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BIBLIOTECA CAMPUS NORTE

Rosa Sánchez Alexis Moreno

Difunda su investigación en Google Scholar Citations

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Difusión 2.0 de la investigación.3

Otras redes de investigación.

Índice

1 Crear un perfil en Google Scholar Citations.

Difunda su investigación en GSC

0 Introducción.

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Introducción0

3

Las aplicaciones tecnológicas de la web social o 2.0 a la investigación permiten:

o Trabajar en equipo (compartir la investigación). Redes de investigación.

o Intercambiar recursos (compartir los recursos). Redes de investigación, gestores bibliográficos.

o Difundir resultados (compartir los resultados). Redes de investigación, blogs, repositorios...

E-Ciencia o Ciencia 2.0


http://www.researcherid.com/

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COMPARTIR LA INVESTIGACIÓN

Las redes de investigación son plataformas para la relación entre personas que comparten los mismos intereses científicos.

Funcionalidades:

Crear un perfil con nuestras publicaciones. Relacionarse con investigadores afines. Informarse de líneas de investigación. Trabajar de forma colaborativa.


http://scholar.google.com/citations

Crear un perfil en Google Scholar Citations1

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Utilice una cuenta personal si es posible que en el futuro cambie de Universidad o Institución de trabajo.

Ayuda

http://scholar.google.es/intl/es/scholar/citations.html






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Otras redes de investigación.2

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RESEARCHGATE http://www.researchgate.net

Cuenta con más de cino millones de investigadores (incluyendo 30 Premios Nobel) de más de 190 países diferentes. La característica más destacable son los grupos de interés (públicos o privados) que cuentan con software de colaboración para compartir la redacción y edición de documentos.

El investigador puede:

Crear un perfil. Acceso a grupos de interés. Foros de discusión. Ofertas de empleo.

http://www.researchgate.net/

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ACADEMIA http://www.academia.edu

Conocida como el Facebook de los docentes e investigadores. Agrupa a los investigadores por entidades, departamentos y áreas de interés. Proporciona acceso a textos completos, listas de correo especializadas y ofertas de trabajo.


Crear un perfil y difundir sus publicaciones a través de su “muro”. Seguir el trabajo de otros investigadores. Crear alertas sobre temas de interés.


http://www.academia.edu/

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METHODSPACE http://www.methodspace.com

Creada por la editorial SAGE como punto de encuentro para los interesados en métodos de investigación y docencia. Dada su especialidad cuenta con 18.681 usuarios.


Crear un perfil. Chatear. Calendario de eventos. Foros de discusión. Informarse de ofertas de empleo.


http://www.methodspace.com/

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OTRAS

Microsoft Academic Search http://academic.research.microsoft.com/• Permite explorar redes de colaboración, comparar instituciones, conocer citas, índices G

y H, etc.

Mendeley http://www.mendeley.com/• Dispone de un gestor bibliográfico y una red social de investigación.

LinkedIn http://www.linkedin.com• Orientada al mundo empresarial.

Facebook http://www.facebook.com • Red generalista. Permite crear grupos.

Twitter http://twitter.com • Servicio de microblog que permite comunicarse con las personas seleccionadas.


http://academic.research.microsoft.com/

http://academic.research.microsoft.com/

http://www.mendeley.com/

http://www.mendeley.com/

http://www.linkedin.com/

http://www.linkedin.com/

http://www.facebook.com/

http://twitter.com/

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OTRAS

HUBzero http://hubzero.org

• Plataforma de investigación creada por la Universidad de Purdue. Pensado para crear webs educativas y de investigación. Permite compartir información, recursos educativos, generar gráficos y realizar simulaciones.

MyExperiment http://www.myexperiment.org

• Diseñada por las Universidades de Manchester y Southampton. Está dedicada a la publicación de modelos y esquemas de trabajo científico y experimental. Cuenta fundamentalmente con modelos de química e informática.

NatureNetwork http://network.nature.com

• De la editorial Nature (en desarrollo).


http://hubzero.org/

http://www.myexperiment.org/

http://network.nature.com/

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IDENTIFICADORES PERSONALES

IRALIS Alexis Moreno-Pulido

ResearcherID http://www.researcherid.com/rid/A-3460-2011

Scopus Author ID 55110436400

ORCID http://orcid.org/0000-0003-1017-2976

El 16 de octubre de 2012 se puso en marcha el sistema ORCID, que en el futuro permitirá identificar a todos los autores.


http://www.researcherid.com/rid/A-3460-2011

http://www.scopus.com/authid/detail.url?authorId=55110436400

http://orcid.org/0000-0003-1017-2976

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http://www.iralis.org/es


http://www.iralis.org/es

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¿POR QUÉ UTILIZAR ESTAS HERRAMIENTAS?

VENTAJAS (RESEARCHGATE, ACADEMIA, etc.)

1. Difundir resultados.2. Relacionarse con investigadores afines.3. Estar al corriente de las líneas de investigación.4. Trabajar de forma colaborativa.

VENTAJAS (IRALIS, ORCID, etc.)

5. Identificación inequívoca.6. Mejora de la visibilidad y el reconocimiento.


Difusión 2.0 de la investigación3

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Añadir nuestros trabajos (negociar con el editor) en las distintas redes de investigación (Academia, ResearchGate, etc.).

Utilizar http://www.slideshare.net/ para promocionar nuestras presentaciones en Power Point.

Participar en blogs (o crear uno) donde se trate (o se haya tratado) el tema y firmar con nuestro nombre y la dirección (DOI, URL…) de nuestro artículo.

Hypotheses http://es.hypotheses.org/ PLoS Blog http://www.plos.org/cms/blog (Medicina y Salud) MADRI+D http://www.madrimasd.org/blogs Science Blogs http://scienceblogs.com Blogs de Nature http://blogs.nature.com Blogs de OpenWetWare http://openwetware.org/wiki/Blogs


http://www.slideshare.net/

http://es.hypotheses.org/

http://es.hypotheses.org/

http://www.plos.org/cms/blog

http://www.madrimasd.org/blogs

http://scienceblogs.com/

http://blogs.nature.com/

http://openwetware.org/wiki/Blogs

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Preparar versiones en html y pdf y colgarlas en nuestra web personal y/o repositorio institucional e-spacio UNED y/o en repositorios temáticos www.opendoar.org. (Negociar con el editor).

Enviar copias de nuestro artículo a los autores citados en la bibliografía.

Enviar copias a los colegas y compañeros.

Enviar copias a potenciales interesados, que localizaremos a través de bases de datos y redes.


http://e-spacio.uned.es/fez/



http://www.opendoar.org/

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Tratar de citar artículos de nuestro FRENTE DE INVESTIGACIÓN = RESEARCH FRONT. Podemos averiguar cuál es nuestro frente buscando en la base de datos Essential Science Indicators de Thomson Reuters.

Consulte los Highly Cited Papers. Disponibles también en la base de datos Essential Science Indicators de Thomson Reuters.

Visitar webs como ScienceWatch (http://sciencewatch.com) mantenida por Thomson-Reuters, Eurekaalert creada por la American Association for the Advancement of Science (la editora de la prestigiosa revista Science) o AlphaGalileo. En castellano podemos consultar el portal SINC, mantenido por la FECYT. La lectura de estas webs sirve de complemento a la consulta de otras fuentes de referencia como Nature, Science, PLOS ONE, entre otras.


http://sciencewatch.com/

http://sciencewatch.com/

http://www.eurekalert.org/

http://www.alphagalileo.es/

http://www.agenciasinc.es/

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Altmetrics: ImpactStory

Van emergiendo nuevas herramientas que permiten crear perfiles que recogen nuevas métricas.

http://impactstory.org/

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MUCHAS GRACIAS

Rosa Sánchez [email protected] Alexis Moreno [email protected]

mailto:[email protected]

mailto:[email protected]

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Education

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