Del 18/4 al 1/5/201110 mil ejemplares

Nº 231

La investigaciónen Física

Ciencia básica impulsadesarrollo de tecnología

Muestrapermanente

MVLL enSan Marcos

Centro Cultural de San Marcos(Av. Nicolás de Piérola 1222

Parque Universitario)Visitas: Lunes a sábado10:00 a.m. a 1:00 p.m.2:00 p.m. a 5:00 p.m.

AsambleaUniversitaria

Por encargo del señor Rector,Dr. Luis Fernando Izquierdo Vásquez,

la Secretaría General convoca a sesión ordinaria de la Asamblea Universitaria.

Fecha:Viernes 29 de abril de 2011

Hora: 9:00 a.m.Lugar:

Local del Museo de Historia Natural(Ingreso por la calle Coronel Zegarra

Nº 195, altura cuadras 11 y 12de Av. Arenales, Jesús María)

Año del CuAdringentésimo sexAgésimo AniversArio de FundACión de lA unmsm“ACreditACión instituCionAl internACionAl”

San Marcos al día San Marcos al día2 Institucional Homenaje 3

Por Juan Gensollen Sorados

Medalla de Honor para un educador

“Yo también fui sanmarquino”Reconocido pedagogo Idel Vexler recibió homenaje de su primera casa superior de estudios en mérito a su destacada trayectoria profesional.

“Pocos saben que yo también fui sanmarquino. Ingresé a San Marcos en 1967 para

estudiar Ingeniería Geológica; sin embargo, la educación y la pedagogía me ganaron y por eso migré a La Cantuta, alma máter del magisterio nacional”, confesó el viceministro de Educación, Dr. Idel Vexler Talledo, luego de reci-bir de manos del Rector, Dr. Luis Fernando Izquierdo Vásquez, la máxima distinción que concede esta casa superior de estudios: la Medalla de Honor Sanmarquina, en el grado de Gran Cruz.

Ello, en mérito a sus notables aportes a la educación peruana y a su reconocido desempeño pro-fesional como docente y consul-tor en temas de su especialidad. Apuntó que fue su hermana Pa-quita Vexler, educadora y filóso-fa, quien finalmente “entregó su vida, vibró, se alegró y sufrió por San Marcos”. “Ella desde el más allá, sin duda, disfruta este mo-mento. Hermana: este reconoci-miento de tu querida San Marcos te lo dedico y grito con emoción para que escuches y lo sientas tuyo”.

La ceremonia de reconoci-miento se realizó en el Salón Ge-neral del Centro Cultural de San Marcos, el 5 de abril, en donde el agasajado y el Rector estuvie-

ron acompañados en la mesa de honor por la vicerrectora de Investigación, Dra. Aurora Marrou Roldán; el ministro de Educación, Dr. Víctor Raúl Díaz Chávez; el Secretario general de la UNMSM, Dr. José Niño Mon-tero y el Profesor Emérito, Dr. Virgilio Roel Pineda.

También estuvieron pre-sentes el ministro de Cultura, Juan Ossio Acuña y la ministra de Trabajo, Manuela García Cochagne, además de congre-sistas de diversas agrupaciones políticas, entre otros altos fun-cionarios y destacadas perso-nalidades del país.

Educador completoEl discurso de Orden estuvo a cargo del Profesor Emérito Vir-gilio Roel Pineda, quien señaló que se hace entrega de esta distinción al Dr. Idel Vexler por lo que él significa: un educa-dor completo. Resaltó su labor como partícipe en el proceso de la educación generalizada, la cual promueve que esta se debe dar para toda la población, con carácter de permanente y con-tinua.

Otra de sus preocupaciones, expresó el doctor Roel Pineda, es que, como educadores, los profesores vinculados a diver-

sas áreas deben ser especialistas en sus respectivas asigna-turas. “Vexler es un profesor especia-lizado en ciencias, y como tal enseña ciencias”.

A su turno, el ministro de Edu-cación, Raúl Díaz Chávez, también tuvo palabras de elogio y agradeci-miento al trabajo realizado por el Dr. Vexler en beneficio de la educación peruana. “Es un gran honor trabajar

con mi gran amigo Idel Vexler y expreso mis más sinceras felicitaciones por esta mere-cida distinción que no hace más que hacerle justicia a una persona de una calidad humana impecable”, aseveró.

CapacitaciónEn su discurso de agradeci-miento, el Dr. Vexler recordó que cuando en el año 2007 decidieron iniciar la capacita-ción de los profesores a nivel nacional, “la primera univer-sidad en la que pensamos fue en San Marcos y en este mismo recinto realizamos la

inauguración del Programa Na-cional de Formación y Capaci-tación Permanente (Pronafcap). Fue esta institución del más alto nivel académico la primera que asumió el reto y lo sigue cum-pliendo con creces.”

Agregó que hoy en día, “la Facultad de Educación de la UNMSM y su Unidad de Pos-grado asumen el reto activo de promover y apoyar el desarrollo personal, profesional y social-comunitario de los maestros que laboran en las instituciones educativas públicas del Perú, en respuesta a las necesidades rea-les de capacitación y actualiza-ción profesional, así como a las demandas actuales de aprendi-zaje de los estudiantes”.

Dr. Idel Vexler muestra orgullosoMedalla de Honor Sanmarquina.

Drs. Virgilio Roel Pineda, José Niño Montero, Idel Vexler, Luis Fernando Izquierdo Vásquez,Víctor Raúl Díaz Chávez y Aurora Marrou Roldán.

Por Carlos Cortez Virhuez

Nuevas autoridades en ANR

Impulso a la universidad generadora del conocimiento

Renovada Asamblea Nacional de Rectores (ANR), presidida por el doctorOrlando Velásquez Benites, estableció su plan de trabajo para el periodo 2011-2013.

Doctor Orlando Velásquez Benites, rector de la Universidad Nacional de Trujillo (UNT), juramenta ante el Primer Mandatario de la República como presidente de la ANR.

“Debemos comprometer-nos en la meta de mo-dernizar el país y sumar-

nos al engrandecimiento del Perú, tarea que solo cumpli-remos con una universidad generadora de la tecnología”. Con estas palabras, el nuevo presidente de la Asamblea Nacional de Rectores (ANR), y rector de la Universidad Na-cional de Trujillo, Dr. Orlando Velásquez Benites, asumió el compromiso de su gestión de impulsar la docencia, la investigación y la extensión universitaria, pues “son los pilares de la universidad pe-ruana”, expresó.

Con ese propósito, señaló que esa institución buscará

tener una presencia más cer-cana al Poder Ejecutivo para estrechar lazos entre las instan-cias del Estado y la Universidad Peruana, “como una fortaleza para alcanzar la ansiada meta de convertirnos en un país de vanguardia en la región”, sos-tuvo, en la ceremonia de jura-mentación de la nueva directi-va de la ANR, con la presencia del presidente de la República, Alan García Pérez.

Aprovechando la presencia del mandatario, el doctor Velás-quez mencionó que una de las principales preocupaciones de la ANR es el escaso presupues-to asignado a las universidades públicas, en especial el Decreto de Urgencia Nº 012-2011, me-

diante el cual se dictan medidas extraordinarias para generar mayor aho-rro público y asegurar la transición del gobierno.

En respuesta, el pre-sidente Alan García pre-cisó que esta medida no alcanza a las instituciones educativas como la ANR, por lo que “las universidades públicas no tienen de qué preocuparse”, anunció en medio de aplausos de los rectores de universida-des de todo el país que asistie-ron a la ceremonia, realizada el 6 de abril pasado, en el audito-rio de esta institución.

Nuevos retosDurante el acto de juramen-

tación, el jefe de Estado reco-mendó a la ANR asumir el reto de forjar la restitución de los patrimonios culturales de todas las naciones del mundo, en alu-sión a las piezas arqueológicas devueltas a nuestro país por la Universidad de Yale, y que conduzca la celebración por el Bicentenario de la Independen-cia del Perú en el 2021, por la gran cantidad de historiadores

y otros profesionales con que cuentan las universidades.

Junto al doctor Velás-quez, tomaron juramento los doctores Enrique Bedoya Sánchez, rector de la Univer-sidad Tecnológica del Perú, y Lucio Ávila Rojas, rector de la Universidad Nacional del Alti-plano (Puno), como primer y segundo vicepresidente, res-pectivamente.

Por Euclides Doria Ortiz

Exhibición sobre vida y obra de Mario Vargas Llosa

Testimonios de un ilustre egresadoLa exposición permanente Vargas Llosa en San Marcos muestra por primera vez al público documentos, publicaciones,

fotografías y retratos que resumen la vida académica y literaria de nuestro Premio Nobel.

“En mis dos primeros años en San Marcos fui algo que no había sido en el colegio: un

estudiante aplicado”, dijo Mario Vargas Llosa al recordar su paso por las aulas de la Decana de América. El acta de exámenes del curso de Historia del Perú, a cargo de su maestro más recor-dado, Raúl Porras Barrenechea, registra la calificación de 19 y la observación de sobresaliente, siendo la más alta de su promo-ción, corroborando el testimo-nio del escritor.

Asimismo, encontramos un documento de la Oficina de Es-tadística y Registros Civiles del municipio de Arequipa, el cual certifica que Jorge Mario Pedro

Vargas Llosa vino al mundo un 28 de marzo de 1936, a las 12:45 p.m., en la tierra del Misti.

Certificados de estudios y de conducta de los cole-gios La Salle, Leoncio Prado, San Miguel de Piura; el acta de ingreso a la u n i ve r s i d a d, en 1953; actas de matrícula de Literatura y Derecho; cer-

tificados de estudios; su tesis de bachiller Bases para una in-terpretación de Rubén Darío; sus primeras notas y artículos en la revista Turismo; las primeras colecciones de sus libros, entre otros documentos inéditos, res-guardados por el Archivo Histó-rico de la universidad, pueden ser apreciados por el público en dicha exposición.

La muestra se inauguró el miércoles 6 de abril, con la pre-sencia de nuestro Premio Nobel de Literatura, en sencilla cere-monia presidida por el Rector

sanmarquino, doctor Luis Fer-nando Izquierdo Vásquez, quien señaló que “Vargas Llosa ha de ser el modelo que han de seguir todos los sanmarquinos de las diversas disciplinas de estudio”.

Con gran curiosidad y ex-pectativa, acompañado de su esposa Patricia, el laureado es-critor recorrió la sala, ubicada en el segundo piso del Patio de Derecho del Centro Cultural de San Marcos (CCSM), dirigido por el Lic. Carlos Del Águila Chávez, donde también se encuentran diversas fotografías de sus ami-gos e imágenes de la época que resumen su paso por su alma máter, desde 1953 a 1958. “Estoy viendo mis testimonios de sanmar-quino”, co-mentó con nostalgia y a la vez com-placido el novelista.

En tanto, el curador de la mues-tra, Jorge

Kishimoto Yoshimura, informó que la idea nació en Madrid, en enero del año pasado –antes de que el escritor gane el Premio Nobel de Literatura–, durante una reunión que sostuvo el Rec-tor Luis Izquierdo con el novelis-ta, tras la cual se decidió hacer una sala y exposición en home-naje al ilustre sanmarquino.

Al acto asistieron el ministro de Cultura, Dr. Juan Ossio Acu-ña; la directora del Proyecto Es-pecial Arqueológico Caral-Supe, Ruth Shady; el artista Fernando de Szyszlo; decanos de las diver-sas Facultades sanmarquinas, amigos del escritor e invitados especiales.

Acta del curso de Historia del Perú, donde Vargas Llosa obtuvo la nota más alta.

Nació en la Ciudad Blancael 28 de marzo de 1936.

Certificado de estudios del primer añode secundaria. Colegio La Salle. 1948.

Certificado de buena conductadel Colegio San Miguel de Piura.

Todos los Marios. Desde 1953 a 1958.

Tesis para optar el grado de bachiller en Humanidades “Bases para una interpretación

de Rubén Darío”.

Amigos y compañeros Rosa Zevallos, Alejandro Romualdo y Javier Silva Ruete.

Certificado de estudios del cuarto año de secundaria del Colegio

Leoncio Prado. 1951.

Acta de ingreso a la UNMSM, 1953.

MVLL, Rector y decanos en recorrido por la muestra.Director del CCSM, Rector, ministro de Cultura y Premio Nobel.

San Marcos al día San Marcos al día Aniversario 54 Año Académico

Actos académicos reúnen a comunidad sanmarquina Destacan en aniversario de Facultades

Por Carlos Cortez, Juan Gensollen, Euclides Doria y Jaime Peláez Por Euclides Doria y Carlos Cortez

Fiesta en las Facultades y Escuelas Aportes al desarrollo del paísComo cada año, luego del inicio oficial del Año Académico, las diversas Facultades vienen organizando actividades,

durante las cuales se aprovecha la oportunidad para escuchar clases magistrales de destacados egresados, reconocer a los mejores alumnos de las respectivas bases y dar la bienvenida a los jóvenes ingresantes.

En este mes de abril, cumplen un año más de creación las Facultades de Ciencias Económicas (FCE) y de Química e Ingeniería Química (FQIQ). A continuación, un ajustado resumen de sus respectivas gestiones, que buscan potenciar la calidad académica

y desarrollo de la investigación.

Con el objetivo de enfrentar los re-tos de la globalización y contribuir

a tener un Estado eficiente y racional, en los últimos meses el Consejo Uni-versitario y la Asamblea Universitaria aprobaron la creación de las nuevas Escuelas Académico Profesionales de Economía pública y de Economía in-ternacional, de la Facultad de Ciencias Económicas, y se prevé la construc-ción de un nuevo local.

Así lo destacó el decano Humber-to Campodónico Sánchez, quien reve-ló que aproximadamente dentro de un mes estará listo el nuevo perfil de la Facultad, tras lo cual se espera que el proyecto sea considerado en el pre-

Nuevas Escuelas y pabellónFacultad de Ciencias Económicas

supuesto del 2012, para la ejecución de la obra que estará ubicada en el cam-pus de la Ciudad Universitaria, cerca a la avenida Colonial.

Según explicó, otro de los aspec-tos fundamentales de su gestión será lograr la acreditación internacional, luego de concluir el nuevo proceso de autoevaluación. Con ese propósito, se han realizado algunas mejoras como la instalación de Wi-fi en toda la Facultad, la adquisición de más computadoras; así como la remodelación de la biblio-teca y la habilitación de nuevas aulas.

Celebración“Estamos abiertos al conocimiento,

a la investigación, a mejorar la calidad académica. Todo ello indica que la Fa-cultad se renueva y que tenemos un fu-turo importante por delante; lo que hay que hacer es avan-zar con todos los profesores, alumnos y personal adminis-trativo”, puntualizó el decano en la cere-monia celebratoria

de los 136 años de fundación de la Facultad.

En el acto académico, realizado el 7 de abril, en el Salón de Grados de la Facultad, se distinguió a los estudiantes que ocuparon los pri-meros lugares en el 58º Curso de Extensión Universitaria del Banco Central de Reserva del Perú (BCR). En el marco del aniversario, se ha programado una serie de conferen-cias con destacadas personalida-des, como el embajador del Japón en el Perú, el presidente del Banco Central de Reserva (BCR), el gerente general de Osinergmin y la jefa de la Sunat.Fachada de la Facultad de Ciencias Económicas.

A sus 65 años de creación, que cum-plirá el próximo 24 de abril, la Fa-

cultad de Química e Ingeniería Química (FQIQ) de San Marcos viene impulsan-do las actividades celebratorias del Año Internacional de la Química 2011, proyecta la adquisición de modernos equipos para la investigación química y la buena formación de sus estudiantes,

Investigación para la producciónFacultad de Química e Ingeniería Química

así como la remodelación de su infraes-tructura.

Asimismo, tiene entre sus objetivos el mejoramiento de su actual local y la adquisición de equipos nuevos para los laboratorios, con una inversión de 8 millo-nes de soles aproximadamente, según lo anunció su decano, Dr. Nelson Tapia Hua-nambal. “Estos proyectos están aproba-dos en la Asamblea Nacional de Rectores (ANR) y actualmente se encuentran en la etapa de prefactibilidad”, remarcó.

Adelantó, igualmente, que en los próximos meses se iniciaría la construc-ción de las plantas pilotos de San Juan de Lurigancho, para lo cual se presenta-rá un estudio de impacto vial y ambien-tal, de acuerdo con las exigencias de la municipalidad de ese distrito.

ConveniosUn convenio con la Municipalidad de Huaral permitirá que la FQIQ produz-ca derivados de frutas, como merme-ladas, jugos, entre otros productos, gracias a la construcción de plantas pi-lotos en dicha provincia. “El convenio se suscribirá en el marco del convenio

existente entre la Universidad y el referi-do municipio, el cual se compromete a la construcción y nosotros a la parte de producción”, detalló el decano.

De otro lado, con el Proyecto Espe-cial Arqueológico Caral-Supe (PEACS) se firmaría un acuerdo para que la FQIQ se encargue del análisis de las muestras ar-queológicas de la ciudad más antigua de América. “Gracias a este acuerdo, la Facul-tad tendría la posibilidad de adquirir otros equipos nuevos para realizar los análisis”, manifestó el doctor Nelson Tapia.

Por su parte, la Unidad de Servicios y Análisis Químicos (USAQ) viene adqui-riendo un nuevo equipo de infrarrojos que permitirá reemplazar al que actual-mente se utiliza con una antigüedad de 14 años. “Este nuevo equipo sirve para

el análisis de sustancias químicas en pesticidas y diferentes compuestos orgánicos. Son importantes para dar servicio al exterior, lo que genera un ingreso de 10 mil a 20 mil soles men-suales”, resaltó el decano.

Dr. Nelson Tapia Huanambal, decano de la FQIQ.

La Facultad se creó en 1875, años previos a la guerra del guano y del salitre. En ese contexto, profesores, estudiantes y autoridades lucharon en la batalla de San Juan de Miraflores. A fines del siglo XIX y durante las primeras décadas del siglo XX, la Facultad participó activamente en la reconstrucción del país.

Posteriormente, la Facultad siempre ha esta-do ligada a temas de interés económico; así por ejemplo, participó en la fundación del BCR, del Instituto Nacional de Planificación, el Instituto Nacional de Estadística e Informática, entre otros.

Estas y otras contribuciones las formuló, en la ceremonia de aniversario, el director del Centro de Extensión Universitaria y Proyección Social, Jorge Manco Zaconetti, en su discurso de orden “Aportes de la Facultad de Ciencias Económicas al desarrollo de la economía peruana”.

Aportes a la economíadel país

Alumnos investigando en los laboratorios.

Magíster Humberto CampodónicoSánchez, decano de la FCE, presidió ceremonia.

Facultad de Derecho y Ciencia Política“A pesar de que un delito imputado puede ser de suma gravedad y la pena que

se pida pueda ser correspondiente al delito, si no existen fundamentos probatorios o indicios no se puede atentar contra los derechos fundamentales de una persona”, mani-festó en la clase magistral “Proceso penal: Constitución y principios del proceso penal”, el doctor César San Martín Castro, presidente del Po-der Judicial y de la Corte Suprema de Justicia.

Fue durante la cere-monia de inauguración del Año Académico de la Facultad de Derecho y Ciencia Política (FDCP), realizada el 4 de abril, en donde el destacado ma-gistrado recibió un plato recordatorio en mérito a su trayectoria y forma-ción sanmarquina. Por su parte, el decano, Dr. Juan Morales Godo, resaltó la adquisición de 10 mil títulos nuevos para la biblioteca, y junto a los miembros de la mesa de honor, hizo un reconocimiento a los alumnos que ocupa-ron los primeros lugares, de acuerdo con su año de ingreso.

Medicina Veterinaria“Según el Vicerrectorado de Investigación, a nivel de toda la universidad, nuestra

Facultad tiene el mayor número de reconocimientos a profesores de investigación”, informó el decano de la Facultad de Medicina Veterinaria, doctor Juan Espinoza Blan-co, durante la inauguración del Año Académico al presentar las memorias del ejerci-cio decanal del 2010.

Explicó que la mayoría de egresados se titula mediante proyectos de investiga-ción, los cuales son publicados en la Revista de Investigaciones Veterinarias del Perú, publicación indexada con reconocimiento mundial. Igualmente, la Unidad de Posgrado incrementó la demanda de ingresantes en un 40% respecto al 2009, lo cual contribuye a que la investigación sea una de las principales fortalezas de la Facultad, enfatizó en el acto, realizado el 5 de abril, en donde se premió a los alumnos más destacados de cada base.

Facultad de Psicología“La Facultad de Psicología tiene el mejor posicionamiento en nuestro país, su reco-

nocimiento es innegable, todos coinciden en que nuestra Facultad tiene investigacio-nes, publicaciones y un nivel académico visible en sus egresados”, señaló la decana, Dra. Lupe García Ampudia, en la bienvenida a los cachimbos realizada el 2 de abril pasado. Dos días después, el 4 de abril, en la ceremonia de Inauguración del Año Académico 2011, la Dra. García hizo un repaso de su gestión por intermedio de las Memorias 2010.

Dentro de las proyecciones para el 2011, mencionó que se implementará el sistema de cali-dad y se culminará el proceso de acreditación. Desarrollarán el plan estratégico 2011-2021 y habrá una reorientación del presupuesto 2012. Asimismo, se continuará con la evaluación curricular, se promo-verá la formación de grupos y redes de investigación a nivel nacional e internacional y se creará el Fondo

Editorial de la Facultad de Psicolo-gía, entre otras.

Facultad de Educación“Los felicito por el éxito conseguido al haber ingresado a la Facultad de Educación.

Este paso va a ser imperecedero porque San Marcos los ha acogido con los brazos abier-tos. Noto compañerismo, alegría y efervescencia juvenil”, fueron las palabras iniciales del decano de la mencionada Facultad, Dr. Elías Mejía Mejía quien les dio la bienvenida e hizo un breve recuento de la histo-ria de dicha dependencia.

En la cita realizada el 4 de abril, subrayó que los más connotados pedagogos han pasado por sus aulas y dictado cátedra, como José Jiménez Borja, Emilio Barrantes Re-voredo, Carlos Cueto Fernandini, Luis Felipe Alarco Larrabure, Augus-to Salazar Bondy, y Luis Alberto Sán-chez, tres veces Rector de esta casa superior de estudios, entre otros.

En otro momento de su parti-cipación, adelantó que, a través de la Unión de Universidades de América Latina y el Caribe (UDUAL), esta Facultad será pronto la primera en ser acreditada por esos organismos.

Facultad de Química e Ingeniería QuímicaEl decano, Dr. Nelson Tapia

Huanambal, junto a los direc-tores de las tres Escuelas, dio inicio a las actividades acadé-micas resaltando el proceso de acreditación en la cual está inmersa la Facultad, con miras a cumplir con los estándares de calidad señalados por el Conse-jo de Evaluación, Acreditación y Certificación de la Calidad de la Educación Superior Universita-ria (CONEAU).

El acto fue propicio para premiar a los alumnos que ocuparon los primeros lugares en las respectivas Escuelas, en mérito al esfuerzo desplegado en sus actividades académicas en el segundo semestre del año 2010. A su vez, los ingresantes que ocuparon los primeros puestos en el examen de admisión fueron reconocidos también con diploma y obsequio.

Por su parte, el Centro de Extensión Universitaria y Proyección Social (Ceups) de la FQIQ anunció que entregará becas a los ingresantes que ocuparon los primeros puestos para que estudien algunos de los cursos ofrecidos.

EAP Ingeniería Mecánica de Fluidos Está en camino la construcción del nuevo pabellón de la EAP de Ingeniería Mecá-

nica de Fluidos, para aulas y nuevos laboratorios. Su presupuesto está aprobado por el MEF y viene la etapa de convocatoria de licitación de la obra, anunció el decano de la Facultad de Ciencias Físicas, Mg. Máximo Poma Torres, en la ceremonia de inicio del Año Académico y bienvenida a los nuevos ingresantes, realizada el 14 de abril.

“Hagan todo el esfuerzo para alcanzar una formación con valores, comprometién-dose con la sociedad y con el cuidado del medio ambien-te”, dijo el decano luego de premiar a Luiggi Cárdenas y Andréi Ugarte, por haber ocupado los primeros pues-tos en el ingreso a su espe-cialidad. También se premió a los mejores alumnos de cada base, destacando Ál-varo Quispe Briceño, con un promedio ponderado de 14.636. El viernes 15 de abril se realizó similar ceremonia en la Escuela Académico Pro-fesional de Física.

Rector, Dr. Luis Fernando Izquierdo Vásquez, junto a la vicerrectora de Investigación, Dra. Aurora Marrou Roldán; el presidente del Poder Judicial,

César San Martín Castro; el decano y el director Académicode la FDCP, doctores Juan Morales Godo y Germán Small Arana.

El Dr. Espinoza presentó las memorias del año 2010, en ceremonia presidida por el Rector, Dr. Luis Fernando Izquierdo Vásquez.

Decano, Dr. Elías Mejía Mejía, y directorade la EAP de Educación, Mg. Luz Marina Acevedo Tovar.

Dra. Lupe García y Ps. Hilda Chávez Chacaltana,directora Académica.

Dr. Nelson Tapia Huanambal inaugura el año académico en la FQIQ

El decano de la Facultad de Física dio la bienvenida a los ingresantes e inauguró el año académico de la EAP Ingeniería

Mecánica de Fluidos.

En cuanto al respaldo nacional, la FQIQ se encuentra en pleno proceso de acreditación ante el Consejo de Evaluación, Acreditación y Certifica-ción de la Calidad de la Educación Superior Universitaria (CONEAU), cuya autoevaluación se culminó el año 2010 y se encuentra en la fase de im-plementación de mejoras. “En agosto estaríamos programando una fecha exacta para culminar el proceso”, se-ñaló el decano, al tiempo de informar que se está haciendo una evaluación de la currícula de las 3 EAP con miras a mejorar la formación de los alumnos y ligarlos a la industria.

Acreditación

Local de la Facultad.

San Marcos al día San Marcos al día

Sistema de posicionamiento global

La exposición del estudiante sanmarquino Álvaro Balvín Velásquez tuvo como ejes centrales la explicación del funcionamiento del sistema GPS (Global Positioning System) y

su aplicación práctica en distintas actividades humanas. Aseveró que la constitución de este sistema está dado por tres segmentos: espacial, conformado por los satélites; control, que monitorea permanentemente a los satélites; y los usuarios, quienes se benefician con las ventajas de este sistema.

El estudio de Balvín fue producto de la labor realizada en el Instituto Geográfico Nacional (IGN) y es el punto de partida para el desarrollo de su tesis de pregrado. “Solo me quedaría pendiente la inclusión del software científico, con el que se trabaja para este tipo de investigaciones, y su interpretación haciendo uso de las matemáticas; así como determinar las posiciones de las estaciones de rastreo”, indicó el joven, resaltando que la aplicación del GPS se da en actividades como el transporte terrestre, fluvial, aéreo, geografía, hidrografía, etc.

Ondas sísmicas en un medio homogéneo

La descripción de las ondas sísmicas y la vulnerabilidad geográfica a la que estamos expuestos, fueron los temas de la exposición del estudiante Joseph Flores Cuba. Dijo que

debido a las fallas geológicas se producen las ondas sísmicas, y que estas pueden ser de cuerpo o superficiales, siendo las últimas las de mayor efecto destructivo al propagarse muy cerca de la corteza terrestre.

Este es uno de los varios proyectos de investigación que, junto a otros compañeros, tiene pensado desenvolver dentro del área de Sismología, y al mismo tiempo, se convierte en la base de su futura tesis. “Este es un buen paso porque el tema central es la aplicación de la simulación de una ruptura de la corteza. Para ello, se requerirá la programación respectiva y la simulación, la cual, de existir la posibilidad, se hará con un

indicador que sería el efecto topográfico”, manifestó.

Métodos de prospección sísmica

Como parte de su trabajo desarrollado en el ZerGeoSystem Perú, el estudiante Arturo Zevallos Flores detalló la naturaleza de los diferentes métodos geofísicos existentes, como

el amétrico, magnetométrico, sísmico, entre otros, los mismos que ayudan a determinar las características físicas de los suelos y los perfiles estratigráficos. “Yo me he abocado a la investigación del método sísmico”, indicó.

Agregó que el objetivo de la exploración geofísica es determinar el desplazamiento rocoso del subsuelo, “de tal modo que uno puede establecer las zonas adecuadas para la construcción y su tipo, debido a que hay ciertos sectores donde los suelos son blandos y no se puede hacer ningún tipo de construcción. Para ello, hacemos uso de la refracción sísmica en la superficie o en el interior del terreno”, anotó.

6 Especial Especial 7

El I Encuentro Geofísico del EIFENM nos dio una muestra del trabajo que efectúa el alumnado de la Facultad de Ciencias Físicas, interesado por la investigación y el

refuerzo de sus conocimientos. Sus principales autoridades nos dan detalles de cómo se promueve esta actividad que nace en los laboratorios hasta convertirse en tesis.

Acercamiento al mundo y al desarrollo

Estudio de la tierra La enseñanza y la investigación de la Física

Por Karen Aguilar y Jorge Díaz

Exposiciones de estudiantes del EIFENM

Es una de las más antiguas disciplinas aca-démicas que estudia las propiedades del espacio, el tiempo, la materia y la energía,

así como sus interacciones. Hablamos de la Fí-sica, ciencia fundamental, cuyas teorías, ramas y aplicaciones han contribuido al desarrollo de las otras ciencias, como Biología o Química, y que, en la actualidad, continúa siendo la ma-yor base de los avances científicos en diferen-tes campos, desde exámenes médicos hasta la prevención de fenómenos naturales.

La formación de estos profesionales en la UNMSM tiene su cimiento en la investigación, la cual se promueve desde el pregrado, sostuvo el decano de la Facultad de Ciencias Físicas (FCF), Mg. Máximo Poma Torres. “En Física tenemos varias ramas y cada una tiene una parte teórica y otra experimental; estudiamos los fundamen-tos del área y buscamos aplicaciones”, manifes-tó, para luego detallar los tres departamentos académicos en el área de Física.

El primero es el Departamento de Física en Estado Sólido, que trata básicamente de la materia condensada (sólidos y líquidos); el De-partamento de Física Nuclear, Atómica y Mo-lecular, que corresponde al estudio del núcleo del átomo, las moléculas y sus interacciones, así como la parte nuclear, referente a la gene-ración de radiaciones y cómo estas pueden ser usadas en beneficio del hombre; y el Depar-tamento de Geofísica, Física Espacial y Medio Ambiente, que aborda la geofísica, la sismolo-gía, la oceanografía, meteorología, entre otras.

Arduo trabajo en laboratoriosAdemás, diez son los laboratorios destinados a las actividades investigativas, cada uno es-pecializado en una determinada temática. Es así como tenemos los Laboratorios de Óptica no Lineal, Cristalografía de Rayos X, Difracción de Rayos X, Cerámicos, Arqueometría, Física

Nuclear y Radiaciones, Fe-nómenos Naturales, Suelos, Cristales Reales y Aleaciones, y de Teledetección, donde es-tudiantes de pre y posgrado, y docentes trabajan arduamen-te en sus proyectos.

Dichos laboratorios se ubican en el Instituto de In-vestigación de la FCF, y se tiene planeada la ampliación de esta sede para trasladar ahí la totalidad de los equi-pos. Su director, el doctor Eusebio Torres Tapia, desta-có también la conformación de grupos de estudio, en los que los alumnos se involu-cran en sus propias propues-tas de investigación bajo la supervisión de un asesor docente.

El profesor Torres indicó que existen en to-tal diez agrupaciones con resolución decanal y rectoral, tanto en la EAP de Física como en la EAP de Ingeniería Mecánica de Fluidos; no obs-tante, se encuentra pendiente la renovación de las mismas, puesto que año a año deben

presentar su plan de ac-t i v i d a d e s , según el re-g l a m e n t o cor respon-diente. De otro lado, indicó que promueve la visita de ex-pertos, mu-chos de ellos p e r u a n o s

Una de las áreas que es objeto de estudio en la Facultad es la Geofísica, encargada

del estudio de la Tierra des-de el punto de vista de la Física. En pala-bras del doc-tor Leonidas Ocola Aquise, jefe del La-boratorio de Física de Even-tos Naturales (FENLAB), es

parte de la ciencia que trata de explicarnos el ambiente en el que vivimos.

Anotó que cuando se habla de medio am-biente también se hace referencia a los sismos, volcanes, tormentas o huracanes y, precisa-mente, es la Geofísica la que trata de ver esta

fenomenología, sus aspectos físicos y cómo hacer una previsión de que estos fenómenos anómalos puedan o no causar un desastre.

“Las entidades que hacen prevención son como los médicos, ellos dicen qué es lo que hay que hacer para que no se produzca el desastre, pero cuán grande puede ser el desastre debido al fenómeno, eso es parte de los físicos. La Física se encarga de eso”, puntualizó.

El doctor Ocola agregó que el FENLAB es el es-pacio donde los alumnos tratan de estudiar los as-pectos físicos y los fenómenos naturales a fin de pre-ver o hacer una previsión meteorológica de los que pueden ocurrir. Los docentes son especialistas en Oceanografía, Sismología, Meteorología y Geodesia.

Como experto sostuvo que las catástrofes de este tipo surgen porque la sociedad todavía no co-noce cómo vivir en armonía con la naturaleza. En el caso de los sismos, refirió, muchas veces se cons-truye donde no se debe y cuando se hace en un lugar apropiado, se construye mal.

Investigadores de fenómenos naturalesUna muestra del impulso de la investiga-

ción científica dentro del FENLAB es la conformación de los grupos de estudios de los jóvenes universitarios. Hace un año nació el Equipo de Investigación sobre Fenómenos Naturales y Mitigación (EIFENM), integrado por trece jóvenes de la EAP de Física de dife-rentes ciclos, responsables de la organización del I Encuentro Geofísico del EIFENM, realiza-do del 12 al 14 de abril.

Toshiro Kobayashi Gutiérrez, presiden-te de la agrupación, manifestó que buscan difundir la Geofísica en áreas como Ciencias de la Atmósfera, Ciencias de la Tierra o desas-

tres producidos por fenómenos naturales, reali-zando artículos cuyos temas puedan ser to-mados como base para sus te-sis de titulación. De esta manera contribuyen a que sus compa-ñeros definan

cuál será su rama de especialización. Señaló que han podido llevar a cabo prác-

ticas preprofesionales en el Instituto Geográ-fico Nacional, la Dirección de Hidrografía y Navegación de la Marina de Guerra del Perú,

el Instituto Geofísico del Perú, la Comisión Nacio-nal de Investigación y Desarrollo Aeroespacial y el Instituto del Mar del Perú, gracias al apoyo de los profesores del FENLAB, quienes también se desempeñan en dichas instituciones del Estado.

Liderando tesisEl encuentro académico dio a conocer, del mismo modo, el potencial de los egresados de la Decana de América en MAREMEX-Mantaro, un proyecto liderado por IGP que pretende fortalecer la capaci-dad de manejo del riesgo a eventos meteorológi-cos extremos, mediante el apoyo a los tesistas que desarrollen estos temas puntuales. Todos pasaron por una evaluación previa.

La Mg. Alejandra Martínez Grimaldo, direc-tora del proyecto, informó que de los diez par-ticipantes actua-les, seis son de la UNMSM. Se trata de Miguel Saave-dra Huanca y Juan Sulca Jota (EAP de Ciencias Físicas), Luis Céspedes Re-yes (EAP Ingeniería Geográfica), Lidia Enciso Condorcuya (EAP de Geografía), Jahir Anicama Díaz (EAP de Veterinaria) y Dalma Mamani Gonzales (EAP de Ingeniería Mecánica de Fluidos).

que trabajan en instituciones del extranjero, para que dialoguen con los jóvenes.

Investigación para tesis De otro lado, el decano Máximo Poma precisó la relevancia de la elaboración de tesis para la obtención del título profesional, al señalar que es mediante esta que un alumno llega a conocer a profundidad un área de la Física, además de que en el campo laboral, las ins-tituciones científicas valoran a los graduados que demuestran esta experiencia. Refirió que inclusive en los cursos de actualización, su Fa-cultad solicita a los egresados la presentación de un informe técnico o una monografía.

Respecto al posgrado, indicó que reciente-mente se consiguió el apoyo de la Asociación Familia Zúñiga y Rivero para entregar becas de estudios a los egresados que inician maes-trías en la Facultad, siendo la principal condi-ción la entrega de una tesis.

El Niño Modoki

El investigador en variabilidad y cambio climático del Instituto Geofísico del Perú (IGP), Ph. D.

Ken Takahashi Guevara, dio alcances sobre el estudio realizado sobre el fenómeno denominado El Niño Modoki (similar pero diferente en japonés), para determinar si este es independiente o una variabilidad que antes no se había considerado de El Niño, la corriente de

Expo

sici

ones

de

invi

tado

s

agua caliente que afecta a la costa sudamericana.“Nuestro trabajo va por la segunda visión, o sea

que es parte de El Niño, es decir, que este es más complicado de lo que pensábamos”. Explicó que el patrón de El Niño Modoki, a diferencia de El Niño, tiene alternancias en sus aguas entre frío y caliente, con mayor temperatura en el Océano Pacífico central, pero helándose en el litoral de América del Sur.

Evaluación de peligro sísmico en el Perú

El Ing. Zenón Aguilar Bardales, especialista del instituto ZerGeoSystem Perú y del Centro Peruano

Japonés de Investigaciones Sísmicas y Mitigación de Desastres, dejó explícita la alta vulnerabilidad sísmica a la que estamos expuestos y, en consecuencia, el alto riesgo, entendiéndose este como la cuantificación de

los daños y pérdidas. Fue preciso al indicar que el concepto de peligro

sísmico es el fenómeno natural en sí; mientras que la vulnerabilidad sísmica se refiere a la fragilidad o robustez de las estructuras. Aseveró, que para evaluar el peligro y determinar sus riesgos existen los métodos probabilísticos y determinísticos; sin embargo, lamentó que por falta de instrumentalización no se haya podido recibir valiosa información de los últimos eventos acaecidos en nuestro país.

Autoridades, estudiantes y participantes del I Encuentro Geofísico del EIFENM.

Decano de la FCF, Mg. Máximo Poma Torres, en Laboratorio de Física Nuclear y Radiaciones del Instituto de Investigación.

San Marcos al día San Marcos al día8 Artes y Letras Actividades 9

Por Juan Gensollen Sorados

Premio Copé de Cuento

Voz poéticaen creación narrativa

Relato ganador de egresado sanmarquino de Literaturareelabora de modo original un mito de la tradición oral amazónica.

PublicacionesTributos

La importancia del estudio de las terminolo-gías tributarias se hace cada vez más eviden-te, en particular para quienes se proyectan o se dedican a los aspectos tributarios y/o comerciales. Por ello, este trabajo de in-vestigación, escrito al alimón por los CPCC Adolfo Valen-cia Gutiérrez y Raúl Vergara Moncada, ha sido pensado y orientado al estudiante, pro-fesional y público en general, para familiarizarse con térmi-nos tributarios, aduaneros, municipales y laborales que les ayudarán a ser más com-petitivos en esta era de la información. Se espera que la consulta frecuente del dic-cionario contribuya asimismo al desarrollo de la cultura y al perfeccionamiento del len-guaje. Glosario Tributario. Fondo Editorial UNMSM, 2011, 159 pp.

Testimonioarqueológico

Esta publicación pe-riódica, auspiciada por el Vicerrectora-do Académico de UNMSM, se confi-gura como un espacio de divul-gación y discusión de temas de arqueología aplicada y proyección e inclusión social de la arqueolo-gía como ciencia, espacio donde los estudiantes de dicha disciplina tienen vital presencia mediante la presentación de investigaciones o ensayos, sin excluir la participación de miembros de la comunidad ar-queológica en general. Para esta edición, al cuidado de Augusto Bazán Pérez y Alex Gonzales Panta, encontramos artículos sobre el cas-tillo de Huaricanga, los silos de al-macenamiento de Huarato, Valle de Acarí; la arqueología como herra-mienta judicial, y la periodificación como acción narrativa del pasado precolonial, entre otros. Revista de Investigaciones de Centro de Estu-diantes de Arqueología Nº 7, CEAR UNMSM, 2010, 193 pp.

taja. Todo ello, claro, lo aprendí en mis constantes lecturas y en mis estudios en San Marcos”, nos confiesa Daniel.

“Yo estaba investigando para un proyecto cuando me encontré con la palabra ‘ayay-mama’; llamó mucho mi aten-ción el sonido del nombre de esa ave y a, partir de ahí, creé este personaje del niño que se convierte en pájaro y que se queja al estar solitario”, dice. Más adelante, en el 2010, “lle-garon a mí muchos textos so-bre relatos (mitos y cuentos populares) andinos y amazóni-cos, cuya lectura fue determi-

La historia de un niño con-vertido en ave por causa de la fatalidad es muy

recurrente en la tradición oral amazónica y se ha extendido a lo largo de la literatura popular mestiza. Este motivo fue la se-milla del cuento Ayaymama, de Daniel Amayo Magallanes (31), ganador del Premio Copé Oro, de la XVI Bienal de Cuento “Pre-mio Copé Internacional 2010” de Petroperú.

Para el jurado calificador –integrado, entre otros, por Edgardo Rivera Martínez, en representación de la Academia Peruana de la Lengua; y Amé-

rico Mudarra Montoya, por la UNMSM–: “El cuento ganador reelabora de modo original un mito de la tradición oral ama-zónica, conectándolo con per-sonajes y situaciones contem-poráneas, mediante un hábil manejo de recursos narrativos y momentos de intensidad lírica”.

Creación poética “El cuento lo he trabajado bas-tante en cuanto a la técnica. Me gusta jugar con los tiem-pos y alternar los diálogos para dar agilidad al relato. Creo que este trabajo minucioso de la palabra ha sido una gran ven-

Arte y conocimiento cultural

Dueños y Guerreros MágicosExposición de artista e investigador del Seminario de Historia Rural Andina (SHRA)

rememora la tradición oral de pueblo asháninka.

La conjunción en un solo ser de atributos animales o vegetales y humanos

es el común denominador de la diversidad de figuras y per-sonajes plasmados por el arte de Eniseas Enrique Casanto Shingari (Puerto Bermúdez, Pasco, 1956), artista asháninka y miembro, desde hace más de diez años, del plantel de investigadores del SHRA de la Universidad Decana de Amé-rica.

“La vasta producción de re-latos y pinturas de Enrique Ca-santo lo han convertido en uno de los principales difusores de la cosmovisión asháninka, a partir de la cual rememora la tradición oral que le fue trans-

mitida por sus abuelos”, nos relata Javier Macera Urquizo, curador de la muestra.

“Su nombre ‘Casanto’ sig-nifica orquídea en lengua as-háninka y hace referencia a un grupo parental de origen clánico del río Kokari –en la hoy provincia de Oxapampa– que se convertía en esta plan-ta como estrategia de guerra”, añade.

Según Macera Urquizo, el universo de los seres vivos de

males y plantas. “En esta diver-sidad de figuras destacan dos grandes líneas temáticas: Los dueños de plantas y animales; y los guerreros asháninkas de origen clánico”. En el caso de los guerreros, que conjugan rasgos animales y humanos, estos son reconocidos como antepasados de origen mítico.

En el transcurso de su vida artística, Casanto Shingari se ha apoyado en diversos mate-riales en su afán de expresar

la tradición oral de su pueblo: tintes naturales de corteza, frutos, raíces, hojas y tierra, hasta el lienzo y la pintura acrílica, pasando por la cartu-lina y los plumones. “A través del dominio de materiales disímiles, Casanto demuestra versatilidad y logra plasmar el universo mítico de su pueblo”, señala Macera.

La muestra fue inaugurada el viernes 15 de abril y estará abierta hasta el 15 de mayo, en la Sala de Exposiciones del Colegio Real (Simón Rodrí-guez 655 Lima, costado del Congreso de la República) de lunes a viernes de 9:00 a.m. a 6:00 p.m.

Como parte del desarrollo literario y académico de las universidades

latinoamericanas, y en la búsqueda del fomento del debate estudiantil, está abierta la convocatoria a las XIII Jornadas Andinas de Literatura Latinoamericana de Estudiantes (JALLA-E), a realizarse en Lima del 9 al 13 de agosto próximos en la Casa de la Literatura Peruana. El evento es organizado por la Red Literaria Peruana (Redlit), en colaboración con la

JALL

A-E

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Afirma embajador del Japón en el Perú

En centenario de ilustre sanmarquino

Por Euclides Doria Ortiz

Inversión japonesa en el país continuará

Homenaje a Luis Eduardo Valcárcel “Escribir una novela es un ejercicio de creatividad”

En la conferencia “El progreso en las relaciones entre el Japón y el Perú y la situación actual ante el gran terremoto del este del Japón”, embajador Shuichiro Megata, aseguró que las relaciones bilaterales

continuarán y se fortalecerán.

El 8 de febrero se cumplieron cien años del nacimiento de Luis Eduardo Valcárcel

Vizcarra (Ilo, 1891-1987 Lima), Profesor Emé-rito de la UNMSM, uno de los más importan-tes investigadores del mundo andino, de su cultura y del pasado prehis-pánico. Su aporte a la vida cultural del país no se dio solo a través de sus libros, sino también ejerciendo la docencia, el periodismo e in-numerables cargos públicos.

Su libro más emblemá-tico fue Tempestad en los Andes (1927), estudio con el que contribuyó a la con-solidación del indigenismo cultural, movimiento que se estaba desarrollando por aquella década tanto en el Perú como en otros países andinos. El libro ha sido con-siderado como una defensa al indio, donde se destaca la situación de opresión en la que vivían los campesinos.

Valcárcel si bien nació en Moquegua, desde muy temprana edad fue llevado por sus padres al Cusco, donde desarrolló su vida intelectual. Joven aún, ingresó a la Uni-versidad del Cusco y participó activamente

Hijo de una educadora san-marquina y trabajadora ad-

ministrativa del Registro Central, Fernando Ortega San Martín es un profesor de Prospectiva Tec-nológica de la Unidad de Posgra-do de la FIEE, con su corazoncito literario. “Mi gusto por la literatu-ra nace desde el hogar. Mi madre me inculcó desde niño el ‘vicio’ de la lectura, dejándome en li-bertad de usar la pequeña pero bastante completa biblioteca de la casa”, señala.

“Con el tiempo, nunca dejé de lado la literatura, a pesar de haber optado laboralmente por el campo de la ciencia y la inge-niería. Es como un primer amor

al que uno nunca puede olvidar”, comenta Ortega quien acaba de publicar Paykikin, la última ciu-dad inca, bajo el sello de Edicio-nes del Hipocampo.

Esta novela narra las aventu-ras de Alejandro Montiel, joven médico serumista que al conocer las leyendas sobre la existencia de una mítica ciudad inca en la jungla que los rodea –conocida por los lugareños como Paykikin– se involucra en una expedición arqueológica sin advertir que esa decisión le cambiará la vida.

Creatividad“Uno de los motivos por el que me decidí a escribir una novela

fue como obligarme a eje-cutar un ejercicio de creati-vidad. Como especialista en el campo de la prospectiva e innovación, tengo que trabajar en un medio com-plejo donde la creatividad se convierte en un elemen-to fundamental. Es imposi-ble desligar la innovación de la creatividad, y no hay actividad humana que más demande creatividad que el arte”, confiesa el también director de Prospectiva e Innovación Tecnológica del Concytec.

En la actualidad, se observa una tendencia positiva en cuanto a la inversión ja-

ponesa en el país, que al 2009 es cuatro veces mayor a lo que era en 1998. En ese sentido, el embajador Shuichiro Mega-ta fue enfático al expresar su confianza en que la inversión japonesa en nuestro país segui-rá incrementándose. “Nuestras relaciones continuarán y se for-talecerán cualquiera que sea el

próximo presidente del Perú”, subrayó.

En cuanto al vínculo comer-cial, informó que el Perú exporta a Japón principalmente minera-les como el cobre, y productos agrícolas como la maca, camu camu, etc. y próximamente café orgánico y mango. En tanto que más del 20% de las exportacio-nes niponas a nuestro país son vehículos, por lo cual Japón prevé diversificar su oferta ex-

portadora con maquinarias y equipos tecnológicos.

Tras lamentar el devastador terremoto que sufrió el país asiático y agradecer las mues-tras de solidaridad del Perú, el diplomático pidió serenidad, pues su gobierno realiza accio-nes para enfriar con nitrógeno los reactores de la central nu-

clear de Fukushima y evitar la propagación de la radiación, cuyos niveles encontrados en la zona y alrededores de la planta no afectan la salud de las personas.

La citada conferencia se realizó en el marco del 136º ani-versario de la Facultad de Cien-cias Económicas (FCE), el miér-

coles 13 de abril, en el Salón de Grados de esa dependencia, con la presencia del Rector, doctor Luis Fernando Izquierdo Vásquez; el decano y el director del Instituto de Investigaciones de la citada Facultad, Humber-to Campodónico y Carlos Aqui-no, respectivamente, así como de una nutrida concurrencia.

Embajador Shuichiro Megata, en conferencia realizada en el Salón de

Grados de la FCE.

en el movimiento que propugnó la reforma universitaria. Simultáneamente, ejerció el periodismo trabajando como redactor en los diarios El Sur, La Sierra, El Sol y El Comercio, diario este último del que fue director desde

1916 hasta 1923. En su paso por los claus-

tros sanmarquinos fue ca-tédratico de Historia de la Cultura Peruana e Historia del Perú, y posteriormente decano de la Facultad de Letras desde 1956 a 1961. Fue en dicha Facultad donde estableció el Instituto de Et-nología.

Dada la importancia de este personaje para la histo-ria de nuestro país, la Casa de la Literatura Peruana viene presentando la exposición Homenaje a Luis E. Valcárcel, conmemorando los 120 años

de su nacimiento. La muestra estará abierta al público de martes a domingo, de 9:30 a.m. a 7:30 p.m. hasta el mes de junio. Podremos apreciar sus pertenencias personales, artícu-los y condecoraciones que lo acompañaron a lo largo de su trayectoria, así como una gale-ría de fotos del destacado sanmarquino.

Entre la prospectiva y la literatura

Docente de posgrado de la Facultad de Ingeniería Electrónica y Eléctrica (FIEE) publica novela sobre

increíble aventura en las selvas amazónicas del Manu.Por Juan Gensollen Sorados

Programa de Segunda Especialización en Enfermería

Formar especialistas con alta calidad científi-ca, ética y humana en diversas especialida-

des de Enfermería es el propósito del Programa Escolarizado de Segunda Especialización en Enfermería, desarrollado por la Facultad de Me-dicina de la UNMSM, a través de su Unidad de Posgrado (UPG).

El programa, dirigido a enfermeros titulados, busca que los interesados se constituyan en expertos y líderes en el cuidado de la persona, familia y comunidad que demandan atención especializada, y que puedan desempeñarse

competitivamente en la solución de los proble-mas de salud en las áreas del cuidado de Enfer-mería. Para ello, el Programa ofrece hasta 10 títu-los en diversas especialidades.

Las inscripciones estarán abiertas hasta el miércoles 20 de abril, luego de lo cual se cali-ficarán expedientes y se realizará una prueba de conocimientos, prevista para el 30 del mis-mo mes. Mayores informes al teléfono 619-7000 anexos 4692 / 4647, dirigirse a segunda-especialidadenfermeria@gmail.com o visitar http://medicina.unmsm.edu.pe/Upg

nante para avanzar y concluir el cuento”.

Para Daniel Amayo, la lite-ratura escrita se alimenta mu-cho de los mitos y leyendas y, en el caso de cierta narrativa peruana, “confluye ese mundo occidental y el mundo andino o amazónico, lo cual le impri-me esa riqueza oral tan propia de nuestra literatura”. Precisa-mente, sus lecturas poéticas preferidas están ligadas a au-tores que han explorado la coloquialidad, como es el caso

de Jorge Eduardo Eielson, Luis Hernandez, José Watanabe y Juan Gonzalo Rose. “Eso es par-te de nuestra cultura, un espa-cio donde confluyen siempre muchas voces”.

La ceremonia de premia-ción del cuento ganador será el miércoles 27 de abril a las 7:30 p.m., en el auditorio del Centro Cultural Petroperú. Posterior-mente será publicado, junto a las otras obras ganadoras, bajo el sello Ediciones Copé de Pe-troperú.

Casanto se caracteriza por la per-mutabilidad entre hombres, ani-

la Universidad Nacional Mayor de San Marcos, la Pontificia Universidad Católica del Perú y la Universidad Nacional Federico Villarreal.

Las sumillas pueden enviarse hasta el 1 de mayo a jallae@literatura.pe, incluyendo información de contacto (nombre del ponente, afiliación académica, título del trabajo propuesto, sumilla, dirección postal, teléfono y correo electrónico). Informes e inscripciones en www.literatura.pe/jallae

Como años anteriores, un nuevo grupo de estudiantes de diversas universidades del

mundo escogen a la Decana de América para complementar sus conocimientos, intercambiar experiencias y mejorar como profesionales. En esta ocasión, 13 jóvenes iniciaron sus actividades académicas en el semestre 2011-I en diversas Facultades sanmarquinas.

Los alumnos, que tomarán clases de pregrado, provienen de países de Europa, Asia, América del Norte y Sudamérica, tendrán estancias de un semestre o de un año académico dependiendo de los cursos que lleven. La delegación fue recibida en

Intercambio estudiantil

la Ciudad Universitaria por la Oficina General de Cooperación y Relaciones Interinstitucionales, el 5 de abril, para luego realizar una visita guiada en el Centro Cultural de San Marcos, en donde quedaron maravillados con la historia sanmarquina.

La novela fue presentada en el Hotel Exclusive, en Miraflores.

PájaroAyaymama.

Daniel Amayo Magallanes.

Enrique Casanto Shingari.

San Marcos al día San Marcos al día Investigación 1110 Sanmarquinos

Tesista busca demostrar las razones que justifican la selección de las noticias internacionales del magacín Buenos Días Perú, y a la vez, exhorta a reflexionar sobre

los contenidos informativos que brindan los medios de comunicación.

El espectáculo como noticia

En un contexto donde existe gran flujo de información,

los medios de comunicación masiva tienden a privilegiar las noticias amenas y divertidas porque estas requieren menor inversión, tanto en lo económi-co como en el trabajo periodís-tico, y obtienen altos índices de audiencias. Con ello, la función social del periodismo queda re-legada a segundo plano por la función comercial. Este fue el tema planteado por Edgar Sul-ca Paredes en su tesis Cuando la información se convierte en es-pectáculo en el periodismo tele-

Por Jorge Luis Díaz Gutiérrez

visivo peruano: El caso de las no-ticias internacionales emitidas en el noticiero matutino Buenos Días Perú, del canal 5, durante agosto de 2007.

El tesista, basado en su ex-periencia laboral de más de un año en el noticiero matuti-no Buenos Días Perú, expresó durante su sustentación, el 6 de abril pasado, en la Facultad de Letras y Ciencias Humanas, que el mencionado noticiero, durante los últimos años de la década del noventa, había banalizado el discurso de la información internacional, en-

marcándolo de manera sensa-cionalista. “El espectáculo infor-mativo debe quedar reducido a un mero acompañamiento de la acción central de informar, y ser concebido como un aliado para hacer de las noticias im-portantes más interesantes y atractivas”, manifestó.

Según opinó el flamante li-cenciado en Comunicación so-cial, frente al jurado presidido por el doctor Winston Orrillo, las noticias más importantes deben ser las de índole social y humano, por lo que el obje-tivo del periodista de televisión

2.2 En la Ley General del Am-biente, aprobada por Ley N° 28611 del 13 de octubre de 2005.En la Ley General del Ambiente se

tienen los si-guientes con-

ceptos latos y cuyas nor-mas regla-mentar ias ,

en su ma-yoría, aún no

existen (creando inseguridad jurídica), relaciona-dos con el medio ambiente:

Título PreliminarDerechos y principiosArtículo 1.- Del derecho y deber fundamental.Toda persona tiene el derecho

Propuestas para la implementación de tributos ambientales en el sistema tributario, encaminadas a coadyuvar la preservación del medioambiente en el Perú (3ra. parte)

Por Mg. CPCC. Adolfo Valencia GutiérrezCatedrático en la Escuela de Posgrado

F CC-UNMSM

irrenunciable a vivir en un am-biente saludable, equilibrado y adecuado para el pleno desarrollo de la vida, y el deber de contribuir a una efectiva gestión ambiental y de proteger el ambiente, así como sus componentes, asegurando particularmente la salud de las personas en forma individual y colectiva, la conservación de la di-versidad biológica, el aprovecha-miento sostenible de los recursos naturales y el desarrollo sostenible del país”. (…)

Título IPolítica nacional del ambiente y gestión ambientalCapítulo 1Aspectos generalesArtículo 2.- Del ámbito (…)2.3 Entiéndase, para los efectos de la presente Ley, que toda men-ción hecha al “ambiente” o a “sus componentes” comprende a los

elementos físicos, químicos y bio-lógicos de origen natural o antro-pogénico que, en forma individual o asociada, conforman el medio en que se desarrolla la vida, sien-do los factores que aseguran la salud individual y colectiva de las personas y la conservación de los recursos naturales, la diversidad biológica y el patrimonio cultural asociado a ellos, entre otros. (…)

Artículo 19°.- De la planificación y del ordenamiento territorial am-biental (...)19.2 El ordenamiento territorial ambiental es un instrumento que forma parte de la política de orde-namiento territorial. Es un proceso técnico-político orientado a la de-finición de criterios e indicadores ambientales que condicionan la asignación de usos territoriales y la ocupación ordenada del terri-torio. (…)

El contexto actual difiere en mucho al de las décadas de

los 80´s y 90´s. Por una parte, el mundo se ha ido integran-do cada vez más, reduciendo el margen de maniobra para las estrategias nacionales, por cuanto, son cada vez más im-portantes la inversión directa extranjera y las cadenas de valor mundiales que impulsan la pro-ducción, el comercio y el desa-rrollo tecnológico en el mundo. Asimismo, las normas multi-laterales de intercambio de la OMC (Organización Mundial del Comercio) han impuesto restric-ciones a las medidas nacionales para apoyar el desarrollo de las industrias de exportación.

Por su lado, las corrientes de capital privado internacional, que se desplazan libremente, hacen más difícil el logro de la es-tabilidad macroeconómica. Las normas que rigen los derechos de propiedad intelectual y los estándares de calidad han au-mentado los costos de absorber nuevas tecnologías y de poder competir en el medio mundial.

Raúl Prebisch y la CEPAL (6), en los años cincuenta y sesenta desarrollaron paradigmas inte-resantes pero frustrantes para la región, partían del supuesto de que la promoción del desarrollo industrial (en el centro) acelera-ría los avances generales en la esfera del bienestar, los cuales al expandirse el empleo en el sec-tor estructurado y aumentar los salarios reales, se filtrarían hasta llegar a los pobres (generalmen-te en el sector arcaico, i.e. de la periferia). Consideraban que la política social era una parte fun-

La coyuntura económica en 2010 (4ta. parte)Por Dra. Beatriz Herrera García

Profesora Principal, FCC-UNMSMdamental de la estrategia general de desarrollo.

Sin embargo, la política social no solo comprendía una dismi-nución generalizada de subsidios para obtener bienes y servicios, con lo que se suplementaban los ingresos, sino que también se contribuía a mantener el costo de los salarios en un nivel bajo, en apoyo al desarrollo industrial (en el centro). A su vez, los trabaja-dores urbanos de los modernos sectores industriales y de los ser-vicios estatales eran los beneficia-rios principales de unos sistemas de seguridad social en expansión que protegían de los riesgos de salud y garantizaban pensiones seguras a los jubilados y que comprendían, además, servicios de educación y de salud subsidia-dos y financiados por el Estado. Sin embargo, en dichas políticas sociales no se prestaba atención a las necesidades de los pobres, siendo en la práctica los más be-neficiados los grupos urbanos de ingresos medios con capacidad de movilización política.

La aplicación de la estrategia contenida en la “Teoría Centro-Periferia” (7), arrojó resultados des-alentadores en cuanto a generar suficientes empleos y reducir la pobreza, por lo que en los años setenta (70´s) surgieron propues-tas para la promoción de más acti-vidades de uso intensivo de mano de obra que dieran a los pobres mayores posibilidades de acceder a los bienes de producción (me-diante reformas agrarias, acceso al crédito y otras políticas), y amplia-ban el alcance de los servicios de educación y de salud de manera de incluir a los pobres. Estas po-líticas se dieron en un marco de estrategias de redistribución con

crecimiento que a p u n t a b a n sobre todo a satisfacer las necesidades básicas.

En los años ochenta y noventa, la re-gión se vio envuelta en el gran problema de la crisis de la deuda externa y en sus consecuencias, una de las cuales fue la inexis-tencia de crédito externo, su alto encarecimiento y la ausencia de inversiones directas extranjeras; en ese largo periodo surgieron las estrategias orientadas por el “Consenso de Washington” (véase, supra), según el cual las reformas de mercado y las pri-vatizaciones de las actividades económicas y financieras estata-les (en los años setenta la región se vio envuelta en un proceso de estatización de dichas activi-dades) habrían de aumentar la eficiencia económica y mejorar la asignación de fondos.

Las políticas sociales en este periodo eran contrarias del uso generalizado de subsidios y transferencias sociales porque, según sus mentores, distorsio-naban los mercados y eran de-masiado costosas. Esas políticas sociales promovían, además de la privatización de los servicios sociales, esquemas compensa-torios que mitigaban los resulta-dos desastrosos de las políticas económicas orientadas hacia los mercados.(6) Véase, P. Castro, Teorías del desarrollo. Crítica a la teoría de la CEPAL. UNMSM, 1992.(7) Véase, O. Rodríguez, La Teoría del Subdesarrollo de la CEPAL, México, 1980 y R. Prebisch, El Desarrollo de América Latina y algunos de sus principales problemas. Santiago de Chile, CEPAL, 1961.

Artículo 69°.- De la relación entre cultura y ambienteLa relación entre los seres huma-nos y el ambiente en el cual viven constituye parte de la cultura de los pueblos.Las autoridades públicas alientan aquellas expresiones culturales que contribuyan a la conserva-ción y protección del ambiente y desincentivan aquellas contrarias a tales fines. (…)

Artículo 81°.- Del turismo sostenibleLas entidades públicas, en coor-dinación con el sector privado, adoptan medidas efectivas para prevenir, controlar y mitigar el deterioro del ambiente y de sus componentes, en particular, los recursos naturales y los bienes del Patrimonio Cultural de la Nación asociados a ellos, como conse-cuencia del desarrollo de infraes-

tructuras y de las actividades turís-ticas y recreativas, susceptibles de generar impactos negativos sobre ellos. (…)

Artículo 84°.- Del conceptoSe consideran recursos naturales a todos los componentes de la na-turaleza, susceptibles de ser apro-vechados por el ser humano para la satisfacción de sus necesidades y que tengan un valor actual o po-tencial en el mercado, conforme lo dispone la ley”De las normas glosadas, vincu-ladas al concepto de medio am-biente, se trata, en primer lugar, sobre el derecho y deber am-biental de todo ciudadano con relación a habitar en un medio ambiente adecuado, la conserva-ción de la diversidad biológica, el aprovechamiento sostenible de los recursos naturales y el desarro-llo sostenible del país.

Inician asociación de egresados en Trabajo Social

Luego de 47 promocio-nes, los egresados y

graduados de la EAP de Tra-bajo Social de la Facultad de Ciencias Sociales de la UNMSM, vieron cristalizado su sueño de conformar una asociación que los repre-sente ante esta casa supe-rior de estudios. Este primer paso se dio el pasado 26 de marzo, con la elección de una junta transitoria que juramentó ese mismo día.

La flamante junta cons-tituida por ocho miembros, tiene como meta conseguir en los próximos dos meses la legalización de la asocia-ción ante la universidad,

Por Ysabel Yataco Peña

manifestó la directora de la citada Escuela, Lic. María del Pilar Bardales Puntria-no, quien refirió que uno de los objetivos es articularse a la Escuela en términos de desarrollar investigaciones y brindar capacitación a los estudiantes.

De igual manera, infor-mó que en junio de este año se realizarán las elec-ciones de la junta directi-va de la asociación, según acordó la junta transitoria, durante la cual se realizó el reencuentro de promocio-nes de Trabajo Social, con la presencia de 133 egresados de 1970 a la actualidad.

Reencuentro de promociones fue la actividad marcode la elección de la junta transitoria de la Asociación de Egresados

y Graduados de la Carrera de Trabajo Social.

Junta transitoria• Bertha Moreno• Sara Bazán• Nancy Falconi• Romi Ruiz

• Perla Álvarez• Ela Pérez• Lucy Bonilla• Rose Porras

Un estudiante de pregrado y dos egresados de la Facultad de Ciencias Económicas (FCE) ocuparon los primeros lugares en el prestigioso curso del Banco Central de Reserva del Perú (BCR), que convoca cada año a estudiantes y egresados de las Facultades de Economía de todo el país.

Continúa liderazgo en prestigiosos cursos

Por Ysabel Yataco Peña

Exitosa participación en clases del BCR

Edgar Sulca Paredes sustentó su trabajo frente al jurado conformado por los profesores Winston Orrillo Ledesma, Julio Estremadoyro y Raúl Zevallos.

debería estar centrado en el público, buscar la información que este realmente requiera y “brindarla en función de ello, con la mayor honestidad, trans-parencia y brillantez en la me-dida que sea posible”, sostuvo. “Es de vital importancia que

los profesionales de la comu-nicación estén capacitados, para comprender, interpretar y explicar los hechos propios del escenario internacional”, subra-yó. El trabajo tuvo el asesora-miento de la profesora Rosa Cusipuma Arteaga.

Renzo Pardo-Figueroa Rojas, Diego Vílchez Neira y Carlos Burga

Idrogo sienten que el esfuer-zo y la dedicación en sus es-tudios tuvo su recompensa, pues ocuparon el primer, se-gundo y tercer lugar, respec-tivamente, en el “58° Curso de Extensión Universitaria de Economía 2011”, organizado por el Banco Central de Reser-va del Perú (BCR), entre el 3 de enero y 31 de marzo pasado.

En esta edición, los jó-venes sanmarquinos fueron

seleccionados entre más de 800 partici-pantes para 35 vacantes, 20 de las cua-les fueron asignadas a postulantes de Lima y 15 para provin-cias. Ellos, c u m p l i e r o n con los requi-sitos de ser estudiante de

Economía del 8º al 10º ciclo, o egresado de los dos úl-timos años, p e r t e n e c e r al tercio su-perior, tener conocimien-to de inglés avanzado y no haber partici-pado en otro curso similar o r g a n i z a d o por la entidad

bancaria.Los tres coinciden en que

optar por una vacante en este curso es un logro y atri-buyen este primer paso en su carrera al espíritu perse-verante y la motivación que les inculcaron los profesores en las aulas sanmarquinas. Como premio, los jóvenes serán incorporados al Banco y empezarán a laborar en los próximos meses. Asimismo, el primer puesto recibirá una beca para estudiar una maes-tría en el extranjero.

Entorno competitivo

“La universidad me ha dado el núcleo de mi intuición en economía y me ha ayudado

a creer en la importancia de estudiar por mí mismo”, asegura Renzo Pardo-Figueroa Rojas, egresado de la FCE y primer lugar del cuadro de méritos del curso.

Confiesa que será una etapa singular, pues en poco tiempo tuvo que enfrentar el reto de aprender en un entorno competitivo y de ob-tener un resultado que tiene un peso invaria-ble en su participación final. Proyectado para los próximos años, manifestó su deseo de ha-cer carrera en el BCR y aprovechar las oportu-nidades que esta institución le puede dar.

Asimismo, expresa su agradecimiento a los docentes que marcaron las pautas para su desa-rrollo como alumno en la universidad y destacó que hay muchas ma-neras de salir adelante para un economista,

“solo es necesario saber aprovechar las opor-tunidades que se presentan”, afirma.

Capacidad académica

Visiblemente emocionado, Diego Vílchez Neira, egresado de la carrera de Economía, indica que

la preparación constante y la motivación adquirida en la universidad a través de los profesores que siempre le in-culcaron que debe destacar, fue un gran aliado a la hora de su participación en este curso, el cual no solo puso a prueba su capacidad académica sino también su ca-pacidad de trabajar bajo presión.

Luego de esa ardua jornada, considera que valió la pena el esfuerzo y la dedicación, y proyecta es-pecializarse en finanzas. Igualmente, declaró que le gustaría crear un canal en la universidad, mediante el cual pueda compartir su experiencia con los estu-diantes de pregrado.

Conocimientos adquiridos

Tiene 20 años de edad, cursa el último año de la carrera de Economía y manifiesta que este

es el primer paso para un futuro promisorio en el cual no perderá ninguna oportunidad. Car-los Burga Idrogo, quien ocupó el tercer puesto, señala que desde que estaba en II ciclo de sus estudios, escuchaba hablar de este curso y de lo selectivo que era; así que, motivado en todo momento, decidió postular.

El curso es una experiencia inolvidable, ex-plica, “la presión y la calidad de la enseñanza ponen a prueba todo lo que aprendes en la universidad; entonces, sientes que es hora de poner en práctica los conocimientos adquiri-dos en las aulas” afirma.

En un futuro cercano espera especializarse en Política de desarrollo y lue-go hacer un doctorado para dedicarse a la investigación, que es lo que le apasiona. Por el momento, planea terminar la carrera y obtener su título profesional.

Desde 1961 han ingresado al curso orga-nizado por el BCR, más de 1800 profesionales, quienes han llegado a ocupar altos cargos en la actividad pública y privada. Además, está

diseñado para proporcionar a los estudiantes los desarrollos más recientes de la teoría económica.

San Marcos al día12 Sanmarquinos

DirectorJorge Beleván Mesinas Prensa Felícita Alvarado Flores Redacción Karen Aguilar Yaringaño Euclides Doria Ortiz Ysabel Yataco Peña Apoyo periodístico Jorge Díaz Gutiérrez Edinson Paredes Albújar Jaime Peláez Vera Corrección Juan Gensollen Sorados Diagramación y diseño Carlos Cortez Virhuez Secretaria Elizabeth Tamariz Torres

Telf.: 619-7000 anexos 7361 y 7363. Fax: 7362.

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Contacto: sanmarcosaldia@unmsm.edu.pe

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San Marcos al día

Órgano Oficial de la Universidad Nacional Mayor

de San MarcosOficina General de Imagen

Institucional

Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú:

Nº 2007-05886

Medio interactivo de comunicación

‘Desde La Casona. Canal Web de Culturas’Respondiendo a los retos del desarrollo de las

comunicaciones, la Decana de América cuenta con un canal web cultural, el primero de su tipo en el país.

Por Euclides Doria Ortiz

La Dirección de Cine y Pro-ducción Audiovisual del

Centro Cultural de San Marcos (CCSM) estrenó, a fines del mes de febrero, “Desde la Caso-na”, un canal web de culturas que presenta el patrimonio histórico de la Casona de San Marcos y los valiosos produc-tos artísticos, académicos y culturales que allí se realizan, informó su director Mario Pozzi-Escot Parodi.

Mediante entrevistas, reportajes y programas es-peciales, pueden difundir sus actividades las diversas dependencias y elencos del Centro Cultural como el Mu-seo de Arqueología y Antropo-logía, Museo de Arte, el Ballet de San Marcos, el Teatro de San Marcos, el Centro Universitario de Folklore, Dirección de Banda y la Dirección de Cine y Produc-ción Audiovisual.

Son 13 programas, cada uno con una hora de duración,

Conferencias Día Mundial de la Tierra 201119 de abril 4:00 p.m. Auditorio de la EAP de Ingeniería Metalúrgica. 619-7000 anexo 1128 / 999-275-349. ceups-figmmg@hotmail.com ww.ceupsfigmmg.blogger.com

Curso “Formulación y evaluación de proyectos sociales” 19 de abril al 5 de mayo 6:00 p.m. a 10:00 p.m.Auditorio de la Facultad de Ciencias Sociales. Oficina Técnica del Estudiante, Biblioteca Central UNMSM, segundo piso. 619-7000 anexos 7661 / 7404. dp_desarrolloprofesional@yahoo.es

Actualización ortográfica y redacción administrativa para secretarias y asistentes de gerencia 25 al 29 de abril 3:30 p.m. a 6:30 p.m.Facultad de Odontología de la UNMSM, Aula Nº 5. Informes: 619-7000 anexos 7606 / 7420. odbs@unmsm.edu.pe

II Congreso internacional Hacia el bicentenario. Balance y perspectivas 28 y 29 de abril Organiza: Vicerrectorado de Investigación UNMSM. 619-7000 anexo 7539 http://tinyurl.com/6k2997t

Conferencia “Implicancias de los accidentes nucleares del Japón para los seres humanos y el medioambiente en el Perú” 29 de abril a las 5:00 p.m.Auditorio de la Facultad de CC. Biológicas UNMSM. 619-7000 anexo 1534.

Especialización en Gestión Ambiental y Recursos Naturales 30 de abril Facultad de Ciencias Contables UNMSM, 619-7000 anexo 2404 ceups@contabilidad.unmsm.pe www.contabilidad.edu.pe

Campeonato Nacional de Kung-Fu30 de abril Coliseo de la UNMSM, Ciudad Universitaria Organiza: Federación Deportiva Universitaria del Perú (FEDUP).Informes: 324-4000 / 332-3783. www.perufedup.com

Convocatoria ‘’CSIC para el desarrollo’’Presentación de solicitudes hasta el 29 de abril.Convoca: Consejo Superior de Investigaciones Científicas de Madrid - España. www.csic.es coop.desarrollo@csic.es Teléfono: (34-91) 568.16.93 / 568.16.99 Convocatoria: http://tinyurl.com/6kq7r8k

Convocatoria del BID para presentación de trabajos de investigación 2011 Hasta el 29 de abril http://tinyurl.com/6gjnt4h

Convocatoria “Latín Tuna Idol”Hasta el 30 de abril Ensayos: Sábados a las 11:00 a.m. Tunil, Ciudad Universitaria.Tuna Femenina de la UNMSM. 987-353-933 tunina@unmsm.edu.pe www.tunafemenina.com

Encuentro de Operadores - Perúmin - 30 Convención Minera Recepción de trabajos técnicos hasta el 30 de abril. 349-4262 anexos 361, 360. encuentrooperadores@iimp.org www.convencionminera.com

Premios Esteban Campodónico FigalloInscripciones hasta el 5 de mayo Premio: US$10,000 al ganador de cada área. Postulaciones a: www.premioscampodonico. udep.pe http://tinyurl.com/67zl6ae

Premio OPS de InmunizaciónRecepción de candidaturas hasta el 15 de mayo.Organización Panamericana de la Salud Premio: US$3000, aproximadamente. Bases: http://tinyurl.com/5tqdsdx

Concurso de fotografía “Agua, reflejo de tu ciudad”Recepción de fotografías hasta el 15 de mayo Patrocinador: Autoridad Nacional del Agua. Premio: una Notebook. concursofoto@ana.gob.pe http://tinyurl.com/3k3

to “Cultura (s) Red-Territorios Compartidos”, lo cual facilitó la implementación de un estudio de producción audiovisual para

Internet y la producción del referido canal.

La señal de “Desde la Casona” se emite desde el renovado set de la Direc-ción de Cine y Producción Audiovisual, que cuenta con un área de producción y transmisión; así como una moderna isla de edición.

“El proyecto tomó tres años en materializarse y nos está permitiendo tener una audiencia expectante, ma-

yoritariamente sanmarquinos o egresados de esta universi-dad, de todo lo que significa la acción cultural de la Casona y próximamente de la universi-dad en su conjunto”, indicó el d i r e c t o r del Centro C u l t u r a l , Carlos Del Á g u i l a Chávez.

que salen al aire con un audio e imagen de óptima calidad, de lunes a viernes de 10:00 a.m. a 3:00 p.m. Según el cineasta Mario Pozzi-Escot, hasta el mo-mento la respuesta del público es positiva, pues cuentan con un promedio de 250 a 300 vi-

sitas diarias, durante las cuales participan vía chat formulando opiniones, inquietudes, y sugerencias sobre el canal y sus programas.

Este flamante medio inter-activo de comunicación san-marquino se transmite en vivo y en directo al Perú y al mundo, a través del servidor de la Asociación Livemedia para las Artes y Culturas en Red y forma parte del proyec-

Bienvenidos ingresantes 2011La vida universitaria implica dedicación y esfuerzo para

convertirse en profesionales de éxito. En tal sentido, el contador público colegiado certificado y docente sanmarquino Adolfo Valencia Gutiérrez, instó a la nueva generación de sanmarquinos a tener una actitud proactiva, con objetivos claros y visión de futuro.

Fue en la charla de motivación “El secreto de la prospectiva y visualización del emprendedor”, que ofreció en la ceremonia de bienvenida a los nuevos sanmarquinos, donde explicó que la prospectiva es la actitud mental que consiste en acercarse al futuro para obrar en el presente.

América, la única del país que tiene un Premio Nobel y

reconocida internacionalmente como la mejor del Perú.

En la cita, organizada por la agrupación estudiantil Nueva Integración Sanmarquina (NIS), el 7 de abri,l en el auditorio Ella Dunbar Temple, se sortearon diversos premios entre los asistentes.

Víctima de una penosa enfermedad, el antro-pólogo y arqueólogo sanmarquino Fernan-

do Fuenzalida Vollmar (Lima, 1936) dejó de exis-tir el jueves 14 de abril, a los 75 años de edad. Investigador dedicado a las ciencias sociales, Fuenzalida fue un intelectual total y un hombre comprometido con sus ideas que nunca se dejó llevar por las verdades históricas establecidas ni los paradigmas aceptados por la academia.

Se desempeñó como catedrático en di-versas casas de estudio como la UNMSM, Uni-versidad del Pacífico, San Ignacio de Loyola, Escuela Superior Naval de Guerra, Escuela de Alto Mando de la Fuerza Aérea del Perú, entre otras. Fue asesor político y de gestión de diver-sas entidades. También se desempeñó como gerente central y director general de la Escuela

Nos dejó Fernando Fuenzalida

Para disfrutar de la programación, acceder a: www.ccsm-unmsm.edu.pe/cinetv/index.htm

www.ccsm-unmsm.edu.pe/cinetv/tvinternet_online.htm.

Las palabras de bienvenida estuvieron a cargo del asesor del Rectorado, profesor Ricardo Falla Barreda, quien disertó sobre la

trascendencia de la UNMSM en la historia del país y el orgullo que significa pertenecer a la universidad más antigua de

del Ministerio Público. En febrero pasado, el mi-nistro de Cultura, Juan Ossio Acuña, quien fue su alumno, lo condecoró en nombre del Estado Peruano con la Orden al Mérito por servicios distinguidos en el Gra-do de Gran Cruz.

San Marcos le rin-dió un homenaje en el Salón de Recepciones del Centro Cultural, el pasado 15 de abril, a donde llegó su cuerpo para recibir el último adiós de la comunidad académica y de sus amigos. Sus restos yacen en el cementerio Jar-dines de la Paz, de La Molina. ¡Maestro, nunca lo olvidaremos!

Imágenes y audio de calidad. Al lado Mario Pozzi-Escot.