FACILITADOR: MONTOYA PEDRO

PARTICIPANTES:ALMAO JOSE C.I. 16.157.178

HERRERA SANDRA C.I. 00.000.000JARAMILLO YOHANA C.I. 16.658.286MANURO AURA C.I. 07.496.671MONTILLA NEURYS C.I. 18.589.586NÚÑEZ DUMELYS C.I. 18.004.947OSPINO CLAUDIA C.I. 16.904.788

TORRES ISABEL C.I. 16.716.997VILLANUEVA YANCYLET C.I. 19.562.610

PALO VERDE, JUNIO 2009

Planeación

Presupuesto

Estrategia

Objetivos

TIPOS:

Motivación Intrínseca

Motivación Extrínseca

TÉCNICAS:

Brindar oportunidad de desarrollo y autorrealización.

Darles reconocimiento por sus logros

Mostrar interés en ellos

Hacerlos sentir útiles y considerados

Darle buenas condiciones de trabajo

Teoría XDenominada X, según la cual a una persona media no le gusta el trabajo por naturaleza y trata de evitarlo.

Teoría YConsideran que sus subordinados encuentran en su empleo una fuente de satisfacción.

Teoría del Sistema de Likert•Autoritario explotador•Autoritario, pero paternal•Consultivo con derecho a tener la última palabra

Teoría de ContingenciaSe refiere a una proposición cuya verdad o falsedad solamente puede conocerse por la experiencia o por la evidencia y no por la razón.

El liderazgo no es algo que se imponga a la gente, es algo que se hace con la gente.

La gente desinformada no puede actuar responsablemente. La gente informada está obligada a actuar responsablemente.

•Es preciso identificar los valores fundamentales.

•Los valores básicos deben ser comunicados.

•Predique con el ejemplo.

Honestidad: Consistencia entre lo dicho y lo hecho. También asociado a valores y ética

Enfoque hacia adelante: Sentido de dirección y preocupación por el futuro de AMSIF

Inspiración: Líderes entusiastas y energéticos que inspiran una visión compartida.

Competencia: Demostrar sus habilidades para desafiar, inspirar, delegar, encaminar, y motivar. El líder agrega valor con su trabajo.

• Delegue lo que otros pueden hacer.• Estimule las ideas, iniciativa y toma de

riesgos.• Asegúrese de que la gente tenga metas y

entérese de cómo las logra.• Busque desafiar y desarrollar a su gente.• Asesore y asesórese para asegurar el

éxito (No a cualquier precio).

1. Empuje: Alto deseo de realización, ambiciosos, enérgicos, con iniciativa.

2. Deseo de dirigir: Deseo de influir en otras personas y dirigirlas. Disposición a asumir responsabilidades.

3. Honradez e integridad: Alta congruencia entre palabras y hechos.

4. Confianza en sí mismo: Necesidad de convencer a sus seguidores de que sus metas y decisiones son acertadas.

5. Inteligencia: Capacidad de analizar grandes volúmenes de información, resolver problemas y tomar decisiones correctas.

6. Conocimientos adecuados para el trabajo: Alto grado de conocimiento acerca del campo en el cual desempeña sus funciones laborales.

HONESTIDAD

MOTIVACIÓN

AUTOCONFIANZA

INTELIGENCIAORIGINALIDAD

OBJETIVO

Cuestionario del Colegio Menos

Preferido

Relación Entre el Líder y los Miembros

Poder de Posición

Estructura de Tareas

• Definir un problema u objetivo para el grupo.

• Solicitar hechos, ideas u opiniones a los participantes. • Aportar hechos, ideas u opiniones.

• Aclarar situaciones confusas, dar ejemplos o brindar estructuras.

• Resumir el análisis o las discusiones.

• Determinar si se llegó o no a un acuerdo.

• Establecer un compromiso verbal o por escrito.