1. INTELIGENCIAS MULTIPLES

2. Probamos a contarestaperspectiva con otroslenguajes, buscandollegar a ms personas, sabiendoquecadauna accede a la informacinyaprende de maneradiferente. No esunaaproximacin global si no unadescripcin de las 9 inteligencias. Textosrecogidos de Armstrong, T (2006) yWikipedia Intercalamosesculturas (comolasqueutilizo en el trabajo de coaching sistmico) ydibujos. 3. La inteligencia corporal trata del dominio del propio cuerpo para expresar ideas y sentimientos (actores, mimos, atletas o bailarines), y facilidad para utilizar las manos en la creacin o transformacin de objetos (artesanos, escultores, mecnicos, cirujanos). Esta inteligencia incluye habilidades fsicas especificas, como la coordinacin, el equilibrio, la destreza, la fuerza, la flexibilidad y la velocidad. 4. La inteligenciaespacial sera la capacidad de percibir el mundo visuo-espacial de manera precisa (por ejemplo, como un cazador, un escolta o un gua) y de llevar a cabo transformaciones basadas en esas percepciones (interioristas, arquitectos, artistas, inventores). Esta inteligencia implica sensibilidad al color, las lneas, la forma, el espacio y las relaciones entre estos elementos. Incluye la capacidad de visualizar, de representar grficamente ideas visuales o espaciales, y de orientarse correctamente en una matriz espacial. 5. Inteligencia existencial sera la capacidad de situarse uno mismo en relacin con facetas ms extremas del cosmos -lo infinito y lo infinitesimal- y la capacidad afn de situarse uno mismo en relacin con determinadas caractersticas existenciales de la condicin humana, como el significado de la vida y de la muerte, el destino final del mundo fsico y el mundo psicolgico, y ciertas experiencias como sentir un profundo amor o quedarse absorto por una obra de arte. 6. La inteligencia interpersonal se constituye a partir de la capacidad nuclear para sentir distinciones entre los dems, en particular, contrastes en sus estados de nimo, temperamento, motivaciones e intenciones. Esta inteligencia le permite a un adulto hbil, leer las intenciones y los deseos de los dems, aunque se los hayan ocultado. 7. La inteligencia intrapersonal es el conocimiento de los aspectos internos de una persona: el acceso a la propia vida emocional, a la propia gama de sentimiento, la capacidad de efectuar discriminaciones entre ciertas emociones y, finalmente, ponerles un nombre y recurrir a ellas como medio de interpretar y orientar la propia conducta. Las personas que poseen una inteligencia intrapersonal notable poseen modelos viables y eficaces de s mismos. Pero al ser esta forma de inteligencia la ms privada de todas, requiere otras formas expresivas para que pueda ser observada en funcionamiento. 8. La inteligencialingstica. Capacidad de utilizar las palabras de manera eficaz, ya sea oralmente o por escrito. Esta inteligencia incluye la capacidad de manejar la sintaxis o la estructura del lenguaje, la fonologa o los sonidos del lenguaje, la semntica o los significados de las palabras, y las dimensiones pragmticas o usos prcticos del leguaje. 9. La inteligencialgico-matemtica. Capacidad de utilizar los nmeros con eficacia (matemticos, contables, estadsticas) y de razonar bien (cientficas, programadores informticos, especialistas en lgica). Esta inteligencia incluye la sensibilidad a patrones y relaciones lgicas, afirmaciones y proposiciones (si entonces, causaefecto), funciones y otras abstracciones relacionadas. Los procesos empleados en la inteligencia lgico matemtica incluyen: categorizacin, clasificacin, deduccin, generalizacin, clculo y prueba de hiptesis. 10. La inteligencia naturalista se describe como la competencia para percibir las relaciones que existen entre varias especies o grupos de objetos y personas, as como reconocer y establecer si existen distinciones y semejanzas entre ellos. Los naturalistas suelen ser hbiles para observar, identificar y clasificar a los miembros de un grupo o especie, e incluso, para descubrir nuevas especies. Su campo de observacin ms afn es el mundo natural, donde pueden reconocer flora, fauna y utilizar productivamente sus habilidades en actividades de caza, ciencias biolgicas y conservacin de la naturaleza. 11. La inteligencia musical. Capacidad de percibir (como aficionado a la msica), discriminar (crticos musicales), transformar (compositores) y expresar (intrpretes) las formas musicales. Esta inteligencia incluye la sensibilidad al ritmo, el tono o la meloda, y al timbre o color de una pieza musical. Se puede entender la msica desde una perspectiva figural o de arriba hacia abajo (global, intuitiva), formal o de abajo hacia arriba (analtica, tcnica), o ambas. 12. www.korapilatzen.comLicencia de Creative Commons PresentacinInteligenciasMltiples by AsierGallastegi is licensed under a Creative Commons ReconocimientoCompartirIgual 4.0 Internacional License.