Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg...
Transcript of Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg...
![Page 1: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/1.jpg)
Digital kultur i dagtilbud
Frank Støvelbæk og Steen Søndergaard
UCC 2012
![Page 2: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/2.jpg)
Digitalisering er ikke et valg men et vilkår
![Page 3: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/3.jpg)
Digital prioritering i dagtilbud inden for 3-5 år?
![Page 4: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/4.jpg)
I hvilken grad finder kommunen det hensigtsmæssigt, at de enkelte dagtilbud anvender digitale medier til:
![Page 5: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/5.jpg)
Pædagogisk teori
Pierre Bourdieu/Kulturel kapital
En ikke økonomisk rigdom
der har værdi i samfundet
Vygotsky
Zone for nærmeste udvikling
Anderkendende pædagogik
Det kompetente barn
Huizinga: det legende menneske
Legen har ikke noget formål i sig selv
Hvorfor er dette sat ud af drift
når vi taler digitale medier !
Knytte pædagogisk teori og
digital kultur sammen
![Page 6: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/6.jpg)
Digital dannelse
Digital dannelse er tilegnelse af viden om og kompetencer i anvendelsen af digitale medier
Lotte Nyboe
Digital dannelse forudsætter at den enkelte har udviklet tilstrækkelige digitale færdigheder
Vores pædagogik og digitale uddannelse af børn og unge bør afspejle den teknologiske udvikling og den digitale virkelighed
Digital dannelse handler også om at kunne bruge de digitale værktøjer og medier på kreative og kritiske måder
De digitale funktionelle færdigheder er i dag en forudsætning for at udvikle indsigt i at forstå sig selv og sin omverden i et kulturelt perspektiv
![Page 7: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/7.jpg)
Medieleg
Den danske børnehavetradition for fri leg
Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel
”Medieleg handler også om ligeværd og
demokrati. Børn hører ikke kun til i fremtiden.
De hører til i nutiden. De har ret til at udtrykke sig i det samfund, de er en del af.
I det eksperimenterende fællesskab får de et
sprog, der er deres eget, og som de er sikre i.
Klaus Thestrup
Pædagoger skal sammen med børnene lege og lære
![Page 8: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/8.jpg)
Undersøge mediet
![Page 9: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/9.jpg)
Leg med teknologi
![Page 10: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/10.jpg)
Redigere billeder og løse opgaver på computeren
Børn kan bruge computerne som de voksne. Den voksne måde at benytte en computer på, er ved at sidde ved et bord. Unge og måske også du, sidder gerne med den bærbare i skødet, mens børns ”naturlige sted” er gulvet. Hvorfor ikke flytte medielegen ned på gulvet?
![Page 11: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/11.jpg)
Fangeleg med kamera Når du tager et billede, fanges øjeblikket. Derfor er kamera et fantastisk redskab til fangeleg. Der er mange muligheder for hvor vildt man ønsker legen må foregå, fra at den der fanger sidder med kameraet, og de andre løber forbi til, som på billedet her, at fangeren løber efter de andre børn med kameraet.
![Page 12: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/12.jpg)
Gemmeleg med kamera
Gå på udkik efter de andre børn, der har gemt sig et sted i børnehaven, og tag et billede, når du finder dem. Legen kan udvides med om alle kan genkende billedet af ”den fangne” eller at skal man skal tage billede af en bestemt legemsdel.
![Page 13: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/13.jpg)
At lege med spejle Spejle er en fantastisk ting, hvor man kan få foranderlige billeder uden dyr teknologi. Men de kan også bruges sammen med kameraet til at få ting med på billedet som ellers er svært at få med fx sig selv, den døde fugl på jorden eller fotografen.
![Page 14: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/14.jpg)
Billedmanipulation på stedet
Salvador Dali gjorde det og vi kan gøre det. Redigere og manipulere billedet allerede inden det er taget. Fx at tage billedet gennem vand, bevæge lys i et mørkt rum eller ligge på gulvet, så det ser ud som om vi laver noget op af en mur. Der er uendeligt mange muligheder.
![Page 15: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/15.jpg)
Puslespil
Tag billeder af ting børnene kender, eller er ved at lære at kende. Print billederne ud, og klip dem i stykker. Billederne kan klistres på karton, så de er som ”rigtige” puslespilsbrikker , eller man kan klistre dem på papir mens man løser det.
![Page 16: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/16.jpg)
Finde det samme motiv og tage billedet, igen !
Tag billeder fra dit lokalområde eller ting i børnehaven. Print eventuelt billederne ud, og klip dem eventuelt i stykker som et puslespil.
Under alle omstændigheder går opgaven ud på at den anden (gruppe) skal finde motivet, og tage et billede af det.
![Page 17: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/17.jpg)
Sende billeder og udvikle historier
På tværs af børnehaver kan en gruppe børn tegne tegninger de ser som en historie, maile dem eller på lignende måde formidle dem elektronisk. Børnene i den anden børnehave digter så nye historier ud fra billedserierne. Historierne sendes tilbage til den oprindelige børnehave, hvor man så digter videre eller tegner nye billeder.
![Page 18: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/18.jpg)
Stopmotion film
![Page 19: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/19.jpg)
At optage stopmotionfilm med PC og webcam Et gratisprogram på en computer og et webcam er alt hvad man har brug for, for at kunne lave en dukkefilm. Start med noget meget nemt, for dukkefilm produktion er en meget tidskrævende proces. Men det er også sjovt at se sin bil køre 10 cm.
![Page 20: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/20.jpg)
Lave sine egne computerspil
En anden lidt mere krævende proces er at konstruere sine egne computerspil. Man behøver ikke at kunne programmere, for med programmer som PowerPoint kan lave simple spil, hvor der sker forskellige handlinger når man klikker på forskellige dele af billedet.
![Page 21: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/21.jpg)
Tampen brænder
Med et videokamera med en meget lang ledning til en skærm i et andet rum, kan man lege tampen brænder ved at lede gennem det billede man ser på skærmen, og så ”styre” optagelsen ved at fortælle i hvilken retning kameraet skal søge. Man kan eventuelt ”styre” den der holder kameraet gennem to walkie-talkies.
![Page 22: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/22.jpg)
Photostory
Photostory3 er et gratisprogram fra Microsoft hvor børnene let kan sammensætte en billedfortælling med overgange, tale, musik og effekter. Fordelen ved Photystory er at programmet hjælper brugeren med at gøre tingene i den rigtige rækkefølge. Og så er det meget let at bruge.
![Page 23: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/23.jpg)
Medier i naturen – naturen i mediet
Ny digital teknologi er bærbar,
så tag den og børnene med ud i naturen,
hvor børnene kan fotografere og filme
det de ser, og sætte det op på vægen
når de kommer tilbage til børnehaven.
Med et digitalt mikroskop kan man få
insekternes mikro verden op i
stor format på skærmen.
![Page 24: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/24.jpg)
Udforske sig selv
Til forskel fra et videokamera og et fotografiapparat kan man se sig selv, mens man filmer med at webcam. Det kan udnyttes til at undersøge sig selv , og ved hjælp af dette kamera, kan man se steder man ellers ikke kan, fx fra ryggen, ind i mund og øre mv.
![Page 25: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/25.jpg)
Lege med lyd
Det er ikke kun sjovt at lege med billeder. Man kan også få meget sjov ud af en båndoptager, eller lyddelen i et kamera, hvor man kan lege med at optage sjove lyde, sige eller optage lyde de andre skal gætte eller eksperimentere med at høre sin egen stemme sige sjove ting.
![Page 26: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/26.jpg)
Sjove toiletrulle-gaffatape-briller
Man kan godt lege medieleg uden digital teknologi. Med pap og gaffatape kan man lave briller, kikkerter, runde, firkantede eller med et hul. Eller man kan tage en stor kasse med et lille firkantet hul, ned over hovedet, og så se verdenen upside-down på bagsiden af kassen.
![Page 27: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/27.jpg)
Billeder i tre demissioner – på papir
Man tager 3-4 fotokopier eller udskrifter af det samme billede. Herefter klipper eller river man elementer ud af nogle af billederne, fx kan man rive kinder, øjne mv ud fra et ansigt. Man krøller eller folder de afrevne dele, og klister dem tilbage på en af kopierne som ikke er revet i stykker.
![Page 28: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/28.jpg)
Hvad er det
Med PowerPoint kan man ligge en række i omvendt rækkefølge, hvor man zoomer længere og længere ind på en ting. Når billederne så vises i PowerPoint’en ser det ud som om der bliver zoomet ud, og man kan fra første billede begynde at gætte på hvad motivet er.
![Page 29: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/29.jpg)
Hvem er det
Hvis tager et billede af et lille udsnit af en person kan man lave en gætteleg over hvem de forskellige billeder er af. Legen kan udvides med at tage billeder af ting fx sko eller regnfrakker, og spørgsmålet kan så være, hvis tingen er og lignende.
![Page 30: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/30.jpg)
Projektorleg/shadows art
En projektor kan bruges til andet end at vise film og billeder, den kan også bruges som en kraftig lommelygte, når man laver skyggedyr. Man kan også sætte en bærbar med webcam op og vise billedet på vægen ovenover, og så kan man se sig selv i et omvendt spejl.
![Page 31: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/31.jpg)
![Page 32: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/32.jpg)
Rib art
![Page 33: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/33.jpg)
Billede i billede
![Page 34: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/34.jpg)
Hvordan ser jeg ud bagfra
![Page 35: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/35.jpg)
Leg med Krops dele
![Page 36: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/36.jpg)
Puzzle art
![Page 37: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/37.jpg)
Leg med form og farve
![Page 38: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/38.jpg)
Fernisering
![Page 39: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/39.jpg)
Kvantitativ tænkning
Mængden af udstyr er ikke afgørende
Man ændrer ikke nødvendigvis en institutions digitale kultur ved at købe nyt udstyr
![Page 40: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/40.jpg)
Kvalitativ tænkning
Håndteringen af det til rådighed værende udstyr er afgørende
![Page 41: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/41.jpg)
Det at have en digital kultur i dagtilbuddene styrker børnenes evne til at reflektere, analysere og være kreative i deres omgang med medier. Det profiterer både børnene selv og uddannelsessystemet af, fordi børnene fx begynder i skolen med et højere digitalt niveau – og det forplanter sig hele vejen op gennem uddannelsesfødekæden.
Digitale medier er et pædagogisk redskab
![Page 42: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/42.jpg)
![Page 43: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/43.jpg)
Medie, kreativitet og digital kultur
![Page 44: Digital kultur i dagtilbud Støvelbæk_digital...Medieleg Den danske børnehavetradition for fri leg Leg i dag i børnehaver bliver mere og mere instrumentel ”Medieleg handler også](https://reader034.fdocuments.net/reader034/viewer/2022050610/5fb17720047add1999538ac9/html5/thumbnails/44.jpg)
Fra bekendtgørelsen:
Faget bidrager til uddannelsens mål ved at kvalificere til pædagogisk arbejde med medieproduktion, it og brugerens kompetence til at udtrykke sig i en digital kultur.
Faget retter sig mod at fremme den enkeltes lyst til at udtrykke sig med forskellige medier og bevidsthed om egne og andres skabende processer i en digital kultur.
Faget har fokus på kreativ inddragelse af mediehåndværket; det kunstneriske, det udtryksmæssige, det fortællende og det tekniske.