Distributed Campus - Praxisbeispiele aus dem Umgang mit nationaler bzw....

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Karoline v. Köckritz Center für Digitale Systeme (CeDiS), Freie Universität Berlin Workshop-Reihe „Blended Learning in Masterstudiengängen“: Online Vorbereitung und Betreuung internationaler Studierender mit „Distributed Campus“ - Praxisbeispiele aus dem Umgang mit nationaler bzw. „Herkunfts-“Heterogenität K. v. Köckritz, CeDiS, Freie Universität Berlin

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Karoline v. Köckritz

Center für Digitale Systeme (CeDiS), Freie Universität Berlin

Workshop-Reihe „Blended Learning in Masterstudiengängen“:

Online Vorbereitung und Betreuung internationaler Studierender mit „Distributed Campus“ - Praxisbeispiele aus dem Umgang mit nationaler bzw. „Herkunfts-“Heterogenität

K. v. Köckritz, CeDiS,

Freie Universität Berlin

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Distributed Campus

Zentrales DAAD-Projekt seit 2007: „erprobtes Betreuungsinstrument“

Distributed Campus (DC): online Coaching Plattform zur effizienten und effektiven Vorbereitung und Betreuung internationaler Studierender / Doktoranden / Wissenschaftler / Dozenten auf den Aufenthalt in Deutschland

DC ist Individuell konfigurierbar für einzelne Zielgruppen

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Open DC „Studierendenlebenszyklus“

Institut /Hochschule

Internationale Zielgruppe

Registrierung Zulassung Netzwerk

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DC: Studierendensicht - Timeline

Timeline mit To-Do‘s:Echtzeit-Checkliste mit „Tasks“ zur strukturierten Adressierungder Zielgruppe

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DC: Studierendensicht „Planung“

To-Do‘s mit Statusangabe(transparenter Bearbeitungsfortschritt)

Zielgruppenpezifische „Tasks“ für die Vorbereitung undBetreuung

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Einsatzszenarien: Zielgruppen

Zielgruppenadressierung: nach Nationalität nach Programmzugehörigkeit: Austauschprogramm, Stipendienprogramm nach hoher Heterogenität innerhalb eines Programms, z.B. ERASMUS nach Studienfach: BA oder MA nach Phase oder Aufenthalts-/ Studiumdauer, z.B. Studienkolleg für internationale

Studierende ohne HZB nach Individualisierungsgrad, z.B. WissenschaftlerInnen (nach „Marketing-Aspekt“) weitere Individualisierung flexibel möglich, z.B. ERASMUS – spanische

Studierende

Adressierung der Zielgruppen soll die Vorbereitung / „Betreuung“ auf Seiten der Fachbereiche / Verwaltung optimieren!

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Einsatzszenarien: zeitliche Einordnung

Vor… Während… Nach…

• Kulturelle Eingangsphase

• Communities• Bewerbung

Studiengang (BA/MA)• Bewerbung Stipendium• Information• Begleitender

Deutschkurs• Akademischer Einstieg

(Fachbereich)• Praktikum

• Interkulturelle Begleitung der Zielgruppe / Communities

• Betreuung im Studiengang / Programm / Praktikum (fachlich, sprachlich…)

• Studentische Initiativen

• Alumni• Kulturelle Communities• Career Service /

Berufseinstieg• BA MA• MA Promotion• WissenschaftlerInnen

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Open DC Einsatzszenarien: Beispiele I

Distributed Campus (FU): FU-Exchange, Masterprogramme, FBs, Direktaustauschprogramme…

UPrepare (U Potsdam): Incoming, Outgoing

Intercampus (U Jena): international scholars, Studium mit Abschluss…

Newcomer Portal/kompass (U Bremen): Exchange Students Incomings, Guest Researcher, kompass, Preparation Studies

TUM Welcome Guide (TU München): Internationale Studierende (regular students)…

JoGuGATE (U Mainz): DAAD, ERASMUS Incomings, Master DaF, Sommerkurs, SPP, Studienkolleg, Welcome Center…

Jacobsportal Bremen (Jacobs U Bremen): Exchange Students, Foundation Year, Master's Students, PhD Students, Undergraduates

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Open DC Einsatzszenarien: Beispiele II

Uni Köln International (U Köln): IO intern, Studienstart International HuMF, Studienstart International Jura, Studienstart International MathNat, Studienstart International Medizin/Zahnmedizin…

BTU-Intercoach (BTU Cottbus-Senftenberg): DSH-Kurs, International_BTU_Alumni_Network, International_Student_Newsletter…

StudyApp (HS Bremen): Bachelor Exchange Students, International Graduate Center

Interpilot (HS Anhalt): Buddy Building HS Anhalt…

International Guide (U Hamburg): Internationale Bewerbungen (Bachelor, Staatsexamen), Studientstart nach Semesterbeginn…

UniKassel (U Kassel): guest scientist, IFBC, MSc Economic Behaviour and Governance, New Passage to India (Income)…

Pfiffikus (U Hamburg): Deutschlandstipendium-Bewerberinnen, Deutschlandstipendium-Geförderte…

Siehe auch: http://opendc.distributed-campus.org/

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Auszeichnungen

GATE-Projektstudie „Webseitenmarketing deutscher Hochschulen zur Anwerbung internationaler Studierender (WHAIS)“ :

- „Einen eindeutigen Pluspunkt verdient sich die Hochschule mit ihrem multimedialen Online-Portal Distributed Campus für internationale Studenten.“

- „... Herausragendes Webseiten-Element Distributed Campus...“Quelle: Schreiben der HRK an das Präsidium der Freien Universität Berlin vom 31.07.2009

ERASMUS Mobility Quality Tools (EMQT): Suggestions for Good Practices in ERASMUS Mobility:

Good Practice Recommendation on “Virtual support: e-Coaching or ICT mobility tools” for Open DC

“While certainly not all German universities are using this systemit might have raised awareness among institutions of the importance of online support, possibly explaining the high performance of the German universities in this respect.”

Quelle: http://www.emqt.org/images/stories/Good_Practices_extracted_from_the_EMQT_Tools_Box.pdf

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Vielen Dank!

Web:

http://opendc.distributed-campus.org

Kontakt:

Karoline v. Köckritz

[email protected]