CIENCIA TECNOLOGIA Y

AMBIENTE

SEGUNDO AÑO GRADO “la educación científica en jóvenes es al menos tan

importante quizá incluso más, que la propia investigación”

Prof. Angélica Romero Bautista

El área de ciencia, tecnología y ambiente tiene por finalidad desarrollar competencias, capacidades, conocimientos y actitudes científicas a través de actividades vivenciales e indagatorias. Estas comprometen procesos de reflexión que los estudiantes ejecutan dentro de su contexto natural y sociocultural para integrarse a la sociedad del conocimiento y asumir los nuevos retos del mundo moderno.Por lo tanto el área contribuye al desarrollo integral de la persona, en relación con la naturaleza de la cual forma parte, con la tecnología y con su medio ambiente, en el marco de una cultura científica. Contribuye a brindar alternativas de solución a los problemas ambientales y de la salud en la búsqueda de lograr una mejor calidad

Respecto a los conocimientos, se recomienda abordar los temas eje desde los problemas tecnológicos de impactos sociales y ambientales, como la contaminación ambiental, el cambio climático, problemas bioéticos, ello propicia en los estudiantes la participación activa mediante el debate, en los cuales pueden argumentar, desde marcos de referencia éticos, el papel de la ciencia y la tecnología en el desarrollo de la humanidad.Los conocimientos previstos para el desarrollo del área en el currículo permite lograr las competencias por lo cual el tratamiento de las mismas se realizara a partir de la comprensión de información y la indagación y experimentación.

El área está orientada a que los estudiantes desarrollen una cultura científica, para comprender y actuar en el mundo, y, además, desarrolla la conciencia ambiental de gestión de riesgos.

COMPETENCIA DESCRIPCIÓN

MUNDO FISICO, TECNOLOGIA Y

AMBIENTE

Comprende y analiza los hechos, conceptos científicos y tecnológicos que rigen el comportamiento de los diversos procesos físicos en la naturaleza, mediante la investigación y la experimentación en relación con la tecnología y el ambiente.

MUNDO VIVIENTE,

TECNOLOGIA Y AMBIENTE

Comprende las relaciones existentes entre los seres vivos y su contexto para interpretar la realidad y actuar en armonía con la naturaleza. Investiga y experimenta diversos procesos biológicos y su relación con la tecnología y el ambiente con sentido crítico y creativo

SALUD INTEGRAL, TECNOLOGIA Y

SOCIEDAD Investiga y comprende los factores que afectan el equilibrio ecológico y los estilos de vida saludable, así como las implicancias del desarrollo tecnológico y los hábitos de consumo responsable

Unidad 02:La naturaleza eléctrica de la tierraLa carga eléctrica y su medidaCorriente eléctrica, circuitos,

fenómenos magnéticosRelación entre electricidad y

magnetismoProducción de energíaElectricidad en casProblema mundial de la energía

eléctrica

Unidad 01:

células eucariotas Nutrición celular y reproducción celularTejidos , órganos y sistemasNutrición, nutrientes, alimentación en

seres humanosDieta adecuadaLos alimentos y la salud

+

I Bimestre

Unidad 04:

Circulación en animalesEl sistema cardiovascular humanoLa circulación sanguínea, enfermedadesSistema linfático, circulación en plantasExcreción en animalesSistema humano, salud del sistema renalLa excreción en las plantas

Unidad 03

La digestión en los animalesSistema digestivo humano, procesoLa salud del sistema digestivoRespiración en animalesRespiración humanaRespiración celularSalud del sistema respiratorioLa respiración en plantas

II Bimestre

Unidad 06:

La reproducción sexual en animalesReproducción en plantasSistema reproductor humanoEl ciclo menstrual, fecundación y la

implantación, gestación y el parto

Unidad 05:

La interacción con el medioEl comportamiento en los animalesComo detectan los animales los estímulosLa comunicación entre efectores y

receptoresSistema nerviosoSistema endocrinoHormonas vegetalesSistema locomotor y movimiento en

plantas

III Bimestre

Unidad 08:

El tiempo y espacioLa velocidadLas clases de movimientoLos movimientos verticalesLas fuerzas, tiposLos principios de la dinámica.

Unidad 07:

El ambiente Los recursos naturalesLos residuos contaminanLa contaminación sin fronterasEl consumo sostenibleLos fenómenos naturales

IV Bimestre