Desarrollo Humano Sostenible

DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLEJosué Gabriel Sánchez Rico

Instructor.

DESARROLLO HUMANO SOSTENIBLE

DESARROLLO HUMANO Y DESARROLLO SOSTENIBLE

Rico no es el que más tiene, sino el que menos necesita.

durante el paleolítico inferior, se calcula que el mundo tenía 125.000 habitantes humanos. Todos en Africa.

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Hace un millón de años...

0,125

Durante el paleolítico medio, se calcula que el mundo tenía un millón de habitantes humanos. Ya ocupaban Eurasia.

Hace trescientos mil años...

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Poco antes de comenzar el neolítico, se calcula que el mundo tenía cinco millones de habitantes humanos. Ya ocupaban todo el mundo.

Hace diez mil años...

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En tiempos del Imperio Romano se calcula que había 150 millones de habitantes, 50 en torno al Mediterráneo, 50 en China, y el resto dispersos por todos los continentes

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La población necesita varios siglos para duplicarse.

En el siglo XVI se alcanzan los 500 millones de habitantes.

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Después, el crecimiento se acelera. La población se duplica en doscientos años.

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Después, el crecimiento se acelera. La población se duplica en 200 años.

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Y se sigue acelerando. En 1900 hay 1.600 millones.

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Después se duplica en aún menos tienpo, alcanzando los tres mil millones en los años sesenta

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Después se duplica en aún menos tiempo, alcanzando los 3.000 millones en los años sesenta

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4.000

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Finalmente ha vuelto a duplicarse en menos de cuarenta años, superando la cifra de los 6.000 millones de habitantes en 1999.

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DESARROLLO ES:

Más que el PIB per cápita anualEs la Capacidad de un pueblo o nación , de

identificar ,discutir, concertar y solucionar los problemas que se le presentan al paso del tiempo a los menores costos sociales, económicos y ecológicos.

Es la Habilidad de un pueblo o nación de mantener y aprovechar su riqueza cultural y natural para lograr una mejor calidad de vida y satisfacción social para esta generación y las siguientes.

ENFOQUE DEL DESARROLLO HUMANO

Surge recientemente, en la década de los 90s. Fue planteado por el Programa de las Naciones Unidas para el Desarrollo (PNUD).

Se define como:

“el proceso mediante el cual se busca la ampliación de las oportunidades de las personas, aumentando sus derechos y

capacidades”.

Concepto DHS

• Una sociedad sostenible ideal seria aquella en la cual toda energía se obtuviera de aportes actuales y directos del sol y todos los recursos no renovables sean reciclados. Pirage,77

• Desarrollo sostenible es el que puede lograr la satisfacción duradera de las necesidades humanas y la mejora de la calidad de vida humana. Allen, 80

Desarrollo Humano Sostenible:

“ el incremento de las capacidades y las opciones de la gente mediante la formación de CAPITAL SOCIAL de manera que satisfaga equitativamente las necesidades de las generaciones actuales sin comprometer las necesidades de las generaciones futuras”

Naciones Unidas

DESARROLLO HUMANO

DESARROLLO HUMANOPROCESO DE AMPLIACION DE OPORTUNIDADES DE TENER:

VIDA

SALUDABLE

INFORMACION Y

CONOCIMIENTO, ETC.

VIDA DECOROSA

Y DECENTE

MEJORES

DESTREZAS

MEJORES

CONOCIMIENTOS

MEJORES

INGRESOS

AMPLIACION DE CAPACIDADES

MEJOR

SALUD

LIBRE ELECCION

DESARROLLO HUMANO - MEDICION

VIDA

SALUDABLE

INGRESOS

LOGRO

EDUCATIVO

VARIABLES INDICADORES

ESPERANZA DE VIDA

INGRESOS FAM.

ANALFABETISMO, TASA DE MATRICULA

INDICE DE DESARROLLO

HUMANOS (IDH)

CAPITALSOCIAL

CAPITALHUMANO

CAPITALNATURAL

CAPITALCIVICO

INSTITUCIONAL

CAPITALARTIFICIAL

DESARROLLO VERDADERO….

Requiere relación armónica de los 4 capitales

La participación Ciudadana y el Control Social son el Capital Cívico

El Capital Cívico e Institucional balancea la relación de los otros 3 capitales y su adecuada proporción.

La Participación Ciudadana y Comunitaria es un ejercicio que se aprende haciendo.Existen estrategias y metodologías para motivar y generar participación. Deben ser trasparentes.

EL CAPITAL NATURAL

Calidad Ambiental Recursos Naturales Biodiversidad Energía Primaria

EL CAPITAL NATURAL

Calidad Ambiental Recursos Naturales Biodiversidad Energía Primaria

EL CAPITAL HUMANO

Formación ética y valores Educación y entrenamiento Ciencia y tecnología Salud, equidad, población Conocimientos ancestrales Cultura

EL CAPITAL HUMANO

Formación ética y valores Educación y entrenamiento Ciencia y tecnología Salud, equidad, población Conocimientos ancestrales Cultura

Formación de Capital HumanoVariable clave

• Hace cuarenta años, la república de Corea y Ghana tenían un ingreso PP casi igual. A principios de 1990 el ingreso en Corea es seis veces mayor, en opinión de expertos, la mitad de esa diferencia obedece al mayor acierto en saber adquirir y utilizar conocimientos. Work Bank Informe Mundial de Crecimiento 1.999.

• Los conocimientos los podemos analizar desde dos perspectivas: Conocimientos sobre tecnología, cuyo indicador será la diferencia de conocimientos, y Conocimientos sobre atributos y su indicador será los problemas de la información.

Formación de Capital HumanoVariable clave

La mayor diferencia entre los países del norte y del sur no radica en el volumen de conocimientos disponibles sino en la capacidad de generación de los mismos. La relación que separa en mayor proporción los países ricos de los pobres es la generación de conocimientos, más que con los niveles de ingreso.

EL CAPITAL ARTIFICIAL COLECTIVO

Infraestructura vial y de transporte Informática y comunicaciones Servicios públicos y comunitarios

Espacio Público

EL CAPITAL ARTIFICIAL COLECTIVO

Infraestructura vial y de transporte Informática y comunicaciones Servicios públicos y comunitarios

Espacio Público

CAPITAL ARTIFICIAL PRIVADO

• Medios de producción• Propiedades inmuebles• Bienes muebles• Dinero

EL CAPITAL CIVICO INSTITUCIONAL

• Voluntad de respeto y cumplimiento a las

leyes e instituciones

• Acciones colectivas voluntarias

• Desarrollo y fortalecimiento institucional

• Coordinación y coherencia del Estado

EL CAPITAL CIVICO INSTITUCIONAL

• Voluntad de respeto y cumplimiento a las

leyes e instituciones

• Acciones colectivas voluntarias

• Desarrollo y fortalecimiento institucional

• Coordinación y coherencia del Estado

PARTICIPACION CIUDADANA

• REACTIVA • PROACTIVA

RELACION ENTRE CAPITALES

CAPITALHUMANO

CAPITALARTIFICIAL

•EFICIENCIA

•COMPETITIVIDAD

• INNOVACION

•TECNOLOGIA

• BIOTECNOLOGIA• SERVICIOS AMBIENTALES• RECURSOS ALIMENTARIOS• ENERGIAS • RESILIENCIA• CAPACIDAD CARGA• OTROS RECURSOS


CAPITALHUMANO

CAPITALNATURAL

• CONVERSION ENERGIA FÓSIL

• TASA APROVECHAMIENTO• TASA CRECIMIENTO

CAPITALNATURAL

CAPITALARTIFICIAL


• BIENES PÚBLICOS• EQUIDAD INTERGENERACIONES• DECISION SOCIAL


CAPITAL CIVICO-INSTITUCIONAL

CAPITALNATURAL

PARADIGMA DE DESARROLLO HUMANO (PNUD)

• El DH entraña mucho más que un simple aumento o disminución del ingreso nacional

• Es una orientación que pone a los seres humanos al centro del desarrollo

• Se interesa en lo que la gente hace y puede hacer con sus vidas

Capacidades esenciales para el desarrollo humano.

• Tener vidas largas y saludables• Tener conocimientos• Tener acceso a los recursos necesarios para llevar

condiciones de vida decentes• Tener ingresos adecuados

Estas condiciones son esenciales para eldesarrollo humano.

Sin ellas, muchas elecciones no son posibles

INDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)

• Esperanza de vida• Logros educacionales: tasa de alfabetización de

adultos; tasa de matriculación combinada en la educación primaria, secundaria y terciaria

• PIB real ( ajustado por la paridad de poder adquisitivo)

Caracterización de este índice

SALUD:

– 968 millones de personas sin acceso al agua potable (1998)

– 2.400 millones sin acceso al saneamiento básico (1998)

– 34 millones que viven con el VIH/SIDA (2000)

– 2.2 millones de personas que mueren por contaminación del aire

Caracterización de este índice

EDUCACIÓN:– 854 millones de adultos analfabetos, 543 de ellos

mujeres (2000)

– 325 millones fuera de la escuela en los niveles primarios y secundarios, 183 millones de ellos niñas (2000)

POBREZA DE INGRESO1200 millones de personas que viven con menos de un dólar diario, 2800 millones que viven con menos de 2 dólares (1998)

Caracterización de este índice (UNDP)

• Los países de América Latina se sitúan entre los de mayor disparidad de ingresos

• En 13 de los 20 países con datos del decenio 1990, el 10% más pobre tiene menos del 5% de ingreso del 10% más rico

• Esta acentuada desigualdad coloca a millones de personas en la pobreza extrema y limita las posibilidades de alcanzar las metas del milenio

INDICE DE DESARROLLO HUMANO (IDH)

• El IDH mide el progreso nacional medio y no el como se distribuye en el país. Por esto oculta diferencias de género en el desarrollo.

• Para obviar este problema, el índice de desarrollo relativo al genero (IDG), introducido en 1995, da cuenta de las desigualdades en el progreso de hombres y mujeres.

Índice de desarrollo relativo al genero (IDG)

• El IDG mide el progreso en las mismas dimensiones y utiliza los mismos indicadores que el IDH

• Sin embargo, en todos los países el IDG es inferior al IDH, lo que significa que en todos los países hay desigualdades de genero

Si existiera igualdad de genero en el desarrollo humano,el IDH y IDG serian iguales

INDICE DE POTENCIACION DE GENERO (IPG)

Revela si la mujer pude participar activamente en la vida económica y política

• Incluye 3 variables:

Participación de la mujer en la toma de decisiones Políticas (medido por el % de representación parlamentaria) Su acceso a oportunidades profesionales (medida por su representación en puestos administrativos, ejecutivos, profesionales y técnicos Su acceso al empleo remunerado

PARADIGMA DE DESARROLLO HUMANO

• Planeación del desarrollo orientado hacia las necesidades humanas

• Intenta aumentar el rango de las posibilidades vitales

Utilizar las potencialidades de los seres humanosFavorecer una vida de dignidad y realizaciónLiberar a la gente del temor a las carencias y a la explotaciónMejorar la calidad y destreza de su trabajoFavorecer la existencia de un medio ambiente sano

ELEMENTOS DEL PARADIGMA DE DESARROLLO HUMANO

Productividad: aumentar la capacidad de las personas para contribuir al crecimiento

Equidad: mejorar el acceso y control a los recursos productivos

Sostenibilidad: garantizar la seguridad y regeneración de los recursos naturales, humanos, sociales y económicos

Potenciación: aumentar el conocimiento y participación de las personas en las decisiones y procesos que afectan sus vidas

Eficacia: alcanzar los objetivos de desarrollo sin desperdicio de tiempo ni de dinero

CAPITAL HUMANO Y DESARROLLO HUMANO

El desarrollo humano consiste no solo en tener vidas valiosas. También contribuye a la productividad de las personas y a su capacidad de hacer mayores aportes al progreso y la prosperidad.Los seres humanos son los primeros motores del progreso. Por lo tanto es básico mejorar la calidad y destreza de su trabajoLos seres humanos no son solo medios de producción y prosperidad material, sino el fin mismo del desarrollo

Desarrollo humano y derechos humanos (PNUD)

• Los derechos a la alimentación, salud, educación, intimidad son componentes fundamentales de la Declaración Universal de los Derechos Humanos

• Estos derechos tienen efectos sobre el capital humano, en la medida en que determinan la productividad, la participación y la interacción social

Productividad y desnutricion (FAO)

• La FAO llevó a cabo un estudio para calcular el aumento de la producción que se obtendría mediante la reducción del número de personas subnutridas hasta unos 400 millones de aquí al año 2015.

• Se estimó que un aumento de solo 24.000 millones de dólares al año en inversiones públicas haría posible alcanzar las metas deseadas y se traduciría en beneficios anuales de 120 millones de dólares

DERECHO AL DESARROLLO SOSTENIBLE

• Este derecho se proyecta más allá del corto plazo, hacia el bienestar de la generaciones presentes y futuras

Las disparidades, concentración de ingresos y recursos, constituye

una amenaza al desarrollo sostenible, una de cuyas secuelas es la violencia, que alcanza una magnitud

y un poder destructivo nunca visto

INDICADORES EUROPEOS DE SOSTENIBILIDAD

Medio Ambiente saludable: numero de días al año que a nivel local no se supera los estándares de calidad del aireEspacios Verdes: Porcentaje de población que tiene acceso a superficie verde a cierta distanciaUso eficiente de recursos: Consumo de energía total y agua y producción de residuos finales para verter al medio per cápita y año. Proporción renovable /no renovable fuentes de energíaCalidad del medio ambiente urbanizado: proporción de espacios relacionado con el área usada por los coches Accesibilidad: el número de Km viajados por modo de transporte (coche, bicicleta, transporte público etc) por año y per cápita. Economía verde: porcentaje de compañías que han participado en esquemas de auditoría ambiental y eco-gestión o similaresVitalidad: El número de actividades y equipamiento socio-culturalJusticia social: porcentaje de personas viviendo por debajo de la línea de la pobrezaBienestar: muestra de satisfacción de los ciudadanos sobre calidad de vida localmente

Indicadores básicos de urbanismoDotaciones

Accesibilidad a las dotaciones Calidad espacial Zonas verdes

Gestión y planeamiento Adecuación al planeamiento Densidad de población Ocupación del suelo Patrimonio edificado Rehabilitación Suelo protegido Vivienda existente

Suelo Intensidad de urbanización Recuperación de espacios

Suelo agrícola Utilización sostenible del suelo Transporte Aparcamientos MovilidadÁreas restringidas al tráfico Seguridad vialEnergía en el transporte Tasa de motorizaciónIntensidad de tráfico

Agricultura Agricultura ambiental Pesticidas y abonos sintéticos

Agua Abastecimiento de agua Ahorro de agua Consumo de agua Depuración del agua Ecología del agua Agua como recurso Reutilización del agua

Atmósfera Calidad atmosférica Capa de ozono Efecto invernadero Ozono troposférico

Energía Ahorro energético Arquitectura bioclimática Eficiencia energéticaEnergías renovables

Gestión ambiental Eficiencia de la administración Gasto público Prevención de riesgos Producción ecológica Programas de gestión ambiental

Recurso Conservación ambiental Degradación ambiental Diversidad biológica Huella ecológica Regeneración ambiental

Residuos Control de residuos Dotación de recogida de reciclaje Producción de residuos Reciclaje de residuos Reciclaje ecológico Residuos peligrosos

Ruido Afección por ruido Control del ruido Fuentes del ruido

Indicadores básicos de medio ambiente

Calidad de vida Desplazamientos del niño a la escuela Satisfacción del ciudadano

Educación ambiental Atención al ciudadano Campañas de divulgación ambiental Control de campañas Programas de educación ambiental

Población Crecimiento de la población Estructura de la población Migración Mortalidad infantil

Identidad Cultura Lengua

Inclusión social Gasto municipal en inclusión social Inmigración Población excluida Programas de inclusión social

Participación Abstención electoral Agenda 21 Asociacionismo Asociacionismo ecológico Encuestas

Seguridad y salud Accidentes laborales Protección civil

Indicadores básicos de temática social

Indicadores básicos de economía

Accesibilidad económica Renta Accesibilidad a la vivienda

Producción Diversificación económica Vitalidad económica Vitalidad turística

Sector privado Certificado ambiental

Servicios públicos Financiación del transporte público

Trabajo Desempleo

Hacia el Desarrollo Humano Sostenible

Erradicación de la pobreza.políticas y estrategias de erradicación de la

pobrezamejoramiento del acceso al sistema productivopromoción de reformas para la creación de

empleoampliación del cubrimiento de servicios de saludampliación del cubrimiento de educación básicaasistencia temporal a grupos en desventajaayuda a pequeños microempresarios


Gobernabilidad– mejorar la legitimidad de los gobiernos locales y

nacionales, de instituciones no gubernamentales a través del apoyo a procesos participativos.

– promocionar el acceso a mayores recursos para el gobierno y otras instituciones.

– apoyo a procesos que faciliten una transición a la democracia.

– promoción de los derechos humanos.– promover la liberalización económica.– apoyo a mecanismos de coordinación para una

cooperación para el desarrollo.


• Manejo de recursos naturales y medio ambiente

– introducción de aspectos ambientales en las políticas de desarrollo.– fortalecimiento de la gestión ambiental en los niveles central,

provincial, local y sectorial.– conservación y rehabilitación del habitat.– promoción del uso sostenible de recursos renovables.– promoción y adopción de tecnologías limpias más eficientes.– mejor manejo de desechos. – promoción de un uso sostenible y conservación del recurso hídrico.– apoyo a tecnologías energéticas renovables y más eficientes.– apoyo al manejo forestal sostenible.– contrarrestar el aumento de la desertificación.


• Otras– avance en el empoderamiento de la mujer– Prevención del SIDA– Manejo y prevención de desastres– promoción del comercio

LA GESTIÓN DEL DESARROLLO

•Aislada “egoísta”•Desarticulada•Convencional•Impositiva/control•Legal/restrictiva•Preservacionista•Excluyente•Institucional•Centralizada•Tecnológica•Sectorial•Remedial•Tardía/Conflictiva•Marginal/Complementaria

•Solidaria/coordinada•Articulada•Alternativa/Innovativa•Concertadora/Comprometedora•Cultural/estimulante•Uso sostenible•Conservación/incluyente•Participativa•Descentralizada•Interdisciplinaria•Intersectorial•Preventiva•Oportuna/optimizadora•Integral/integrada

ACTUAL PROPUESTA

Desarrollo Humano Sostenible

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