Dgesco, bureau A3-2 Rencontre nationale des interlocuteurs LV-TICE 20 – 21 mars 2014, CIEP de...
-
Upload
ilbert-texier -
Category
Documents
-
view
103 -
download
0
Transcript of Dgesco, bureau A3-2 Rencontre nationale des interlocuteurs LV-TICE 20 – 21 mars 2014, CIEP de...
Dgesco, bureau A3-2
Rencontre nationale des interlocuteurs LV-TICE
20 – 21 mars 2014, CIEP de Sèvres
Une initiative de la DGESCO
Quoi? Une réflexion sur des pratiques pédagogiques intégrant les TICE en cours de langues vivantes
Pourquoi? Développer l’usage des TICE et les rendre accessibles aux non spécialistes
Qui? Des groupes académiques d’enseignants sous la responsabilité d’un IA-IPR
Le calendrier des TraAm• Mai : appel à projets autour de thématiques
définies• Juin – Juillet : information des appels à
projet retenus• Septembre – Juin: Travaux en académie
• Automne : réunion en présentiel à Paris
• Printemps : réunion en visioconférence• Juin – juillet : publication des résultats des
travaux sur le site académiques, et indexation dans l’Edu’Base des nouvelles fiches.
Thématiques:- Le développement des pratiques de l’oral
en classe grâce aux outils numériques et à des ressources authentiques.
- L’entraînement et l’évaluation aux compétences écrites.
8 académies engagées dans les TraAm: Grenoble, La Réunion, Limoges, Montpellier, Nice, Reims, Toulouse et Versailles
Page TraAm sur le site académique: http://www.ac-grenoble.fr/disciplines/interlangues/articles.php?lng=fr&pg=657
Marylène DURUPT (inspectrice) / Guillaume BOULIC (référent)
Thème du TraAm: Possibilités d’exploitation des tablettes numériques tant dans le développement des compétences orales que des compétences écrites.
Mise en ligne sur le site académique: http://pedagogie2.ac-reunion.fr/cyberprofLV/index_fichiers/TraAM_2013.htm
Académie de LA REUNION
François MILLET (inspecteur) / Pierre Vandersteen
Thème du TraAm: Réalisation de banques audio grâce aux assistants de langues vivantes. Création de ressources pour le nouveau bac, regroupées autour des 4 notions du programme.
Mise en ligne sur le site académique: http://www.ac-limoges.fr/langues_vivantes/spip.php?article118
Académie de LIMOGES
Martine LINOL (inspectrice) / Raphaël SYS (référent)
Thème du TraAm: Possibilités d’exploitation des tablettes numériques.
Abandon du projet TraAm suite à des problèmes techniques
Académie de MONTPELLIER
Daniel LECLERCQ (inspecteur) / Yvan BAPTISTE (référent)
Thème du TraAm: Possibilités d’exploitation de la visioconférence en classe de langue vivante.
Productions en ligne sur le site académique:
http://www.ac-nice.fr/portail-de-langues/portl_anglais/index.php/programmes-et-ressources-2/ressources/fiches-action
Académie de NICE
Jean-Michel ABOLIVIER (inspecteur) / Xavier SOLTYSIAK
(référent)
Thème du TraAm: Les propositions pour les TraAM 2012-2013 engageront les professeurs sur la piste des évolutions technologiques les plus récentes pour mieux accompagner les élèves dans leurs apprentissages et leur faire acquérir de nouvelles connaissances.
Mise en ligne sur le site académique: L’adresse du site a changé – nécessité de mettre à jour les liens
vers la page TraAm du site académique
Académie de REIMSChristine MINETTO (inspectrice) / Wandrille MINART (référent)
Thème du TraAm: Production de fichiers audio grâce aux assistants de langue vivante; expérience de visioconférence.
Mise en ligne sur le site académique: http://pedagogie.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/spip.php?rubrique451 (site traam)
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/spip.php?rubrique467 (allemand collège)
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/spip.php?rubrique468 (allemand lycée)
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/spip.php?rubrique470 (anglais lycée)
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/spip.php?rubrique471 (espagnol collège)
http://pedagogie.ac-toulouse.fr/langues-vivantes/spip.php?rubrique472 (espagnol lycée)
Académie de TOULOUSEAnne-Marie WOMMELSDORF (inspectrice) /
Stéphane RAYMOND (référent)
Thème du TraAm: Didactisation de ressources audio produites par les académies de Versailles et de La Réunion
Mise en ligne sur le site académique: http://www.langues.ac-versailles.fr/spip.php?article541
http://www.audio-lingua.eu/?lang=fr
http://www.langues.ac-versailles.fr/spip.php?article526
Académie de VERSAILLES
Catherine TORRES (inspectrice), Katrin GOLDMANN (référente)
Thème du TraAm: Enrichissement du site Audio-lingua. Création de scénarios pédagogiques à partir de ressources brutes.
Thématiques:1 - les pratiques induites par les nouvelles
modalités du baccalauréat• Production de fichiers audios
authentiques• Didactisation de ces fichiers • Réflexion de stratégies pour la CO2- Enseignements spécifiques à certaines
séries (STI2D, LELE)3- Nouveaux outils / nouveaux usages 8 académies
Inspectrice : Laurence Lemki - référente : Guilène Révauger
Le groupe TraAM travaille autour de 3 axes : L’évaluation de la compréhension orale :
réflexion sur les critères d’évaluation L'enseignement LELE : réflexion sur la mise
en place d’une pédagogie actionnelle L’élaboration de stratégies d’écoute en
compréhension de l’oral et en compréhension de l’écrit. Mener une réflexion sur des stratégies transférables pour les élèves, ainsi qu’à la pédagogie différenciée que permet la baladodiffusion.
inspecteur : François Millet - référent : Gilles Gallois
Le groupe poursuit le travail entrepris l’an dernier : il s’agit d’enrichir la banque de sons de Podcaz pour entraîner à l’épreuve du nouveau bac.
Cette année, une attention particulière sera portée au bac STI2D en anglais, allemand et espagnol.
inspectrice : Michelle Jaillet - référent : Guillaume Ogier
Le projet du groupe académique s'oriente autour de 3 axes :
Les tablettes numériques en collège en cours de langues vivantes.
L’entraînement à la compréhension orale notamment pour le baccalauréat.
L’utilisation d’outils numériques en LELE
inspecteur : Jean-Michel Abolivier –
référent : Xavier Soltysiak
Le groupe poursuit le travail entrepris l’an dernier, avec une dominante baladodiffusion.
Il est prévu un élargissement des fiches-action sur les différentes activités langagières commencées l’an dernier.
La nouveauté cette année est que l’on peut décliner les fiches dans toutes les langues.De plus, la plateforme Moodle a été développée
inspectrice : Sabine Aligé - référente : Michelle Fy
Le projet TraAM compte deux projets différents:
Living Cloudprojet tablette numérique lancé par le Rectorat et la communauté territoriale, avec le lycée pilote innovant du Futuroscope.
Un projet LELE en espagnol en cycle terminal
inspecteur : Bertrand Vittecoq - référente : Emma Avery
L’objectif du travail réalisé dans le cadre des TraAM cette année est la didactisation de ressources audio pour développer des stratégies d’écoute. Il s’agit d’accompagner les élèves vers l’autonomie entre le collège et le lycée.
inspectrice : Anne-Marie Wommelsdorf –
référent : Stéphane Raymond
Le groupe poursuit le travail entrepris l’an dernier, à savoir didactiser des fichiers audio issus d’Audio-Linga et de PodCaz.
La didactisation se fait par langue et par niveau, avec des objectifs différents en collège et en lycée
inspectrice: Catherine Torres - référente: Katrin Goldmann
Le groupe poursuit le travail entrepris l’an dernier, autour de deux axes : l’oral et la baladodiffusion.
Enrichissement du site Audio-Lingua.
Création de scénarios pédagogiques