Portugues

Localizar informações explícitas em um texto.• Estabelecer relações entre partes de um texto, identificando repetições ou substituiçõesque contribuem para a continuidade de um texto.• Inferir o sentido de uma palavra ou uma expressão.• Inferir uma informação implícita em um texto.• Interpretar texto com auxílio de material gráfico diverso (propagandas, quadrinhos,fotos etc.).• Identificar o tema de um texto.• Identificar conflito gerador do enredo e os elementos que constroem a narrativa.• Estabelecer relações de causa/consequência entre partes e elementos do texto.• Identificar a finalidade de textos de diferentes gêneros.• Identificar as marcas linguísticas que evidenciam o locutor e o interlocutor de um texto.• Distinguir um fato da opinião relativa a esse fato.• Estabelecer relações lógico-discursivas presentes no texto, marcadas por conjunções,advérbios etc.• Identificar efeitos de ironia ou humor em textos variados.• Identificar o efeito de sentido decorrente do uso da pontuação e de outras notações.• Reconhecer diferentes formas de tratar uma informação na comparação de textos quetratam do mesmo tema, em função das condições em que eles foram produzidos edaquelas em que serão recebidos.

Matemática• Identificar a localização de números naturais na reta numérica.• Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados da adição ousubtração: juntar, completar alteração de um estado inicial (positiva ou negativamente),comparar e transformar (positiva ou negativamente).• Resolver problema com números naturais, envolvendo diferentes significados damultiplicação ou da divisão: multiplicação comparativa, ideia de proporcionalidade,configuração retangular e combinatória.• Identificar números primos de 0 a 60.

• Calcular o valor de uma expressão numérica.• Identificar a localização/movimentação de objeto em mapas, croquis e outrasrepresentações gráficas.• Identificar as posições relativas entre retas.• Estabelecer relações entre o horário de início e término e/ou o intervalo da duração de umevento ou acontecimento.Ciências5.º ANO• Identificar a origem dos alimentos.• Reconhecer a importância dos processos de conservação dos alimentos para amanutenção da saúde.• Relacionar a manutenção da saúde humana às condições de saneamento ambiental.• Compreender a importância da data de validade e de outros cuidados com os alimentoscomo recurso para a manutenção da saúde.• Relacionar o uso de vacinas na prevenção de algumas doenças, em situações-problema.• Identificar hábitos e atitudes que contribuem para a manutenção e a melhoria da saúde.• Perceber que a saúde também é consequência do repouso e das atividades de lazer.• Reconhecer a necessidade de uma alimentação equilibrada para o bem-estar doorganismo.• Identificar as medidas necessárias para o combate à dengue.• Avaliar a importância da água tratada para o consumo humano.