Dialog Prestasi Upsr
-
Upload
rajes-kanni-raji -
Category
Documents
-
view
143 -
download
7
Transcript of Dialog Prestasi Upsr
PowerPoint Presentation
DIALOG PRESTASI UPSRBERSAMA PPD BERATarikh : 03.03.2014(Isnin)Masa : 2.30petangTempat : SJK(T) Ladang Menteri
EN.BAHARUM BIN HAJI SAMAT. AAP.
PN.VASANTAH A/P NADASANKUMPULAN MURID
TOVPOTENSI CEMERLANGLULUSPOTENSI LULUSR.Viswa 73BJ.VikneswaryP.DurgashiniR.LogeswaryJ.VinodkumarS.Thinagaran50C45C45C45C43CR.JakatheeskumarD.Thebeen 35D33DETRCEMERLANGLULUSPOTENSI LULUSR.Viswa R.LogeswaryJ.VinodkumarJ.VikneswaryP.Durgashini85A85A84A84A82AS.ThinagaranD.ThebeenR.Jakatheeskumar60B60B54C
TOVPOTENSI CEMERLANGR.Viswa 73BMATAPELAJARAN : BAHASA MALAYSIA PEMAHAMANSASARAN : KUMPULAN CEMERLANGETRCEMERLANGR.Viswa R.LogeswaryJ.VinodkumarJ.VikneswaryP.Durgashini85A85A84A84A82AMATAPELAJARAN : BAHASA MALAYSIA PEMAHAMANSASARAN : KUMPULAN CEMERLANGTOPIK PENGGAGALPROGRAM YANG DIRANCANGASPEK PEMAHAMAN~ Kecuaian memilih jawapan tatabahasa yang tepat dalam soalan khususnya soalan 1 hingga 30. PROGRAM UTAMABanyakkanlah amalan membaca Memperbanyakkan latihan berdasarkan tatabahasa dan petikan pemahaman. Sesi perbincangan dengan merujuk kepada guru, kamus dan rakan sebaya. PROGRAM SOKONGANKelas TambahanMenggunakan modul Tatabahasa mengikut topikal
PROGRAM SAMPINGANMelatih mencari isi utama dalam petikan secara berpasangan dan secara berkumpulan. Perkampungan Bahasa Melayu
MATAPELAJARAN : BAHASA MALAYSIA PEMAHAMANSASARAN : KUMPULAN SEDERHANATOVLULUSJ.VikneswaryP.DurgashiniR.LogeswaryJ.VinodkumarS.Thinagaran50C45C45C45C43CETRLULUSS.ThinagaranD.ThebeenR.Jakatheeskumar60B60B54CMATAPELAJARAN : BAHASA MALAYSIA PEMAHAMANSASARAN : KUMPULAN SEDERHANA TOPIK PENGGAGALPROGRAM YANG DIRANCANGASPEK TATABAHASA~ Kecuaian memilih jawapan tatabahasa yang tepat dalam soalan khususnya soalan 1 hingga 40. PROGRAM UTAMACINTAILAH BAHASA Memperbanyakkan latihan pembacaan berdasarkan pelbagai sumber Sesi perbincangan dengan merujuk kepada guru, kamus dan rakan sebaya
PROGRAM SOKONGANKelas TambahanAktiviti kuiz tatabahasa
PROGRAM SAMPINGAN Murid ditekankan kepada membaca soalan, mengenal pasti kata kunci dalam soalan dan mencari serta menggariskan perkaitan soalan dalam petikan tersebut.Perkampungan Bahasa Melayu
TOVPOTENSI LULUSR.JakatheeskumarD.Thebeen 35D33DMATAPELAJARAN : BAHASA MALAYSIA PEMAHAMANSASARAN : KUMPULAN PEMULIHAN
MATAPELAJARAN : BAHASA MALAYSIA PEMAHAMANSASARAN : KUMPULAN PEMULIHAN TOPIK PENGGAGALPROGRAM YANG DIRANCANG 1. ASPEK TATABAHASA~ Tidak atau kurang memahami soalan atau isi isi kandungan teks yang dibaca
2. ASPEK PEMAHAMAN Sukar memahami maksud perkataan dan bacaan yang lemah
PROGRAM UTAMARajin Membaca ~ Murid diberi penekanan kepada aspek bacaan secara kuat dan senyap~ Perbincangan tentang cara mencari isi utama dalam petikan teks dan ayat~ Kosa kata baru atau sukar dibincangkan mengikut konteks ayat berkenaan PROGRAM SOKONGAN Program NilamPro bacaan
PROGRAM SAMPINGAN~ Murid ditekankan kepada membaca soalan, mengenal pasti kata kunci dalam soalan dan mencari serta menggariskan perkaitan soalan dalam petikan tersebut
TOPIK PENGGAGALPROGRAM YANG DIRANCANGPenggunaan kosa kata yang tidak tepat semasa mengarang
PROGRAM UTAMABijak MengarangMerangka sendiri Membaca contoh karangan, mengecam isi penting dan mencatat isi pentingmenulis karangan yang sama berdasarkan isi berkaitan tanpa menyalin karangan asal.
PROGRAM SOKONGANProgram mentor- mentiKelas Tambahan Program NilamDijalankan di mana-mana sahaja seperti PSS. Pondok Bacaan, tapak perhimpunan
PROGRAM SAMPINGANMenyalin contoh-contoh karangan yang mudah difahami.Perkampungan Bahasa Melayu Dialog Prestasi dengan ibu bapa.
MATAPELAJARAN : BAHASA MALAYSIA PENULISANSASARAN : KUMPULAN CEMERLANG
MATAPELAJARAN : BAHASA MALAYSIA PENULISANSASARAN : KUMPULAN SEDERHANA TOPIK PENGGAGALPROGRAM YANG DIRANCANGBAHAGIAN ATidak menguasai kosa yang betul
BAHAGIAN BMasih lagi terpengaruh dengan bahasa ibundaPenyampaian isi yang tidak teratur dan tidak dapat mengolah isi karangan dengan baik Penggunaan tanda baca, ejaan struktur ayat yang salah dan kosa kata yang tidak tepat
BAHAGIAN C Masih kabur dalam memilih nilai murni berdasarkan pernyataan yang dipillih dari petikan
PROGRAM UTAMABijak MengarangMembina rangka sendiri berdasarkan tajuk karangan.Membina 15 Ayat mudah berdasarkan tajuk rangka yang dibuatMenulis dalam bentuk perenggan.Membaca contoh karangan, mengecam isi penting dan mencatat isi pentingMemberikan latihan bina ayat yang banyak berdasarkan tema yang sama dan pelbagai jenis aktiviti.PROGRAM SOKONGANProgram mentor- mentiKelas Tambahan Modul PROGRAM SAMPINGANPerkampungan Bahasa MelayuDiolag prestasi dengan ibubapa.
MATAPELAJARAN : BAHASA MALAYSIA PENULISANSASARAN : KUMPULAN PEMULIHAN TOPIK PENGGAGALPROGRAM YANG DIRANCANGBAHAGIAN ATidak menguasai kosa yang betul
BAHAGIAN BMasih lagi terpengaruh dengan bahasa ibundaPenyampaian isi yang tidak teratur dan tidak dapat mengolah isi karangan dengan baik Penggunaan tanda baca, ejaan struktur ayat yang salah dan kosa kata yang tidak tepat
BAHAGIAN CTidak menghafal nilai murniKurang memberikan penerangan berkaitan dengan nilai murni.PROGRAM UTAMABina Minda Membina 10 ayat mudah dengan menggunaka ayat tunggal dan ayat majmuk berdasarkan tajuk.Menyalin semula ayat yang dibina dalam perenggan supaya menjadi satu penulisan. Mencari nilai murni berdasarkan pernyataan yang diberi. Memperbanyakkan latihan bina ayat.
PROGRAM SOKONGANProgram mentor- mentiKelas Tambahan Menggunakann Modul Galus
PROGRAM SAMPINGAN Perkampungan Bahasa Melayu Diolag prestasi dengan ibubapa.