DIGITAALISET PELIT HENRI VIRTANEN

DIGITAALISET PELIT OSANA TULEVAISUUDEN ELINKEINOPERUSTAA HELSINGISSÄ JA SUOMESSA-HANKE

HELSINGIN NUORISOASIAINKESKUKSEN PELITALO

TAVOITE

1. SAADA KÄSITYS DIGITAALISESTA PELIKULTTUURISTA

2. YMMÄRTÄÄ PELAAMISEN MONIPUOLISUUTTA

3. SAADA KUVA TÄMÄN HETKEN TILANTEESTA

PELITALO

• ALOITTANUT 2007

• VAKINAISTETTU 2013 OSAKSI HELSINGIN KULTTUURISTA NUORISOTYÖTÄ

• TAVOITTEENA TUKEA JA MAHDOLLISTAA NUORTEN PELAAMISTA SEKÄ TARJOTA HAUSKA HARRASTUS.

PELAAMISTA, PELIEN TEKEMISTÄ, TAPAHTUMIEN JÄRJESTÄMISTÄ, STREAMAUSTA JA SELOSTAMISTA…

Kaikista Naisista MiehistäPelaajia Aktiivisia Pelaajia Aktiivisia Pelaajia Aktiivisia

Pelaaminen ylipäätään 98,5 % 88,4 % 99,0 % 84,0 % 98,0 % 92,8 %Ei-digitaalinen pelaaminen 98,1 % 84,1 % 98,9 % 80,0 % 97,4 % 88,1 %Digitaalinen pelaaminen 73,6 % 52,5 % 71,1 % 45,9 % 76,0 % 59,4 %

PELITALO

Digitaaliset viihdepelit

Päivittäin Viikoittain Noin kerran kuussa HarvemminEi lainkaan Aktiiviset pelaajat

Mobiililaitteiden pelit 7,5 % 11,9 % 9,2 % 19,5 % 51,9 % 28,6 %Yksin pelattavat tietokonepelit 6,5 % 12,3 % 9,0 % 24,6 % 47,6 % 27,8 %Konsolipelit 3,3 % 7,1 % 8,5 % 19,9 % 61,2 % 18,9 %Muut selaimessa pelattavat pelit 1,5 % 3,1 % 7,1 % 25,0 % 63,1 % 11,8 %Facebookin pelit 2,9 % 3,6 % 3,2 % 7,5 % 82,8 % 9,7 %Monen pelaajan verkkopelit 3,9 % 4,0 % 1,3 % 4,5 % 86,2 % 9,3 %Ladattavat PC- ja konsolipelit 0,9 % 1,8 % 2,5 % 8,6 % 86,2 % 5,2 %Käsikonsolipelit 0,6 % 1,1 % 2,3 % 11,0 % 85,1 % 3,9 %

Miten nuoret pelaavat?

IKÄ 10-19 VUOTTA

• PELAAVAT KLO 13-21

YLI 40 H/VKO PELAAVAT MYÖS 21-24, JA 24-07

• PELAAMINEN EI VAIKUTA LIIKUNNAN MÄÄRÄÄN JUURI LAINKAAN, EIKÄ OLLEENKAAN PERHEEN JA KAVERIEN KANSSA VIETETTYYN AIKAAN.

PELAAVAT NUORET VANTAALLA (2011)

MITEN PELAAMINEN NÄYTTÄYTYY?

Positiivinen pelaaminen

Puhutaanko peleistä?

Pelaajalehti 19.10.2014

"Gamergate on herkullinen ilmiö, sillä kaikessa surullisuudessaan se tuntuu tarjoilevan jokaiselle jotakin samaistumisen kohdetta. Ahdistaako korruptio? Liity Gamergateen! Ottaako feministit aivoon? Liity, noh, tiedät kyllä mihin. Vai pidätkö kenties koko pelaajasakkia lapsellisina vätyksinä, jotka trollaavat nimimerkkiensä suojista? Liity vastarintaan. Tilanne on päässyt siihen pisteeseen, ettei voittajia ole. Keskusteluun osallistuminen johtaa suoraan häviäjien leiriin, kulkematta lähtöruudun kautta. Argumentointi kiertää kehää ja solvaukset vaihtavat välillä kohdetta, mutta tilanne pysyy samana. Mitään muutosta ei tapahdu."

Yle 12.11.2014

"Pelaaminen on tullut jäädäkseen – parempi ottaa siitä selvää, kuin jäädä omien ennakkoluulojensa vangiksi."

Yle 12.11.2014

"Pelaamalla voi kehittää kognitiivisia, motorisia ja sosiaalisia taitoja. Yhteistyötaidot, päätöksentekotaidot ja englannin kieli kehittyvät. Peleissä voi kokea erilaisia tunteita, samaistua ja ottaa rooleja, rakentaa omaa identiteettiä. Tiedon prosessointi, tilan ymmärrys ja ryhmään kuulumisen tunne, onnistumisen elämykset ja itsetunnon vahvistuminen, uusien ystävien löytäminen – pelien avulla lapsen elämään voi tulla paljon hyvää."

HS 31.8.2013

"Suuressa osassa huolellisesti koostettuja tutkimuksia väkivaltaisilla videopeleillä ei ole ollut yhteyttä nuorten väkivaltaiseen käyttäytymiseen. Sen sijaan tutkimukset, joissa on saatu päinvastainen tulos, ovat saaneet osakseen paljon kritiikkiä."

Ilkka 14.11.2013

"Suurimpana syynä lasten ja nuorten aggressiivisuudelle Sinkkonen pitää ylikuormittumista, jonka takana on digitaalinen maailma ja erityisesti pelit."

A-klinikkasäätiö 25.8.2014

"Suomalaiset arvioivat varsin yleisesti läheistensä kokeneen haittoja digitaalisesta pelaamisesta."

PELAAMISEN ONGELMAT

•Vanhemmat eivät tunne pelejä!

–83 % ei koskaan pelannut vanhempien kanssa

–Ikärajoja ei noudateta

•Vanhemmat rajoittavat peliaikaa (pituus, klo) mutta vain 13 % rajoittaa ikärajoja

–Alakoululaisista ikärajoja noudatti n. 50 %

–Yläkoululaisista ikärajoja noudatti vain 13 %

–Alakoululaisista 42 % pelannut K18-pelejä

•Suurin osa K18-peleistä saatu omilta vanhemmilta!

–Pelien sisältö voi olla vahingollista lapsille

•Asenteet kuten naisvihamielisyys

–Nettietiketti olematonta

•Ongelmapelaaminen

–Nuoret tietävät ongelmapelaamisen merkit–Johtuu tod.näk. muista ongelmista, esim. masennus

Pelaavat nuoret Vantaalla (2011), ESA (2012)

Suosituimmat pelit

Suosituimmat pelit

KYSYMYKSIÄ?

DIGITAALISET PELIT 2000-LUVUN HARRASTUKSENA

HENRI VIRTANEN

DIGITAALISET PELIT OSANA TULEVAISUUDEN ELINKEINOPERUSTAA HELSINGISSÄ JA SUOMESSA-HANKE

HELSINGIN NUORISOASIAINKESKUKSEN PELITALO

TAVOITE

1. SAADA IDEOITA DIGITAALISTEN PELIEN HYÖDYNTÄMISESTÄ

2. SAADA KUVA JO TAPAHTUVASTA TOIMINNASTA

3. LÖYTÄÄ KEINOT TUTUSTUA PELEIHIN JA PELIKULTTUURIIN

DIGITAALISET PELIT OVAT:

● ITSENÄISIÄ KULTTUURITEOKSIA, JOTKA OVAT SAMANARVOISIA ELOKUVIEN,

MUSIIKIN JA KIRJALLISUUDEN KANSSA

● SUOSITTU JA HYÖDYLLINEN HARRASTUS

● TARINOITA, JOISSA PELI ON TARINAN VÄLITTÄJÄ

● VÄLINE OMIEN TARINOIDEN JA LEIKKIEN LUOMISEEN

● SOSIAALISEN VUOROVAIKUTUKSEN AIHE JA ALUSTA

● INTOHIMON KOHDE JA PERSOONALLISUUDEN MÄÄRITTELYN VÄLINE

● TEKNOLOGISTA INNOVAATIOTA

● PELOTTAVIEN TEEMOJEN KÄSITTELYN KANAVA

● PERHETTÄ YHDISTÄVÄÄ TOIMINTAA

● URHEILUVÄLINE

● HYÖDYLLISIÄ VÄLINEITÄ, ESIMERKIKSI OPPIMISEEN JA LIIKUNTAAN

“Se vaan pelaa”

”SE VAAN PELAA!” – MIKÄ IHMEEN PELIKULTTUURI?

MUUTA?

MITEN PELAAMINEN ILMIÖNÄ HALTUUN?

NUORTEN KANSSA?

• SELVITÄ MITÄ PELAAMINEN NUORELLE TARKOITTAA (KESKUSTELE, TUTKI)

• TIEDOSTA OMAT ENNAKKOLUULOSI JA ASENTEESI

• TUNNISTA HARRASTUKSESSA OLEVAT VOIMAVARAT JA MAHDOLLISUUDET

• SOVI YHDESSÄ NUOREN KANSSA RAJAT PELAAMISELLE

ITSENÄISESTI

• PELAA!!!

• KESKUSTELE PELAAJAN KANSSA

• KATSO JA TUTUSTU PELEIHIN

LISÄTIETOA

twitch.tv youtube.com

pelitalo.munstadi.fi http://www.pelipaiva.fi/pelikasvattajankasikirja.pdf

KYSYMYKSIÄ?