Die Bibliothek 2.0 und Sacherschließung in sozialen Netzwerken
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Die Bibliothek 2.0 und Sacherschließung in sozialen Netzwerken
Von Lambert Heller (FU Berlin)und Patrick Danowski (Staatsbibliothek zu Berlin)
Fachreferat 2007Zwischen Alltag und Web 2.0:
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Gliederung
Bibliothek 2.0
Web 2.0
Prinzipien
Techniken
Social Tagging
Weblogs
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Elemente der Bibliothek 2.0
Veränderung
Benutzerorientung
Web 2.0
Öffnen der Bibliothek
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Sehr schnelle Veränderung
Elemente der Bibliothek 2.0
Benutzerorientung
Web 2.0
Öffnen der Bibliothek
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Sehr schnelle Veränderung
„Nicht-Benutzer“-orientierung
Elemente der Bibliothek 2.0
Web 2.0
Öffnen der Bibliothek
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Sehr schnelle Veränderung
„Nicht-Benutzer“-orientierung
Web 2.0: Techniken & Prinzipien
Elemente der Bibliothek 2.0
Öffnen der Bibliothek
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Sehr schnelle Veränderung
„Nicht-Benutzer“-orientierung
Web 2.0: Techniken & Prinzipien
Öffnen: Teilen & Spielen zulassen
Elemente der Bibliothek 2.0
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Elemente der Bibliothek 2.0
Grund
Methode
Werkzeuge
Denkweise
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Elemente der Bibliothek 2.0
Grund
Methode
Werkzeuge
Denkweise
=
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Bibliothek 2.0
überdenkt das Konzept der digitalen Bibliothek
Dahin gehen wo die Benutzer sind(Wikipedia, del.icio.us, Second Life)
Teilen von Inhalten und Metadaten(zum Weiterverwenden in anderen Diensten)
Benutzer können Medien mit erschließen
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Bibliothek 2.0
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Bibliothek 2.0
Offene Schnittstellen
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Bibliothek 2.0
Offene Schnittstellen
Eigene „Inhalte“ für Weiternutzung zur Verfügung stellen
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Bibliothek 2.0
Offene Schnittstellen
Eigene „Inhalte“ für Weiternutzung zur Verfügung stellen
ReMix Culture
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Bibliothek 2.0
Offene Schnittstellen
Eigene „Inhalte“ für Weiternutzung zur Verfügung stellen
ReMix Culture
Mesh-Ups: Zusammenführen von verschiedenen Diensten
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Web 2.0
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Web 2.0
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Web 2.0
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Web 2.0
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Prinzipien des Web 2.0
• Interaktivität
• Benutzer Beiträge und Feedback
• Offene Services und Schnittstellen
• Reuse -Wiederverwenden von Inhalten und Diensten
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Michael Wesch: The Web is us/ing us URL::
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Bibliothekar 2.0
Bibliothekare sind die Basis
Web 2.0 ist das Werkzeug
Neugier ist gefragt
Einfach mal Ausprobieren
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Benutzer Generierter Content: Neue Aufgaben?
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Benutzer Generierter Content: Neue Aufgaben?
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Benutzer Generierter Content: Neue Aufgaben?
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Benutzer Generierter Content: Neue Aufgaben?
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Benutzer Generierter Content: Neue Aufgaben?
Wer kann Filter bereitstellen?
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Benutzer Generierter Content: Neue Aufgaben?
Wer kann Filter bereitstellen?
Bibliothekare können und sollten dies tun!
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Informationsbenutzer 2.0, Autoren 2.0 und wir
Wie verändert das Web die fachliche und wissenschaftliche Öffentlichkeit, und welche
Rolle können wir als Bibliothek spielen?
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Informationsbenutzer 2.0
sind eine neue Generation mit völlig anderen Voraussetzungen
erkunden und erlernen aus eigener Initiative permanent die sich rasch entwickelnde Weblandschaft
finden Unterstützung primär, indem sie sich untereinander vernetzen.
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Wozu vernetzen sich die Informationsbenutzer?
Gemeinsame Praktiken des Umgangs mit den neuen Webmedien werden entwickelt
Neue Informationskultur: Kontrolle der Daten durch die Benutzer, Sharing, Remix etc.
Was neu entsteht fließt immer wieder in neue Webdienste ein, verbreitet, vermischt und verändert sich.
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Was bedeutet in diesem Kontext "Bibliothek 2.0"?
Die neu entstehende Informationskultur zu begrüßen
sich strategisch in der neuen Umgebung zu positionieren:
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Was bedeutet in diesem Kontext "Bibliothek 2.0"?
Die neu entstehende Informationskultur zu begrüßen
sich strategisch in der neuen Umgebung zu positionieren:
ihr hochwertige Dienste und Daten öffnet
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Was bedeutet in diesem Kontext "Bibliothek 2.0"?
Die neu entstehende Informationskultur zu begrüßen
sich strategisch in der neuen Umgebung zu positionieren:
ihr hochwertige Dienste und Daten öffnet
Außenstehenden den Zugang zur neuen Öffentlichkeit des Webs eröffnet.
![Page 37: Die Bibliothek 2.0 und Sacherschließung in sozialen Netzwerken](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051513/5453f25caf79597c338b4a13/html5/thumbnails/37.jpg)
Wie sieht das aus?• Am Beispiel Sharing und Remix in
vernetzten Benutzer-Bibliographien.
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![Page 39: Die Bibliothek 2.0 und Sacherschließung in sozialen Netzwerken](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051513/5453f25caf79597c338b4a13/html5/thumbnails/39.jpg)
![Page 40: Die Bibliothek 2.0 und Sacherschließung in sozialen Netzwerken](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051513/5453f25caf79597c338b4a13/html5/thumbnails/40.jpg)
![Page 41: Die Bibliothek 2.0 und Sacherschließung in sozialen Netzwerken](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051513/5453f25caf79597c338b4a13/html5/thumbnails/41.jpg)
![Page 42: Die Bibliothek 2.0 und Sacherschließung in sozialen Netzwerken](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051513/5453f25caf79597c338b4a13/html5/thumbnails/42.jpg)
(Weblog-)Autoren 2.0?
"Weblogs (...) tap into the heart of one of the web's great strengths, personal expression and control, and because they draw on the communication capacities inherent in an inter-network, they have become an effective means of distribution (...) and at the same time a highly selective filtering and classification system (...)." (Stephen Downes, More than Personal: The Impact of Weblogs. In: After 5, New Brunswick e-learning newsletter, 1. Mai 2003)
![Page 43: Die Bibliothek 2.0 und Sacherschließung in sozialen Netzwerken](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051513/5453f25caf79597c338b4a13/html5/thumbnails/43.jpg)
![Page 44: Die Bibliothek 2.0 und Sacherschließung in sozialen Netzwerken](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051513/5453f25caf79597c338b4a13/html5/thumbnails/44.jpg)
Blogs - Perspektiven
...über das Bibliotheksmarketing hinaus
Fachblogs und Scienceblogs können durch bibliothekarische Dienste und Daten erheblich aufgewertet werden
![Page 45: Die Bibliothek 2.0 und Sacherschließung in sozialen Netzwerken](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051513/5453f25caf79597c338b4a13/html5/thumbnails/45.jpg)
Blogs - Perspektiven
...über das Bibliotheksmarketing hinaus
Fachblogs und Scienceblogs können durch bibliothekarische Dienste und Daten erheblich aufgewertet werdendurch
bibliothekarische Normdaten als offene Web Services zwecks Erschließung
![Page 46: Die Bibliothek 2.0 und Sacherschließung in sozialen Netzwerken](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051513/5453f25caf79597c338b4a13/html5/thumbnails/46.jpg)
Blogs - Perspektiven
...über das Bibliotheksmarketing hinaus
Fachblogs und Scienceblogs können durch bibliothekarische Dienste und Daten erheblich aufgewertet werdendurch
bibliothekarische Normdaten als offene Web Services zwecks Erschließung
authentische Langzeitarchivierung
![Page 47: Die Bibliothek 2.0 und Sacherschließung in sozialen Netzwerken](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051513/5453f25caf79597c338b4a13/html5/thumbnails/47.jpg)
Was nun?
Web 2.0 begreift man durch spielerisches ausprobieren
![Page 48: Die Bibliothek 2.0 und Sacherschließung in sozialen Netzwerken](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051513/5453f25caf79597c338b4a13/html5/thumbnails/48.jpg)
Was nun?
Web 2.0 begreift man durch spielerisches ausprobieren
probieren Sie es selbst aus!
![Page 49: Die Bibliothek 2.0 und Sacherschließung in sozialen Netzwerken](https://reader033.fdocuments.net/reader033/viewer/2022051513/5453f25caf79597c338b4a13/html5/thumbnails/49.jpg)
Was nun?
Web 2.0 begreift man durch spielerisches ausprobieren
probieren Sie es selbst aus!
Patrick DanowskiStaatsbiblithek zu Berlin
http://[email protected]
Lambert HellerBib 2.0 Projekt der FU Berlin
http://[email protected]