CRECIMIENTO

Aumento del tamaño y el número de células.

Se refleja en ganancia de peso, talla y perímetros corporales.

• POTENCIAL GENETICO

• FACTORES NEUROENDOCRINOS

• FACTORES METABOLICOS

• FACTORES SOCIOCULTURALES

• FACTORES ECONOMICOS

• FACTORES NUTRICIONALES

• FACTORES PSICOEMOCIONALES

• PROCESO SALUD ENFERMEDAD

FACTORES QUE DETERMINAN EL CRECIMIENTO

POTENCIAL GENETICO

Heredada por padres (cromosomas).

Marca las posibilidades de crecimiento y somatotipo.

FACTORES NEUROENDOCRINOS

• INSULINA

• HORMONA DEL CRECIMIENTO

• HORMONAS TIROIDEAS

• GLUCAGON

• CORTICOESTEROIDES

FACTORES METABOLICOS

INFLUIDOS PORSECRESION HORMONAL

CLIMASUENO

NUTRICIONEJERCICIO

FACTORES SOCIOCULTURALES

Determinan la conformación del contexto donde el individuo se desenvuelve.

Creencias y hábitos.

Región, clima y vegetación.

Determinan la disponibilidad de alimentos

FACTORES ECONOMICOS

Disponibilidad de alimentos y servicios de salud.

FACTORES NUTRICIONALES

• DETERMINAN EL CRECIMIENTO

– Absorción de nutrientes

– Utilización para aumento de tejidos

FACTORES PSICOEMOCIONALES

PROCESO SALUD-ENFERMEDAD

• Tiene repercusiones en elcrecimiento.

• Equilibrio entre nutrientesaportados, el aprovechamiento,necesidades y utilización en elorganismo.

LA ENFERMEDAD ALTERA ESTE EQUILIBRIO

CRECIMIENTO Y DESARROLLO DEL

LACTANTE

CRECIMIENTO

EL CRECIMIENTO: Aumento de tamaño.

Peso Agudeza visual

Perímetro Cefálico Senos Paranasales

Frecuencia Respiratoria Dentición

Frecuencia Cardiaca Presión Arterial

PESO

• PRIMER SEMANA PIERDEN 10% PESO

• PRIMER TRIMESTRE aumento de 25-33 gr diarios o 1 kg por mes.

• SEGUNDO TRIMESTRE: 600 gr por mes.

• TERCER TRIMESTRE: 500 gr por mes.

Es mayor el aumento de peso en niños.

Talla

• PRIMER TRIMESTRE: 9 cm

• SEGUNDO TRIMESTRE: 7 cm.

• TERCER TRIMESTRE: 5 cm.

• CUARTO TRIMESTRE: 4-3 cm.

Durante el primer año el aumento de talla es de 25 cm aproximadamente.

PESO Y TALLA EN NINOS DE 0-12 MESES

EDAD PESO AUMENTO TALLA AUMENTO

0 3,3 + - 1 0,0 50,5 + - 4 0,0

1 4,3 + - 1 1,0 54,6 + - 5 3,9

2 5,2 + - 2 0,9 58,1 + - 5 3,5

3 6,0 + - 2 0,8 61,1 + - 5 3,0

4 6,7 + - 2 0,7 63,7 + - 5 2,6

5 7,3 + - 2 0,6 65,9 + - 5 2,2

6 7,8 + - 2 0,5 67,8 + - 5 1,9

7 8,3 + - 2 0,5 69,5 + - 5 1,7

8 8,8 + - 2 0,5 71,0 + - 5 1,5

9 9,2 + - 2 0,4 72,3 + - 5 1,3

10 9,5 + - 2 0,3 73,6 + - 5 1,3

11 9,9 + - 2 0,4 74,9 + - 5 1,3

12 10,2 + - 2 0,3 76,1 + - 5 1,2

PESO Y TALLA EN NINAS DE 0-12 MESES

EDAD PESO AUMENTO TALLA AUMENTO

0 3,2 + - 1 0,0 49,9 + - 4 0,0

1 4,0 + - 1 0,8 53,5 + - 4 3,6

2 4,7 + - 2 0,7 56,8 + - 4 3,3

3 5,4 + - 2 0,7 59,5 + - 5 2,7

4 6,0 + - 2 0,6 62,0 + - 5 2,5

5 6,7 + - 2 0,7 64,1 + - 5 2,1

6 7,2 + - 2 0,5 65,9 + - 5 1,8

7 7,7 + - 2 0,5 67,6 + - 5 1,7

8 8,2 + - 2 0,5 69,1 + - 5 1,5

9 8,6 + - 2 0,4 70,4 + - 5 1,3

10 8,9 + - 2 0,3 71,8 + - 5 1,4

11 9,2 + - 2 0,3 73,1 + - 5 1,3

12 9,5 + - 2 0,3 74,3 + - 5 1,2

PERIMETRO CEFALICO

• PRIMER TRIMESTRE: 2 cm por mes

• SEGUNDO TRIMESTRE: 1 cm por mes.

• TERCER TRIMESTRE: 0,5 cm por mes.

• CUARTO TRIMESTRE: 0,5 cm por mes.

PERIMETRO CEFALICO EN NINOS DE 0-12 MESESEDAD (MESES) PC (CM) AUMENTO (CM)

0 35 + - 2,5 0,0

1 37 + - 2,5 2,0

2 39 + - 2,5 2,0

3 41 + - 2,5 2,0

4 42 + - 2,5 1,0

5 43 + - 2,5 1,0

6 44 + - 2,5 1,0

7 44,5 + - 2,5 0,5

8 45 + - 2,5 0,5

9 45,5 + - 2,5 0,5

10 46 + - 2,5 0,5

11 46,5 + - 2,5 0,5

12 47 + - 2,5 0,5

PERIMETRO CEFALICO EN NINAS DE 0-12 MESESEDAD (MESES) PC (CM) AUMENTO (CM)

0 34,5 + - 2,5 0,0

1 36,5 + - 2,5 2,0

2 38 + - 2,5 1,5

3 39,5 + - 2,5 1,5

4 40,5 + - 2,5 1,0

5 41,5 + - 2,5 1,0

6 42,5 + - 2,5 1,0

7 43,5 + - 2,5 1,0

8 44,0 + - 2,5 0,5

9 44,5 + - 2,5 0,5

10 45 + - 2,5 0,5

11 45,5 + - 2,5 0,5

12 45,8 + - 2,5 0,3

FRECUENCIA RESPIRATORIA

• Recién nacido: 60-40 RPM.

• Lactante: 25-30 RPM.

FRECUENCIA CARDIACA

• Inicialmente alta disminuye con la edad

FRECUENCIA DE PULSO EN REPOSO EN LOS NINOS LACTANTES

EDAD PROMEDIO DE LATIDOS POR MINUTO

NEONATAL 140 + - 50

UN MES 130 + - 45

1-6 MESES 130 + - 45

6-12 MESES 115 + - 40

• Baja en neonato, aumenta con la edad.

PRESION ARTERIAL

• Nacimiento 5/200

• Al año: 20/200AGUDEZA

VISUAL

• A los 6 aprox. meses aparecen los primerosDENTICION

DESARROLLO

HACE REFERENCIA A LA MADURACION DE LOS SISTEMAS.

Desarrollo Psicomotor

• Motriz

• Adaptativa

• Del lenguaje

• Personal social

Conducta motriz

• Depende del crecimiento de los musculos, de los huesos y del sistema nervioso.

• Desarrollo cefalocaudal y de proximal a distal.

• En los primeros 3 meses: control de musculos oculomotores

• 3 – 6 meses: musculos cabeza y brazos

• 6 – 9 meses: musculos del tronco y manos

• 9 – 12 meses: musc. Piernas, pies y dedos.

• 1er mes:

• Hipertonicidad muscular

• Actividad refleja

• Manos cerradas

• Cabeza no se sostiene.

Reflejos

• De busqueda

• De succion

• De moro

• De prension

• De marcha automatica

• Enderezamiento del dorso

1-3 mes

• Instalando movimientos voluntarios

• Desapareciendo reflejos

4 – 6 meses

• Mantiene la cabeza bien sostenida

• Lleva todo a su boca

• Juega con sus manos ya abiertas

• Pies

7 – 9 meses

• Aprende a sentarse solo

• Boca abajo se arrastra, gatea

• De pie con apoyo

• Etapa III de caminar

10 – 12 meses

• Permanece firme de pie por largo tiempo

• Se para sostenido de la barandilla

• Gatea bien

• Camina con ayuda

• Etapa IV de caminado

Conducta adaptativa

• Adquisicion de funciones que permite la solucion de problemas por el uso de la mano como pinza.

• Primer mes utiliza mano como garra

• Del 1 – 3 mes abre y mira su mano y forma una pinza no muy efectiva.

• Del 4 – 6 mes pinza palmar sosteniendo firme los objetos.

• Del 7 – 9 mes la pinza se forma con el pulgar.

• 10 – 12 meses forma la pinza con pulgar e indice.

Conducta del lenguaje

• Comunicacion visible y audible

• Menor del mes utiliza el llanto.

• Fascie inexpresiva • Sonidos guturales y gorjea.

• 1 – 3 meses: expresion despierta y viva

• Mirada directa y definida• Emite sonidos a, e, u.

• 4 – 6 mes:

• Parloteo,

• Gritos de alegria

• Rie a carcajadas

• Trata de imitar sonidos.

• 7 – 9 mes: Laleo y balbuceo• Perfeccion respuesta vocal social• Rie fuertemente• Imita sonidos• Silabas da, ba, ca.• Papa y mama.

• 10 – 12 mes: atiende a su nombre• Llama a la madre• Comprende el no• Aprende a decir adios y dar

palmadas.

Conducta Personal Social

• Las relaciones con la cultura, al desarrollo de las habilidades sociales.

• Menor del mes solo mira.

• Deja de llorar cuando se aproxima alguien y le habla.

• 1 – 3 mes: Sonrie cuando lo acariacian y al recibir estimulos auditivos o visuales.

• Fija la mirada y rapidamente sigue personas, objetos en movimiento y sonidos.

• 4 – 6 mes:

• Contempla su imagen en espejo y sonrie cuando la ve.

• Distingue habla amistosa e inamistosamente.

• Reacciona cuando se le llama y pone atencion al hablarle.

• 7 – 9 mes: • Distingue a los extraños• Muerde y chupa juguetes• Ayuda a sostener la taza

cuando ingiere liquidos.• 10 – 12 mes:• Ayuda a vestirse• Entrega objetos• Señala con el indice.• Aplaude • Ademan de adios y muecas.