Conditional sentences

There are three types of the if-clauses.

type conditionI condition possible to fulfillII condition in theory possible to fulfillIII condition not possible to fulfill (too late)Form Type if clause main clauseI Simple Present will-future (or Modal + infinitive)II Simple Past would + infinitive *III Past Perfect would + have + past participle *Examples (if-clause at the beginning)type if clause main clauseI If I study, I will pass the exam.II If I studied, I would pass the exam.III If I had studied, I would have passed the exam.Examples (if-clause at the end)type main clause if-clause I I will pass the exam if I study.II I would pass the exam if I studied.III I would have passed the exam if I had studied.Examples (affirmative and negative sentences) Type Examples

long forms short/contracted forms

I+ If I study, I will pass the exam. If I study, I'll pass the exam.

- If I study, I will not fail the exam.If I do not study, I will fail the exam.

If I study, I won't fail the exam.If I don't study, I'll fail the exam.

II+ If I studied, I would pass the exam. If I studied, I'd pass the exam.

- If I studied, I would not fail the exam. If I did not study, I would fail the exam.

If I studied, I wouldn't fail the exam.If I didn't study, I'd fail the exam.

III

+ If I had studied, I would have passed the exam. If I'd studied, I'd have passed the exam.

-

If I had studied, I would not have failed the exam.If I had not studied, I would have failed the exam.

If I'd studied, I wouldn't have failed the exam.If I hadn't studied, I'd have failed the exam.

* We can substitute could or might for would (should, may or must are sometimes possible, too).I would pass the exam.

I could pass the exam. I can pass the examI might pass the exam. I may pass the exam.

English Tenses – Graphic Comparison

Problems with the English tenses? Have a look at the time line, it might help you understand when to use which tense. As there is a similarity between past, present and future tenses, there are just a few rules to keep in mind.

If you know how to use the present progressive correctly to express present actions, you will as well be able to use the past progressive correctly to express past actions.

moment in time

period of time

Result

Course / Duration

action that takes place once, never or several times

actions that happen one after another

actions that suddenly take place

action that started before a certain moment and lasts beyond that moment

actions taking place at the same time

action taking place before a certain moment in time

puts emphasis on the result

action taking place before a certain moment in time

puts emphasis on the course or duration of the action

Preposition

Prepositions are short words (on, in, to) that usually stand in front of nouns (sometimes also in front of gerund verbs).

Even advanced learners of English find prepositions difficult, as a 1:1 translation is usually not possible. One preposition in your native language might have several translations depending on the situation.

There are hardly any rules as to when to use which preposition. The only way to learn prepositions is looking them up in a dictionary, reading a lot in English (literature) and learning useful phrases off by heart (study tips).

The following table contains rules for some of the most frequently used prepositions in English:

Prepositions – Time

English Usage Example

on days of the week on Monday

in months / seasonstime of dayyearafter a certain period of time (when?)

in August / in winterin the morningin 2006in an hour

at for nightfor weekenda certain point of time (when?)

at nightat the weekendat half past nine

since from a certain point of time (past till now) since 1980

for over a certain period of time (past till now) for 2 years

ago a certain time in the past 2 years ago

before earlier than a certain point of time before 2004

to telling the time ten to six (5:50)

past telling the time ten past six (6:10)

to / till / until

marking the beginning and end of a period of time

from Monday to/till Friday

till / until in the sense of how long something is going to last

He is on holiday until Friday.

by in the sense of at the latest

up to a certain time

I will be back by 6 o’clock.

By 11 o'clock, I had read five pages.

Prepositions – Place (Position and Direction)

English Usage Example

in room, building, street, town, countrybook, paper etc.car, taxipicture, world

in the kitchen, in Londonin the bookin the car, in a taxiin the picture, in the world

at meaning next to, by an objectfor tablefor eventsplace where you are to do something typical (watch a film, study, work)

at the door, at the stationat the tableat a concert, at the partyat the cinema, at school, at work

on Attachedfor a place with a riverbeing on a surfacefor a certain side (left, right)for a floor in a housefor public transportfor television, radio

the picture on the wallLondon lies on the Thames.on the tableon the lefton the first flooron the bus, on a planeon TV, on the radio

by, next to, beside

left or right of somebody or something Jane is standing by / next to / beside the car.

under on the ground, lower than something else the bag is under the table

below lower than something else but above ground the fish are below the surface

over covered by something elsemeaning more thangetting to the other side (also across)overcoming an obstacle

put a jacket over your shirtover 16 years of agewalk over the bridgeclimb over the wall

above higher than something else, but not directly over it a path above the lake

across getting to the other side (also over)getting to the other side

walk across the bridgeswim across the lake

through something with limits on top, bottom and the sides drive through the tunnel

to movement to person or buildingmovement to a place or countryfor bed

go to the cinemago to London / Irelandgo to bed

into enter a room / a building go into the kitchen / the house

towards movement in the direction of something (but not directly to it) go 5 steps towards the house

onto movement to the top of something jump onto the table

from in the sense of where from a flower from the garden

Other important Prepositions

English Usage Example

from who gave it a present from Jane

of who/what does it belong to

what does it show

a page of the book

the picture of a palace

by who made it a book by Mark Twain

on walking or riding on horseback

entering a public transport vehicle

on foot, on horseback

get on the bus

in entering a car / Taxi get in the car

off leaving a public transport vehicle get off the train

out of leaving a car / Taxi get out of the taxi

by rise or fall of something

travelling (other than walking or horse riding)

prices have risen by 10 percent

by car, by bus

at for age she learned Russian at 45

about for topics, meaning what about we were talking about you

В английском языке многие глаголы и прилагательные образуют устойчивые выражения со следующими за ними предлогами. Такие предлоги называются фиксированные предлоги или послелоги. Фиксированный предлог часто определяется не тем словом, которое за ним следует, а словом, которое ему предшествует.

В таблице ниже приведены некоторые глаголы, использующие после себя предлоги.

+ Глагол предлог Значение

to agree to something согласиться на что-либо

to apologize for something извиниться за что-либо

to apply for something обращаться за чем-либо (работой, справкой, разрешением и т.п.)

to complain to somebody about something жаловаться кому-либо о чем-либо

to conform to something соответствовать чему-либо

to consist of something состоять из чего-либо

to hear from somebody получать от кого-либо известия(в виде телефонного звонка или письма, и т.п.)

to insist on something настаивать на чем-либо

to refer to something ссылаться на что-либо

В таблице ниже приведены некоторые прилагательные, использующие после себя предлоги.

Прилагательное + предлог Значение

afraid of something, afraid of doing something

бояться чего-либо, бояться делать что-либо

angry about something, angry with somebody

злиться о чем-либо, злиться на кого-либо

concerned about something обеспокоенный чем-либо

pleased with someone / something быть довольным кем-либо или чем-либо

sorry about something, sorry for doing something

сожалеть о чем-либо, сожалеть о чем-либо содеянном

good at something быть способным в чем-либо

aware of something знающий что-либо

dependent on something зависящий от чего-либо

famous for something знаменитый чем-либо

impressed by/with something быть впечатленным чем-либо

similar to something похожий на что-либо

upset about something быть расстроенным чем-либо

Complex Sentences & Compound Sentences: How to Tell the Difference

Compound Sentences Complex Sentences

Compound sentences are made from two or more independent clauses.

Compound Sentence: She cooked, and he cleaned.

Independent Clause: She cooked.

Independent Clause: He cleaned.

Coordinating Conjunction: and

These are formed from one independent clause and at least one subordinate clause. This means that the clauses in a complex sentence are not structurally equal. The clauses express related thoughts, but one clause acts as the foundation of the sentence.

Complex Sentence: My mom smiled when I made dinner.

Independent Clause: My mom smiled.

Subordinate Clause: when I made dinner

Subordinating Conjunction: when

Coordinating Conjunctions Subordinating Conjunctions

The independent clauses are connected by a coordinating conjunction.

All of the clauses in a compound sentence are equally important, and the coordinating conjunction does nothing to change the rank of the clauses. The clauses express related thoughts, and neither clause is more important structurally.

The only function of the coordinating conjunction is to connect the clauses and indicate a very simple relationship between them.

There are only seven coordinating conjunctions, and memorizing them is a fantastic idea. They are for, and, nor, but, or, yet, so. (Think FANBOYS.)

The function of the subordinating conjunction is to connect the clauses and indicate a dependent (complex) relationship between them. As you'll see below, the dependent clause actually modifies part of the independent clause.

Look at the subordinate clause when I made dinner. If we take away the subordinating conjunction when, it becomes the independent clause I made dinner.

It might help to think of these conjunctions as "subordinators." Not only do they connect clauses, but they also subordinate the one that they are introducing!

There are many, many subordinating conjunctions, so memorizing them would be a giant task. Here are a few examples for you: after, because, if, since, when, while.

Summary

“Blah blah blah CONNECTING WORD blah blah blah.”Most people would have trouble figuring out whether the sentence is compound or complex. They don't know enough about the word doing the connection. That word is the key to the difference between compound and complex sentences. A sentence's structure can be determined based on the type of conjunction it has. 1. If two clauses are connected with a coordinating conjunction, it's a compound sentence. 2. If two clauses are connected with a subordinating conjunction, it's a complex sentence.Tip: If you just memorize the seven coordinating conjunctions, you will easily know whether the conjunction is coordinating or subordinating.

Clear sentence structure – Простоя структура предложения

Проблема в том, что порядок слов в предложениях (sentences) русского и английского языков разный. В русском его можно назвать «свободным», то есть мы можем любой член предложения поставить на любое место в предложении. Например:

Вчера я пришел домой поздно.

Я вчера пришел домой поздно.

Пришел я поздно домой вчера.

Домой я поздно пришел вчера.

Смысл предложения от перестановки членов предложения не меняется. А вот от того, какой член предложения мы ставим на первое место, зависит смысловой акцент всего предложения. То есть мы ставим на первое место то, что хотим подчеркнуть (именно вчера, а не сегодня; я, а не ты; пришел, а не приехал; домой, а не в гости).

Английский язык таких вольностей не позволяет. Порядок членов предложения в английском языке фиксированный, то есть строгий. И правила размещения членов предложения в английском языке следует выучить.

Утвердительные предложения (Affirmative sentences)

Subject Predicate

Verbal

IndirectDirect

Object

Nominal

Noun

Pronoun

Numeral

Gerund

Infinitive

Noun

Pronoun

Numeral

Gerund

Infinitive

Схема предложения выглядит так:

Для начала разберемся в понятиях:

Adverbial modifier – обстоятельство, выраженное в основном наречием (adverb)

Predicate – сказуемое, выраженное в основном глаголом (verb)

Subject – подлежащее, выраженное в основном именем существительным (noun)

Object – дополнение, выраженное в основном именем существительным

Первое, что следует запомнить как «дважды два» — в английском предложении всегда есть подлежащее и сказуемое. ВСЕГДА! Как бы предложение не звучало по-русски, английское предложение без подлежащего и сказуемого не существует. В русском языке можно употребить такие предложения:

Ночь. Темнеет.

В английском языке это обязательно прозвучит, как:

It’s night now. It’s getting dark.

Перед подлежащим может стоять определение к нему. Построение предложений в английском языке позволяет ставить обстоятельство либо в начале предложения, либо в конце. Также, согласно правилу, за сказуемым следует дополнение, если оно в предложении присутствует. Их разъединять не стоит. Допустим, у нас есть предложение:

Моя подруга завтра принесет мне новую книгу.

В английском языке самое важное – главные члены предложения. Это «моя подруга принесет». Дополнения мне и книгу следуют сразу за сказуемым. И именно в этом порядке, так как в английском предложении при наличии двух дополнений – косвенного и прямого – первым идет косвенное (кому?), затем следует прямое (что?). Определение моя будет предшествовать подлежащему, так же как определение новую будет стоять перед дополнением книгу. Ну, а обстоятельство завтра можно поместить либо в начало, либо в конец предложения. Таким образом, мы получаем: Tomorrow my friend will bring me a new book.

Adverbial modifier – SUBJECT + PREDICATE + OBJECT – Adverbial modifier

Subject – Подлежащее

Согласно словарному определению, подлежащее является грамматически независимым главным членом предложения, который обозначает предмет, а действие этого предмета выражено сказуемым этого предложения. Основными вопросами подлежащего в английском языке считаются вопросы кто? и что? (who / what).

Подлежащее в английском языке может быть выражено не только именем существительным (noun) и местоимением (pronoun), но и числительным (numeral), герундием (gerund) и инфинитивом (infinitive).

Подлежащее – имя существительное Some people prefer to spend holidays with their families.Cats are afraid of dogs.

Подлежащее – местоимение They decided to work at the weekends.I am fond of windsurfing.

Подлежащее — числительное Eight is believed to be a lucky number in China.

Подлежащее – инфинитив To help you is my mission.To take care of my family is my top priority.

Подлежащее – герундий Listening to good music raises my mood.Going out is a wonderful way to relax with friends.

Оборот

В отличие от русского языка, в английском ни одно предложение не может обойтись без подлежащего. Поэтому в безличных предложениях используются формальные элементы it и there, которые не имеют лексического значения, и переводить их на русский язык не следует. С помощью безличных предложений в английском языке принято обозначать:

явления природы и погодные условия,

промежутки времени,

расстояния и температуру.

It is getting dark.

It was winter.

Sometimes it snows in this month of spring.

It is a very difficult language, isn’t it?

Is there anything interesting in this magazine?

There were a lot of pictures in this book.

There will be ten doctors at the conference.

There have been a lot of disillusions in my life.

Predicate – Сказуемое

В английском языке существует сказуемое двух типов:

Глагольное -- the Verbal Predicate

Именное -- the Nominal Predicate

The Verbal Predicate

Определяет действие и выражается глаголом в личной форме любой времени. Состоит из двух частей:

1. Simple Verbal Predicate -- Простое глагольное сказуемое

2. Compound Verbal Predicate – Сложное глагольное сказуемое

Simple Verbal Predicate He arrived early in the morning.We are working at the moment.This woman studies English.My mother and I have been living here for some years already.John will move to another city.

Compound Verbal Predicate

Modal-verbal – сложно- модальным

Aspect-verbal -- сложно – фазовым

это сказуемое, состоящее из определенных глаголов, которые обозначают начало, продолжение, окончание действия, и инфинитива или герундия: to start , to begin (оба – начинать) to go on (продолжать) to finish , to stop , to cease (все три – заканчивать, прекращать).

She can run fast.We have to stop working.Jackie should join their group.Tourists must respect traditions of foreign countries.

*********************************************

His friend began to study foreign languages.

She started crying.

We went on strolling down the street.

A stranger finished introducing himself.

.

T he Nominal Predicate

Это сказуемое обозначает состояния, качества, характеристики предмета или лица, то есть оно не

может обозначать действие. Именное сказуемое всегда состоит из

глагола – связки (link verb) и

именной части (the predicative).

Связочных глаголов достаточно много, мы перечислим лишь основные:

Глаголы бытия:

be - бытьlook - выглядетьfeel -- чувствоватьtaste -- ощущать на вкусsound -- звучать, казатьсяsmell -- чувствовать на запах

Глаголы становления:

grow -- растиget -- достигать, становитьсяbecome -- становитьсяturn -- становитьсяprove -- оказываться

Глаголы сохранения качества:

remain -- оставатьсяkeep -- сохранятьсяcontinue -- продолжать

Глаголы «кажимости»:

seem -- казатьсяappear -- появляться, казаться

Употребляя в речи глаголы-связки, мы делаем нашу речь более насыщенной и эмоциональной. Например:

He is upset. – Он грустный.He looks, feels, seems upset. – Он выглядит грустным, он чувствует себя грустным, он кажется грустным.

Именной части (the predicative)

Что касается именной части сказуемого в английском языке, она может быть выражена именем существительным, местоимением, числительным, прилагательным, инфинитивом, герундием, причастием II.

He is a first-year student.Her voice sounded cheerful.This skirt is quite cheap.My duty is to take care of you.Our hobby is collecting rare books.I can’t say that I am satisfied with my life.

И еще стоит запомнить один нюанс. Глагольное сказуемое определяется наречием, а вот именная часть составного именного сказуемого определяется прилагательным. Можете сравнить:

My friend is a good translator. – He translates well.

Object -- Дополнения

Что представляет собой дополнение в английском языке? Это член предложения, который обозначает предмет и отвечает на вопросы, которые в русском языке соответствуют вопросам косвенных падежей (остальных пяти падежей, кроме именительного). Это вопросы: whom ? – кого?; what ? – что?; to whom ? – кому?; by whom ? – кем?; about what ? – о чем? Какими бывают дополнения в английском языке? Классификация дополнений такова:

1. Прямое дополнение (direct object)

2. Косвенное дополнение (indirect object)

Косвенное дополнение в свою очередь имеет два варианта:

косвенное беспредложное дополнение (non-prepositional object).

косвенное предложное дополнение (prepositional object).

Удобнее рассматривать каждые дополнения отдельно

Прямое дополнение(direct object)

Прямое дополнение представляет предмет или лицо, на которое переходит действие. А действие в данном случае будет выражено переходным глаголом в личной или неличной форме. Ставим мы прямое дополнение в английском языке после глагола. Прямое дополнение соответствует в русском языке дополнению в винительном и родительном падеже без предлога, потому что оно отвечает на вопросы whom ? и what ?. Например:

I received a new passport. – Я получил новый паспорт.

My brother helps me. – Мой брат помогает мне.

Как подлежащее, дополнение в английском языке может быть выражено именем существительным (noun), местоимением (pronoun), числительным (numeral), герундием (gerund) и инфинитивом (infinitive).

Существительным (noun) Buy me an ice-cream, please. - Купи мне мороженое, пожалуйста.

местоимением (pronoun) I will never forget you. – Я никогда не забуду тебя.

числительным (numeral) How many tickets did you book? – I booked four. – Сколько билетов ты заказал? Я заказал четыре.

герундием (gerund) I remember learning it. – Я помню, что учила это .

инфинитивом (infinitive) I asked them to wait a little. – Я попросила их подождать немного.

Определений у прямого дополнения может быть не одно, а несколько. Все они образуют группу дополнения:

She doesn’t know my new address. – Она не знает мой новый адрес.

Косвенное дополнение (indirect object)

косвенное беспредложное дополнение (non-prepositional object).

Косвенное беспредложное дополнение в английском языке выражает лицо, к которому обращено действие. Употребляется это дополнение с переходными глаголами и часто сопровождается прямым дополнением. Вопрос, который соответствует косвенному беспредложному дополнению – to whom? (кому?). В русском языке это косвенное дополнение в дательном падеже без предлога. Следует помнить, что при наличии в предложении прямого и косвенного дополнений, первым будет стоять косвенное, а за ним прямое.

Show me your new computer. – Покажи мне свой новый компьютер. (me — косвенное беспредложное дополнение, your new computer – прямое дополнение)

Лицо, к которому обращено действие, может быть выражено дополнением с предлогом to (и for), которое стоит после прямого дополнения. Такое дополнение употребляется вместо косвенного беспредложного дополнения в трех ситуациях:

1. Когда прямое дополнение выражено местоимением:

I’ll show it to you later. – Я покажу его тебе потом. (it – прямое дополнение, to you – косвенное предложное дополнение)

2. Если косвенное дополнение имеет в своем составе длинную группу слов, а прямое дополнение выражено одним словом (или небольшой группой слов):

She has sent a letter to her friend working abroad. – Она послала письмо другу, работающему заграницей (a letter – прямое дополнение, to her friend working abroad – косвенное предложное дополнение)

3. После некоторых глаголов, например: to announce – объявлять, to translate - переводить, to repeat – повторять, to declare – объявлять, to explain – объяснять, to introduce – представлять (знакомить), to write – писать, to propose – предлагать, to prove – доказывать, to describe – описывать и др. После таких глаголов всегда используется только косвенное предложное дополнение.

Why didn’t you introduce me to your boyfriend? – Почему ты не представила меня своему молодому человеку? (me – прямое дополнение, to your boyfriend – косвенное предложное дополнение)

They arranged a conference for the mayor. – Они организовали конференцию для мэра города. (conference – прямое дополнение, for the mayor – косвенное предложное)

косвенное предложное дополнение (prepositional object).

Косвенное предложное дополнение в английском языке отличается от беспредложного тем, что, соответственно, употребляется с предлогом после многих глаголов и прилагательных, а также отвечает на разные вопросы, среди которых about whom? (о ком?), about what? (о чем?), with whom? (с кем?), for whom? (для кого?) и др.

Выражаться косвенное предложное дополнение в английском языке может:

существительным с предлогом:

Nobody objects to this schedule. – Никто не против (не возражает) этого расписания. (to this schedule – косвенное предложное дополнение)

местоимением:

Remember, you can always rely on her. – Помни, ты можешь положиться на нее . (on her – косвенное предложное дополнение)

Герундием с предлогом:

I’m fond of reading. – Я люблю читать. (of reading – косвенное предложное дополнение)

Обратите внимание, что при наличии в предложении косвенного предложного и прямого дополнений первым будет стоять прямое дополнение в английском языке.

I celebrated my birthday with friends. – Я отпраздновала день рождения с друзьями. (my birthday – прямое дополнение, with friends – косвенное предложное дополнение)

Дополнения так же располагаются в строго определенном порядке:

косвенное беспредложное,

прямое,

косвенное предложное.

Косвенное беспредложное дополнение можно заменить предложным дополнением с предлогом to(иногда for) — тогда оно располагается, как всякое предложное дополнение, после прямого.

4-е место — обстоятельства

Бывают разные:

образа действия — как? / каким образом?

времени — когда?

места — где?

Обстоятельства находятся либо в начале предложения (нулевое факультативное место), либо в конце предложения(4-е место), либо примыкают к сказуемому:

…the surface fish will be swimming (как?) deep.

…he lost control (когда?) at high speed.

Jonathan Seagull exploded (где?) in midair …

Обстоятельств в предложении может быть сразу несколько. В этом случае они располагаются в таком порядке:

обстоятельство образа действия (как?): well, badly, quickly,

обстоятельство места (где?),

обстоятельство времени (когда?): always, usually, often, seldom, sometimes.

He couldn’t be careful (как?) enough (когда?) on that upstroke.

…and he floated (когда?) in moonlight (где?) on the surface of the ocean.

…but the weight of failure was (как?) even heavier (где?) on his back.

Если обстоятельство места состоит из большего количества слов, чем обстоятельство времени, то его нужно ставить после обстоятельства времени.

Обстоятельства места или времени можно ставить перед подлежащим. Это происходит в тех случаях, когда данное обстоятельство нужно выделить в ситуации:

(когда?) By the time (подлежащее) he (сказуемое) passed four thousand feet…

Определения

Определения могут располагаться как перед так и после подлежащего, дополнения, обстоятельства и даже именной части сказуемого.

Порядок слов в английском предложении показан в этой таблице:

ISubject

IIPredicate

IIIObject

IVAdverbial

Subject Predicate Indirect(non-prepositional)

Direct Indirect(prepositional)

Place Time

I give -- Englishlessons

-- -- --

I give students Englishlessons

-- -- --

I give students Englishlessons

with my comp. -- --

I give students Englishlessons

with my comp. in this room

I give students Englishlessons

with my comp. in this room

every day