Diseño de estrategia de busqueda de información y REA
-
Upload
upn-151-toluca-universidad-pedagogica-nacional -
Category
Education
-
view
56 -
download
3
Transcript of Diseño de estrategia de busqueda de información y REA
Diseño de estrategias de busqueda de información y de REA
DELFINO ISRAEL HERRERA PERALTA
Identificación de una necesidad real
Los estudiantes del primer semestre de la licenciatura en pedagogía requieren recuperar y analizar información de fuentes validas, confiables y especializada del concepto de Ciencia y enseñanza de las ciencias en educación básica y media superior, para diseñar un banco de recursos multimedia que se comparta en una red colaborativa.
Estrategia de las 4rs de REA
Reúso
• Documentos Digitales
• Vídeos• Audios• Infografías
Adaptación
• Artículos• Revistas• Vídeos• Infografías• Podcast
Modificación
• Análisis• Reflexión• Reorientación• Adecuación• Integración
Redistribución
• Redes sociales
• Blog jimdoo• Wiki
Fuentes de informaciónRecursos Fuente de información Sitios de accseso
Artículos académicos Revistas digitalesInvestigacionesBibliotecas virtualesReportes científicos
www.doaj.orgwww.redalyc.orgwww.latindex.orgwww.temoa.info
Noticias PeriódicosInfografíashemerotecas
http://www.hndm.unam.mx/http://www.prensaescrita.com/america/df.phphttp://www.infografiasinternet.com/
Ponencias Memorias de congresos Foros Institucionales
www.comie.org.mxwww.unesco.orgwww.iisue.unam.mx
E-books Bibliotecas VirtualesBuscadores
Googlebookshttp://www.bibliotecasvirtuales.com/http://www.ciberoteca.com/homecas.asp
Recursos Multimedia PonenciasEvidencias multimediaDocumentalesCortometrajespeliculas
http://bibliotecadigital.ilce.edu.mx/sites/ciencia/menu.htmwww.issuu.comwww.calameo.comwww.youtube.com
Literatura de los clásicos Novelas CuentosObras clásicas
http://www.cervantesvirtual.com/
Objetivo de búsqueda
Posicionarse de fuentes de consulta confiables para buscar recursos digitales y recursos multimedia para integrar un banco de recursos
Referente a la asignatura de ciencia y sociedad para la enseñanza de las ciencias en educación básica y media superior y socializarla en un recurso de las redes sociales.
Desarrollar un esquema de búsqueda de información y de REA para el desarrollo de habilidades digitales especificas.
Resultados esperadosOrganizar búsquedas
Organizar información
Modificar y adaptar REA multimedia
Analizar información
Seleccionar información
Diseñar el banco de recurso
Socializar el banco de recursos
EvaluaciónEl recurso presenta la información de forma objetiva, con una redacción equilibrada de ideas, y un nivel adecuado de detalle en la descripción del tema que aborda.• Los enunciados del contenido se apoyan en evidencias o argumentos lógicos. • Las diferencias culturales o relativas a grupos étnicos se representan de una manera equilibrada.El recurso tiene la capacidad de motivar y generar interés en el tema que se presenta.• El recurso ofrece una representación de sus contenidos basada en la realidad; esto pudiera ser a través de multimedia, interactividad, humor, drama y/o retos a través de juegos que estimulan el interés del alumno. • Es probable que el alumno/a muestre mayor interés por la temática después de haber trabajado con el recurso.