DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web viewLengkap. 3 Hanya tersedia Proposal Penawaran, gambar,...

UJIAN NASIONALTAHUN PELAJARAN 2013/2014

LEMBAR PENILAIAN UJIAN PRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : MultimediaKode : 2089Alokasi Waktu : 20-24 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan

Nomor Peserta :

Nama Peserta :

No Komponen/Subkomponen PenilaianPencapaian Kompetensi

0 1 2 31 2 3 4 5 6

I Persiapan Kerja 1.1. Memastikan semua peralatan bekerja

dengan baik dan aman1.2. Memastikan semua software

pendukung telah terinstal baik1.3. Pastikan semua bahan seperti :

Proposal Penawaran, Story board/ Script/skenario/narasi, gambar, video, foto, audio dll telah disiapkan dengan baik

Skor Komponen :II Proses (Sistematika & Cara Kerja)

2.1. Mengorganisir aset gambar dan suara dalam aplikasi penyuntingan digital

2.2. Mengoperasikan software pengolah gambar raster (digital imaging)

2.2.1. Menerapkan efek visual pada obyek gambar

2.2.2. Membuat animasi2.3 Mengoperasikan Software 2D

Animation

2089-P2-13/14 Hak Cipta pada Kemdikbud PP-1/10

Paket 2

DOKUMEN NEGARA

No Komponen/Subkomponen PenilaianPencapaian Kompetensi

0 1 2 31 2 3 4 5 6

2.3.1. Melakukan pembuatan animasi 2D

2.3.2 Mengintegrasikan animasi 2D dalam sajian multimedia

2.4 Mengoperasikan software model 3D Animation

2.4.1 Melakukan pembuatan animasi arsitektur eksterior, arsitektur interior, dan geomorfologi 3D

2.4.2 Mengintegrasikan animasi 3D dalam sajian multimedia

2.5 Mengoperasikan software digital audio

2.5.1 Melakukan penyuntingan audio

2.5.2 Mengintegrasikan audio ke multimedia

2.6 Mengoperasikan software digital video

2.6.1 Melakukan penyuntingan video

Skor Komponen :III Hasil Kerja

3.1.Membuat Penggambaran sketsa karakter pemain peran

3.2. Pemilihan tema3.3 Alur Film 3 Babak3.4 Insert Suara3.5 Integrasi File ke Software

Multimedia3.6 Packaging ke dalam CD 3.7 Disain Cover

Skor Komponen :IV Sikap Kerja

4.1. Penggunaan PC dan Periferal lain4.2. Keselamatan kerja

Skor Komponen :V Waktu

5.1. Waktu penyelesaian praktikSkor Komponen :


Keterangan : Skor masing-masing komponen penilaian ditetapkan berdasarkan perolehan skor terendah dari subkomponen penilaian

Perhitungan nilai praktik (NP) :

Bobot Komponen Penilaian Nilai Praktik(NP)

Persiapan Proses Sikap Kerja Hasil Waktu ∑ NK

1 2 3 4 5 6

Bobot 10 40 10 30 10Skor KomponenSkor MaksKomponen 9 30 24 6 3

NK

Keterangan: Bobot diisi dengan prosentase setiap komponen. Besarnya prosentase dari setiap komponen

ditetapkan secara proposional sesuai karakteristik program keahlian. NK = Nilai Komponen, (Skor Komponen / Skor Maks Komponen x bobot) NP = penjumlahan dari hasil perhitungan nilai komponen Jenis komponen penilaian (persiapan, proses, sikap kerja, hasil, dan waktu) disesuaikan

dengan karakter program keahlian.

……………, ………………. 2014

Penilai 1/ Penilai 2 *)

*) Coret yang Tidak perlu


PEDOMAN PENILAIAN UJIANPRAKTIK KEJURUAN

Satuan Pendidikan : Sekolah Menengah Kejuruan Kompetensi Keahlian : MultimediaKode : 2089Alokasi Waktu : 24 jamBentuk Soal : Penugasan Perorangan

No. Komponen/Subkomponen Penilaian Kriteria Skor

1 2 3 4I. Persiapan Kerja

1.1 Pastikan semua peralatan bekerja dengan baik dan aman

Peralatan bekerja dengan baik dan aman

3

Peralatan bekerja kurang baik tapi aman

2

Peralatan bekerja baik tapi kurang aman

1

Peralatan Tidak dapat bekerja 01.2. Memastikan semua software

pendukung telah terinstal baikSemua software yg dibutuhkan telah terinstal, beroperasi baik

3

Semua software yg dibutuhkan telah terinstal, beberapa aplikasi beroperasi kurang baik

2

Sebagian software yg dibutuhkan telah terinstal, beroperasi baik

1

Software yg dibutuhkan belum terinstal 0

1.3. Pastikan semua bahan seperti : Proposal Penawaran, Story board/ Script/skenario/narasi, gambar, video, foto, audio dll telah disiapkan dengan baik

Proposal Penawaran, Story board/ Script/skenario/narasi, gambar, video, foto, audio. Lengkap.

3

Hanya tersedia Proposal Penawaran, gambar, video, foto, audio.

2

Hanya tersedia, gambar, video, foto, audio.

1

Belum menyiapkan bahan 0II. Proses (Sistematika & Cara Kerja)

2.1 Mengoperasikan software pengolah gambar vektor (digital illustration)

2.1.1 Melakukan lay-out dan editing sederhana obyek-obyek

Pengolahan gambar telah sesuai model dengan mengaplikasi-kan fitur lay-out

3



1 2 3 4Pengolahan gambar telah sesuai model tapi kurang mengaplikasikan fitur lay-out

2

Pengolahan gambar telah sesuai model tapi Tidak mengaplikasikan fitur lay-out

1

Pengolahan gambar Tidak sesuai model 0

2.1.2 Membuat obyek baru dengan menggunakan tulisan tangan (freehand).

Membuat obyek baru menggunakan tulisan tangan/free-hand dan bagus

3

Membuat obyek baru menggunakan tulisan tangan/free hand tapi kurang bagus

2

Membuat obyek baru menggunakan tulisan tangan/free hand seadanya

1

Obyek baru Tidak dapat dibuat 02.2 Mengoperasikan software

pengolah gambar raster (digital imaging)

Seluruh obyek foto dimanipulasi dengan efek-efek visual sesuai model

3

75 % obyek foto dimanipulasi dengan efek-efek visual sesuai model

2

Hanya sebagian obyek foto dimanipulasi dengan efek-efek visual sesuai model

1

Obyek foto Tidak dimanipulasi denganefek-efek visual dan Tidak sesuai dengan model 0

2.2.1 Menerapkan efek visual pada obyek gambar

Seluruh objek yang diperlukan diberi efek-efek visual secara tepat

3

75% objek yang diperlukan diberi efek-efek visual secara tepat

2

Hanya beberapa objek yang diperlukan diberi efek-efek visual secara tepat

1

Objek yang diperlukan Tidak diberi efek-efek visual 0

2.2.2 Membuat Animasi Objek gambar dari vektor dan digital imaging dianimasikan di software animasi

3

Sebagian Objek gambar dari vektor dan digital imaging dianimasikan di software animasi

2



1 2 3 4Hanya Objek gambar dari digital imaging dianimasikan di software animasi

1

Animasi Tidak ada 02.3 Mengoperasikan software 2D

animation 2.3.1 Melakukan pembuatan

animasi 2DSeluruh obyek gambar dianimasikan secara dinamis dengan gaya frame by frame dan tweening.

3

Sebagian besar obyek gambar dianimasikan secara dinamis dengan gaya frame by frame dan tweening.

2

Sebagian besar obyek gambar dianimasikan hanya dengan salah satu gaya saja

1

Tidak ada animasi dinamis. 02.3.2 Mengintegrasikan animasi File animasi 2D terintegrasi ke

halaman multimedia dengan tepat dan sangat proporsional

3

File animasi 2D terintegrasi ke halaman multimedia dengan tepat dan proporsional

2

File animasi 2D terintegrasi ke halaman multimedia dengan tepat dan cukup proporsional

1

File animasi 2D Tidak terintegrasi ke sajian multimedia 0

2.4 Mengoperasikan software 3D animasi

2.4.1 Melakukan pembuatan animasi 3 D

Penskalaan obyek rasional, bentuk dan warna obyek realistik dan indah, isi dan bentuk serasi

3

Penskalaan obyek Tidak rasional, bentuk dan warna obyek realistis dan indah, isi dan bentuk serasi

2

Penskalaan obyek Tidak rasional, bentuk dan warna kurang realistis dan indah, isi dan bentuk serasi

1

Penskalaan obyek Tidak rasional, bentuk dan warna Tidak realistis dan indah, isi dan bentuk Tidak serasi

0

2.4.2 Mengintegrasikan animasi 3 D ke sajian multimedia

File animasi 3D terintegrasi ke halaman multimedia dengan tepat dan sangat proporsional

3



1 2 3 4File animasi 3D terintegrasi ke halaman multimedia dengan tepat dan proporsional

2

File animasi 3D terintegrasi ke halaman multimedia dengan tepat dan cukup proporsional

1

File animasi 3D Tidak terintegrasi ke halaman multimedia 0

2.5 Mengoperasikan software digital audio2.5.1 Melakukan penyuntingan

audioRekaman bersih atau suntingan audio diberi effect yang serasi berbeda dengan asli

3

Rekaman kurang bersih namun suntingan audio diberi effect yang serasi berbeda dengan asli

2

Rekaman kurang bersih dan suntingan audio tanpa effect, hampir sama dengan asli

1

Rekaman Tidak bersih dan suntingan audio tanpa effect, sama dengan asli 0

2.5.2 Mengintegrasikan audio ke dalam multimedia

Integrasi audio tepat mampu mempertajam gambaran obyek. Mengisi setiap sekuen.

3

Integrasi audio tepat mampu mempertajam gambaran obyek, namun ada sekuen yang masih kosong

2

Integrasi audio kurang mampu mempertajam gambaran obyek, namun setiap sekuen terisi

1

Integrasi audio Tidak mampu mempertajam gambaran obyek. Tidak setiap sekuen terisi

0

2.6 Mengoperasikan software digital video

Menentukan custom setting, model color, memberi nama file. Memberikan efek video transisi, membuat teks, menerapkan kontrol yang variatif, efek zooming

3

Menentukan custom setting, model color, memberi nama file. Menerapkan efek video transisi, membuat teks, Tidak menerapkan kontrol variatif, efek zooming

2



1 2 3 4Menentukan custom setting, model color, memberi nama file. Tidak menerapkan efek video transisi, membuat teks, Tidak menerapkan kontrol variatif, efek zooming

1

Custom setting, model color, nama file, efek video transisi, membuat teks, kontrol yang variatif, efek zooming Tidak dilakukan

0

III. Hasil Kerja3.1 Membuat Penggambaran sketsa

karakter pemain peranPenggambaran sketsa karakter pemain peran diterapkan dengan sangat sesuai dengan script

3

Penggambaran sketsa karakter pemain peran diterapkan sesuai dengan script

2

Penggambaran sketsa karakter pemain peran diterapkan dengan cukup sesuai dengan script

1

Tidak diterapkan Penggambaran sketsa dan tidak sesuai script 0

3.2 Pemilihan tema Pemilihan tema yang dipilih dapat menjadikan pengalaman berharga untuk orang lain, memberi informasi, pengetahuan dan wawasan baru yang berguna bagi penonton

3

Pemilihan tema yang dipilih dapat menjadikan pengalaman berharga untuk orang lain, memberi informasi, pengetahuan dan wawasan baru yang berguna bagi penonton

2

Pemilihan tema yang dipilih dapat menjadikan pengalaman berharga untuk orang lain, memberi informasi, pengetahuan dan wawasan baru yang berguna bagi penonton

1

Tidak menerapkan tema yang sesuai 03.3 Alur film dokumenter 3 babak Membuat film 3 babak berisi

penguatan cerita yang sangat baik 3

Membuat film 3 babak berisi penguatan cerita yang baik

2

Membuat film 3 babak berisi penguatan cerita yang cukup baik

1

Film tidak dibuat menjadi 3 babak cerita

0



1 2 3 43.4 Insert Suara Memberikan suara dengan tepat dan

jernih3

Memberikan suara kurang tepat tetapi jernih

2

Memberikan suara kurang tepat dan Tidak jernih

1

Memberikan suara Tidak tepat dan Tidak jernih 0

3.5 Integrasi File ke Software Multimedia

Mampu menggabungkan file ke dalam software multimedia dengan tepat

3

Mampu menggabungkan file ke dalam software multimedia tetapi kurang tepat

2

Mampu menggabungkan file ke dalam software multimedia tetapi Tidak tepat

1

Tidak mampu menggabungkan file 03.6 Disain Cover Membuat design cover sesuai dengan

judul dan menarik3

Membuat design cover sesuai dengan judul tapi kurang menarik

2

Membuat design cover Tidak sesuai dengan judul dan kurang menarik

1

Tidak membuat design cover 0IV. Sikap Kerja

4.1. Penggunaan PC dan Periferal lainnya

Mampu menggunakan PC dan Periferal dengan baik dan benar

3

Mampu menggunakan PC dan Periferal dengan baik

2

Mampu menggunakan PC dan Periferal tetapi kurang baik

1

Tidak mampu menggunakan PC dan Periferal lainnya 0

4.2 Keselamatan Kerja Bekerja sesuai standar keselamatan kerja dengan baik

3

Bekerja tetapi standar keselamatan kerja kurang

2

Bekerja kurang sesuai dengan standar keselamatan kerja

1

Bekerja Tidak sesuai dengan standar keselamatan kerja 0

V. Waktu



1 2 3 45.1 Waktu Penyelesaian Praktik Mengerjakan soal lebih cepat dari

waktu yang disediakan3

Mengerjakan soal sesuai dengan waktu yang disediakan

2

Mengerjakan soal melebihi sedikit dari waktu yang disediakan

1

Mengerjakan soal Tidak selesai 0


DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web viewLengkap. 3 Hanya tersedia Proposal Penawaran, gambar,...

Documents

Transcript of DEPARTEMEN PENDIDIKAN NASIONAL · Web viewLengkap. 3 Hanya tersedia Proposal Penawaran, gambar,...