AUTISM- Stare patologic manifestat prin ruperea legturilor psihice cu lumea exterioar i intensa trire a vieii interioare.Coeficientul de intelegin-este un scor derivat din diferite testestandardizate prin care se ncearc msurarea inteligenei.Coeficientul mediu de inteligenta al unui om este 100.Debilitatea mintal-se caracterizeaza prin gndire insuficient dezvoltat, manifestat prin ntelegere greoaie, limitata la aspectele concrete ale fenomenelor si situatiilor de viata, dar i prin primitivism emotional si slabiciune de vointa.DISLEXIE- Tulburare la citit manifestat prin modificarea cuvintelor, prin greeli de lecturDISGRAFIE-Perturbare patologic a scrisului, care se deformeaz devenind necite.Deficien mintal-Care are o insuficien organic sau mintal; Care produce mai puin dect trebuie, dect e planificat. Persoan lipsit de anumite faculti fizice sau psihice.FORCEPS-Instrument de obstetric folosit la extragerea ftului viu n cazul naterilor dificile.Heterocronie-se caracterizeaz prin decalajul fundamental dintre creterea fizic icea mintal, dintre dezvoltarea somatic general i dezvoltarea general, dintre vrstacronologic i cea mintal.Heterogenitate-tez lansat de H.Pieron, prin care relev proporia invers care exist ntre heterogenitatea aptitudinilor i nivelul global mediu al deficienilor mintal. Indicele de heterogenitate se poate explica prin relativa independen a unor aptitudini n raport cu inteligena. Noiunea de heterogenitate trebuie comparat cu cea de heterocronie a lui R.Zazzo i conceput ca o idee cluzitoare pentru nelegerea mentalitii debilului mintal i dinamicii comportamentului, ca un simptom nuclear ceexplic deficiena mintal.Heterodezvoltarea-tez lansat de C.Punescu denumete o caracteristic primordial structurii psihice a deficienei mintale, i anume, prezena unor aspecte aleactivitii psihice, ce sunt dezvoltate sub limit, iar a altora peste limita atins de copilul normal de aceeai vrst mintal.HIPOPLAZIE-Dezvoltare incomplet sau insuficient a unui organ sau a unui esut.

IDIOIE-Debilitate mintal congenital maxim, caracterizat prin incapacitatea nsuirii vorbirii i a deprinderilor elementare, nivelul intelectual neatingnd pe cel al unui copil normal, de doi ani.Incompen social-tez care definete deficient dup criteriul competenei sociale,exprimat n gradul de adaptare social,calitatea relaiilor sociale.Ineria proceselor nervoase-copilul nu poate asimila un vocabular nuanat,vorbete greoi,efectueaz cu mare dificultate operaii abstracte,comparaii.Intelectul de limita-definete o categorie eterogen de forme i grade de manifestare a cror trstur comun const n fenomenul descompensrii colare la vrst de 11-12 ani urmat de apariia unor reacii nevrotice i comportamentale consecutive insuccesului colar.OLIGOFRENIE-Stare patologic caracterizat prin rmnerea n urm a dezvoltrii facultilor psihice, nsoit uneori de tulburri ale dezvoltrii fizice i de leziuni ale sistemului nervos central, ca urmare a unor suferine cerebrale, survenite n perioada intrauterin, n cursul naterii sau n perioada copilrieiPROFILAXIE-.Ansamblul msurilor medico-sanitare care se iau pentru prevenirea apariiei i a rspndirii bolilor.Rigiditatea mintal este o noiune introdus de K.Lewin i reluat deGoldstein pentru a desemna rezistena la schimbare sub toate formele, incluznd ideeade fixare, perseverare. Fenomenul de rigiditate mintal conduce la dificulti de adaptare la situaii i idei noi.Vscozitatea geneticacest concept a fost folosit de Barbel Inhelder pentruexplicarea raionamentului deficientului i stabilirea diferenei ntre conduita cognitiv aacestuiaiceaanormalului,vscozitateafiindocaracteristicadinamismulului intelectual.