Deutsch 1 G Stunde. Mittwoch, der 21. November 2012 Deutsch 1, G Stunde Heute ist ein F - Tag Unit:...
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Deutsch 1G Stunde
Mittwoch, der 21. November 2012Deutsch 1, G Stunde Heute ist ein F - Tag
• Unit: Family & home Familie & Zuhause• Goal: to talk about, describe your family and home• Key question: What is you family and house like?
• Daily Objectives:• review of questions about names, and ages and where someone is coming from• reading, listening, speaking, writing
• Unterricht: Buch: Komm mit 1• Bitte jetzt tun>>• Hausaufgaben besprechen (38 1-5)• Sprechen: Wie alt sind sie? S. 26 # 18• Conjugation chart for “haben” – to have >>• Was ist ihre Haarfarbe? Was ist seine Haarfarbe?• Besprechen: Seite 28 SSMD• Hören: Seite 28 # 22 – mache dir Notizen• Betonen: Seite 27 • Spreche mit einem Partner: S. 28 # 23 a, b
• Hausaufgaben: >>
haben – to have singular plural
1. ich habe wir haben
2. du hast ihr habt
3. er, sie, es hat sie haben
2. F Sie haben Sie haben
Hausaufgaben-Homework• Vokablen lernen auf Seite 39, besonders dritte Stufe!• Seite 29 # 25 Schreibe und übersetze die Notiz – dann schreibe eine Antwort für Holger
in Deutsch.
• Study vocabulary on page 39 – especially the 3rd part on the bottom of the page, starting with the verb : “kommen”
• Page 29 # 25 – copy the note in German, translate it into English. Then write an answer for Holger to the note in German.
• Think about your portfolio – see last slide
• General Info about homework:• It is always expected that you study your notes from the day and all previous vocabulary and
concepts• If you have any question, need help or for tutoring: please see me second lunch or after
school!• If you were absent or to hand in late work: see me second lunch or after school!• Questions: see our website: http://rhsgerman.weebly.com
Bitte jetzt tun! Please do now!• using the verb “sein” – fill in the missing verb in this
conversation
• Holger: Hallo Ahmet! Wie alt ___bist_____ du?• Ahmet: Ich ___bin_____ 16.• Holger: Du ___bist_____ 16? Ich auch. Und wie alt
____sind____ Tara und Jens?• Ahmet: Tara ____ist____ 14 und Jens ___ist_____ 16.
• übersetze die Unterhaltung• translate the conversation
Participation points# 11/19 11/20 11/21 week
12
1 3.5 3.5 0 uex 7
2 3 3.5 3.5 13
3 3.5 3.5 3 10
4 3.5 3.5 3.5 10.5
5 - 3 0 uex 6
6 3.5 3.5 2 8
7 4 4 4 12
8 5 4 4 13
9 4 - 4 12
10 2.5 3 0 uex 5.5
11 3 4 2 9
12 3.5 4 0 uex 7.5
13 5 4 5 14
14 3.5 4 4 11.5
15 0 uex 5 5 10
Participation points# 11/19 11/20 11/21 week
12
16 0 3 3 6
17 4 5 0 uex 9
18 4 4 4 12
19 2.5 3 3 8.5
20 3.5 0 uex 4 7.5
21 4 - 2 9
22 4 - 2 9
23 3 0 uex 3 6
24 0 2 2 4
25 3.5 3.5 4 11
26 0 2 2 4
27 3 3 5 11
28 4 4 4 12
29 5 5 4 14
30 3 4 5 12
31 5 5 5 15
Meine FamilieThis is what you can show in your presentation
• 1. Bruder• 2. Helmut• 3. 56• 4. Deutschland• 5. Bochum• 6. grün• 7. blonde Haare, blaue
Augen• sehr kurze Haare• keine Brille• 8. mutig, klug
Meine FamilieThis is what I would like to hear (for a male family member)
• 1. Das ist mein Bruder.• 2. Er heißt Helmut.• 3. Er ist 56 Jahre alt.• 4. Er kommt aus Deutschland.• 5. Er wohnt in Bochum.• 6. Seine Lieblingsfarbe ist grün.• 7. Er hat blonde, kurze Haare
und blaue Augen.• Er hat keine Brille.• 8. Er ist sehr mutig und klug.
Meine Familie – your turn• 1.• 2.• 3.• 4.• 5.• 6.• 7.• 8.
Meine Familie – your turn• 1.• 2.• 3.• 4.• 5.• 6.• 7.• 8.
Beschreibe die Person:
1. Wer ist das?2. Wie heißt das Mädchen? (der Junge, der Mann, die Frau)3. Wie alt ist sie? (er)4. Woher kommt sie? (er)5. Wo wohnt sie? (er)6. Was ist ihre (her) Lieblingsfarbe? (seine (his) Lieblingsfarbe)7. Was ist ihre Haarfarbe und ihre Augenfarbe? (seine)• Sie hat …..e Haare und ….e Augen. (Er)• Sie/Er hat lange/kurze Haare.• Er/Sie hat eine Brille. (die Brille – glasses)
8. Wie ist das Mädchen? (der Junge, der Mann, die Frau) • (answer by stating two traits)
Log-in information for Netbook• Username: student ID• Password:
• First letter of your first name – capitalized• First letter of your last name – lower case• Numbers for your birth-month – two digits• Numbers for your birth-year – last two digits• Male – add 01 or female – add 02
Vokabeln Texte Seite 25• lieb – nice• in der Nähe von uns –
close by us• arbeiten – to work• gern – like• noch gern – still likes• waren – were• sie spricht – she
speaks• mit uns – with us
• die Verwandten – relatives• keine – no• der Besuch – the visit• bringen – to bring• toll – great• das Geschenk – the
present
• aber – but• sie meint – she thinks, she
is of the opinion
Portfolio • The following items are required to be in the portfolio:
• First stories - first day handout with notes taken• Language tree - English and German language highlighted• German Federal States - handout with information filled in the
blanks• German Federal States – your notes from the presentations• Alphabet • Unit Reflection • Conjugation chart with pronouns and at least one conjugated
verb – highlight the conjugated endings• All Quizzes (1-9 so far) with corrections
Participation points# 11/19
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
Participation points#
16
17
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
31