Desenvolvimento Humano

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Conceitos Básicos em psicologia do Desenvolvimento * Desenvolvimen to Humano Prof. Esp. Inês de Campos Gomes 1

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Gravidez e Desenvolvimento Pr-Natal

Conceitos Bsicos em psicologia do DesenvolvimentoDesenvolvimento HumanoProf. Esp. Ins de Campos Gomes1

Cincia do desenvolvimento humano aplicao de mtodos cientficos ao estudo das mudanas relacionadas idade no comportamento, no pensamento, na emoo e na personalidade.

Origens filosficas e cientficas

Pecado original Todos seres humanos nascem com uma natureza egosta.Lousa vazia Empirismo. Os seres humanos no possuem tendncias inatas e as diferenas entre as pessoas so atribudas experincia.Bondade inata Todos os seres humanos so bons e buscam experincias que os ajudam a crescer.Prof. Esp. Ins de Campos Gomes2

Darwin props que estudar o desenvolvimento das crianas poderia ajudar os cientistas a melhor compreender a evoluo da espcie humana.

Registros dos filhos 1 estudo organizado do desenvolvimento humano.

Stanley Hall Questionrios e entrevistas. 1 estudo cientfico do desenvolvimento infantil. Normas e idades.

Gesell Existncia de um padro de mudana sequencial geneticamente programado. Maturao desenvolvimento ocorre independentemente da prtica, treino ou esforo.Prof. Esp. Ins de Campos Gomes3

Domnios e perodos do desenvolvimento

Domnio Fsico tamanho, forma e caractersticas do corpo;

Domnio Cognitivo pensamento, memria, resoluo de problemas;

Domnio Socioemocional variveis relacionadas ao relacionamento do indivduo consigo mesmo e com o outro;

Os domnios funcionam de forma integrada.

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Perodos : - Pr-natal;- Primeira infncia;- Segunda infncia;- Terceira infncia ou Meninice;- Adolescncia (puberdade marco biolgico)- Idade adulta;- Meia idade;- Terceira idade / Velhice / Senescncia;

Natureza Experincia - Contribuies dos processos biolgicos e dos fatores experienciais.

Tendncias inatas - Crianas nascem com tendncias para responder de certas maneiras.Prof. Esp. Ins de Campos Gomes5

Continuidade X Descontinuidade Mudana quantitativa, relacionada idade. Mudana qualitativa, mudana de espcie ou tipo.

Mudanas normativas graduadas pela idade so universais e esto relacionadas a idades especficas.

Mudanas graduadas pela histria coorte = grupo de indivduos que compartilha as mesmas experincias histricas nas mesmas pocas de suas vidas.

Mudanas no normativas eventos nicos no compartilhados.Prof. Esp. Ins de Campos Gomes6

Desenvolvimento atpico desvio da trajetria tpica ou normal do desenvolvimento, em uma direo que prejudicial ao indivduo.

Abordagem ecolgica entender o contexto no qual a criana est crescendo.

Vulnerabilidade fatores no indivduo ou no ambiente que aumentam o risco de maus resultados no desenvolvimento.

Resilincia fatores no indivduo ou no ambiente que moderam ou previnem os efeitos negativos da vulnerabilidade.Prof. Esp. Ins de Campos Gomes7

Mtodos e modelos de pesquisa

Os pesquisadores utilizam o mtodo cientfico para atingir 4 objetivos:Descrever;Explicar;Prever;Influenciar;

Mtodos descritivos :

Estudos de caso exames aprofundados de 1 indivduo;Observao naturalista observar a pessoa em seu ambiente natural;Prof. Esp. Ins de Campos Gomes8

Observao laboratorial o observador exerce algum garu de contrle sobre o ambiente;Correlaes relao entre duas variveis;

Mtodo experimental Estudo que testa uma hiptese causal.

Grupo experimentalGrupo controleRecebe o tratamento queNo recebe nenhumo pesquisador acha que vaitratamentoproduzir um determinado efeito. Ex: grupo que recebeTreinamento da atenoVarivel independenteProf. Esp. Ins de Campos Gomes9

Mtodos para estudar mudanas relacionadas idade

Mtodos transversais diferentes grupos de pessoas de idades diferentes;

Mtodos longitudinais as mesmas pessoas durante um perodo de tempo;

Mtodos sequenciais combinar o transversal e o longitudinal;

Pesquisa interculturalProf. Esp. Ins de Campos Gomes10

tica na pesquisa

Proteo contra danos;Consentimento informado;Sigilo;Conhecimento dos resultados;Engano;

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Gravidez e Desenvolvimento Pr-natal

1 trimestre Zigoto se implanta no revestimento do tero.A cerviz (parte inferior do tero que se prolonga at a vagina) fica mais espessa e secreta muco para proteger o embrio.Grande risco de aborto espontneo.

2 trimestre de 13 semanas at 24 semanas.Comea a sentir os movimentos do feto.

3 trimestre 25 semana at o nascimento.A mulher comea a se sentir mais ligada ao feto.Prof. Esp. Ins de Campos Gomes12

Desenvolvimento pr-natal

Faz-se de acordo com 2 princpios:

Princpio cefalo-caudal: desenvolvimento ocorre da cabea para a parte inferior do corpo.

Ex.: no estgio pr-natal, primeiro forma-se a cabea, depois os braos e por ltimo as pernas.

Princpio prximo-distal: desenvolvimento ocorre das partes prximas do centro para a periferia.

Ex.: cabea e tronco desenvolvem-se antes dos membros, e estes antes dos ps e mos.

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Os 3 estgios do desenvolvimento pr-natal:

Estgio germinal: 1 e 2 semanas da concepo implantao. Rpida diviso celular, maior complexidade, viagem ao longo da trompa uterina e fixao na parede do tero.

Estgio embrionrio: 2,3 semanas 8 semana desenvolvimento dos rgos e principais sistemas corporais (respiratrio, digestivo e nervoso). Momento de maior vulnerabilidade as influncias do ambiente pr-natal. Embries com defeitos graves originam abortos espontneos.No final da 8 semana a organognse est completa.Prof. Esp. Ins de Campos Gomes14

Estgio fetal: 9 semana at ao nascimento aparecimento das primeiras clulas sseas (crescimento acelerado e complexificao dos sistemas de rgos). Comeam a registar-se movimentos, no so passageiros passivos: do pontaps, viram-se, soluam chupam no polegar (observado atravs de ecografias).

Nesse estgio ocorre a maior parte da formao e ajuste do crebro Crebro fetal

Entre a 13 e 21 semanas os neurnios recm-formados migram para as partes do crebroProf. Esp. Ins de Campos Gomes15

Diferenas entre os sexos

Fetos masculinos so fisicamente mais ativos;

Fetos femininos so mais sensveis estimulao externa;

Bebs dos sexo feminino esto cerca de 1a 2 semanas frente do desenvolvimento sseo ao nascerem;

Meninos mais vulnerveis a todos os tipos de problemas pr-natais;

Comportamento pr-natal ao final da 32a ou da 33a semana, o feto capaz de distinguir estmulos familiaresProf. Esp. Ins de Campos Gomes16

Problemas no desenvolvimento pr-natal

Teratgenos substncias que causam dano a um embrio ou feto.

Medicamentos;

Drogas ilcitas;

lcool;

Tabaco;

Doenas maternas;Prof. Esp. Ins de Campos Gomes17

Dieta;

Doenas crnicas;

Ameaas ambientais;

Emoes maternas;

Nascimento e o Neonato

O Processo fsico do nascimentoFase inicial dilatao e obliteraoFase de transioFase da expulso da placenta para fora do teroProf. Esp. Ins de Campos Gomes18