Desain pengembangan media Materi Adzan dan Iqamah (Novi Ratna Sari, Teknologi Pendidikan)

2

Click here to load reader

Transcript of Desain pengembangan media Materi Adzan dan Iqamah (Novi Ratna Sari, Teknologi Pendidikan)

Page 1: Desain pengembangan media Materi Adzan dan Iqamah (Novi Ratna Sari, Teknologi Pendidikan)

DESAIN PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN

BIDANG STUDI :PENDIDIKAN AGAMA ISLAM

SUB BID.STUDI : FIQIH

POKOK BAHASAN : ADZAN DAN IQAMAH

UNTUK : SISWA SMP KELAS VII

1. ANALISIS KEBUTUHAN

Salah satu kajian ilmu fiqih yang sering dipraktekkan di masjid adalah kajian

masalah adzan dan iqamah, kita memandang dari aspek tersebut adzan dan

iqamah merupakan salah satu aspek yang gampang jika dibayangkan bahkan kita

menyepelekan masalah tersebut. Namun jika kita melihat dari aspek praktek

masih banyak kesalahan- kesalahan yang dilakukan dimasyarakat dalam masalah

tata cara dan suara. Karena teori dengan praktek dilapangan sangatlah berbeda,

apalagi saat menjalani pratek kita harus mempersiapkan segala macam, dari segi

peralatan dan mental kita. Dan agar siswa nantinya dapat mengerti dan memahami

adzan dan iqamah yang baik dan benar.

2. TUJUAN

a. Menjelaskan adzan dan iqamah.

b. Menyebutkan lafadz adzan dan iqamah.

c. Menjelaskan hukum adzan dan iqamah.

d. Menyebutkan syarat-syarat adzan dan iqamah.

e. Menyebutkan sunah-sunah adzan dan iqamah.

3. PERUMUSAN BUTIR MATERI /HIRARKI BELAJAR

a. Mempelajari pengertian adzan dan iqamah.

b. Mempelajari lafadz adzan dan iqamah.

c. Mempelajari hukum dalam adzan dan iqamah.

d. Mempelajari syarat-syarat adzan dan iqamah.

e. Mempelajari sunah-sunah adzan dan iqamah.

Page 2: Desain pengembangan media Materi Adzan dan Iqamah (Novi Ratna Sari, Teknologi Pendidikan)

4. PERUMUSAN ALAT PENGUKUR KEBERHASILAN

( INSTRUMEN HASIL BELAJAR )

a. Berikan tanda silang (x) pada pernyataan di bawah ini yang dianggap benar

sebagai syarat shalat jenazah.

b. Urutkan rukun-rukun dibawah ini secara teratur dan benar dari awal sampai

akhir dengan memberi nomor pada kotak yang tersedia.

c. Coba praktekkan bagaimana caranya melaksanakan sholat dari awal sampai

salam.