Disco movil
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DISCO MOVILPLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
¿CÓMO PODER CONSEGUIR QUE EL VERTICE DEL TRIANGULO QUEDE INVERTIDO EN SOLO 3 PASOS?
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OBJETIVOSE MOVERAN LAS PUNTAS Y/O VERTICES DEL
TRIANGULO, OBSERVANDO Y ANALIZANDO LOS OBJETOS QUE SE TIENEN AL ALCANZE, CON ELLO SE
LOGRARA INVERTIR EL MISMO EN TAN SOLO 3 MOVIMIENTOS
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INTRODUCCIONUN TRIANGULO EQUILATERO ES UN POLIGONO REGULAR CON 3 LADOS
IGUALES, CUENTA CON 3 ANGULOS INTERNOS LOS CUALES SON CONVERGENTES ENTRE SI, CADA ANGULO VALE 60°, EL GRADO ES LA UNIDAD EMPLEADA PARA CLASIFICAR LOS ANGULOS EN LAS FIGURAS GEOMETRICAS, EL TRIANGULO EQUILATEEO DE IGUAL FORMA CEUNTA
CON 3 VERTICES, EL VERTICE ES EL NOMBRE QUE RECIBE EL PUNTO QUE MARCA LA UNION ENTRE DOS SEGMENTOS QUE ORIGINAN UN ANGULO O
DONDE SE FUCIONA UN MINIMO DE 3 PLANOS
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HIPOTESISAL MOVER LA MONEDA NUMERO 7 A LADO DE LA
NUMERO 2 Y LA 6 A LADO DE LA NUMERO 3 Y LA 1 LA MOVEMOS AL LADO CONTRARIO DE LAS
MANECILLAS DEL RELOJ DE MODO QUE QUEDE EN EL EXTREMO CONTRARIO AL QUE SE ENCONTRABA Y
DE ESTA MANERA SE LOGRARA INVERTIR EL TRIANGULO
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MATERIALESMATERIAL DESCRIPCION DEL MATERIAL
MONEDAS
10 MONEDAS DE 20 CENTAVOS
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PROCEDIMIENTO
OBJETOSANALIZAR LOS
OBJETOSPENSAR HACER
INTENTOS
SABER COMO RESOLVERLO
POR FIN RESOLVERLOY POR ULTIMO ANOTAR
TODOS LOS RESULTADOS
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RESULTADOSINTENTOS
F/V DESCRIPCION
1 FSE MUEVE LA FICHA 7 A LADO DE LA FICHA 2,
LA FICHA 6 A LADO DE LA 3 SE MUEVE AL LADOCONTRARIO DE LAS MANECILLAS DEL RELOJ.
2 VSE MUEVE LA FICHA 7 A LADO DE LA FICHA 2,LA FICHA 10 A LADO DE LA 3 Y LA FICHA 1 AL
LADO DE CONTRARIO DE LAS MANECILLAS DELRELOJ Y, ASI SE LOGRA INVERTIR EL TRIANGULO.
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OBSERVACIONES• SE SINTIO QUE LAS MONEDAS TIENEN UNA TEXTURA UN POCO
RIGIDA Y SE PUEDEN SENTIR UNOS PEQUEÑOS SOBRESALIENTES EN LAS MONEDAS
• SE PUEDE VER QUE ESTA HECHO DE ALGUN TIPO DE ALEACION DE METALES
• AL GOLPEAR UNA MONEDA CONTRA VARIOS OBJETOS SE PUEDE ESCUCHAR QUE TIENE SONIDOS DISTINTOS
• AL OLER LAS MONEDAS SE PUEDE PERCIBIR UN OLOR COMO A MUGRE AUNQUE MUCHOS DICEN QUE HUELE A “METAL”
• NO PODEMOS DESCRIBIR CUAL SERIA SU SABOR, YA QUE SERIA UN POCO DESAGRADABLE AVERIGUARLO
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CONCLUSIONES EL OBJETIVO SE LOGRO YA QUE DESPUES DE PENSAR UN POCO Y DESPUES DE UN INTENTO FALLIDO, YA QUE LA
HIPOTESIS EQUIVOCADA, POR QUE AL MOVER LA FICHA 7 A LADO A LADO DE LA 2, LA FICHA 6 A LADO DE LA 3 Y LA FICHA 1 AL LADO CONTRARIO DE LAS MANECILLAS DEL
RELOJ DE MODO QUE QUEDE AL LADO CONTRARIO DEL QUE ESTABA NO QUEDA EL TRIANGULO INVERTIDO POR LO QUE
SE CONSIDERO OTRA OPCION Y FINALMENTE SE PUDO INVERTIR EL TRIANGULO
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BIBLIOGRAFIA• http//www.ecured.cu>Triangulo_equilatero
• http//www.estudiantes.info>angulos-desarrollo• http//www.es.thefreedictionary.com>grado
• http//www.definicionyque.es>vertice
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CUESTIONARIO• 1.- ¿QUÉ ES UN TRIANGULO EQUILATERO?R= UN POLIGONO REGULAR CON 3 LADOS IGUALES• 2.-¿CREES QUE CON 100 MONEDAS LO HUBIERAN LOGRADO?R= TALVEZ, A LOMEJOR COSTABA MAS TRABAJO, PERO CON UN POCO DE CONCENTRACION LO HUBIERAMOS LOGRADO• 3.-¿EN QUE CREES QUE TE AYUDO ESTA PRACTICA?R= EN PROBAR NUESTRAS DESTRESAS MENTALES Y PONER EN PRACTICA NUESTRA HABILDAD VISUAL• 4.-DE LAS OBSERVACIONES QUE HICISTE ¿CUÁL ES MAS INTERESANTE?• R=CUANDO GOLPEAMOS LA MONEDA, PUES ASI ESCUCHAMOS LOS DIFERENTES
SONIDOS QUE HACIA5.-¿QUÉ APRENDISTE CON ESTA PRANTICA?R= QUE PUEDEN HABER MUCHAS MANERAS DE INVERTIR UN TRIANGULO, UNAS MAS DIFICILES QUE OTRAS