HALIMBAWA:

*BOLA*PUSANG-ITIM*KULAY ITIM*NAGPANTAY ANG PAA

KONOTASYON AT DENOTASYONBOLA-

DENOTASYON-Laruan na hugis bilog.KONOTASYON- matamis na dila.

PUSANG ITIM-DENOTASYON-Uri ng hayop na nangangalmotKONOTASYON- nagbabadya ng panganib.

ITIM- • DENOTASYON- Kulay• KONOTASYON-KAMATAYANNAGPANTAY ANG PAA

• --DENOTASYON --- PAREHO ANG HABA NG MGA

PAA• --KONOTASYON– PATAY NA

MAGLARO MUNA TAYO!SING!

Dance!CHOOSE!HURRY!

andMATCH !

“Madalas na tayo’y nanghuhusga batay sa ating nakikita Subalit ang pinakamahahalagang bagay, puso lang ang nakadarama.”

PANGUNAHING KONSEPTO

DeskriminasyonURI:*WALANG PAKI*PINAPAKITA SA NEGATIBONG KILOS*NANGDUDUSTA

Sakripisyo:

*BIKTIMA

SI PINKAW(MAIKLING KWENTONG HILIGAYNON)

• ISABELO S. SOBREVEGA

Pananaw Humanismo:• Ang tao at ang kanyang saloobin at

damdamin ang paksa o pokus ng akda.• Hindi dapat ipaliwanag ang kalagayan ng

tao sa pamamagitan ng heredity at kapaligiran lamang.

PINKAW

MAYOR, SARDYEN, SENADOR, PRESIDENTE

MAKUKULIT NA MGA BATA

PANDESAL

TIRAHAN NI PINKAW

PORAY AT SI TAKOY

P

BASING

BASING

PISYANG SUGAROL

TATLONG LALAKE SA BUHAY NI PINKAW

INSIK

“MGA PAGLILINAW NA KATANUNGAN”

1. Sa kabila ng kanyang kahirapan, Paano mo ilalarawan si Pinkaw bilang isang tao? Bilang isang ina?2. Bakit hindi siya naniniwalang dapat iasa ang pamumuhay sa gobyerno? Sumasang-ayon ka ba o sumasalungat sa pananaw niyang ito? Patunayan?3. kailan siya nangailangan ng tulong mula sa iba. Bakit kaya walang tumulong kahit marami ang nakakita sa kanyang matinding pangangailangan?

4. ano ang ibinunga ng pangyayaring ito sa kanyang mga anak? Paano naman ito nakaapekto kay Pinkaw?5. Kung ikaw ang nakakita sa kaawa-awang kalagayan ng mag-iina habang nagpipilit ng inang madala sa pagamutan ang naghihingalong mga anak, ano ang gagawin mo?

BILANG PAGLALAHAT…“Bakit kailangang tulungan o lingapin ang

mga taong nangangailangan ng tulong anuman ang kanyang itsura o kalagayan sa

buhay?”

PAGTATAYA:PANUTO: a. Isapuso, Pakinggan at Basahin ng mabuti ang sulat ni Inay at Itay na inyong matutunghayan mamaya.b. Dahil natanggap muna ang sulat nila, ngayon! Ikaw naman ang susulat para sa kanila. Maaari mong ilahad ang lahat ng nasa damdamin mo at huwag kalimutang gumamit ng mga eupimistikong pahayag sa pagsusulat ng liham.c. maghanda ka! Sapagkat maaari kitang mapili at ipapabasa sa harapan ang nagawa mong sulat.

RUBRIK SA PAGSULAT NG LIHAMKRAYTERYA PINAKAMAHUSAY

5

MAHUSAY

4

KINAKAILANGAN PA NG PAGSASANAY 3

ORGANISASYON(bahagi ng liham-simula, katawan at wakas)

Napakahusay ng pagkakabuo ng bahagi ng liham sa pagsasaayos ng nakapaloob na mensahe

Mahusay ang pagkakabuo subalit may ilang bahagi na nalilihis sa nararapat kalagyan ng mensahe

Walang sinusunod na bahagi sa pagsasaad ng mensahe

Mensahe Angkop na angkop ang mensaheng hinihingi ayon sa temang nabuo.

Maganda ang nais ipakahulugan subalit may iilang mensaheng lumilihis.

Ang mensaheng naisulat ay walang kaugnayan sa temang hinihingi at nais matamo

Paggamit ng Eupimistikong Pahayag

nakagamit ng mahigit 4-5 mga eupismistikong pahayag

Nakagamit lang ng 1-3 mga eupimistikong pahayag

Wala kahit ni isang eupismistikong pahayag at pawang payak lang ang salitang nagamit.

TAKDANG-ARALIN:Tukuyin ang pagkakasunod-sunod ng mga pangyayari ayon sa kwentong si Pinkaw . Isulat ang bilang 1 hanggang 8 sa

patlang na nakalaan. ______nagkasakit ang mga anak ni Pinkaw dahil nakakain ng sirang pagkain mula sa tambakan. ______nagising ang kapitbahay na siyang tagapagsalaysay sa ingay ng mga batang sumusunod at nanunukoso kay Pinkaw.

______namatay ang tatlong anak ni Pinkaw na siyang naging sanhi ng pagkawala ng kanyang katinuan.

______nanumbalik sa alaala at isinalaysay ng kapitbahay ang naging buhay ni PInkaw bago ito nabaliw. ______paghahalukay ng basura ang naging hanapbuhay ni Pinkaw. _____sa kabila ng mahirao niyang buhay ay masaya pa rin si Pinkaw at nagsabing hindi niya iaasa ang buhay sa gobyerno. ______sinaway ng kapitbahay ang mga bata sa ginawa nila kay Pinkaw. ______Walang tumulong sa mag-iina kahit nakita na nilang naghihingalo na ang mga bata.