Tratamento

A maioria dos tratamentos para

dislexia enfatiza a assimilação de fone-

mas, o desenvolvimento do vocabulário,

a melhoria da compreensão e a fluência

na leitura. Esses métodos ajudam o dis-

léxico a reconhecer sons, sílabas, pala-

vras e frases – pois, para eles, cada ter-

mo lido acaba por se parecer com uma

"nova palavra".

É aconselhável que a criança dis-

léxica leia bastante em voz alta para que

possa ser corrigida no acto. Como os

disléxicos costumam ser muito inteli-

gentes, tendem a activar outras áreas do

cérebro para compensar as suas perdas

de memória e concentração.

Psicólogo Fonoaudiólogo Educadores Neurologistas Neuropsicólogo Neuropsiquiatra Família.

Informe-se sobre

sintomas, causas e

tratamentos da

Dislexia

Elaborado por:

Fátima Pinto

Neide Correia

Vanda Oliveira

Dislexia

Equipa Multidisciplinar de

Tratamento Utilizando métodos adequados de trata-

mento e com muita atenção e carinho, a

dislexia pode ser derrotada. Nunca é tar-

de demais. Crianças disléxicas que recebe-

ram tratamento desde cedo superam o

problema e passam a se assemelhar àque-

las que nunca tiveram qualquer dificulda-

de de aprendizado.

O que pode ser feito em relação à Dislexia?

“O desempenho académico da criança depende

de uma boa saúde mental e da sua atenção.”

Sinais de atenção • Confusão entre letras que possuem um ponto de

articulação comum, e, cujos sons são acustica-

mente próximos: d-t; j-x; c-g;m-b-p; v-f

• Inversões parciais ou totais de sílabas ou pala-

vras: me-em; sol-los; som-mos; sal-las; pal-pla.

• A acumulação e persistência dos seus erros de

soletração ao ler e de ortografia ao escrever.

• Confusão entre letras, sílabas ou palavras com

diferenças subtis de grafia: a-o; c-o; e-c; f-t; h-n;

i-j; m-n; v-u etc.

• Confusão entre letras, síla-

bas ou palavras com grafia

similar, mas com diferente

orientação no espaço: b-d; b-

p; d-b; d-p; d-q; n-u; w-m; a-

e.

Sintomas - Sensibilidade à luz

-Stress e Esforço

(actividades visuais, audição,

TV, cores)

- Dores de cabeça

- Cansaço /Fadiga geral

- Audição “retardada”

- Baixa concentração no estudo e Testes

- Percepção de profundidade

- Dores de estômago

- Explosões de comportamento

- Náuseas/Tontura

- Seguir com os olhos

- Ansiedade

- Nervosismo

Definição A Dislexia é uma perturbação da aprendizagem da

leitura apesar de uma inteligência normal e ausên-

cia de perturbações sensoriais ou neurológicas.

Esta perturbação ou dificuldade na aprendizagem

afecta directamente a leitura e a escrita.

Causas As causas da dislexia são neurobioló-

gicas e genéticas. A dislexia é herda-

da e, portanto, uma criança disléxica

tem algum pai, avô, tio ou primo que

também é disléxico.

Para melhor entender a causa da dis-

lexia, é necessário conhecer, de forma geral, como

funciona o cérebro. Os disléxicos processam infor-

mações numa área diferente de seu cérebro; não

obstante, os cérebros de disléxicos são perfeita-

mente normais. A dislexia parece resultar de falhas

nas conexões cerebrais.

Dislexia

Entre 3 a 6 anos (Na pré-escola)

1. Ele persiste em falar como um bebé?

2. Frequentemente pronuncia palavras de for-

ma errada?

3. Não consegue reconhecer as letras que sole-

tram seu nome?

4. Tem dificuldade em lembrar o nome de

letras, números e dias da semana?

5. Leva muito tempo para aprender novas pala-

vras?

6. Tem dificuldade em aprender rimas infantis?

O seu filho é disléxico?