट वाटले , Ìहणून Âयाने Âया नोकराचे सव कज माफ के ले आिण Âयाला सोडले . 28 नंतर Âयाच नोकराचे काही शेकडे Łपये देणे लागत असलेला द ु सरा एक नोकर पिहÐया नोकराला भेटला. Âयाने Âया द ु सÆया डे Łपये देणे लागत असलेला द ु सरा एक नोकर पिहÐया नो नोकराचा गळा पकडला आिण तो Âय याला Ìहाणाला, तू माझे जे काही पैसे देणे लागतोस ते सव आता¸या आ आता दे .’ 29 परंतु द ु सरा नोकर गुडघे टेकू न गयावया करीत Ìहणाला, मला थोडी सवलत ा. जे काही पैस से मी तुÌहांला देणे लागतो ते परत करीन.30 पण पिहÐया नोकर राने द ु सया नोकराला सांभाळून घेÁयास साफ नकार िदला. उलट त तो गेला आिण Âयाने Âयाला तुłं गात टाकले . तेथे Âयाला Âयाच च कज िफटेपय«त राहावे लागणार होते .31 घडले फार द ु :खी झाल मालकाला सां ि बोलािवले व त गत होत मला कल तु»य म बोलािवल मला के ल ब ब ब बो ो ो ोल ल ल लािवल द द द द णे ल ल ल लाग मल पेर ही ब जेÓहा लो ब ाल गत गत गत गत गत पय दण प ा ण लाग गत अस Ì ता द ग ग ग म म म द ग िफ dk y fua n .k Bk pka dk .ks pka ”kw ”kw >ks is r .ks ok < .ks y x gaw : .ks : dk xks .ks ”kw Bk .ks y k dk Lo Bk u ;s Gk Vk m i Vk y : : xZ Vk : ”kw Vk dk i . kk js ks .ks .ks ;s y pka dk i V Bk ”k .ks pka pk fo|kFkhZ iqLrds fo|kFkhZ iqLrds त त त त त त त ती ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज जम म म म म म म म मल ल ल ल ल ल ल ल ल ले , , , , , , , Ìह ह ह ह ह ह हण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण णू न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न य य य य य य य य य य य य य य य य य य य य य य य य श श श श श श श श श श श श श श श श श श श श शू न न न न न न न न न न न न ना ा ा ा ा ा ा ा ा ाव व व व व व व व व व वे त त त त त त त त त त त त त त त त ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज ज जा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ाऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊ ऊन न न न न न न न न न न न न न बसला व सव ने बोध के ला तो Ìहणाला एक शेतकरी बी पेरायला िनघाला 4 ल. तथ Âयाला Âयाच च कज िफटपयत राहाव लागणार लले हा कार जेÓहा द द ु सया नोकरांनी पािहला तेÓहा ते ले , ते Óहा ते गे ले आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आ आि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण ण Âयांनी जे सव घडले होते ते िगतले .32 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त े Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Ó Óह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह हा पि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि ि िहÐ Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ð Ðय य य य य य य य या न न न नो ोकार¸या मालकाने Âय य य य य य य य ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ाला तो Âयाल ल ल ल ल ल ल ल ल ला ा ा ा ा ा ा ा ा ा Ìहण द द द द द द द द द द द द द द द द द द द द द द द द द द द द द द द द द द ु Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķ Ķा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा , , , , तू माझे िकतीतरी माफ क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क कर र र र र र र र र र र र र र र र र र र र र र र र र र र र रावे अशी िवनंती त त त त त त त त त तू म म मा ा ाफ फ फ क क क क क क क ल ल ल ल ल ल .3 3 33 3 3 Ì Ì Ìह ह हण ण णू न न न त त तू द द दय य या ा ा. द द दा ा ाख ख ख खवायच च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च च ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ी ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ह ोतीस स स स स स स स स स स स स स स स स स स स स.3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 3 34 4 4 4 4 म म म म म म म म म म म म म म म म म म म म म म म म म म म म म म म म म म मा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ाल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल लक क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क का ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ान न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न प प प प प प प प प प प प प प प प प प प प प प प प प प प प प प प प प प प पिहÐया न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न न नो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो ो क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क क का ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ार र र र र र र र राल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ल ला फ डीपय य « त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Â Âय य य य य य य य य य य य य य य य य याला तु ł ł ł ł ł ł ł ł ł ł ł ł ł ł ł ł ł ł ł ł ं ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग ग गा ा ा ा ा ा ा ा ा ा ा त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त त ूूू न िफ या न Â न न Bk ”kw k pk pk y ”kw ;s .ks : . .ks Vk : dk ch ch .ks s Bk oS S jh jh pk pka kh kh y y dk dks Bk Bk j j .k s .
Transcript of dk y fua n .k Bk pka dk .ks pka ”kw ”kw >ks is r .ks ok ... · Ok Vs o Ckh Ok ih [k c V Ok rk r...
हेलोकसमदुाय िकनार्यावर उभा रािहला.3 ते हा याने यांना गो ी पाने बोध केला. तो हणाला, एक शेतकरी बी पेरायला िनघाला.4 तो पेरीत असता काही बी र यावर पडले, पक्षी आले व यांनी ते खाऊन टाकले.5 काही बी खडकाळ जिमनीवर पडले. तेथे परुशेी माती न हती. तेथे बी फार झपाट्याने वाढले. पण जमीन खोलवर न6 हणून जे हा सूयर् उगवाला ते हा रोपटे वाळून गेले. कारण याला खोलवर मळेु न हती.7 काही बी काटेरी झडुपावर पकाटेरी झडूुप वाढले आिण याने रोपाची वाढ खुंटिवली.8 काही बी चांग या जिमनीवर पडले, ते रोप वाढले व याला धआिण कोठे शभंरपट, कोठे साठपट. कोठे तीसपट असे याने पीक िदले.9 याला ऐकायला कान आहेत तो ऐको.10 मया याजवळ आले आिण यांनी िवचारले, “तु ही यांना गो ी पाने बोध का करता?”11 ते हा याने उ र िदले, “ वरा याची रह ये तु ही समजू शकता, पण यांना ते समजणार नाही12 कारण या कोणाजवळ आहे याला िदले जाईलपु कळ होईल, परतं ु या कोणाकडे नाही या याजवळ जे असेल ते दखेी असताना ही यांना िदसत नाही आिण ऐकत असतांनाही यांना समजत न14 ते हा हे लोक दाखवून दते आहेत की, यां यासबंधंी यशयाने पूवीर् जे पण तु हांला समजणार नाही, तु ही पाहाल आिण िनरीक्षण कराल पण तुल याकडून काढून घेतले जाईल.
27 या मालकाला आप या नोकराब ल वाईट वाटले, हणून याने या नोकराचे सवर् कजर् माफ केले आिण याला सोडले.28 नंतर याच नोकराचे काही शेकडे पये दणेे लागत असलेला दसुरा एक नोकर पिह या नोकराला भेटला. याने या दसु या डे पये दणेे लागत असलेला दसुरा एक नोकर पिह या नोनोकराचा गळा पकडला आिण तो ययाला हाणाला, तू माझे जे काही पैसे दणेे लागतोस ते सवर् आता या आआता द.े’29 परतं ुदसुरा नोकर गडुघे टेकून गयावया करीत हणाला,मला थोडी सवलत द्या. जे काही पैससे मी तु हांला दणेे लागतो ते परत करीन.30 पण पिह या नोकरराने दसुर्या नोकराला सांभाळून घे यास साफ नकार िदला. उलट ततो गेला आिण याने याला तु ं गात टाकले. तेथे याला याचेच कजर् िफटेपयत राहावे लागणारहोते.31 घडलेलफार द:ुखी झालमालकाला सांिबोलािवले व तो
गत होतमला कलतु यम
बोलािवल
मला केल
बबबबोोोोललललािवलददददेेेणेे ललललागमल ेेेे
पेरही बी
जे हा
लो
ालबाल
पर्गतपर्गतपर्गत
पर्गत
पर्गत
पय दणपा
ण लागगत अस ु
ता दगगगमगममदुमुु
गेु
िफ
dk y fua n .k Bk pka dk .ks pka ”kw”kw >ks is r .ks ok < .ks y x gaw: .ks : dk xks .ks ”kw Bk .ks y kdkLo Bk u ;s Gk Vk m i Vk y ::xZ Vk : ”kw Vk dk i . kk js ks.ks.ks ;s y pka dk i V Bk ”k .ks pkapk
fo|kFkhZ iqLrdsfo|kFkhZ iqLrds
ततततततततीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीी जजजजजजजजजजजजजजजजजजजजजजजजजजजजमममममममममलललललललललले,,,,,,, हहहहहहहहहणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणूनननननननननननननननननननननननननननन यययययययययययययययययययययययययेेेेेेेेेेेेेेेेेेशशशशशशशशशशशशशशशशशशशशशू ननननननननननननननााााााााााववववववववववववेततततततततततततततततत जजजजजजजजजजजजजजजजजजजजजजजजजजजजजााााााााााााााऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊऊनननननननननननननन बसला व सवर् ने बोध केला तो हणाला एक शेतकरी बी पेरायला िनघाला 4
ल. तथ याला याचच कज िफटपयत राहाव लागणार लले हा प्रकार जे हा दुदसुर्या नोकरांनी पािहला ते हा ते ले, ते हा ते गेले आआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआआिििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििििणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणणण यांनी जे सवर् घडले होते ते िगतले.32222222222222222222222222 तततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततते हहहहहहहहहहहहहहहहहहहहा पििििििििििििििििििििििह ययययययययया ननननोोकार या मालकाने यययययययययययययययााााााााााााााला तो याललललललललललललललाााााााााा हण दददददददददददददददददददददददददददददददददददददददु ाााााााााााााााााााााााााााााााााााााााााा,,,,,,,,,,,,,,,,, तू माझे िकतीतरी
माफफफफफफ कककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककरररररररररररररररररररररररररररररावे अशी िवनंती ततततततततततू मममाााफफफ कककककककेेेेललललललेे.333333 हहहणणणूननन तततू दददयययााा. दददाााखखखखवायचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचचीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीीी हहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहहोतीससससससससससससससससससससस.3333333333333333333333333333333344444 मममममममममममममममममममममममममममममममममममममाााााााााााााााााााााााााााााााााााााााााााााललललललललललललललललललललललललललललललललललललललललललललललललललललललललललललललललकककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककााााााााााााााााााााााााााााााााााााााानननननननननननननननननननननननननननननननननननननननननननननननननननननननने पपपपपपपपपपपपपपपपपपपपपपपपपपपपपपपपपपपपिह यााा ननननननननननननननननननननननननननननननननननननननननननोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोोकककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककककााााााााााााााााााााााारररररररररालललललललललललललला फेडीपययययययययततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततत ययययययययययययययययययाला तु ं गगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगगााााााााााााााााााााततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततततूूूूूूूूूूूूूूूूूूूूूूूूूून
िफया न
नन
Bk ”kw k pkpky ”kw ;s .ks : . .ks Vk : dk chch.kss Bk oSS jhjh pkpka khkh yy dkdks BkBk jj .kks.ks
;s”kwP;k
;s”kwP;k
ik;kpk B
lk
ik;kpk B
lk
“kks/kk o
“kks/kk o
rqEgky
k rks
rqEgky
k rks
feGkY;kuarj
feGkY;kuarj
R;kP;k e
kxs
R;kP;k e
kxs pkyk!
pkyk!
1
rqeP;k dYiusyk mMk.k ?ksow n;k o rqEgh xqIr gsj vkgkr gh dYiuk djk g;klkBh dh g;k ?kVdkrhy nk[kY;ke/;s ;s”kwP;k cksy.;kpk dk; vFkZ vkgs ;kpk rqEgh “kks/k ykokok-ftrd T;kLr rqEgh “kks/k djky frrda T;kLr rqEgh izR;sd ikBkrwu f”kdky-yodjp g;k ikukae/khy vfr xqIr lans”kkpk vFkZ rqEgkyk dGsy o rqeP;kdMs g;k iz”ukps mRrj vlsy---
nsokps jkT; dqBs vkgs\
nj vkBoMh ikukoj dqBs rjh ,d xqIr xq:fdYyh ykoysyh vlsy- g;kP;k lgk¸;kus rqEgh “kks/k ykowu ,d ,d v{kj “kks/kwu dksMs lksMow “kdky- nj vkBoMh v{kj ,dk MC;kr fygk o “ksoVh rqeP;k dMs mRrj jkghy-
तुमची दिुबर्न व इतर सािहत्य हाती घ्या
कारण........
दवेाच्या वचनात जाण्याची वेळ आली आह!े
q P k a kk / s
4 5 6 7 8 9 1 0 1 1 1 2 3
www.ChildrenAreImportant.com – Children’s ministry resources, Sunday School, and Vacation Bible School (VBS) curriculum for churches and teachers.Marathi
Ikkoykaapk Blk 1
g;k nk[kY;kr tfeu d”kkps izfrd vkgs\
thouke/;s ;”kizkIrh dj.;kiklwu dks.krh ,d xks’V vkiY;kyk jks[kw “kdrs\
rqEgh osG o iS”kkP;k ckcrhr nsoklkBh ts [kpZ dsys R;kP;k 30]60 o100 iV ihd feGfo.;klkBh rqEgh dk; djkos\
pkaxyh tfeu gks.;klkBh loZizFke d”kkph xjt vkgs\nsoklaca/khP;k xks’Vhae/;s Li/kkZ dj.ks pkaxys vkgs dk\
rqeP;k àn;kyk lqihd tehu dj.;klkBh dks.k tckcnkj vkgs\
;s”kwP;k
ik;kpk B
lk
“kks/kk o
rqEgky
k rks
feGkY;kuarj
R;kP;k e
kxs pkyk!
“kCn “kks/kk fdYyh
x`gdk;Zx`gdk;Z : : eRr; 1-3 okpk
Ö Ö
/ /
h k k
a % k k s k k
k k k k
s k s h s
k w k s
2
3 ते हा याने यांना गो ी पाने बोध केला. तो हणाला, एक शेतकरी बी पेरायला िनघाला.4 तो पेरीत असता काही बी र यावर पडले, पक्षी आले व यांनी ते खाऊन टाकले.5 काही बी खडकाळ जिमनीवर पडले. तेथे परुशेी माती न हती. तेथे बी फार >ikV;kus वाढले. पण जमीन खोलवर न हती,6 हणून जे हा सूयर् mxoyk ते हा रोपटे वाळून गेले. कारण याला खोलवर मळेु न हती.7 काही बी काटेरी झडुपावर पडले. काटेरी झडूुप वाढले आिण याने रोपाची वाढ खुंटिवली.8 काही बी चांग या जिमनीवर पडले, ते रोप वाढले व याला धा य आले. आिण कोठे शभंरपट, कोठे साठपट. कोठे तीसपट असे याने पीक िदले.9 याला ऐकायला कान आहेत तो ऐको. 10 मग िश य या याजवळ
आले आिण यांनी िवचारले, “तु ही यांना गो ी पाने बोध का करता?”
Iksj.kh dj.kkjkeRr; 13:3-23
ofof ikB djk “pkaxY;k जिमनीवर पेरलेला असा आहे की, तो वचन ऐकतो, ते समजतो व तो िनि तपणे पीक दतेो...” eRr; 13:23
xqIr lans'k
isj.kh
lw;Z
,sdk
Ckh
okVsoj
dkVsjh
letr
cVorkr,sd.kkjk
Xkgw
Pkkaxys
Tkfeu
Okpu
QG
var%dj.k
ihd
ok<ys
ik[kjs
lw ;Z [k Vs Ok Ckh ,s va Vs rk Q G Ckh
,s d . kk jk rk dk Vs jh ,ss Ok ; .k
[k ok < ys [k ,ss ; .k gw ih Vs va ih
Ok Vs o Ckh Ok ih [k c V Ok rk r ,ss
gw o j Ok rk d va l ; Ok rk % ik
is j . kh va .k gw e ,ss p ih d [k
rk ih kk Pkka Xk ys Vs Tk fe u ; j js
Ckh [k jk Ok gw ih rk r Vs Ok gw .k [k
www.ChildrenAreImportant.com – Children’s ministry resources, Sunday School, and Vacation Bible School (VBS) curriculum for churches and teachers.Marathi
Ikkoykaapk Blk 2
Ekkxhy vkBoM;kr rqEgh ,[kkn;k O;fDryk okbZV djrkauk ikfgys
ijarw rh idMyh xsyh ukgh g;kps mnkgj.k n;k-
Ekkxhy vkBoM;kr rqEgh ,[kkn;k O;fDryk okbZV djrkauk ikfgys
rh idMyh xsyh ijarw fryk f”k{kk >kyh ukgh g;kps mnkgj.k
n;k-
R;kauh ts dsys R;kph f”k{kk R;kauk dsOgk feGsy\
g;k txkpk “ksoV Eg.kts dk;\
brjkaps iki nk[kowu ns.ks gs vkiYks dke vkgs dk\
fdYyh
eh eRr; 1-3 okp.ks laifoyseRr; 4-6 okpkx`gdk;Zx`gdk;Z : :
F Fkk
Ú k k kf k Z k h
s s k w
k ks k kf ks a h U k
kkk h s
k h s k f s
3
24 नंतर येशूने यांना दसुरी बोधकथा सांिगतली. तो हणाला, “ वगार्चे रा य gs एखादया मनु याने आप या शेतात चांगले बी पेर यासारखे आहे.25 पण लोक झोपेत असता या मनु याचा शतू्र आला व ग हाम ये िनंदण पे न गेला.26 पण जे हा रोपे वाढली व दाणे आले ते हा fuan.kgh िदसू लागले.27 मग या माणसाचे नोकर या याकडे आले व हणाले, मालक आपण आप या शेतात चांगले बी पेरले ना?मग यात िनंदण कोठून आले?28 तो यांना हणाला, कोणीतरी शतू्रने हे केले आहे. या या नोकरांनी िवचारले, आ ही जाऊन ते उपटून टाकावे अशी आपली इ छा आहे काय? 29 पण तो मनु य हणाला, नको तु ही िनंदण जमा करीत असताना याबरोबर कदािचत गहूही उपटाल.30 कापणीपयत दो ही बरोबर वाढू द्या. मग कापणी या वेळेस मी कापणार्यास सांगेन की पिह याने िनंदण जमा करा व जाळ यासाठी या या पढया बांधा. पण गहू मा या गोदामात साठवा.”‘
fuan.keRr; 13:24-30
ikB djk "मनु याचा पुत्र आप या दूतांना पाठवील आिण ते या या रा यातून अडखळण करणार्या सवर् गो ी आिण अ याय करणार ेयांना बाजूला काढतील.”
eRr; 13:41“kCn “kks/kk
xqIr lans'k
dk y fua n .k Bk pka dk .ks pka ”kw
”kw >ks is r .ks ok < .ks y x gaw
: .ks : dk xks .ks ”kw Bk .ks y dk
Lo Bk u ;s Gk Vk m i Vk y :
xZ Vk : ”kw Vk dk i . kk js .ks
.ks ;s y pka dk i V Bk ”kw .ks pka
y ”kw ;s .ks : . .ks Vk : dk ch
.ks Bk oS jh pka kh y dks Bk j .ks
dki.kh>ksisr
LoxZ
dki.kkjsxksGk
miVky
ok<.ks
pkaxysfuan.k
xgaw
;s”kwoSjh
is:u
miV.ksdksBkj
ch
www.ChildrenAreImportant.com – Children’s ministry resources, Sunday School, and Vacation Bible School (VBS) curriculum for churches and teachers.Marathi
Ikkoykaapk Blk 3
bL=k;yh yksdkaauk dk; okVr gksrs dh elhgk dlk ;sbZy\ nk[kY;krhy eksgjhpk nk.kk d”kkps izrhd vkgs\
nsokps jkT; Eg.kts dk;\
rqEkP;k “kkGse/;s fdrh f[kzLrh eqys vkgsr o rqeP;k “kkGse/;s
,dw.k fdrh eqys vkgsr \
“ksoVh fdrh yksdkauk fnlwu ;sbZy fd ;s”kw f[kzLr izHkw vkgs\
fdYyh
eh eRr; 4-6 okp.ks laifoyseRr; 7-9 okpkx`gdk;Zx`gdk;Z : :
î îk
s k k h k
ks h ks k
k ks
sk
h
s sk f
4
31मग येशूने यांना आणखी एक बोधकथा सांिगतली. तो Eg.kkyk, “ वगार्चे रा य मोहरी या दा यासारखे आहे, तो एका माणसाने घेऊन आप या शेतात पेरला.32 मोहरीचा दाणा सवर् दा यांहून लहान आहे. पण तो याचे झाड मात्र खूप मोठे येते. इतके की, आकाशातील पाखर ेयेऊन या या फांद्यांवर राहतात.”
eksgjhpk nk.kkeRr; 13:31-32
ofof
ikB djk "मोहरीचा दाणा सवर् दा यांहून लहान आहे. पण तो याचे झाड मात्र खूप मोठे येते.” eRr; 13:31-32
xqIr lans'k
nso rqeP;koj izhrh djrks
pØO;wgchiklwu lq:okr gksÅu eksBk o`{k dlk curks gs 'kks/kwu dk<k- chl ik.kh o
lw;Zizdk'k |k-
www.ChildrenAreImportant.com – Children’s ministry resources, Sunday School, and Vacation Bible School (VBS) curriculum for churches and teachers.Marathi
Ikkoykaapk Blk 4
Dks.kkyk nsokps Hkjiwj thou ikghts vkgs\
gs dls feGfoY;k tkow “kdra\
;s”kw f[kzLrkus nk[kY;kr myxMk dsysY;k xks’Vh dsOgk iklwu
yiysY;k gksR;k-
ofof
“kCn “kks/kk
fdYyh
eRr; 10-12 okpkx`gdk;Zx`gdk;Z : :eh eRr; 7-9 okp.ks laifoys
5
33 मग येशूने लोकांना आणखी एक दाखला सांिगतला, “ वगार्चे रा य खिमरासारखे आहे. ते एका ीने घेतले व तीन मापे िपठाम ये ठेवले ते हा ते सवर् पीठ फुगले.”34 लोकांना बोध कर यासाठी येशूने नेहमीच गो ींचा उपयोग केला.35 ते यासाठी की, सदंे ्यांनी जे सांिगतले होते ते पूणर् हावे. ते असे की, “गो ी सांगायला मी आपले त ड उघडीन, जगा या थापनेपासून गु रािहले या गो ी मी बोलेन.” Lrks= 78:2
[kehjeRr; 13:33-35
ikB djk “ वगार्चे रा य खिमरासारखे आहे. ते एका ीने घेतले व
तीन मापे िपठाम ये ठेवले ते हा ते सवर् पीठ फुगले.” eRr; 13:33
xqIr lans'krqEgh Qkj egRoiw.kZ vkgk
F Fkks
kks s k ka
k s s k k h
s k f s
d ’ ek ow ih =h Ykks ih ns ih ’
eq ih nk =h ’ jk eq d o =h L
ns =h ow Ykks ih T ow Ykks ns =h
Ykks d l eq nk ; ns ’ eq nk =h
eq ih – =h ow ns =h d L o xZ
la ns ’ Vk nk ;s ”kw ih Fkk nk ow
Ykks nk Vka d eq =h ow Yk i ow u
[k eq r =h ek Ykks ’ =h uk ’ d
eh d Ykks ik i nk eq =h d ih B
j nk ow ’ ns =h rksa M ow eq ns
–‘Vkar
jkT;LoxZ[kehjL=hYkiowuYkksdleqnk;;s”kw
ihB
ekilans’VkLFkkiukrksaMikinso
www.ChildrenAreImportant.com – Children’s ministry resources, Sunday School, and Vacation Bible School (VBS) curriculum for churches and teachers.Marathi
Ikkoykaapk Blk 5
xqIr 'kCn
rqEkP;kdMs ts vkgs rs xekfo.ks ;ksX; dk vkgs\
loZ dkgh R;kxwu nsokPks jkT; feGfo.ks ;kr “kgk.ki.k dk
vkgs\
dks.kR;k nksu xks’Vh ijLij fo:/n vkgsr vls ifo= “kkL= vkiY;kyk lkaxrs\
ofof
fdYyh
eRr; 13-14 okpkx`gdk;Zx`gdk;Z : :eh eRr; 10-12 okp.ks laifoys
f[k
f[k
s k k h Z k h
ks k k k k s
s k k h s
k f s
P
6
44“ वगार्चे रा य हे जणू काय शेताम ये लपवून ठेवले या ठेवीसारखे आहे. एके िदवशी एका मनु याला ती ठेव सापडली. यामळेु या मनु याला खूप आनंद झाला. तो ती गु ठेव पु हा याचा शेतात लपवून ठेवतो व आपले सवर् काही िवकून ते शेत िवकत घेतो.45 “आणखी, वगार्चे रा य चांग या मो याचा शोध घेणार्या यापार्यासारखे आहे,46 एक िदवस याला एक अ यतं सुदंर मोती सापडतो. ते हा तो जाऊन आपले सवर् काही िवकतो आिण ते मोती िवकत घेतो.
laiRrh dks.k vkgs\ ¼mRrj 'kks/k.;klkBh fcanw vlysY;k tkxsoj
jax Hkjk-½
Ykifoysyh Bso o eksrheRr; 13:44-46
ikB djk "एक िदवस याला एक अ यतं सुदंर मोती सापडतो. ते हा तो जाऊन आपले सवर् काही िवकतो आिण ते मोती िवकत घेतो. eRr; 13:46
xqIr lans'k
nsokP;k xks"Vhapk
'kks/k ?;k!
www.ChildrenAreImportant.com – Children’s ministry resources, Sunday School, and Vacation Bible School (VBS) curriculum for churches and teachers.Marathi
Ikkoykaapk Blk 6
pØO;wg
rqEgh R;kyk lksMys rj nso dk; dj.kkj vkgs\
nso fo”ks’k egRo dks.kkyk nsrkss \
rq÷;k is{kk ygku vkgsr dh vki.k lqekjs yksd uko - dks.
kR;k fo"k;koj nsokyk egRokps vkgsr \
O;kogkfjd dk; xks"Vh vki.k vkiY;k /kkdVk HkkÅ fdaok
cgh.k enr d: 'kdrks\
dk; gh cks/kdFkk] yksdkauk çfrfuf/kRo \
fdYyh
eh eRr; 13-14 okp.ks laifoyseRr; 15-16 okpkx`gdk;Zx`gdk;Z : :
7
10“सावध असा. ही लहान मलेु कुचकामी आहेत असे समजू नका. मी तु हांला सांगतो की, या लहान मलुांचे दवेदूत वगार्त असतात आिण ते दवेदूत मा या वगार्तील िप याबरोबर usgeh असतात.12“जर ,[kkn;k मनु याजवळ 100 मढर ेआहेत आिण यां यापैकी एक मढ हरवले तर तो 99 मढर ेटेकडीवर सोडून दईेल आिण ते हरवलेले एक मढ शोधायला जाईल की नाही? 13 आिण जर या मनु याला हरवलेले मढ सापडले तर याला कधीही न हरवले या 99 मढरांब ल वाटणार्या आनंदापेक्षा या एकासाठी जा त आनंद होईल. मी तु हांला खर ेसांगतो,14 तशाच प्रकार,े या लहान मलुांपैकी एकाचा अगदी लहानातील लहानाचा ही नाश हावा अशी तमु या वगीर्य िप याची इ छा नाही.
gjoysys esa<:eRr; 18:10-14
ikB djk "तशाच प्रकार,े या लहान मुलांपैकी एकाचा अगदी लहानातील लहानाचा ही नाश हावा अशी तुम या वगीर्य िप याची इ छा नाही." eRr; 18:14
xqIr lans'k
nso rqeP;koj izhrh djrks
h s k k h k
R w kZ k s s k
k h s k f s
www.ChildrenAreImportant.com – Children’s ministry resources, Sunday School, and Vacation Bible School (VBS) curriculum for churches and teachers.Marathi
Ikkoykaapk Blk 7
gh xks"V egÙokph Fkhe dk; vkgs\
vkEgh {kek dj.kkj ukgh rj cks/kdFksP;k ers] dk; gksbZy\
fdrh osGk vkEgkyk mexysyk dh dks.khrjh {kek dsyh ikfgts\
rqEgkyk gs ekfgr vkgs ikikaph loZ ;knh djk-
;s'kwus ;k loZ cks/kdFkk lkaxwu Hkj nsr ukgh ts ;k ikikaph iklwu\
vki.k bPNqd vlY;kl 13 /kMs iklwu nqljh dks.krhgh xks"V ;knh
ek/;ekrwu ikgk] vkf.k brj frrdh gk ,d ukgh Eg.kwu iki y{k
dsafær ukgh y{kkr-
ofof
fdYyh
eh eRr; 15-16 okp.ks laifoyseRr; 17-18 okpkx`gdk;Zx`gdk;Z : :
8
23 हणून वगार् या रा याची तलुना एका राजाशी करता येईल. आपले जे नोकर आपले दणेे लागत होते यां याकडून या राजाने पैसे परत घे याचे ठरिवले.24 जे हा याने पैसे जमा करायला सु वात केली, ते हा एक दणेेकरी या याकडे 10,000 चांदी या ना याचे कजर् होते याला या याकडे आण यात आले.25 या दणेेकर्याकडे राजाचे पैसे परत कर यासाठी काहीच न हते, ते हा मालकाने आज्ञा केली की याला, या या प नीला, या या मलुांना आिण जे काही या याकडे आहे ते सवर् िवकले जावे आिण जे पैसे येतील यातून कजार्ची परतफेड हावी.26 ‘परतं ु या नोकराने पाया पडून, गयावया करीत हटले मला थोडी सवलत द्या. जे काही मी तमुचे दणेे लागतो ते तु हांला परत करीन.27 या मालकाला आप या नोकराब ल वाईट वाटले, हणून याने या नोकराचे सवर् कजर् माफ केले आिण याला सोडले.28 नंतर याच नोकराचे काही शेकडे पये दणेे लागत असलेला दसुरा एक नोकर पिह या नोकराला भेटला. याने या nqlÚ;k नोकराचा गळा पकडला आिण तो याला हाणाला, तू माझे जे काही पैसे दणेे लागतोस ते सवर् आता या आता द.े’29 परतं ुदसुरा नोकर गडुघे टेकून गयावया करीत हणाला, मला थोडी सवलत द्या. जे काही पैसे मी तु हांला दणेे लागतो ते परत करीन.30 पण पिह या नोकराने दसुर्या नोकराला सांभाळून घे यास साफ नकार िदला. उलट तो गेला आिण याने याला तु ं गात टाकले. तेथे याला याचे कजर् िफटेपयत राहावे लागणार होते.31 घडलेले हा प्रकार जे हा दसुर्या नोकरांनी ikfgys ते हा ते फार द:ुखी झाले, ते हा ते गेले आिण यांनी जे सवर् घडले होते ते मालकाला सांिगतले.32 ते हा पिह या नोकरा या मालकाने याला बोलािवले व तो याला हणाला, दु ा, तू माझे िकतीतरी दणेे लागत होतास, परतं ुमी तझेु दणेे माफ करावे अशी िवनंती तू मला केलीस ते हा मी तझेु सवर् कजर् माफ केले.33 हणून तू तु याबरोबर या नोकरालाही तशीच दया. दाखवायची होतीस.
vU;k;h nkleRr; 18:21-35
ikB djk " हणून तू तु याबरोबर या नोकरालाही तशीच दया. दाखवायची होतीस.” eRr; 18:33
xqIr lans'k
{
{
h a % kk k w k k
s h k f s s k k h
s fk s
k
www.ChildrenAreImportant.com – Children’s ministry resources, Sunday School, and Vacation Bible School (VBS) curriculum for churches and teachers.Marathi
Ikkoykaapk Blk 8
;k /krhZoj iw.kZ i.kss U;k; d/kh gks.kkj \
vkiY;k thoukr vki.k dk; djkos vls ijes”ojkyk
vkrk okVs \
vki.k dkgh ukgh d: 'kdr dk \
m)kj çkIr dj.;kph dks.krh osxGh iVyh vkgsr dk\
ijes'oj ts nqlÚ;kauk vkf'k"k djrks rsOgk vki.k dk;
dsys ikfgts\
tj ,d O;fDr ej.;kP;k vkBoM;k vxksnj ;s'kq
f[kzLrkyk vkiY;k fto.kkr Lohdkj djsy rj rks%
LoxkZr tkbZy dk\
ofof
fdYyh
eh eRr; 17-18 okp.ks laifoys
eRr; 19-20 okpkx`gdk;Zx`gdk;Z : :
9
वगार्चे रा य हे को या शेतमालकासारखे आहे. जो अगदी पहाटे या या द्राक्षम यासाठी मोलाने मजूर आण यासाठी गेला.2 या मनु याने एक िदवासा या मजरुीकिरता प्र येकाला चांदीचे एक नाणे दे याचे कबूल केले. आिण याने द्राक्षा या म यात कामास पाठिवले. 3 सकाळी नऊ वाज या या समुारास तो मनु य बाजारात गेला ते हा तेथे काही माणसे उभी असलेली याला िदसली. या लोकांना काहीच काम न हते.4 मग तो यांना हणाला, ‘तु हीसदु्धा मा या द्राक्षम यात कामाला जा आिण जी योग्य मजरुी आहे ती मी तु हांला दईेन.5 मग ते काम कर यास म यात गेले. तो मनु य बारा वाजता आिण तीन वाजता बाजारात गेला आिण या मनु याने आप या म यात काम कर यासाठी काही लोकांना दोन वेळा जाऊन मजरुीवर घेतले.6 पाच वाजता तो मनु य परत एकदा बाजारात गेला ते हा आणखी काही लोक उभे असलेले याला आढळले. याने यांना िवचारले, तु ही काही काम न करता िदवसभर येथे का बर ेउभे jkfgys आहात?’7 या लोकांनी उ र िदले, आ हांला कोणी काम िदले नाही, तो मनु य यांना हणाला, तर मग तु ही जाऊन मा या म यात काम करा.8 सं याकाळी म याचा मालक मकुादमाला हणाला, मजरुांना बोलवा आिण यांना यांची मजरुी दऊेन टाका! मी यांना अगदी शेवटी कामावर आणले यांना अगोदर मजरुी द्या. नंतर बाकी या सवाना मजरुी द्या. मी कामावर रोजगारीने पिह याने बोलािवले यांना सवार्त शेवटी मजरुी द्या.’9 जे मजूर सं याकाळी साधारण पाच वाजता कामावर घेतले होते ते आपली मजरुी घे यासाठी आले. प्र येकाला एक चांदीचे नाणे मजरुी िमळाली.10 मग यांना सु वातीला कामावर घे यात आले होते, ते आपली मजरुी घे यासाठी आले. यांना वाटत होते की, इतरांपेक्षा यांना जा त पैसे िमळतील, पण यां सवाना एकच चांदीचे नाणे मजरुी िमळाली.11 यांनी ते घेतले व मालकाकडे तक्रार क लागले.12 ते हणाले, ‘ यांना शेवटी कामावर घेतले यांनी केवळ एक तासच काम केले. परतं ुतु ही यांना आम या बरोबरीने मजरुी िदली. आ ही मात्र िदवसभर उ हात राबलो.
dkedjh]lsodeRr; 20:1-16
ikB djk " हणून आता जे शेवटचे आहेत ते पिहले होतील vkf.k
पिहले ते शेवटचे होतील." eRr; 20:16
xqIr lans'k
h s k k h k
R w kZ k s s
k k h s
k f s
www.ChildrenAreImportant.com – Children’s ministry resources, Sunday School, and Vacation Bible School (VBS) curriculum for churches and teachers.Marathi
Ikkoykaapk Blk 9
pØO;wg
dks.k vkgs rs ts “ksrkr tkr ukgh] i.k uarj i';krki
djrkr vkf.k rs tkrkr \
dks.k vkgs rs ts gks Eg.krkr i.k 'ksrkr ijes”ojkps dke
djk;yk tkr ukgh \
'ksrkr tkus ;kps vFkZ dk; vkgs\
rqEgh dk; djky tsOgk rqEgkyk letsy ds rqEgh
ijes”ojkpk vknj ukgh dsyk vkf.k 'ksrkr xsys ukgh\dk; gs egRoiw.kZ vkgs dk fd vkEgh ijes'ojkoj fo'okl
Bsokok vkf.k R;kpk vknj djkos \
fdYyh
eh eRr; 19-20 okp.ks laifoyseRr; 21-22 okpkx`gdk;Zx`gdk;Z : :
10
28 यािवषयी तु हांला काय वाटते ते मला सांगा. एका मनु याला दोन मलुगे होते. तो मनु य आप या पिह या मलुाकडे गेला आिण हणाला, ‘मा या मलुा, आज तू मा या द्राक्षा या म यात जा आिण काम कर.’29 मलुाने उ र िदले, मी जाणार नाही, परतं ुनंतर या मलुाने जायचे ठरिवले व तो गेला.30 नंतर वडील आप या दसुर्या मलुाकडे गेले आिण हणाले, मा या मलुा, आज तू जाऊन मा या द्राक्षा या म यात काम कर. या मलुाने उ र िदले, ‘होय बाबा, मी जातो. पण rks गेला नाही.31 या दोघांपैकी कोण या मलुाने वडीलांची आज्ञा पाळली?” ते हणाले, पिह या मलुाने.” येशू यांना हणाला, मी खर ेसांगतो, जकातदार व वे या हे वाईट लोक आहेत असे तु हांला वाटते, पण ते तमु या अगोदर वगार् या रा यात जातील.32 जीवनाचा खरा र ता कोणता हे तु हांला दाखवावे हणून योहान आला आिण तु ही योहानाला मानले नाही. जकातदार व वे या यांनी योहानावर िव ास ठेवला हे तु ही पािहले पण तरी दखेील तु ही आपले मन बदल यास आिण योहानावर fo”okl ठेव यास तयार झाला नाही.
nksu eqykauk 'ksrkr
tk.;kl enr djk
nksu iq=eRr; 21:28-32
ikB djk "... जीवनाचा खरा र ता कोणता हे तु हांला दाखवावे हणून योहान
आला आिण तु ही योहानाला मानले नाही...”eRr; 21:32
xqIr lans'k
h s k k h
h
k
R w kZ k ss
k k s
k f s
www.ChildrenAreImportant.com – Children’s ministry resources, Sunday School, and Vacation Bible School (VBS) curriculum for churches and teachers.Marathi
Ikkoykaapk Blk 10
oMhy dks.k vkgsr \
HkkMsd# dks.k vkgsr \
lsod dks.k vkgsr \
iq= dks.k vkgs \
vkiY;k thoukr vki.k dks.krs QG mÙiUu d: 'kdrks\
tj vkiY;k vkr ijes'ojkps QG ukgh rj rks dk;
djsy \
ofof
“kCn “kks/kk
fdYyh
eh eRr; 21-22 okp.ks laifoyseRr; 23-24 okpkx`gdk;Zx`gdk;Z : :
m m
m
s s
ss
ks
ksh
hs
k f k f
k
k k k f
11
33 ही बोधकथा ऐका : मनु य होता, याचे शेत होते. याने आप या शेतात द्राके्ष लावली. शेता या भोवती याने एक िभतं बांधली आिण द्राके्ष कु क न रस गाळ याकिरता खड्डा क न एक घाणा तयार केला. आिण VsgG.kh कर यासाठी एक मनोरा (माळा) बांधला. मग याने आपला मळा काही शेतकर्यांना करायला खंडाने िदला. मग तो परत गेला.34 जे हा द्राके्ष तोडणीचा हगंाम जवळ आला, ते हा या मनु याने आपला वाटा आण याकिरता काही नोकर खंडकरी शेतकर्याकडे पाठिवले.35 परतं ुशेतकर्यांनी यां यावर ह ला केला. एकाला मार िदला तर दसुर्या नोकराला िजवे मारले. नंतर ितसर्याला दगडमार क न ठार केले.36 मग शेतकर्यांकडे या मनु याने आणखी एकदा नोकर पाठिवले. पिह यापेक्षा याने जा त नोकर पाठिवले पण या शेतकर्यांनी यांना तशीच वागणूक िदली.37 नंतर, याने या या वत: या मलुाला यां याकडे पाठिवले, तो हणाला, ‘िनि तच ते मा या मलुाचा मान राखतील.’38 पण जे हा शेतकर्यांनी या या मलुाला पािहले ते हा ते एकमेकास हणू लागले. हा तर मालकाचा मलुगा आहे. तो वारस आहे. चला आपण याला ठार क व याचे वतन घेऊ.39 यांनी याला धरले व म या या बाहेर फेकले व याला ठार मारले.40 मग द्राक्षम याचा मालक परत येईल ते हा या शेतकर्यांचे काय करील?”41 यहूदी मखु्य याजक आिण पढुारी हणाले, तो या लोकांना खात्रीने मरणदडं दईेल. कारण ते दु होते. नंतर तो आपला मळा दसुर्यास खंडाने दईेल. हगंामा या िदवसात जे या या िपकाची वाटणी दतेील, अशांना तो ते दईेल.
:Ik;keRr; 21:33-45
ikB djk " हणून मी तु हांला सांगतो की, दवेाचे रा य तुम याकडून काढून घे यात येईल. दवेाला आप या रा यात पािहजेत अशा गो ी जे लोक करतील, यांना ते दे यात येईल.” eRr; 21:43
xqIr lans'k
nzk{keGk
ihd
dkedjh:Ik;k>kMaQGjkT;
eku
/kksaMekj
Tkhos EkkjysEkkjysIkq=okfjlnso
dkedjh
firk
nzk{kdke
ns o nzk nzk fi rk ;k dk Ikq = nzk ek Tkh
ok fj l nzk ek : Tkh nzk {k nzk jk T ;
ek dk : ;k dk nzk nzk nzk ek ns ;k dk nzk
{k G >k Ma ns {k ih Ok : G Tkh : Tkh
Q G ;k ns dk e d jh nzk {k os nzk nzk
Tkh dk {k dk e Gk ;k l Tkh ns Ekk u ek
nzk ek G nzk d ns G /kksa M ek j ;k u
: Ik ;k nzk jh Tkh ek nzk dk j ys ek ns
{k ns ek : G nzk nzk {k ;k ys : nzk Tkh
ध्
www.ChildrenAreImportant.com – Children’s ministry resources, Sunday School, and Vacation Bible School (VBS) curriculum for churches and teachers.Marathi
mmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmmm
Ikkoykaapk Blk 11
ák fookg lksgG;k lkBh dks.kkyk vkea=.k dsys vkgs\vls d/kh gksÅ “kdrs dk vki.k nsokO;frfjDr bÙkj nqlÚ;k dkekr O;Lr gksÅ 'kdrks dk\dls\fuoMysys dks.k vkgsr\ ák lksgG;kr rqEgh lgHkkxh Ogky dk\
ofof
fdYyh
eh eRr; 23-24 okp.ks laifoyseRr; 25-26 okpkx`gdk;Zx`gdk;Z : :
pØO;wg
Ö Ö
f[kf[k
h k f s k f s
h k k s h
k k h s
k k f s
?
12
2 वगार्चे रा य एका राजासारखे आहे, याने या या मलुा या लग्नािनिम भोजनाचे आमंत्रण िदले.3 याने या या नोकरांना पाठवून, यांना लग्नाचे आमंत्रण होते v”kkauk बोलािव यास सांिगले. पण लोकांनी राजा या मेजवानीस ये यास नकार िदला.4 नंतर राजाने आणखी काही नोकरांना पाठवून िदले. राजा नोकरांना हणाला, मी या लोकांना अगोदरच आमंत्रण िदले आहे हणून आता जा आिण यांना सांगा, पाहा, मेजवानी तयार आहे. मी चांग यातील चांगले बैल आिण वासर ेकापली आहेत vkf.k सगळे तयार आहे. लग्ना या मेजवानीस या!’5 नोकर गेले आिण यांनी लोकांस ये यास सांगतले, पण यांनी uksdjkadMs लक्ष िदले नाही. ते आपाप या कामास िनघून गेले एक शेतात काम करायला गेला, तर दसुरा यापार करायला गेला.6 काहींनी मालका या उरले या नोकरांना पकडून मार िदला व िजवे मारले.7 राजा फार रागावला. याने याचे सै य पाठिवले आिण यांनी या खु यांना ठार मारले. यांनी यांचे शहर जाळले.8 “मग राजा या या नोकरांना हणाला, ‘मेजवानी तयार आहे, पण यांना बोलािवले होते ते पात्र न हते,
dksG;kyk ekL;krwu fu?kwu
yXukyk tk.;kl enr
djk-
yXukph estok.kheRr; 22:1-14
ikB djk " हणून र यां या कोपर्यांवर जा आिण तेथे तु हांला जे भेटतील यांना लग्ना या मेजवानीला बोलवा.” eRr; 22:9
xqIr lans'k
www.ChildrenAreImportant.com – Children’s ministry resources, Sunday School, and Vacation Bible School (VBS) curriculum for churches and teachers.Marathi
Ikkoykaapk Blk 12
dqekfjdk dks.k vkgsr\
oj dks.k vkgs\
;s'kq f[kzLrkP;k vkxeukph rkfj[k dks.kkyk ekfgr vkgs\
;s'kq f[kzLrkP;k vkxeukiwohZ rqEgh dk; r;kjh d: 'kdrk\
tks ek.kwl tkxk vkgs rks dk; d: 'kdrks\ofof
“kCn “kks/kk
fdYyh
eh eRr; 25-26 okp.ks laifoys
eRr; 27-28 okpkx`gdk;Zx`gdk;Z : :
Ö Ö
[ [k
f[kf[k
h k k h k h
z R s f k k
h E kw
k k f s
13
1“ या िदवसांत वगार्चे रा य दहा कुमािरकांसारखे असेल, यांनी यांचे िदवे घेतले व वराला भेट यास गे या.2 या दहा मलुींपैकी पाच मखुर् हो या आिण पाच शहा या हो या. मूखर् मलुींनी आपले िदवे घेतले, पण िद यासाठी तेल घेतले नाही.4 शहा या मलुींनी िद याबरोबर तेलही घेतले.5 वराला उशीर झा याने सवर्च मलुींना डुलक्या लाग या व या झोपी गे या.6 “म यरात्री कोणीतरी घोषणा केली, वर येत आहे! बाहेर जाऊन याला भेटा!’7 “सवर् मलुी जाग्या झा या आिण यांनी आपले िदवे तयार केले.8 पण मूखर् मलुी, हुशार मलुींना हणा या, ‘तमु यातील काही तेल अ हांला द्या. आमचे िदवे िवझत आहेत.’9 “पण उ रादाखल हुशार मलुी हणा या, ‘नाही, आ ही तु हांला काहीच दऊे शकत नाही, नाही तर तु हांला व आ हांलाही परुणार नाही. याऐवजी ते िवकणार्याकडे जा आिण आपणांसाठी तेल िवकत vkuk.’10 “पाच मूखर् मलुी तेल िवकत घ्यायला िनघा या ते हा वर आला. ते हा या मलुी तयार हो या या मेजवानीसाठी या याबरोबर आत गे या. मग दार बदं झाले.11 “शेवटी उरले या पाच मलुी आ या आिण हणा या, ‘महाराज! महाराज! दार उघडा!12 “पण तो यांना उ रादाखल हणाला, मी तु हांला खर ेसांगतो: eh तु हांला ओळखत नाही!”13 “ हणून नेहमी तयार असा. कारण मनु याचा पतु्र कधी येणार तो िदवस व ती वेळ तु हांला माहीत नाही.
ngk dqekjheRr; 25:1-13
ikB djk “ हणून नेहमी तयार असा. कारण मनु याचा पुत्र कधी येणार तो िदवस व ती वेळ तु हांला माहीत नाही.” eRr; 25:13
xqIr lans'k
izHkwthfnosIkkp“kgk.;kngkfnolrsyjkT;ew[kZ
e/;jk= iwjslsLoxZokV ikg.ks>ksihvksG[khrojnkj?kVdk
ih “k ?k xZ th nk y Ikk p jk “k
fn ok V ik g .ks dk fn nk xZ y
dk xZ dk th nk os rs y “k o th
y nk “k jk [kh n xZ dk nk j fn
e ih th fn “k gk . ;k ih y dk
/ dk ew [kZ xZ ih xZ “k [kh L jk
; th “k y >ks ih jk dk fn o l
jk T ; fn dk xZ ih th y xZ “k
= nk dk iz Hkw th nk jk iw js sl
ih vk G [kh r fn fn os dk ih nk
www.ChildrenAreImportant.com – Children’s ministry resources, Sunday School, and Vacation Bible School (VBS) curriculum for churches and teachers.Marathi
Ikkoykaapk Blk 13
Finished reading Matthew 27-28
osx&osxG~;k çdkjps lksU;kps uk.ks] ts ijes'ojkus vkiY;kyk
fnys vkgs] dks.krs vkgs\tsOgk iklwu rqEgh f[kzLrh vkgkr R;kosGsiklwu] ts dke rqEgh
djrk rs egRokps vkgs dk\dk\
tsOgk vki.k ijes'ojkus fnysY;k xks"Vhauk nqgsjh djrks rsOgk dk; gksrs\
fdYyh
eh eRr; 27-28 okp.ks laifoys
mm
h s h s kk
s s k f s h
kk S kk q k k kf
s s k P k k k k h
ks k k
14
14 वगार्चे रा य अशा मनु यासारखे आहे, जो प्रवासला जा याअगोदर आप या नोकरांना बोलावून आप या मालम ेवर लक्ष दे यास सांगणार्या मनु यासारखे वगार्चे रा य आहे.15 या यांतील एकाला याने पाच थै या पये िदले. दसुर्याला याने दोन थै या पये िदले आिण ितसर्याला याने एक थैली पये िदले. प्र येकाला या या या या कुवतीप्रमाणे याने पैसे िदले. मग तो आप या प्रवासाला गेला.16 याला पाच थै या पये िदले होते याने याप्रमाणे काम करायला सु वात केली आिण आणखी पाच थै या पये याने िमळिवळे.17 याचप्रमाणे, याला दोन थै या पये feGkys होते याने आणखी दोन थै या पये कमिवले.18 पण याला एक थैली िमळाली होती, याने जिमनीत एक खड्डा खोदला आिण मालकाचे पैसे यात लपिवले.19 “बराच काळ लोट यांनंतर या नोकरांचा मालक आला व याने यांचा िहशेब घ्यायला सु वात केली.20 याला पाच थै या पये िमळाले होते, याने मालकाकडे पया या आणखी पाच थै या
आणून िद या, तो हणाला, मालक, तु ही िदले या पयांवर मी आणखी पाच थै या पये िमळिवले.’21 याचा मालक हणाला, शा बास, चांग या आिण इमानी दासा, तू भरवंसा ठेव यायोग्य नोकर आहेस. या थोड्या पैशांचा तू चांगला वापर केलास हणून मी पु कळांवर तझुी नेमणूक करीन. आत जा आिण आप या मालका या आनंदात सहभागी हो!22 “नंतर या मनु याला पयां या दोन थै या िमळा या हो या, तो मालकाकडे आला आिण हणाला, ‘मालक, तु ही मला पयां या दोन थै या िद या हो या यापासून मी आणखी दोन थै या कमािव या.23 “मालक हणाला, चांग या आिण इमानी दासा! तू थोड्या पैशािवषयी इमानीपणे वागलास, हणून मी तझुी आणखी पु कळशा गो ींवर नेमणूक करीन. आत जा आिण आप या मालका या आनंदात सहभागी हो! 24 “नंतर याला पयाची एक थैली िमळाली होती तो मालकाकडे आला व हणाला, मालक, मला माहीत होते की आपण एक करड्या िश तीचे मनु य आहात. जेथे पेरणी केली नाही तेथे तु ही कापणी करता आिण जेथे बी पेरले नाही तेथे पीक घेता.25 "मला आपली भीित होती. हणून मी जाऊन तमु या पयाची थैली जिमनीत लपवून ठेवली. हे घ्या! हे तमुचेच आहेत!...26 “मालकाने उ र िदले, अर ेवाईट आिण आळशी नोकरा!...28 “ हणून मालकाने दसुर्या नोकरांना सांिगतले, या याजवळची पयांची थैली घ्या आिण या याजवळ पयां या दहा थै या आहेत याला द्या".
lksU;kph uk.kheRr; 25:14-30
ikB djk " याचा मालक हणाला, शा बास, चांग या आिण इमानी दासा, तू भरवंसा ठेव यायोग्य नोकर आहेस. या थोड्या पैशांचा तू चांगला वापर केलास हणून मी पु कळांवर तुझी नेमणूक करीन. आत जा आिण आप या मालका या आनंदात सहभागी हो!" eRr; 25:21
fdYyh
xqIr lans'k
www.ChildrenAreImportant.com – Children’s ministry resources, Sunday School, and Vacation Bible School (VBS) curriculum for churches and teachers.Marathi
पर्गतपर्गत
Detectives Advanced Marathi www.ChildrenAreImportant.com
[email protected] are located in Mexico.DK Editorial Pro-Visión A.C.
fdYyhe;vrdj.p{noctL<“gyiuxQGbBV>lM
