VIRGEN DE LA VEGALa bicicleta como herramienta educativa

PROYECTO: Exploradores en Marcha

“BICICLETADA”4º, 5º y 6º

Primaria

1º y 2º

ESO

INDICE

PROYECTO: “EXPLORADORES EN MARCHA”

ACTIVIDAD: “BICICLETADA”

NUESTROS CAMINOS

BENEFICIOS

INTERÉS PEDAGÓGICO

ORGANIZACIÓN

TEMPORALIZACIÓN

EQUIPACIÓN

APLICACIONES PARA IR EN RUTA

PREGUNTAS

PROYECTO:

“EXPLORADORES EN MARCHA”COMPUESTO DE:

• Actividad de “Andarines” para 1º, 2º y 3º.

• Actividad de “Bicicletada” para 4º, 5º y 6º

de Primaria, y 1º y 2º de E.S.O.

PROYECTO DE CENTRO PARA TODA PRIMARIA Y PRIMER

CICLO DE SECUNDARIA.

EN ESTRECHA RELACIÓN CON NUESTRO PROYECTO DE

“COLEGIO ECOLÓGICO”.

ACTIVIDAD: “BICICLETADA”

Desde nuestro centro, organizamos salidas en bici por nuestro entorno natural cercano.

Una mañana cada trimestre realizaremos rutas por diferentes caminos.

En ocasiones, también utilizaremos carriles bici de la zona.

ACTIVIDAD: “BICICLETADA”

Evitaremos circular por carreteras utilizando pasarelas.

Realizaremos paradas para almorzar y poder realizar actividades.

Colaboración padres y madres practicantes habituales de esta actividad.

Nuestros caminos

Beneficios

Interés pedagógico

Implementa nuestra

pedagogía fuera de

nuestras instalaciones

En estrecha relación

con nuestro proyecto

de colegio sostenible

Profesores de

Educación Física

abordan parte de

sus contenidos y los

tutores y profesores

aprovechan para

poder realizar

actividades

experimentales

interesantes.

Interés pedagógico

Actividad física

motivante al aire libre

Aprendizaje progresivo

de aspectos mecánicos

en relación con

nuestros contenidos

Relaciones sociales

entre los miembros

de la comunidad

educativa

Organización ORGANIZADO Y PROMOVIDO DESDE EL ÁREA

DE EDUCACIÓN FÍSICA COMO PARTE DE SU

PROGRAMACIÓN PARA LA MEJORA DEL OCIO

SALUDABLE.

PREVIOS: ANTERIORES A LA PRIMERA SALIDA,

DOS SESIONES DESDE EN ÁREA DE EDUCACIÓN

FÍSICA SOBRE AJUSTES Y REVISIÓN BÁSICA DE

LA BICICLETA, DESPLAZAMIENTOS EN GRUPO,

ETC.

IMPLICACIÓN DE LAS FAMILIAS: FOMENTAR

QUE SUS HIJOS/AS DEDIQUEN PARTE DE SU

OCIO A LA BICICLETA PARA MEJORAR SU NIVEL

DE DESTREZA, CONOCIENDO QUE SE

DESARROLLARÁ ESTE PROYECTO DE CENTRO.

Organización

ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD: ALUMNOS CON

DIFICULTADES PARA MONTAR EN BICICLETA

PARTICIPARÁN EL MISMO DÍA EN LA

ACTIVIDAD DE “ANDARINES”. ALUMNOS

LESIONADOS ESTARÍAN CON UN PROFESOR

EN EL CENTRO.

COLABORACIÓN: ENTRE ALUMNOS,

PROFESORADO Y CON PADRES Y MADRES

CON AFICIÓN FRECUENTE A LA BICICLETA

CON DESEO DE COLABORAR (PODRÁN DEJAR

SUS DATOS AL PROFESORADO). REUNIÓN

PREVIA ANTES DE CADA BICICLETADA.

Temporalización para el curso 17-18

3ª. Final de la 3ª

eval.

2ª. Final de la 2ª

eval.

1ª. Finales

de octubre

Equipación

Aplicaciones para ir en ruta

Más adelante, podrían incluso serconfeccionadas previamente por los alumnos mayores con la supervisión del profesorado.