Desarrollo Del Niño de 3 a 6 y de 6 a 12
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CARRERA DE TRABAJO SOCIAL
“PSICOLOGIA DEL DESARROLLÓ 1”
“Infancia de los tres a seis años y Período infantil de los 6 a los 12 años”.
Requisito previo para optar por el Título de Trabajador Social
Autor: Viteri Villacreses Víctor Alfonso
Tutor: Ruiz Ruiz Patricia Dolores
Cotopaxi- Ecuador
01 de Agosto, 2015
Infancia de los tres a seis años y Período infantil de los 6 a los 12 años
INFANCIA DE LOS TRES A SEIS AÑOS
NIÑO DE 3 AÑOS NIÑO DE 6 AÑOS
Posee ya un cierto dominio de sus brazos
y piernas ya corriendo aun con un poco de
dificultad
Muestra autonomía al subiera gradas
alternando los pies y sin ayuda
Puede mantener el equilibrio con lis
talones juntos.
`Puede caminar en línea recta.
Puede manipular objetos pequeños.
Extiende el tronco al llevar la pelota por
encima del hombro.
Sabe vestirse sin ayuda
Come sin ayuda
Camina sobre una barra de equilibrio
Monta en bicicleta
Corre atrás de un balón pateándolo
Dobla, corta y pega cartón y papel
siguiendo unos marcos.
Mantener el equilibrio en un pie
Rueda y da volteretas sin problema
Pueden brincar y saltar con exactitud en
cuadros pequeños
gusta de pintar y dibujar, cantar bailar
colabora y comparte en las actividades
Perío
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DESARROLLO FISICO Y PSICOMOTOR
En esta etapa podemos encontrar cambios fisicos, desarrollando habilidades motoras, juegos rudos, deportes organizados y la diferenciacion del genero como por el tamaño.Tambien adquieren habilidades de movimiento, y su crecimiento es mucho mas lento que las otras etapas.
DESARROLLO COGNITIVO Y DE LENGUAJESegun Piaget es la etapa de las operaciones concretas, es donde empiezan a diferenciar la fantasia y la realidad, reconociendo ya simbolos y realizando sumas pequeñas, y teniendo su cultura como un rol especial para su formacion cognitiva, entienden e interpretan mejor su forma de comunicarse, y su desarrollo de la comunicacion da grandes pasos en esta etapa.Utilizan el lenguaje como instrumento cognitivo para describir, razonar, predecir e imaginar.
DESARROLLO AFECTIVO Y SOCIALEn esta etapa el niño acepta normas, y respeto a los demas, distinguiendo a la familia como un sistema, conformado por padres, hermanos. Desarrollan auto comceptos, y logran una buena autoimagen de si mismo, participando en diferentes actividades sociales, tanto en la escuela, hogar, entre otros.El desarrollo moral es clave para el desarrollo de la personalidad, evaluando su conducta y habilidades atraves de la comparacion social (exito o fracaso escolar).
REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Linkografía
Slideshare. Agueda, D. (2013). La infancia intermedia 6-12 años. Disponible en:
http://es.slideshare.net/AGUEDADEMARCHAN/la-infancia-intermedia-612-aos
Videografía
Peñuñuri, F. (2013- 11-21). Desarrollo en la niñez intermedia (6-12 años). Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=pkGqEXP-6Ls