Die Die ComputermäuseComputermäuse

sind los!! sind los!!Kantonale Lehrerweiterbildung

Sandra Rohner, Arnegg

BEGRüssung & so

• Kurze Vorstellungsrunde• Wer häts erfunde??• Informationsmaterial• Weitere Infos unter www.computermaus.ch• Absenzenkontrolle• Testatheft

Inhalt

• Informatiklehrplan SG 2008• Umsetzung durch Studierende PHSG• Konzept Computermäuse• Ablauf / Vorgehen• Umsetzung in der Klasse /Schulhaus• Beispiel 1. Maus

Richtziele

Kreatives Arbeiten

Inhalt

• Informatiklehrplan SG 2008• Umsetzung durch Studierende PHSG• Konzept Computermäuse• Ablauf / Vorgehen• Umsetzung in der Klasse /Schulhaus• Beispiel 1. Maus

Seepferdchen

• Wie kann die Informatikkompetenz überprüft und gesteigert werden?

• Idee Internetseepferdchen aber für alle Bereiche

• Kiga, Unterstufe und Mittelstufe• Studierende entwickelten daraus

Computermäuse

Inhalt

• Informatiklehrplan SG 2008• Umsetzung durch Studierende PHSG• Konzept Computermäuse• Ablauf / Vorgehen• Umsetzung in der Klasse /Schulhaus• Beispiel 1. Maus

Übersicht Mäuse

Ziele & Absichten

• Leit- und Identifikationsfigur– Bewegung, Judogürtel, Farben

• Erfolgserlebnisse schaffen– Lernfortschritte wahrnehmbar

• Selbstkontrolle ermöglichen– Kreative Lösungsmöglichkeiten

• Bestätigung des Könnens durch ein Abzeichen– Schaut alle her, was ich kann!!

Inhalt

• Informatiklehrplan SG 2008• Umsetzung durch Studierende PHSG• Konzept Computermäuse• Ablauf / Vorgehen• Umsetzung in der Klasse /Schulhaus• Beispiel 1. Maus

Vorgehen

• Maus auswählen • Computermaus-Pass bestellen• Maus anklicken und Aufgaben dazu lösen• Nach jeder Aufgabe Visum von Lehrperson

einholen• Voller Pass der Computermaus einsenden

Computermaus-Pass

Aufgabenblätter

• Jeder Aufgabe entspricht einer Kompetenz• 3 Aufgabenbeispiele zum Herunterladen• Auch andere Aufgaben sind möglich• Anzahl Aufgaben frei wählbar• Lösungen und Hilfestellungen zum Herunterladen• Klassenarbeit / Einzelarbeit / Partnerarbeit• Lehrperson entscheidet, wann Kompetenz

erreicht ist

Inhalt

• Informatiklehrplan SG 2008• Umsetzung durch Studierende PHSG• Konzept Computermäuse• Ablauf / Vorgehen• Umsetzung in der Klasse /Schulhaus• Beispiel 1. Maus

Umsetzung

• Im Klassenverband Maus für Maus erarbeiten• Maus frei auswählen• Konzept im Schulhaus erarbeiten– Jedes Jahr eine Maus erarbeiten

• Freiwillige Zusatzarbeit in der Schule• Eigenständiges Erarbeiten daheim Das Erarbeiten der Mäuse entspricht exakt

den Vorgaben des Lehrplanes!!

Inhalt

• Informatiklehrplan SG 2008• Umsetzung durch Studierende PHSG• Konzept Computermäuse• Ablauf / Vorgehen• Umsetzung in der Klasse /Schulhaus• Beispiel 1. Maus

Maus 1, Aufgabe 1

Du kannst mit einem Text fantasievoll umgehen- Den eigenen Namen mit verschiedenen

Schriften, Formen und Farben gestalten- Gedicht oder eigener Text gestalten- Mit Buchstaben zeichnen

Maus 1, Aufgabe 2

Du kannst ein Bild in einem Zeichnungs-programm (Paint) zeichnen

- Zeichnung mit Vierecken, Kreisen und geraden Linien

- Bild von einem Künstler nachmalen (Miro, Klee, Hundertwasser, Hearing..)

- Mein Lieblings… zeichnen

Maus 1, Aufgabe 3

Du kannst ein Bild in einem Zeichnungs-programm (Paint) verändern

- Eigenes Foto verändern- Rätsel: Finde die Unterschiede - Lügenbilder (aus dem Internet) erstellen

Maus 1, Aufgabe 4

Du kannst Bilder und Text kreativ kombinieren- Geburtstagskarte oder so gestalten- Lieblingsrezept schreiben- Türschild gestalten

Maus 1, Aufgabe 5

Du kannst Töne aufnehmen und verändern (mit dem Audiorecorder)

- Lied aufnehmen und verändern- Tonrätsel erstellen- Nachrichten aufnehmen und verändern

Maus 1, Aufgabe 6

Du kannst eine Mausgeschichte gestalten- .. mit Text, Bilder und Tönen!!