De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

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EL ENFOQUE BIOGRÁFICO A PRUEBA DE INTERPRETACIONES. FORMAS TEMPORALES DE CAUSALIDAD* Frédéric de Coninck Francis Godard (CNRS, Francia) L a i n t e r p r e t a c i ó n c í e c í a l o s biografieos Si la tentación permanente del proceso biográfico es como creemos, lo que Jean-Claude Passeron llama «un objetivo utópi- co ele exhausíividad cuya finalidad es la impresión de compren- sión de la ilusión de inmediatez», 1 entonces se hace necesario aclarar mejor las formas de objetivación que permiten construir sociológicamente itinerarios biográficos. Para ello —y este m el K/> causa fiel acl guiara nuestro proceso. Ante todo, es importante aclarar que entendemos por for- mas / temporales / de causalidad. Comencemos por la causali- dad. Uno puede fácilmente ponerse de acucíelo en llevar la crítica hasta una definición lógico-experimental ingenua, basa- da en modelos formales cenados. 'Penemos en mente el ejem- plo'clásico de definición de causalidad: siendo v e y dos acon¬ * Tjailiiekk) por Múnica Silva. I. Referirse al m1 fciilo tic Jean-Claude Passeron. «Biographies, flux, itinéraires, tmjeeioire.s», ìii'vur Française de Sociologie, XXXI, I (enero-marzo 1990), pp. 3 22. 2 SO

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Propuesta de análisis cualitativo desde la temporalidad de los eventos narrados.

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EL ENFOQUE BIOGRAacuteFICO A PRUEBA DE INTERPRETACIONES

FORMAS TEMPORALES DE CAUSALIDAD

Freacutedeacuteric de Coninck

Francis Godard

(CNRS Francia)

L a i n t e r p r e t a c i oacute n c iacutee c iacute a l o s b i o g r a f i e o s

Si la tentacioacuten permanente del proceso biograacutefico es como creemos lo que Jean-Claude Passeron llama laquoun objetivo utoacutepishyco ele exhausiacuteividad cuya finalidad es la impres ioacuten de comprenshysioacuten de la ilusioacuten de inmediatezraquo 1 entonces se hace necesario aclarar mejor las formas de objetivacioacuten que permiten construir socioloacutegicamente itinerarios biograacuteficos Para ello mdashy este m el K gt

causa fiel acl guiara nuestro proceso

Ante todo es importante aclarar que entendemos por forshy

mas temporales de causalidad Comencemos por la causalishy

dad Uno puede faacutecilmente ponerse de acuciacuteelo en llevar la

criacutetica hasta una definicioacuten loacutegico-experimental ingenua basashy

da en modelos formales cenados Penemos en mente el ejemshy

plo c laacutes ico de definicioacuten de causalidad siendo v e y dos aconnot

Tjailiiekk) por Muacutenica Silva I Referirse al m1 fciilo tic Jean-Claude Passeron laquoBiographies flux itineacuteraires

tmjeeioiresraquo igraveiivur Franccedilaise de Sociologie XXXI I (enero-marzo 1990) pp 3 22

2 SO

Ice i miacuteenlos observados x es la cansa doy si y solamente si a) x es anterior a y b) p(yx) p(y) c) no existe ninguacuten acontecishymiento z susceptible de ocultar a x fiacute ente a v luei a de v e y todas las demaacutes variables son constantes

Praacutect icamente todo el problema de esta definicioacuten estaacute en lo referido a la toma en consideracioacuten del tiempo pero sobre lodo a la ausencia de laquomaacutescararaquo que nunca liega a estar preshysente y nunca podraacute de sempentildea r alliacute el papel de variable pura totalmente independiente de cualquier ziexcl ni tampoco se puede estar seguro de que no exista una laquovariable oculta^ que sobredeterminc a x y a y Y ni siquiera se habla de causa lidael en red Luego como lo ha demostrado en dciacutealle J-C Passeron (1980) la principal imposil)ilidad caracteriacutestica tic las ciencias de obseivacioacuten histoacuterica es precisamente la tle encontrarse ante una situacioacuten experimental que separe las vashyriables observadas de resto del mundo Ademaacutes la foacutermula iexcl)(yx)J p(y) supone que esta relacioacuten no depende del liempo Ahora bien eacutesta puede depender de la duracioacuten de efectos de umbral o ser vaacutelida en ciertos momentos tle un proceso y no en otro En fin la nocioacuten de anterioridad no es evidenic Kn realidad definir la anterioridad es un problema complejo ha anterioridad no ex i s t e co m o t a j ^ debernos consjhuirhj U N ejemplo a menudo citado por los especialistas en cconome triacutea es el de las tarjetas de Navidad Si nos limitamos a una definicioacuten estricta de la anterioridad es rvidcnle que dichas tarjetas desencadenan la Navidad con una correlacioacuten muy fucile y una muy buena independencia con res pee tlt) a cual quier otra variable Pero es insuficiente criticar el laquoporqueacuteraquo en nombre del laquocoacutemoraquo describir significa haber explicado y cualquier descripcioacuten para darle sentido a su objeto debe crear enlaces causales

En realidad razonar en teacuterminos tle causalidad no implica mdash _ bullp-mdash -- -- mdashbullbullbull bull

en si ni positivismo ni de iacutee rmmismo Una causalidad no ne-cesa ri amen te es ^neeaacuteniea estamos maacutes cerca en el caso de la historia de vida de la singular imputacioacuten causal explicada en detalle por Max Weber

Nos parece maacutes uacutelil enfrentar la cuestioacuten de las diferentes formas que puede adoptar la causalidad que negarnos a i azo-

t w iquest raquo j ^ f a g - j - - 1 ^ ^ | ~ mdash ^ ^ j a M ^ r p g uuml A M M j i i i f c g f ^ ^ -

liar en teacuterminos de causalidad Cuando se practica este recua-

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1

Zoacute uno se ve a menudo obligado a desarrollar toda una retoacuterishyca de eufemizacioacuten incluso de laquoenmascaradoraquo de la causalishydad El texto socioloacutegico estaacute colmado de todo tipo de figuras vergonzosas de causalidad esto depende de aquello esto conshylleva o produce aquello esto tiene influencia sobre aquello existe una relacioacuten entre esto y aquello esto ha sido posible gracias a aquello ciertos acontecimientos desencadenan otros ciertos factores o ciertas situaciones favorecen ciertas praacutectishycas ciertos acontecimientos reflejan o refractan o se constitushyyen en s iacuten tomas de otros acontecimientos

Resaltamos la dimensioacuten temporal puesto que eacutesta constn uye a nuestro modo de ver el prlrn^Fpnncipio el e^niacutet e fiacuteg i b i 1 i -aci de una biografiacutea Principio de inteligibilidad situado en u

plano material si nos referimos a las secuencias de acontecishymientos objetivas que constituyen una trayectoria de vida o una trayectoria social principio de inteligibilidad semaacutentica si uno se refiere a los esquemas narrativos a~partir~de los cTiales se construye una historia de vida A propoacutesi to de la cuestioacuten de las formas una vez el investigador efectuacutea su compilacioacuten iquestacaso se contentaraacute con hacer un simple informe del material que ha recogido Creemos que no La escritura socioloacutegica se basa en la generalizacioacuten en la comparac ioacuten de casos diferenshytes ahora bien esta comparac ioacuten se basa en las formas que el investigador efectuacutea para subsumir historias individuales bajo loacutegicas maacutes vastas De manera auacuten maacutes fundamental nos pa-rece que el trabajo del socioacutelogo consiste precisamente en crear nuevas iacuteormas temporales de causalidad para dar a conotnocer nuevas viacuteas de inteligibilidad de las practicas sociales El trabajo de produccioacuten de forma es ^~BilclS0^1nsHiS^nnas histoacutericas ofrecer una nueva lectura de fenoacutemenos interpretashydos hasta ese momento de una manera diferente

Asiacute pues este concepto de formas temporales de causalidad nos parece reunir lo que hace la inteligibilidad de la escritura socioloacutegica en relacioacuten con las biografiacuteas Lo impensado del procedimiento biograacutefico reside pues en la falta de reflexioacuten sobre la construccioacuten socioloacutegica de las temporalidades bioshygraacuteficas y sobre las iacuteo rmas de causalidad que de alliacute se desshyprenden (o que las acompantildean)

Se plantea entonces el problema de las condiciones sobre

252 bull

la posibilidad de un tipo de gramaacutel ica lempoi al de las praacutectishycas no para alcanzar un lenguaje eslandar unitario ilusioacuten permanente del empirismo loacutegico sino con el fin de llegar a un acuerdo sobre el reconocimiento ele figuras temporales que ayuden a controlar el hecho de tener que recurrir a enlaces temporales complejos en la interpretacioacuten del material biograacuteshyfico Estas figuras temporales podriacutean llamarse laquobiog ra leshymasraquo 2 Pero a este respecto se diraacute que lo anterior depende de las conceptualizaciones especiacuteficas utilizadas en cada investishygacioacuten es decir de lo que uno busca averiguar

Las diferentes investigaciones que colocan al tiempo corno nuacutecleo ciacutee su reflexioacuten son en electo muy heterogeacuteneas uno puede hacer entasis en las trayectorias y la ocupacioacuten de lugashyres en las trayectorias y la manera de acceder a estos lugares el efecto de la posicioacuten en el ciclo de la vida en ciertas praacutectishycas las representaciones imaginarias de la existencia y las hisshytorias que dan cuenta de ella etc Nos preguntamos entonces iquestes pertinente hablar de todas las investigaciones como si tushyvieran algo en comuacuten

El primer punto en c o m uacute n que podr iacuteamos proponer seriacutea el ele la teacutecnica de investigacioacuten El problema estar iacutea entonces resuelto de antemano uno estariacutea con I ion lado a la mera cuesshytioacuten de afinar las teacutecnicas de recoleccioacuten de dalos Y eslo no es como ya lo hemos dicho el lema del que queremos hablar Si buscamos un lugar de referencia comuacuten debemos buscarlo por el laclo de la manera de construir las Tiiograliacuteas o de cRse-

2 Este eorteepfo de biografema ya ha sido ul i l i ado iexclMU Kolaud l iacute a i l h r s (1) en un sentido casi totalmente opuesto para el los hiogiafemas designan algunas laquoinflexionesraquo o laquodetallesraquo de la existencia laquocuya dist incioacuten v movilidad podr iacutean viajar por lucra de cualquier dest inoraquo III pmmiacuteiun (detalle que chora y rebosa de sentido) se opone a sfudiitm que informa y da significado Detraacutes de la pequentildea dispula sobre el sentido de la palabra loman forma dos estrategias de investigacioacuten Una cMaacute bien descrita por Reacuteginc Robin (1988laquo Para oponerse a lodo in l rn lu de laquoenlace de laquorellenoencieiroraquo al cual se dedica la eons lmce ioacuten institucional sabia de las histoshyrias eacutesta busca evitar que laquola masa tome consistenciaraquo practica el laquodesenlace el exceso la divisioacutenraquo y elige la indecidiacutebil idad y la polisemia de la ficcioacuten ha ol iacutea estrategia de la cual nos negamos a pensar que constituya un slfteacutehmi inocenteninr te informativo bu roc raacute t i camen te racionalizado y productor do conM mecioacutenos lineashyles consistiraacute en dilucidar dichas construcciones temporales muacutelt iples por Jas cuales las ciencias de la observacioacuten histoacuterica se dotan de principios tle conocimientos re utilizables y disponibles para cada nueva investigacioacuten A rada quien le corresponde pues su propio biografema

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ntildear la loacutegica de enlace de las praacutecticas y de los acontecimien-(os en el transcurso de la existencia

tradeST pretendemos tomar el conjunto de investigaciones que ponen en praacutectica formas de comprens ioacuten de procesos de enshylace de acontecimientos y que pretenden construir temporalishydades constitutivas de existencias individuales es porque creeshymos que eacutestas convergen en Jos principios de inteligibilidad de lo social que producen

No queremos proponer pues una definicioacuten restrictiva del campo de las investigaciones laquobiograacuteficasraquo pero podemos des-7 tacar los criterios a partir de los cuales es posible considerar que se pone en juego un modo de inteligibilidad de las praacutectishycas que nosotros calificariacuteamos de biograacutefico

Uno no puede en efecto dejar de lado un cierto nuacutemero de interrogantes comunes a las investigaciones que utilizan el en-~-- _ ~7Z

loque biograhco y en primer lugar a la investigacioacuten ciacutee las Tormas temporales de causalidad Tanto maacutes cuanto que la generalizacioacuten prudente de la eufemizacioacuten de las figuras caushysales tiende a oscurecer el enunciado de las relaciones estableshycidas Por otro lado la referencia necesaria a la especificidad de los objetos teoacutericos y de los contextos empiacutericos de la obshyservacioacuten tampoco puede ser una incitacioacuten a una pereza que se contentariacutea con la comodidad de las teoriacuteas ad hac de los casos particulares El ejercicio que emprendemos consiste pues en esbozar en un primer momento una especie de sin ta-xis de los procesos temporales teniendo claro que el verdadero anaacutelisislDIacuteoacute]5Faacute1iacutedololfiTcnzaacute a partir del momento en que esshytos modelos de base se abren hacia combinaciones maacutes o meshynos dccicliblcs en el sentido en que una semaacutent ica se distingue de una sintaxis en el anaacutelisis de las lenguas naturales

Intentaremos en una primera el apa buscar los modelos temporales que soportan los anaacutelisis biograacuteficos Analizare^ mos luego algunos trabajos biografieos para mostrar como estos modelos pueden combinarse expliacutecita o impliacutec i tamente y las retoacutericas causales que son utilizadas

Ninguacuten determinismo es permitido pues en un ejercicio que busca ubicar algunas de las figuras causales o temporales que son utilizadas con mayor frecuencia en los trayectos bioshygraacuteficos en la medida en que el determinismo implica que el

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conocimiento pasado y preacutesenle de una situacioacuten perniile pi e decir con precisioacuten su evolucioacuten futura (dicho de otro modo el determinismo plantea que si ciertas condiciones se cumplen ciertas consecuencias se desprenden de alliacute necesariamente) No existe pretensioacuten alguna poi construir un discurro del meacuteshytodo o sistematizacioacuten post festiacutenn de un campo socioloacutegico sino un control de los esquemas temporales que se ponen en juego con el fin de permitir la comparac ioacuten de los casos analinotzados y de hacer eventualmente posible la transposicioacuten de dichos esquemas de una investigacioacuten a otra

Podemos entonces entender que la distincioacuten entre causali bull dad intencional v causalidad no intencional es secundaria dennottro de la perspectiva en la que nosotros nos situamos Considenotramos la Corma temporal del proceso y nos situamos en el registro de la investigacioacuten de las buenas categoriacuteas de explicanotcioacuten (por las causas primeras los lines perseguidos por los agentes o los azares de los efectos perversos) intentamos por alliacute mismo plantear el problema en teacuterminos que eviten polshylo menos en una primera elapa la oposicioacuten entre hermeneacutei i bull tica y ciencias positivas

Sin embargo antes de pasar a la presentacioacuten de estos mo deacutelos desear iacuteamos mostrai a partir ile un primer ejemplo que incluso aquellas investigaciones que pretenden alionare la construccioacuten de formas temporales de causalidad las tifiti zan sin nombrarlas expliacutecitamente dicho en oiraacutes palabias cuando uno quiere evacuar poi un lado los problemas de la causalidad la retoacuterica del discurso socioloacutegico los hace reapashyrecer poi el otro

Tiacutea Susana es una de las principales referencias dei enfo que biograacutefico Maurizio Caiani (1982) no utiliza la historia de tiacutea Susana paja contar la historia de un oficio o de una regioacuten eacutel utiliza esta biografiacutea eiacuteimc^cnS^^ estudio Prefiere la loacuteshygica de exposicioacuten de la tiacutea Susana y somete luego alliacute su jiro pio anaacutelisis Nos invita mucho maacutes a la exploracioacuten de u n m i i -ve raquo s o e x i s t e n c i a I q ue al anaacutelisis de las displt gtsieiones temporashyles de una biografiacutea o a una tentativa tic explicacioacuten de la produccioacuten de una existencia Sin embargo para la claridad de la exposicioacuten estaacute obligado a recoger en tres paacuteginas aIrlishynos puntos de referencia en relacioacuten con los hechgts^gt Id anaacuteli

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sis que viene despueacutes no se refiere pues al conjunto de la obra en su intencioacuten global y no cuestiona la legitimidad de esta perspectiva Por el contrario se interroga sobre el sentido de esos pocos indicios temporales que aunque han sido anunciashydos como una simple presentacioacuten escritos asiacute tal y como aparecen nos revelan los inconvenientes que existen cuando se subestima la importancia de la puesta en perspectiva cronoshyloacutegica de los acontecimientos

El hilo conductor del anaacutelisis de Maurizio Catani es el de la demostracioacuten de una continuidad en la existencia de tiacutea Susashyna Continuidad marcada por lo perdurable de las relaciones con la familia de Mayenne y de Anjou (dos regiones de Franshycia) continuidad marcada igualmente por el lugar simboacutelico central de la huerta parisinaprovincial en la existencia y el relato de la tiacutea Susana

Esta continuidad pasa por una ruptura ambigua puesto que la tiacutea Susana laquoabandona dos conjuntos locales Mayenne y Anjou lugares adonde la marta y la tiacutea trataron cada una a su (urno de arraigarlaraquo para terminar yeacutendose a Pariacutes a los veinshytiuacuten antildeos para su matrimonio con un hombre de origen augenotv i r i l hermano del marido de una prima Este orden temporal que se arraiga en una continuidad miacutetica con una familialocashylidad se repite permanentemente por la loacutegica de las relacioshynes familiares que unen a Anjou con Pariacutes y por la loacutegica de las vacaciones en Anjou He aquiacute el fondo del problema Sin embargo el autor no reduce el conjunto de figuras causales explicativas consignadas en las tres paginitas de puntos de reshyferencia sobre los hechos a esta loacutegica arqueoloacutegica

Para comenzar consideremos la travectoria residencial Ya hemos visto que la bifurcacioacuten criacutetica consistiacutea en el hecho de partir hacia Pariacutes El autor nos dice laquoEs asiacute como la tiacutea Susashyna al casarse con un parisino rechazaraacute de alguna manera la legioacuten de Mayenne y la de Anjou pero guardando relacioacuten con su patria del recuerdo el Oesteraquo Aparentemente la figura causal es simple la tiacutea Susana rechaza la regioacuten ele Mayenne y la de Anjou porque decidioacute irse a Pariacutes (explicacioacuten decisio-nal) Pero rechaza laquode alguna maneraraquo dicho de otra manera todo ocurre como si ella rechazara es decir como si objetivashymente ella rechazara sin tomar la decisioacuten de rechazar Como

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mantiene relaciones (por el matrimonio con un a upe vi no polshylos viajes (recuentes y por la adquisicioacuten maacutes iexclarde de una huerta u-toacutenica y u-croacutenica) todo ociare como si realmente ella no la rechazara Esta bifurcacioacuten es un compendio de de terminaciones y de figuras causales

Antes de esta bifurcacioacuten principal se producen algunas bishyfurcaciones secundarias Cuando teniacutea cuatro antildeos su familia abandona la regioacuten de Mayenne para ir a vivir en ios alrededoshyres de la ciudad de Angcrs laquocomo tantas otras a principios de sigloraquo porque laquouna hermana del padre les habiacutea hablado de las posibilidades que ofreciacutea la ciudadraquo Causa directa aparen te los consejos de la hermana del padre En realidad pareceshyriacutea que esta mudanza se inscribiera en un proceso de mayor amplitud ligado al traslado hacia ciudades de lamilias populashyres (efecto de generacioacuten) A los doce antildeos la tiacutea Susana reshygresa a Mayennc a casa de svi hermana como laquocriadaraquo a caushysa de la movilizacioacuten del padre debido a la Primera (aterra Mundial (efecto de periacuteodo) Este regreso laquopreludioraquo de la insshytalacioacuten definitiva en P a r iacute s mdash o t r a forma causal la condicioacuten de posibilidad

Al final de la guerra la liacutea Susana laquose negaraacuteraquo a volver a su tierra (explicacioacuten clecisionai) iquestPor queacute se negaraacute Vimos anshyteriormente el complejo haz de explicaciones ligado a ese ver-dadcro-falso rechazo Tambieacuten se habriacutea podido avanzar sishyguiendo un modelo de evolucioacuten claacutesico en el que luego de nueve antildeos vividos fuera de la casa paterna se atraviesa un punto de no-regreso (efecto del tiempo de residencia haber permanecido lejos de un lugar disminuye las posibilidades de regresar a eacutel)

Ignoramos las condiciones y las razones de la compra del a paila mentoacute de Pariacutes y de la huerta de Bessanclt gturt Uno sabe que la tiacutea Susana y su marido venden la huerta iexcl701 una moacutedishyca suma la explicacioacuten reside en el hecho de que estaban muy viejos Asiacute suprimimos el s iacutembolo mismo de la continuidad Pero la explicacioacuten ya no se situacutea en el mismo registro que en el que habiacutea permitido poner de manifiesto el rol de la huerta es decir el registro simboacutelico de la continuidad Resallamos un efecto de edad Explicacioacuten pobre

Si pasamos ahora a la historia profesional resulta que Su-

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sana aprendioacute en casa de su tiacutea el oficio de modista que abandona cuando llega a Pariacutes Bifurcacioacuten importante Como siempre la razoacuten se presenta en forma de decisioacuten por una parte porque ella no se sentiacutea laquomodista de nivel suficienteshymente reconocidaraquo por otra porque ella se considera laquoesposa de un artesanoraquo Al cederle la palabra a la tiacutea Susana podriacuteashymos decir que el autor deja al lector literalmente laquotiradoraquo abandonado Puesto que uno supone todo tipo de razones ligashydas a la pertenencia de clase o a la familia La pareja que trabajaba en casa del cuntildeado de la tiacutea Susana se establece por su cuenta bifurcacioacuten principal sin explicacioacuten

Otra bifurcacioacuten laquola tiacutea Susana y su marido trabajaraacuten hasta la edad de setenta y dos antildeos sin lograr vender su negoshycioraquo Aquiacute uno se entera que son viacutectimas de las mutaciones tecnoloacutegicas y sociales de la profesioacuten de relojero (efecto de periacuteodo) Durante la guerra de 1940 el marido cae prisionero La tiacutea Susana rechaza un puesto en una oficina a la que teniacutea derecho por ser esposa de prisionero para permanecer cerca de sus hijos y empuja a su hijo menor para que siga una forshymacioacuten de relojero Una vez maacutes dos decisiones puras Sigue una explicacioacuten muy sutil laquoSe habiacutea cerrado el almaceacuten hashybiacutea que proteger el futuroraquo Se sugiere un movimiento de conshytinuidad

El problema surge del hecho de que ciertas bifurcaciones son simplemente enunciadas sin explicacioacuten otras van acomshypantildeadas de explicaciones que se atribuyen a la tiacutea Susana y que a veces se completan con una sugerencia de explicacioacuten Los modelos explicativos siempre se sugieren

Este texto por la riqueza misma de su contenido y por el hecho de que se trata de una de las pocas historias de vida tan completas nos lleva a plantear algunos problemas iquestPor queacute uno decide explicar algunos hechos y simplemente enunciar otros que no obstante parecen decisivos en el desarrollo de una vida iquestQueacute sucede cuando se pasa permanentemente de un registro explicativo a otro sin aclarar dichos cambios de registro iquestQueacute estatus debe daacutersele a las explicaciones por las decisiones de Ego que emanan a la vista del discurso espontaacuteshyneo si la explicacioacuten a veces se completa incluso se comenta y a veces no Todo ocurre como si uno no asumiera el modelo

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decisional puesto en praacutectica cuando se afirma que eacutel curso de una existencia se ha desviado en razoacuten de una decisioacuten del agente y si por consiguiente y a falta de una solucioacuten mejor uno descargara en el aeren te la responsabilidad de ciar sentido a una bifurcacioacuten

J- bull - ^ _ mdash bullbull_

Pero algunos podraacuten decir como en cualquier invesliga-cioacuten cualitativa que uno gana en riqueza de sentido lo que pierde en capacidad de explicacioacuten de ios enlaces cronoloacutegishycos La pregunta seguramente no reside aquiacute ya que como lo demuestran los anaacutelisis que les presentamos a continuacioacuten por una parte uno puede perfectamente practicar ol anaacutelisis cualitativo sentildealando claramente loacutegicas causo-temporales y por otra las recles de interpretacioacuten utilizadas en las encuestas estadiacutesticas no son por naturaleza diferentes a las que pueden utilizarse en las encuestas cualitativas

La biografiacutea no puede evitar el tema de los enlaces cronoloacute-gicos de acontecimientos excepto como lo vimos anteriormennotte si se diluye y se confunde pura y simplemente con una exploracioacuten de los sistemas ele representacioacuten situacioacuten que no resulta vergonzosa pero que siacute es un cosa muy diferente

El autor tuvo en un momento dado que preparar el Ierre-no desde el punto de vista cronoloacutegico pero como parece que rechaza por principio el anaacutelisis socioloacutegico de un trayecto de vida lo hace un poco a tiacutetulo informativo y al no asumir real mente esta parte del proceso deja ver la anibiguumlednd que exisshyte al querer enmascarar la propia inh iba del socioacutelogo

Formas de temporal idad formas de causal idad

Los diferentes esquemas formales pueslos en praacutectica a traveacutes del conjunto de estudios biograacuteficos han sido (ornados de otras disciplinas Proponemos agruparlos seguacuten fres modo-

3 Apoyaremos nuestra demost rac ioacuten en cierto n uacute m e r o de ejemplos Se sobrenshytiende que ninguna de las investigaciones mencionadas puede ideulilicarse con uno de los paradigmas definidos aquiacute Como lo veremos lo que caracteriza las investida-clones empiacuter icas es la utilizacioacuten s imul taacutenea de estos distintos paradigmas Pero es necesario distinguir eslos motielos de base anles de rer como se combinan en los anaacutelisis concretos

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Jos Los hemos llamado modelo arqueoloacutegico modelo centrashydo en la trayectoria (o modelo procesual) y modelo estructushyral El modelo arqueoloacutegico estaacute centrado en torno a la investishygacioacuten de un punto de origen pertinente a partir del cual se ubican otros acontecimientos El modelo centrado en la trayecshytoria estudiaraacute la forma del proceso en siacute mismo y a traveacutes de esta forma los elementos causales que intervienen El modelo estructural se interesaraacute por las temporalidades que se desshyprenden de una biografiacutea particular y en poner en relacioacuten esta biografiacutea con dichas temporalidades Por el momento no hemos brindado muchas precisiones acerca de los enlaces caushysales asiacute pues los iremos detallando en cada una de las partes

Para clasificar los enfoques que toman en consideracioacuten la temporalidad a menudo se recurre a una biparticioacuten con de un laclo procesos objetivantes que a veces se califican como baliacutesticos en la medida en que estos buscan ante todo trazar trayectorias o evoluciones independientemente del sentido que los sujetos Ies confieran y de otro lado procesos que por el contrario resallan el sentido que los actores le clan a su vida o a su accioacuten Esta biparticioacuten claacutesica nos parece menos lunda-mental que la triparticioacuten que proponemos 4 por esto la ut i l i shyzaremos subordinaacutendola a la primera En el transcurso de texto veremos coacutemo procesos tradicionalmente opuestos a menudo se fundamentan en esquemas causo-temporales muy cercanos

Asiacute mismo podemos repartir los trabajos longitudinales seshyguacuten hagan intervenir maacutes o menos elementos exoacutegenos de una biografiacutea en la interpretacioacuten Ya estamos maacutes cerca de la trashyma que proponemos uno no imagina por ejemplo un enfoshyque estmctural completamente endoacutegeno cada uno de los tres modelos pueden incorporar una parle mayor o menor de enshydoacutegeno o de exoacutegeno es ta manera de incorporarla lo que dishyfiere sobre todo de un modelo a otro

Para cada modelo y en funcioacuten ele las diferentes combina-

bull I Poco importa pues cu esla cKipn del anaacutelisis que el secundo iexclispeacuteelo tic esla bipart icioacuten asocie problemaacutet icas totalmente iiteacuterenles de la hermeneacuteut ica al anaacutelisis estrateacutegico de los moacuteviles tic accioacuten esquemas de comportamientos y el has a los juegos de sentido del inconsciente formas nniralivas a estialcgias

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ciones construidas se disena entonces una serie de Noc iacutea l e mas diferentes y como lo veremos maacutes larde cada uno de

i

estos registros loacutegico-temporales puede asociarse con la defishynicioacuten de ciertos tipos de agentes sociales v de modelos fie accioacuten

Modelo arqueoloacutegico

El conjunto de esta ramilla se estructura alrededor de una iacute cuestioacuten Se trata de ubicar el pinito inicial de donde se des prende lo esencial

El trabajo de Gande Theacutelot en Tel pere (el fil (1986) se construye a partir de esle problema Asiacute pues uno intenta sushycesivamente saber si la posicioacuten social al inicio de la vida actishyva es un punto Inerte que resume convenientemente la historia anterior del sujeto (incluyendo la historia de sus ascendientes) y luego si el diploma obtenido puede desempentildear esa papel o si a la inversa la historia anterior del sujeto no se resume en ninguna cristalizacioacuten intermedia y sigue actuando maacutes allaacute de puntos de paso que sin embargo son cruciales Finalshymente uno busca un acontecimiento fundador que recapitule todas sus causalidades anteriores y que fundamente todas las que vendraacuten Un tipo de nacimienlo socioloacutegico

La nocioacuten de laquopuntoraquo debe por supuesto ampliarse Un peshyriacuteodo puede reemplazarlo Una problemaacutetica como la del habiacute- tus en Bourdieu con el peso que alliacute tiene la socializacioacuten ini- | cial puede clasificarse en ese orden de la misma manera el conjunto de conflictos que se I ra man y se resuelven (maacutes o j menos bien) alrededor del Edipo en Preud Pero el conjunto de trabajos que incluimos en ese grupo diverge en cuanto al acontecimiento fundador que se escouc nos parece que di vernotge sobre todo a partir de la cuestioacuten del modo de existencia y de eficacia de la causa inicial Nos encontramos claramenle frente a lo que se considera procesos de tipo endoacutegeno En teacuterminos de escr itura cientiacutefica la cuestioacuten es la de los modos seguacuten los cuales pueden establecerse las relaciones del pasado y del presente ~~~~

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) Alrededor de los procesos que se concentran en torno a la construccioacuten del sentido se pueden distinguir tres variantes

a) El psicoanaacutelisis podraacute recurrir al modo de entrelazashymiento (los fantasmas del pasado ac tuacutean en el presente) de repeticioacuten (uno reproduce al otro de otra forma) del equiacutevoco y del quiproquo (queacute estaacute en el lugar de queacute juego de maacutescashyras de ambiguumledad) (De Certeau 1987)

h) El modelo del habitus tambieacuten convoca la presencia del pasado en el presente pero se apoya en un pasado cuya eficacia es acumulativa Como lo subraya Francois H eacute m n (1987) el habishytus en Pietre Bourdieu es un conjunto de virtualidades que se ae luacutea fizan a partir de una situacioacuten quedes permite nacerlo Pero la construccioacuten ele dichas virtualidades se describe a partir de Ja metaacutefora del sedimento es la sedimentacioacuten de capas sucesivas de praacutecticas que describen de manera adecuada los esquemas disponibles para la praacutectica de hoy Sobre ese punto se puede establecer una analogiacutea con la constitucioacuten de estructuras inconsshycientes en capas de cebolla a partir de la historia de identidades sucesivas Pero los cambios en este contexto se hacen al margen y muy progresivamente contrariamente a los procesos inconsshycientes que pueden hacer surgir brutalmente el pasado

En todos los casos deberiacutea poderse dar cuenta de los moshydos de eiacuteicacia del pasado Seguacuten Pierre Bourdieu el pasado es ya sea interiorizado en forma de habitus o bien objetivado como es el caso del diploma por ejemplo Pero en el caso del iacuteialiiiacuteiis no se aprecian bien los mecanismos de refuerzo que permiten que los esquemas de comportamiento perduren Con el psicoanaacutelisis es por intermedio de los demaacutes quienes seguacuten mecanismos de proyeccioacuten y de repeticioacuten aparecen como identificaciones y situaciones intra-psiacutequicas pasadas que el pasado actuacutea Aquiacute lo muerto se apodera permanentemente de lo vivo y al mismo tiempo es capturado por eacutel

c) A partir de los trabajos de Paul Ricoeur finalmente uno puede describir el pasado del sujeto como si tuviera una plurashylidad de sentido El hecho de releer su existencia pasada es entonces lo que gobierna el proyecto actual del individuo En funcioacuten de cada situacioacuten eacuteste reconstruye un sentido actual que convierte su existencia en historia

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De estas familias teoacutericas se desprenden por lo menos tres formas temporales

mdash La forma del apres-coup en donde un trauma (y lo maacutes comuacuten el trauma infantil original) viene a actuar a distancia en otro momento por otras razones seguacuten un sentido modifishycado en otro contenido pero seguacuten una misma estructura reshypetitiva El sujeto interpreta pues una situacioacuten seguacuten un esshyquema muy antiguo y revive de cierta manera (la de la proyecshycioacuten) una situacioacuten pasada una laquoescena primitivaraquo Aquiacute en contramos todos los guiones de segundo nacimiento

mdash La forma de la histeacuteresis en donde un esquema de comshyportamiento tiende por inercia a perdurar antes de transiacute orshyinarse confrontado a una nueva situacioacuten El tiempo es en este caso amorfo

mdash La forma de la rctrodiecioacuten sesnrn el teacutermino de Paul Veync en donde a la inversa del apres-coup no se le atribuye un sentido pasado a una situacioacuten presente sino se le atribushyye un sentido presente a una situacioacuten pasada

2) Dentro de los procesos baliacutesticos maacutes objetivantes el concepto cardinal es de pendiente social Este tambieacuten se enshycuentra en el nuacutecleo de los procedimientos de la escuela de Picrrc Bourdicu

Uno se preocupa aquiacute por investigar predisposiciones o inshycluso aquello que en teacuterminos meacutedico sociales algunos llaman laquoterrenoraquo Nos encontramos frente a un problema claacutesico y permanente un acontecimiento parece provocar otro pero iquestacaso no provoca el primero la causa del segundo Podemos tomar aquiacute varios ejemplos ) i Ftf

mdash El diploma tiene un electo sobre la situacioacuten profesioshynal Pero iquestacaso no es lo que permitioacute la obtencioacuten del diplo ma a saber la situacioacuten social familiar lo que permite igual mente el acceso a cierta situacioacuten profesional

mdash Uno puede pensar que el hecho de haber vivido una o dos situaciones de desempleo aumenta la probabilidad de vivir una segunda o tercera Pero iquestacaso no es la misma situacioacuten que provocoacute) el primer desempleo (una situacioacuten de fragilidad

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familiar o ele problemas ele salud) la que provoca igualmente las siguientes

mdash Daniel Courgeau y Eva Lclieacutevre (1987) comprueban que cuantos menos hijos tienen las familias que viven en un ambiente rural lo abandonan con mayor frecuencia por un amshybiente urbano iquestEs entonces preguntan ellos el n uacute m e r o de hishyjos la condicioacuten de posibilidad o la causa directa de la partida hacia la ciudad o el n uacute m e r o de hijos no es maacutes bien la resulshytante de otra cosa (como un cierto tipo de modo de vida y de consumo y de relacioacuten con la descendencia) que anticipa la vida en ambiente urbano y que explica la partida

He aquiacute un modo de existencia particular de las variables ocultas cuando trabajan en el tiempo Un acontecimiento conshysiderado como acontecimiento inicial constituye ya el electo de otro acontecimiento que seguiraacute trabajando maacutes allaacute del acontecimiento considerado como inicial Pero entonces iquesthasshyta doacutende debe hacerse regresar la explicacioacuten Uno detecta bien el problema crucial en este caso de configuracioacuten de la

fa I - mdash -U laquo laquo S ^ - P H mdash X J L J r t JTfr mdash - 7 ^ ^ - gt ^ I ^ ^ Uuml T mdash I - - mdash - _ mdash - raquo - tf-^VP-^

iquestTelinicioacuten del acontecimiento fundador Alliacute tambieacuten las modalidades de iexclnteivencioacuten del pasado

en el presente pueden ser muy diferentes El pasado puede enganchaacutersele al presente condicionando como en el caso del habitas el modo de ser a lo cotidiano Igualmente eacuteste puede actuar intermitentemente a distancia Un acontecimiento que permanecioacute sin importancia durante mucho tiempo desempeshyntildea llegado el momento un rol decisivo en funcioacuten de las nueshyvas circunstancias A partir del anaacutelisis cruzado de dos biograshyfiacuteas hemos puesto de manifiesto un proceso de este tipo (Gonotdard y Bouffartigue 1988) En los antildeos sesenta dos hijos de familias obreras que viviacutean en la regioacuten de Lorcna entran a trabajar en la empresa Sollac a los catorce antildeos A la edad de dieciocho antildeos uno de ellos hace un antildeo de formacioacuten en electroacutenica pagado por la faacutebrica En esa eacutepoca el otro de origen italiano regresa a pasar algunos antildeos a Italia a solicishytud de su madre por lo que no puede hacer su cur so de capashycitacioacuten Vuelve luego a la Sollac Los antildeos pasan a ios dos les hacen pequentildeos ascensos y se convierten en teacutecnicos supeshyriores en la Solmcr adonde llegoacute un buen n uacute m e r o de emplea-

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dos de la Sollac A finales de los antildeos selenla e inicios ole lo oacutechenla la empresa se reestructura l os laquoteacutecnicos formados en la misma empresaraquo se ven naturalmente atraiacutedos hacia dos polos el de los obreros calificados y los electricistas por un lado y el de los teacutecnicos electroacutenicos por el otro Nuestros dos teacutecnicos iraacuten a polos diferentes el cursillo de capacitacioacuten hecho a los 18 antildeos parece haber producido sus efectos a lar go plazo

Las pequentildeas causas pueden a distancia en el tiempo te ner grandes electos y los hechos pasados que pasaron inad vertidos duran(c su desarrollo pueden convertirse en aeonleci mientos criacuteticos de la vida

^ mdash-_-imdash^tradegt-----not

A los modelos laquoarqueoloacutegicosraquo se asocian agentes obsesioshynados por su pasado que estructura su preacutesenle y preiacuteigura su futuro En ciertos casos estos agentes son portadores de patnottems de actitudes y de una propensioacuten a la repeticioacuten o a la reiteracioacuten de dichos pattems Hablan un lenguaje secreto portador del sentido de momentos decisivos pasados o de un sentido genealoacutegico Es pues tarea del analista interpretar es-las huellas En otros casos son portadores de un tipo de laquoconshygelador simboacutelicoraquo que guarda frescas las fuentes ti tWIacute fiza liles El inventario de dichos recursos y la posibilidad de movilizarshylos constituyen entonces el centro de las investigaciones que deben llevarse a cabo

modelo de trayectorias

De los lies modelos eacuteste es el maacutes abundante en la medishyda en que lo que estaacute en juego aquiacute es la descripcioacuten del pronotceso en siacute de tal manera que aun si uno no escoge este modc-lo como base ele la d S a T p c i oacute n y de la interprelaeioacuten por lo menos debe siclesea darle lorma al t icmpo 4j^edix^4)ti^Jjuumljiacutelus ciertos elementos Es aquiacute realmente en donde la cuestioacuten de la forma es maacutes aguda y estaacute maacutes directamente relacionada con la nocioacuten de causa Es a traveacutes de la puesta en lorma del proceso estudiado a traveacutes de la construccioacuten de la loacutegica del desarrollo o del enlace de acontecimientos que se concretaraacuten las conexiones causales

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La cuestioacuten central es entonces la de la transicioacuten de un estado a otro Seguacuten la manera en la que uno considere el tiempo se distinguen cuatro grandes submodelos Uno puede considerar que el mismo tiempo como durac ioacuten o como croshynologiacutea produce cambio (submodelo 1) En los otros casos por el contrario observaremos mas bien c oacute m o las transiciones se inscriben en el tiempo Si uno considera que el tiempo es homogeacuteneo se diraacute que el cambio puede producirse en cualshyquier momento soacutelo se calificaraacute la probabilidad que tiene de producirse en cualquier momento (submodelo 4 llamado difeshyrencial) Si por el contrario uno construye un tiempo heteroshygeacuteneo se puede ya sea estudiar los momentos de ruptura en siacute mismos (submodelo 2 llamado bifurcativo) o bien estudiar las inversiones necesarias para producir dichas rupturas (subshymodelo 3 llamado energeacutetico) Restituir la d inaacutemica procesual es pues enlazar las transiciones unas con otras

) Una primera manera de proceder es entonces consideshyrar el electo propio de la temporalidad de los acontecimientos o incluso si orden ele aparicioacuten Los enfoques de tipo baliacutestico separan clalaTntildeeTUe pasado y presente y colocan por ejemplo los tiempos uno al lado del otro Se habla de su ees i vi dad (uno luego del otro) de efecto directo (uno sigue al otro) de disshyyuncioacuten (uno o el otro pero no los dos a la vez) de laquodata-cioacutenraquo Pero se pueden imaginar modelos aun baliacutesticos maacutes elaborados

a) Asiacute pues podemos razonar a partir de los tiempos de permanencia en un estado el hecho de haber permanecido un

etermmado tiempo en el mismo domicilio o en el mismo empleo disminuye las laquoposibilidadesraquo de salir de alliacute Asiacute hashyblamos de cpnslitucioacuten progresiva de redes de sociabilidad o de habituarse a un trabajo la idea es que al teacute rmino de un cierto periacuteodo de tiempo laquocuestaraquo Esta idea se ha puesto en praacutectica frecuentemente para estudiar la movilidad profesioshynal o la movilidad residencial

b) Asiacute mismo podemos evocar una causalidacMenta^ teshyniendo en cuenta que ciertas causas no funcionan sino con el desgaste o bien que ciertas causas toman tiempo para proel W-

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cir efectos Por ejemplo esta tres diacuteas desempleado no ucee sariamentc es un Jnmdicap una desventaja lo que siacute pmduec un efecto negativo (en teacuterminos de imagen de siacute mismo o de percepcioacuten por parle de un empleador) es eslar desempleado durante un antildeo

c) Igualmente podemos situar aquiacute el concepto de mora lo ria que se refiere a la idea de una especie de suspensioacuten del tiempo de desarrollo de un proceso Pensamos en los anaacutelisis bien conocidos por todos que intentan explicar la posterga cioacuten el aplazamiento de la entrada a la vida adulta Uno lo explica ya sea por el simple efecto de laquocola de esperaraquo o bien por el hecho de que los joacutevenes posponen acontecimientos como la entrada a un oficio o el matrimonio

d) Finalmente podemos evocar los anaacutelisis que se basan en simples efectos de cronologiacutea es decir en donde el orden de desarrollo de acontecimientos pasados tiene un efecto en H orden de aparicioacuten o las probabilidades de aparicioacuten de un acontecimiento futuro En esle caso lomaremos como objeto el orden en el cual aparecen los acontecimientos Podemos obshyservar por ejemplo que el orden en el cual se producen el matrimonio y la finalizacioacuten de los estudios reacutesped i va mente conduciraacute a mayor o menor n uacute m e r o de divorcios a largo plashyzo o incluso que el orden de aparicioacuten de los hijos y del acceshyso a la propiedad en las parejas joacutevenes permite comprender las modalidades concretos del acceso (Cuturcllo 1987)- Tamshybieacuten se pueden obscivar electos de cronologiacutea de los acoacuten lee i mientos en la est imacioacuten por parle de los sujetos de su impacshyto en el propio desarrollo de la idealidad Dentro de esla persshypectiva ciertos investigadores como Massonat y Lecacheur (1987) mdashluego de haber definido acontecimientos criacuteticos (laquoaquellos que marcan un estrechamiento en el campo de las actividades y de los interesesraquo en la definicioacuten se incluyen los acontecimientos laquoineluctablesraquo y los acontecimientos laquode crishysisraquo) y no criacuteticos (laquoaquellos que evocan un ensanchamiento del campo de la experiencia de los individuosraquo) al interior de la familia de los acontecimientos de vida destacados muesshytran el efecto del lugar y de la sucesioacuten de los acontecimienlos sobre la estimacioacuten de los cambios de identidad Ellos explishycan que laquoun simple cambio de cronologiacutea para dos aconteciacute-

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mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

275

F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 2: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

Ice i miacuteenlos observados x es la cansa doy si y solamente si a) x es anterior a y b) p(yx) p(y) c) no existe ninguacuten acontecishymiento z susceptible de ocultar a x fiacute ente a v luei a de v e y todas las demaacutes variables son constantes

Praacutect icamente todo el problema de esta definicioacuten estaacute en lo referido a la toma en consideracioacuten del tiempo pero sobre lodo a la ausencia de laquomaacutescararaquo que nunca liega a estar preshysente y nunca podraacute de sempentildea r alliacute el papel de variable pura totalmente independiente de cualquier ziexcl ni tampoco se puede estar seguro de que no exista una laquovariable oculta^ que sobredeterminc a x y a y Y ni siquiera se habla de causa lidael en red Luego como lo ha demostrado en dciacutealle J-C Passeron (1980) la principal imposil)ilidad caracteriacutestica tic las ciencias de obseivacioacuten histoacuterica es precisamente la tle encontrarse ante una situacioacuten experimental que separe las vashyriables observadas de resto del mundo Ademaacutes la foacutermula iexcl)(yx)J p(y) supone que esta relacioacuten no depende del liempo Ahora bien eacutesta puede depender de la duracioacuten de efectos de umbral o ser vaacutelida en ciertos momentos tle un proceso y no en otro En fin la nocioacuten de anterioridad no es evidenic Kn realidad definir la anterioridad es un problema complejo ha anterioridad no ex i s t e co m o t a j ^ debernos consjhuirhj U N ejemplo a menudo citado por los especialistas en cconome triacutea es el de las tarjetas de Navidad Si nos limitamos a una definicioacuten estricta de la anterioridad es rvidcnle que dichas tarjetas desencadenan la Navidad con una correlacioacuten muy fucile y una muy buena independencia con res pee tlt) a cual quier otra variable Pero es insuficiente criticar el laquoporqueacuteraquo en nombre del laquocoacutemoraquo describir significa haber explicado y cualquier descripcioacuten para darle sentido a su objeto debe crear enlaces causales

En realidad razonar en teacuterminos tle causalidad no implica mdash _ bullp-mdash -- -- mdashbullbullbull bull

en si ni positivismo ni de iacutee rmmismo Una causalidad no ne-cesa ri amen te es ^neeaacuteniea estamos maacutes cerca en el caso de la historia de vida de la singular imputacioacuten causal explicada en detalle por Max Weber

Nos parece maacutes uacutelil enfrentar la cuestioacuten de las diferentes formas que puede adoptar la causalidad que negarnos a i azo-

t w iquest raquo j ^ f a g - j - - 1 ^ ^ | ~ mdash ^ ^ j a M ^ r p g uuml A M M j i i i f c g f ^ ^ -

liar en teacuterminos de causalidad Cuando se practica este recua-

251

1

Zoacute uno se ve a menudo obligado a desarrollar toda una retoacuterishyca de eufemizacioacuten incluso de laquoenmascaradoraquo de la causalishydad El texto socioloacutegico estaacute colmado de todo tipo de figuras vergonzosas de causalidad esto depende de aquello esto conshylleva o produce aquello esto tiene influencia sobre aquello existe una relacioacuten entre esto y aquello esto ha sido posible gracias a aquello ciertos acontecimientos desencadenan otros ciertos factores o ciertas situaciones favorecen ciertas praacutectishycas ciertos acontecimientos reflejan o refractan o se constitushyyen en s iacuten tomas de otros acontecimientos

Resaltamos la dimensioacuten temporal puesto que eacutesta constn uye a nuestro modo de ver el prlrn^Fpnncipio el e^niacutet e fiacuteg i b i 1 i -aci de una biografiacutea Principio de inteligibilidad situado en u

plano material si nos referimos a las secuencias de acontecishymientos objetivas que constituyen una trayectoria de vida o una trayectoria social principio de inteligibilidad semaacutentica si uno se refiere a los esquemas narrativos a~partir~de los cTiales se construye una historia de vida A propoacutesi to de la cuestioacuten de las formas una vez el investigador efectuacutea su compilacioacuten iquestacaso se contentaraacute con hacer un simple informe del material que ha recogido Creemos que no La escritura socioloacutegica se basa en la generalizacioacuten en la comparac ioacuten de casos diferenshytes ahora bien esta comparac ioacuten se basa en las formas que el investigador efectuacutea para subsumir historias individuales bajo loacutegicas maacutes vastas De manera auacuten maacutes fundamental nos pa-rece que el trabajo del socioacutelogo consiste precisamente en crear nuevas iacuteormas temporales de causalidad para dar a conotnocer nuevas viacuteas de inteligibilidad de las practicas sociales El trabajo de produccioacuten de forma es ^~BilclS0^1nsHiS^nnas histoacutericas ofrecer una nueva lectura de fenoacutemenos interpretashydos hasta ese momento de una manera diferente

Asiacute pues este concepto de formas temporales de causalidad nos parece reunir lo que hace la inteligibilidad de la escritura socioloacutegica en relacioacuten con las biografiacuteas Lo impensado del procedimiento biograacutefico reside pues en la falta de reflexioacuten sobre la construccioacuten socioloacutegica de las temporalidades bioshygraacuteficas y sobre las iacuteo rmas de causalidad que de alliacute se desshyprenden (o que las acompantildean)

Se plantea entonces el problema de las condiciones sobre

252 bull

la posibilidad de un tipo de gramaacutel ica lempoi al de las praacutectishycas no para alcanzar un lenguaje eslandar unitario ilusioacuten permanente del empirismo loacutegico sino con el fin de llegar a un acuerdo sobre el reconocimiento ele figuras temporales que ayuden a controlar el hecho de tener que recurrir a enlaces temporales complejos en la interpretacioacuten del material biograacuteshyfico Estas figuras temporales podriacutean llamarse laquobiog ra leshymasraquo 2 Pero a este respecto se diraacute que lo anterior depende de las conceptualizaciones especiacuteficas utilizadas en cada investishygacioacuten es decir de lo que uno busca averiguar

Las diferentes investigaciones que colocan al tiempo corno nuacutecleo ciacutee su reflexioacuten son en electo muy heterogeacuteneas uno puede hacer entasis en las trayectorias y la ocupacioacuten de lugashyres en las trayectorias y la manera de acceder a estos lugares el efecto de la posicioacuten en el ciclo de la vida en ciertas praacutectishycas las representaciones imaginarias de la existencia y las hisshytorias que dan cuenta de ella etc Nos preguntamos entonces iquestes pertinente hablar de todas las investigaciones como si tushyvieran algo en comuacuten

El primer punto en c o m uacute n que podr iacuteamos proponer seriacutea el ele la teacutecnica de investigacioacuten El problema estar iacutea entonces resuelto de antemano uno estariacutea con I ion lado a la mera cuesshytioacuten de afinar las teacutecnicas de recoleccioacuten de dalos Y eslo no es como ya lo hemos dicho el lema del que queremos hablar Si buscamos un lugar de referencia comuacuten debemos buscarlo por el laclo de la manera de construir las Tiiograliacuteas o de cRse-

2 Este eorteepfo de biografema ya ha sido ul i l i ado iexclMU Kolaud l iacute a i l h r s (1) en un sentido casi totalmente opuesto para el los hiogiafemas designan algunas laquoinflexionesraquo o laquodetallesraquo de la existencia laquocuya dist incioacuten v movilidad podr iacutean viajar por lucra de cualquier dest inoraquo III pmmiacuteiun (detalle que chora y rebosa de sentido) se opone a sfudiitm que informa y da significado Detraacutes de la pequentildea dispula sobre el sentido de la palabra loman forma dos estrategias de investigacioacuten Una cMaacute bien descrita por Reacuteginc Robin (1988laquo Para oponerse a lodo in l rn lu de laquoenlace de laquorellenoencieiroraquo al cual se dedica la eons lmce ioacuten institucional sabia de las histoshyrias eacutesta busca evitar que laquola masa tome consistenciaraquo practica el laquodesenlace el exceso la divisioacutenraquo y elige la indecidiacutebil idad y la polisemia de la ficcioacuten ha ol iacutea estrategia de la cual nos negamos a pensar que constituya un slfteacutehmi inocenteninr te informativo bu roc raacute t i camen te racionalizado y productor do conM mecioacutenos lineashyles consistiraacute en dilucidar dichas construcciones temporales muacutelt iples por Jas cuales las ciencias de la observacioacuten histoacuterica se dotan de principios tle conocimientos re utilizables y disponibles para cada nueva investigacioacuten A rada quien le corresponde pues su propio biografema

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ntildear la loacutegica de enlace de las praacutecticas y de los acontecimien-(os en el transcurso de la existencia

tradeST pretendemos tomar el conjunto de investigaciones que ponen en praacutectica formas de comprens ioacuten de procesos de enshylace de acontecimientos y que pretenden construir temporalishydades constitutivas de existencias individuales es porque creeshymos que eacutestas convergen en Jos principios de inteligibilidad de lo social que producen

No queremos proponer pues una definicioacuten restrictiva del campo de las investigaciones laquobiograacuteficasraquo pero podemos des-7 tacar los criterios a partir de los cuales es posible considerar que se pone en juego un modo de inteligibilidad de las praacutectishycas que nosotros calificariacuteamos de biograacutefico

Uno no puede en efecto dejar de lado un cierto nuacutemero de interrogantes comunes a las investigaciones que utilizan el en-~-- _ ~7Z

loque biograhco y en primer lugar a la investigacioacuten ciacutee las Tormas temporales de causalidad Tanto maacutes cuanto que la generalizacioacuten prudente de la eufemizacioacuten de las figuras caushysales tiende a oscurecer el enunciado de las relaciones estableshycidas Por otro lado la referencia necesaria a la especificidad de los objetos teoacutericos y de los contextos empiacutericos de la obshyservacioacuten tampoco puede ser una incitacioacuten a una pereza que se contentariacutea con la comodidad de las teoriacuteas ad hac de los casos particulares El ejercicio que emprendemos consiste pues en esbozar en un primer momento una especie de sin ta-xis de los procesos temporales teniendo claro que el verdadero anaacutelisislDIacuteoacute]5Faacute1iacutedololfiTcnzaacute a partir del momento en que esshytos modelos de base se abren hacia combinaciones maacutes o meshynos dccicliblcs en el sentido en que una semaacutent ica se distingue de una sintaxis en el anaacutelisis de las lenguas naturales

Intentaremos en una primera el apa buscar los modelos temporales que soportan los anaacutelisis biograacuteficos Analizare^ mos luego algunos trabajos biografieos para mostrar como estos modelos pueden combinarse expliacutecita o impliacutec i tamente y las retoacutericas causales que son utilizadas

Ninguacuten determinismo es permitido pues en un ejercicio que busca ubicar algunas de las figuras causales o temporales que son utilizadas con mayor frecuencia en los trayectos bioshygraacuteficos en la medida en que el determinismo implica que el

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conocimiento pasado y preacutesenle de una situacioacuten perniile pi e decir con precisioacuten su evolucioacuten futura (dicho de otro modo el determinismo plantea que si ciertas condiciones se cumplen ciertas consecuencias se desprenden de alliacute necesariamente) No existe pretensioacuten alguna poi construir un discurro del meacuteshytodo o sistematizacioacuten post festiacutenn de un campo socioloacutegico sino un control de los esquemas temporales que se ponen en juego con el fin de permitir la comparac ioacuten de los casos analinotzados y de hacer eventualmente posible la transposicioacuten de dichos esquemas de una investigacioacuten a otra

Podemos entonces entender que la distincioacuten entre causali bull dad intencional v causalidad no intencional es secundaria dennottro de la perspectiva en la que nosotros nos situamos Considenotramos la Corma temporal del proceso y nos situamos en el registro de la investigacioacuten de las buenas categoriacuteas de explicanotcioacuten (por las causas primeras los lines perseguidos por los agentes o los azares de los efectos perversos) intentamos por alliacute mismo plantear el problema en teacuterminos que eviten polshylo menos en una primera elapa la oposicioacuten entre hermeneacutei i bull tica y ciencias positivas

Sin embargo antes de pasar a la presentacioacuten de estos mo deacutelos desear iacuteamos mostrai a partir ile un primer ejemplo que incluso aquellas investigaciones que pretenden alionare la construccioacuten de formas temporales de causalidad las tifiti zan sin nombrarlas expliacutecitamente dicho en oiraacutes palabias cuando uno quiere evacuar poi un lado los problemas de la causalidad la retoacuterica del discurso socioloacutegico los hace reapashyrecer poi el otro

Tiacutea Susana es una de las principales referencias dei enfo que biograacutefico Maurizio Caiani (1982) no utiliza la historia de tiacutea Susana paja contar la historia de un oficio o de una regioacuten eacutel utiliza esta biografiacutea eiacuteimc^cnS^^ estudio Prefiere la loacuteshygica de exposicioacuten de la tiacutea Susana y somete luego alliacute su jiro pio anaacutelisis Nos invita mucho maacutes a la exploracioacuten de u n m i i -ve raquo s o e x i s t e n c i a I q ue al anaacutelisis de las displt gtsieiones temporashyles de una biografiacutea o a una tentativa tic explicacioacuten de la produccioacuten de una existencia Sin embargo para la claridad de la exposicioacuten estaacute obligado a recoger en tres paacuteginas aIrlishynos puntos de referencia en relacioacuten con los hechgts^gt Id anaacuteli

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sis que viene despueacutes no se refiere pues al conjunto de la obra en su intencioacuten global y no cuestiona la legitimidad de esta perspectiva Por el contrario se interroga sobre el sentido de esos pocos indicios temporales que aunque han sido anunciashydos como una simple presentacioacuten escritos asiacute tal y como aparecen nos revelan los inconvenientes que existen cuando se subestima la importancia de la puesta en perspectiva cronoshyloacutegica de los acontecimientos

El hilo conductor del anaacutelisis de Maurizio Catani es el de la demostracioacuten de una continuidad en la existencia de tiacutea Susashyna Continuidad marcada por lo perdurable de las relaciones con la familia de Mayenne y de Anjou (dos regiones de Franshycia) continuidad marcada igualmente por el lugar simboacutelico central de la huerta parisinaprovincial en la existencia y el relato de la tiacutea Susana

Esta continuidad pasa por una ruptura ambigua puesto que la tiacutea Susana laquoabandona dos conjuntos locales Mayenne y Anjou lugares adonde la marta y la tiacutea trataron cada una a su (urno de arraigarlaraquo para terminar yeacutendose a Pariacutes a los veinshytiuacuten antildeos para su matrimonio con un hombre de origen augenotv i r i l hermano del marido de una prima Este orden temporal que se arraiga en una continuidad miacutetica con una familialocashylidad se repite permanentemente por la loacutegica de las relacioshynes familiares que unen a Anjou con Pariacutes y por la loacutegica de las vacaciones en Anjou He aquiacute el fondo del problema Sin embargo el autor no reduce el conjunto de figuras causales explicativas consignadas en las tres paginitas de puntos de reshyferencia sobre los hechos a esta loacutegica arqueoloacutegica

Para comenzar consideremos la travectoria residencial Ya hemos visto que la bifurcacioacuten criacutetica consistiacutea en el hecho de partir hacia Pariacutes El autor nos dice laquoEs asiacute como la tiacutea Susashyna al casarse con un parisino rechazaraacute de alguna manera la legioacuten de Mayenne y la de Anjou pero guardando relacioacuten con su patria del recuerdo el Oesteraquo Aparentemente la figura causal es simple la tiacutea Susana rechaza la regioacuten ele Mayenne y la de Anjou porque decidioacute irse a Pariacutes (explicacioacuten decisio-nal) Pero rechaza laquode alguna maneraraquo dicho de otra manera todo ocurre como si ella rechazara es decir como si objetivashymente ella rechazara sin tomar la decisioacuten de rechazar Como

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mantiene relaciones (por el matrimonio con un a upe vi no polshylos viajes (recuentes y por la adquisicioacuten maacutes iexclarde de una huerta u-toacutenica y u-croacutenica) todo ociare como si realmente ella no la rechazara Esta bifurcacioacuten es un compendio de de terminaciones y de figuras causales

Antes de esta bifurcacioacuten principal se producen algunas bishyfurcaciones secundarias Cuando teniacutea cuatro antildeos su familia abandona la regioacuten de Mayenne para ir a vivir en ios alrededoshyres de la ciudad de Angcrs laquocomo tantas otras a principios de sigloraquo porque laquouna hermana del padre les habiacutea hablado de las posibilidades que ofreciacutea la ciudadraquo Causa directa aparen te los consejos de la hermana del padre En realidad pareceshyriacutea que esta mudanza se inscribiera en un proceso de mayor amplitud ligado al traslado hacia ciudades de lamilias populashyres (efecto de generacioacuten) A los doce antildeos la tiacutea Susana reshygresa a Mayennc a casa de svi hermana como laquocriadaraquo a caushysa de la movilizacioacuten del padre debido a la Primera (aterra Mundial (efecto de periacuteodo) Este regreso laquopreludioraquo de la insshytalacioacuten definitiva en P a r iacute s mdash o t r a forma causal la condicioacuten de posibilidad

Al final de la guerra la liacutea Susana laquose negaraacuteraquo a volver a su tierra (explicacioacuten clecisionai) iquestPor queacute se negaraacute Vimos anshyteriormente el complejo haz de explicaciones ligado a ese ver-dadcro-falso rechazo Tambieacuten se habriacutea podido avanzar sishyguiendo un modelo de evolucioacuten claacutesico en el que luego de nueve antildeos vividos fuera de la casa paterna se atraviesa un punto de no-regreso (efecto del tiempo de residencia haber permanecido lejos de un lugar disminuye las posibilidades de regresar a eacutel)

Ignoramos las condiciones y las razones de la compra del a paila mentoacute de Pariacutes y de la huerta de Bessanclt gturt Uno sabe que la tiacutea Susana y su marido venden la huerta iexcl701 una moacutedishyca suma la explicacioacuten reside en el hecho de que estaban muy viejos Asiacute suprimimos el s iacutembolo mismo de la continuidad Pero la explicacioacuten ya no se situacutea en el mismo registro que en el que habiacutea permitido poner de manifiesto el rol de la huerta es decir el registro simboacutelico de la continuidad Resallamos un efecto de edad Explicacioacuten pobre

Si pasamos ahora a la historia profesional resulta que Su-

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sana aprendioacute en casa de su tiacutea el oficio de modista que abandona cuando llega a Pariacutes Bifurcacioacuten importante Como siempre la razoacuten se presenta en forma de decisioacuten por una parte porque ella no se sentiacutea laquomodista de nivel suficienteshymente reconocidaraquo por otra porque ella se considera laquoesposa de un artesanoraquo Al cederle la palabra a la tiacutea Susana podriacuteashymos decir que el autor deja al lector literalmente laquotiradoraquo abandonado Puesto que uno supone todo tipo de razones ligashydas a la pertenencia de clase o a la familia La pareja que trabajaba en casa del cuntildeado de la tiacutea Susana se establece por su cuenta bifurcacioacuten principal sin explicacioacuten

Otra bifurcacioacuten laquola tiacutea Susana y su marido trabajaraacuten hasta la edad de setenta y dos antildeos sin lograr vender su negoshycioraquo Aquiacute uno se entera que son viacutectimas de las mutaciones tecnoloacutegicas y sociales de la profesioacuten de relojero (efecto de periacuteodo) Durante la guerra de 1940 el marido cae prisionero La tiacutea Susana rechaza un puesto en una oficina a la que teniacutea derecho por ser esposa de prisionero para permanecer cerca de sus hijos y empuja a su hijo menor para que siga una forshymacioacuten de relojero Una vez maacutes dos decisiones puras Sigue una explicacioacuten muy sutil laquoSe habiacutea cerrado el almaceacuten hashybiacutea que proteger el futuroraquo Se sugiere un movimiento de conshytinuidad

El problema surge del hecho de que ciertas bifurcaciones son simplemente enunciadas sin explicacioacuten otras van acomshypantildeadas de explicaciones que se atribuyen a la tiacutea Susana y que a veces se completan con una sugerencia de explicacioacuten Los modelos explicativos siempre se sugieren

Este texto por la riqueza misma de su contenido y por el hecho de que se trata de una de las pocas historias de vida tan completas nos lleva a plantear algunos problemas iquestPor queacute uno decide explicar algunos hechos y simplemente enunciar otros que no obstante parecen decisivos en el desarrollo de una vida iquestQueacute sucede cuando se pasa permanentemente de un registro explicativo a otro sin aclarar dichos cambios de registro iquestQueacute estatus debe daacutersele a las explicaciones por las decisiones de Ego que emanan a la vista del discurso espontaacuteshyneo si la explicacioacuten a veces se completa incluso se comenta y a veces no Todo ocurre como si uno no asumiera el modelo

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decisional puesto en praacutectica cuando se afirma que eacutel curso de una existencia se ha desviado en razoacuten de una decisioacuten del agente y si por consiguiente y a falta de una solucioacuten mejor uno descargara en el aeren te la responsabilidad de ciar sentido a una bifurcacioacuten

J- bull - ^ _ mdash bullbull_

Pero algunos podraacuten decir como en cualquier invesliga-cioacuten cualitativa que uno gana en riqueza de sentido lo que pierde en capacidad de explicacioacuten de ios enlaces cronoloacutegishycos La pregunta seguramente no reside aquiacute ya que como lo demuestran los anaacutelisis que les presentamos a continuacioacuten por una parte uno puede perfectamente practicar ol anaacutelisis cualitativo sentildealando claramente loacutegicas causo-temporales y por otra las recles de interpretacioacuten utilizadas en las encuestas estadiacutesticas no son por naturaleza diferentes a las que pueden utilizarse en las encuestas cualitativas

La biografiacutea no puede evitar el tema de los enlaces cronoloacute-gicos de acontecimientos excepto como lo vimos anteriormennotte si se diluye y se confunde pura y simplemente con una exploracioacuten de los sistemas ele representacioacuten situacioacuten que no resulta vergonzosa pero que siacute es un cosa muy diferente

El autor tuvo en un momento dado que preparar el Ierre-no desde el punto de vista cronoloacutegico pero como parece que rechaza por principio el anaacutelisis socioloacutegico de un trayecto de vida lo hace un poco a tiacutetulo informativo y al no asumir real mente esta parte del proceso deja ver la anibiguumlednd que exisshyte al querer enmascarar la propia inh iba del socioacutelogo

Formas de temporal idad formas de causal idad

Los diferentes esquemas formales pueslos en praacutectica a traveacutes del conjunto de estudios biograacuteficos han sido (ornados de otras disciplinas Proponemos agruparlos seguacuten fres modo-

3 Apoyaremos nuestra demost rac ioacuten en cierto n uacute m e r o de ejemplos Se sobrenshytiende que ninguna de las investigaciones mencionadas puede ideulilicarse con uno de los paradigmas definidos aquiacute Como lo veremos lo que caracteriza las investida-clones empiacuter icas es la utilizacioacuten s imul taacutenea de estos distintos paradigmas Pero es necesario distinguir eslos motielos de base anles de rer como se combinan en los anaacutelisis concretos

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Jos Los hemos llamado modelo arqueoloacutegico modelo centrashydo en la trayectoria (o modelo procesual) y modelo estructushyral El modelo arqueoloacutegico estaacute centrado en torno a la investishygacioacuten de un punto de origen pertinente a partir del cual se ubican otros acontecimientos El modelo centrado en la trayecshytoria estudiaraacute la forma del proceso en siacute mismo y a traveacutes de esta forma los elementos causales que intervienen El modelo estructural se interesaraacute por las temporalidades que se desshyprenden de una biografiacutea particular y en poner en relacioacuten esta biografiacutea con dichas temporalidades Por el momento no hemos brindado muchas precisiones acerca de los enlaces caushysales asiacute pues los iremos detallando en cada una de las partes

Para clasificar los enfoques que toman en consideracioacuten la temporalidad a menudo se recurre a una biparticioacuten con de un laclo procesos objetivantes que a veces se califican como baliacutesticos en la medida en que estos buscan ante todo trazar trayectorias o evoluciones independientemente del sentido que los sujetos Ies confieran y de otro lado procesos que por el contrario resallan el sentido que los actores le clan a su vida o a su accioacuten Esta biparticioacuten claacutesica nos parece menos lunda-mental que la triparticioacuten que proponemos 4 por esto la ut i l i shyzaremos subordinaacutendola a la primera En el transcurso de texto veremos coacutemo procesos tradicionalmente opuestos a menudo se fundamentan en esquemas causo-temporales muy cercanos

Asiacute mismo podemos repartir los trabajos longitudinales seshyguacuten hagan intervenir maacutes o menos elementos exoacutegenos de una biografiacutea en la interpretacioacuten Ya estamos maacutes cerca de la trashyma que proponemos uno no imagina por ejemplo un enfoshyque estmctural completamente endoacutegeno cada uno de los tres modelos pueden incorporar una parle mayor o menor de enshydoacutegeno o de exoacutegeno es ta manera de incorporarla lo que dishyfiere sobre todo de un modelo a otro

Para cada modelo y en funcioacuten ele las diferentes combina-

bull I Poco importa pues cu esla cKipn del anaacutelisis que el secundo iexclispeacuteelo tic esla bipart icioacuten asocie problemaacutet icas totalmente iiteacuterenles de la hermeneacuteut ica al anaacutelisis estrateacutegico de los moacuteviles tic accioacuten esquemas de comportamientos y el has a los juegos de sentido del inconsciente formas nniralivas a estialcgias

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ciones construidas se disena entonces una serie de Noc iacutea l e mas diferentes y como lo veremos maacutes larde cada uno de

i

estos registros loacutegico-temporales puede asociarse con la defishynicioacuten de ciertos tipos de agentes sociales v de modelos fie accioacuten

Modelo arqueoloacutegico

El conjunto de esta ramilla se estructura alrededor de una iacute cuestioacuten Se trata de ubicar el pinito inicial de donde se des prende lo esencial

El trabajo de Gande Theacutelot en Tel pere (el fil (1986) se construye a partir de esle problema Asiacute pues uno intenta sushycesivamente saber si la posicioacuten social al inicio de la vida actishyva es un punto Inerte que resume convenientemente la historia anterior del sujeto (incluyendo la historia de sus ascendientes) y luego si el diploma obtenido puede desempentildear esa papel o si a la inversa la historia anterior del sujeto no se resume en ninguna cristalizacioacuten intermedia y sigue actuando maacutes allaacute de puntos de paso que sin embargo son cruciales Finalshymente uno busca un acontecimiento fundador que recapitule todas sus causalidades anteriores y que fundamente todas las que vendraacuten Un tipo de nacimienlo socioloacutegico

La nocioacuten de laquopuntoraquo debe por supuesto ampliarse Un peshyriacuteodo puede reemplazarlo Una problemaacutetica como la del habiacute- tus en Bourdieu con el peso que alliacute tiene la socializacioacuten ini- | cial puede clasificarse en ese orden de la misma manera el conjunto de conflictos que se I ra man y se resuelven (maacutes o j menos bien) alrededor del Edipo en Preud Pero el conjunto de trabajos que incluimos en ese grupo diverge en cuanto al acontecimiento fundador que se escouc nos parece que di vernotge sobre todo a partir de la cuestioacuten del modo de existencia y de eficacia de la causa inicial Nos encontramos claramenle frente a lo que se considera procesos de tipo endoacutegeno En teacuterminos de escr itura cientiacutefica la cuestioacuten es la de los modos seguacuten los cuales pueden establecerse las relaciones del pasado y del presente ~~~~

261

) Alrededor de los procesos que se concentran en torno a la construccioacuten del sentido se pueden distinguir tres variantes

a) El psicoanaacutelisis podraacute recurrir al modo de entrelazashymiento (los fantasmas del pasado ac tuacutean en el presente) de repeticioacuten (uno reproduce al otro de otra forma) del equiacutevoco y del quiproquo (queacute estaacute en el lugar de queacute juego de maacutescashyras de ambiguumledad) (De Certeau 1987)

h) El modelo del habitus tambieacuten convoca la presencia del pasado en el presente pero se apoya en un pasado cuya eficacia es acumulativa Como lo subraya Francois H eacute m n (1987) el habishytus en Pietre Bourdieu es un conjunto de virtualidades que se ae luacutea fizan a partir de una situacioacuten quedes permite nacerlo Pero la construccioacuten ele dichas virtualidades se describe a partir de Ja metaacutefora del sedimento es la sedimentacioacuten de capas sucesivas de praacutecticas que describen de manera adecuada los esquemas disponibles para la praacutectica de hoy Sobre ese punto se puede establecer una analogiacutea con la constitucioacuten de estructuras inconsshycientes en capas de cebolla a partir de la historia de identidades sucesivas Pero los cambios en este contexto se hacen al margen y muy progresivamente contrariamente a los procesos inconsshycientes que pueden hacer surgir brutalmente el pasado

En todos los casos deberiacutea poderse dar cuenta de los moshydos de eiacuteicacia del pasado Seguacuten Pierre Bourdieu el pasado es ya sea interiorizado en forma de habitus o bien objetivado como es el caso del diploma por ejemplo Pero en el caso del iacuteialiiiacuteiis no se aprecian bien los mecanismos de refuerzo que permiten que los esquemas de comportamiento perduren Con el psicoanaacutelisis es por intermedio de los demaacutes quienes seguacuten mecanismos de proyeccioacuten y de repeticioacuten aparecen como identificaciones y situaciones intra-psiacutequicas pasadas que el pasado actuacutea Aquiacute lo muerto se apodera permanentemente de lo vivo y al mismo tiempo es capturado por eacutel

c) A partir de los trabajos de Paul Ricoeur finalmente uno puede describir el pasado del sujeto como si tuviera una plurashylidad de sentido El hecho de releer su existencia pasada es entonces lo que gobierna el proyecto actual del individuo En funcioacuten de cada situacioacuten eacuteste reconstruye un sentido actual que convierte su existencia en historia

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De estas familias teoacutericas se desprenden por lo menos tres formas temporales

mdash La forma del apres-coup en donde un trauma (y lo maacutes comuacuten el trauma infantil original) viene a actuar a distancia en otro momento por otras razones seguacuten un sentido modifishycado en otro contenido pero seguacuten una misma estructura reshypetitiva El sujeto interpreta pues una situacioacuten seguacuten un esshyquema muy antiguo y revive de cierta manera (la de la proyecshycioacuten) una situacioacuten pasada una laquoescena primitivaraquo Aquiacute en contramos todos los guiones de segundo nacimiento

mdash La forma de la histeacuteresis en donde un esquema de comshyportamiento tiende por inercia a perdurar antes de transiacute orshyinarse confrontado a una nueva situacioacuten El tiempo es en este caso amorfo

mdash La forma de la rctrodiecioacuten sesnrn el teacutermino de Paul Veync en donde a la inversa del apres-coup no se le atribuye un sentido pasado a una situacioacuten presente sino se le atribushyye un sentido presente a una situacioacuten pasada

2) Dentro de los procesos baliacutesticos maacutes objetivantes el concepto cardinal es de pendiente social Este tambieacuten se enshycuentra en el nuacutecleo de los procedimientos de la escuela de Picrrc Bourdicu

Uno se preocupa aquiacute por investigar predisposiciones o inshycluso aquello que en teacuterminos meacutedico sociales algunos llaman laquoterrenoraquo Nos encontramos frente a un problema claacutesico y permanente un acontecimiento parece provocar otro pero iquestacaso no provoca el primero la causa del segundo Podemos tomar aquiacute varios ejemplos ) i Ftf

mdash El diploma tiene un electo sobre la situacioacuten profesioshynal Pero iquestacaso no es lo que permitioacute la obtencioacuten del diplo ma a saber la situacioacuten social familiar lo que permite igual mente el acceso a cierta situacioacuten profesional

mdash Uno puede pensar que el hecho de haber vivido una o dos situaciones de desempleo aumenta la probabilidad de vivir una segunda o tercera Pero iquestacaso no es la misma situacioacuten que provocoacute) el primer desempleo (una situacioacuten de fragilidad

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familiar o ele problemas ele salud) la que provoca igualmente las siguientes

mdash Daniel Courgeau y Eva Lclieacutevre (1987) comprueban que cuantos menos hijos tienen las familias que viven en un ambiente rural lo abandonan con mayor frecuencia por un amshybiente urbano iquestEs entonces preguntan ellos el n uacute m e r o de hishyjos la condicioacuten de posibilidad o la causa directa de la partida hacia la ciudad o el n uacute m e r o de hijos no es maacutes bien la resulshytante de otra cosa (como un cierto tipo de modo de vida y de consumo y de relacioacuten con la descendencia) que anticipa la vida en ambiente urbano y que explica la partida

He aquiacute un modo de existencia particular de las variables ocultas cuando trabajan en el tiempo Un acontecimiento conshysiderado como acontecimiento inicial constituye ya el electo de otro acontecimiento que seguiraacute trabajando maacutes allaacute del acontecimiento considerado como inicial Pero entonces iquesthasshyta doacutende debe hacerse regresar la explicacioacuten Uno detecta bien el problema crucial en este caso de configuracioacuten de la

fa I - mdash -U laquo laquo S ^ - P H mdash X J L J r t JTfr mdash - 7 ^ ^ - gt ^ I ^ ^ Uuml T mdash I - - mdash - _ mdash - raquo - tf-^VP-^

iquestTelinicioacuten del acontecimiento fundador Alliacute tambieacuten las modalidades de iexclnteivencioacuten del pasado

en el presente pueden ser muy diferentes El pasado puede enganchaacutersele al presente condicionando como en el caso del habitas el modo de ser a lo cotidiano Igualmente eacuteste puede actuar intermitentemente a distancia Un acontecimiento que permanecioacute sin importancia durante mucho tiempo desempeshyntildea llegado el momento un rol decisivo en funcioacuten de las nueshyvas circunstancias A partir del anaacutelisis cruzado de dos biograshyfiacuteas hemos puesto de manifiesto un proceso de este tipo (Gonotdard y Bouffartigue 1988) En los antildeos sesenta dos hijos de familias obreras que viviacutean en la regioacuten de Lorcna entran a trabajar en la empresa Sollac a los catorce antildeos A la edad de dieciocho antildeos uno de ellos hace un antildeo de formacioacuten en electroacutenica pagado por la faacutebrica En esa eacutepoca el otro de origen italiano regresa a pasar algunos antildeos a Italia a solicishytud de su madre por lo que no puede hacer su cur so de capashycitacioacuten Vuelve luego a la Sollac Los antildeos pasan a ios dos les hacen pequentildeos ascensos y se convierten en teacutecnicos supeshyriores en la Solmcr adonde llegoacute un buen n uacute m e r o de emplea-

264 i

dos de la Sollac A finales de los antildeos selenla e inicios ole lo oacutechenla la empresa se reestructura l os laquoteacutecnicos formados en la misma empresaraquo se ven naturalmente atraiacutedos hacia dos polos el de los obreros calificados y los electricistas por un lado y el de los teacutecnicos electroacutenicos por el otro Nuestros dos teacutecnicos iraacuten a polos diferentes el cursillo de capacitacioacuten hecho a los 18 antildeos parece haber producido sus efectos a lar go plazo

Las pequentildeas causas pueden a distancia en el tiempo te ner grandes electos y los hechos pasados que pasaron inad vertidos duran(c su desarrollo pueden convertirse en aeonleci mientos criacuteticos de la vida

^ mdash-_-imdash^tradegt-----not

A los modelos laquoarqueoloacutegicosraquo se asocian agentes obsesioshynados por su pasado que estructura su preacutesenle y preiacuteigura su futuro En ciertos casos estos agentes son portadores de patnottems de actitudes y de una propensioacuten a la repeticioacuten o a la reiteracioacuten de dichos pattems Hablan un lenguaje secreto portador del sentido de momentos decisivos pasados o de un sentido genealoacutegico Es pues tarea del analista interpretar es-las huellas En otros casos son portadores de un tipo de laquoconshygelador simboacutelicoraquo que guarda frescas las fuentes ti tWIacute fiza liles El inventario de dichos recursos y la posibilidad de movilizarshylos constituyen entonces el centro de las investigaciones que deben llevarse a cabo

modelo de trayectorias

De los lies modelos eacuteste es el maacutes abundante en la medishyda en que lo que estaacute en juego aquiacute es la descripcioacuten del pronotceso en siacute de tal manera que aun si uno no escoge este modc-lo como base ele la d S a T p c i oacute n y de la interprelaeioacuten por lo menos debe siclesea darle lorma al t icmpo 4j^edix^4)ti^Jjuumljiacutelus ciertos elementos Es aquiacute realmente en donde la cuestioacuten de la forma es maacutes aguda y estaacute maacutes directamente relacionada con la nocioacuten de causa Es a traveacutes de la puesta en lorma del proceso estudiado a traveacutes de la construccioacuten de la loacutegica del desarrollo o del enlace de acontecimientos que se concretaraacuten las conexiones causales

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La cuestioacuten central es entonces la de la transicioacuten de un estado a otro Seguacuten la manera en la que uno considere el tiempo se distinguen cuatro grandes submodelos Uno puede considerar que el mismo tiempo como durac ioacuten o como croshynologiacutea produce cambio (submodelo 1) En los otros casos por el contrario observaremos mas bien c oacute m o las transiciones se inscriben en el tiempo Si uno considera que el tiempo es homogeacuteneo se diraacute que el cambio puede producirse en cualshyquier momento soacutelo se calificaraacute la probabilidad que tiene de producirse en cualquier momento (submodelo 4 llamado difeshyrencial) Si por el contrario uno construye un tiempo heteroshygeacuteneo se puede ya sea estudiar los momentos de ruptura en siacute mismos (submodelo 2 llamado bifurcativo) o bien estudiar las inversiones necesarias para producir dichas rupturas (subshymodelo 3 llamado energeacutetico) Restituir la d inaacutemica procesual es pues enlazar las transiciones unas con otras

) Una primera manera de proceder es entonces consideshyrar el electo propio de la temporalidad de los acontecimientos o incluso si orden ele aparicioacuten Los enfoques de tipo baliacutestico separan clalaTntildeeTUe pasado y presente y colocan por ejemplo los tiempos uno al lado del otro Se habla de su ees i vi dad (uno luego del otro) de efecto directo (uno sigue al otro) de disshyyuncioacuten (uno o el otro pero no los dos a la vez) de laquodata-cioacutenraquo Pero se pueden imaginar modelos aun baliacutesticos maacutes elaborados

a) Asiacute pues podemos razonar a partir de los tiempos de permanencia en un estado el hecho de haber permanecido un

etermmado tiempo en el mismo domicilio o en el mismo empleo disminuye las laquoposibilidadesraquo de salir de alliacute Asiacute hashyblamos de cpnslitucioacuten progresiva de redes de sociabilidad o de habituarse a un trabajo la idea es que al teacute rmino de un cierto periacuteodo de tiempo laquocuestaraquo Esta idea se ha puesto en praacutectica frecuentemente para estudiar la movilidad profesioshynal o la movilidad residencial

b) Asiacute mismo podemos evocar una causalidacMenta^ teshyniendo en cuenta que ciertas causas no funcionan sino con el desgaste o bien que ciertas causas toman tiempo para proel W-

206

cir efectos Por ejemplo esta tres diacuteas desempleado no ucee sariamentc es un Jnmdicap una desventaja lo que siacute pmduec un efecto negativo (en teacuterminos de imagen de siacute mismo o de percepcioacuten por parle de un empleador) es eslar desempleado durante un antildeo

c) Igualmente podemos situar aquiacute el concepto de mora lo ria que se refiere a la idea de una especie de suspensioacuten del tiempo de desarrollo de un proceso Pensamos en los anaacutelisis bien conocidos por todos que intentan explicar la posterga cioacuten el aplazamiento de la entrada a la vida adulta Uno lo explica ya sea por el simple efecto de laquocola de esperaraquo o bien por el hecho de que los joacutevenes posponen acontecimientos como la entrada a un oficio o el matrimonio

d) Finalmente podemos evocar los anaacutelisis que se basan en simples efectos de cronologiacutea es decir en donde el orden de desarrollo de acontecimientos pasados tiene un efecto en H orden de aparicioacuten o las probabilidades de aparicioacuten de un acontecimiento futuro En esle caso lomaremos como objeto el orden en el cual aparecen los acontecimientos Podemos obshyservar por ejemplo que el orden en el cual se producen el matrimonio y la finalizacioacuten de los estudios reacutesped i va mente conduciraacute a mayor o menor n uacute m e r o de divorcios a largo plashyzo o incluso que el orden de aparicioacuten de los hijos y del acceshyso a la propiedad en las parejas joacutevenes permite comprender las modalidades concretos del acceso (Cuturcllo 1987)- Tamshybieacuten se pueden obscivar electos de cronologiacutea de los acoacuten lee i mientos en la est imacioacuten por parle de los sujetos de su impacshyto en el propio desarrollo de la idealidad Dentro de esla persshypectiva ciertos investigadores como Massonat y Lecacheur (1987) mdashluego de haber definido acontecimientos criacuteticos (laquoaquellos que marcan un estrechamiento en el campo de las actividades y de los interesesraquo en la definicioacuten se incluyen los acontecimientos laquoineluctablesraquo y los acontecimientos laquode crishysisraquo) y no criacuteticos (laquoaquellos que evocan un ensanchamiento del campo de la experiencia de los individuosraquo) al interior de la familia de los acontecimientos de vida destacados muesshytran el efecto del lugar y de la sucesioacuten de los acontecimienlos sobre la estimacioacuten de los cambios de identidad Ellos explishycan que laquoun simple cambio de cronologiacutea para dos aconteciacute-

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mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

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F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

289

Page 3: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

1

Zoacute uno se ve a menudo obligado a desarrollar toda una retoacuterishyca de eufemizacioacuten incluso de laquoenmascaradoraquo de la causalishydad El texto socioloacutegico estaacute colmado de todo tipo de figuras vergonzosas de causalidad esto depende de aquello esto conshylleva o produce aquello esto tiene influencia sobre aquello existe una relacioacuten entre esto y aquello esto ha sido posible gracias a aquello ciertos acontecimientos desencadenan otros ciertos factores o ciertas situaciones favorecen ciertas praacutectishycas ciertos acontecimientos reflejan o refractan o se constitushyyen en s iacuten tomas de otros acontecimientos

Resaltamos la dimensioacuten temporal puesto que eacutesta constn uye a nuestro modo de ver el prlrn^Fpnncipio el e^niacutet e fiacuteg i b i 1 i -aci de una biografiacutea Principio de inteligibilidad situado en u

plano material si nos referimos a las secuencias de acontecishymientos objetivas que constituyen una trayectoria de vida o una trayectoria social principio de inteligibilidad semaacutentica si uno se refiere a los esquemas narrativos a~partir~de los cTiales se construye una historia de vida A propoacutesi to de la cuestioacuten de las formas una vez el investigador efectuacutea su compilacioacuten iquestacaso se contentaraacute con hacer un simple informe del material que ha recogido Creemos que no La escritura socioloacutegica se basa en la generalizacioacuten en la comparac ioacuten de casos diferenshytes ahora bien esta comparac ioacuten se basa en las formas que el investigador efectuacutea para subsumir historias individuales bajo loacutegicas maacutes vastas De manera auacuten maacutes fundamental nos pa-rece que el trabajo del socioacutelogo consiste precisamente en crear nuevas iacuteormas temporales de causalidad para dar a conotnocer nuevas viacuteas de inteligibilidad de las practicas sociales El trabajo de produccioacuten de forma es ^~BilclS0^1nsHiS^nnas histoacutericas ofrecer una nueva lectura de fenoacutemenos interpretashydos hasta ese momento de una manera diferente

Asiacute pues este concepto de formas temporales de causalidad nos parece reunir lo que hace la inteligibilidad de la escritura socioloacutegica en relacioacuten con las biografiacuteas Lo impensado del procedimiento biograacutefico reside pues en la falta de reflexioacuten sobre la construccioacuten socioloacutegica de las temporalidades bioshygraacuteficas y sobre las iacuteo rmas de causalidad que de alliacute se desshyprenden (o que las acompantildean)

Se plantea entonces el problema de las condiciones sobre

252 bull

la posibilidad de un tipo de gramaacutel ica lempoi al de las praacutectishycas no para alcanzar un lenguaje eslandar unitario ilusioacuten permanente del empirismo loacutegico sino con el fin de llegar a un acuerdo sobre el reconocimiento ele figuras temporales que ayuden a controlar el hecho de tener que recurrir a enlaces temporales complejos en la interpretacioacuten del material biograacuteshyfico Estas figuras temporales podriacutean llamarse laquobiog ra leshymasraquo 2 Pero a este respecto se diraacute que lo anterior depende de las conceptualizaciones especiacuteficas utilizadas en cada investishygacioacuten es decir de lo que uno busca averiguar

Las diferentes investigaciones que colocan al tiempo corno nuacutecleo ciacutee su reflexioacuten son en electo muy heterogeacuteneas uno puede hacer entasis en las trayectorias y la ocupacioacuten de lugashyres en las trayectorias y la manera de acceder a estos lugares el efecto de la posicioacuten en el ciclo de la vida en ciertas praacutectishycas las representaciones imaginarias de la existencia y las hisshytorias que dan cuenta de ella etc Nos preguntamos entonces iquestes pertinente hablar de todas las investigaciones como si tushyvieran algo en comuacuten

El primer punto en c o m uacute n que podr iacuteamos proponer seriacutea el ele la teacutecnica de investigacioacuten El problema estar iacutea entonces resuelto de antemano uno estariacutea con I ion lado a la mera cuesshytioacuten de afinar las teacutecnicas de recoleccioacuten de dalos Y eslo no es como ya lo hemos dicho el lema del que queremos hablar Si buscamos un lugar de referencia comuacuten debemos buscarlo por el laclo de la manera de construir las Tiiograliacuteas o de cRse-

2 Este eorteepfo de biografema ya ha sido ul i l i ado iexclMU Kolaud l iacute a i l h r s (1) en un sentido casi totalmente opuesto para el los hiogiafemas designan algunas laquoinflexionesraquo o laquodetallesraquo de la existencia laquocuya dist incioacuten v movilidad podr iacutean viajar por lucra de cualquier dest inoraquo III pmmiacuteiun (detalle que chora y rebosa de sentido) se opone a sfudiitm que informa y da significado Detraacutes de la pequentildea dispula sobre el sentido de la palabra loman forma dos estrategias de investigacioacuten Una cMaacute bien descrita por Reacuteginc Robin (1988laquo Para oponerse a lodo in l rn lu de laquoenlace de laquorellenoencieiroraquo al cual se dedica la eons lmce ioacuten institucional sabia de las histoshyrias eacutesta busca evitar que laquola masa tome consistenciaraquo practica el laquodesenlace el exceso la divisioacutenraquo y elige la indecidiacutebil idad y la polisemia de la ficcioacuten ha ol iacutea estrategia de la cual nos negamos a pensar que constituya un slfteacutehmi inocenteninr te informativo bu roc raacute t i camen te racionalizado y productor do conM mecioacutenos lineashyles consistiraacute en dilucidar dichas construcciones temporales muacutelt iples por Jas cuales las ciencias de la observacioacuten histoacuterica se dotan de principios tle conocimientos re utilizables y disponibles para cada nueva investigacioacuten A rada quien le corresponde pues su propio biografema

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ntildear la loacutegica de enlace de las praacutecticas y de los acontecimien-(os en el transcurso de la existencia

tradeST pretendemos tomar el conjunto de investigaciones que ponen en praacutectica formas de comprens ioacuten de procesos de enshylace de acontecimientos y que pretenden construir temporalishydades constitutivas de existencias individuales es porque creeshymos que eacutestas convergen en Jos principios de inteligibilidad de lo social que producen

No queremos proponer pues una definicioacuten restrictiva del campo de las investigaciones laquobiograacuteficasraquo pero podemos des-7 tacar los criterios a partir de los cuales es posible considerar que se pone en juego un modo de inteligibilidad de las praacutectishycas que nosotros calificariacuteamos de biograacutefico

Uno no puede en efecto dejar de lado un cierto nuacutemero de interrogantes comunes a las investigaciones que utilizan el en-~-- _ ~7Z

loque biograhco y en primer lugar a la investigacioacuten ciacutee las Tormas temporales de causalidad Tanto maacutes cuanto que la generalizacioacuten prudente de la eufemizacioacuten de las figuras caushysales tiende a oscurecer el enunciado de las relaciones estableshycidas Por otro lado la referencia necesaria a la especificidad de los objetos teoacutericos y de los contextos empiacutericos de la obshyservacioacuten tampoco puede ser una incitacioacuten a una pereza que se contentariacutea con la comodidad de las teoriacuteas ad hac de los casos particulares El ejercicio que emprendemos consiste pues en esbozar en un primer momento una especie de sin ta-xis de los procesos temporales teniendo claro que el verdadero anaacutelisislDIacuteoacute]5Faacute1iacutedololfiTcnzaacute a partir del momento en que esshytos modelos de base se abren hacia combinaciones maacutes o meshynos dccicliblcs en el sentido en que una semaacutent ica se distingue de una sintaxis en el anaacutelisis de las lenguas naturales

Intentaremos en una primera el apa buscar los modelos temporales que soportan los anaacutelisis biograacuteficos Analizare^ mos luego algunos trabajos biografieos para mostrar como estos modelos pueden combinarse expliacutecita o impliacutec i tamente y las retoacutericas causales que son utilizadas

Ninguacuten determinismo es permitido pues en un ejercicio que busca ubicar algunas de las figuras causales o temporales que son utilizadas con mayor frecuencia en los trayectos bioshygraacuteficos en la medida en que el determinismo implica que el

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conocimiento pasado y preacutesenle de una situacioacuten perniile pi e decir con precisioacuten su evolucioacuten futura (dicho de otro modo el determinismo plantea que si ciertas condiciones se cumplen ciertas consecuencias se desprenden de alliacute necesariamente) No existe pretensioacuten alguna poi construir un discurro del meacuteshytodo o sistematizacioacuten post festiacutenn de un campo socioloacutegico sino un control de los esquemas temporales que se ponen en juego con el fin de permitir la comparac ioacuten de los casos analinotzados y de hacer eventualmente posible la transposicioacuten de dichos esquemas de una investigacioacuten a otra

Podemos entonces entender que la distincioacuten entre causali bull dad intencional v causalidad no intencional es secundaria dennottro de la perspectiva en la que nosotros nos situamos Considenotramos la Corma temporal del proceso y nos situamos en el registro de la investigacioacuten de las buenas categoriacuteas de explicanotcioacuten (por las causas primeras los lines perseguidos por los agentes o los azares de los efectos perversos) intentamos por alliacute mismo plantear el problema en teacuterminos que eviten polshylo menos en una primera elapa la oposicioacuten entre hermeneacutei i bull tica y ciencias positivas

Sin embargo antes de pasar a la presentacioacuten de estos mo deacutelos desear iacuteamos mostrai a partir ile un primer ejemplo que incluso aquellas investigaciones que pretenden alionare la construccioacuten de formas temporales de causalidad las tifiti zan sin nombrarlas expliacutecitamente dicho en oiraacutes palabias cuando uno quiere evacuar poi un lado los problemas de la causalidad la retoacuterica del discurso socioloacutegico los hace reapashyrecer poi el otro

Tiacutea Susana es una de las principales referencias dei enfo que biograacutefico Maurizio Caiani (1982) no utiliza la historia de tiacutea Susana paja contar la historia de un oficio o de una regioacuten eacutel utiliza esta biografiacutea eiacuteimc^cnS^^ estudio Prefiere la loacuteshygica de exposicioacuten de la tiacutea Susana y somete luego alliacute su jiro pio anaacutelisis Nos invita mucho maacutes a la exploracioacuten de u n m i i -ve raquo s o e x i s t e n c i a I q ue al anaacutelisis de las displt gtsieiones temporashyles de una biografiacutea o a una tentativa tic explicacioacuten de la produccioacuten de una existencia Sin embargo para la claridad de la exposicioacuten estaacute obligado a recoger en tres paacuteginas aIrlishynos puntos de referencia en relacioacuten con los hechgts^gt Id anaacuteli

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sis que viene despueacutes no se refiere pues al conjunto de la obra en su intencioacuten global y no cuestiona la legitimidad de esta perspectiva Por el contrario se interroga sobre el sentido de esos pocos indicios temporales que aunque han sido anunciashydos como una simple presentacioacuten escritos asiacute tal y como aparecen nos revelan los inconvenientes que existen cuando se subestima la importancia de la puesta en perspectiva cronoshyloacutegica de los acontecimientos

El hilo conductor del anaacutelisis de Maurizio Catani es el de la demostracioacuten de una continuidad en la existencia de tiacutea Susashyna Continuidad marcada por lo perdurable de las relaciones con la familia de Mayenne y de Anjou (dos regiones de Franshycia) continuidad marcada igualmente por el lugar simboacutelico central de la huerta parisinaprovincial en la existencia y el relato de la tiacutea Susana

Esta continuidad pasa por una ruptura ambigua puesto que la tiacutea Susana laquoabandona dos conjuntos locales Mayenne y Anjou lugares adonde la marta y la tiacutea trataron cada una a su (urno de arraigarlaraquo para terminar yeacutendose a Pariacutes a los veinshytiuacuten antildeos para su matrimonio con un hombre de origen augenotv i r i l hermano del marido de una prima Este orden temporal que se arraiga en una continuidad miacutetica con una familialocashylidad se repite permanentemente por la loacutegica de las relacioshynes familiares que unen a Anjou con Pariacutes y por la loacutegica de las vacaciones en Anjou He aquiacute el fondo del problema Sin embargo el autor no reduce el conjunto de figuras causales explicativas consignadas en las tres paginitas de puntos de reshyferencia sobre los hechos a esta loacutegica arqueoloacutegica

Para comenzar consideremos la travectoria residencial Ya hemos visto que la bifurcacioacuten criacutetica consistiacutea en el hecho de partir hacia Pariacutes El autor nos dice laquoEs asiacute como la tiacutea Susashyna al casarse con un parisino rechazaraacute de alguna manera la legioacuten de Mayenne y la de Anjou pero guardando relacioacuten con su patria del recuerdo el Oesteraquo Aparentemente la figura causal es simple la tiacutea Susana rechaza la regioacuten ele Mayenne y la de Anjou porque decidioacute irse a Pariacutes (explicacioacuten decisio-nal) Pero rechaza laquode alguna maneraraquo dicho de otra manera todo ocurre como si ella rechazara es decir como si objetivashymente ella rechazara sin tomar la decisioacuten de rechazar Como

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mantiene relaciones (por el matrimonio con un a upe vi no polshylos viajes (recuentes y por la adquisicioacuten maacutes iexclarde de una huerta u-toacutenica y u-croacutenica) todo ociare como si realmente ella no la rechazara Esta bifurcacioacuten es un compendio de de terminaciones y de figuras causales

Antes de esta bifurcacioacuten principal se producen algunas bishyfurcaciones secundarias Cuando teniacutea cuatro antildeos su familia abandona la regioacuten de Mayenne para ir a vivir en ios alrededoshyres de la ciudad de Angcrs laquocomo tantas otras a principios de sigloraquo porque laquouna hermana del padre les habiacutea hablado de las posibilidades que ofreciacutea la ciudadraquo Causa directa aparen te los consejos de la hermana del padre En realidad pareceshyriacutea que esta mudanza se inscribiera en un proceso de mayor amplitud ligado al traslado hacia ciudades de lamilias populashyres (efecto de generacioacuten) A los doce antildeos la tiacutea Susana reshygresa a Mayennc a casa de svi hermana como laquocriadaraquo a caushysa de la movilizacioacuten del padre debido a la Primera (aterra Mundial (efecto de periacuteodo) Este regreso laquopreludioraquo de la insshytalacioacuten definitiva en P a r iacute s mdash o t r a forma causal la condicioacuten de posibilidad

Al final de la guerra la liacutea Susana laquose negaraacuteraquo a volver a su tierra (explicacioacuten clecisionai) iquestPor queacute se negaraacute Vimos anshyteriormente el complejo haz de explicaciones ligado a ese ver-dadcro-falso rechazo Tambieacuten se habriacutea podido avanzar sishyguiendo un modelo de evolucioacuten claacutesico en el que luego de nueve antildeos vividos fuera de la casa paterna se atraviesa un punto de no-regreso (efecto del tiempo de residencia haber permanecido lejos de un lugar disminuye las posibilidades de regresar a eacutel)

Ignoramos las condiciones y las razones de la compra del a paila mentoacute de Pariacutes y de la huerta de Bessanclt gturt Uno sabe que la tiacutea Susana y su marido venden la huerta iexcl701 una moacutedishyca suma la explicacioacuten reside en el hecho de que estaban muy viejos Asiacute suprimimos el s iacutembolo mismo de la continuidad Pero la explicacioacuten ya no se situacutea en el mismo registro que en el que habiacutea permitido poner de manifiesto el rol de la huerta es decir el registro simboacutelico de la continuidad Resallamos un efecto de edad Explicacioacuten pobre

Si pasamos ahora a la historia profesional resulta que Su-

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sana aprendioacute en casa de su tiacutea el oficio de modista que abandona cuando llega a Pariacutes Bifurcacioacuten importante Como siempre la razoacuten se presenta en forma de decisioacuten por una parte porque ella no se sentiacutea laquomodista de nivel suficienteshymente reconocidaraquo por otra porque ella se considera laquoesposa de un artesanoraquo Al cederle la palabra a la tiacutea Susana podriacuteashymos decir que el autor deja al lector literalmente laquotiradoraquo abandonado Puesto que uno supone todo tipo de razones ligashydas a la pertenencia de clase o a la familia La pareja que trabajaba en casa del cuntildeado de la tiacutea Susana se establece por su cuenta bifurcacioacuten principal sin explicacioacuten

Otra bifurcacioacuten laquola tiacutea Susana y su marido trabajaraacuten hasta la edad de setenta y dos antildeos sin lograr vender su negoshycioraquo Aquiacute uno se entera que son viacutectimas de las mutaciones tecnoloacutegicas y sociales de la profesioacuten de relojero (efecto de periacuteodo) Durante la guerra de 1940 el marido cae prisionero La tiacutea Susana rechaza un puesto en una oficina a la que teniacutea derecho por ser esposa de prisionero para permanecer cerca de sus hijos y empuja a su hijo menor para que siga una forshymacioacuten de relojero Una vez maacutes dos decisiones puras Sigue una explicacioacuten muy sutil laquoSe habiacutea cerrado el almaceacuten hashybiacutea que proteger el futuroraquo Se sugiere un movimiento de conshytinuidad

El problema surge del hecho de que ciertas bifurcaciones son simplemente enunciadas sin explicacioacuten otras van acomshypantildeadas de explicaciones que se atribuyen a la tiacutea Susana y que a veces se completan con una sugerencia de explicacioacuten Los modelos explicativos siempre se sugieren

Este texto por la riqueza misma de su contenido y por el hecho de que se trata de una de las pocas historias de vida tan completas nos lleva a plantear algunos problemas iquestPor queacute uno decide explicar algunos hechos y simplemente enunciar otros que no obstante parecen decisivos en el desarrollo de una vida iquestQueacute sucede cuando se pasa permanentemente de un registro explicativo a otro sin aclarar dichos cambios de registro iquestQueacute estatus debe daacutersele a las explicaciones por las decisiones de Ego que emanan a la vista del discurso espontaacuteshyneo si la explicacioacuten a veces se completa incluso se comenta y a veces no Todo ocurre como si uno no asumiera el modelo

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decisional puesto en praacutectica cuando se afirma que eacutel curso de una existencia se ha desviado en razoacuten de una decisioacuten del agente y si por consiguiente y a falta de una solucioacuten mejor uno descargara en el aeren te la responsabilidad de ciar sentido a una bifurcacioacuten

J- bull - ^ _ mdash bullbull_

Pero algunos podraacuten decir como en cualquier invesliga-cioacuten cualitativa que uno gana en riqueza de sentido lo que pierde en capacidad de explicacioacuten de ios enlaces cronoloacutegishycos La pregunta seguramente no reside aquiacute ya que como lo demuestran los anaacutelisis que les presentamos a continuacioacuten por una parte uno puede perfectamente practicar ol anaacutelisis cualitativo sentildealando claramente loacutegicas causo-temporales y por otra las recles de interpretacioacuten utilizadas en las encuestas estadiacutesticas no son por naturaleza diferentes a las que pueden utilizarse en las encuestas cualitativas

La biografiacutea no puede evitar el tema de los enlaces cronoloacute-gicos de acontecimientos excepto como lo vimos anteriormennotte si se diluye y se confunde pura y simplemente con una exploracioacuten de los sistemas ele representacioacuten situacioacuten que no resulta vergonzosa pero que siacute es un cosa muy diferente

El autor tuvo en un momento dado que preparar el Ierre-no desde el punto de vista cronoloacutegico pero como parece que rechaza por principio el anaacutelisis socioloacutegico de un trayecto de vida lo hace un poco a tiacutetulo informativo y al no asumir real mente esta parte del proceso deja ver la anibiguumlednd que exisshyte al querer enmascarar la propia inh iba del socioacutelogo

Formas de temporal idad formas de causal idad

Los diferentes esquemas formales pueslos en praacutectica a traveacutes del conjunto de estudios biograacuteficos han sido (ornados de otras disciplinas Proponemos agruparlos seguacuten fres modo-

3 Apoyaremos nuestra demost rac ioacuten en cierto n uacute m e r o de ejemplos Se sobrenshytiende que ninguna de las investigaciones mencionadas puede ideulilicarse con uno de los paradigmas definidos aquiacute Como lo veremos lo que caracteriza las investida-clones empiacuter icas es la utilizacioacuten s imul taacutenea de estos distintos paradigmas Pero es necesario distinguir eslos motielos de base anles de rer como se combinan en los anaacutelisis concretos

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Jos Los hemos llamado modelo arqueoloacutegico modelo centrashydo en la trayectoria (o modelo procesual) y modelo estructushyral El modelo arqueoloacutegico estaacute centrado en torno a la investishygacioacuten de un punto de origen pertinente a partir del cual se ubican otros acontecimientos El modelo centrado en la trayecshytoria estudiaraacute la forma del proceso en siacute mismo y a traveacutes de esta forma los elementos causales que intervienen El modelo estructural se interesaraacute por las temporalidades que se desshyprenden de una biografiacutea particular y en poner en relacioacuten esta biografiacutea con dichas temporalidades Por el momento no hemos brindado muchas precisiones acerca de los enlaces caushysales asiacute pues los iremos detallando en cada una de las partes

Para clasificar los enfoques que toman en consideracioacuten la temporalidad a menudo se recurre a una biparticioacuten con de un laclo procesos objetivantes que a veces se califican como baliacutesticos en la medida en que estos buscan ante todo trazar trayectorias o evoluciones independientemente del sentido que los sujetos Ies confieran y de otro lado procesos que por el contrario resallan el sentido que los actores le clan a su vida o a su accioacuten Esta biparticioacuten claacutesica nos parece menos lunda-mental que la triparticioacuten que proponemos 4 por esto la ut i l i shyzaremos subordinaacutendola a la primera En el transcurso de texto veremos coacutemo procesos tradicionalmente opuestos a menudo se fundamentan en esquemas causo-temporales muy cercanos

Asiacute mismo podemos repartir los trabajos longitudinales seshyguacuten hagan intervenir maacutes o menos elementos exoacutegenos de una biografiacutea en la interpretacioacuten Ya estamos maacutes cerca de la trashyma que proponemos uno no imagina por ejemplo un enfoshyque estmctural completamente endoacutegeno cada uno de los tres modelos pueden incorporar una parle mayor o menor de enshydoacutegeno o de exoacutegeno es ta manera de incorporarla lo que dishyfiere sobre todo de un modelo a otro

Para cada modelo y en funcioacuten ele las diferentes combina-

bull I Poco importa pues cu esla cKipn del anaacutelisis que el secundo iexclispeacuteelo tic esla bipart icioacuten asocie problemaacutet icas totalmente iiteacuterenles de la hermeneacuteut ica al anaacutelisis estrateacutegico de los moacuteviles tic accioacuten esquemas de comportamientos y el has a los juegos de sentido del inconsciente formas nniralivas a estialcgias

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ciones construidas se disena entonces una serie de Noc iacutea l e mas diferentes y como lo veremos maacutes larde cada uno de

i

estos registros loacutegico-temporales puede asociarse con la defishynicioacuten de ciertos tipos de agentes sociales v de modelos fie accioacuten

Modelo arqueoloacutegico

El conjunto de esta ramilla se estructura alrededor de una iacute cuestioacuten Se trata de ubicar el pinito inicial de donde se des prende lo esencial

El trabajo de Gande Theacutelot en Tel pere (el fil (1986) se construye a partir de esle problema Asiacute pues uno intenta sushycesivamente saber si la posicioacuten social al inicio de la vida actishyva es un punto Inerte que resume convenientemente la historia anterior del sujeto (incluyendo la historia de sus ascendientes) y luego si el diploma obtenido puede desempentildear esa papel o si a la inversa la historia anterior del sujeto no se resume en ninguna cristalizacioacuten intermedia y sigue actuando maacutes allaacute de puntos de paso que sin embargo son cruciales Finalshymente uno busca un acontecimiento fundador que recapitule todas sus causalidades anteriores y que fundamente todas las que vendraacuten Un tipo de nacimienlo socioloacutegico

La nocioacuten de laquopuntoraquo debe por supuesto ampliarse Un peshyriacuteodo puede reemplazarlo Una problemaacutetica como la del habiacute- tus en Bourdieu con el peso que alliacute tiene la socializacioacuten ini- | cial puede clasificarse en ese orden de la misma manera el conjunto de conflictos que se I ra man y se resuelven (maacutes o j menos bien) alrededor del Edipo en Preud Pero el conjunto de trabajos que incluimos en ese grupo diverge en cuanto al acontecimiento fundador que se escouc nos parece que di vernotge sobre todo a partir de la cuestioacuten del modo de existencia y de eficacia de la causa inicial Nos encontramos claramenle frente a lo que se considera procesos de tipo endoacutegeno En teacuterminos de escr itura cientiacutefica la cuestioacuten es la de los modos seguacuten los cuales pueden establecerse las relaciones del pasado y del presente ~~~~

261

) Alrededor de los procesos que se concentran en torno a la construccioacuten del sentido se pueden distinguir tres variantes

a) El psicoanaacutelisis podraacute recurrir al modo de entrelazashymiento (los fantasmas del pasado ac tuacutean en el presente) de repeticioacuten (uno reproduce al otro de otra forma) del equiacutevoco y del quiproquo (queacute estaacute en el lugar de queacute juego de maacutescashyras de ambiguumledad) (De Certeau 1987)

h) El modelo del habitus tambieacuten convoca la presencia del pasado en el presente pero se apoya en un pasado cuya eficacia es acumulativa Como lo subraya Francois H eacute m n (1987) el habishytus en Pietre Bourdieu es un conjunto de virtualidades que se ae luacutea fizan a partir de una situacioacuten quedes permite nacerlo Pero la construccioacuten ele dichas virtualidades se describe a partir de Ja metaacutefora del sedimento es la sedimentacioacuten de capas sucesivas de praacutecticas que describen de manera adecuada los esquemas disponibles para la praacutectica de hoy Sobre ese punto se puede establecer una analogiacutea con la constitucioacuten de estructuras inconsshycientes en capas de cebolla a partir de la historia de identidades sucesivas Pero los cambios en este contexto se hacen al margen y muy progresivamente contrariamente a los procesos inconsshycientes que pueden hacer surgir brutalmente el pasado

En todos los casos deberiacutea poderse dar cuenta de los moshydos de eiacuteicacia del pasado Seguacuten Pierre Bourdieu el pasado es ya sea interiorizado en forma de habitus o bien objetivado como es el caso del diploma por ejemplo Pero en el caso del iacuteialiiiacuteiis no se aprecian bien los mecanismos de refuerzo que permiten que los esquemas de comportamiento perduren Con el psicoanaacutelisis es por intermedio de los demaacutes quienes seguacuten mecanismos de proyeccioacuten y de repeticioacuten aparecen como identificaciones y situaciones intra-psiacutequicas pasadas que el pasado actuacutea Aquiacute lo muerto se apodera permanentemente de lo vivo y al mismo tiempo es capturado por eacutel

c) A partir de los trabajos de Paul Ricoeur finalmente uno puede describir el pasado del sujeto como si tuviera una plurashylidad de sentido El hecho de releer su existencia pasada es entonces lo que gobierna el proyecto actual del individuo En funcioacuten de cada situacioacuten eacuteste reconstruye un sentido actual que convierte su existencia en historia

262

De estas familias teoacutericas se desprenden por lo menos tres formas temporales

mdash La forma del apres-coup en donde un trauma (y lo maacutes comuacuten el trauma infantil original) viene a actuar a distancia en otro momento por otras razones seguacuten un sentido modifishycado en otro contenido pero seguacuten una misma estructura reshypetitiva El sujeto interpreta pues una situacioacuten seguacuten un esshyquema muy antiguo y revive de cierta manera (la de la proyecshycioacuten) una situacioacuten pasada una laquoescena primitivaraquo Aquiacute en contramos todos los guiones de segundo nacimiento

mdash La forma de la histeacuteresis en donde un esquema de comshyportamiento tiende por inercia a perdurar antes de transiacute orshyinarse confrontado a una nueva situacioacuten El tiempo es en este caso amorfo

mdash La forma de la rctrodiecioacuten sesnrn el teacutermino de Paul Veync en donde a la inversa del apres-coup no se le atribuye un sentido pasado a una situacioacuten presente sino se le atribushyye un sentido presente a una situacioacuten pasada

2) Dentro de los procesos baliacutesticos maacutes objetivantes el concepto cardinal es de pendiente social Este tambieacuten se enshycuentra en el nuacutecleo de los procedimientos de la escuela de Picrrc Bourdicu

Uno se preocupa aquiacute por investigar predisposiciones o inshycluso aquello que en teacuterminos meacutedico sociales algunos llaman laquoterrenoraquo Nos encontramos frente a un problema claacutesico y permanente un acontecimiento parece provocar otro pero iquestacaso no provoca el primero la causa del segundo Podemos tomar aquiacute varios ejemplos ) i Ftf

mdash El diploma tiene un electo sobre la situacioacuten profesioshynal Pero iquestacaso no es lo que permitioacute la obtencioacuten del diplo ma a saber la situacioacuten social familiar lo que permite igual mente el acceso a cierta situacioacuten profesional

mdash Uno puede pensar que el hecho de haber vivido una o dos situaciones de desempleo aumenta la probabilidad de vivir una segunda o tercera Pero iquestacaso no es la misma situacioacuten que provocoacute) el primer desempleo (una situacioacuten de fragilidad

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familiar o ele problemas ele salud) la que provoca igualmente las siguientes

mdash Daniel Courgeau y Eva Lclieacutevre (1987) comprueban que cuantos menos hijos tienen las familias que viven en un ambiente rural lo abandonan con mayor frecuencia por un amshybiente urbano iquestEs entonces preguntan ellos el n uacute m e r o de hishyjos la condicioacuten de posibilidad o la causa directa de la partida hacia la ciudad o el n uacute m e r o de hijos no es maacutes bien la resulshytante de otra cosa (como un cierto tipo de modo de vida y de consumo y de relacioacuten con la descendencia) que anticipa la vida en ambiente urbano y que explica la partida

He aquiacute un modo de existencia particular de las variables ocultas cuando trabajan en el tiempo Un acontecimiento conshysiderado como acontecimiento inicial constituye ya el electo de otro acontecimiento que seguiraacute trabajando maacutes allaacute del acontecimiento considerado como inicial Pero entonces iquesthasshyta doacutende debe hacerse regresar la explicacioacuten Uno detecta bien el problema crucial en este caso de configuracioacuten de la

fa I - mdash -U laquo laquo S ^ - P H mdash X J L J r t JTfr mdash - 7 ^ ^ - gt ^ I ^ ^ Uuml T mdash I - - mdash - _ mdash - raquo - tf-^VP-^

iquestTelinicioacuten del acontecimiento fundador Alliacute tambieacuten las modalidades de iexclnteivencioacuten del pasado

en el presente pueden ser muy diferentes El pasado puede enganchaacutersele al presente condicionando como en el caso del habitas el modo de ser a lo cotidiano Igualmente eacuteste puede actuar intermitentemente a distancia Un acontecimiento que permanecioacute sin importancia durante mucho tiempo desempeshyntildea llegado el momento un rol decisivo en funcioacuten de las nueshyvas circunstancias A partir del anaacutelisis cruzado de dos biograshyfiacuteas hemos puesto de manifiesto un proceso de este tipo (Gonotdard y Bouffartigue 1988) En los antildeos sesenta dos hijos de familias obreras que viviacutean en la regioacuten de Lorcna entran a trabajar en la empresa Sollac a los catorce antildeos A la edad de dieciocho antildeos uno de ellos hace un antildeo de formacioacuten en electroacutenica pagado por la faacutebrica En esa eacutepoca el otro de origen italiano regresa a pasar algunos antildeos a Italia a solicishytud de su madre por lo que no puede hacer su cur so de capashycitacioacuten Vuelve luego a la Sollac Los antildeos pasan a ios dos les hacen pequentildeos ascensos y se convierten en teacutecnicos supeshyriores en la Solmcr adonde llegoacute un buen n uacute m e r o de emplea-

264 i

dos de la Sollac A finales de los antildeos selenla e inicios ole lo oacutechenla la empresa se reestructura l os laquoteacutecnicos formados en la misma empresaraquo se ven naturalmente atraiacutedos hacia dos polos el de los obreros calificados y los electricistas por un lado y el de los teacutecnicos electroacutenicos por el otro Nuestros dos teacutecnicos iraacuten a polos diferentes el cursillo de capacitacioacuten hecho a los 18 antildeos parece haber producido sus efectos a lar go plazo

Las pequentildeas causas pueden a distancia en el tiempo te ner grandes electos y los hechos pasados que pasaron inad vertidos duran(c su desarrollo pueden convertirse en aeonleci mientos criacuteticos de la vida

^ mdash-_-imdash^tradegt-----not

A los modelos laquoarqueoloacutegicosraquo se asocian agentes obsesioshynados por su pasado que estructura su preacutesenle y preiacuteigura su futuro En ciertos casos estos agentes son portadores de patnottems de actitudes y de una propensioacuten a la repeticioacuten o a la reiteracioacuten de dichos pattems Hablan un lenguaje secreto portador del sentido de momentos decisivos pasados o de un sentido genealoacutegico Es pues tarea del analista interpretar es-las huellas En otros casos son portadores de un tipo de laquoconshygelador simboacutelicoraquo que guarda frescas las fuentes ti tWIacute fiza liles El inventario de dichos recursos y la posibilidad de movilizarshylos constituyen entonces el centro de las investigaciones que deben llevarse a cabo

modelo de trayectorias

De los lies modelos eacuteste es el maacutes abundante en la medishyda en que lo que estaacute en juego aquiacute es la descripcioacuten del pronotceso en siacute de tal manera que aun si uno no escoge este modc-lo como base ele la d S a T p c i oacute n y de la interprelaeioacuten por lo menos debe siclesea darle lorma al t icmpo 4j^edix^4)ti^Jjuumljiacutelus ciertos elementos Es aquiacute realmente en donde la cuestioacuten de la forma es maacutes aguda y estaacute maacutes directamente relacionada con la nocioacuten de causa Es a traveacutes de la puesta en lorma del proceso estudiado a traveacutes de la construccioacuten de la loacutegica del desarrollo o del enlace de acontecimientos que se concretaraacuten las conexiones causales

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La cuestioacuten central es entonces la de la transicioacuten de un estado a otro Seguacuten la manera en la que uno considere el tiempo se distinguen cuatro grandes submodelos Uno puede considerar que el mismo tiempo como durac ioacuten o como croshynologiacutea produce cambio (submodelo 1) En los otros casos por el contrario observaremos mas bien c oacute m o las transiciones se inscriben en el tiempo Si uno considera que el tiempo es homogeacuteneo se diraacute que el cambio puede producirse en cualshyquier momento soacutelo se calificaraacute la probabilidad que tiene de producirse en cualquier momento (submodelo 4 llamado difeshyrencial) Si por el contrario uno construye un tiempo heteroshygeacuteneo se puede ya sea estudiar los momentos de ruptura en siacute mismos (submodelo 2 llamado bifurcativo) o bien estudiar las inversiones necesarias para producir dichas rupturas (subshymodelo 3 llamado energeacutetico) Restituir la d inaacutemica procesual es pues enlazar las transiciones unas con otras

) Una primera manera de proceder es entonces consideshyrar el electo propio de la temporalidad de los acontecimientos o incluso si orden ele aparicioacuten Los enfoques de tipo baliacutestico separan clalaTntildeeTUe pasado y presente y colocan por ejemplo los tiempos uno al lado del otro Se habla de su ees i vi dad (uno luego del otro) de efecto directo (uno sigue al otro) de disshyyuncioacuten (uno o el otro pero no los dos a la vez) de laquodata-cioacutenraquo Pero se pueden imaginar modelos aun baliacutesticos maacutes elaborados

a) Asiacute pues podemos razonar a partir de los tiempos de permanencia en un estado el hecho de haber permanecido un

etermmado tiempo en el mismo domicilio o en el mismo empleo disminuye las laquoposibilidadesraquo de salir de alliacute Asiacute hashyblamos de cpnslitucioacuten progresiva de redes de sociabilidad o de habituarse a un trabajo la idea es que al teacute rmino de un cierto periacuteodo de tiempo laquocuestaraquo Esta idea se ha puesto en praacutectica frecuentemente para estudiar la movilidad profesioshynal o la movilidad residencial

b) Asiacute mismo podemos evocar una causalidacMenta^ teshyniendo en cuenta que ciertas causas no funcionan sino con el desgaste o bien que ciertas causas toman tiempo para proel W-

206

cir efectos Por ejemplo esta tres diacuteas desempleado no ucee sariamentc es un Jnmdicap una desventaja lo que siacute pmduec un efecto negativo (en teacuterminos de imagen de siacute mismo o de percepcioacuten por parle de un empleador) es eslar desempleado durante un antildeo

c) Igualmente podemos situar aquiacute el concepto de mora lo ria que se refiere a la idea de una especie de suspensioacuten del tiempo de desarrollo de un proceso Pensamos en los anaacutelisis bien conocidos por todos que intentan explicar la posterga cioacuten el aplazamiento de la entrada a la vida adulta Uno lo explica ya sea por el simple efecto de laquocola de esperaraquo o bien por el hecho de que los joacutevenes posponen acontecimientos como la entrada a un oficio o el matrimonio

d) Finalmente podemos evocar los anaacutelisis que se basan en simples efectos de cronologiacutea es decir en donde el orden de desarrollo de acontecimientos pasados tiene un efecto en H orden de aparicioacuten o las probabilidades de aparicioacuten de un acontecimiento futuro En esle caso lomaremos como objeto el orden en el cual aparecen los acontecimientos Podemos obshyservar por ejemplo que el orden en el cual se producen el matrimonio y la finalizacioacuten de los estudios reacutesped i va mente conduciraacute a mayor o menor n uacute m e r o de divorcios a largo plashyzo o incluso que el orden de aparicioacuten de los hijos y del acceshyso a la propiedad en las parejas joacutevenes permite comprender las modalidades concretos del acceso (Cuturcllo 1987)- Tamshybieacuten se pueden obscivar electos de cronologiacutea de los acoacuten lee i mientos en la est imacioacuten por parle de los sujetos de su impacshyto en el propio desarrollo de la idealidad Dentro de esla persshypectiva ciertos investigadores como Massonat y Lecacheur (1987) mdashluego de haber definido acontecimientos criacuteticos (laquoaquellos que marcan un estrechamiento en el campo de las actividades y de los interesesraquo en la definicioacuten se incluyen los acontecimientos laquoineluctablesraquo y los acontecimientos laquode crishysisraquo) y no criacuteticos (laquoaquellos que evocan un ensanchamiento del campo de la experiencia de los individuosraquo) al interior de la familia de los acontecimientos de vida destacados muesshytran el efecto del lugar y de la sucesioacuten de los acontecimienlos sobre la estimacioacuten de los cambios de identidad Ellos explishycan que laquoun simple cambio de cronologiacutea para dos aconteciacute-

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mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

275

F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 4: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

la posibilidad de un tipo de gramaacutel ica lempoi al de las praacutectishycas no para alcanzar un lenguaje eslandar unitario ilusioacuten permanente del empirismo loacutegico sino con el fin de llegar a un acuerdo sobre el reconocimiento ele figuras temporales que ayuden a controlar el hecho de tener que recurrir a enlaces temporales complejos en la interpretacioacuten del material biograacuteshyfico Estas figuras temporales podriacutean llamarse laquobiog ra leshymasraquo 2 Pero a este respecto se diraacute que lo anterior depende de las conceptualizaciones especiacuteficas utilizadas en cada investishygacioacuten es decir de lo que uno busca averiguar

Las diferentes investigaciones que colocan al tiempo corno nuacutecleo ciacutee su reflexioacuten son en electo muy heterogeacuteneas uno puede hacer entasis en las trayectorias y la ocupacioacuten de lugashyres en las trayectorias y la manera de acceder a estos lugares el efecto de la posicioacuten en el ciclo de la vida en ciertas praacutectishycas las representaciones imaginarias de la existencia y las hisshytorias que dan cuenta de ella etc Nos preguntamos entonces iquestes pertinente hablar de todas las investigaciones como si tushyvieran algo en comuacuten

El primer punto en c o m uacute n que podr iacuteamos proponer seriacutea el ele la teacutecnica de investigacioacuten El problema estar iacutea entonces resuelto de antemano uno estariacutea con I ion lado a la mera cuesshytioacuten de afinar las teacutecnicas de recoleccioacuten de dalos Y eslo no es como ya lo hemos dicho el lema del que queremos hablar Si buscamos un lugar de referencia comuacuten debemos buscarlo por el laclo de la manera de construir las Tiiograliacuteas o de cRse-

2 Este eorteepfo de biografema ya ha sido ul i l i ado iexclMU Kolaud l iacute a i l h r s (1) en un sentido casi totalmente opuesto para el los hiogiafemas designan algunas laquoinflexionesraquo o laquodetallesraquo de la existencia laquocuya dist incioacuten v movilidad podr iacutean viajar por lucra de cualquier dest inoraquo III pmmiacuteiun (detalle que chora y rebosa de sentido) se opone a sfudiitm que informa y da significado Detraacutes de la pequentildea dispula sobre el sentido de la palabra loman forma dos estrategias de investigacioacuten Una cMaacute bien descrita por Reacuteginc Robin (1988laquo Para oponerse a lodo in l rn lu de laquoenlace de laquorellenoencieiroraquo al cual se dedica la eons lmce ioacuten institucional sabia de las histoshyrias eacutesta busca evitar que laquola masa tome consistenciaraquo practica el laquodesenlace el exceso la divisioacutenraquo y elige la indecidiacutebil idad y la polisemia de la ficcioacuten ha ol iacutea estrategia de la cual nos negamos a pensar que constituya un slfteacutehmi inocenteninr te informativo bu roc raacute t i camen te racionalizado y productor do conM mecioacutenos lineashyles consistiraacute en dilucidar dichas construcciones temporales muacutelt iples por Jas cuales las ciencias de la observacioacuten histoacuterica se dotan de principios tle conocimientos re utilizables y disponibles para cada nueva investigacioacuten A rada quien le corresponde pues su propio biografema

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ntildear la loacutegica de enlace de las praacutecticas y de los acontecimien-(os en el transcurso de la existencia

tradeST pretendemos tomar el conjunto de investigaciones que ponen en praacutectica formas de comprens ioacuten de procesos de enshylace de acontecimientos y que pretenden construir temporalishydades constitutivas de existencias individuales es porque creeshymos que eacutestas convergen en Jos principios de inteligibilidad de lo social que producen

No queremos proponer pues una definicioacuten restrictiva del campo de las investigaciones laquobiograacuteficasraquo pero podemos des-7 tacar los criterios a partir de los cuales es posible considerar que se pone en juego un modo de inteligibilidad de las praacutectishycas que nosotros calificariacuteamos de biograacutefico

Uno no puede en efecto dejar de lado un cierto nuacutemero de interrogantes comunes a las investigaciones que utilizan el en-~-- _ ~7Z

loque biograhco y en primer lugar a la investigacioacuten ciacutee las Tormas temporales de causalidad Tanto maacutes cuanto que la generalizacioacuten prudente de la eufemizacioacuten de las figuras caushysales tiende a oscurecer el enunciado de las relaciones estableshycidas Por otro lado la referencia necesaria a la especificidad de los objetos teoacutericos y de los contextos empiacutericos de la obshyservacioacuten tampoco puede ser una incitacioacuten a una pereza que se contentariacutea con la comodidad de las teoriacuteas ad hac de los casos particulares El ejercicio que emprendemos consiste pues en esbozar en un primer momento una especie de sin ta-xis de los procesos temporales teniendo claro que el verdadero anaacutelisislDIacuteoacute]5Faacute1iacutedololfiTcnzaacute a partir del momento en que esshytos modelos de base se abren hacia combinaciones maacutes o meshynos dccicliblcs en el sentido en que una semaacutent ica se distingue de una sintaxis en el anaacutelisis de las lenguas naturales

Intentaremos en una primera el apa buscar los modelos temporales que soportan los anaacutelisis biograacuteficos Analizare^ mos luego algunos trabajos biografieos para mostrar como estos modelos pueden combinarse expliacutecita o impliacutec i tamente y las retoacutericas causales que son utilizadas

Ninguacuten determinismo es permitido pues en un ejercicio que busca ubicar algunas de las figuras causales o temporales que son utilizadas con mayor frecuencia en los trayectos bioshygraacuteficos en la medida en que el determinismo implica que el

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conocimiento pasado y preacutesenle de una situacioacuten perniile pi e decir con precisioacuten su evolucioacuten futura (dicho de otro modo el determinismo plantea que si ciertas condiciones se cumplen ciertas consecuencias se desprenden de alliacute necesariamente) No existe pretensioacuten alguna poi construir un discurro del meacuteshytodo o sistematizacioacuten post festiacutenn de un campo socioloacutegico sino un control de los esquemas temporales que se ponen en juego con el fin de permitir la comparac ioacuten de los casos analinotzados y de hacer eventualmente posible la transposicioacuten de dichos esquemas de una investigacioacuten a otra

Podemos entonces entender que la distincioacuten entre causali bull dad intencional v causalidad no intencional es secundaria dennottro de la perspectiva en la que nosotros nos situamos Considenotramos la Corma temporal del proceso y nos situamos en el registro de la investigacioacuten de las buenas categoriacuteas de explicanotcioacuten (por las causas primeras los lines perseguidos por los agentes o los azares de los efectos perversos) intentamos por alliacute mismo plantear el problema en teacuterminos que eviten polshylo menos en una primera elapa la oposicioacuten entre hermeneacutei i bull tica y ciencias positivas

Sin embargo antes de pasar a la presentacioacuten de estos mo deacutelos desear iacuteamos mostrai a partir ile un primer ejemplo que incluso aquellas investigaciones que pretenden alionare la construccioacuten de formas temporales de causalidad las tifiti zan sin nombrarlas expliacutecitamente dicho en oiraacutes palabias cuando uno quiere evacuar poi un lado los problemas de la causalidad la retoacuterica del discurso socioloacutegico los hace reapashyrecer poi el otro

Tiacutea Susana es una de las principales referencias dei enfo que biograacutefico Maurizio Caiani (1982) no utiliza la historia de tiacutea Susana paja contar la historia de un oficio o de una regioacuten eacutel utiliza esta biografiacutea eiacuteimc^cnS^^ estudio Prefiere la loacuteshygica de exposicioacuten de la tiacutea Susana y somete luego alliacute su jiro pio anaacutelisis Nos invita mucho maacutes a la exploracioacuten de u n m i i -ve raquo s o e x i s t e n c i a I q ue al anaacutelisis de las displt gtsieiones temporashyles de una biografiacutea o a una tentativa tic explicacioacuten de la produccioacuten de una existencia Sin embargo para la claridad de la exposicioacuten estaacute obligado a recoger en tres paacuteginas aIrlishynos puntos de referencia en relacioacuten con los hechgts^gt Id anaacuteli

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sis que viene despueacutes no se refiere pues al conjunto de la obra en su intencioacuten global y no cuestiona la legitimidad de esta perspectiva Por el contrario se interroga sobre el sentido de esos pocos indicios temporales que aunque han sido anunciashydos como una simple presentacioacuten escritos asiacute tal y como aparecen nos revelan los inconvenientes que existen cuando se subestima la importancia de la puesta en perspectiva cronoshyloacutegica de los acontecimientos

El hilo conductor del anaacutelisis de Maurizio Catani es el de la demostracioacuten de una continuidad en la existencia de tiacutea Susashyna Continuidad marcada por lo perdurable de las relaciones con la familia de Mayenne y de Anjou (dos regiones de Franshycia) continuidad marcada igualmente por el lugar simboacutelico central de la huerta parisinaprovincial en la existencia y el relato de la tiacutea Susana

Esta continuidad pasa por una ruptura ambigua puesto que la tiacutea Susana laquoabandona dos conjuntos locales Mayenne y Anjou lugares adonde la marta y la tiacutea trataron cada una a su (urno de arraigarlaraquo para terminar yeacutendose a Pariacutes a los veinshytiuacuten antildeos para su matrimonio con un hombre de origen augenotv i r i l hermano del marido de una prima Este orden temporal que se arraiga en una continuidad miacutetica con una familialocashylidad se repite permanentemente por la loacutegica de las relacioshynes familiares que unen a Anjou con Pariacutes y por la loacutegica de las vacaciones en Anjou He aquiacute el fondo del problema Sin embargo el autor no reduce el conjunto de figuras causales explicativas consignadas en las tres paginitas de puntos de reshyferencia sobre los hechos a esta loacutegica arqueoloacutegica

Para comenzar consideremos la travectoria residencial Ya hemos visto que la bifurcacioacuten criacutetica consistiacutea en el hecho de partir hacia Pariacutes El autor nos dice laquoEs asiacute como la tiacutea Susashyna al casarse con un parisino rechazaraacute de alguna manera la legioacuten de Mayenne y la de Anjou pero guardando relacioacuten con su patria del recuerdo el Oesteraquo Aparentemente la figura causal es simple la tiacutea Susana rechaza la regioacuten ele Mayenne y la de Anjou porque decidioacute irse a Pariacutes (explicacioacuten decisio-nal) Pero rechaza laquode alguna maneraraquo dicho de otra manera todo ocurre como si ella rechazara es decir como si objetivashymente ella rechazara sin tomar la decisioacuten de rechazar Como

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mantiene relaciones (por el matrimonio con un a upe vi no polshylos viajes (recuentes y por la adquisicioacuten maacutes iexclarde de una huerta u-toacutenica y u-croacutenica) todo ociare como si realmente ella no la rechazara Esta bifurcacioacuten es un compendio de de terminaciones y de figuras causales

Antes de esta bifurcacioacuten principal se producen algunas bishyfurcaciones secundarias Cuando teniacutea cuatro antildeos su familia abandona la regioacuten de Mayenne para ir a vivir en ios alrededoshyres de la ciudad de Angcrs laquocomo tantas otras a principios de sigloraquo porque laquouna hermana del padre les habiacutea hablado de las posibilidades que ofreciacutea la ciudadraquo Causa directa aparen te los consejos de la hermana del padre En realidad pareceshyriacutea que esta mudanza se inscribiera en un proceso de mayor amplitud ligado al traslado hacia ciudades de lamilias populashyres (efecto de generacioacuten) A los doce antildeos la tiacutea Susana reshygresa a Mayennc a casa de svi hermana como laquocriadaraquo a caushysa de la movilizacioacuten del padre debido a la Primera (aterra Mundial (efecto de periacuteodo) Este regreso laquopreludioraquo de la insshytalacioacuten definitiva en P a r iacute s mdash o t r a forma causal la condicioacuten de posibilidad

Al final de la guerra la liacutea Susana laquose negaraacuteraquo a volver a su tierra (explicacioacuten clecisionai) iquestPor queacute se negaraacute Vimos anshyteriormente el complejo haz de explicaciones ligado a ese ver-dadcro-falso rechazo Tambieacuten se habriacutea podido avanzar sishyguiendo un modelo de evolucioacuten claacutesico en el que luego de nueve antildeos vividos fuera de la casa paterna se atraviesa un punto de no-regreso (efecto del tiempo de residencia haber permanecido lejos de un lugar disminuye las posibilidades de regresar a eacutel)

Ignoramos las condiciones y las razones de la compra del a paila mentoacute de Pariacutes y de la huerta de Bessanclt gturt Uno sabe que la tiacutea Susana y su marido venden la huerta iexcl701 una moacutedishyca suma la explicacioacuten reside en el hecho de que estaban muy viejos Asiacute suprimimos el s iacutembolo mismo de la continuidad Pero la explicacioacuten ya no se situacutea en el mismo registro que en el que habiacutea permitido poner de manifiesto el rol de la huerta es decir el registro simboacutelico de la continuidad Resallamos un efecto de edad Explicacioacuten pobre

Si pasamos ahora a la historia profesional resulta que Su-

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sana aprendioacute en casa de su tiacutea el oficio de modista que abandona cuando llega a Pariacutes Bifurcacioacuten importante Como siempre la razoacuten se presenta en forma de decisioacuten por una parte porque ella no se sentiacutea laquomodista de nivel suficienteshymente reconocidaraquo por otra porque ella se considera laquoesposa de un artesanoraquo Al cederle la palabra a la tiacutea Susana podriacuteashymos decir que el autor deja al lector literalmente laquotiradoraquo abandonado Puesto que uno supone todo tipo de razones ligashydas a la pertenencia de clase o a la familia La pareja que trabajaba en casa del cuntildeado de la tiacutea Susana se establece por su cuenta bifurcacioacuten principal sin explicacioacuten

Otra bifurcacioacuten laquola tiacutea Susana y su marido trabajaraacuten hasta la edad de setenta y dos antildeos sin lograr vender su negoshycioraquo Aquiacute uno se entera que son viacutectimas de las mutaciones tecnoloacutegicas y sociales de la profesioacuten de relojero (efecto de periacuteodo) Durante la guerra de 1940 el marido cae prisionero La tiacutea Susana rechaza un puesto en una oficina a la que teniacutea derecho por ser esposa de prisionero para permanecer cerca de sus hijos y empuja a su hijo menor para que siga una forshymacioacuten de relojero Una vez maacutes dos decisiones puras Sigue una explicacioacuten muy sutil laquoSe habiacutea cerrado el almaceacuten hashybiacutea que proteger el futuroraquo Se sugiere un movimiento de conshytinuidad

El problema surge del hecho de que ciertas bifurcaciones son simplemente enunciadas sin explicacioacuten otras van acomshypantildeadas de explicaciones que se atribuyen a la tiacutea Susana y que a veces se completan con una sugerencia de explicacioacuten Los modelos explicativos siempre se sugieren

Este texto por la riqueza misma de su contenido y por el hecho de que se trata de una de las pocas historias de vida tan completas nos lleva a plantear algunos problemas iquestPor queacute uno decide explicar algunos hechos y simplemente enunciar otros que no obstante parecen decisivos en el desarrollo de una vida iquestQueacute sucede cuando se pasa permanentemente de un registro explicativo a otro sin aclarar dichos cambios de registro iquestQueacute estatus debe daacutersele a las explicaciones por las decisiones de Ego que emanan a la vista del discurso espontaacuteshyneo si la explicacioacuten a veces se completa incluso se comenta y a veces no Todo ocurre como si uno no asumiera el modelo

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decisional puesto en praacutectica cuando se afirma que eacutel curso de una existencia se ha desviado en razoacuten de una decisioacuten del agente y si por consiguiente y a falta de una solucioacuten mejor uno descargara en el aeren te la responsabilidad de ciar sentido a una bifurcacioacuten

J- bull - ^ _ mdash bullbull_

Pero algunos podraacuten decir como en cualquier invesliga-cioacuten cualitativa que uno gana en riqueza de sentido lo que pierde en capacidad de explicacioacuten de ios enlaces cronoloacutegishycos La pregunta seguramente no reside aquiacute ya que como lo demuestran los anaacutelisis que les presentamos a continuacioacuten por una parte uno puede perfectamente practicar ol anaacutelisis cualitativo sentildealando claramente loacutegicas causo-temporales y por otra las recles de interpretacioacuten utilizadas en las encuestas estadiacutesticas no son por naturaleza diferentes a las que pueden utilizarse en las encuestas cualitativas

La biografiacutea no puede evitar el tema de los enlaces cronoloacute-gicos de acontecimientos excepto como lo vimos anteriormennotte si se diluye y se confunde pura y simplemente con una exploracioacuten de los sistemas ele representacioacuten situacioacuten que no resulta vergonzosa pero que siacute es un cosa muy diferente

El autor tuvo en un momento dado que preparar el Ierre-no desde el punto de vista cronoloacutegico pero como parece que rechaza por principio el anaacutelisis socioloacutegico de un trayecto de vida lo hace un poco a tiacutetulo informativo y al no asumir real mente esta parte del proceso deja ver la anibiguumlednd que exisshyte al querer enmascarar la propia inh iba del socioacutelogo

Formas de temporal idad formas de causal idad

Los diferentes esquemas formales pueslos en praacutectica a traveacutes del conjunto de estudios biograacuteficos han sido (ornados de otras disciplinas Proponemos agruparlos seguacuten fres modo-

3 Apoyaremos nuestra demost rac ioacuten en cierto n uacute m e r o de ejemplos Se sobrenshytiende que ninguna de las investigaciones mencionadas puede ideulilicarse con uno de los paradigmas definidos aquiacute Como lo veremos lo que caracteriza las investida-clones empiacuter icas es la utilizacioacuten s imul taacutenea de estos distintos paradigmas Pero es necesario distinguir eslos motielos de base anles de rer como se combinan en los anaacutelisis concretos

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Jos Los hemos llamado modelo arqueoloacutegico modelo centrashydo en la trayectoria (o modelo procesual) y modelo estructushyral El modelo arqueoloacutegico estaacute centrado en torno a la investishygacioacuten de un punto de origen pertinente a partir del cual se ubican otros acontecimientos El modelo centrado en la trayecshytoria estudiaraacute la forma del proceso en siacute mismo y a traveacutes de esta forma los elementos causales que intervienen El modelo estructural se interesaraacute por las temporalidades que se desshyprenden de una biografiacutea particular y en poner en relacioacuten esta biografiacutea con dichas temporalidades Por el momento no hemos brindado muchas precisiones acerca de los enlaces caushysales asiacute pues los iremos detallando en cada una de las partes

Para clasificar los enfoques que toman en consideracioacuten la temporalidad a menudo se recurre a una biparticioacuten con de un laclo procesos objetivantes que a veces se califican como baliacutesticos en la medida en que estos buscan ante todo trazar trayectorias o evoluciones independientemente del sentido que los sujetos Ies confieran y de otro lado procesos que por el contrario resallan el sentido que los actores le clan a su vida o a su accioacuten Esta biparticioacuten claacutesica nos parece menos lunda-mental que la triparticioacuten que proponemos 4 por esto la ut i l i shyzaremos subordinaacutendola a la primera En el transcurso de texto veremos coacutemo procesos tradicionalmente opuestos a menudo se fundamentan en esquemas causo-temporales muy cercanos

Asiacute mismo podemos repartir los trabajos longitudinales seshyguacuten hagan intervenir maacutes o menos elementos exoacutegenos de una biografiacutea en la interpretacioacuten Ya estamos maacutes cerca de la trashyma que proponemos uno no imagina por ejemplo un enfoshyque estmctural completamente endoacutegeno cada uno de los tres modelos pueden incorporar una parle mayor o menor de enshydoacutegeno o de exoacutegeno es ta manera de incorporarla lo que dishyfiere sobre todo de un modelo a otro

Para cada modelo y en funcioacuten ele las diferentes combina-

bull I Poco importa pues cu esla cKipn del anaacutelisis que el secundo iexclispeacuteelo tic esla bipart icioacuten asocie problemaacutet icas totalmente iiteacuterenles de la hermeneacuteut ica al anaacutelisis estrateacutegico de los moacuteviles tic accioacuten esquemas de comportamientos y el has a los juegos de sentido del inconsciente formas nniralivas a estialcgias

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ciones construidas se disena entonces una serie de Noc iacutea l e mas diferentes y como lo veremos maacutes larde cada uno de

i

estos registros loacutegico-temporales puede asociarse con la defishynicioacuten de ciertos tipos de agentes sociales v de modelos fie accioacuten

Modelo arqueoloacutegico

El conjunto de esta ramilla se estructura alrededor de una iacute cuestioacuten Se trata de ubicar el pinito inicial de donde se des prende lo esencial

El trabajo de Gande Theacutelot en Tel pere (el fil (1986) se construye a partir de esle problema Asiacute pues uno intenta sushycesivamente saber si la posicioacuten social al inicio de la vida actishyva es un punto Inerte que resume convenientemente la historia anterior del sujeto (incluyendo la historia de sus ascendientes) y luego si el diploma obtenido puede desempentildear esa papel o si a la inversa la historia anterior del sujeto no se resume en ninguna cristalizacioacuten intermedia y sigue actuando maacutes allaacute de puntos de paso que sin embargo son cruciales Finalshymente uno busca un acontecimiento fundador que recapitule todas sus causalidades anteriores y que fundamente todas las que vendraacuten Un tipo de nacimienlo socioloacutegico

La nocioacuten de laquopuntoraquo debe por supuesto ampliarse Un peshyriacuteodo puede reemplazarlo Una problemaacutetica como la del habiacute- tus en Bourdieu con el peso que alliacute tiene la socializacioacuten ini- | cial puede clasificarse en ese orden de la misma manera el conjunto de conflictos que se I ra man y se resuelven (maacutes o j menos bien) alrededor del Edipo en Preud Pero el conjunto de trabajos que incluimos en ese grupo diverge en cuanto al acontecimiento fundador que se escouc nos parece que di vernotge sobre todo a partir de la cuestioacuten del modo de existencia y de eficacia de la causa inicial Nos encontramos claramenle frente a lo que se considera procesos de tipo endoacutegeno En teacuterminos de escr itura cientiacutefica la cuestioacuten es la de los modos seguacuten los cuales pueden establecerse las relaciones del pasado y del presente ~~~~

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) Alrededor de los procesos que se concentran en torno a la construccioacuten del sentido se pueden distinguir tres variantes

a) El psicoanaacutelisis podraacute recurrir al modo de entrelazashymiento (los fantasmas del pasado ac tuacutean en el presente) de repeticioacuten (uno reproduce al otro de otra forma) del equiacutevoco y del quiproquo (queacute estaacute en el lugar de queacute juego de maacutescashyras de ambiguumledad) (De Certeau 1987)

h) El modelo del habitus tambieacuten convoca la presencia del pasado en el presente pero se apoya en un pasado cuya eficacia es acumulativa Como lo subraya Francois H eacute m n (1987) el habishytus en Pietre Bourdieu es un conjunto de virtualidades que se ae luacutea fizan a partir de una situacioacuten quedes permite nacerlo Pero la construccioacuten ele dichas virtualidades se describe a partir de Ja metaacutefora del sedimento es la sedimentacioacuten de capas sucesivas de praacutecticas que describen de manera adecuada los esquemas disponibles para la praacutectica de hoy Sobre ese punto se puede establecer una analogiacutea con la constitucioacuten de estructuras inconsshycientes en capas de cebolla a partir de la historia de identidades sucesivas Pero los cambios en este contexto se hacen al margen y muy progresivamente contrariamente a los procesos inconsshycientes que pueden hacer surgir brutalmente el pasado

En todos los casos deberiacutea poderse dar cuenta de los moshydos de eiacuteicacia del pasado Seguacuten Pierre Bourdieu el pasado es ya sea interiorizado en forma de habitus o bien objetivado como es el caso del diploma por ejemplo Pero en el caso del iacuteialiiiacuteiis no se aprecian bien los mecanismos de refuerzo que permiten que los esquemas de comportamiento perduren Con el psicoanaacutelisis es por intermedio de los demaacutes quienes seguacuten mecanismos de proyeccioacuten y de repeticioacuten aparecen como identificaciones y situaciones intra-psiacutequicas pasadas que el pasado actuacutea Aquiacute lo muerto se apodera permanentemente de lo vivo y al mismo tiempo es capturado por eacutel

c) A partir de los trabajos de Paul Ricoeur finalmente uno puede describir el pasado del sujeto como si tuviera una plurashylidad de sentido El hecho de releer su existencia pasada es entonces lo que gobierna el proyecto actual del individuo En funcioacuten de cada situacioacuten eacuteste reconstruye un sentido actual que convierte su existencia en historia

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De estas familias teoacutericas se desprenden por lo menos tres formas temporales

mdash La forma del apres-coup en donde un trauma (y lo maacutes comuacuten el trauma infantil original) viene a actuar a distancia en otro momento por otras razones seguacuten un sentido modifishycado en otro contenido pero seguacuten una misma estructura reshypetitiva El sujeto interpreta pues una situacioacuten seguacuten un esshyquema muy antiguo y revive de cierta manera (la de la proyecshycioacuten) una situacioacuten pasada una laquoescena primitivaraquo Aquiacute en contramos todos los guiones de segundo nacimiento

mdash La forma de la histeacuteresis en donde un esquema de comshyportamiento tiende por inercia a perdurar antes de transiacute orshyinarse confrontado a una nueva situacioacuten El tiempo es en este caso amorfo

mdash La forma de la rctrodiecioacuten sesnrn el teacutermino de Paul Veync en donde a la inversa del apres-coup no se le atribuye un sentido pasado a una situacioacuten presente sino se le atribushyye un sentido presente a una situacioacuten pasada

2) Dentro de los procesos baliacutesticos maacutes objetivantes el concepto cardinal es de pendiente social Este tambieacuten se enshycuentra en el nuacutecleo de los procedimientos de la escuela de Picrrc Bourdicu

Uno se preocupa aquiacute por investigar predisposiciones o inshycluso aquello que en teacuterminos meacutedico sociales algunos llaman laquoterrenoraquo Nos encontramos frente a un problema claacutesico y permanente un acontecimiento parece provocar otro pero iquestacaso no provoca el primero la causa del segundo Podemos tomar aquiacute varios ejemplos ) i Ftf

mdash El diploma tiene un electo sobre la situacioacuten profesioshynal Pero iquestacaso no es lo que permitioacute la obtencioacuten del diplo ma a saber la situacioacuten social familiar lo que permite igual mente el acceso a cierta situacioacuten profesional

mdash Uno puede pensar que el hecho de haber vivido una o dos situaciones de desempleo aumenta la probabilidad de vivir una segunda o tercera Pero iquestacaso no es la misma situacioacuten que provocoacute) el primer desempleo (una situacioacuten de fragilidad

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familiar o ele problemas ele salud) la que provoca igualmente las siguientes

mdash Daniel Courgeau y Eva Lclieacutevre (1987) comprueban que cuantos menos hijos tienen las familias que viven en un ambiente rural lo abandonan con mayor frecuencia por un amshybiente urbano iquestEs entonces preguntan ellos el n uacute m e r o de hishyjos la condicioacuten de posibilidad o la causa directa de la partida hacia la ciudad o el n uacute m e r o de hijos no es maacutes bien la resulshytante de otra cosa (como un cierto tipo de modo de vida y de consumo y de relacioacuten con la descendencia) que anticipa la vida en ambiente urbano y que explica la partida

He aquiacute un modo de existencia particular de las variables ocultas cuando trabajan en el tiempo Un acontecimiento conshysiderado como acontecimiento inicial constituye ya el electo de otro acontecimiento que seguiraacute trabajando maacutes allaacute del acontecimiento considerado como inicial Pero entonces iquesthasshyta doacutende debe hacerse regresar la explicacioacuten Uno detecta bien el problema crucial en este caso de configuracioacuten de la

fa I - mdash -U laquo laquo S ^ - P H mdash X J L J r t JTfr mdash - 7 ^ ^ - gt ^ I ^ ^ Uuml T mdash I - - mdash - _ mdash - raquo - tf-^VP-^

iquestTelinicioacuten del acontecimiento fundador Alliacute tambieacuten las modalidades de iexclnteivencioacuten del pasado

en el presente pueden ser muy diferentes El pasado puede enganchaacutersele al presente condicionando como en el caso del habitas el modo de ser a lo cotidiano Igualmente eacuteste puede actuar intermitentemente a distancia Un acontecimiento que permanecioacute sin importancia durante mucho tiempo desempeshyntildea llegado el momento un rol decisivo en funcioacuten de las nueshyvas circunstancias A partir del anaacutelisis cruzado de dos biograshyfiacuteas hemos puesto de manifiesto un proceso de este tipo (Gonotdard y Bouffartigue 1988) En los antildeos sesenta dos hijos de familias obreras que viviacutean en la regioacuten de Lorcna entran a trabajar en la empresa Sollac a los catorce antildeos A la edad de dieciocho antildeos uno de ellos hace un antildeo de formacioacuten en electroacutenica pagado por la faacutebrica En esa eacutepoca el otro de origen italiano regresa a pasar algunos antildeos a Italia a solicishytud de su madre por lo que no puede hacer su cur so de capashycitacioacuten Vuelve luego a la Sollac Los antildeos pasan a ios dos les hacen pequentildeos ascensos y se convierten en teacutecnicos supeshyriores en la Solmcr adonde llegoacute un buen n uacute m e r o de emplea-

264 i

dos de la Sollac A finales de los antildeos selenla e inicios ole lo oacutechenla la empresa se reestructura l os laquoteacutecnicos formados en la misma empresaraquo se ven naturalmente atraiacutedos hacia dos polos el de los obreros calificados y los electricistas por un lado y el de los teacutecnicos electroacutenicos por el otro Nuestros dos teacutecnicos iraacuten a polos diferentes el cursillo de capacitacioacuten hecho a los 18 antildeos parece haber producido sus efectos a lar go plazo

Las pequentildeas causas pueden a distancia en el tiempo te ner grandes electos y los hechos pasados que pasaron inad vertidos duran(c su desarrollo pueden convertirse en aeonleci mientos criacuteticos de la vida

^ mdash-_-imdash^tradegt-----not

A los modelos laquoarqueoloacutegicosraquo se asocian agentes obsesioshynados por su pasado que estructura su preacutesenle y preiacuteigura su futuro En ciertos casos estos agentes son portadores de patnottems de actitudes y de una propensioacuten a la repeticioacuten o a la reiteracioacuten de dichos pattems Hablan un lenguaje secreto portador del sentido de momentos decisivos pasados o de un sentido genealoacutegico Es pues tarea del analista interpretar es-las huellas En otros casos son portadores de un tipo de laquoconshygelador simboacutelicoraquo que guarda frescas las fuentes ti tWIacute fiza liles El inventario de dichos recursos y la posibilidad de movilizarshylos constituyen entonces el centro de las investigaciones que deben llevarse a cabo

modelo de trayectorias

De los lies modelos eacuteste es el maacutes abundante en la medishyda en que lo que estaacute en juego aquiacute es la descripcioacuten del pronotceso en siacute de tal manera que aun si uno no escoge este modc-lo como base ele la d S a T p c i oacute n y de la interprelaeioacuten por lo menos debe siclesea darle lorma al t icmpo 4j^edix^4)ti^Jjuumljiacutelus ciertos elementos Es aquiacute realmente en donde la cuestioacuten de la forma es maacutes aguda y estaacute maacutes directamente relacionada con la nocioacuten de causa Es a traveacutes de la puesta en lorma del proceso estudiado a traveacutes de la construccioacuten de la loacutegica del desarrollo o del enlace de acontecimientos que se concretaraacuten las conexiones causales

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La cuestioacuten central es entonces la de la transicioacuten de un estado a otro Seguacuten la manera en la que uno considere el tiempo se distinguen cuatro grandes submodelos Uno puede considerar que el mismo tiempo como durac ioacuten o como croshynologiacutea produce cambio (submodelo 1) En los otros casos por el contrario observaremos mas bien c oacute m o las transiciones se inscriben en el tiempo Si uno considera que el tiempo es homogeacuteneo se diraacute que el cambio puede producirse en cualshyquier momento soacutelo se calificaraacute la probabilidad que tiene de producirse en cualquier momento (submodelo 4 llamado difeshyrencial) Si por el contrario uno construye un tiempo heteroshygeacuteneo se puede ya sea estudiar los momentos de ruptura en siacute mismos (submodelo 2 llamado bifurcativo) o bien estudiar las inversiones necesarias para producir dichas rupturas (subshymodelo 3 llamado energeacutetico) Restituir la d inaacutemica procesual es pues enlazar las transiciones unas con otras

) Una primera manera de proceder es entonces consideshyrar el electo propio de la temporalidad de los acontecimientos o incluso si orden ele aparicioacuten Los enfoques de tipo baliacutestico separan clalaTntildeeTUe pasado y presente y colocan por ejemplo los tiempos uno al lado del otro Se habla de su ees i vi dad (uno luego del otro) de efecto directo (uno sigue al otro) de disshyyuncioacuten (uno o el otro pero no los dos a la vez) de laquodata-cioacutenraquo Pero se pueden imaginar modelos aun baliacutesticos maacutes elaborados

a) Asiacute pues podemos razonar a partir de los tiempos de permanencia en un estado el hecho de haber permanecido un

etermmado tiempo en el mismo domicilio o en el mismo empleo disminuye las laquoposibilidadesraquo de salir de alliacute Asiacute hashyblamos de cpnslitucioacuten progresiva de redes de sociabilidad o de habituarse a un trabajo la idea es que al teacute rmino de un cierto periacuteodo de tiempo laquocuestaraquo Esta idea se ha puesto en praacutectica frecuentemente para estudiar la movilidad profesioshynal o la movilidad residencial

b) Asiacute mismo podemos evocar una causalidacMenta^ teshyniendo en cuenta que ciertas causas no funcionan sino con el desgaste o bien que ciertas causas toman tiempo para proel W-

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cir efectos Por ejemplo esta tres diacuteas desempleado no ucee sariamentc es un Jnmdicap una desventaja lo que siacute pmduec un efecto negativo (en teacuterminos de imagen de siacute mismo o de percepcioacuten por parle de un empleador) es eslar desempleado durante un antildeo

c) Igualmente podemos situar aquiacute el concepto de mora lo ria que se refiere a la idea de una especie de suspensioacuten del tiempo de desarrollo de un proceso Pensamos en los anaacutelisis bien conocidos por todos que intentan explicar la posterga cioacuten el aplazamiento de la entrada a la vida adulta Uno lo explica ya sea por el simple efecto de laquocola de esperaraquo o bien por el hecho de que los joacutevenes posponen acontecimientos como la entrada a un oficio o el matrimonio

d) Finalmente podemos evocar los anaacutelisis que se basan en simples efectos de cronologiacutea es decir en donde el orden de desarrollo de acontecimientos pasados tiene un efecto en H orden de aparicioacuten o las probabilidades de aparicioacuten de un acontecimiento futuro En esle caso lomaremos como objeto el orden en el cual aparecen los acontecimientos Podemos obshyservar por ejemplo que el orden en el cual se producen el matrimonio y la finalizacioacuten de los estudios reacutesped i va mente conduciraacute a mayor o menor n uacute m e r o de divorcios a largo plashyzo o incluso que el orden de aparicioacuten de los hijos y del acceshyso a la propiedad en las parejas joacutevenes permite comprender las modalidades concretos del acceso (Cuturcllo 1987)- Tamshybieacuten se pueden obscivar electos de cronologiacutea de los acoacuten lee i mientos en la est imacioacuten por parle de los sujetos de su impacshyto en el propio desarrollo de la idealidad Dentro de esla persshypectiva ciertos investigadores como Massonat y Lecacheur (1987) mdashluego de haber definido acontecimientos criacuteticos (laquoaquellos que marcan un estrechamiento en el campo de las actividades y de los interesesraquo en la definicioacuten se incluyen los acontecimientos laquoineluctablesraquo y los acontecimientos laquode crishysisraquo) y no criacuteticos (laquoaquellos que evocan un ensanchamiento del campo de la experiencia de los individuosraquo) al interior de la familia de los acontecimientos de vida destacados muesshytran el efecto del lugar y de la sucesioacuten de los acontecimienlos sobre la estimacioacuten de los cambios de identidad Ellos explishycan que laquoun simple cambio de cronologiacutea para dos aconteciacute-

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mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

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F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 5: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

ntildear la loacutegica de enlace de las praacutecticas y de los acontecimien-(os en el transcurso de la existencia

tradeST pretendemos tomar el conjunto de investigaciones que ponen en praacutectica formas de comprens ioacuten de procesos de enshylace de acontecimientos y que pretenden construir temporalishydades constitutivas de existencias individuales es porque creeshymos que eacutestas convergen en Jos principios de inteligibilidad de lo social que producen

No queremos proponer pues una definicioacuten restrictiva del campo de las investigaciones laquobiograacuteficasraquo pero podemos des-7 tacar los criterios a partir de los cuales es posible considerar que se pone en juego un modo de inteligibilidad de las praacutectishycas que nosotros calificariacuteamos de biograacutefico

Uno no puede en efecto dejar de lado un cierto nuacutemero de interrogantes comunes a las investigaciones que utilizan el en-~-- _ ~7Z

loque biograhco y en primer lugar a la investigacioacuten ciacutee las Tormas temporales de causalidad Tanto maacutes cuanto que la generalizacioacuten prudente de la eufemizacioacuten de las figuras caushysales tiende a oscurecer el enunciado de las relaciones estableshycidas Por otro lado la referencia necesaria a la especificidad de los objetos teoacutericos y de los contextos empiacutericos de la obshyservacioacuten tampoco puede ser una incitacioacuten a una pereza que se contentariacutea con la comodidad de las teoriacuteas ad hac de los casos particulares El ejercicio que emprendemos consiste pues en esbozar en un primer momento una especie de sin ta-xis de los procesos temporales teniendo claro que el verdadero anaacutelisislDIacuteoacute]5Faacute1iacutedololfiTcnzaacute a partir del momento en que esshytos modelos de base se abren hacia combinaciones maacutes o meshynos dccicliblcs en el sentido en que una semaacutent ica se distingue de una sintaxis en el anaacutelisis de las lenguas naturales

Intentaremos en una primera el apa buscar los modelos temporales que soportan los anaacutelisis biograacuteficos Analizare^ mos luego algunos trabajos biografieos para mostrar como estos modelos pueden combinarse expliacutecita o impliacutec i tamente y las retoacutericas causales que son utilizadas

Ninguacuten determinismo es permitido pues en un ejercicio que busca ubicar algunas de las figuras causales o temporales que son utilizadas con mayor frecuencia en los trayectos bioshygraacuteficos en la medida en que el determinismo implica que el

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conocimiento pasado y preacutesenle de una situacioacuten perniile pi e decir con precisioacuten su evolucioacuten futura (dicho de otro modo el determinismo plantea que si ciertas condiciones se cumplen ciertas consecuencias se desprenden de alliacute necesariamente) No existe pretensioacuten alguna poi construir un discurro del meacuteshytodo o sistematizacioacuten post festiacutenn de un campo socioloacutegico sino un control de los esquemas temporales que se ponen en juego con el fin de permitir la comparac ioacuten de los casos analinotzados y de hacer eventualmente posible la transposicioacuten de dichos esquemas de una investigacioacuten a otra

Podemos entonces entender que la distincioacuten entre causali bull dad intencional v causalidad no intencional es secundaria dennottro de la perspectiva en la que nosotros nos situamos Considenotramos la Corma temporal del proceso y nos situamos en el registro de la investigacioacuten de las buenas categoriacuteas de explicanotcioacuten (por las causas primeras los lines perseguidos por los agentes o los azares de los efectos perversos) intentamos por alliacute mismo plantear el problema en teacuterminos que eviten polshylo menos en una primera elapa la oposicioacuten entre hermeneacutei i bull tica y ciencias positivas

Sin embargo antes de pasar a la presentacioacuten de estos mo deacutelos desear iacuteamos mostrai a partir ile un primer ejemplo que incluso aquellas investigaciones que pretenden alionare la construccioacuten de formas temporales de causalidad las tifiti zan sin nombrarlas expliacutecitamente dicho en oiraacutes palabias cuando uno quiere evacuar poi un lado los problemas de la causalidad la retoacuterica del discurso socioloacutegico los hace reapashyrecer poi el otro

Tiacutea Susana es una de las principales referencias dei enfo que biograacutefico Maurizio Caiani (1982) no utiliza la historia de tiacutea Susana paja contar la historia de un oficio o de una regioacuten eacutel utiliza esta biografiacutea eiacuteimc^cnS^^ estudio Prefiere la loacuteshygica de exposicioacuten de la tiacutea Susana y somete luego alliacute su jiro pio anaacutelisis Nos invita mucho maacutes a la exploracioacuten de u n m i i -ve raquo s o e x i s t e n c i a I q ue al anaacutelisis de las displt gtsieiones temporashyles de una biografiacutea o a una tentativa tic explicacioacuten de la produccioacuten de una existencia Sin embargo para la claridad de la exposicioacuten estaacute obligado a recoger en tres paacuteginas aIrlishynos puntos de referencia en relacioacuten con los hechgts^gt Id anaacuteli

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sis que viene despueacutes no se refiere pues al conjunto de la obra en su intencioacuten global y no cuestiona la legitimidad de esta perspectiva Por el contrario se interroga sobre el sentido de esos pocos indicios temporales que aunque han sido anunciashydos como una simple presentacioacuten escritos asiacute tal y como aparecen nos revelan los inconvenientes que existen cuando se subestima la importancia de la puesta en perspectiva cronoshyloacutegica de los acontecimientos

El hilo conductor del anaacutelisis de Maurizio Catani es el de la demostracioacuten de una continuidad en la existencia de tiacutea Susashyna Continuidad marcada por lo perdurable de las relaciones con la familia de Mayenne y de Anjou (dos regiones de Franshycia) continuidad marcada igualmente por el lugar simboacutelico central de la huerta parisinaprovincial en la existencia y el relato de la tiacutea Susana

Esta continuidad pasa por una ruptura ambigua puesto que la tiacutea Susana laquoabandona dos conjuntos locales Mayenne y Anjou lugares adonde la marta y la tiacutea trataron cada una a su (urno de arraigarlaraquo para terminar yeacutendose a Pariacutes a los veinshytiuacuten antildeos para su matrimonio con un hombre de origen augenotv i r i l hermano del marido de una prima Este orden temporal que se arraiga en una continuidad miacutetica con una familialocashylidad se repite permanentemente por la loacutegica de las relacioshynes familiares que unen a Anjou con Pariacutes y por la loacutegica de las vacaciones en Anjou He aquiacute el fondo del problema Sin embargo el autor no reduce el conjunto de figuras causales explicativas consignadas en las tres paginitas de puntos de reshyferencia sobre los hechos a esta loacutegica arqueoloacutegica

Para comenzar consideremos la travectoria residencial Ya hemos visto que la bifurcacioacuten criacutetica consistiacutea en el hecho de partir hacia Pariacutes El autor nos dice laquoEs asiacute como la tiacutea Susashyna al casarse con un parisino rechazaraacute de alguna manera la legioacuten de Mayenne y la de Anjou pero guardando relacioacuten con su patria del recuerdo el Oesteraquo Aparentemente la figura causal es simple la tiacutea Susana rechaza la regioacuten ele Mayenne y la de Anjou porque decidioacute irse a Pariacutes (explicacioacuten decisio-nal) Pero rechaza laquode alguna maneraraquo dicho de otra manera todo ocurre como si ella rechazara es decir como si objetivashymente ella rechazara sin tomar la decisioacuten de rechazar Como

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mantiene relaciones (por el matrimonio con un a upe vi no polshylos viajes (recuentes y por la adquisicioacuten maacutes iexclarde de una huerta u-toacutenica y u-croacutenica) todo ociare como si realmente ella no la rechazara Esta bifurcacioacuten es un compendio de de terminaciones y de figuras causales

Antes de esta bifurcacioacuten principal se producen algunas bishyfurcaciones secundarias Cuando teniacutea cuatro antildeos su familia abandona la regioacuten de Mayenne para ir a vivir en ios alrededoshyres de la ciudad de Angcrs laquocomo tantas otras a principios de sigloraquo porque laquouna hermana del padre les habiacutea hablado de las posibilidades que ofreciacutea la ciudadraquo Causa directa aparen te los consejos de la hermana del padre En realidad pareceshyriacutea que esta mudanza se inscribiera en un proceso de mayor amplitud ligado al traslado hacia ciudades de lamilias populashyres (efecto de generacioacuten) A los doce antildeos la tiacutea Susana reshygresa a Mayennc a casa de svi hermana como laquocriadaraquo a caushysa de la movilizacioacuten del padre debido a la Primera (aterra Mundial (efecto de periacuteodo) Este regreso laquopreludioraquo de la insshytalacioacuten definitiva en P a r iacute s mdash o t r a forma causal la condicioacuten de posibilidad

Al final de la guerra la liacutea Susana laquose negaraacuteraquo a volver a su tierra (explicacioacuten clecisionai) iquestPor queacute se negaraacute Vimos anshyteriormente el complejo haz de explicaciones ligado a ese ver-dadcro-falso rechazo Tambieacuten se habriacutea podido avanzar sishyguiendo un modelo de evolucioacuten claacutesico en el que luego de nueve antildeos vividos fuera de la casa paterna se atraviesa un punto de no-regreso (efecto del tiempo de residencia haber permanecido lejos de un lugar disminuye las posibilidades de regresar a eacutel)

Ignoramos las condiciones y las razones de la compra del a paila mentoacute de Pariacutes y de la huerta de Bessanclt gturt Uno sabe que la tiacutea Susana y su marido venden la huerta iexcl701 una moacutedishyca suma la explicacioacuten reside en el hecho de que estaban muy viejos Asiacute suprimimos el s iacutembolo mismo de la continuidad Pero la explicacioacuten ya no se situacutea en el mismo registro que en el que habiacutea permitido poner de manifiesto el rol de la huerta es decir el registro simboacutelico de la continuidad Resallamos un efecto de edad Explicacioacuten pobre

Si pasamos ahora a la historia profesional resulta que Su-

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sana aprendioacute en casa de su tiacutea el oficio de modista que abandona cuando llega a Pariacutes Bifurcacioacuten importante Como siempre la razoacuten se presenta en forma de decisioacuten por una parte porque ella no se sentiacutea laquomodista de nivel suficienteshymente reconocidaraquo por otra porque ella se considera laquoesposa de un artesanoraquo Al cederle la palabra a la tiacutea Susana podriacuteashymos decir que el autor deja al lector literalmente laquotiradoraquo abandonado Puesto que uno supone todo tipo de razones ligashydas a la pertenencia de clase o a la familia La pareja que trabajaba en casa del cuntildeado de la tiacutea Susana se establece por su cuenta bifurcacioacuten principal sin explicacioacuten

Otra bifurcacioacuten laquola tiacutea Susana y su marido trabajaraacuten hasta la edad de setenta y dos antildeos sin lograr vender su negoshycioraquo Aquiacute uno se entera que son viacutectimas de las mutaciones tecnoloacutegicas y sociales de la profesioacuten de relojero (efecto de periacuteodo) Durante la guerra de 1940 el marido cae prisionero La tiacutea Susana rechaza un puesto en una oficina a la que teniacutea derecho por ser esposa de prisionero para permanecer cerca de sus hijos y empuja a su hijo menor para que siga una forshymacioacuten de relojero Una vez maacutes dos decisiones puras Sigue una explicacioacuten muy sutil laquoSe habiacutea cerrado el almaceacuten hashybiacutea que proteger el futuroraquo Se sugiere un movimiento de conshytinuidad

El problema surge del hecho de que ciertas bifurcaciones son simplemente enunciadas sin explicacioacuten otras van acomshypantildeadas de explicaciones que se atribuyen a la tiacutea Susana y que a veces se completan con una sugerencia de explicacioacuten Los modelos explicativos siempre se sugieren

Este texto por la riqueza misma de su contenido y por el hecho de que se trata de una de las pocas historias de vida tan completas nos lleva a plantear algunos problemas iquestPor queacute uno decide explicar algunos hechos y simplemente enunciar otros que no obstante parecen decisivos en el desarrollo de una vida iquestQueacute sucede cuando se pasa permanentemente de un registro explicativo a otro sin aclarar dichos cambios de registro iquestQueacute estatus debe daacutersele a las explicaciones por las decisiones de Ego que emanan a la vista del discurso espontaacuteshyneo si la explicacioacuten a veces se completa incluso se comenta y a veces no Todo ocurre como si uno no asumiera el modelo

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decisional puesto en praacutectica cuando se afirma que eacutel curso de una existencia se ha desviado en razoacuten de una decisioacuten del agente y si por consiguiente y a falta de una solucioacuten mejor uno descargara en el aeren te la responsabilidad de ciar sentido a una bifurcacioacuten

J- bull - ^ _ mdash bullbull_

Pero algunos podraacuten decir como en cualquier invesliga-cioacuten cualitativa que uno gana en riqueza de sentido lo que pierde en capacidad de explicacioacuten de ios enlaces cronoloacutegishycos La pregunta seguramente no reside aquiacute ya que como lo demuestran los anaacutelisis que les presentamos a continuacioacuten por una parte uno puede perfectamente practicar ol anaacutelisis cualitativo sentildealando claramente loacutegicas causo-temporales y por otra las recles de interpretacioacuten utilizadas en las encuestas estadiacutesticas no son por naturaleza diferentes a las que pueden utilizarse en las encuestas cualitativas

La biografiacutea no puede evitar el tema de los enlaces cronoloacute-gicos de acontecimientos excepto como lo vimos anteriormennotte si se diluye y se confunde pura y simplemente con una exploracioacuten de los sistemas ele representacioacuten situacioacuten que no resulta vergonzosa pero que siacute es un cosa muy diferente

El autor tuvo en un momento dado que preparar el Ierre-no desde el punto de vista cronoloacutegico pero como parece que rechaza por principio el anaacutelisis socioloacutegico de un trayecto de vida lo hace un poco a tiacutetulo informativo y al no asumir real mente esta parte del proceso deja ver la anibiguumlednd que exisshyte al querer enmascarar la propia inh iba del socioacutelogo

Formas de temporal idad formas de causal idad

Los diferentes esquemas formales pueslos en praacutectica a traveacutes del conjunto de estudios biograacuteficos han sido (ornados de otras disciplinas Proponemos agruparlos seguacuten fres modo-

3 Apoyaremos nuestra demost rac ioacuten en cierto n uacute m e r o de ejemplos Se sobrenshytiende que ninguna de las investigaciones mencionadas puede ideulilicarse con uno de los paradigmas definidos aquiacute Como lo veremos lo que caracteriza las investida-clones empiacuter icas es la utilizacioacuten s imul taacutenea de estos distintos paradigmas Pero es necesario distinguir eslos motielos de base anles de rer como se combinan en los anaacutelisis concretos

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Jos Los hemos llamado modelo arqueoloacutegico modelo centrashydo en la trayectoria (o modelo procesual) y modelo estructushyral El modelo arqueoloacutegico estaacute centrado en torno a la investishygacioacuten de un punto de origen pertinente a partir del cual se ubican otros acontecimientos El modelo centrado en la trayecshytoria estudiaraacute la forma del proceso en siacute mismo y a traveacutes de esta forma los elementos causales que intervienen El modelo estructural se interesaraacute por las temporalidades que se desshyprenden de una biografiacutea particular y en poner en relacioacuten esta biografiacutea con dichas temporalidades Por el momento no hemos brindado muchas precisiones acerca de los enlaces caushysales asiacute pues los iremos detallando en cada una de las partes

Para clasificar los enfoques que toman en consideracioacuten la temporalidad a menudo se recurre a una biparticioacuten con de un laclo procesos objetivantes que a veces se califican como baliacutesticos en la medida en que estos buscan ante todo trazar trayectorias o evoluciones independientemente del sentido que los sujetos Ies confieran y de otro lado procesos que por el contrario resallan el sentido que los actores le clan a su vida o a su accioacuten Esta biparticioacuten claacutesica nos parece menos lunda-mental que la triparticioacuten que proponemos 4 por esto la ut i l i shyzaremos subordinaacutendola a la primera En el transcurso de texto veremos coacutemo procesos tradicionalmente opuestos a menudo se fundamentan en esquemas causo-temporales muy cercanos

Asiacute mismo podemos repartir los trabajos longitudinales seshyguacuten hagan intervenir maacutes o menos elementos exoacutegenos de una biografiacutea en la interpretacioacuten Ya estamos maacutes cerca de la trashyma que proponemos uno no imagina por ejemplo un enfoshyque estmctural completamente endoacutegeno cada uno de los tres modelos pueden incorporar una parle mayor o menor de enshydoacutegeno o de exoacutegeno es ta manera de incorporarla lo que dishyfiere sobre todo de un modelo a otro

Para cada modelo y en funcioacuten ele las diferentes combina-

bull I Poco importa pues cu esla cKipn del anaacutelisis que el secundo iexclispeacuteelo tic esla bipart icioacuten asocie problemaacutet icas totalmente iiteacuterenles de la hermeneacuteut ica al anaacutelisis estrateacutegico de los moacuteviles tic accioacuten esquemas de comportamientos y el has a los juegos de sentido del inconsciente formas nniralivas a estialcgias

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ciones construidas se disena entonces una serie de Noc iacutea l e mas diferentes y como lo veremos maacutes larde cada uno de

i

estos registros loacutegico-temporales puede asociarse con la defishynicioacuten de ciertos tipos de agentes sociales v de modelos fie accioacuten

Modelo arqueoloacutegico

El conjunto de esta ramilla se estructura alrededor de una iacute cuestioacuten Se trata de ubicar el pinito inicial de donde se des prende lo esencial

El trabajo de Gande Theacutelot en Tel pere (el fil (1986) se construye a partir de esle problema Asiacute pues uno intenta sushycesivamente saber si la posicioacuten social al inicio de la vida actishyva es un punto Inerte que resume convenientemente la historia anterior del sujeto (incluyendo la historia de sus ascendientes) y luego si el diploma obtenido puede desempentildear esa papel o si a la inversa la historia anterior del sujeto no se resume en ninguna cristalizacioacuten intermedia y sigue actuando maacutes allaacute de puntos de paso que sin embargo son cruciales Finalshymente uno busca un acontecimiento fundador que recapitule todas sus causalidades anteriores y que fundamente todas las que vendraacuten Un tipo de nacimienlo socioloacutegico

La nocioacuten de laquopuntoraquo debe por supuesto ampliarse Un peshyriacuteodo puede reemplazarlo Una problemaacutetica como la del habiacute- tus en Bourdieu con el peso que alliacute tiene la socializacioacuten ini- | cial puede clasificarse en ese orden de la misma manera el conjunto de conflictos que se I ra man y se resuelven (maacutes o j menos bien) alrededor del Edipo en Preud Pero el conjunto de trabajos que incluimos en ese grupo diverge en cuanto al acontecimiento fundador que se escouc nos parece que di vernotge sobre todo a partir de la cuestioacuten del modo de existencia y de eficacia de la causa inicial Nos encontramos claramenle frente a lo que se considera procesos de tipo endoacutegeno En teacuterminos de escr itura cientiacutefica la cuestioacuten es la de los modos seguacuten los cuales pueden establecerse las relaciones del pasado y del presente ~~~~

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) Alrededor de los procesos que se concentran en torno a la construccioacuten del sentido se pueden distinguir tres variantes

a) El psicoanaacutelisis podraacute recurrir al modo de entrelazashymiento (los fantasmas del pasado ac tuacutean en el presente) de repeticioacuten (uno reproduce al otro de otra forma) del equiacutevoco y del quiproquo (queacute estaacute en el lugar de queacute juego de maacutescashyras de ambiguumledad) (De Certeau 1987)

h) El modelo del habitus tambieacuten convoca la presencia del pasado en el presente pero se apoya en un pasado cuya eficacia es acumulativa Como lo subraya Francois H eacute m n (1987) el habishytus en Pietre Bourdieu es un conjunto de virtualidades que se ae luacutea fizan a partir de una situacioacuten quedes permite nacerlo Pero la construccioacuten ele dichas virtualidades se describe a partir de Ja metaacutefora del sedimento es la sedimentacioacuten de capas sucesivas de praacutecticas que describen de manera adecuada los esquemas disponibles para la praacutectica de hoy Sobre ese punto se puede establecer una analogiacutea con la constitucioacuten de estructuras inconsshycientes en capas de cebolla a partir de la historia de identidades sucesivas Pero los cambios en este contexto se hacen al margen y muy progresivamente contrariamente a los procesos inconsshycientes que pueden hacer surgir brutalmente el pasado

En todos los casos deberiacutea poderse dar cuenta de los moshydos de eiacuteicacia del pasado Seguacuten Pierre Bourdieu el pasado es ya sea interiorizado en forma de habitus o bien objetivado como es el caso del diploma por ejemplo Pero en el caso del iacuteialiiiacuteiis no se aprecian bien los mecanismos de refuerzo que permiten que los esquemas de comportamiento perduren Con el psicoanaacutelisis es por intermedio de los demaacutes quienes seguacuten mecanismos de proyeccioacuten y de repeticioacuten aparecen como identificaciones y situaciones intra-psiacutequicas pasadas que el pasado actuacutea Aquiacute lo muerto se apodera permanentemente de lo vivo y al mismo tiempo es capturado por eacutel

c) A partir de los trabajos de Paul Ricoeur finalmente uno puede describir el pasado del sujeto como si tuviera una plurashylidad de sentido El hecho de releer su existencia pasada es entonces lo que gobierna el proyecto actual del individuo En funcioacuten de cada situacioacuten eacuteste reconstruye un sentido actual que convierte su existencia en historia

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De estas familias teoacutericas se desprenden por lo menos tres formas temporales

mdash La forma del apres-coup en donde un trauma (y lo maacutes comuacuten el trauma infantil original) viene a actuar a distancia en otro momento por otras razones seguacuten un sentido modifishycado en otro contenido pero seguacuten una misma estructura reshypetitiva El sujeto interpreta pues una situacioacuten seguacuten un esshyquema muy antiguo y revive de cierta manera (la de la proyecshycioacuten) una situacioacuten pasada una laquoescena primitivaraquo Aquiacute en contramos todos los guiones de segundo nacimiento

mdash La forma de la histeacuteresis en donde un esquema de comshyportamiento tiende por inercia a perdurar antes de transiacute orshyinarse confrontado a una nueva situacioacuten El tiempo es en este caso amorfo

mdash La forma de la rctrodiecioacuten sesnrn el teacutermino de Paul Veync en donde a la inversa del apres-coup no se le atribuye un sentido pasado a una situacioacuten presente sino se le atribushyye un sentido presente a una situacioacuten pasada

2) Dentro de los procesos baliacutesticos maacutes objetivantes el concepto cardinal es de pendiente social Este tambieacuten se enshycuentra en el nuacutecleo de los procedimientos de la escuela de Picrrc Bourdicu

Uno se preocupa aquiacute por investigar predisposiciones o inshycluso aquello que en teacuterminos meacutedico sociales algunos llaman laquoterrenoraquo Nos encontramos frente a un problema claacutesico y permanente un acontecimiento parece provocar otro pero iquestacaso no provoca el primero la causa del segundo Podemos tomar aquiacute varios ejemplos ) i Ftf

mdash El diploma tiene un electo sobre la situacioacuten profesioshynal Pero iquestacaso no es lo que permitioacute la obtencioacuten del diplo ma a saber la situacioacuten social familiar lo que permite igual mente el acceso a cierta situacioacuten profesional

mdash Uno puede pensar que el hecho de haber vivido una o dos situaciones de desempleo aumenta la probabilidad de vivir una segunda o tercera Pero iquestacaso no es la misma situacioacuten que provocoacute) el primer desempleo (una situacioacuten de fragilidad

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familiar o ele problemas ele salud) la que provoca igualmente las siguientes

mdash Daniel Courgeau y Eva Lclieacutevre (1987) comprueban que cuantos menos hijos tienen las familias que viven en un ambiente rural lo abandonan con mayor frecuencia por un amshybiente urbano iquestEs entonces preguntan ellos el n uacute m e r o de hishyjos la condicioacuten de posibilidad o la causa directa de la partida hacia la ciudad o el n uacute m e r o de hijos no es maacutes bien la resulshytante de otra cosa (como un cierto tipo de modo de vida y de consumo y de relacioacuten con la descendencia) que anticipa la vida en ambiente urbano y que explica la partida

He aquiacute un modo de existencia particular de las variables ocultas cuando trabajan en el tiempo Un acontecimiento conshysiderado como acontecimiento inicial constituye ya el electo de otro acontecimiento que seguiraacute trabajando maacutes allaacute del acontecimiento considerado como inicial Pero entonces iquesthasshyta doacutende debe hacerse regresar la explicacioacuten Uno detecta bien el problema crucial en este caso de configuracioacuten de la

fa I - mdash -U laquo laquo S ^ - P H mdash X J L J r t JTfr mdash - 7 ^ ^ - gt ^ I ^ ^ Uuml T mdash I - - mdash - _ mdash - raquo - tf-^VP-^

iquestTelinicioacuten del acontecimiento fundador Alliacute tambieacuten las modalidades de iexclnteivencioacuten del pasado

en el presente pueden ser muy diferentes El pasado puede enganchaacutersele al presente condicionando como en el caso del habitas el modo de ser a lo cotidiano Igualmente eacuteste puede actuar intermitentemente a distancia Un acontecimiento que permanecioacute sin importancia durante mucho tiempo desempeshyntildea llegado el momento un rol decisivo en funcioacuten de las nueshyvas circunstancias A partir del anaacutelisis cruzado de dos biograshyfiacuteas hemos puesto de manifiesto un proceso de este tipo (Gonotdard y Bouffartigue 1988) En los antildeos sesenta dos hijos de familias obreras que viviacutean en la regioacuten de Lorcna entran a trabajar en la empresa Sollac a los catorce antildeos A la edad de dieciocho antildeos uno de ellos hace un antildeo de formacioacuten en electroacutenica pagado por la faacutebrica En esa eacutepoca el otro de origen italiano regresa a pasar algunos antildeos a Italia a solicishytud de su madre por lo que no puede hacer su cur so de capashycitacioacuten Vuelve luego a la Sollac Los antildeos pasan a ios dos les hacen pequentildeos ascensos y se convierten en teacutecnicos supeshyriores en la Solmcr adonde llegoacute un buen n uacute m e r o de emplea-

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dos de la Sollac A finales de los antildeos selenla e inicios ole lo oacutechenla la empresa se reestructura l os laquoteacutecnicos formados en la misma empresaraquo se ven naturalmente atraiacutedos hacia dos polos el de los obreros calificados y los electricistas por un lado y el de los teacutecnicos electroacutenicos por el otro Nuestros dos teacutecnicos iraacuten a polos diferentes el cursillo de capacitacioacuten hecho a los 18 antildeos parece haber producido sus efectos a lar go plazo

Las pequentildeas causas pueden a distancia en el tiempo te ner grandes electos y los hechos pasados que pasaron inad vertidos duran(c su desarrollo pueden convertirse en aeonleci mientos criacuteticos de la vida

^ mdash-_-imdash^tradegt-----not

A los modelos laquoarqueoloacutegicosraquo se asocian agentes obsesioshynados por su pasado que estructura su preacutesenle y preiacuteigura su futuro En ciertos casos estos agentes son portadores de patnottems de actitudes y de una propensioacuten a la repeticioacuten o a la reiteracioacuten de dichos pattems Hablan un lenguaje secreto portador del sentido de momentos decisivos pasados o de un sentido genealoacutegico Es pues tarea del analista interpretar es-las huellas En otros casos son portadores de un tipo de laquoconshygelador simboacutelicoraquo que guarda frescas las fuentes ti tWIacute fiza liles El inventario de dichos recursos y la posibilidad de movilizarshylos constituyen entonces el centro de las investigaciones que deben llevarse a cabo

modelo de trayectorias

De los lies modelos eacuteste es el maacutes abundante en la medishyda en que lo que estaacute en juego aquiacute es la descripcioacuten del pronotceso en siacute de tal manera que aun si uno no escoge este modc-lo como base ele la d S a T p c i oacute n y de la interprelaeioacuten por lo menos debe siclesea darle lorma al t icmpo 4j^edix^4)ti^Jjuumljiacutelus ciertos elementos Es aquiacute realmente en donde la cuestioacuten de la forma es maacutes aguda y estaacute maacutes directamente relacionada con la nocioacuten de causa Es a traveacutes de la puesta en lorma del proceso estudiado a traveacutes de la construccioacuten de la loacutegica del desarrollo o del enlace de acontecimientos que se concretaraacuten las conexiones causales

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La cuestioacuten central es entonces la de la transicioacuten de un estado a otro Seguacuten la manera en la que uno considere el tiempo se distinguen cuatro grandes submodelos Uno puede considerar que el mismo tiempo como durac ioacuten o como croshynologiacutea produce cambio (submodelo 1) En los otros casos por el contrario observaremos mas bien c oacute m o las transiciones se inscriben en el tiempo Si uno considera que el tiempo es homogeacuteneo se diraacute que el cambio puede producirse en cualshyquier momento soacutelo se calificaraacute la probabilidad que tiene de producirse en cualquier momento (submodelo 4 llamado difeshyrencial) Si por el contrario uno construye un tiempo heteroshygeacuteneo se puede ya sea estudiar los momentos de ruptura en siacute mismos (submodelo 2 llamado bifurcativo) o bien estudiar las inversiones necesarias para producir dichas rupturas (subshymodelo 3 llamado energeacutetico) Restituir la d inaacutemica procesual es pues enlazar las transiciones unas con otras

) Una primera manera de proceder es entonces consideshyrar el electo propio de la temporalidad de los acontecimientos o incluso si orden ele aparicioacuten Los enfoques de tipo baliacutestico separan clalaTntildeeTUe pasado y presente y colocan por ejemplo los tiempos uno al lado del otro Se habla de su ees i vi dad (uno luego del otro) de efecto directo (uno sigue al otro) de disshyyuncioacuten (uno o el otro pero no los dos a la vez) de laquodata-cioacutenraquo Pero se pueden imaginar modelos aun baliacutesticos maacutes elaborados

a) Asiacute pues podemos razonar a partir de los tiempos de permanencia en un estado el hecho de haber permanecido un

etermmado tiempo en el mismo domicilio o en el mismo empleo disminuye las laquoposibilidadesraquo de salir de alliacute Asiacute hashyblamos de cpnslitucioacuten progresiva de redes de sociabilidad o de habituarse a un trabajo la idea es que al teacute rmino de un cierto periacuteodo de tiempo laquocuestaraquo Esta idea se ha puesto en praacutectica frecuentemente para estudiar la movilidad profesioshynal o la movilidad residencial

b) Asiacute mismo podemos evocar una causalidacMenta^ teshyniendo en cuenta que ciertas causas no funcionan sino con el desgaste o bien que ciertas causas toman tiempo para proel W-

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cir efectos Por ejemplo esta tres diacuteas desempleado no ucee sariamentc es un Jnmdicap una desventaja lo que siacute pmduec un efecto negativo (en teacuterminos de imagen de siacute mismo o de percepcioacuten por parle de un empleador) es eslar desempleado durante un antildeo

c) Igualmente podemos situar aquiacute el concepto de mora lo ria que se refiere a la idea de una especie de suspensioacuten del tiempo de desarrollo de un proceso Pensamos en los anaacutelisis bien conocidos por todos que intentan explicar la posterga cioacuten el aplazamiento de la entrada a la vida adulta Uno lo explica ya sea por el simple efecto de laquocola de esperaraquo o bien por el hecho de que los joacutevenes posponen acontecimientos como la entrada a un oficio o el matrimonio

d) Finalmente podemos evocar los anaacutelisis que se basan en simples efectos de cronologiacutea es decir en donde el orden de desarrollo de acontecimientos pasados tiene un efecto en H orden de aparicioacuten o las probabilidades de aparicioacuten de un acontecimiento futuro En esle caso lomaremos como objeto el orden en el cual aparecen los acontecimientos Podemos obshyservar por ejemplo que el orden en el cual se producen el matrimonio y la finalizacioacuten de los estudios reacutesped i va mente conduciraacute a mayor o menor n uacute m e r o de divorcios a largo plashyzo o incluso que el orden de aparicioacuten de los hijos y del acceshyso a la propiedad en las parejas joacutevenes permite comprender las modalidades concretos del acceso (Cuturcllo 1987)- Tamshybieacuten se pueden obscivar electos de cronologiacutea de los acoacuten lee i mientos en la est imacioacuten por parle de los sujetos de su impacshyto en el propio desarrollo de la idealidad Dentro de esla persshypectiva ciertos investigadores como Massonat y Lecacheur (1987) mdashluego de haber definido acontecimientos criacuteticos (laquoaquellos que marcan un estrechamiento en el campo de las actividades y de los interesesraquo en la definicioacuten se incluyen los acontecimientos laquoineluctablesraquo y los acontecimientos laquode crishysisraquo) y no criacuteticos (laquoaquellos que evocan un ensanchamiento del campo de la experiencia de los individuosraquo) al interior de la familia de los acontecimientos de vida destacados muesshytran el efecto del lugar y de la sucesioacuten de los acontecimienlos sobre la estimacioacuten de los cambios de identidad Ellos explishycan que laquoun simple cambio de cronologiacutea para dos aconteciacute-

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mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

275

F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

279

2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 6: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

conocimiento pasado y preacutesenle de una situacioacuten perniile pi e decir con precisioacuten su evolucioacuten futura (dicho de otro modo el determinismo plantea que si ciertas condiciones se cumplen ciertas consecuencias se desprenden de alliacute necesariamente) No existe pretensioacuten alguna poi construir un discurro del meacuteshytodo o sistematizacioacuten post festiacutenn de un campo socioloacutegico sino un control de los esquemas temporales que se ponen en juego con el fin de permitir la comparac ioacuten de los casos analinotzados y de hacer eventualmente posible la transposicioacuten de dichos esquemas de una investigacioacuten a otra

Podemos entonces entender que la distincioacuten entre causali bull dad intencional v causalidad no intencional es secundaria dennottro de la perspectiva en la que nosotros nos situamos Considenotramos la Corma temporal del proceso y nos situamos en el registro de la investigacioacuten de las buenas categoriacuteas de explicanotcioacuten (por las causas primeras los lines perseguidos por los agentes o los azares de los efectos perversos) intentamos por alliacute mismo plantear el problema en teacuterminos que eviten polshylo menos en una primera elapa la oposicioacuten entre hermeneacutei i bull tica y ciencias positivas

Sin embargo antes de pasar a la presentacioacuten de estos mo deacutelos desear iacuteamos mostrai a partir ile un primer ejemplo que incluso aquellas investigaciones que pretenden alionare la construccioacuten de formas temporales de causalidad las tifiti zan sin nombrarlas expliacutecitamente dicho en oiraacutes palabias cuando uno quiere evacuar poi un lado los problemas de la causalidad la retoacuterica del discurso socioloacutegico los hace reapashyrecer poi el otro

Tiacutea Susana es una de las principales referencias dei enfo que biograacutefico Maurizio Caiani (1982) no utiliza la historia de tiacutea Susana paja contar la historia de un oficio o de una regioacuten eacutel utiliza esta biografiacutea eiacuteimc^cnS^^ estudio Prefiere la loacuteshygica de exposicioacuten de la tiacutea Susana y somete luego alliacute su jiro pio anaacutelisis Nos invita mucho maacutes a la exploracioacuten de u n m i i -ve raquo s o e x i s t e n c i a I q ue al anaacutelisis de las displt gtsieiones temporashyles de una biografiacutea o a una tentativa tic explicacioacuten de la produccioacuten de una existencia Sin embargo para la claridad de la exposicioacuten estaacute obligado a recoger en tres paacuteginas aIrlishynos puntos de referencia en relacioacuten con los hechgts^gt Id anaacuteli

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sis que viene despueacutes no se refiere pues al conjunto de la obra en su intencioacuten global y no cuestiona la legitimidad de esta perspectiva Por el contrario se interroga sobre el sentido de esos pocos indicios temporales que aunque han sido anunciashydos como una simple presentacioacuten escritos asiacute tal y como aparecen nos revelan los inconvenientes que existen cuando se subestima la importancia de la puesta en perspectiva cronoshyloacutegica de los acontecimientos

El hilo conductor del anaacutelisis de Maurizio Catani es el de la demostracioacuten de una continuidad en la existencia de tiacutea Susashyna Continuidad marcada por lo perdurable de las relaciones con la familia de Mayenne y de Anjou (dos regiones de Franshycia) continuidad marcada igualmente por el lugar simboacutelico central de la huerta parisinaprovincial en la existencia y el relato de la tiacutea Susana

Esta continuidad pasa por una ruptura ambigua puesto que la tiacutea Susana laquoabandona dos conjuntos locales Mayenne y Anjou lugares adonde la marta y la tiacutea trataron cada una a su (urno de arraigarlaraquo para terminar yeacutendose a Pariacutes a los veinshytiuacuten antildeos para su matrimonio con un hombre de origen augenotv i r i l hermano del marido de una prima Este orden temporal que se arraiga en una continuidad miacutetica con una familialocashylidad se repite permanentemente por la loacutegica de las relacioshynes familiares que unen a Anjou con Pariacutes y por la loacutegica de las vacaciones en Anjou He aquiacute el fondo del problema Sin embargo el autor no reduce el conjunto de figuras causales explicativas consignadas en las tres paginitas de puntos de reshyferencia sobre los hechos a esta loacutegica arqueoloacutegica

Para comenzar consideremos la travectoria residencial Ya hemos visto que la bifurcacioacuten criacutetica consistiacutea en el hecho de partir hacia Pariacutes El autor nos dice laquoEs asiacute como la tiacutea Susashyna al casarse con un parisino rechazaraacute de alguna manera la legioacuten de Mayenne y la de Anjou pero guardando relacioacuten con su patria del recuerdo el Oesteraquo Aparentemente la figura causal es simple la tiacutea Susana rechaza la regioacuten ele Mayenne y la de Anjou porque decidioacute irse a Pariacutes (explicacioacuten decisio-nal) Pero rechaza laquode alguna maneraraquo dicho de otra manera todo ocurre como si ella rechazara es decir como si objetivashymente ella rechazara sin tomar la decisioacuten de rechazar Como

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mantiene relaciones (por el matrimonio con un a upe vi no polshylos viajes (recuentes y por la adquisicioacuten maacutes iexclarde de una huerta u-toacutenica y u-croacutenica) todo ociare como si realmente ella no la rechazara Esta bifurcacioacuten es un compendio de de terminaciones y de figuras causales

Antes de esta bifurcacioacuten principal se producen algunas bishyfurcaciones secundarias Cuando teniacutea cuatro antildeos su familia abandona la regioacuten de Mayenne para ir a vivir en ios alrededoshyres de la ciudad de Angcrs laquocomo tantas otras a principios de sigloraquo porque laquouna hermana del padre les habiacutea hablado de las posibilidades que ofreciacutea la ciudadraquo Causa directa aparen te los consejos de la hermana del padre En realidad pareceshyriacutea que esta mudanza se inscribiera en un proceso de mayor amplitud ligado al traslado hacia ciudades de lamilias populashyres (efecto de generacioacuten) A los doce antildeos la tiacutea Susana reshygresa a Mayennc a casa de svi hermana como laquocriadaraquo a caushysa de la movilizacioacuten del padre debido a la Primera (aterra Mundial (efecto de periacuteodo) Este regreso laquopreludioraquo de la insshytalacioacuten definitiva en P a r iacute s mdash o t r a forma causal la condicioacuten de posibilidad

Al final de la guerra la liacutea Susana laquose negaraacuteraquo a volver a su tierra (explicacioacuten clecisionai) iquestPor queacute se negaraacute Vimos anshyteriormente el complejo haz de explicaciones ligado a ese ver-dadcro-falso rechazo Tambieacuten se habriacutea podido avanzar sishyguiendo un modelo de evolucioacuten claacutesico en el que luego de nueve antildeos vividos fuera de la casa paterna se atraviesa un punto de no-regreso (efecto del tiempo de residencia haber permanecido lejos de un lugar disminuye las posibilidades de regresar a eacutel)

Ignoramos las condiciones y las razones de la compra del a paila mentoacute de Pariacutes y de la huerta de Bessanclt gturt Uno sabe que la tiacutea Susana y su marido venden la huerta iexcl701 una moacutedishyca suma la explicacioacuten reside en el hecho de que estaban muy viejos Asiacute suprimimos el s iacutembolo mismo de la continuidad Pero la explicacioacuten ya no se situacutea en el mismo registro que en el que habiacutea permitido poner de manifiesto el rol de la huerta es decir el registro simboacutelico de la continuidad Resallamos un efecto de edad Explicacioacuten pobre

Si pasamos ahora a la historia profesional resulta que Su-

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sana aprendioacute en casa de su tiacutea el oficio de modista que abandona cuando llega a Pariacutes Bifurcacioacuten importante Como siempre la razoacuten se presenta en forma de decisioacuten por una parte porque ella no se sentiacutea laquomodista de nivel suficienteshymente reconocidaraquo por otra porque ella se considera laquoesposa de un artesanoraquo Al cederle la palabra a la tiacutea Susana podriacuteashymos decir que el autor deja al lector literalmente laquotiradoraquo abandonado Puesto que uno supone todo tipo de razones ligashydas a la pertenencia de clase o a la familia La pareja que trabajaba en casa del cuntildeado de la tiacutea Susana se establece por su cuenta bifurcacioacuten principal sin explicacioacuten

Otra bifurcacioacuten laquola tiacutea Susana y su marido trabajaraacuten hasta la edad de setenta y dos antildeos sin lograr vender su negoshycioraquo Aquiacute uno se entera que son viacutectimas de las mutaciones tecnoloacutegicas y sociales de la profesioacuten de relojero (efecto de periacuteodo) Durante la guerra de 1940 el marido cae prisionero La tiacutea Susana rechaza un puesto en una oficina a la que teniacutea derecho por ser esposa de prisionero para permanecer cerca de sus hijos y empuja a su hijo menor para que siga una forshymacioacuten de relojero Una vez maacutes dos decisiones puras Sigue una explicacioacuten muy sutil laquoSe habiacutea cerrado el almaceacuten hashybiacutea que proteger el futuroraquo Se sugiere un movimiento de conshytinuidad

El problema surge del hecho de que ciertas bifurcaciones son simplemente enunciadas sin explicacioacuten otras van acomshypantildeadas de explicaciones que se atribuyen a la tiacutea Susana y que a veces se completan con una sugerencia de explicacioacuten Los modelos explicativos siempre se sugieren

Este texto por la riqueza misma de su contenido y por el hecho de que se trata de una de las pocas historias de vida tan completas nos lleva a plantear algunos problemas iquestPor queacute uno decide explicar algunos hechos y simplemente enunciar otros que no obstante parecen decisivos en el desarrollo de una vida iquestQueacute sucede cuando se pasa permanentemente de un registro explicativo a otro sin aclarar dichos cambios de registro iquestQueacute estatus debe daacutersele a las explicaciones por las decisiones de Ego que emanan a la vista del discurso espontaacuteshyneo si la explicacioacuten a veces se completa incluso se comenta y a veces no Todo ocurre como si uno no asumiera el modelo

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decisional puesto en praacutectica cuando se afirma que eacutel curso de una existencia se ha desviado en razoacuten de una decisioacuten del agente y si por consiguiente y a falta de una solucioacuten mejor uno descargara en el aeren te la responsabilidad de ciar sentido a una bifurcacioacuten

J- bull - ^ _ mdash bullbull_

Pero algunos podraacuten decir como en cualquier invesliga-cioacuten cualitativa que uno gana en riqueza de sentido lo que pierde en capacidad de explicacioacuten de ios enlaces cronoloacutegishycos La pregunta seguramente no reside aquiacute ya que como lo demuestran los anaacutelisis que les presentamos a continuacioacuten por una parte uno puede perfectamente practicar ol anaacutelisis cualitativo sentildealando claramente loacutegicas causo-temporales y por otra las recles de interpretacioacuten utilizadas en las encuestas estadiacutesticas no son por naturaleza diferentes a las que pueden utilizarse en las encuestas cualitativas

La biografiacutea no puede evitar el tema de los enlaces cronoloacute-gicos de acontecimientos excepto como lo vimos anteriormennotte si se diluye y se confunde pura y simplemente con una exploracioacuten de los sistemas ele representacioacuten situacioacuten que no resulta vergonzosa pero que siacute es un cosa muy diferente

El autor tuvo en un momento dado que preparar el Ierre-no desde el punto de vista cronoloacutegico pero como parece que rechaza por principio el anaacutelisis socioloacutegico de un trayecto de vida lo hace un poco a tiacutetulo informativo y al no asumir real mente esta parte del proceso deja ver la anibiguumlednd que exisshyte al querer enmascarar la propia inh iba del socioacutelogo

Formas de temporal idad formas de causal idad

Los diferentes esquemas formales pueslos en praacutectica a traveacutes del conjunto de estudios biograacuteficos han sido (ornados de otras disciplinas Proponemos agruparlos seguacuten fres modo-

3 Apoyaremos nuestra demost rac ioacuten en cierto n uacute m e r o de ejemplos Se sobrenshytiende que ninguna de las investigaciones mencionadas puede ideulilicarse con uno de los paradigmas definidos aquiacute Como lo veremos lo que caracteriza las investida-clones empiacuter icas es la utilizacioacuten s imul taacutenea de estos distintos paradigmas Pero es necesario distinguir eslos motielos de base anles de rer como se combinan en los anaacutelisis concretos

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Jos Los hemos llamado modelo arqueoloacutegico modelo centrashydo en la trayectoria (o modelo procesual) y modelo estructushyral El modelo arqueoloacutegico estaacute centrado en torno a la investishygacioacuten de un punto de origen pertinente a partir del cual se ubican otros acontecimientos El modelo centrado en la trayecshytoria estudiaraacute la forma del proceso en siacute mismo y a traveacutes de esta forma los elementos causales que intervienen El modelo estructural se interesaraacute por las temporalidades que se desshyprenden de una biografiacutea particular y en poner en relacioacuten esta biografiacutea con dichas temporalidades Por el momento no hemos brindado muchas precisiones acerca de los enlaces caushysales asiacute pues los iremos detallando en cada una de las partes

Para clasificar los enfoques que toman en consideracioacuten la temporalidad a menudo se recurre a una biparticioacuten con de un laclo procesos objetivantes que a veces se califican como baliacutesticos en la medida en que estos buscan ante todo trazar trayectorias o evoluciones independientemente del sentido que los sujetos Ies confieran y de otro lado procesos que por el contrario resallan el sentido que los actores le clan a su vida o a su accioacuten Esta biparticioacuten claacutesica nos parece menos lunda-mental que la triparticioacuten que proponemos 4 por esto la ut i l i shyzaremos subordinaacutendola a la primera En el transcurso de texto veremos coacutemo procesos tradicionalmente opuestos a menudo se fundamentan en esquemas causo-temporales muy cercanos

Asiacute mismo podemos repartir los trabajos longitudinales seshyguacuten hagan intervenir maacutes o menos elementos exoacutegenos de una biografiacutea en la interpretacioacuten Ya estamos maacutes cerca de la trashyma que proponemos uno no imagina por ejemplo un enfoshyque estmctural completamente endoacutegeno cada uno de los tres modelos pueden incorporar una parle mayor o menor de enshydoacutegeno o de exoacutegeno es ta manera de incorporarla lo que dishyfiere sobre todo de un modelo a otro

Para cada modelo y en funcioacuten ele las diferentes combina-

bull I Poco importa pues cu esla cKipn del anaacutelisis que el secundo iexclispeacuteelo tic esla bipart icioacuten asocie problemaacutet icas totalmente iiteacuterenles de la hermeneacuteut ica al anaacutelisis estrateacutegico de los moacuteviles tic accioacuten esquemas de comportamientos y el has a los juegos de sentido del inconsciente formas nniralivas a estialcgias

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ciones construidas se disena entonces una serie de Noc iacutea l e mas diferentes y como lo veremos maacutes larde cada uno de

i

estos registros loacutegico-temporales puede asociarse con la defishynicioacuten de ciertos tipos de agentes sociales v de modelos fie accioacuten

Modelo arqueoloacutegico

El conjunto de esta ramilla se estructura alrededor de una iacute cuestioacuten Se trata de ubicar el pinito inicial de donde se des prende lo esencial

El trabajo de Gande Theacutelot en Tel pere (el fil (1986) se construye a partir de esle problema Asiacute pues uno intenta sushycesivamente saber si la posicioacuten social al inicio de la vida actishyva es un punto Inerte que resume convenientemente la historia anterior del sujeto (incluyendo la historia de sus ascendientes) y luego si el diploma obtenido puede desempentildear esa papel o si a la inversa la historia anterior del sujeto no se resume en ninguna cristalizacioacuten intermedia y sigue actuando maacutes allaacute de puntos de paso que sin embargo son cruciales Finalshymente uno busca un acontecimiento fundador que recapitule todas sus causalidades anteriores y que fundamente todas las que vendraacuten Un tipo de nacimienlo socioloacutegico

La nocioacuten de laquopuntoraquo debe por supuesto ampliarse Un peshyriacuteodo puede reemplazarlo Una problemaacutetica como la del habiacute- tus en Bourdieu con el peso que alliacute tiene la socializacioacuten ini- | cial puede clasificarse en ese orden de la misma manera el conjunto de conflictos que se I ra man y se resuelven (maacutes o j menos bien) alrededor del Edipo en Preud Pero el conjunto de trabajos que incluimos en ese grupo diverge en cuanto al acontecimiento fundador que se escouc nos parece que di vernotge sobre todo a partir de la cuestioacuten del modo de existencia y de eficacia de la causa inicial Nos encontramos claramenle frente a lo que se considera procesos de tipo endoacutegeno En teacuterminos de escr itura cientiacutefica la cuestioacuten es la de los modos seguacuten los cuales pueden establecerse las relaciones del pasado y del presente ~~~~

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) Alrededor de los procesos que se concentran en torno a la construccioacuten del sentido se pueden distinguir tres variantes

a) El psicoanaacutelisis podraacute recurrir al modo de entrelazashymiento (los fantasmas del pasado ac tuacutean en el presente) de repeticioacuten (uno reproduce al otro de otra forma) del equiacutevoco y del quiproquo (queacute estaacute en el lugar de queacute juego de maacutescashyras de ambiguumledad) (De Certeau 1987)

h) El modelo del habitus tambieacuten convoca la presencia del pasado en el presente pero se apoya en un pasado cuya eficacia es acumulativa Como lo subraya Francois H eacute m n (1987) el habishytus en Pietre Bourdieu es un conjunto de virtualidades que se ae luacutea fizan a partir de una situacioacuten quedes permite nacerlo Pero la construccioacuten ele dichas virtualidades se describe a partir de Ja metaacutefora del sedimento es la sedimentacioacuten de capas sucesivas de praacutecticas que describen de manera adecuada los esquemas disponibles para la praacutectica de hoy Sobre ese punto se puede establecer una analogiacutea con la constitucioacuten de estructuras inconsshycientes en capas de cebolla a partir de la historia de identidades sucesivas Pero los cambios en este contexto se hacen al margen y muy progresivamente contrariamente a los procesos inconsshycientes que pueden hacer surgir brutalmente el pasado

En todos los casos deberiacutea poderse dar cuenta de los moshydos de eiacuteicacia del pasado Seguacuten Pierre Bourdieu el pasado es ya sea interiorizado en forma de habitus o bien objetivado como es el caso del diploma por ejemplo Pero en el caso del iacuteialiiiacuteiis no se aprecian bien los mecanismos de refuerzo que permiten que los esquemas de comportamiento perduren Con el psicoanaacutelisis es por intermedio de los demaacutes quienes seguacuten mecanismos de proyeccioacuten y de repeticioacuten aparecen como identificaciones y situaciones intra-psiacutequicas pasadas que el pasado actuacutea Aquiacute lo muerto se apodera permanentemente de lo vivo y al mismo tiempo es capturado por eacutel

c) A partir de los trabajos de Paul Ricoeur finalmente uno puede describir el pasado del sujeto como si tuviera una plurashylidad de sentido El hecho de releer su existencia pasada es entonces lo que gobierna el proyecto actual del individuo En funcioacuten de cada situacioacuten eacuteste reconstruye un sentido actual que convierte su existencia en historia

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De estas familias teoacutericas se desprenden por lo menos tres formas temporales

mdash La forma del apres-coup en donde un trauma (y lo maacutes comuacuten el trauma infantil original) viene a actuar a distancia en otro momento por otras razones seguacuten un sentido modifishycado en otro contenido pero seguacuten una misma estructura reshypetitiva El sujeto interpreta pues una situacioacuten seguacuten un esshyquema muy antiguo y revive de cierta manera (la de la proyecshycioacuten) una situacioacuten pasada una laquoescena primitivaraquo Aquiacute en contramos todos los guiones de segundo nacimiento

mdash La forma de la histeacuteresis en donde un esquema de comshyportamiento tiende por inercia a perdurar antes de transiacute orshyinarse confrontado a una nueva situacioacuten El tiempo es en este caso amorfo

mdash La forma de la rctrodiecioacuten sesnrn el teacutermino de Paul Veync en donde a la inversa del apres-coup no se le atribuye un sentido pasado a una situacioacuten presente sino se le atribushyye un sentido presente a una situacioacuten pasada

2) Dentro de los procesos baliacutesticos maacutes objetivantes el concepto cardinal es de pendiente social Este tambieacuten se enshycuentra en el nuacutecleo de los procedimientos de la escuela de Picrrc Bourdicu

Uno se preocupa aquiacute por investigar predisposiciones o inshycluso aquello que en teacuterminos meacutedico sociales algunos llaman laquoterrenoraquo Nos encontramos frente a un problema claacutesico y permanente un acontecimiento parece provocar otro pero iquestacaso no provoca el primero la causa del segundo Podemos tomar aquiacute varios ejemplos ) i Ftf

mdash El diploma tiene un electo sobre la situacioacuten profesioshynal Pero iquestacaso no es lo que permitioacute la obtencioacuten del diplo ma a saber la situacioacuten social familiar lo que permite igual mente el acceso a cierta situacioacuten profesional

mdash Uno puede pensar que el hecho de haber vivido una o dos situaciones de desempleo aumenta la probabilidad de vivir una segunda o tercera Pero iquestacaso no es la misma situacioacuten que provocoacute) el primer desempleo (una situacioacuten de fragilidad

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familiar o ele problemas ele salud) la que provoca igualmente las siguientes

mdash Daniel Courgeau y Eva Lclieacutevre (1987) comprueban que cuantos menos hijos tienen las familias que viven en un ambiente rural lo abandonan con mayor frecuencia por un amshybiente urbano iquestEs entonces preguntan ellos el n uacute m e r o de hishyjos la condicioacuten de posibilidad o la causa directa de la partida hacia la ciudad o el n uacute m e r o de hijos no es maacutes bien la resulshytante de otra cosa (como un cierto tipo de modo de vida y de consumo y de relacioacuten con la descendencia) que anticipa la vida en ambiente urbano y que explica la partida

He aquiacute un modo de existencia particular de las variables ocultas cuando trabajan en el tiempo Un acontecimiento conshysiderado como acontecimiento inicial constituye ya el electo de otro acontecimiento que seguiraacute trabajando maacutes allaacute del acontecimiento considerado como inicial Pero entonces iquesthasshyta doacutende debe hacerse regresar la explicacioacuten Uno detecta bien el problema crucial en este caso de configuracioacuten de la

fa I - mdash -U laquo laquo S ^ - P H mdash X J L J r t JTfr mdash - 7 ^ ^ - gt ^ I ^ ^ Uuml T mdash I - - mdash - _ mdash - raquo - tf-^VP-^

iquestTelinicioacuten del acontecimiento fundador Alliacute tambieacuten las modalidades de iexclnteivencioacuten del pasado

en el presente pueden ser muy diferentes El pasado puede enganchaacutersele al presente condicionando como en el caso del habitas el modo de ser a lo cotidiano Igualmente eacuteste puede actuar intermitentemente a distancia Un acontecimiento que permanecioacute sin importancia durante mucho tiempo desempeshyntildea llegado el momento un rol decisivo en funcioacuten de las nueshyvas circunstancias A partir del anaacutelisis cruzado de dos biograshyfiacuteas hemos puesto de manifiesto un proceso de este tipo (Gonotdard y Bouffartigue 1988) En los antildeos sesenta dos hijos de familias obreras que viviacutean en la regioacuten de Lorcna entran a trabajar en la empresa Sollac a los catorce antildeos A la edad de dieciocho antildeos uno de ellos hace un antildeo de formacioacuten en electroacutenica pagado por la faacutebrica En esa eacutepoca el otro de origen italiano regresa a pasar algunos antildeos a Italia a solicishytud de su madre por lo que no puede hacer su cur so de capashycitacioacuten Vuelve luego a la Sollac Los antildeos pasan a ios dos les hacen pequentildeos ascensos y se convierten en teacutecnicos supeshyriores en la Solmcr adonde llegoacute un buen n uacute m e r o de emplea-

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dos de la Sollac A finales de los antildeos selenla e inicios ole lo oacutechenla la empresa se reestructura l os laquoteacutecnicos formados en la misma empresaraquo se ven naturalmente atraiacutedos hacia dos polos el de los obreros calificados y los electricistas por un lado y el de los teacutecnicos electroacutenicos por el otro Nuestros dos teacutecnicos iraacuten a polos diferentes el cursillo de capacitacioacuten hecho a los 18 antildeos parece haber producido sus efectos a lar go plazo

Las pequentildeas causas pueden a distancia en el tiempo te ner grandes electos y los hechos pasados que pasaron inad vertidos duran(c su desarrollo pueden convertirse en aeonleci mientos criacuteticos de la vida

^ mdash-_-imdash^tradegt-----not

A los modelos laquoarqueoloacutegicosraquo se asocian agentes obsesioshynados por su pasado que estructura su preacutesenle y preiacuteigura su futuro En ciertos casos estos agentes son portadores de patnottems de actitudes y de una propensioacuten a la repeticioacuten o a la reiteracioacuten de dichos pattems Hablan un lenguaje secreto portador del sentido de momentos decisivos pasados o de un sentido genealoacutegico Es pues tarea del analista interpretar es-las huellas En otros casos son portadores de un tipo de laquoconshygelador simboacutelicoraquo que guarda frescas las fuentes ti tWIacute fiza liles El inventario de dichos recursos y la posibilidad de movilizarshylos constituyen entonces el centro de las investigaciones que deben llevarse a cabo

modelo de trayectorias

De los lies modelos eacuteste es el maacutes abundante en la medishyda en que lo que estaacute en juego aquiacute es la descripcioacuten del pronotceso en siacute de tal manera que aun si uno no escoge este modc-lo como base ele la d S a T p c i oacute n y de la interprelaeioacuten por lo menos debe siclesea darle lorma al t icmpo 4j^edix^4)ti^Jjuumljiacutelus ciertos elementos Es aquiacute realmente en donde la cuestioacuten de la forma es maacutes aguda y estaacute maacutes directamente relacionada con la nocioacuten de causa Es a traveacutes de la puesta en lorma del proceso estudiado a traveacutes de la construccioacuten de la loacutegica del desarrollo o del enlace de acontecimientos que se concretaraacuten las conexiones causales

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La cuestioacuten central es entonces la de la transicioacuten de un estado a otro Seguacuten la manera en la que uno considere el tiempo se distinguen cuatro grandes submodelos Uno puede considerar que el mismo tiempo como durac ioacuten o como croshynologiacutea produce cambio (submodelo 1) En los otros casos por el contrario observaremos mas bien c oacute m o las transiciones se inscriben en el tiempo Si uno considera que el tiempo es homogeacuteneo se diraacute que el cambio puede producirse en cualshyquier momento soacutelo se calificaraacute la probabilidad que tiene de producirse en cualquier momento (submodelo 4 llamado difeshyrencial) Si por el contrario uno construye un tiempo heteroshygeacuteneo se puede ya sea estudiar los momentos de ruptura en siacute mismos (submodelo 2 llamado bifurcativo) o bien estudiar las inversiones necesarias para producir dichas rupturas (subshymodelo 3 llamado energeacutetico) Restituir la d inaacutemica procesual es pues enlazar las transiciones unas con otras

) Una primera manera de proceder es entonces consideshyrar el electo propio de la temporalidad de los acontecimientos o incluso si orden ele aparicioacuten Los enfoques de tipo baliacutestico separan clalaTntildeeTUe pasado y presente y colocan por ejemplo los tiempos uno al lado del otro Se habla de su ees i vi dad (uno luego del otro) de efecto directo (uno sigue al otro) de disshyyuncioacuten (uno o el otro pero no los dos a la vez) de laquodata-cioacutenraquo Pero se pueden imaginar modelos aun baliacutesticos maacutes elaborados

a) Asiacute pues podemos razonar a partir de los tiempos de permanencia en un estado el hecho de haber permanecido un

etermmado tiempo en el mismo domicilio o en el mismo empleo disminuye las laquoposibilidadesraquo de salir de alliacute Asiacute hashyblamos de cpnslitucioacuten progresiva de redes de sociabilidad o de habituarse a un trabajo la idea es que al teacute rmino de un cierto periacuteodo de tiempo laquocuestaraquo Esta idea se ha puesto en praacutectica frecuentemente para estudiar la movilidad profesioshynal o la movilidad residencial

b) Asiacute mismo podemos evocar una causalidacMenta^ teshyniendo en cuenta que ciertas causas no funcionan sino con el desgaste o bien que ciertas causas toman tiempo para proel W-

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cir efectos Por ejemplo esta tres diacuteas desempleado no ucee sariamentc es un Jnmdicap una desventaja lo que siacute pmduec un efecto negativo (en teacuterminos de imagen de siacute mismo o de percepcioacuten por parle de un empleador) es eslar desempleado durante un antildeo

c) Igualmente podemos situar aquiacute el concepto de mora lo ria que se refiere a la idea de una especie de suspensioacuten del tiempo de desarrollo de un proceso Pensamos en los anaacutelisis bien conocidos por todos que intentan explicar la posterga cioacuten el aplazamiento de la entrada a la vida adulta Uno lo explica ya sea por el simple efecto de laquocola de esperaraquo o bien por el hecho de que los joacutevenes posponen acontecimientos como la entrada a un oficio o el matrimonio

d) Finalmente podemos evocar los anaacutelisis que se basan en simples efectos de cronologiacutea es decir en donde el orden de desarrollo de acontecimientos pasados tiene un efecto en H orden de aparicioacuten o las probabilidades de aparicioacuten de un acontecimiento futuro En esle caso lomaremos como objeto el orden en el cual aparecen los acontecimientos Podemos obshyservar por ejemplo que el orden en el cual se producen el matrimonio y la finalizacioacuten de los estudios reacutesped i va mente conduciraacute a mayor o menor n uacute m e r o de divorcios a largo plashyzo o incluso que el orden de aparicioacuten de los hijos y del acceshyso a la propiedad en las parejas joacutevenes permite comprender las modalidades concretos del acceso (Cuturcllo 1987)- Tamshybieacuten se pueden obscivar electos de cronologiacutea de los acoacuten lee i mientos en la est imacioacuten por parle de los sujetos de su impacshyto en el propio desarrollo de la idealidad Dentro de esla persshypectiva ciertos investigadores como Massonat y Lecacheur (1987) mdashluego de haber definido acontecimientos criacuteticos (laquoaquellos que marcan un estrechamiento en el campo de las actividades y de los interesesraquo en la definicioacuten se incluyen los acontecimientos laquoineluctablesraquo y los acontecimientos laquode crishysisraquo) y no criacuteticos (laquoaquellos que evocan un ensanchamiento del campo de la experiencia de los individuosraquo) al interior de la familia de los acontecimientos de vida destacados muesshytran el efecto del lugar y de la sucesioacuten de los acontecimienlos sobre la estimacioacuten de los cambios de identidad Ellos explishycan que laquoun simple cambio de cronologiacutea para dos aconteciacute-

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mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

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F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

284

de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 7: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

sis que viene despueacutes no se refiere pues al conjunto de la obra en su intencioacuten global y no cuestiona la legitimidad de esta perspectiva Por el contrario se interroga sobre el sentido de esos pocos indicios temporales que aunque han sido anunciashydos como una simple presentacioacuten escritos asiacute tal y como aparecen nos revelan los inconvenientes que existen cuando se subestima la importancia de la puesta en perspectiva cronoshyloacutegica de los acontecimientos

El hilo conductor del anaacutelisis de Maurizio Catani es el de la demostracioacuten de una continuidad en la existencia de tiacutea Susashyna Continuidad marcada por lo perdurable de las relaciones con la familia de Mayenne y de Anjou (dos regiones de Franshycia) continuidad marcada igualmente por el lugar simboacutelico central de la huerta parisinaprovincial en la existencia y el relato de la tiacutea Susana

Esta continuidad pasa por una ruptura ambigua puesto que la tiacutea Susana laquoabandona dos conjuntos locales Mayenne y Anjou lugares adonde la marta y la tiacutea trataron cada una a su (urno de arraigarlaraquo para terminar yeacutendose a Pariacutes a los veinshytiuacuten antildeos para su matrimonio con un hombre de origen augenotv i r i l hermano del marido de una prima Este orden temporal que se arraiga en una continuidad miacutetica con una familialocashylidad se repite permanentemente por la loacutegica de las relacioshynes familiares que unen a Anjou con Pariacutes y por la loacutegica de las vacaciones en Anjou He aquiacute el fondo del problema Sin embargo el autor no reduce el conjunto de figuras causales explicativas consignadas en las tres paginitas de puntos de reshyferencia sobre los hechos a esta loacutegica arqueoloacutegica

Para comenzar consideremos la travectoria residencial Ya hemos visto que la bifurcacioacuten criacutetica consistiacutea en el hecho de partir hacia Pariacutes El autor nos dice laquoEs asiacute como la tiacutea Susashyna al casarse con un parisino rechazaraacute de alguna manera la legioacuten de Mayenne y la de Anjou pero guardando relacioacuten con su patria del recuerdo el Oesteraquo Aparentemente la figura causal es simple la tiacutea Susana rechaza la regioacuten ele Mayenne y la de Anjou porque decidioacute irse a Pariacutes (explicacioacuten decisio-nal) Pero rechaza laquode alguna maneraraquo dicho de otra manera todo ocurre como si ella rechazara es decir como si objetivashymente ella rechazara sin tomar la decisioacuten de rechazar Como

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mantiene relaciones (por el matrimonio con un a upe vi no polshylos viajes (recuentes y por la adquisicioacuten maacutes iexclarde de una huerta u-toacutenica y u-croacutenica) todo ociare como si realmente ella no la rechazara Esta bifurcacioacuten es un compendio de de terminaciones y de figuras causales

Antes de esta bifurcacioacuten principal se producen algunas bishyfurcaciones secundarias Cuando teniacutea cuatro antildeos su familia abandona la regioacuten de Mayenne para ir a vivir en ios alrededoshyres de la ciudad de Angcrs laquocomo tantas otras a principios de sigloraquo porque laquouna hermana del padre les habiacutea hablado de las posibilidades que ofreciacutea la ciudadraquo Causa directa aparen te los consejos de la hermana del padre En realidad pareceshyriacutea que esta mudanza se inscribiera en un proceso de mayor amplitud ligado al traslado hacia ciudades de lamilias populashyres (efecto de generacioacuten) A los doce antildeos la tiacutea Susana reshygresa a Mayennc a casa de svi hermana como laquocriadaraquo a caushysa de la movilizacioacuten del padre debido a la Primera (aterra Mundial (efecto de periacuteodo) Este regreso laquopreludioraquo de la insshytalacioacuten definitiva en P a r iacute s mdash o t r a forma causal la condicioacuten de posibilidad

Al final de la guerra la liacutea Susana laquose negaraacuteraquo a volver a su tierra (explicacioacuten clecisionai) iquestPor queacute se negaraacute Vimos anshyteriormente el complejo haz de explicaciones ligado a ese ver-dadcro-falso rechazo Tambieacuten se habriacutea podido avanzar sishyguiendo un modelo de evolucioacuten claacutesico en el que luego de nueve antildeos vividos fuera de la casa paterna se atraviesa un punto de no-regreso (efecto del tiempo de residencia haber permanecido lejos de un lugar disminuye las posibilidades de regresar a eacutel)

Ignoramos las condiciones y las razones de la compra del a paila mentoacute de Pariacutes y de la huerta de Bessanclt gturt Uno sabe que la tiacutea Susana y su marido venden la huerta iexcl701 una moacutedishyca suma la explicacioacuten reside en el hecho de que estaban muy viejos Asiacute suprimimos el s iacutembolo mismo de la continuidad Pero la explicacioacuten ya no se situacutea en el mismo registro que en el que habiacutea permitido poner de manifiesto el rol de la huerta es decir el registro simboacutelico de la continuidad Resallamos un efecto de edad Explicacioacuten pobre

Si pasamos ahora a la historia profesional resulta que Su-

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sana aprendioacute en casa de su tiacutea el oficio de modista que abandona cuando llega a Pariacutes Bifurcacioacuten importante Como siempre la razoacuten se presenta en forma de decisioacuten por una parte porque ella no se sentiacutea laquomodista de nivel suficienteshymente reconocidaraquo por otra porque ella se considera laquoesposa de un artesanoraquo Al cederle la palabra a la tiacutea Susana podriacuteashymos decir que el autor deja al lector literalmente laquotiradoraquo abandonado Puesto que uno supone todo tipo de razones ligashydas a la pertenencia de clase o a la familia La pareja que trabajaba en casa del cuntildeado de la tiacutea Susana se establece por su cuenta bifurcacioacuten principal sin explicacioacuten

Otra bifurcacioacuten laquola tiacutea Susana y su marido trabajaraacuten hasta la edad de setenta y dos antildeos sin lograr vender su negoshycioraquo Aquiacute uno se entera que son viacutectimas de las mutaciones tecnoloacutegicas y sociales de la profesioacuten de relojero (efecto de periacuteodo) Durante la guerra de 1940 el marido cae prisionero La tiacutea Susana rechaza un puesto en una oficina a la que teniacutea derecho por ser esposa de prisionero para permanecer cerca de sus hijos y empuja a su hijo menor para que siga una forshymacioacuten de relojero Una vez maacutes dos decisiones puras Sigue una explicacioacuten muy sutil laquoSe habiacutea cerrado el almaceacuten hashybiacutea que proteger el futuroraquo Se sugiere un movimiento de conshytinuidad

El problema surge del hecho de que ciertas bifurcaciones son simplemente enunciadas sin explicacioacuten otras van acomshypantildeadas de explicaciones que se atribuyen a la tiacutea Susana y que a veces se completan con una sugerencia de explicacioacuten Los modelos explicativos siempre se sugieren

Este texto por la riqueza misma de su contenido y por el hecho de que se trata de una de las pocas historias de vida tan completas nos lleva a plantear algunos problemas iquestPor queacute uno decide explicar algunos hechos y simplemente enunciar otros que no obstante parecen decisivos en el desarrollo de una vida iquestQueacute sucede cuando se pasa permanentemente de un registro explicativo a otro sin aclarar dichos cambios de registro iquestQueacute estatus debe daacutersele a las explicaciones por las decisiones de Ego que emanan a la vista del discurso espontaacuteshyneo si la explicacioacuten a veces se completa incluso se comenta y a veces no Todo ocurre como si uno no asumiera el modelo

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decisional puesto en praacutectica cuando se afirma que eacutel curso de una existencia se ha desviado en razoacuten de una decisioacuten del agente y si por consiguiente y a falta de una solucioacuten mejor uno descargara en el aeren te la responsabilidad de ciar sentido a una bifurcacioacuten

J- bull - ^ _ mdash bullbull_

Pero algunos podraacuten decir como en cualquier invesliga-cioacuten cualitativa que uno gana en riqueza de sentido lo que pierde en capacidad de explicacioacuten de ios enlaces cronoloacutegishycos La pregunta seguramente no reside aquiacute ya que como lo demuestran los anaacutelisis que les presentamos a continuacioacuten por una parte uno puede perfectamente practicar ol anaacutelisis cualitativo sentildealando claramente loacutegicas causo-temporales y por otra las recles de interpretacioacuten utilizadas en las encuestas estadiacutesticas no son por naturaleza diferentes a las que pueden utilizarse en las encuestas cualitativas

La biografiacutea no puede evitar el tema de los enlaces cronoloacute-gicos de acontecimientos excepto como lo vimos anteriormennotte si se diluye y se confunde pura y simplemente con una exploracioacuten de los sistemas ele representacioacuten situacioacuten que no resulta vergonzosa pero que siacute es un cosa muy diferente

El autor tuvo en un momento dado que preparar el Ierre-no desde el punto de vista cronoloacutegico pero como parece que rechaza por principio el anaacutelisis socioloacutegico de un trayecto de vida lo hace un poco a tiacutetulo informativo y al no asumir real mente esta parte del proceso deja ver la anibiguumlednd que exisshyte al querer enmascarar la propia inh iba del socioacutelogo

Formas de temporal idad formas de causal idad

Los diferentes esquemas formales pueslos en praacutectica a traveacutes del conjunto de estudios biograacuteficos han sido (ornados de otras disciplinas Proponemos agruparlos seguacuten fres modo-

3 Apoyaremos nuestra demost rac ioacuten en cierto n uacute m e r o de ejemplos Se sobrenshytiende que ninguna de las investigaciones mencionadas puede ideulilicarse con uno de los paradigmas definidos aquiacute Como lo veremos lo que caracteriza las investida-clones empiacuter icas es la utilizacioacuten s imul taacutenea de estos distintos paradigmas Pero es necesario distinguir eslos motielos de base anles de rer como se combinan en los anaacutelisis concretos

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Jos Los hemos llamado modelo arqueoloacutegico modelo centrashydo en la trayectoria (o modelo procesual) y modelo estructushyral El modelo arqueoloacutegico estaacute centrado en torno a la investishygacioacuten de un punto de origen pertinente a partir del cual se ubican otros acontecimientos El modelo centrado en la trayecshytoria estudiaraacute la forma del proceso en siacute mismo y a traveacutes de esta forma los elementos causales que intervienen El modelo estructural se interesaraacute por las temporalidades que se desshyprenden de una biografiacutea particular y en poner en relacioacuten esta biografiacutea con dichas temporalidades Por el momento no hemos brindado muchas precisiones acerca de los enlaces caushysales asiacute pues los iremos detallando en cada una de las partes

Para clasificar los enfoques que toman en consideracioacuten la temporalidad a menudo se recurre a una biparticioacuten con de un laclo procesos objetivantes que a veces se califican como baliacutesticos en la medida en que estos buscan ante todo trazar trayectorias o evoluciones independientemente del sentido que los sujetos Ies confieran y de otro lado procesos que por el contrario resallan el sentido que los actores le clan a su vida o a su accioacuten Esta biparticioacuten claacutesica nos parece menos lunda-mental que la triparticioacuten que proponemos 4 por esto la ut i l i shyzaremos subordinaacutendola a la primera En el transcurso de texto veremos coacutemo procesos tradicionalmente opuestos a menudo se fundamentan en esquemas causo-temporales muy cercanos

Asiacute mismo podemos repartir los trabajos longitudinales seshyguacuten hagan intervenir maacutes o menos elementos exoacutegenos de una biografiacutea en la interpretacioacuten Ya estamos maacutes cerca de la trashyma que proponemos uno no imagina por ejemplo un enfoshyque estmctural completamente endoacutegeno cada uno de los tres modelos pueden incorporar una parle mayor o menor de enshydoacutegeno o de exoacutegeno es ta manera de incorporarla lo que dishyfiere sobre todo de un modelo a otro

Para cada modelo y en funcioacuten ele las diferentes combina-

bull I Poco importa pues cu esla cKipn del anaacutelisis que el secundo iexclispeacuteelo tic esla bipart icioacuten asocie problemaacutet icas totalmente iiteacuterenles de la hermeneacuteut ica al anaacutelisis estrateacutegico de los moacuteviles tic accioacuten esquemas de comportamientos y el has a los juegos de sentido del inconsciente formas nniralivas a estialcgias

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ciones construidas se disena entonces una serie de Noc iacutea l e mas diferentes y como lo veremos maacutes larde cada uno de

i

estos registros loacutegico-temporales puede asociarse con la defishynicioacuten de ciertos tipos de agentes sociales v de modelos fie accioacuten

Modelo arqueoloacutegico

El conjunto de esta ramilla se estructura alrededor de una iacute cuestioacuten Se trata de ubicar el pinito inicial de donde se des prende lo esencial

El trabajo de Gande Theacutelot en Tel pere (el fil (1986) se construye a partir de esle problema Asiacute pues uno intenta sushycesivamente saber si la posicioacuten social al inicio de la vida actishyva es un punto Inerte que resume convenientemente la historia anterior del sujeto (incluyendo la historia de sus ascendientes) y luego si el diploma obtenido puede desempentildear esa papel o si a la inversa la historia anterior del sujeto no se resume en ninguna cristalizacioacuten intermedia y sigue actuando maacutes allaacute de puntos de paso que sin embargo son cruciales Finalshymente uno busca un acontecimiento fundador que recapitule todas sus causalidades anteriores y que fundamente todas las que vendraacuten Un tipo de nacimienlo socioloacutegico

La nocioacuten de laquopuntoraquo debe por supuesto ampliarse Un peshyriacuteodo puede reemplazarlo Una problemaacutetica como la del habiacute- tus en Bourdieu con el peso que alliacute tiene la socializacioacuten ini- | cial puede clasificarse en ese orden de la misma manera el conjunto de conflictos que se I ra man y se resuelven (maacutes o j menos bien) alrededor del Edipo en Preud Pero el conjunto de trabajos que incluimos en ese grupo diverge en cuanto al acontecimiento fundador que se escouc nos parece que di vernotge sobre todo a partir de la cuestioacuten del modo de existencia y de eficacia de la causa inicial Nos encontramos claramenle frente a lo que se considera procesos de tipo endoacutegeno En teacuterminos de escr itura cientiacutefica la cuestioacuten es la de los modos seguacuten los cuales pueden establecerse las relaciones del pasado y del presente ~~~~

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) Alrededor de los procesos que se concentran en torno a la construccioacuten del sentido se pueden distinguir tres variantes

a) El psicoanaacutelisis podraacute recurrir al modo de entrelazashymiento (los fantasmas del pasado ac tuacutean en el presente) de repeticioacuten (uno reproduce al otro de otra forma) del equiacutevoco y del quiproquo (queacute estaacute en el lugar de queacute juego de maacutescashyras de ambiguumledad) (De Certeau 1987)

h) El modelo del habitus tambieacuten convoca la presencia del pasado en el presente pero se apoya en un pasado cuya eficacia es acumulativa Como lo subraya Francois H eacute m n (1987) el habishytus en Pietre Bourdieu es un conjunto de virtualidades que se ae luacutea fizan a partir de una situacioacuten quedes permite nacerlo Pero la construccioacuten ele dichas virtualidades se describe a partir de Ja metaacutefora del sedimento es la sedimentacioacuten de capas sucesivas de praacutecticas que describen de manera adecuada los esquemas disponibles para la praacutectica de hoy Sobre ese punto se puede establecer una analogiacutea con la constitucioacuten de estructuras inconsshycientes en capas de cebolla a partir de la historia de identidades sucesivas Pero los cambios en este contexto se hacen al margen y muy progresivamente contrariamente a los procesos inconsshycientes que pueden hacer surgir brutalmente el pasado

En todos los casos deberiacutea poderse dar cuenta de los moshydos de eiacuteicacia del pasado Seguacuten Pierre Bourdieu el pasado es ya sea interiorizado en forma de habitus o bien objetivado como es el caso del diploma por ejemplo Pero en el caso del iacuteialiiiacuteiis no se aprecian bien los mecanismos de refuerzo que permiten que los esquemas de comportamiento perduren Con el psicoanaacutelisis es por intermedio de los demaacutes quienes seguacuten mecanismos de proyeccioacuten y de repeticioacuten aparecen como identificaciones y situaciones intra-psiacutequicas pasadas que el pasado actuacutea Aquiacute lo muerto se apodera permanentemente de lo vivo y al mismo tiempo es capturado por eacutel

c) A partir de los trabajos de Paul Ricoeur finalmente uno puede describir el pasado del sujeto como si tuviera una plurashylidad de sentido El hecho de releer su existencia pasada es entonces lo que gobierna el proyecto actual del individuo En funcioacuten de cada situacioacuten eacuteste reconstruye un sentido actual que convierte su existencia en historia

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De estas familias teoacutericas se desprenden por lo menos tres formas temporales

mdash La forma del apres-coup en donde un trauma (y lo maacutes comuacuten el trauma infantil original) viene a actuar a distancia en otro momento por otras razones seguacuten un sentido modifishycado en otro contenido pero seguacuten una misma estructura reshypetitiva El sujeto interpreta pues una situacioacuten seguacuten un esshyquema muy antiguo y revive de cierta manera (la de la proyecshycioacuten) una situacioacuten pasada una laquoescena primitivaraquo Aquiacute en contramos todos los guiones de segundo nacimiento

mdash La forma de la histeacuteresis en donde un esquema de comshyportamiento tiende por inercia a perdurar antes de transiacute orshyinarse confrontado a una nueva situacioacuten El tiempo es en este caso amorfo

mdash La forma de la rctrodiecioacuten sesnrn el teacutermino de Paul Veync en donde a la inversa del apres-coup no se le atribuye un sentido pasado a una situacioacuten presente sino se le atribushyye un sentido presente a una situacioacuten pasada

2) Dentro de los procesos baliacutesticos maacutes objetivantes el concepto cardinal es de pendiente social Este tambieacuten se enshycuentra en el nuacutecleo de los procedimientos de la escuela de Picrrc Bourdicu

Uno se preocupa aquiacute por investigar predisposiciones o inshycluso aquello que en teacuterminos meacutedico sociales algunos llaman laquoterrenoraquo Nos encontramos frente a un problema claacutesico y permanente un acontecimiento parece provocar otro pero iquestacaso no provoca el primero la causa del segundo Podemos tomar aquiacute varios ejemplos ) i Ftf

mdash El diploma tiene un electo sobre la situacioacuten profesioshynal Pero iquestacaso no es lo que permitioacute la obtencioacuten del diplo ma a saber la situacioacuten social familiar lo que permite igual mente el acceso a cierta situacioacuten profesional

mdash Uno puede pensar que el hecho de haber vivido una o dos situaciones de desempleo aumenta la probabilidad de vivir una segunda o tercera Pero iquestacaso no es la misma situacioacuten que provocoacute) el primer desempleo (una situacioacuten de fragilidad

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familiar o ele problemas ele salud) la que provoca igualmente las siguientes

mdash Daniel Courgeau y Eva Lclieacutevre (1987) comprueban que cuantos menos hijos tienen las familias que viven en un ambiente rural lo abandonan con mayor frecuencia por un amshybiente urbano iquestEs entonces preguntan ellos el n uacute m e r o de hishyjos la condicioacuten de posibilidad o la causa directa de la partida hacia la ciudad o el n uacute m e r o de hijos no es maacutes bien la resulshytante de otra cosa (como un cierto tipo de modo de vida y de consumo y de relacioacuten con la descendencia) que anticipa la vida en ambiente urbano y que explica la partida

He aquiacute un modo de existencia particular de las variables ocultas cuando trabajan en el tiempo Un acontecimiento conshysiderado como acontecimiento inicial constituye ya el electo de otro acontecimiento que seguiraacute trabajando maacutes allaacute del acontecimiento considerado como inicial Pero entonces iquesthasshyta doacutende debe hacerse regresar la explicacioacuten Uno detecta bien el problema crucial en este caso de configuracioacuten de la

fa I - mdash -U laquo laquo S ^ - P H mdash X J L J r t JTfr mdash - 7 ^ ^ - gt ^ I ^ ^ Uuml T mdash I - - mdash - _ mdash - raquo - tf-^VP-^

iquestTelinicioacuten del acontecimiento fundador Alliacute tambieacuten las modalidades de iexclnteivencioacuten del pasado

en el presente pueden ser muy diferentes El pasado puede enganchaacutersele al presente condicionando como en el caso del habitas el modo de ser a lo cotidiano Igualmente eacuteste puede actuar intermitentemente a distancia Un acontecimiento que permanecioacute sin importancia durante mucho tiempo desempeshyntildea llegado el momento un rol decisivo en funcioacuten de las nueshyvas circunstancias A partir del anaacutelisis cruzado de dos biograshyfiacuteas hemos puesto de manifiesto un proceso de este tipo (Gonotdard y Bouffartigue 1988) En los antildeos sesenta dos hijos de familias obreras que viviacutean en la regioacuten de Lorcna entran a trabajar en la empresa Sollac a los catorce antildeos A la edad de dieciocho antildeos uno de ellos hace un antildeo de formacioacuten en electroacutenica pagado por la faacutebrica En esa eacutepoca el otro de origen italiano regresa a pasar algunos antildeos a Italia a solicishytud de su madre por lo que no puede hacer su cur so de capashycitacioacuten Vuelve luego a la Sollac Los antildeos pasan a ios dos les hacen pequentildeos ascensos y se convierten en teacutecnicos supeshyriores en la Solmcr adonde llegoacute un buen n uacute m e r o de emplea-

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dos de la Sollac A finales de los antildeos selenla e inicios ole lo oacutechenla la empresa se reestructura l os laquoteacutecnicos formados en la misma empresaraquo se ven naturalmente atraiacutedos hacia dos polos el de los obreros calificados y los electricistas por un lado y el de los teacutecnicos electroacutenicos por el otro Nuestros dos teacutecnicos iraacuten a polos diferentes el cursillo de capacitacioacuten hecho a los 18 antildeos parece haber producido sus efectos a lar go plazo

Las pequentildeas causas pueden a distancia en el tiempo te ner grandes electos y los hechos pasados que pasaron inad vertidos duran(c su desarrollo pueden convertirse en aeonleci mientos criacuteticos de la vida

^ mdash-_-imdash^tradegt-----not

A los modelos laquoarqueoloacutegicosraquo se asocian agentes obsesioshynados por su pasado que estructura su preacutesenle y preiacuteigura su futuro En ciertos casos estos agentes son portadores de patnottems de actitudes y de una propensioacuten a la repeticioacuten o a la reiteracioacuten de dichos pattems Hablan un lenguaje secreto portador del sentido de momentos decisivos pasados o de un sentido genealoacutegico Es pues tarea del analista interpretar es-las huellas En otros casos son portadores de un tipo de laquoconshygelador simboacutelicoraquo que guarda frescas las fuentes ti tWIacute fiza liles El inventario de dichos recursos y la posibilidad de movilizarshylos constituyen entonces el centro de las investigaciones que deben llevarse a cabo

modelo de trayectorias

De los lies modelos eacuteste es el maacutes abundante en la medishyda en que lo que estaacute en juego aquiacute es la descripcioacuten del pronotceso en siacute de tal manera que aun si uno no escoge este modc-lo como base ele la d S a T p c i oacute n y de la interprelaeioacuten por lo menos debe siclesea darle lorma al t icmpo 4j^edix^4)ti^Jjuumljiacutelus ciertos elementos Es aquiacute realmente en donde la cuestioacuten de la forma es maacutes aguda y estaacute maacutes directamente relacionada con la nocioacuten de causa Es a traveacutes de la puesta en lorma del proceso estudiado a traveacutes de la construccioacuten de la loacutegica del desarrollo o del enlace de acontecimientos que se concretaraacuten las conexiones causales

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La cuestioacuten central es entonces la de la transicioacuten de un estado a otro Seguacuten la manera en la que uno considere el tiempo se distinguen cuatro grandes submodelos Uno puede considerar que el mismo tiempo como durac ioacuten o como croshynologiacutea produce cambio (submodelo 1) En los otros casos por el contrario observaremos mas bien c oacute m o las transiciones se inscriben en el tiempo Si uno considera que el tiempo es homogeacuteneo se diraacute que el cambio puede producirse en cualshyquier momento soacutelo se calificaraacute la probabilidad que tiene de producirse en cualquier momento (submodelo 4 llamado difeshyrencial) Si por el contrario uno construye un tiempo heteroshygeacuteneo se puede ya sea estudiar los momentos de ruptura en siacute mismos (submodelo 2 llamado bifurcativo) o bien estudiar las inversiones necesarias para producir dichas rupturas (subshymodelo 3 llamado energeacutetico) Restituir la d inaacutemica procesual es pues enlazar las transiciones unas con otras

) Una primera manera de proceder es entonces consideshyrar el electo propio de la temporalidad de los acontecimientos o incluso si orden ele aparicioacuten Los enfoques de tipo baliacutestico separan clalaTntildeeTUe pasado y presente y colocan por ejemplo los tiempos uno al lado del otro Se habla de su ees i vi dad (uno luego del otro) de efecto directo (uno sigue al otro) de disshyyuncioacuten (uno o el otro pero no los dos a la vez) de laquodata-cioacutenraquo Pero se pueden imaginar modelos aun baliacutesticos maacutes elaborados

a) Asiacute pues podemos razonar a partir de los tiempos de permanencia en un estado el hecho de haber permanecido un

etermmado tiempo en el mismo domicilio o en el mismo empleo disminuye las laquoposibilidadesraquo de salir de alliacute Asiacute hashyblamos de cpnslitucioacuten progresiva de redes de sociabilidad o de habituarse a un trabajo la idea es que al teacute rmino de un cierto periacuteodo de tiempo laquocuestaraquo Esta idea se ha puesto en praacutectica frecuentemente para estudiar la movilidad profesioshynal o la movilidad residencial

b) Asiacute mismo podemos evocar una causalidacMenta^ teshyniendo en cuenta que ciertas causas no funcionan sino con el desgaste o bien que ciertas causas toman tiempo para proel W-

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cir efectos Por ejemplo esta tres diacuteas desempleado no ucee sariamentc es un Jnmdicap una desventaja lo que siacute pmduec un efecto negativo (en teacuterminos de imagen de siacute mismo o de percepcioacuten por parle de un empleador) es eslar desempleado durante un antildeo

c) Igualmente podemos situar aquiacute el concepto de mora lo ria que se refiere a la idea de una especie de suspensioacuten del tiempo de desarrollo de un proceso Pensamos en los anaacutelisis bien conocidos por todos que intentan explicar la posterga cioacuten el aplazamiento de la entrada a la vida adulta Uno lo explica ya sea por el simple efecto de laquocola de esperaraquo o bien por el hecho de que los joacutevenes posponen acontecimientos como la entrada a un oficio o el matrimonio

d) Finalmente podemos evocar los anaacutelisis que se basan en simples efectos de cronologiacutea es decir en donde el orden de desarrollo de acontecimientos pasados tiene un efecto en H orden de aparicioacuten o las probabilidades de aparicioacuten de un acontecimiento futuro En esle caso lomaremos como objeto el orden en el cual aparecen los acontecimientos Podemos obshyservar por ejemplo que el orden en el cual se producen el matrimonio y la finalizacioacuten de los estudios reacutesped i va mente conduciraacute a mayor o menor n uacute m e r o de divorcios a largo plashyzo o incluso que el orden de aparicioacuten de los hijos y del acceshyso a la propiedad en las parejas joacutevenes permite comprender las modalidades concretos del acceso (Cuturcllo 1987)- Tamshybieacuten se pueden obscivar electos de cronologiacutea de los acoacuten lee i mientos en la est imacioacuten por parle de los sujetos de su impacshyto en el propio desarrollo de la idealidad Dentro de esla persshypectiva ciertos investigadores como Massonat y Lecacheur (1987) mdashluego de haber definido acontecimientos criacuteticos (laquoaquellos que marcan un estrechamiento en el campo de las actividades y de los interesesraquo en la definicioacuten se incluyen los acontecimientos laquoineluctablesraquo y los acontecimientos laquode crishysisraquo) y no criacuteticos (laquoaquellos que evocan un ensanchamiento del campo de la experiencia de los individuosraquo) al interior de la familia de los acontecimientos de vida destacados muesshytran el efecto del lugar y de la sucesioacuten de los acontecimienlos sobre la estimacioacuten de los cambios de identidad Ellos explishycan que laquoun simple cambio de cronologiacutea para dos aconteciacute-

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mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

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F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 8: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

mantiene relaciones (por el matrimonio con un a upe vi no polshylos viajes (recuentes y por la adquisicioacuten maacutes iexclarde de una huerta u-toacutenica y u-croacutenica) todo ociare como si realmente ella no la rechazara Esta bifurcacioacuten es un compendio de de terminaciones y de figuras causales

Antes de esta bifurcacioacuten principal se producen algunas bishyfurcaciones secundarias Cuando teniacutea cuatro antildeos su familia abandona la regioacuten de Mayenne para ir a vivir en ios alrededoshyres de la ciudad de Angcrs laquocomo tantas otras a principios de sigloraquo porque laquouna hermana del padre les habiacutea hablado de las posibilidades que ofreciacutea la ciudadraquo Causa directa aparen te los consejos de la hermana del padre En realidad pareceshyriacutea que esta mudanza se inscribiera en un proceso de mayor amplitud ligado al traslado hacia ciudades de lamilias populashyres (efecto de generacioacuten) A los doce antildeos la tiacutea Susana reshygresa a Mayennc a casa de svi hermana como laquocriadaraquo a caushysa de la movilizacioacuten del padre debido a la Primera (aterra Mundial (efecto de periacuteodo) Este regreso laquopreludioraquo de la insshytalacioacuten definitiva en P a r iacute s mdash o t r a forma causal la condicioacuten de posibilidad

Al final de la guerra la liacutea Susana laquose negaraacuteraquo a volver a su tierra (explicacioacuten clecisionai) iquestPor queacute se negaraacute Vimos anshyteriormente el complejo haz de explicaciones ligado a ese ver-dadcro-falso rechazo Tambieacuten se habriacutea podido avanzar sishyguiendo un modelo de evolucioacuten claacutesico en el que luego de nueve antildeos vividos fuera de la casa paterna se atraviesa un punto de no-regreso (efecto del tiempo de residencia haber permanecido lejos de un lugar disminuye las posibilidades de regresar a eacutel)

Ignoramos las condiciones y las razones de la compra del a paila mentoacute de Pariacutes y de la huerta de Bessanclt gturt Uno sabe que la tiacutea Susana y su marido venden la huerta iexcl701 una moacutedishyca suma la explicacioacuten reside en el hecho de que estaban muy viejos Asiacute suprimimos el s iacutembolo mismo de la continuidad Pero la explicacioacuten ya no se situacutea en el mismo registro que en el que habiacutea permitido poner de manifiesto el rol de la huerta es decir el registro simboacutelico de la continuidad Resallamos un efecto de edad Explicacioacuten pobre

Si pasamos ahora a la historia profesional resulta que Su-

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sana aprendioacute en casa de su tiacutea el oficio de modista que abandona cuando llega a Pariacutes Bifurcacioacuten importante Como siempre la razoacuten se presenta en forma de decisioacuten por una parte porque ella no se sentiacutea laquomodista de nivel suficienteshymente reconocidaraquo por otra porque ella se considera laquoesposa de un artesanoraquo Al cederle la palabra a la tiacutea Susana podriacuteashymos decir que el autor deja al lector literalmente laquotiradoraquo abandonado Puesto que uno supone todo tipo de razones ligashydas a la pertenencia de clase o a la familia La pareja que trabajaba en casa del cuntildeado de la tiacutea Susana se establece por su cuenta bifurcacioacuten principal sin explicacioacuten

Otra bifurcacioacuten laquola tiacutea Susana y su marido trabajaraacuten hasta la edad de setenta y dos antildeos sin lograr vender su negoshycioraquo Aquiacute uno se entera que son viacutectimas de las mutaciones tecnoloacutegicas y sociales de la profesioacuten de relojero (efecto de periacuteodo) Durante la guerra de 1940 el marido cae prisionero La tiacutea Susana rechaza un puesto en una oficina a la que teniacutea derecho por ser esposa de prisionero para permanecer cerca de sus hijos y empuja a su hijo menor para que siga una forshymacioacuten de relojero Una vez maacutes dos decisiones puras Sigue una explicacioacuten muy sutil laquoSe habiacutea cerrado el almaceacuten hashybiacutea que proteger el futuroraquo Se sugiere un movimiento de conshytinuidad

El problema surge del hecho de que ciertas bifurcaciones son simplemente enunciadas sin explicacioacuten otras van acomshypantildeadas de explicaciones que se atribuyen a la tiacutea Susana y que a veces se completan con una sugerencia de explicacioacuten Los modelos explicativos siempre se sugieren

Este texto por la riqueza misma de su contenido y por el hecho de que se trata de una de las pocas historias de vida tan completas nos lleva a plantear algunos problemas iquestPor queacute uno decide explicar algunos hechos y simplemente enunciar otros que no obstante parecen decisivos en el desarrollo de una vida iquestQueacute sucede cuando se pasa permanentemente de un registro explicativo a otro sin aclarar dichos cambios de registro iquestQueacute estatus debe daacutersele a las explicaciones por las decisiones de Ego que emanan a la vista del discurso espontaacuteshyneo si la explicacioacuten a veces se completa incluso se comenta y a veces no Todo ocurre como si uno no asumiera el modelo

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decisional puesto en praacutectica cuando se afirma que eacutel curso de una existencia se ha desviado en razoacuten de una decisioacuten del agente y si por consiguiente y a falta de una solucioacuten mejor uno descargara en el aeren te la responsabilidad de ciar sentido a una bifurcacioacuten

J- bull - ^ _ mdash bullbull_

Pero algunos podraacuten decir como en cualquier invesliga-cioacuten cualitativa que uno gana en riqueza de sentido lo que pierde en capacidad de explicacioacuten de ios enlaces cronoloacutegishycos La pregunta seguramente no reside aquiacute ya que como lo demuestran los anaacutelisis que les presentamos a continuacioacuten por una parte uno puede perfectamente practicar ol anaacutelisis cualitativo sentildealando claramente loacutegicas causo-temporales y por otra las recles de interpretacioacuten utilizadas en las encuestas estadiacutesticas no son por naturaleza diferentes a las que pueden utilizarse en las encuestas cualitativas

La biografiacutea no puede evitar el tema de los enlaces cronoloacute-gicos de acontecimientos excepto como lo vimos anteriormennotte si se diluye y se confunde pura y simplemente con una exploracioacuten de los sistemas ele representacioacuten situacioacuten que no resulta vergonzosa pero que siacute es un cosa muy diferente

El autor tuvo en un momento dado que preparar el Ierre-no desde el punto de vista cronoloacutegico pero como parece que rechaza por principio el anaacutelisis socioloacutegico de un trayecto de vida lo hace un poco a tiacutetulo informativo y al no asumir real mente esta parte del proceso deja ver la anibiguumlednd que exisshyte al querer enmascarar la propia inh iba del socioacutelogo

Formas de temporal idad formas de causal idad

Los diferentes esquemas formales pueslos en praacutectica a traveacutes del conjunto de estudios biograacuteficos han sido (ornados de otras disciplinas Proponemos agruparlos seguacuten fres modo-

3 Apoyaremos nuestra demost rac ioacuten en cierto n uacute m e r o de ejemplos Se sobrenshytiende que ninguna de las investigaciones mencionadas puede ideulilicarse con uno de los paradigmas definidos aquiacute Como lo veremos lo que caracteriza las investida-clones empiacuter icas es la utilizacioacuten s imul taacutenea de estos distintos paradigmas Pero es necesario distinguir eslos motielos de base anles de rer como se combinan en los anaacutelisis concretos

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Jos Los hemos llamado modelo arqueoloacutegico modelo centrashydo en la trayectoria (o modelo procesual) y modelo estructushyral El modelo arqueoloacutegico estaacute centrado en torno a la investishygacioacuten de un punto de origen pertinente a partir del cual se ubican otros acontecimientos El modelo centrado en la trayecshytoria estudiaraacute la forma del proceso en siacute mismo y a traveacutes de esta forma los elementos causales que intervienen El modelo estructural se interesaraacute por las temporalidades que se desshyprenden de una biografiacutea particular y en poner en relacioacuten esta biografiacutea con dichas temporalidades Por el momento no hemos brindado muchas precisiones acerca de los enlaces caushysales asiacute pues los iremos detallando en cada una de las partes

Para clasificar los enfoques que toman en consideracioacuten la temporalidad a menudo se recurre a una biparticioacuten con de un laclo procesos objetivantes que a veces se califican como baliacutesticos en la medida en que estos buscan ante todo trazar trayectorias o evoluciones independientemente del sentido que los sujetos Ies confieran y de otro lado procesos que por el contrario resallan el sentido que los actores le clan a su vida o a su accioacuten Esta biparticioacuten claacutesica nos parece menos lunda-mental que la triparticioacuten que proponemos 4 por esto la ut i l i shyzaremos subordinaacutendola a la primera En el transcurso de texto veremos coacutemo procesos tradicionalmente opuestos a menudo se fundamentan en esquemas causo-temporales muy cercanos

Asiacute mismo podemos repartir los trabajos longitudinales seshyguacuten hagan intervenir maacutes o menos elementos exoacutegenos de una biografiacutea en la interpretacioacuten Ya estamos maacutes cerca de la trashyma que proponemos uno no imagina por ejemplo un enfoshyque estmctural completamente endoacutegeno cada uno de los tres modelos pueden incorporar una parle mayor o menor de enshydoacutegeno o de exoacutegeno es ta manera de incorporarla lo que dishyfiere sobre todo de un modelo a otro

Para cada modelo y en funcioacuten ele las diferentes combina-

bull I Poco importa pues cu esla cKipn del anaacutelisis que el secundo iexclispeacuteelo tic esla bipart icioacuten asocie problemaacutet icas totalmente iiteacuterenles de la hermeneacuteut ica al anaacutelisis estrateacutegico de los moacuteviles tic accioacuten esquemas de comportamientos y el has a los juegos de sentido del inconsciente formas nniralivas a estialcgias

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ciones construidas se disena entonces una serie de Noc iacutea l e mas diferentes y como lo veremos maacutes larde cada uno de

i

estos registros loacutegico-temporales puede asociarse con la defishynicioacuten de ciertos tipos de agentes sociales v de modelos fie accioacuten

Modelo arqueoloacutegico

El conjunto de esta ramilla se estructura alrededor de una iacute cuestioacuten Se trata de ubicar el pinito inicial de donde se des prende lo esencial

El trabajo de Gande Theacutelot en Tel pere (el fil (1986) se construye a partir de esle problema Asiacute pues uno intenta sushycesivamente saber si la posicioacuten social al inicio de la vida actishyva es un punto Inerte que resume convenientemente la historia anterior del sujeto (incluyendo la historia de sus ascendientes) y luego si el diploma obtenido puede desempentildear esa papel o si a la inversa la historia anterior del sujeto no se resume en ninguna cristalizacioacuten intermedia y sigue actuando maacutes allaacute de puntos de paso que sin embargo son cruciales Finalshymente uno busca un acontecimiento fundador que recapitule todas sus causalidades anteriores y que fundamente todas las que vendraacuten Un tipo de nacimienlo socioloacutegico

La nocioacuten de laquopuntoraquo debe por supuesto ampliarse Un peshyriacuteodo puede reemplazarlo Una problemaacutetica como la del habiacute- tus en Bourdieu con el peso que alliacute tiene la socializacioacuten ini- | cial puede clasificarse en ese orden de la misma manera el conjunto de conflictos que se I ra man y se resuelven (maacutes o j menos bien) alrededor del Edipo en Preud Pero el conjunto de trabajos que incluimos en ese grupo diverge en cuanto al acontecimiento fundador que se escouc nos parece que di vernotge sobre todo a partir de la cuestioacuten del modo de existencia y de eficacia de la causa inicial Nos encontramos claramenle frente a lo que se considera procesos de tipo endoacutegeno En teacuterminos de escr itura cientiacutefica la cuestioacuten es la de los modos seguacuten los cuales pueden establecerse las relaciones del pasado y del presente ~~~~

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) Alrededor de los procesos que se concentran en torno a la construccioacuten del sentido se pueden distinguir tres variantes

a) El psicoanaacutelisis podraacute recurrir al modo de entrelazashymiento (los fantasmas del pasado ac tuacutean en el presente) de repeticioacuten (uno reproduce al otro de otra forma) del equiacutevoco y del quiproquo (queacute estaacute en el lugar de queacute juego de maacutescashyras de ambiguumledad) (De Certeau 1987)

h) El modelo del habitus tambieacuten convoca la presencia del pasado en el presente pero se apoya en un pasado cuya eficacia es acumulativa Como lo subraya Francois H eacute m n (1987) el habishytus en Pietre Bourdieu es un conjunto de virtualidades que se ae luacutea fizan a partir de una situacioacuten quedes permite nacerlo Pero la construccioacuten ele dichas virtualidades se describe a partir de Ja metaacutefora del sedimento es la sedimentacioacuten de capas sucesivas de praacutecticas que describen de manera adecuada los esquemas disponibles para la praacutectica de hoy Sobre ese punto se puede establecer una analogiacutea con la constitucioacuten de estructuras inconsshycientes en capas de cebolla a partir de la historia de identidades sucesivas Pero los cambios en este contexto se hacen al margen y muy progresivamente contrariamente a los procesos inconsshycientes que pueden hacer surgir brutalmente el pasado

En todos los casos deberiacutea poderse dar cuenta de los moshydos de eiacuteicacia del pasado Seguacuten Pierre Bourdieu el pasado es ya sea interiorizado en forma de habitus o bien objetivado como es el caso del diploma por ejemplo Pero en el caso del iacuteialiiiacuteiis no se aprecian bien los mecanismos de refuerzo que permiten que los esquemas de comportamiento perduren Con el psicoanaacutelisis es por intermedio de los demaacutes quienes seguacuten mecanismos de proyeccioacuten y de repeticioacuten aparecen como identificaciones y situaciones intra-psiacutequicas pasadas que el pasado actuacutea Aquiacute lo muerto se apodera permanentemente de lo vivo y al mismo tiempo es capturado por eacutel

c) A partir de los trabajos de Paul Ricoeur finalmente uno puede describir el pasado del sujeto como si tuviera una plurashylidad de sentido El hecho de releer su existencia pasada es entonces lo que gobierna el proyecto actual del individuo En funcioacuten de cada situacioacuten eacuteste reconstruye un sentido actual que convierte su existencia en historia

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De estas familias teoacutericas se desprenden por lo menos tres formas temporales

mdash La forma del apres-coup en donde un trauma (y lo maacutes comuacuten el trauma infantil original) viene a actuar a distancia en otro momento por otras razones seguacuten un sentido modifishycado en otro contenido pero seguacuten una misma estructura reshypetitiva El sujeto interpreta pues una situacioacuten seguacuten un esshyquema muy antiguo y revive de cierta manera (la de la proyecshycioacuten) una situacioacuten pasada una laquoescena primitivaraquo Aquiacute en contramos todos los guiones de segundo nacimiento

mdash La forma de la histeacuteresis en donde un esquema de comshyportamiento tiende por inercia a perdurar antes de transiacute orshyinarse confrontado a una nueva situacioacuten El tiempo es en este caso amorfo

mdash La forma de la rctrodiecioacuten sesnrn el teacutermino de Paul Veync en donde a la inversa del apres-coup no se le atribuye un sentido pasado a una situacioacuten presente sino se le atribushyye un sentido presente a una situacioacuten pasada

2) Dentro de los procesos baliacutesticos maacutes objetivantes el concepto cardinal es de pendiente social Este tambieacuten se enshycuentra en el nuacutecleo de los procedimientos de la escuela de Picrrc Bourdicu

Uno se preocupa aquiacute por investigar predisposiciones o inshycluso aquello que en teacuterminos meacutedico sociales algunos llaman laquoterrenoraquo Nos encontramos frente a un problema claacutesico y permanente un acontecimiento parece provocar otro pero iquestacaso no provoca el primero la causa del segundo Podemos tomar aquiacute varios ejemplos ) i Ftf

mdash El diploma tiene un electo sobre la situacioacuten profesioshynal Pero iquestacaso no es lo que permitioacute la obtencioacuten del diplo ma a saber la situacioacuten social familiar lo que permite igual mente el acceso a cierta situacioacuten profesional

mdash Uno puede pensar que el hecho de haber vivido una o dos situaciones de desempleo aumenta la probabilidad de vivir una segunda o tercera Pero iquestacaso no es la misma situacioacuten que provocoacute) el primer desempleo (una situacioacuten de fragilidad

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familiar o ele problemas ele salud) la que provoca igualmente las siguientes

mdash Daniel Courgeau y Eva Lclieacutevre (1987) comprueban que cuantos menos hijos tienen las familias que viven en un ambiente rural lo abandonan con mayor frecuencia por un amshybiente urbano iquestEs entonces preguntan ellos el n uacute m e r o de hishyjos la condicioacuten de posibilidad o la causa directa de la partida hacia la ciudad o el n uacute m e r o de hijos no es maacutes bien la resulshytante de otra cosa (como un cierto tipo de modo de vida y de consumo y de relacioacuten con la descendencia) que anticipa la vida en ambiente urbano y que explica la partida

He aquiacute un modo de existencia particular de las variables ocultas cuando trabajan en el tiempo Un acontecimiento conshysiderado como acontecimiento inicial constituye ya el electo de otro acontecimiento que seguiraacute trabajando maacutes allaacute del acontecimiento considerado como inicial Pero entonces iquesthasshyta doacutende debe hacerse regresar la explicacioacuten Uno detecta bien el problema crucial en este caso de configuracioacuten de la

fa I - mdash -U laquo laquo S ^ - P H mdash X J L J r t JTfr mdash - 7 ^ ^ - gt ^ I ^ ^ Uuml T mdash I - - mdash - _ mdash - raquo - tf-^VP-^

iquestTelinicioacuten del acontecimiento fundador Alliacute tambieacuten las modalidades de iexclnteivencioacuten del pasado

en el presente pueden ser muy diferentes El pasado puede enganchaacutersele al presente condicionando como en el caso del habitas el modo de ser a lo cotidiano Igualmente eacuteste puede actuar intermitentemente a distancia Un acontecimiento que permanecioacute sin importancia durante mucho tiempo desempeshyntildea llegado el momento un rol decisivo en funcioacuten de las nueshyvas circunstancias A partir del anaacutelisis cruzado de dos biograshyfiacuteas hemos puesto de manifiesto un proceso de este tipo (Gonotdard y Bouffartigue 1988) En los antildeos sesenta dos hijos de familias obreras que viviacutean en la regioacuten de Lorcna entran a trabajar en la empresa Sollac a los catorce antildeos A la edad de dieciocho antildeos uno de ellos hace un antildeo de formacioacuten en electroacutenica pagado por la faacutebrica En esa eacutepoca el otro de origen italiano regresa a pasar algunos antildeos a Italia a solicishytud de su madre por lo que no puede hacer su cur so de capashycitacioacuten Vuelve luego a la Sollac Los antildeos pasan a ios dos les hacen pequentildeos ascensos y se convierten en teacutecnicos supeshyriores en la Solmcr adonde llegoacute un buen n uacute m e r o de emplea-

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dos de la Sollac A finales de los antildeos selenla e inicios ole lo oacutechenla la empresa se reestructura l os laquoteacutecnicos formados en la misma empresaraquo se ven naturalmente atraiacutedos hacia dos polos el de los obreros calificados y los electricistas por un lado y el de los teacutecnicos electroacutenicos por el otro Nuestros dos teacutecnicos iraacuten a polos diferentes el cursillo de capacitacioacuten hecho a los 18 antildeos parece haber producido sus efectos a lar go plazo

Las pequentildeas causas pueden a distancia en el tiempo te ner grandes electos y los hechos pasados que pasaron inad vertidos duran(c su desarrollo pueden convertirse en aeonleci mientos criacuteticos de la vida

^ mdash-_-imdash^tradegt-----not

A los modelos laquoarqueoloacutegicosraquo se asocian agentes obsesioshynados por su pasado que estructura su preacutesenle y preiacuteigura su futuro En ciertos casos estos agentes son portadores de patnottems de actitudes y de una propensioacuten a la repeticioacuten o a la reiteracioacuten de dichos pattems Hablan un lenguaje secreto portador del sentido de momentos decisivos pasados o de un sentido genealoacutegico Es pues tarea del analista interpretar es-las huellas En otros casos son portadores de un tipo de laquoconshygelador simboacutelicoraquo que guarda frescas las fuentes ti tWIacute fiza liles El inventario de dichos recursos y la posibilidad de movilizarshylos constituyen entonces el centro de las investigaciones que deben llevarse a cabo

modelo de trayectorias

De los lies modelos eacuteste es el maacutes abundante en la medishyda en que lo que estaacute en juego aquiacute es la descripcioacuten del pronotceso en siacute de tal manera que aun si uno no escoge este modc-lo como base ele la d S a T p c i oacute n y de la interprelaeioacuten por lo menos debe siclesea darle lorma al t icmpo 4j^edix^4)ti^Jjuumljiacutelus ciertos elementos Es aquiacute realmente en donde la cuestioacuten de la forma es maacutes aguda y estaacute maacutes directamente relacionada con la nocioacuten de causa Es a traveacutes de la puesta en lorma del proceso estudiado a traveacutes de la construccioacuten de la loacutegica del desarrollo o del enlace de acontecimientos que se concretaraacuten las conexiones causales

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La cuestioacuten central es entonces la de la transicioacuten de un estado a otro Seguacuten la manera en la que uno considere el tiempo se distinguen cuatro grandes submodelos Uno puede considerar que el mismo tiempo como durac ioacuten o como croshynologiacutea produce cambio (submodelo 1) En los otros casos por el contrario observaremos mas bien c oacute m o las transiciones se inscriben en el tiempo Si uno considera que el tiempo es homogeacuteneo se diraacute que el cambio puede producirse en cualshyquier momento soacutelo se calificaraacute la probabilidad que tiene de producirse en cualquier momento (submodelo 4 llamado difeshyrencial) Si por el contrario uno construye un tiempo heteroshygeacuteneo se puede ya sea estudiar los momentos de ruptura en siacute mismos (submodelo 2 llamado bifurcativo) o bien estudiar las inversiones necesarias para producir dichas rupturas (subshymodelo 3 llamado energeacutetico) Restituir la d inaacutemica procesual es pues enlazar las transiciones unas con otras

) Una primera manera de proceder es entonces consideshyrar el electo propio de la temporalidad de los acontecimientos o incluso si orden ele aparicioacuten Los enfoques de tipo baliacutestico separan clalaTntildeeTUe pasado y presente y colocan por ejemplo los tiempos uno al lado del otro Se habla de su ees i vi dad (uno luego del otro) de efecto directo (uno sigue al otro) de disshyyuncioacuten (uno o el otro pero no los dos a la vez) de laquodata-cioacutenraquo Pero se pueden imaginar modelos aun baliacutesticos maacutes elaborados

a) Asiacute pues podemos razonar a partir de los tiempos de permanencia en un estado el hecho de haber permanecido un

etermmado tiempo en el mismo domicilio o en el mismo empleo disminuye las laquoposibilidadesraquo de salir de alliacute Asiacute hashyblamos de cpnslitucioacuten progresiva de redes de sociabilidad o de habituarse a un trabajo la idea es que al teacute rmino de un cierto periacuteodo de tiempo laquocuestaraquo Esta idea se ha puesto en praacutectica frecuentemente para estudiar la movilidad profesioshynal o la movilidad residencial

b) Asiacute mismo podemos evocar una causalidacMenta^ teshyniendo en cuenta que ciertas causas no funcionan sino con el desgaste o bien que ciertas causas toman tiempo para proel W-

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cir efectos Por ejemplo esta tres diacuteas desempleado no ucee sariamentc es un Jnmdicap una desventaja lo que siacute pmduec un efecto negativo (en teacuterminos de imagen de siacute mismo o de percepcioacuten por parle de un empleador) es eslar desempleado durante un antildeo

c) Igualmente podemos situar aquiacute el concepto de mora lo ria que se refiere a la idea de una especie de suspensioacuten del tiempo de desarrollo de un proceso Pensamos en los anaacutelisis bien conocidos por todos que intentan explicar la posterga cioacuten el aplazamiento de la entrada a la vida adulta Uno lo explica ya sea por el simple efecto de laquocola de esperaraquo o bien por el hecho de que los joacutevenes posponen acontecimientos como la entrada a un oficio o el matrimonio

d) Finalmente podemos evocar los anaacutelisis que se basan en simples efectos de cronologiacutea es decir en donde el orden de desarrollo de acontecimientos pasados tiene un efecto en H orden de aparicioacuten o las probabilidades de aparicioacuten de un acontecimiento futuro En esle caso lomaremos como objeto el orden en el cual aparecen los acontecimientos Podemos obshyservar por ejemplo que el orden en el cual se producen el matrimonio y la finalizacioacuten de los estudios reacutesped i va mente conduciraacute a mayor o menor n uacute m e r o de divorcios a largo plashyzo o incluso que el orden de aparicioacuten de los hijos y del acceshyso a la propiedad en las parejas joacutevenes permite comprender las modalidades concretos del acceso (Cuturcllo 1987)- Tamshybieacuten se pueden obscivar electos de cronologiacutea de los acoacuten lee i mientos en la est imacioacuten por parle de los sujetos de su impacshyto en el propio desarrollo de la idealidad Dentro de esla persshypectiva ciertos investigadores como Massonat y Lecacheur (1987) mdashluego de haber definido acontecimientos criacuteticos (laquoaquellos que marcan un estrechamiento en el campo de las actividades y de los interesesraquo en la definicioacuten se incluyen los acontecimientos laquoineluctablesraquo y los acontecimientos laquode crishysisraquo) y no criacuteticos (laquoaquellos que evocan un ensanchamiento del campo de la experiencia de los individuosraquo) al interior de la familia de los acontecimientos de vida destacados muesshytran el efecto del lugar y de la sucesioacuten de los acontecimienlos sobre la estimacioacuten de los cambios de identidad Ellos explishycan que laquoun simple cambio de cronologiacutea para dos aconteciacute-

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mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

275

F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

279

2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

283

I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 9: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

sana aprendioacute en casa de su tiacutea el oficio de modista que abandona cuando llega a Pariacutes Bifurcacioacuten importante Como siempre la razoacuten se presenta en forma de decisioacuten por una parte porque ella no se sentiacutea laquomodista de nivel suficienteshymente reconocidaraquo por otra porque ella se considera laquoesposa de un artesanoraquo Al cederle la palabra a la tiacutea Susana podriacuteashymos decir que el autor deja al lector literalmente laquotiradoraquo abandonado Puesto que uno supone todo tipo de razones ligashydas a la pertenencia de clase o a la familia La pareja que trabajaba en casa del cuntildeado de la tiacutea Susana se establece por su cuenta bifurcacioacuten principal sin explicacioacuten

Otra bifurcacioacuten laquola tiacutea Susana y su marido trabajaraacuten hasta la edad de setenta y dos antildeos sin lograr vender su negoshycioraquo Aquiacute uno se entera que son viacutectimas de las mutaciones tecnoloacutegicas y sociales de la profesioacuten de relojero (efecto de periacuteodo) Durante la guerra de 1940 el marido cae prisionero La tiacutea Susana rechaza un puesto en una oficina a la que teniacutea derecho por ser esposa de prisionero para permanecer cerca de sus hijos y empuja a su hijo menor para que siga una forshymacioacuten de relojero Una vez maacutes dos decisiones puras Sigue una explicacioacuten muy sutil laquoSe habiacutea cerrado el almaceacuten hashybiacutea que proteger el futuroraquo Se sugiere un movimiento de conshytinuidad

El problema surge del hecho de que ciertas bifurcaciones son simplemente enunciadas sin explicacioacuten otras van acomshypantildeadas de explicaciones que se atribuyen a la tiacutea Susana y que a veces se completan con una sugerencia de explicacioacuten Los modelos explicativos siempre se sugieren

Este texto por la riqueza misma de su contenido y por el hecho de que se trata de una de las pocas historias de vida tan completas nos lleva a plantear algunos problemas iquestPor queacute uno decide explicar algunos hechos y simplemente enunciar otros que no obstante parecen decisivos en el desarrollo de una vida iquestQueacute sucede cuando se pasa permanentemente de un registro explicativo a otro sin aclarar dichos cambios de registro iquestQueacute estatus debe daacutersele a las explicaciones por las decisiones de Ego que emanan a la vista del discurso espontaacuteshyneo si la explicacioacuten a veces se completa incluso se comenta y a veces no Todo ocurre como si uno no asumiera el modelo

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decisional puesto en praacutectica cuando se afirma que eacutel curso de una existencia se ha desviado en razoacuten de una decisioacuten del agente y si por consiguiente y a falta de una solucioacuten mejor uno descargara en el aeren te la responsabilidad de ciar sentido a una bifurcacioacuten

J- bull - ^ _ mdash bullbull_

Pero algunos podraacuten decir como en cualquier invesliga-cioacuten cualitativa que uno gana en riqueza de sentido lo que pierde en capacidad de explicacioacuten de ios enlaces cronoloacutegishycos La pregunta seguramente no reside aquiacute ya que como lo demuestran los anaacutelisis que les presentamos a continuacioacuten por una parte uno puede perfectamente practicar ol anaacutelisis cualitativo sentildealando claramente loacutegicas causo-temporales y por otra las recles de interpretacioacuten utilizadas en las encuestas estadiacutesticas no son por naturaleza diferentes a las que pueden utilizarse en las encuestas cualitativas

La biografiacutea no puede evitar el tema de los enlaces cronoloacute-gicos de acontecimientos excepto como lo vimos anteriormennotte si se diluye y se confunde pura y simplemente con una exploracioacuten de los sistemas ele representacioacuten situacioacuten que no resulta vergonzosa pero que siacute es un cosa muy diferente

El autor tuvo en un momento dado que preparar el Ierre-no desde el punto de vista cronoloacutegico pero como parece que rechaza por principio el anaacutelisis socioloacutegico de un trayecto de vida lo hace un poco a tiacutetulo informativo y al no asumir real mente esta parte del proceso deja ver la anibiguumlednd que exisshyte al querer enmascarar la propia inh iba del socioacutelogo

Formas de temporal idad formas de causal idad

Los diferentes esquemas formales pueslos en praacutectica a traveacutes del conjunto de estudios biograacuteficos han sido (ornados de otras disciplinas Proponemos agruparlos seguacuten fres modo-

3 Apoyaremos nuestra demost rac ioacuten en cierto n uacute m e r o de ejemplos Se sobrenshytiende que ninguna de las investigaciones mencionadas puede ideulilicarse con uno de los paradigmas definidos aquiacute Como lo veremos lo que caracteriza las investida-clones empiacuter icas es la utilizacioacuten s imul taacutenea de estos distintos paradigmas Pero es necesario distinguir eslos motielos de base anles de rer como se combinan en los anaacutelisis concretos

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Jos Los hemos llamado modelo arqueoloacutegico modelo centrashydo en la trayectoria (o modelo procesual) y modelo estructushyral El modelo arqueoloacutegico estaacute centrado en torno a la investishygacioacuten de un punto de origen pertinente a partir del cual se ubican otros acontecimientos El modelo centrado en la trayecshytoria estudiaraacute la forma del proceso en siacute mismo y a traveacutes de esta forma los elementos causales que intervienen El modelo estructural se interesaraacute por las temporalidades que se desshyprenden de una biografiacutea particular y en poner en relacioacuten esta biografiacutea con dichas temporalidades Por el momento no hemos brindado muchas precisiones acerca de los enlaces caushysales asiacute pues los iremos detallando en cada una de las partes

Para clasificar los enfoques que toman en consideracioacuten la temporalidad a menudo se recurre a una biparticioacuten con de un laclo procesos objetivantes que a veces se califican como baliacutesticos en la medida en que estos buscan ante todo trazar trayectorias o evoluciones independientemente del sentido que los sujetos Ies confieran y de otro lado procesos que por el contrario resallan el sentido que los actores le clan a su vida o a su accioacuten Esta biparticioacuten claacutesica nos parece menos lunda-mental que la triparticioacuten que proponemos 4 por esto la ut i l i shyzaremos subordinaacutendola a la primera En el transcurso de texto veremos coacutemo procesos tradicionalmente opuestos a menudo se fundamentan en esquemas causo-temporales muy cercanos

Asiacute mismo podemos repartir los trabajos longitudinales seshyguacuten hagan intervenir maacutes o menos elementos exoacutegenos de una biografiacutea en la interpretacioacuten Ya estamos maacutes cerca de la trashyma que proponemos uno no imagina por ejemplo un enfoshyque estmctural completamente endoacutegeno cada uno de los tres modelos pueden incorporar una parle mayor o menor de enshydoacutegeno o de exoacutegeno es ta manera de incorporarla lo que dishyfiere sobre todo de un modelo a otro

Para cada modelo y en funcioacuten ele las diferentes combina-

bull I Poco importa pues cu esla cKipn del anaacutelisis que el secundo iexclispeacuteelo tic esla bipart icioacuten asocie problemaacutet icas totalmente iiteacuterenles de la hermeneacuteut ica al anaacutelisis estrateacutegico de los moacuteviles tic accioacuten esquemas de comportamientos y el has a los juegos de sentido del inconsciente formas nniralivas a estialcgias

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ciones construidas se disena entonces una serie de Noc iacutea l e mas diferentes y como lo veremos maacutes larde cada uno de

i

estos registros loacutegico-temporales puede asociarse con la defishynicioacuten de ciertos tipos de agentes sociales v de modelos fie accioacuten

Modelo arqueoloacutegico

El conjunto de esta ramilla se estructura alrededor de una iacute cuestioacuten Se trata de ubicar el pinito inicial de donde se des prende lo esencial

El trabajo de Gande Theacutelot en Tel pere (el fil (1986) se construye a partir de esle problema Asiacute pues uno intenta sushycesivamente saber si la posicioacuten social al inicio de la vida actishyva es un punto Inerte que resume convenientemente la historia anterior del sujeto (incluyendo la historia de sus ascendientes) y luego si el diploma obtenido puede desempentildear esa papel o si a la inversa la historia anterior del sujeto no se resume en ninguna cristalizacioacuten intermedia y sigue actuando maacutes allaacute de puntos de paso que sin embargo son cruciales Finalshymente uno busca un acontecimiento fundador que recapitule todas sus causalidades anteriores y que fundamente todas las que vendraacuten Un tipo de nacimienlo socioloacutegico

La nocioacuten de laquopuntoraquo debe por supuesto ampliarse Un peshyriacuteodo puede reemplazarlo Una problemaacutetica como la del habiacute- tus en Bourdieu con el peso que alliacute tiene la socializacioacuten ini- | cial puede clasificarse en ese orden de la misma manera el conjunto de conflictos que se I ra man y se resuelven (maacutes o j menos bien) alrededor del Edipo en Preud Pero el conjunto de trabajos que incluimos en ese grupo diverge en cuanto al acontecimiento fundador que se escouc nos parece que di vernotge sobre todo a partir de la cuestioacuten del modo de existencia y de eficacia de la causa inicial Nos encontramos claramenle frente a lo que se considera procesos de tipo endoacutegeno En teacuterminos de escr itura cientiacutefica la cuestioacuten es la de los modos seguacuten los cuales pueden establecerse las relaciones del pasado y del presente ~~~~

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) Alrededor de los procesos que se concentran en torno a la construccioacuten del sentido se pueden distinguir tres variantes

a) El psicoanaacutelisis podraacute recurrir al modo de entrelazashymiento (los fantasmas del pasado ac tuacutean en el presente) de repeticioacuten (uno reproduce al otro de otra forma) del equiacutevoco y del quiproquo (queacute estaacute en el lugar de queacute juego de maacutescashyras de ambiguumledad) (De Certeau 1987)

h) El modelo del habitus tambieacuten convoca la presencia del pasado en el presente pero se apoya en un pasado cuya eficacia es acumulativa Como lo subraya Francois H eacute m n (1987) el habishytus en Pietre Bourdieu es un conjunto de virtualidades que se ae luacutea fizan a partir de una situacioacuten quedes permite nacerlo Pero la construccioacuten ele dichas virtualidades se describe a partir de Ja metaacutefora del sedimento es la sedimentacioacuten de capas sucesivas de praacutecticas que describen de manera adecuada los esquemas disponibles para la praacutectica de hoy Sobre ese punto se puede establecer una analogiacutea con la constitucioacuten de estructuras inconsshycientes en capas de cebolla a partir de la historia de identidades sucesivas Pero los cambios en este contexto se hacen al margen y muy progresivamente contrariamente a los procesos inconsshycientes que pueden hacer surgir brutalmente el pasado

En todos los casos deberiacutea poderse dar cuenta de los moshydos de eiacuteicacia del pasado Seguacuten Pierre Bourdieu el pasado es ya sea interiorizado en forma de habitus o bien objetivado como es el caso del diploma por ejemplo Pero en el caso del iacuteialiiiacuteiis no se aprecian bien los mecanismos de refuerzo que permiten que los esquemas de comportamiento perduren Con el psicoanaacutelisis es por intermedio de los demaacutes quienes seguacuten mecanismos de proyeccioacuten y de repeticioacuten aparecen como identificaciones y situaciones intra-psiacutequicas pasadas que el pasado actuacutea Aquiacute lo muerto se apodera permanentemente de lo vivo y al mismo tiempo es capturado por eacutel

c) A partir de los trabajos de Paul Ricoeur finalmente uno puede describir el pasado del sujeto como si tuviera una plurashylidad de sentido El hecho de releer su existencia pasada es entonces lo que gobierna el proyecto actual del individuo En funcioacuten de cada situacioacuten eacuteste reconstruye un sentido actual que convierte su existencia en historia

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De estas familias teoacutericas se desprenden por lo menos tres formas temporales

mdash La forma del apres-coup en donde un trauma (y lo maacutes comuacuten el trauma infantil original) viene a actuar a distancia en otro momento por otras razones seguacuten un sentido modifishycado en otro contenido pero seguacuten una misma estructura reshypetitiva El sujeto interpreta pues una situacioacuten seguacuten un esshyquema muy antiguo y revive de cierta manera (la de la proyecshycioacuten) una situacioacuten pasada una laquoescena primitivaraquo Aquiacute en contramos todos los guiones de segundo nacimiento

mdash La forma de la histeacuteresis en donde un esquema de comshyportamiento tiende por inercia a perdurar antes de transiacute orshyinarse confrontado a una nueva situacioacuten El tiempo es en este caso amorfo

mdash La forma de la rctrodiecioacuten sesnrn el teacutermino de Paul Veync en donde a la inversa del apres-coup no se le atribuye un sentido pasado a una situacioacuten presente sino se le atribushyye un sentido presente a una situacioacuten pasada

2) Dentro de los procesos baliacutesticos maacutes objetivantes el concepto cardinal es de pendiente social Este tambieacuten se enshycuentra en el nuacutecleo de los procedimientos de la escuela de Picrrc Bourdicu

Uno se preocupa aquiacute por investigar predisposiciones o inshycluso aquello que en teacuterminos meacutedico sociales algunos llaman laquoterrenoraquo Nos encontramos frente a un problema claacutesico y permanente un acontecimiento parece provocar otro pero iquestacaso no provoca el primero la causa del segundo Podemos tomar aquiacute varios ejemplos ) i Ftf

mdash El diploma tiene un electo sobre la situacioacuten profesioshynal Pero iquestacaso no es lo que permitioacute la obtencioacuten del diplo ma a saber la situacioacuten social familiar lo que permite igual mente el acceso a cierta situacioacuten profesional

mdash Uno puede pensar que el hecho de haber vivido una o dos situaciones de desempleo aumenta la probabilidad de vivir una segunda o tercera Pero iquestacaso no es la misma situacioacuten que provocoacute) el primer desempleo (una situacioacuten de fragilidad

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familiar o ele problemas ele salud) la que provoca igualmente las siguientes

mdash Daniel Courgeau y Eva Lclieacutevre (1987) comprueban que cuantos menos hijos tienen las familias que viven en un ambiente rural lo abandonan con mayor frecuencia por un amshybiente urbano iquestEs entonces preguntan ellos el n uacute m e r o de hishyjos la condicioacuten de posibilidad o la causa directa de la partida hacia la ciudad o el n uacute m e r o de hijos no es maacutes bien la resulshytante de otra cosa (como un cierto tipo de modo de vida y de consumo y de relacioacuten con la descendencia) que anticipa la vida en ambiente urbano y que explica la partida

He aquiacute un modo de existencia particular de las variables ocultas cuando trabajan en el tiempo Un acontecimiento conshysiderado como acontecimiento inicial constituye ya el electo de otro acontecimiento que seguiraacute trabajando maacutes allaacute del acontecimiento considerado como inicial Pero entonces iquesthasshyta doacutende debe hacerse regresar la explicacioacuten Uno detecta bien el problema crucial en este caso de configuracioacuten de la

fa I - mdash -U laquo laquo S ^ - P H mdash X J L J r t JTfr mdash - 7 ^ ^ - gt ^ I ^ ^ Uuml T mdash I - - mdash - _ mdash - raquo - tf-^VP-^

iquestTelinicioacuten del acontecimiento fundador Alliacute tambieacuten las modalidades de iexclnteivencioacuten del pasado

en el presente pueden ser muy diferentes El pasado puede enganchaacutersele al presente condicionando como en el caso del habitas el modo de ser a lo cotidiano Igualmente eacuteste puede actuar intermitentemente a distancia Un acontecimiento que permanecioacute sin importancia durante mucho tiempo desempeshyntildea llegado el momento un rol decisivo en funcioacuten de las nueshyvas circunstancias A partir del anaacutelisis cruzado de dos biograshyfiacuteas hemos puesto de manifiesto un proceso de este tipo (Gonotdard y Bouffartigue 1988) En los antildeos sesenta dos hijos de familias obreras que viviacutean en la regioacuten de Lorcna entran a trabajar en la empresa Sollac a los catorce antildeos A la edad de dieciocho antildeos uno de ellos hace un antildeo de formacioacuten en electroacutenica pagado por la faacutebrica En esa eacutepoca el otro de origen italiano regresa a pasar algunos antildeos a Italia a solicishytud de su madre por lo que no puede hacer su cur so de capashycitacioacuten Vuelve luego a la Sollac Los antildeos pasan a ios dos les hacen pequentildeos ascensos y se convierten en teacutecnicos supeshyriores en la Solmcr adonde llegoacute un buen n uacute m e r o de emplea-

264 i

dos de la Sollac A finales de los antildeos selenla e inicios ole lo oacutechenla la empresa se reestructura l os laquoteacutecnicos formados en la misma empresaraquo se ven naturalmente atraiacutedos hacia dos polos el de los obreros calificados y los electricistas por un lado y el de los teacutecnicos electroacutenicos por el otro Nuestros dos teacutecnicos iraacuten a polos diferentes el cursillo de capacitacioacuten hecho a los 18 antildeos parece haber producido sus efectos a lar go plazo

Las pequentildeas causas pueden a distancia en el tiempo te ner grandes electos y los hechos pasados que pasaron inad vertidos duran(c su desarrollo pueden convertirse en aeonleci mientos criacuteticos de la vida

^ mdash-_-imdash^tradegt-----not

A los modelos laquoarqueoloacutegicosraquo se asocian agentes obsesioshynados por su pasado que estructura su preacutesenle y preiacuteigura su futuro En ciertos casos estos agentes son portadores de patnottems de actitudes y de una propensioacuten a la repeticioacuten o a la reiteracioacuten de dichos pattems Hablan un lenguaje secreto portador del sentido de momentos decisivos pasados o de un sentido genealoacutegico Es pues tarea del analista interpretar es-las huellas En otros casos son portadores de un tipo de laquoconshygelador simboacutelicoraquo que guarda frescas las fuentes ti tWIacute fiza liles El inventario de dichos recursos y la posibilidad de movilizarshylos constituyen entonces el centro de las investigaciones que deben llevarse a cabo

modelo de trayectorias

De los lies modelos eacuteste es el maacutes abundante en la medishyda en que lo que estaacute en juego aquiacute es la descripcioacuten del pronotceso en siacute de tal manera que aun si uno no escoge este modc-lo como base ele la d S a T p c i oacute n y de la interprelaeioacuten por lo menos debe siclesea darle lorma al t icmpo 4j^edix^4)ti^Jjuumljiacutelus ciertos elementos Es aquiacute realmente en donde la cuestioacuten de la forma es maacutes aguda y estaacute maacutes directamente relacionada con la nocioacuten de causa Es a traveacutes de la puesta en lorma del proceso estudiado a traveacutes de la construccioacuten de la loacutegica del desarrollo o del enlace de acontecimientos que se concretaraacuten las conexiones causales

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La cuestioacuten central es entonces la de la transicioacuten de un estado a otro Seguacuten la manera en la que uno considere el tiempo se distinguen cuatro grandes submodelos Uno puede considerar que el mismo tiempo como durac ioacuten o como croshynologiacutea produce cambio (submodelo 1) En los otros casos por el contrario observaremos mas bien c oacute m o las transiciones se inscriben en el tiempo Si uno considera que el tiempo es homogeacuteneo se diraacute que el cambio puede producirse en cualshyquier momento soacutelo se calificaraacute la probabilidad que tiene de producirse en cualquier momento (submodelo 4 llamado difeshyrencial) Si por el contrario uno construye un tiempo heteroshygeacuteneo se puede ya sea estudiar los momentos de ruptura en siacute mismos (submodelo 2 llamado bifurcativo) o bien estudiar las inversiones necesarias para producir dichas rupturas (subshymodelo 3 llamado energeacutetico) Restituir la d inaacutemica procesual es pues enlazar las transiciones unas con otras

) Una primera manera de proceder es entonces consideshyrar el electo propio de la temporalidad de los acontecimientos o incluso si orden ele aparicioacuten Los enfoques de tipo baliacutestico separan clalaTntildeeTUe pasado y presente y colocan por ejemplo los tiempos uno al lado del otro Se habla de su ees i vi dad (uno luego del otro) de efecto directo (uno sigue al otro) de disshyyuncioacuten (uno o el otro pero no los dos a la vez) de laquodata-cioacutenraquo Pero se pueden imaginar modelos aun baliacutesticos maacutes elaborados

a) Asiacute pues podemos razonar a partir de los tiempos de permanencia en un estado el hecho de haber permanecido un

etermmado tiempo en el mismo domicilio o en el mismo empleo disminuye las laquoposibilidadesraquo de salir de alliacute Asiacute hashyblamos de cpnslitucioacuten progresiva de redes de sociabilidad o de habituarse a un trabajo la idea es que al teacute rmino de un cierto periacuteodo de tiempo laquocuestaraquo Esta idea se ha puesto en praacutectica frecuentemente para estudiar la movilidad profesioshynal o la movilidad residencial

b) Asiacute mismo podemos evocar una causalidacMenta^ teshyniendo en cuenta que ciertas causas no funcionan sino con el desgaste o bien que ciertas causas toman tiempo para proel W-

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cir efectos Por ejemplo esta tres diacuteas desempleado no ucee sariamentc es un Jnmdicap una desventaja lo que siacute pmduec un efecto negativo (en teacuterminos de imagen de siacute mismo o de percepcioacuten por parle de un empleador) es eslar desempleado durante un antildeo

c) Igualmente podemos situar aquiacute el concepto de mora lo ria que se refiere a la idea de una especie de suspensioacuten del tiempo de desarrollo de un proceso Pensamos en los anaacutelisis bien conocidos por todos que intentan explicar la posterga cioacuten el aplazamiento de la entrada a la vida adulta Uno lo explica ya sea por el simple efecto de laquocola de esperaraquo o bien por el hecho de que los joacutevenes posponen acontecimientos como la entrada a un oficio o el matrimonio

d) Finalmente podemos evocar los anaacutelisis que se basan en simples efectos de cronologiacutea es decir en donde el orden de desarrollo de acontecimientos pasados tiene un efecto en H orden de aparicioacuten o las probabilidades de aparicioacuten de un acontecimiento futuro En esle caso lomaremos como objeto el orden en el cual aparecen los acontecimientos Podemos obshyservar por ejemplo que el orden en el cual se producen el matrimonio y la finalizacioacuten de los estudios reacutesped i va mente conduciraacute a mayor o menor n uacute m e r o de divorcios a largo plashyzo o incluso que el orden de aparicioacuten de los hijos y del acceshyso a la propiedad en las parejas joacutevenes permite comprender las modalidades concretos del acceso (Cuturcllo 1987)- Tamshybieacuten se pueden obscivar electos de cronologiacutea de los acoacuten lee i mientos en la est imacioacuten por parle de los sujetos de su impacshyto en el propio desarrollo de la idealidad Dentro de esla persshypectiva ciertos investigadores como Massonat y Lecacheur (1987) mdashluego de haber definido acontecimientos criacuteticos (laquoaquellos que marcan un estrechamiento en el campo de las actividades y de los interesesraquo en la definicioacuten se incluyen los acontecimientos laquoineluctablesraquo y los acontecimientos laquode crishysisraquo) y no criacuteticos (laquoaquellos que evocan un ensanchamiento del campo de la experiencia de los individuosraquo) al interior de la familia de los acontecimientos de vida destacados muesshytran el efecto del lugar y de la sucesioacuten de los acontecimienlos sobre la estimacioacuten de los cambios de identidad Ellos explishycan que laquoun simple cambio de cronologiacutea para dos aconteciacute-

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mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

275

F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 10: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

decisional puesto en praacutectica cuando se afirma que eacutel curso de una existencia se ha desviado en razoacuten de una decisioacuten del agente y si por consiguiente y a falta de una solucioacuten mejor uno descargara en el aeren te la responsabilidad de ciar sentido a una bifurcacioacuten

J- bull - ^ _ mdash bullbull_

Pero algunos podraacuten decir como en cualquier invesliga-cioacuten cualitativa que uno gana en riqueza de sentido lo que pierde en capacidad de explicacioacuten de ios enlaces cronoloacutegishycos La pregunta seguramente no reside aquiacute ya que como lo demuestran los anaacutelisis que les presentamos a continuacioacuten por una parte uno puede perfectamente practicar ol anaacutelisis cualitativo sentildealando claramente loacutegicas causo-temporales y por otra las recles de interpretacioacuten utilizadas en las encuestas estadiacutesticas no son por naturaleza diferentes a las que pueden utilizarse en las encuestas cualitativas

La biografiacutea no puede evitar el tema de los enlaces cronoloacute-gicos de acontecimientos excepto como lo vimos anteriormennotte si se diluye y se confunde pura y simplemente con una exploracioacuten de los sistemas ele representacioacuten situacioacuten que no resulta vergonzosa pero que siacute es un cosa muy diferente

El autor tuvo en un momento dado que preparar el Ierre-no desde el punto de vista cronoloacutegico pero como parece que rechaza por principio el anaacutelisis socioloacutegico de un trayecto de vida lo hace un poco a tiacutetulo informativo y al no asumir real mente esta parte del proceso deja ver la anibiguumlednd que exisshyte al querer enmascarar la propia inh iba del socioacutelogo

Formas de temporal idad formas de causal idad

Los diferentes esquemas formales pueslos en praacutectica a traveacutes del conjunto de estudios biograacuteficos han sido (ornados de otras disciplinas Proponemos agruparlos seguacuten fres modo-

3 Apoyaremos nuestra demost rac ioacuten en cierto n uacute m e r o de ejemplos Se sobrenshytiende que ninguna de las investigaciones mencionadas puede ideulilicarse con uno de los paradigmas definidos aquiacute Como lo veremos lo que caracteriza las investida-clones empiacuter icas es la utilizacioacuten s imul taacutenea de estos distintos paradigmas Pero es necesario distinguir eslos motielos de base anles de rer como se combinan en los anaacutelisis concretos

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Jos Los hemos llamado modelo arqueoloacutegico modelo centrashydo en la trayectoria (o modelo procesual) y modelo estructushyral El modelo arqueoloacutegico estaacute centrado en torno a la investishygacioacuten de un punto de origen pertinente a partir del cual se ubican otros acontecimientos El modelo centrado en la trayecshytoria estudiaraacute la forma del proceso en siacute mismo y a traveacutes de esta forma los elementos causales que intervienen El modelo estructural se interesaraacute por las temporalidades que se desshyprenden de una biografiacutea particular y en poner en relacioacuten esta biografiacutea con dichas temporalidades Por el momento no hemos brindado muchas precisiones acerca de los enlaces caushysales asiacute pues los iremos detallando en cada una de las partes

Para clasificar los enfoques que toman en consideracioacuten la temporalidad a menudo se recurre a una biparticioacuten con de un laclo procesos objetivantes que a veces se califican como baliacutesticos en la medida en que estos buscan ante todo trazar trayectorias o evoluciones independientemente del sentido que los sujetos Ies confieran y de otro lado procesos que por el contrario resallan el sentido que los actores le clan a su vida o a su accioacuten Esta biparticioacuten claacutesica nos parece menos lunda-mental que la triparticioacuten que proponemos 4 por esto la ut i l i shyzaremos subordinaacutendola a la primera En el transcurso de texto veremos coacutemo procesos tradicionalmente opuestos a menudo se fundamentan en esquemas causo-temporales muy cercanos

Asiacute mismo podemos repartir los trabajos longitudinales seshyguacuten hagan intervenir maacutes o menos elementos exoacutegenos de una biografiacutea en la interpretacioacuten Ya estamos maacutes cerca de la trashyma que proponemos uno no imagina por ejemplo un enfoshyque estmctural completamente endoacutegeno cada uno de los tres modelos pueden incorporar una parle mayor o menor de enshydoacutegeno o de exoacutegeno es ta manera de incorporarla lo que dishyfiere sobre todo de un modelo a otro

Para cada modelo y en funcioacuten ele las diferentes combina-

bull I Poco importa pues cu esla cKipn del anaacutelisis que el secundo iexclispeacuteelo tic esla bipart icioacuten asocie problemaacutet icas totalmente iiteacuterenles de la hermeneacuteut ica al anaacutelisis estrateacutegico de los moacuteviles tic accioacuten esquemas de comportamientos y el has a los juegos de sentido del inconsciente formas nniralivas a estialcgias

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ciones construidas se disena entonces una serie de Noc iacutea l e mas diferentes y como lo veremos maacutes larde cada uno de

i

estos registros loacutegico-temporales puede asociarse con la defishynicioacuten de ciertos tipos de agentes sociales v de modelos fie accioacuten

Modelo arqueoloacutegico

El conjunto de esta ramilla se estructura alrededor de una iacute cuestioacuten Se trata de ubicar el pinito inicial de donde se des prende lo esencial

El trabajo de Gande Theacutelot en Tel pere (el fil (1986) se construye a partir de esle problema Asiacute pues uno intenta sushycesivamente saber si la posicioacuten social al inicio de la vida actishyva es un punto Inerte que resume convenientemente la historia anterior del sujeto (incluyendo la historia de sus ascendientes) y luego si el diploma obtenido puede desempentildear esa papel o si a la inversa la historia anterior del sujeto no se resume en ninguna cristalizacioacuten intermedia y sigue actuando maacutes allaacute de puntos de paso que sin embargo son cruciales Finalshymente uno busca un acontecimiento fundador que recapitule todas sus causalidades anteriores y que fundamente todas las que vendraacuten Un tipo de nacimienlo socioloacutegico

La nocioacuten de laquopuntoraquo debe por supuesto ampliarse Un peshyriacuteodo puede reemplazarlo Una problemaacutetica como la del habiacute- tus en Bourdieu con el peso que alliacute tiene la socializacioacuten ini- | cial puede clasificarse en ese orden de la misma manera el conjunto de conflictos que se I ra man y se resuelven (maacutes o j menos bien) alrededor del Edipo en Preud Pero el conjunto de trabajos que incluimos en ese grupo diverge en cuanto al acontecimiento fundador que se escouc nos parece que di vernotge sobre todo a partir de la cuestioacuten del modo de existencia y de eficacia de la causa inicial Nos encontramos claramenle frente a lo que se considera procesos de tipo endoacutegeno En teacuterminos de escr itura cientiacutefica la cuestioacuten es la de los modos seguacuten los cuales pueden establecerse las relaciones del pasado y del presente ~~~~

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) Alrededor de los procesos que se concentran en torno a la construccioacuten del sentido se pueden distinguir tres variantes

a) El psicoanaacutelisis podraacute recurrir al modo de entrelazashymiento (los fantasmas del pasado ac tuacutean en el presente) de repeticioacuten (uno reproduce al otro de otra forma) del equiacutevoco y del quiproquo (queacute estaacute en el lugar de queacute juego de maacutescashyras de ambiguumledad) (De Certeau 1987)

h) El modelo del habitus tambieacuten convoca la presencia del pasado en el presente pero se apoya en un pasado cuya eficacia es acumulativa Como lo subraya Francois H eacute m n (1987) el habishytus en Pietre Bourdieu es un conjunto de virtualidades que se ae luacutea fizan a partir de una situacioacuten quedes permite nacerlo Pero la construccioacuten ele dichas virtualidades se describe a partir de Ja metaacutefora del sedimento es la sedimentacioacuten de capas sucesivas de praacutecticas que describen de manera adecuada los esquemas disponibles para la praacutectica de hoy Sobre ese punto se puede establecer una analogiacutea con la constitucioacuten de estructuras inconsshycientes en capas de cebolla a partir de la historia de identidades sucesivas Pero los cambios en este contexto se hacen al margen y muy progresivamente contrariamente a los procesos inconsshycientes que pueden hacer surgir brutalmente el pasado

En todos los casos deberiacutea poderse dar cuenta de los moshydos de eiacuteicacia del pasado Seguacuten Pierre Bourdieu el pasado es ya sea interiorizado en forma de habitus o bien objetivado como es el caso del diploma por ejemplo Pero en el caso del iacuteialiiiacuteiis no se aprecian bien los mecanismos de refuerzo que permiten que los esquemas de comportamiento perduren Con el psicoanaacutelisis es por intermedio de los demaacutes quienes seguacuten mecanismos de proyeccioacuten y de repeticioacuten aparecen como identificaciones y situaciones intra-psiacutequicas pasadas que el pasado actuacutea Aquiacute lo muerto se apodera permanentemente de lo vivo y al mismo tiempo es capturado por eacutel

c) A partir de los trabajos de Paul Ricoeur finalmente uno puede describir el pasado del sujeto como si tuviera una plurashylidad de sentido El hecho de releer su existencia pasada es entonces lo que gobierna el proyecto actual del individuo En funcioacuten de cada situacioacuten eacuteste reconstruye un sentido actual que convierte su existencia en historia

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De estas familias teoacutericas se desprenden por lo menos tres formas temporales

mdash La forma del apres-coup en donde un trauma (y lo maacutes comuacuten el trauma infantil original) viene a actuar a distancia en otro momento por otras razones seguacuten un sentido modifishycado en otro contenido pero seguacuten una misma estructura reshypetitiva El sujeto interpreta pues una situacioacuten seguacuten un esshyquema muy antiguo y revive de cierta manera (la de la proyecshycioacuten) una situacioacuten pasada una laquoescena primitivaraquo Aquiacute en contramos todos los guiones de segundo nacimiento

mdash La forma de la histeacuteresis en donde un esquema de comshyportamiento tiende por inercia a perdurar antes de transiacute orshyinarse confrontado a una nueva situacioacuten El tiempo es en este caso amorfo

mdash La forma de la rctrodiecioacuten sesnrn el teacutermino de Paul Veync en donde a la inversa del apres-coup no se le atribuye un sentido pasado a una situacioacuten presente sino se le atribushyye un sentido presente a una situacioacuten pasada

2) Dentro de los procesos baliacutesticos maacutes objetivantes el concepto cardinal es de pendiente social Este tambieacuten se enshycuentra en el nuacutecleo de los procedimientos de la escuela de Picrrc Bourdicu

Uno se preocupa aquiacute por investigar predisposiciones o inshycluso aquello que en teacuterminos meacutedico sociales algunos llaman laquoterrenoraquo Nos encontramos frente a un problema claacutesico y permanente un acontecimiento parece provocar otro pero iquestacaso no provoca el primero la causa del segundo Podemos tomar aquiacute varios ejemplos ) i Ftf

mdash El diploma tiene un electo sobre la situacioacuten profesioshynal Pero iquestacaso no es lo que permitioacute la obtencioacuten del diplo ma a saber la situacioacuten social familiar lo que permite igual mente el acceso a cierta situacioacuten profesional

mdash Uno puede pensar que el hecho de haber vivido una o dos situaciones de desempleo aumenta la probabilidad de vivir una segunda o tercera Pero iquestacaso no es la misma situacioacuten que provocoacute) el primer desempleo (una situacioacuten de fragilidad

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familiar o ele problemas ele salud) la que provoca igualmente las siguientes

mdash Daniel Courgeau y Eva Lclieacutevre (1987) comprueban que cuantos menos hijos tienen las familias que viven en un ambiente rural lo abandonan con mayor frecuencia por un amshybiente urbano iquestEs entonces preguntan ellos el n uacute m e r o de hishyjos la condicioacuten de posibilidad o la causa directa de la partida hacia la ciudad o el n uacute m e r o de hijos no es maacutes bien la resulshytante de otra cosa (como un cierto tipo de modo de vida y de consumo y de relacioacuten con la descendencia) que anticipa la vida en ambiente urbano y que explica la partida

He aquiacute un modo de existencia particular de las variables ocultas cuando trabajan en el tiempo Un acontecimiento conshysiderado como acontecimiento inicial constituye ya el electo de otro acontecimiento que seguiraacute trabajando maacutes allaacute del acontecimiento considerado como inicial Pero entonces iquesthasshyta doacutende debe hacerse regresar la explicacioacuten Uno detecta bien el problema crucial en este caso de configuracioacuten de la

fa I - mdash -U laquo laquo S ^ - P H mdash X J L J r t JTfr mdash - 7 ^ ^ - gt ^ I ^ ^ Uuml T mdash I - - mdash - _ mdash - raquo - tf-^VP-^

iquestTelinicioacuten del acontecimiento fundador Alliacute tambieacuten las modalidades de iexclnteivencioacuten del pasado

en el presente pueden ser muy diferentes El pasado puede enganchaacutersele al presente condicionando como en el caso del habitas el modo de ser a lo cotidiano Igualmente eacuteste puede actuar intermitentemente a distancia Un acontecimiento que permanecioacute sin importancia durante mucho tiempo desempeshyntildea llegado el momento un rol decisivo en funcioacuten de las nueshyvas circunstancias A partir del anaacutelisis cruzado de dos biograshyfiacuteas hemos puesto de manifiesto un proceso de este tipo (Gonotdard y Bouffartigue 1988) En los antildeos sesenta dos hijos de familias obreras que viviacutean en la regioacuten de Lorcna entran a trabajar en la empresa Sollac a los catorce antildeos A la edad de dieciocho antildeos uno de ellos hace un antildeo de formacioacuten en electroacutenica pagado por la faacutebrica En esa eacutepoca el otro de origen italiano regresa a pasar algunos antildeos a Italia a solicishytud de su madre por lo que no puede hacer su cur so de capashycitacioacuten Vuelve luego a la Sollac Los antildeos pasan a ios dos les hacen pequentildeos ascensos y se convierten en teacutecnicos supeshyriores en la Solmcr adonde llegoacute un buen n uacute m e r o de emplea-

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dos de la Sollac A finales de los antildeos selenla e inicios ole lo oacutechenla la empresa se reestructura l os laquoteacutecnicos formados en la misma empresaraquo se ven naturalmente atraiacutedos hacia dos polos el de los obreros calificados y los electricistas por un lado y el de los teacutecnicos electroacutenicos por el otro Nuestros dos teacutecnicos iraacuten a polos diferentes el cursillo de capacitacioacuten hecho a los 18 antildeos parece haber producido sus efectos a lar go plazo

Las pequentildeas causas pueden a distancia en el tiempo te ner grandes electos y los hechos pasados que pasaron inad vertidos duran(c su desarrollo pueden convertirse en aeonleci mientos criacuteticos de la vida

^ mdash-_-imdash^tradegt-----not

A los modelos laquoarqueoloacutegicosraquo se asocian agentes obsesioshynados por su pasado que estructura su preacutesenle y preiacuteigura su futuro En ciertos casos estos agentes son portadores de patnottems de actitudes y de una propensioacuten a la repeticioacuten o a la reiteracioacuten de dichos pattems Hablan un lenguaje secreto portador del sentido de momentos decisivos pasados o de un sentido genealoacutegico Es pues tarea del analista interpretar es-las huellas En otros casos son portadores de un tipo de laquoconshygelador simboacutelicoraquo que guarda frescas las fuentes ti tWIacute fiza liles El inventario de dichos recursos y la posibilidad de movilizarshylos constituyen entonces el centro de las investigaciones que deben llevarse a cabo

modelo de trayectorias

De los lies modelos eacuteste es el maacutes abundante en la medishyda en que lo que estaacute en juego aquiacute es la descripcioacuten del pronotceso en siacute de tal manera que aun si uno no escoge este modc-lo como base ele la d S a T p c i oacute n y de la interprelaeioacuten por lo menos debe siclesea darle lorma al t icmpo 4j^edix^4)ti^Jjuumljiacutelus ciertos elementos Es aquiacute realmente en donde la cuestioacuten de la forma es maacutes aguda y estaacute maacutes directamente relacionada con la nocioacuten de causa Es a traveacutes de la puesta en lorma del proceso estudiado a traveacutes de la construccioacuten de la loacutegica del desarrollo o del enlace de acontecimientos que se concretaraacuten las conexiones causales

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La cuestioacuten central es entonces la de la transicioacuten de un estado a otro Seguacuten la manera en la que uno considere el tiempo se distinguen cuatro grandes submodelos Uno puede considerar que el mismo tiempo como durac ioacuten o como croshynologiacutea produce cambio (submodelo 1) En los otros casos por el contrario observaremos mas bien c oacute m o las transiciones se inscriben en el tiempo Si uno considera que el tiempo es homogeacuteneo se diraacute que el cambio puede producirse en cualshyquier momento soacutelo se calificaraacute la probabilidad que tiene de producirse en cualquier momento (submodelo 4 llamado difeshyrencial) Si por el contrario uno construye un tiempo heteroshygeacuteneo se puede ya sea estudiar los momentos de ruptura en siacute mismos (submodelo 2 llamado bifurcativo) o bien estudiar las inversiones necesarias para producir dichas rupturas (subshymodelo 3 llamado energeacutetico) Restituir la d inaacutemica procesual es pues enlazar las transiciones unas con otras

) Una primera manera de proceder es entonces consideshyrar el electo propio de la temporalidad de los acontecimientos o incluso si orden ele aparicioacuten Los enfoques de tipo baliacutestico separan clalaTntildeeTUe pasado y presente y colocan por ejemplo los tiempos uno al lado del otro Se habla de su ees i vi dad (uno luego del otro) de efecto directo (uno sigue al otro) de disshyyuncioacuten (uno o el otro pero no los dos a la vez) de laquodata-cioacutenraquo Pero se pueden imaginar modelos aun baliacutesticos maacutes elaborados

a) Asiacute pues podemos razonar a partir de los tiempos de permanencia en un estado el hecho de haber permanecido un

etermmado tiempo en el mismo domicilio o en el mismo empleo disminuye las laquoposibilidadesraquo de salir de alliacute Asiacute hashyblamos de cpnslitucioacuten progresiva de redes de sociabilidad o de habituarse a un trabajo la idea es que al teacute rmino de un cierto periacuteodo de tiempo laquocuestaraquo Esta idea se ha puesto en praacutectica frecuentemente para estudiar la movilidad profesioshynal o la movilidad residencial

b) Asiacute mismo podemos evocar una causalidacMenta^ teshyniendo en cuenta que ciertas causas no funcionan sino con el desgaste o bien que ciertas causas toman tiempo para proel W-

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cir efectos Por ejemplo esta tres diacuteas desempleado no ucee sariamentc es un Jnmdicap una desventaja lo que siacute pmduec un efecto negativo (en teacuterminos de imagen de siacute mismo o de percepcioacuten por parle de un empleador) es eslar desempleado durante un antildeo

c) Igualmente podemos situar aquiacute el concepto de mora lo ria que se refiere a la idea de una especie de suspensioacuten del tiempo de desarrollo de un proceso Pensamos en los anaacutelisis bien conocidos por todos que intentan explicar la posterga cioacuten el aplazamiento de la entrada a la vida adulta Uno lo explica ya sea por el simple efecto de laquocola de esperaraquo o bien por el hecho de que los joacutevenes posponen acontecimientos como la entrada a un oficio o el matrimonio

d) Finalmente podemos evocar los anaacutelisis que se basan en simples efectos de cronologiacutea es decir en donde el orden de desarrollo de acontecimientos pasados tiene un efecto en H orden de aparicioacuten o las probabilidades de aparicioacuten de un acontecimiento futuro En esle caso lomaremos como objeto el orden en el cual aparecen los acontecimientos Podemos obshyservar por ejemplo que el orden en el cual se producen el matrimonio y la finalizacioacuten de los estudios reacutesped i va mente conduciraacute a mayor o menor n uacute m e r o de divorcios a largo plashyzo o incluso que el orden de aparicioacuten de los hijos y del acceshyso a la propiedad en las parejas joacutevenes permite comprender las modalidades concretos del acceso (Cuturcllo 1987)- Tamshybieacuten se pueden obscivar electos de cronologiacutea de los acoacuten lee i mientos en la est imacioacuten por parle de los sujetos de su impacshyto en el propio desarrollo de la idealidad Dentro de esla persshypectiva ciertos investigadores como Massonat y Lecacheur (1987) mdashluego de haber definido acontecimientos criacuteticos (laquoaquellos que marcan un estrechamiento en el campo de las actividades y de los interesesraquo en la definicioacuten se incluyen los acontecimientos laquoineluctablesraquo y los acontecimientos laquode crishysisraquo) y no criacuteticos (laquoaquellos que evocan un ensanchamiento del campo de la experiencia de los individuosraquo) al interior de la familia de los acontecimientos de vida destacados muesshytran el efecto del lugar y de la sucesioacuten de los acontecimienlos sobre la estimacioacuten de los cambios de identidad Ellos explishycan que laquoun simple cambio de cronologiacutea para dos aconteciacute-

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mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

270

amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

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F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

283

I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 11: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

Jos Los hemos llamado modelo arqueoloacutegico modelo centrashydo en la trayectoria (o modelo procesual) y modelo estructushyral El modelo arqueoloacutegico estaacute centrado en torno a la investishygacioacuten de un punto de origen pertinente a partir del cual se ubican otros acontecimientos El modelo centrado en la trayecshytoria estudiaraacute la forma del proceso en siacute mismo y a traveacutes de esta forma los elementos causales que intervienen El modelo estructural se interesaraacute por las temporalidades que se desshyprenden de una biografiacutea particular y en poner en relacioacuten esta biografiacutea con dichas temporalidades Por el momento no hemos brindado muchas precisiones acerca de los enlaces caushysales asiacute pues los iremos detallando en cada una de las partes

Para clasificar los enfoques que toman en consideracioacuten la temporalidad a menudo se recurre a una biparticioacuten con de un laclo procesos objetivantes que a veces se califican como baliacutesticos en la medida en que estos buscan ante todo trazar trayectorias o evoluciones independientemente del sentido que los sujetos Ies confieran y de otro lado procesos que por el contrario resallan el sentido que los actores le clan a su vida o a su accioacuten Esta biparticioacuten claacutesica nos parece menos lunda-mental que la triparticioacuten que proponemos 4 por esto la ut i l i shyzaremos subordinaacutendola a la primera En el transcurso de texto veremos coacutemo procesos tradicionalmente opuestos a menudo se fundamentan en esquemas causo-temporales muy cercanos

Asiacute mismo podemos repartir los trabajos longitudinales seshyguacuten hagan intervenir maacutes o menos elementos exoacutegenos de una biografiacutea en la interpretacioacuten Ya estamos maacutes cerca de la trashyma que proponemos uno no imagina por ejemplo un enfoshyque estmctural completamente endoacutegeno cada uno de los tres modelos pueden incorporar una parle mayor o menor de enshydoacutegeno o de exoacutegeno es ta manera de incorporarla lo que dishyfiere sobre todo de un modelo a otro

Para cada modelo y en funcioacuten ele las diferentes combina-

bull I Poco importa pues cu esla cKipn del anaacutelisis que el secundo iexclispeacuteelo tic esla bipart icioacuten asocie problemaacutet icas totalmente iiteacuterenles de la hermeneacuteut ica al anaacutelisis estrateacutegico de los moacuteviles tic accioacuten esquemas de comportamientos y el has a los juegos de sentido del inconsciente formas nniralivas a estialcgias

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ciones construidas se disena entonces una serie de Noc iacutea l e mas diferentes y como lo veremos maacutes larde cada uno de

i

estos registros loacutegico-temporales puede asociarse con la defishynicioacuten de ciertos tipos de agentes sociales v de modelos fie accioacuten

Modelo arqueoloacutegico

El conjunto de esta ramilla se estructura alrededor de una iacute cuestioacuten Se trata de ubicar el pinito inicial de donde se des prende lo esencial

El trabajo de Gande Theacutelot en Tel pere (el fil (1986) se construye a partir de esle problema Asiacute pues uno intenta sushycesivamente saber si la posicioacuten social al inicio de la vida actishyva es un punto Inerte que resume convenientemente la historia anterior del sujeto (incluyendo la historia de sus ascendientes) y luego si el diploma obtenido puede desempentildear esa papel o si a la inversa la historia anterior del sujeto no se resume en ninguna cristalizacioacuten intermedia y sigue actuando maacutes allaacute de puntos de paso que sin embargo son cruciales Finalshymente uno busca un acontecimiento fundador que recapitule todas sus causalidades anteriores y que fundamente todas las que vendraacuten Un tipo de nacimienlo socioloacutegico

La nocioacuten de laquopuntoraquo debe por supuesto ampliarse Un peshyriacuteodo puede reemplazarlo Una problemaacutetica como la del habiacute- tus en Bourdieu con el peso que alliacute tiene la socializacioacuten ini- | cial puede clasificarse en ese orden de la misma manera el conjunto de conflictos que se I ra man y se resuelven (maacutes o j menos bien) alrededor del Edipo en Preud Pero el conjunto de trabajos que incluimos en ese grupo diverge en cuanto al acontecimiento fundador que se escouc nos parece que di vernotge sobre todo a partir de la cuestioacuten del modo de existencia y de eficacia de la causa inicial Nos encontramos claramenle frente a lo que se considera procesos de tipo endoacutegeno En teacuterminos de escr itura cientiacutefica la cuestioacuten es la de los modos seguacuten los cuales pueden establecerse las relaciones del pasado y del presente ~~~~

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) Alrededor de los procesos que se concentran en torno a la construccioacuten del sentido se pueden distinguir tres variantes

a) El psicoanaacutelisis podraacute recurrir al modo de entrelazashymiento (los fantasmas del pasado ac tuacutean en el presente) de repeticioacuten (uno reproduce al otro de otra forma) del equiacutevoco y del quiproquo (queacute estaacute en el lugar de queacute juego de maacutescashyras de ambiguumledad) (De Certeau 1987)

h) El modelo del habitus tambieacuten convoca la presencia del pasado en el presente pero se apoya en un pasado cuya eficacia es acumulativa Como lo subraya Francois H eacute m n (1987) el habishytus en Pietre Bourdieu es un conjunto de virtualidades que se ae luacutea fizan a partir de una situacioacuten quedes permite nacerlo Pero la construccioacuten ele dichas virtualidades se describe a partir de Ja metaacutefora del sedimento es la sedimentacioacuten de capas sucesivas de praacutecticas que describen de manera adecuada los esquemas disponibles para la praacutectica de hoy Sobre ese punto se puede establecer una analogiacutea con la constitucioacuten de estructuras inconsshycientes en capas de cebolla a partir de la historia de identidades sucesivas Pero los cambios en este contexto se hacen al margen y muy progresivamente contrariamente a los procesos inconsshycientes que pueden hacer surgir brutalmente el pasado

En todos los casos deberiacutea poderse dar cuenta de los moshydos de eiacuteicacia del pasado Seguacuten Pierre Bourdieu el pasado es ya sea interiorizado en forma de habitus o bien objetivado como es el caso del diploma por ejemplo Pero en el caso del iacuteialiiiacuteiis no se aprecian bien los mecanismos de refuerzo que permiten que los esquemas de comportamiento perduren Con el psicoanaacutelisis es por intermedio de los demaacutes quienes seguacuten mecanismos de proyeccioacuten y de repeticioacuten aparecen como identificaciones y situaciones intra-psiacutequicas pasadas que el pasado actuacutea Aquiacute lo muerto se apodera permanentemente de lo vivo y al mismo tiempo es capturado por eacutel

c) A partir de los trabajos de Paul Ricoeur finalmente uno puede describir el pasado del sujeto como si tuviera una plurashylidad de sentido El hecho de releer su existencia pasada es entonces lo que gobierna el proyecto actual del individuo En funcioacuten de cada situacioacuten eacuteste reconstruye un sentido actual que convierte su existencia en historia

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De estas familias teoacutericas se desprenden por lo menos tres formas temporales

mdash La forma del apres-coup en donde un trauma (y lo maacutes comuacuten el trauma infantil original) viene a actuar a distancia en otro momento por otras razones seguacuten un sentido modifishycado en otro contenido pero seguacuten una misma estructura reshypetitiva El sujeto interpreta pues una situacioacuten seguacuten un esshyquema muy antiguo y revive de cierta manera (la de la proyecshycioacuten) una situacioacuten pasada una laquoescena primitivaraquo Aquiacute en contramos todos los guiones de segundo nacimiento

mdash La forma de la histeacuteresis en donde un esquema de comshyportamiento tiende por inercia a perdurar antes de transiacute orshyinarse confrontado a una nueva situacioacuten El tiempo es en este caso amorfo

mdash La forma de la rctrodiecioacuten sesnrn el teacutermino de Paul Veync en donde a la inversa del apres-coup no se le atribuye un sentido pasado a una situacioacuten presente sino se le atribushyye un sentido presente a una situacioacuten pasada

2) Dentro de los procesos baliacutesticos maacutes objetivantes el concepto cardinal es de pendiente social Este tambieacuten se enshycuentra en el nuacutecleo de los procedimientos de la escuela de Picrrc Bourdicu

Uno se preocupa aquiacute por investigar predisposiciones o inshycluso aquello que en teacuterminos meacutedico sociales algunos llaman laquoterrenoraquo Nos encontramos frente a un problema claacutesico y permanente un acontecimiento parece provocar otro pero iquestacaso no provoca el primero la causa del segundo Podemos tomar aquiacute varios ejemplos ) i Ftf

mdash El diploma tiene un electo sobre la situacioacuten profesioshynal Pero iquestacaso no es lo que permitioacute la obtencioacuten del diplo ma a saber la situacioacuten social familiar lo que permite igual mente el acceso a cierta situacioacuten profesional

mdash Uno puede pensar que el hecho de haber vivido una o dos situaciones de desempleo aumenta la probabilidad de vivir una segunda o tercera Pero iquestacaso no es la misma situacioacuten que provocoacute) el primer desempleo (una situacioacuten de fragilidad

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familiar o ele problemas ele salud) la que provoca igualmente las siguientes

mdash Daniel Courgeau y Eva Lclieacutevre (1987) comprueban que cuantos menos hijos tienen las familias que viven en un ambiente rural lo abandonan con mayor frecuencia por un amshybiente urbano iquestEs entonces preguntan ellos el n uacute m e r o de hishyjos la condicioacuten de posibilidad o la causa directa de la partida hacia la ciudad o el n uacute m e r o de hijos no es maacutes bien la resulshytante de otra cosa (como un cierto tipo de modo de vida y de consumo y de relacioacuten con la descendencia) que anticipa la vida en ambiente urbano y que explica la partida

He aquiacute un modo de existencia particular de las variables ocultas cuando trabajan en el tiempo Un acontecimiento conshysiderado como acontecimiento inicial constituye ya el electo de otro acontecimiento que seguiraacute trabajando maacutes allaacute del acontecimiento considerado como inicial Pero entonces iquesthasshyta doacutende debe hacerse regresar la explicacioacuten Uno detecta bien el problema crucial en este caso de configuracioacuten de la

fa I - mdash -U laquo laquo S ^ - P H mdash X J L J r t JTfr mdash - 7 ^ ^ - gt ^ I ^ ^ Uuml T mdash I - - mdash - _ mdash - raquo - tf-^VP-^

iquestTelinicioacuten del acontecimiento fundador Alliacute tambieacuten las modalidades de iexclnteivencioacuten del pasado

en el presente pueden ser muy diferentes El pasado puede enganchaacutersele al presente condicionando como en el caso del habitas el modo de ser a lo cotidiano Igualmente eacuteste puede actuar intermitentemente a distancia Un acontecimiento que permanecioacute sin importancia durante mucho tiempo desempeshyntildea llegado el momento un rol decisivo en funcioacuten de las nueshyvas circunstancias A partir del anaacutelisis cruzado de dos biograshyfiacuteas hemos puesto de manifiesto un proceso de este tipo (Gonotdard y Bouffartigue 1988) En los antildeos sesenta dos hijos de familias obreras que viviacutean en la regioacuten de Lorcna entran a trabajar en la empresa Sollac a los catorce antildeos A la edad de dieciocho antildeos uno de ellos hace un antildeo de formacioacuten en electroacutenica pagado por la faacutebrica En esa eacutepoca el otro de origen italiano regresa a pasar algunos antildeos a Italia a solicishytud de su madre por lo que no puede hacer su cur so de capashycitacioacuten Vuelve luego a la Sollac Los antildeos pasan a ios dos les hacen pequentildeos ascensos y se convierten en teacutecnicos supeshyriores en la Solmcr adonde llegoacute un buen n uacute m e r o de emplea-

264 i

dos de la Sollac A finales de los antildeos selenla e inicios ole lo oacutechenla la empresa se reestructura l os laquoteacutecnicos formados en la misma empresaraquo se ven naturalmente atraiacutedos hacia dos polos el de los obreros calificados y los electricistas por un lado y el de los teacutecnicos electroacutenicos por el otro Nuestros dos teacutecnicos iraacuten a polos diferentes el cursillo de capacitacioacuten hecho a los 18 antildeos parece haber producido sus efectos a lar go plazo

Las pequentildeas causas pueden a distancia en el tiempo te ner grandes electos y los hechos pasados que pasaron inad vertidos duran(c su desarrollo pueden convertirse en aeonleci mientos criacuteticos de la vida

^ mdash-_-imdash^tradegt-----not

A los modelos laquoarqueoloacutegicosraquo se asocian agentes obsesioshynados por su pasado que estructura su preacutesenle y preiacuteigura su futuro En ciertos casos estos agentes son portadores de patnottems de actitudes y de una propensioacuten a la repeticioacuten o a la reiteracioacuten de dichos pattems Hablan un lenguaje secreto portador del sentido de momentos decisivos pasados o de un sentido genealoacutegico Es pues tarea del analista interpretar es-las huellas En otros casos son portadores de un tipo de laquoconshygelador simboacutelicoraquo que guarda frescas las fuentes ti tWIacute fiza liles El inventario de dichos recursos y la posibilidad de movilizarshylos constituyen entonces el centro de las investigaciones que deben llevarse a cabo

modelo de trayectorias

De los lies modelos eacuteste es el maacutes abundante en la medishyda en que lo que estaacute en juego aquiacute es la descripcioacuten del pronotceso en siacute de tal manera que aun si uno no escoge este modc-lo como base ele la d S a T p c i oacute n y de la interprelaeioacuten por lo menos debe siclesea darle lorma al t icmpo 4j^edix^4)ti^Jjuumljiacutelus ciertos elementos Es aquiacute realmente en donde la cuestioacuten de la forma es maacutes aguda y estaacute maacutes directamente relacionada con la nocioacuten de causa Es a traveacutes de la puesta en lorma del proceso estudiado a traveacutes de la construccioacuten de la loacutegica del desarrollo o del enlace de acontecimientos que se concretaraacuten las conexiones causales

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La cuestioacuten central es entonces la de la transicioacuten de un estado a otro Seguacuten la manera en la que uno considere el tiempo se distinguen cuatro grandes submodelos Uno puede considerar que el mismo tiempo como durac ioacuten o como croshynologiacutea produce cambio (submodelo 1) En los otros casos por el contrario observaremos mas bien c oacute m o las transiciones se inscriben en el tiempo Si uno considera que el tiempo es homogeacuteneo se diraacute que el cambio puede producirse en cualshyquier momento soacutelo se calificaraacute la probabilidad que tiene de producirse en cualquier momento (submodelo 4 llamado difeshyrencial) Si por el contrario uno construye un tiempo heteroshygeacuteneo se puede ya sea estudiar los momentos de ruptura en siacute mismos (submodelo 2 llamado bifurcativo) o bien estudiar las inversiones necesarias para producir dichas rupturas (subshymodelo 3 llamado energeacutetico) Restituir la d inaacutemica procesual es pues enlazar las transiciones unas con otras

) Una primera manera de proceder es entonces consideshyrar el electo propio de la temporalidad de los acontecimientos o incluso si orden ele aparicioacuten Los enfoques de tipo baliacutestico separan clalaTntildeeTUe pasado y presente y colocan por ejemplo los tiempos uno al lado del otro Se habla de su ees i vi dad (uno luego del otro) de efecto directo (uno sigue al otro) de disshyyuncioacuten (uno o el otro pero no los dos a la vez) de laquodata-cioacutenraquo Pero se pueden imaginar modelos aun baliacutesticos maacutes elaborados

a) Asiacute pues podemos razonar a partir de los tiempos de permanencia en un estado el hecho de haber permanecido un

etermmado tiempo en el mismo domicilio o en el mismo empleo disminuye las laquoposibilidadesraquo de salir de alliacute Asiacute hashyblamos de cpnslitucioacuten progresiva de redes de sociabilidad o de habituarse a un trabajo la idea es que al teacute rmino de un cierto periacuteodo de tiempo laquocuestaraquo Esta idea se ha puesto en praacutectica frecuentemente para estudiar la movilidad profesioshynal o la movilidad residencial

b) Asiacute mismo podemos evocar una causalidacMenta^ teshyniendo en cuenta que ciertas causas no funcionan sino con el desgaste o bien que ciertas causas toman tiempo para proel W-

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cir efectos Por ejemplo esta tres diacuteas desempleado no ucee sariamentc es un Jnmdicap una desventaja lo que siacute pmduec un efecto negativo (en teacuterminos de imagen de siacute mismo o de percepcioacuten por parle de un empleador) es eslar desempleado durante un antildeo

c) Igualmente podemos situar aquiacute el concepto de mora lo ria que se refiere a la idea de una especie de suspensioacuten del tiempo de desarrollo de un proceso Pensamos en los anaacutelisis bien conocidos por todos que intentan explicar la posterga cioacuten el aplazamiento de la entrada a la vida adulta Uno lo explica ya sea por el simple efecto de laquocola de esperaraquo o bien por el hecho de que los joacutevenes posponen acontecimientos como la entrada a un oficio o el matrimonio

d) Finalmente podemos evocar los anaacutelisis que se basan en simples efectos de cronologiacutea es decir en donde el orden de desarrollo de acontecimientos pasados tiene un efecto en H orden de aparicioacuten o las probabilidades de aparicioacuten de un acontecimiento futuro En esle caso lomaremos como objeto el orden en el cual aparecen los acontecimientos Podemos obshyservar por ejemplo que el orden en el cual se producen el matrimonio y la finalizacioacuten de los estudios reacutesped i va mente conduciraacute a mayor o menor n uacute m e r o de divorcios a largo plashyzo o incluso que el orden de aparicioacuten de los hijos y del acceshyso a la propiedad en las parejas joacutevenes permite comprender las modalidades concretos del acceso (Cuturcllo 1987)- Tamshybieacuten se pueden obscivar electos de cronologiacutea de los acoacuten lee i mientos en la est imacioacuten por parle de los sujetos de su impacshyto en el propio desarrollo de la idealidad Dentro de esla persshypectiva ciertos investigadores como Massonat y Lecacheur (1987) mdashluego de haber definido acontecimientos criacuteticos (laquoaquellos que marcan un estrechamiento en el campo de las actividades y de los interesesraquo en la definicioacuten se incluyen los acontecimientos laquoineluctablesraquo y los acontecimientos laquode crishysisraquo) y no criacuteticos (laquoaquellos que evocan un ensanchamiento del campo de la experiencia de los individuosraquo) al interior de la familia de los acontecimientos de vida destacados muesshytran el efecto del lugar y de la sucesioacuten de los acontecimienlos sobre la estimacioacuten de los cambios de identidad Ellos explishycan que laquoun simple cambio de cronologiacutea para dos aconteciacute-

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mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

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F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 12: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

ciones construidas se disena entonces una serie de Noc iacutea l e mas diferentes y como lo veremos maacutes larde cada uno de

i

estos registros loacutegico-temporales puede asociarse con la defishynicioacuten de ciertos tipos de agentes sociales v de modelos fie accioacuten

Modelo arqueoloacutegico

El conjunto de esta ramilla se estructura alrededor de una iacute cuestioacuten Se trata de ubicar el pinito inicial de donde se des prende lo esencial

El trabajo de Gande Theacutelot en Tel pere (el fil (1986) se construye a partir de esle problema Asiacute pues uno intenta sushycesivamente saber si la posicioacuten social al inicio de la vida actishyva es un punto Inerte que resume convenientemente la historia anterior del sujeto (incluyendo la historia de sus ascendientes) y luego si el diploma obtenido puede desempentildear esa papel o si a la inversa la historia anterior del sujeto no se resume en ninguna cristalizacioacuten intermedia y sigue actuando maacutes allaacute de puntos de paso que sin embargo son cruciales Finalshymente uno busca un acontecimiento fundador que recapitule todas sus causalidades anteriores y que fundamente todas las que vendraacuten Un tipo de nacimienlo socioloacutegico

La nocioacuten de laquopuntoraquo debe por supuesto ampliarse Un peshyriacuteodo puede reemplazarlo Una problemaacutetica como la del habiacute- tus en Bourdieu con el peso que alliacute tiene la socializacioacuten ini- | cial puede clasificarse en ese orden de la misma manera el conjunto de conflictos que se I ra man y se resuelven (maacutes o j menos bien) alrededor del Edipo en Preud Pero el conjunto de trabajos que incluimos en ese grupo diverge en cuanto al acontecimiento fundador que se escouc nos parece que di vernotge sobre todo a partir de la cuestioacuten del modo de existencia y de eficacia de la causa inicial Nos encontramos claramenle frente a lo que se considera procesos de tipo endoacutegeno En teacuterminos de escr itura cientiacutefica la cuestioacuten es la de los modos seguacuten los cuales pueden establecerse las relaciones del pasado y del presente ~~~~

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) Alrededor de los procesos que se concentran en torno a la construccioacuten del sentido se pueden distinguir tres variantes

a) El psicoanaacutelisis podraacute recurrir al modo de entrelazashymiento (los fantasmas del pasado ac tuacutean en el presente) de repeticioacuten (uno reproduce al otro de otra forma) del equiacutevoco y del quiproquo (queacute estaacute en el lugar de queacute juego de maacutescashyras de ambiguumledad) (De Certeau 1987)

h) El modelo del habitus tambieacuten convoca la presencia del pasado en el presente pero se apoya en un pasado cuya eficacia es acumulativa Como lo subraya Francois H eacute m n (1987) el habishytus en Pietre Bourdieu es un conjunto de virtualidades que se ae luacutea fizan a partir de una situacioacuten quedes permite nacerlo Pero la construccioacuten ele dichas virtualidades se describe a partir de Ja metaacutefora del sedimento es la sedimentacioacuten de capas sucesivas de praacutecticas que describen de manera adecuada los esquemas disponibles para la praacutectica de hoy Sobre ese punto se puede establecer una analogiacutea con la constitucioacuten de estructuras inconsshycientes en capas de cebolla a partir de la historia de identidades sucesivas Pero los cambios en este contexto se hacen al margen y muy progresivamente contrariamente a los procesos inconsshycientes que pueden hacer surgir brutalmente el pasado

En todos los casos deberiacutea poderse dar cuenta de los moshydos de eiacuteicacia del pasado Seguacuten Pierre Bourdieu el pasado es ya sea interiorizado en forma de habitus o bien objetivado como es el caso del diploma por ejemplo Pero en el caso del iacuteialiiiacuteiis no se aprecian bien los mecanismos de refuerzo que permiten que los esquemas de comportamiento perduren Con el psicoanaacutelisis es por intermedio de los demaacutes quienes seguacuten mecanismos de proyeccioacuten y de repeticioacuten aparecen como identificaciones y situaciones intra-psiacutequicas pasadas que el pasado actuacutea Aquiacute lo muerto se apodera permanentemente de lo vivo y al mismo tiempo es capturado por eacutel

c) A partir de los trabajos de Paul Ricoeur finalmente uno puede describir el pasado del sujeto como si tuviera una plurashylidad de sentido El hecho de releer su existencia pasada es entonces lo que gobierna el proyecto actual del individuo En funcioacuten de cada situacioacuten eacuteste reconstruye un sentido actual que convierte su existencia en historia

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De estas familias teoacutericas se desprenden por lo menos tres formas temporales

mdash La forma del apres-coup en donde un trauma (y lo maacutes comuacuten el trauma infantil original) viene a actuar a distancia en otro momento por otras razones seguacuten un sentido modifishycado en otro contenido pero seguacuten una misma estructura reshypetitiva El sujeto interpreta pues una situacioacuten seguacuten un esshyquema muy antiguo y revive de cierta manera (la de la proyecshycioacuten) una situacioacuten pasada una laquoescena primitivaraquo Aquiacute en contramos todos los guiones de segundo nacimiento

mdash La forma de la histeacuteresis en donde un esquema de comshyportamiento tiende por inercia a perdurar antes de transiacute orshyinarse confrontado a una nueva situacioacuten El tiempo es en este caso amorfo

mdash La forma de la rctrodiecioacuten sesnrn el teacutermino de Paul Veync en donde a la inversa del apres-coup no se le atribuye un sentido pasado a una situacioacuten presente sino se le atribushyye un sentido presente a una situacioacuten pasada

2) Dentro de los procesos baliacutesticos maacutes objetivantes el concepto cardinal es de pendiente social Este tambieacuten se enshycuentra en el nuacutecleo de los procedimientos de la escuela de Picrrc Bourdicu

Uno se preocupa aquiacute por investigar predisposiciones o inshycluso aquello que en teacuterminos meacutedico sociales algunos llaman laquoterrenoraquo Nos encontramos frente a un problema claacutesico y permanente un acontecimiento parece provocar otro pero iquestacaso no provoca el primero la causa del segundo Podemos tomar aquiacute varios ejemplos ) i Ftf

mdash El diploma tiene un electo sobre la situacioacuten profesioshynal Pero iquestacaso no es lo que permitioacute la obtencioacuten del diplo ma a saber la situacioacuten social familiar lo que permite igual mente el acceso a cierta situacioacuten profesional

mdash Uno puede pensar que el hecho de haber vivido una o dos situaciones de desempleo aumenta la probabilidad de vivir una segunda o tercera Pero iquestacaso no es la misma situacioacuten que provocoacute) el primer desempleo (una situacioacuten de fragilidad

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familiar o ele problemas ele salud) la que provoca igualmente las siguientes

mdash Daniel Courgeau y Eva Lclieacutevre (1987) comprueban que cuantos menos hijos tienen las familias que viven en un ambiente rural lo abandonan con mayor frecuencia por un amshybiente urbano iquestEs entonces preguntan ellos el n uacute m e r o de hishyjos la condicioacuten de posibilidad o la causa directa de la partida hacia la ciudad o el n uacute m e r o de hijos no es maacutes bien la resulshytante de otra cosa (como un cierto tipo de modo de vida y de consumo y de relacioacuten con la descendencia) que anticipa la vida en ambiente urbano y que explica la partida

He aquiacute un modo de existencia particular de las variables ocultas cuando trabajan en el tiempo Un acontecimiento conshysiderado como acontecimiento inicial constituye ya el electo de otro acontecimiento que seguiraacute trabajando maacutes allaacute del acontecimiento considerado como inicial Pero entonces iquesthasshyta doacutende debe hacerse regresar la explicacioacuten Uno detecta bien el problema crucial en este caso de configuracioacuten de la

fa I - mdash -U laquo laquo S ^ - P H mdash X J L J r t JTfr mdash - 7 ^ ^ - gt ^ I ^ ^ Uuml T mdash I - - mdash - _ mdash - raquo - tf-^VP-^

iquestTelinicioacuten del acontecimiento fundador Alliacute tambieacuten las modalidades de iexclnteivencioacuten del pasado

en el presente pueden ser muy diferentes El pasado puede enganchaacutersele al presente condicionando como en el caso del habitas el modo de ser a lo cotidiano Igualmente eacuteste puede actuar intermitentemente a distancia Un acontecimiento que permanecioacute sin importancia durante mucho tiempo desempeshyntildea llegado el momento un rol decisivo en funcioacuten de las nueshyvas circunstancias A partir del anaacutelisis cruzado de dos biograshyfiacuteas hemos puesto de manifiesto un proceso de este tipo (Gonotdard y Bouffartigue 1988) En los antildeos sesenta dos hijos de familias obreras que viviacutean en la regioacuten de Lorcna entran a trabajar en la empresa Sollac a los catorce antildeos A la edad de dieciocho antildeos uno de ellos hace un antildeo de formacioacuten en electroacutenica pagado por la faacutebrica En esa eacutepoca el otro de origen italiano regresa a pasar algunos antildeos a Italia a solicishytud de su madre por lo que no puede hacer su cur so de capashycitacioacuten Vuelve luego a la Sollac Los antildeos pasan a ios dos les hacen pequentildeos ascensos y se convierten en teacutecnicos supeshyriores en la Solmcr adonde llegoacute un buen n uacute m e r o de emplea-

264 i

dos de la Sollac A finales de los antildeos selenla e inicios ole lo oacutechenla la empresa se reestructura l os laquoteacutecnicos formados en la misma empresaraquo se ven naturalmente atraiacutedos hacia dos polos el de los obreros calificados y los electricistas por un lado y el de los teacutecnicos electroacutenicos por el otro Nuestros dos teacutecnicos iraacuten a polos diferentes el cursillo de capacitacioacuten hecho a los 18 antildeos parece haber producido sus efectos a lar go plazo

Las pequentildeas causas pueden a distancia en el tiempo te ner grandes electos y los hechos pasados que pasaron inad vertidos duran(c su desarrollo pueden convertirse en aeonleci mientos criacuteticos de la vida

^ mdash-_-imdash^tradegt-----not

A los modelos laquoarqueoloacutegicosraquo se asocian agentes obsesioshynados por su pasado que estructura su preacutesenle y preiacuteigura su futuro En ciertos casos estos agentes son portadores de patnottems de actitudes y de una propensioacuten a la repeticioacuten o a la reiteracioacuten de dichos pattems Hablan un lenguaje secreto portador del sentido de momentos decisivos pasados o de un sentido genealoacutegico Es pues tarea del analista interpretar es-las huellas En otros casos son portadores de un tipo de laquoconshygelador simboacutelicoraquo que guarda frescas las fuentes ti tWIacute fiza liles El inventario de dichos recursos y la posibilidad de movilizarshylos constituyen entonces el centro de las investigaciones que deben llevarse a cabo

modelo de trayectorias

De los lies modelos eacuteste es el maacutes abundante en la medishyda en que lo que estaacute en juego aquiacute es la descripcioacuten del pronotceso en siacute de tal manera que aun si uno no escoge este modc-lo como base ele la d S a T p c i oacute n y de la interprelaeioacuten por lo menos debe siclesea darle lorma al t icmpo 4j^edix^4)ti^Jjuumljiacutelus ciertos elementos Es aquiacute realmente en donde la cuestioacuten de la forma es maacutes aguda y estaacute maacutes directamente relacionada con la nocioacuten de causa Es a traveacutes de la puesta en lorma del proceso estudiado a traveacutes de la construccioacuten de la loacutegica del desarrollo o del enlace de acontecimientos que se concretaraacuten las conexiones causales

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La cuestioacuten central es entonces la de la transicioacuten de un estado a otro Seguacuten la manera en la que uno considere el tiempo se distinguen cuatro grandes submodelos Uno puede considerar que el mismo tiempo como durac ioacuten o como croshynologiacutea produce cambio (submodelo 1) En los otros casos por el contrario observaremos mas bien c oacute m o las transiciones se inscriben en el tiempo Si uno considera que el tiempo es homogeacuteneo se diraacute que el cambio puede producirse en cualshyquier momento soacutelo se calificaraacute la probabilidad que tiene de producirse en cualquier momento (submodelo 4 llamado difeshyrencial) Si por el contrario uno construye un tiempo heteroshygeacuteneo se puede ya sea estudiar los momentos de ruptura en siacute mismos (submodelo 2 llamado bifurcativo) o bien estudiar las inversiones necesarias para producir dichas rupturas (subshymodelo 3 llamado energeacutetico) Restituir la d inaacutemica procesual es pues enlazar las transiciones unas con otras

) Una primera manera de proceder es entonces consideshyrar el electo propio de la temporalidad de los acontecimientos o incluso si orden ele aparicioacuten Los enfoques de tipo baliacutestico separan clalaTntildeeTUe pasado y presente y colocan por ejemplo los tiempos uno al lado del otro Se habla de su ees i vi dad (uno luego del otro) de efecto directo (uno sigue al otro) de disshyyuncioacuten (uno o el otro pero no los dos a la vez) de laquodata-cioacutenraquo Pero se pueden imaginar modelos aun baliacutesticos maacutes elaborados

a) Asiacute pues podemos razonar a partir de los tiempos de permanencia en un estado el hecho de haber permanecido un

etermmado tiempo en el mismo domicilio o en el mismo empleo disminuye las laquoposibilidadesraquo de salir de alliacute Asiacute hashyblamos de cpnslitucioacuten progresiva de redes de sociabilidad o de habituarse a un trabajo la idea es que al teacute rmino de un cierto periacuteodo de tiempo laquocuestaraquo Esta idea se ha puesto en praacutectica frecuentemente para estudiar la movilidad profesioshynal o la movilidad residencial

b) Asiacute mismo podemos evocar una causalidacMenta^ teshyniendo en cuenta que ciertas causas no funcionan sino con el desgaste o bien que ciertas causas toman tiempo para proel W-

206

cir efectos Por ejemplo esta tres diacuteas desempleado no ucee sariamentc es un Jnmdicap una desventaja lo que siacute pmduec un efecto negativo (en teacuterminos de imagen de siacute mismo o de percepcioacuten por parle de un empleador) es eslar desempleado durante un antildeo

c) Igualmente podemos situar aquiacute el concepto de mora lo ria que se refiere a la idea de una especie de suspensioacuten del tiempo de desarrollo de un proceso Pensamos en los anaacutelisis bien conocidos por todos que intentan explicar la posterga cioacuten el aplazamiento de la entrada a la vida adulta Uno lo explica ya sea por el simple efecto de laquocola de esperaraquo o bien por el hecho de que los joacutevenes posponen acontecimientos como la entrada a un oficio o el matrimonio

d) Finalmente podemos evocar los anaacutelisis que se basan en simples efectos de cronologiacutea es decir en donde el orden de desarrollo de acontecimientos pasados tiene un efecto en H orden de aparicioacuten o las probabilidades de aparicioacuten de un acontecimiento futuro En esle caso lomaremos como objeto el orden en el cual aparecen los acontecimientos Podemos obshyservar por ejemplo que el orden en el cual se producen el matrimonio y la finalizacioacuten de los estudios reacutesped i va mente conduciraacute a mayor o menor n uacute m e r o de divorcios a largo plashyzo o incluso que el orden de aparicioacuten de los hijos y del acceshyso a la propiedad en las parejas joacutevenes permite comprender las modalidades concretos del acceso (Cuturcllo 1987)- Tamshybieacuten se pueden obscivar electos de cronologiacutea de los acoacuten lee i mientos en la est imacioacuten por parle de los sujetos de su impacshyto en el propio desarrollo de la idealidad Dentro de esla persshypectiva ciertos investigadores como Massonat y Lecacheur (1987) mdashluego de haber definido acontecimientos criacuteticos (laquoaquellos que marcan un estrechamiento en el campo de las actividades y de los interesesraquo en la definicioacuten se incluyen los acontecimientos laquoineluctablesraquo y los acontecimientos laquode crishysisraquo) y no criacuteticos (laquoaquellos que evocan un ensanchamiento del campo de la experiencia de los individuosraquo) al interior de la familia de los acontecimientos de vida destacados muesshytran el efecto del lugar y de la sucesioacuten de los acontecimienlos sobre la estimacioacuten de los cambios de identidad Ellos explishycan que laquoun simple cambio de cronologiacutea para dos aconteciacute-

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mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

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F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 13: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

) Alrededor de los procesos que se concentran en torno a la construccioacuten del sentido se pueden distinguir tres variantes

a) El psicoanaacutelisis podraacute recurrir al modo de entrelazashymiento (los fantasmas del pasado ac tuacutean en el presente) de repeticioacuten (uno reproduce al otro de otra forma) del equiacutevoco y del quiproquo (queacute estaacute en el lugar de queacute juego de maacutescashyras de ambiguumledad) (De Certeau 1987)

h) El modelo del habitus tambieacuten convoca la presencia del pasado en el presente pero se apoya en un pasado cuya eficacia es acumulativa Como lo subraya Francois H eacute m n (1987) el habishytus en Pietre Bourdieu es un conjunto de virtualidades que se ae luacutea fizan a partir de una situacioacuten quedes permite nacerlo Pero la construccioacuten ele dichas virtualidades se describe a partir de Ja metaacutefora del sedimento es la sedimentacioacuten de capas sucesivas de praacutecticas que describen de manera adecuada los esquemas disponibles para la praacutectica de hoy Sobre ese punto se puede establecer una analogiacutea con la constitucioacuten de estructuras inconsshycientes en capas de cebolla a partir de la historia de identidades sucesivas Pero los cambios en este contexto se hacen al margen y muy progresivamente contrariamente a los procesos inconsshycientes que pueden hacer surgir brutalmente el pasado

En todos los casos deberiacutea poderse dar cuenta de los moshydos de eiacuteicacia del pasado Seguacuten Pierre Bourdieu el pasado es ya sea interiorizado en forma de habitus o bien objetivado como es el caso del diploma por ejemplo Pero en el caso del iacuteialiiiacuteiis no se aprecian bien los mecanismos de refuerzo que permiten que los esquemas de comportamiento perduren Con el psicoanaacutelisis es por intermedio de los demaacutes quienes seguacuten mecanismos de proyeccioacuten y de repeticioacuten aparecen como identificaciones y situaciones intra-psiacutequicas pasadas que el pasado actuacutea Aquiacute lo muerto se apodera permanentemente de lo vivo y al mismo tiempo es capturado por eacutel

c) A partir de los trabajos de Paul Ricoeur finalmente uno puede describir el pasado del sujeto como si tuviera una plurashylidad de sentido El hecho de releer su existencia pasada es entonces lo que gobierna el proyecto actual del individuo En funcioacuten de cada situacioacuten eacuteste reconstruye un sentido actual que convierte su existencia en historia

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De estas familias teoacutericas se desprenden por lo menos tres formas temporales

mdash La forma del apres-coup en donde un trauma (y lo maacutes comuacuten el trauma infantil original) viene a actuar a distancia en otro momento por otras razones seguacuten un sentido modifishycado en otro contenido pero seguacuten una misma estructura reshypetitiva El sujeto interpreta pues una situacioacuten seguacuten un esshyquema muy antiguo y revive de cierta manera (la de la proyecshycioacuten) una situacioacuten pasada una laquoescena primitivaraquo Aquiacute en contramos todos los guiones de segundo nacimiento

mdash La forma de la histeacuteresis en donde un esquema de comshyportamiento tiende por inercia a perdurar antes de transiacute orshyinarse confrontado a una nueva situacioacuten El tiempo es en este caso amorfo

mdash La forma de la rctrodiecioacuten sesnrn el teacutermino de Paul Veync en donde a la inversa del apres-coup no se le atribuye un sentido pasado a una situacioacuten presente sino se le atribushyye un sentido presente a una situacioacuten pasada

2) Dentro de los procesos baliacutesticos maacutes objetivantes el concepto cardinal es de pendiente social Este tambieacuten se enshycuentra en el nuacutecleo de los procedimientos de la escuela de Picrrc Bourdicu

Uno se preocupa aquiacute por investigar predisposiciones o inshycluso aquello que en teacuterminos meacutedico sociales algunos llaman laquoterrenoraquo Nos encontramos frente a un problema claacutesico y permanente un acontecimiento parece provocar otro pero iquestacaso no provoca el primero la causa del segundo Podemos tomar aquiacute varios ejemplos ) i Ftf

mdash El diploma tiene un electo sobre la situacioacuten profesioshynal Pero iquestacaso no es lo que permitioacute la obtencioacuten del diplo ma a saber la situacioacuten social familiar lo que permite igual mente el acceso a cierta situacioacuten profesional

mdash Uno puede pensar que el hecho de haber vivido una o dos situaciones de desempleo aumenta la probabilidad de vivir una segunda o tercera Pero iquestacaso no es la misma situacioacuten que provocoacute) el primer desempleo (una situacioacuten de fragilidad

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familiar o ele problemas ele salud) la que provoca igualmente las siguientes

mdash Daniel Courgeau y Eva Lclieacutevre (1987) comprueban que cuantos menos hijos tienen las familias que viven en un ambiente rural lo abandonan con mayor frecuencia por un amshybiente urbano iquestEs entonces preguntan ellos el n uacute m e r o de hishyjos la condicioacuten de posibilidad o la causa directa de la partida hacia la ciudad o el n uacute m e r o de hijos no es maacutes bien la resulshytante de otra cosa (como un cierto tipo de modo de vida y de consumo y de relacioacuten con la descendencia) que anticipa la vida en ambiente urbano y que explica la partida

He aquiacute un modo de existencia particular de las variables ocultas cuando trabajan en el tiempo Un acontecimiento conshysiderado como acontecimiento inicial constituye ya el electo de otro acontecimiento que seguiraacute trabajando maacutes allaacute del acontecimiento considerado como inicial Pero entonces iquesthasshyta doacutende debe hacerse regresar la explicacioacuten Uno detecta bien el problema crucial en este caso de configuracioacuten de la

fa I - mdash -U laquo laquo S ^ - P H mdash X J L J r t JTfr mdash - 7 ^ ^ - gt ^ I ^ ^ Uuml T mdash I - - mdash - _ mdash - raquo - tf-^VP-^

iquestTelinicioacuten del acontecimiento fundador Alliacute tambieacuten las modalidades de iexclnteivencioacuten del pasado

en el presente pueden ser muy diferentes El pasado puede enganchaacutersele al presente condicionando como en el caso del habitas el modo de ser a lo cotidiano Igualmente eacuteste puede actuar intermitentemente a distancia Un acontecimiento que permanecioacute sin importancia durante mucho tiempo desempeshyntildea llegado el momento un rol decisivo en funcioacuten de las nueshyvas circunstancias A partir del anaacutelisis cruzado de dos biograshyfiacuteas hemos puesto de manifiesto un proceso de este tipo (Gonotdard y Bouffartigue 1988) En los antildeos sesenta dos hijos de familias obreras que viviacutean en la regioacuten de Lorcna entran a trabajar en la empresa Sollac a los catorce antildeos A la edad de dieciocho antildeos uno de ellos hace un antildeo de formacioacuten en electroacutenica pagado por la faacutebrica En esa eacutepoca el otro de origen italiano regresa a pasar algunos antildeos a Italia a solicishytud de su madre por lo que no puede hacer su cur so de capashycitacioacuten Vuelve luego a la Sollac Los antildeos pasan a ios dos les hacen pequentildeos ascensos y se convierten en teacutecnicos supeshyriores en la Solmcr adonde llegoacute un buen n uacute m e r o de emplea-

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dos de la Sollac A finales de los antildeos selenla e inicios ole lo oacutechenla la empresa se reestructura l os laquoteacutecnicos formados en la misma empresaraquo se ven naturalmente atraiacutedos hacia dos polos el de los obreros calificados y los electricistas por un lado y el de los teacutecnicos electroacutenicos por el otro Nuestros dos teacutecnicos iraacuten a polos diferentes el cursillo de capacitacioacuten hecho a los 18 antildeos parece haber producido sus efectos a lar go plazo

Las pequentildeas causas pueden a distancia en el tiempo te ner grandes electos y los hechos pasados que pasaron inad vertidos duran(c su desarrollo pueden convertirse en aeonleci mientos criacuteticos de la vida

^ mdash-_-imdash^tradegt-----not

A los modelos laquoarqueoloacutegicosraquo se asocian agentes obsesioshynados por su pasado que estructura su preacutesenle y preiacuteigura su futuro En ciertos casos estos agentes son portadores de patnottems de actitudes y de una propensioacuten a la repeticioacuten o a la reiteracioacuten de dichos pattems Hablan un lenguaje secreto portador del sentido de momentos decisivos pasados o de un sentido genealoacutegico Es pues tarea del analista interpretar es-las huellas En otros casos son portadores de un tipo de laquoconshygelador simboacutelicoraquo que guarda frescas las fuentes ti tWIacute fiza liles El inventario de dichos recursos y la posibilidad de movilizarshylos constituyen entonces el centro de las investigaciones que deben llevarse a cabo

modelo de trayectorias

De los lies modelos eacuteste es el maacutes abundante en la medishyda en que lo que estaacute en juego aquiacute es la descripcioacuten del pronotceso en siacute de tal manera que aun si uno no escoge este modc-lo como base ele la d S a T p c i oacute n y de la interprelaeioacuten por lo menos debe siclesea darle lorma al t icmpo 4j^edix^4)ti^Jjuumljiacutelus ciertos elementos Es aquiacute realmente en donde la cuestioacuten de la forma es maacutes aguda y estaacute maacutes directamente relacionada con la nocioacuten de causa Es a traveacutes de la puesta en lorma del proceso estudiado a traveacutes de la construccioacuten de la loacutegica del desarrollo o del enlace de acontecimientos que se concretaraacuten las conexiones causales

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La cuestioacuten central es entonces la de la transicioacuten de un estado a otro Seguacuten la manera en la que uno considere el tiempo se distinguen cuatro grandes submodelos Uno puede considerar que el mismo tiempo como durac ioacuten o como croshynologiacutea produce cambio (submodelo 1) En los otros casos por el contrario observaremos mas bien c oacute m o las transiciones se inscriben en el tiempo Si uno considera que el tiempo es homogeacuteneo se diraacute que el cambio puede producirse en cualshyquier momento soacutelo se calificaraacute la probabilidad que tiene de producirse en cualquier momento (submodelo 4 llamado difeshyrencial) Si por el contrario uno construye un tiempo heteroshygeacuteneo se puede ya sea estudiar los momentos de ruptura en siacute mismos (submodelo 2 llamado bifurcativo) o bien estudiar las inversiones necesarias para producir dichas rupturas (subshymodelo 3 llamado energeacutetico) Restituir la d inaacutemica procesual es pues enlazar las transiciones unas con otras

) Una primera manera de proceder es entonces consideshyrar el electo propio de la temporalidad de los acontecimientos o incluso si orden ele aparicioacuten Los enfoques de tipo baliacutestico separan clalaTntildeeTUe pasado y presente y colocan por ejemplo los tiempos uno al lado del otro Se habla de su ees i vi dad (uno luego del otro) de efecto directo (uno sigue al otro) de disshyyuncioacuten (uno o el otro pero no los dos a la vez) de laquodata-cioacutenraquo Pero se pueden imaginar modelos aun baliacutesticos maacutes elaborados

a) Asiacute pues podemos razonar a partir de los tiempos de permanencia en un estado el hecho de haber permanecido un

etermmado tiempo en el mismo domicilio o en el mismo empleo disminuye las laquoposibilidadesraquo de salir de alliacute Asiacute hashyblamos de cpnslitucioacuten progresiva de redes de sociabilidad o de habituarse a un trabajo la idea es que al teacute rmino de un cierto periacuteodo de tiempo laquocuestaraquo Esta idea se ha puesto en praacutectica frecuentemente para estudiar la movilidad profesioshynal o la movilidad residencial

b) Asiacute mismo podemos evocar una causalidacMenta^ teshyniendo en cuenta que ciertas causas no funcionan sino con el desgaste o bien que ciertas causas toman tiempo para proel W-

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cir efectos Por ejemplo esta tres diacuteas desempleado no ucee sariamentc es un Jnmdicap una desventaja lo que siacute pmduec un efecto negativo (en teacuterminos de imagen de siacute mismo o de percepcioacuten por parle de un empleador) es eslar desempleado durante un antildeo

c) Igualmente podemos situar aquiacute el concepto de mora lo ria que se refiere a la idea de una especie de suspensioacuten del tiempo de desarrollo de un proceso Pensamos en los anaacutelisis bien conocidos por todos que intentan explicar la posterga cioacuten el aplazamiento de la entrada a la vida adulta Uno lo explica ya sea por el simple efecto de laquocola de esperaraquo o bien por el hecho de que los joacutevenes posponen acontecimientos como la entrada a un oficio o el matrimonio

d) Finalmente podemos evocar los anaacutelisis que se basan en simples efectos de cronologiacutea es decir en donde el orden de desarrollo de acontecimientos pasados tiene un efecto en H orden de aparicioacuten o las probabilidades de aparicioacuten de un acontecimiento futuro En esle caso lomaremos como objeto el orden en el cual aparecen los acontecimientos Podemos obshyservar por ejemplo que el orden en el cual se producen el matrimonio y la finalizacioacuten de los estudios reacutesped i va mente conduciraacute a mayor o menor n uacute m e r o de divorcios a largo plashyzo o incluso que el orden de aparicioacuten de los hijos y del acceshyso a la propiedad en las parejas joacutevenes permite comprender las modalidades concretos del acceso (Cuturcllo 1987)- Tamshybieacuten se pueden obscivar electos de cronologiacutea de los acoacuten lee i mientos en la est imacioacuten por parle de los sujetos de su impacshyto en el propio desarrollo de la idealidad Dentro de esla persshypectiva ciertos investigadores como Massonat y Lecacheur (1987) mdashluego de haber definido acontecimientos criacuteticos (laquoaquellos que marcan un estrechamiento en el campo de las actividades y de los interesesraquo en la definicioacuten se incluyen los acontecimientos laquoineluctablesraquo y los acontecimientos laquode crishysisraquo) y no criacuteticos (laquoaquellos que evocan un ensanchamiento del campo de la experiencia de los individuosraquo) al interior de la familia de los acontecimientos de vida destacados muesshytran el efecto del lugar y de la sucesioacuten de los acontecimienlos sobre la estimacioacuten de los cambios de identidad Ellos explishycan que laquoun simple cambio de cronologiacutea para dos aconteciacute-

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mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

275

F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 14: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

De estas familias teoacutericas se desprenden por lo menos tres formas temporales

mdash La forma del apres-coup en donde un trauma (y lo maacutes comuacuten el trauma infantil original) viene a actuar a distancia en otro momento por otras razones seguacuten un sentido modifishycado en otro contenido pero seguacuten una misma estructura reshypetitiva El sujeto interpreta pues una situacioacuten seguacuten un esshyquema muy antiguo y revive de cierta manera (la de la proyecshycioacuten) una situacioacuten pasada una laquoescena primitivaraquo Aquiacute en contramos todos los guiones de segundo nacimiento

mdash La forma de la histeacuteresis en donde un esquema de comshyportamiento tiende por inercia a perdurar antes de transiacute orshyinarse confrontado a una nueva situacioacuten El tiempo es en este caso amorfo

mdash La forma de la rctrodiecioacuten sesnrn el teacutermino de Paul Veync en donde a la inversa del apres-coup no se le atribuye un sentido pasado a una situacioacuten presente sino se le atribushyye un sentido presente a una situacioacuten pasada

2) Dentro de los procesos baliacutesticos maacutes objetivantes el concepto cardinal es de pendiente social Este tambieacuten se enshycuentra en el nuacutecleo de los procedimientos de la escuela de Picrrc Bourdicu

Uno se preocupa aquiacute por investigar predisposiciones o inshycluso aquello que en teacuterminos meacutedico sociales algunos llaman laquoterrenoraquo Nos encontramos frente a un problema claacutesico y permanente un acontecimiento parece provocar otro pero iquestacaso no provoca el primero la causa del segundo Podemos tomar aquiacute varios ejemplos ) i Ftf

mdash El diploma tiene un electo sobre la situacioacuten profesioshynal Pero iquestacaso no es lo que permitioacute la obtencioacuten del diplo ma a saber la situacioacuten social familiar lo que permite igual mente el acceso a cierta situacioacuten profesional

mdash Uno puede pensar que el hecho de haber vivido una o dos situaciones de desempleo aumenta la probabilidad de vivir una segunda o tercera Pero iquestacaso no es la misma situacioacuten que provocoacute) el primer desempleo (una situacioacuten de fragilidad

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familiar o ele problemas ele salud) la que provoca igualmente las siguientes

mdash Daniel Courgeau y Eva Lclieacutevre (1987) comprueban que cuantos menos hijos tienen las familias que viven en un ambiente rural lo abandonan con mayor frecuencia por un amshybiente urbano iquestEs entonces preguntan ellos el n uacute m e r o de hishyjos la condicioacuten de posibilidad o la causa directa de la partida hacia la ciudad o el n uacute m e r o de hijos no es maacutes bien la resulshytante de otra cosa (como un cierto tipo de modo de vida y de consumo y de relacioacuten con la descendencia) que anticipa la vida en ambiente urbano y que explica la partida

He aquiacute un modo de existencia particular de las variables ocultas cuando trabajan en el tiempo Un acontecimiento conshysiderado como acontecimiento inicial constituye ya el electo de otro acontecimiento que seguiraacute trabajando maacutes allaacute del acontecimiento considerado como inicial Pero entonces iquesthasshyta doacutende debe hacerse regresar la explicacioacuten Uno detecta bien el problema crucial en este caso de configuracioacuten de la

fa I - mdash -U laquo laquo S ^ - P H mdash X J L J r t JTfr mdash - 7 ^ ^ - gt ^ I ^ ^ Uuml T mdash I - - mdash - _ mdash - raquo - tf-^VP-^

iquestTelinicioacuten del acontecimiento fundador Alliacute tambieacuten las modalidades de iexclnteivencioacuten del pasado

en el presente pueden ser muy diferentes El pasado puede enganchaacutersele al presente condicionando como en el caso del habitas el modo de ser a lo cotidiano Igualmente eacuteste puede actuar intermitentemente a distancia Un acontecimiento que permanecioacute sin importancia durante mucho tiempo desempeshyntildea llegado el momento un rol decisivo en funcioacuten de las nueshyvas circunstancias A partir del anaacutelisis cruzado de dos biograshyfiacuteas hemos puesto de manifiesto un proceso de este tipo (Gonotdard y Bouffartigue 1988) En los antildeos sesenta dos hijos de familias obreras que viviacutean en la regioacuten de Lorcna entran a trabajar en la empresa Sollac a los catorce antildeos A la edad de dieciocho antildeos uno de ellos hace un antildeo de formacioacuten en electroacutenica pagado por la faacutebrica En esa eacutepoca el otro de origen italiano regresa a pasar algunos antildeos a Italia a solicishytud de su madre por lo que no puede hacer su cur so de capashycitacioacuten Vuelve luego a la Sollac Los antildeos pasan a ios dos les hacen pequentildeos ascensos y se convierten en teacutecnicos supeshyriores en la Solmcr adonde llegoacute un buen n uacute m e r o de emplea-

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dos de la Sollac A finales de los antildeos selenla e inicios ole lo oacutechenla la empresa se reestructura l os laquoteacutecnicos formados en la misma empresaraquo se ven naturalmente atraiacutedos hacia dos polos el de los obreros calificados y los electricistas por un lado y el de los teacutecnicos electroacutenicos por el otro Nuestros dos teacutecnicos iraacuten a polos diferentes el cursillo de capacitacioacuten hecho a los 18 antildeos parece haber producido sus efectos a lar go plazo

Las pequentildeas causas pueden a distancia en el tiempo te ner grandes electos y los hechos pasados que pasaron inad vertidos duran(c su desarrollo pueden convertirse en aeonleci mientos criacuteticos de la vida

^ mdash-_-imdash^tradegt-----not

A los modelos laquoarqueoloacutegicosraquo se asocian agentes obsesioshynados por su pasado que estructura su preacutesenle y preiacuteigura su futuro En ciertos casos estos agentes son portadores de patnottems de actitudes y de una propensioacuten a la repeticioacuten o a la reiteracioacuten de dichos pattems Hablan un lenguaje secreto portador del sentido de momentos decisivos pasados o de un sentido genealoacutegico Es pues tarea del analista interpretar es-las huellas En otros casos son portadores de un tipo de laquoconshygelador simboacutelicoraquo que guarda frescas las fuentes ti tWIacute fiza liles El inventario de dichos recursos y la posibilidad de movilizarshylos constituyen entonces el centro de las investigaciones que deben llevarse a cabo

modelo de trayectorias

De los lies modelos eacuteste es el maacutes abundante en la medishyda en que lo que estaacute en juego aquiacute es la descripcioacuten del pronotceso en siacute de tal manera que aun si uno no escoge este modc-lo como base ele la d S a T p c i oacute n y de la interprelaeioacuten por lo menos debe siclesea darle lorma al t icmpo 4j^edix^4)ti^Jjuumljiacutelus ciertos elementos Es aquiacute realmente en donde la cuestioacuten de la forma es maacutes aguda y estaacute maacutes directamente relacionada con la nocioacuten de causa Es a traveacutes de la puesta en lorma del proceso estudiado a traveacutes de la construccioacuten de la loacutegica del desarrollo o del enlace de acontecimientos que se concretaraacuten las conexiones causales

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La cuestioacuten central es entonces la de la transicioacuten de un estado a otro Seguacuten la manera en la que uno considere el tiempo se distinguen cuatro grandes submodelos Uno puede considerar que el mismo tiempo como durac ioacuten o como croshynologiacutea produce cambio (submodelo 1) En los otros casos por el contrario observaremos mas bien c oacute m o las transiciones se inscriben en el tiempo Si uno considera que el tiempo es homogeacuteneo se diraacute que el cambio puede producirse en cualshyquier momento soacutelo se calificaraacute la probabilidad que tiene de producirse en cualquier momento (submodelo 4 llamado difeshyrencial) Si por el contrario uno construye un tiempo heteroshygeacuteneo se puede ya sea estudiar los momentos de ruptura en siacute mismos (submodelo 2 llamado bifurcativo) o bien estudiar las inversiones necesarias para producir dichas rupturas (subshymodelo 3 llamado energeacutetico) Restituir la d inaacutemica procesual es pues enlazar las transiciones unas con otras

) Una primera manera de proceder es entonces consideshyrar el electo propio de la temporalidad de los acontecimientos o incluso si orden ele aparicioacuten Los enfoques de tipo baliacutestico separan clalaTntildeeTUe pasado y presente y colocan por ejemplo los tiempos uno al lado del otro Se habla de su ees i vi dad (uno luego del otro) de efecto directo (uno sigue al otro) de disshyyuncioacuten (uno o el otro pero no los dos a la vez) de laquodata-cioacutenraquo Pero se pueden imaginar modelos aun baliacutesticos maacutes elaborados

a) Asiacute pues podemos razonar a partir de los tiempos de permanencia en un estado el hecho de haber permanecido un

etermmado tiempo en el mismo domicilio o en el mismo empleo disminuye las laquoposibilidadesraquo de salir de alliacute Asiacute hashyblamos de cpnslitucioacuten progresiva de redes de sociabilidad o de habituarse a un trabajo la idea es que al teacute rmino de un cierto periacuteodo de tiempo laquocuestaraquo Esta idea se ha puesto en praacutectica frecuentemente para estudiar la movilidad profesioshynal o la movilidad residencial

b) Asiacute mismo podemos evocar una causalidacMenta^ teshyniendo en cuenta que ciertas causas no funcionan sino con el desgaste o bien que ciertas causas toman tiempo para proel W-

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cir efectos Por ejemplo esta tres diacuteas desempleado no ucee sariamentc es un Jnmdicap una desventaja lo que siacute pmduec un efecto negativo (en teacuterminos de imagen de siacute mismo o de percepcioacuten por parle de un empleador) es eslar desempleado durante un antildeo

c) Igualmente podemos situar aquiacute el concepto de mora lo ria que se refiere a la idea de una especie de suspensioacuten del tiempo de desarrollo de un proceso Pensamos en los anaacutelisis bien conocidos por todos que intentan explicar la posterga cioacuten el aplazamiento de la entrada a la vida adulta Uno lo explica ya sea por el simple efecto de laquocola de esperaraquo o bien por el hecho de que los joacutevenes posponen acontecimientos como la entrada a un oficio o el matrimonio

d) Finalmente podemos evocar los anaacutelisis que se basan en simples efectos de cronologiacutea es decir en donde el orden de desarrollo de acontecimientos pasados tiene un efecto en H orden de aparicioacuten o las probabilidades de aparicioacuten de un acontecimiento futuro En esle caso lomaremos como objeto el orden en el cual aparecen los acontecimientos Podemos obshyservar por ejemplo que el orden en el cual se producen el matrimonio y la finalizacioacuten de los estudios reacutesped i va mente conduciraacute a mayor o menor n uacute m e r o de divorcios a largo plashyzo o incluso que el orden de aparicioacuten de los hijos y del acceshyso a la propiedad en las parejas joacutevenes permite comprender las modalidades concretos del acceso (Cuturcllo 1987)- Tamshybieacuten se pueden obscivar electos de cronologiacutea de los acoacuten lee i mientos en la est imacioacuten por parle de los sujetos de su impacshyto en el propio desarrollo de la idealidad Dentro de esla persshypectiva ciertos investigadores como Massonat y Lecacheur (1987) mdashluego de haber definido acontecimientos criacuteticos (laquoaquellos que marcan un estrechamiento en el campo de las actividades y de los interesesraquo en la definicioacuten se incluyen los acontecimientos laquoineluctablesraquo y los acontecimientos laquode crishysisraquo) y no criacuteticos (laquoaquellos que evocan un ensanchamiento del campo de la experiencia de los individuosraquo) al interior de la familia de los acontecimientos de vida destacados muesshytran el efecto del lugar y de la sucesioacuten de los acontecimienlos sobre la estimacioacuten de los cambios de identidad Ellos explishycan que laquoun simple cambio de cronologiacutea para dos aconteciacute-

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mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

275

F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

279

2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

281

I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

283

I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 15: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

familiar o ele problemas ele salud) la que provoca igualmente las siguientes

mdash Daniel Courgeau y Eva Lclieacutevre (1987) comprueban que cuantos menos hijos tienen las familias que viven en un ambiente rural lo abandonan con mayor frecuencia por un amshybiente urbano iquestEs entonces preguntan ellos el n uacute m e r o de hishyjos la condicioacuten de posibilidad o la causa directa de la partida hacia la ciudad o el n uacute m e r o de hijos no es maacutes bien la resulshytante de otra cosa (como un cierto tipo de modo de vida y de consumo y de relacioacuten con la descendencia) que anticipa la vida en ambiente urbano y que explica la partida

He aquiacute un modo de existencia particular de las variables ocultas cuando trabajan en el tiempo Un acontecimiento conshysiderado como acontecimiento inicial constituye ya el electo de otro acontecimiento que seguiraacute trabajando maacutes allaacute del acontecimiento considerado como inicial Pero entonces iquesthasshyta doacutende debe hacerse regresar la explicacioacuten Uno detecta bien el problema crucial en este caso de configuracioacuten de la

fa I - mdash -U laquo laquo S ^ - P H mdash X J L J r t JTfr mdash - 7 ^ ^ - gt ^ I ^ ^ Uuml T mdash I - - mdash - _ mdash - raquo - tf-^VP-^

iquestTelinicioacuten del acontecimiento fundador Alliacute tambieacuten las modalidades de iexclnteivencioacuten del pasado

en el presente pueden ser muy diferentes El pasado puede enganchaacutersele al presente condicionando como en el caso del habitas el modo de ser a lo cotidiano Igualmente eacuteste puede actuar intermitentemente a distancia Un acontecimiento que permanecioacute sin importancia durante mucho tiempo desempeshyntildea llegado el momento un rol decisivo en funcioacuten de las nueshyvas circunstancias A partir del anaacutelisis cruzado de dos biograshyfiacuteas hemos puesto de manifiesto un proceso de este tipo (Gonotdard y Bouffartigue 1988) En los antildeos sesenta dos hijos de familias obreras que viviacutean en la regioacuten de Lorcna entran a trabajar en la empresa Sollac a los catorce antildeos A la edad de dieciocho antildeos uno de ellos hace un antildeo de formacioacuten en electroacutenica pagado por la faacutebrica En esa eacutepoca el otro de origen italiano regresa a pasar algunos antildeos a Italia a solicishytud de su madre por lo que no puede hacer su cur so de capashycitacioacuten Vuelve luego a la Sollac Los antildeos pasan a ios dos les hacen pequentildeos ascensos y se convierten en teacutecnicos supeshyriores en la Solmcr adonde llegoacute un buen n uacute m e r o de emplea-

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dos de la Sollac A finales de los antildeos selenla e inicios ole lo oacutechenla la empresa se reestructura l os laquoteacutecnicos formados en la misma empresaraquo se ven naturalmente atraiacutedos hacia dos polos el de los obreros calificados y los electricistas por un lado y el de los teacutecnicos electroacutenicos por el otro Nuestros dos teacutecnicos iraacuten a polos diferentes el cursillo de capacitacioacuten hecho a los 18 antildeos parece haber producido sus efectos a lar go plazo

Las pequentildeas causas pueden a distancia en el tiempo te ner grandes electos y los hechos pasados que pasaron inad vertidos duran(c su desarrollo pueden convertirse en aeonleci mientos criacuteticos de la vida

^ mdash-_-imdash^tradegt-----not

A los modelos laquoarqueoloacutegicosraquo se asocian agentes obsesioshynados por su pasado que estructura su preacutesenle y preiacuteigura su futuro En ciertos casos estos agentes son portadores de patnottems de actitudes y de una propensioacuten a la repeticioacuten o a la reiteracioacuten de dichos pattems Hablan un lenguaje secreto portador del sentido de momentos decisivos pasados o de un sentido genealoacutegico Es pues tarea del analista interpretar es-las huellas En otros casos son portadores de un tipo de laquoconshygelador simboacutelicoraquo que guarda frescas las fuentes ti tWIacute fiza liles El inventario de dichos recursos y la posibilidad de movilizarshylos constituyen entonces el centro de las investigaciones que deben llevarse a cabo

modelo de trayectorias

De los lies modelos eacuteste es el maacutes abundante en la medishyda en que lo que estaacute en juego aquiacute es la descripcioacuten del pronotceso en siacute de tal manera que aun si uno no escoge este modc-lo como base ele la d S a T p c i oacute n y de la interprelaeioacuten por lo menos debe siclesea darle lorma al t icmpo 4j^edix^4)ti^Jjuumljiacutelus ciertos elementos Es aquiacute realmente en donde la cuestioacuten de la forma es maacutes aguda y estaacute maacutes directamente relacionada con la nocioacuten de causa Es a traveacutes de la puesta en lorma del proceso estudiado a traveacutes de la construccioacuten de la loacutegica del desarrollo o del enlace de acontecimientos que se concretaraacuten las conexiones causales

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La cuestioacuten central es entonces la de la transicioacuten de un estado a otro Seguacuten la manera en la que uno considere el tiempo se distinguen cuatro grandes submodelos Uno puede considerar que el mismo tiempo como durac ioacuten o como croshynologiacutea produce cambio (submodelo 1) En los otros casos por el contrario observaremos mas bien c oacute m o las transiciones se inscriben en el tiempo Si uno considera que el tiempo es homogeacuteneo se diraacute que el cambio puede producirse en cualshyquier momento soacutelo se calificaraacute la probabilidad que tiene de producirse en cualquier momento (submodelo 4 llamado difeshyrencial) Si por el contrario uno construye un tiempo heteroshygeacuteneo se puede ya sea estudiar los momentos de ruptura en siacute mismos (submodelo 2 llamado bifurcativo) o bien estudiar las inversiones necesarias para producir dichas rupturas (subshymodelo 3 llamado energeacutetico) Restituir la d inaacutemica procesual es pues enlazar las transiciones unas con otras

) Una primera manera de proceder es entonces consideshyrar el electo propio de la temporalidad de los acontecimientos o incluso si orden ele aparicioacuten Los enfoques de tipo baliacutestico separan clalaTntildeeTUe pasado y presente y colocan por ejemplo los tiempos uno al lado del otro Se habla de su ees i vi dad (uno luego del otro) de efecto directo (uno sigue al otro) de disshyyuncioacuten (uno o el otro pero no los dos a la vez) de laquodata-cioacutenraquo Pero se pueden imaginar modelos aun baliacutesticos maacutes elaborados

a) Asiacute pues podemos razonar a partir de los tiempos de permanencia en un estado el hecho de haber permanecido un

etermmado tiempo en el mismo domicilio o en el mismo empleo disminuye las laquoposibilidadesraquo de salir de alliacute Asiacute hashyblamos de cpnslitucioacuten progresiva de redes de sociabilidad o de habituarse a un trabajo la idea es que al teacute rmino de un cierto periacuteodo de tiempo laquocuestaraquo Esta idea se ha puesto en praacutectica frecuentemente para estudiar la movilidad profesioshynal o la movilidad residencial

b) Asiacute mismo podemos evocar una causalidacMenta^ teshyniendo en cuenta que ciertas causas no funcionan sino con el desgaste o bien que ciertas causas toman tiempo para proel W-

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cir efectos Por ejemplo esta tres diacuteas desempleado no ucee sariamentc es un Jnmdicap una desventaja lo que siacute pmduec un efecto negativo (en teacuterminos de imagen de siacute mismo o de percepcioacuten por parle de un empleador) es eslar desempleado durante un antildeo

c) Igualmente podemos situar aquiacute el concepto de mora lo ria que se refiere a la idea de una especie de suspensioacuten del tiempo de desarrollo de un proceso Pensamos en los anaacutelisis bien conocidos por todos que intentan explicar la posterga cioacuten el aplazamiento de la entrada a la vida adulta Uno lo explica ya sea por el simple efecto de laquocola de esperaraquo o bien por el hecho de que los joacutevenes posponen acontecimientos como la entrada a un oficio o el matrimonio

d) Finalmente podemos evocar los anaacutelisis que se basan en simples efectos de cronologiacutea es decir en donde el orden de desarrollo de acontecimientos pasados tiene un efecto en H orden de aparicioacuten o las probabilidades de aparicioacuten de un acontecimiento futuro En esle caso lomaremos como objeto el orden en el cual aparecen los acontecimientos Podemos obshyservar por ejemplo que el orden en el cual se producen el matrimonio y la finalizacioacuten de los estudios reacutesped i va mente conduciraacute a mayor o menor n uacute m e r o de divorcios a largo plashyzo o incluso que el orden de aparicioacuten de los hijos y del acceshyso a la propiedad en las parejas joacutevenes permite comprender las modalidades concretos del acceso (Cuturcllo 1987)- Tamshybieacuten se pueden obscivar electos de cronologiacutea de los acoacuten lee i mientos en la est imacioacuten por parle de los sujetos de su impacshyto en el propio desarrollo de la idealidad Dentro de esla persshypectiva ciertos investigadores como Massonat y Lecacheur (1987) mdashluego de haber definido acontecimientos criacuteticos (laquoaquellos que marcan un estrechamiento en el campo de las actividades y de los interesesraquo en la definicioacuten se incluyen los acontecimientos laquoineluctablesraquo y los acontecimientos laquode crishysisraquo) y no criacuteticos (laquoaquellos que evocan un ensanchamiento del campo de la experiencia de los individuosraquo) al interior de la familia de los acontecimientos de vida destacados muesshytran el efecto del lugar y de la sucesioacuten de los acontecimienlos sobre la estimacioacuten de los cambios de identidad Ellos explishycan que laquoun simple cambio de cronologiacutea para dos aconteciacute-

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mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

275

F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

279

2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

281

I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 16: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

dos de la Sollac A finales de los antildeos selenla e inicios ole lo oacutechenla la empresa se reestructura l os laquoteacutecnicos formados en la misma empresaraquo se ven naturalmente atraiacutedos hacia dos polos el de los obreros calificados y los electricistas por un lado y el de los teacutecnicos electroacutenicos por el otro Nuestros dos teacutecnicos iraacuten a polos diferentes el cursillo de capacitacioacuten hecho a los 18 antildeos parece haber producido sus efectos a lar go plazo

Las pequentildeas causas pueden a distancia en el tiempo te ner grandes electos y los hechos pasados que pasaron inad vertidos duran(c su desarrollo pueden convertirse en aeonleci mientos criacuteticos de la vida

^ mdash-_-imdash^tradegt-----not

A los modelos laquoarqueoloacutegicosraquo se asocian agentes obsesioshynados por su pasado que estructura su preacutesenle y preiacuteigura su futuro En ciertos casos estos agentes son portadores de patnottems de actitudes y de una propensioacuten a la repeticioacuten o a la reiteracioacuten de dichos pattems Hablan un lenguaje secreto portador del sentido de momentos decisivos pasados o de un sentido genealoacutegico Es pues tarea del analista interpretar es-las huellas En otros casos son portadores de un tipo de laquoconshygelador simboacutelicoraquo que guarda frescas las fuentes ti tWIacute fiza liles El inventario de dichos recursos y la posibilidad de movilizarshylos constituyen entonces el centro de las investigaciones que deben llevarse a cabo

modelo de trayectorias

De los lies modelos eacuteste es el maacutes abundante en la medishyda en que lo que estaacute en juego aquiacute es la descripcioacuten del pronotceso en siacute de tal manera que aun si uno no escoge este modc-lo como base ele la d S a T p c i oacute n y de la interprelaeioacuten por lo menos debe siclesea darle lorma al t icmpo 4j^edix^4)ti^Jjuumljiacutelus ciertos elementos Es aquiacute realmente en donde la cuestioacuten de la forma es maacutes aguda y estaacute maacutes directamente relacionada con la nocioacuten de causa Es a traveacutes de la puesta en lorma del proceso estudiado a traveacutes de la construccioacuten de la loacutegica del desarrollo o del enlace de acontecimientos que se concretaraacuten las conexiones causales

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La cuestioacuten central es entonces la de la transicioacuten de un estado a otro Seguacuten la manera en la que uno considere el tiempo se distinguen cuatro grandes submodelos Uno puede considerar que el mismo tiempo como durac ioacuten o como croshynologiacutea produce cambio (submodelo 1) En los otros casos por el contrario observaremos mas bien c oacute m o las transiciones se inscriben en el tiempo Si uno considera que el tiempo es homogeacuteneo se diraacute que el cambio puede producirse en cualshyquier momento soacutelo se calificaraacute la probabilidad que tiene de producirse en cualquier momento (submodelo 4 llamado difeshyrencial) Si por el contrario uno construye un tiempo heteroshygeacuteneo se puede ya sea estudiar los momentos de ruptura en siacute mismos (submodelo 2 llamado bifurcativo) o bien estudiar las inversiones necesarias para producir dichas rupturas (subshymodelo 3 llamado energeacutetico) Restituir la d inaacutemica procesual es pues enlazar las transiciones unas con otras

) Una primera manera de proceder es entonces consideshyrar el electo propio de la temporalidad de los acontecimientos o incluso si orden ele aparicioacuten Los enfoques de tipo baliacutestico separan clalaTntildeeTUe pasado y presente y colocan por ejemplo los tiempos uno al lado del otro Se habla de su ees i vi dad (uno luego del otro) de efecto directo (uno sigue al otro) de disshyyuncioacuten (uno o el otro pero no los dos a la vez) de laquodata-cioacutenraquo Pero se pueden imaginar modelos aun baliacutesticos maacutes elaborados

a) Asiacute pues podemos razonar a partir de los tiempos de permanencia en un estado el hecho de haber permanecido un

etermmado tiempo en el mismo domicilio o en el mismo empleo disminuye las laquoposibilidadesraquo de salir de alliacute Asiacute hashyblamos de cpnslitucioacuten progresiva de redes de sociabilidad o de habituarse a un trabajo la idea es que al teacute rmino de un cierto periacuteodo de tiempo laquocuestaraquo Esta idea se ha puesto en praacutectica frecuentemente para estudiar la movilidad profesioshynal o la movilidad residencial

b) Asiacute mismo podemos evocar una causalidacMenta^ teshyniendo en cuenta que ciertas causas no funcionan sino con el desgaste o bien que ciertas causas toman tiempo para proel W-

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cir efectos Por ejemplo esta tres diacuteas desempleado no ucee sariamentc es un Jnmdicap una desventaja lo que siacute pmduec un efecto negativo (en teacuterminos de imagen de siacute mismo o de percepcioacuten por parle de un empleador) es eslar desempleado durante un antildeo

c) Igualmente podemos situar aquiacute el concepto de mora lo ria que se refiere a la idea de una especie de suspensioacuten del tiempo de desarrollo de un proceso Pensamos en los anaacutelisis bien conocidos por todos que intentan explicar la posterga cioacuten el aplazamiento de la entrada a la vida adulta Uno lo explica ya sea por el simple efecto de laquocola de esperaraquo o bien por el hecho de que los joacutevenes posponen acontecimientos como la entrada a un oficio o el matrimonio

d) Finalmente podemos evocar los anaacutelisis que se basan en simples efectos de cronologiacutea es decir en donde el orden de desarrollo de acontecimientos pasados tiene un efecto en H orden de aparicioacuten o las probabilidades de aparicioacuten de un acontecimiento futuro En esle caso lomaremos como objeto el orden en el cual aparecen los acontecimientos Podemos obshyservar por ejemplo que el orden en el cual se producen el matrimonio y la finalizacioacuten de los estudios reacutesped i va mente conduciraacute a mayor o menor n uacute m e r o de divorcios a largo plashyzo o incluso que el orden de aparicioacuten de los hijos y del acceshyso a la propiedad en las parejas joacutevenes permite comprender las modalidades concretos del acceso (Cuturcllo 1987)- Tamshybieacuten se pueden obscivar electos de cronologiacutea de los acoacuten lee i mientos en la est imacioacuten por parle de los sujetos de su impacshyto en el propio desarrollo de la idealidad Dentro de esla persshypectiva ciertos investigadores como Massonat y Lecacheur (1987) mdashluego de haber definido acontecimientos criacuteticos (laquoaquellos que marcan un estrechamiento en el campo de las actividades y de los interesesraquo en la definicioacuten se incluyen los acontecimientos laquoineluctablesraquo y los acontecimientos laquode crishysisraquo) y no criacuteticos (laquoaquellos que evocan un ensanchamiento del campo de la experiencia de los individuosraquo) al interior de la familia de los acontecimientos de vida destacados muesshytran el efecto del lugar y de la sucesioacuten de los acontecimienlos sobre la estimacioacuten de los cambios de identidad Ellos explishycan que laquoun simple cambio de cronologiacutea para dos aconteciacute-

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mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

272

elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

275

F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

279

2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

281

I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

283

I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 17: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

La cuestioacuten central es entonces la de la transicioacuten de un estado a otro Seguacuten la manera en la que uno considere el tiempo se distinguen cuatro grandes submodelos Uno puede considerar que el mismo tiempo como durac ioacuten o como croshynologiacutea produce cambio (submodelo 1) En los otros casos por el contrario observaremos mas bien c oacute m o las transiciones se inscriben en el tiempo Si uno considera que el tiempo es homogeacuteneo se diraacute que el cambio puede producirse en cualshyquier momento soacutelo se calificaraacute la probabilidad que tiene de producirse en cualquier momento (submodelo 4 llamado difeshyrencial) Si por el contrario uno construye un tiempo heteroshygeacuteneo se puede ya sea estudiar los momentos de ruptura en siacute mismos (submodelo 2 llamado bifurcativo) o bien estudiar las inversiones necesarias para producir dichas rupturas (subshymodelo 3 llamado energeacutetico) Restituir la d inaacutemica procesual es pues enlazar las transiciones unas con otras

) Una primera manera de proceder es entonces consideshyrar el electo propio de la temporalidad de los acontecimientos o incluso si orden ele aparicioacuten Los enfoques de tipo baliacutestico separan clalaTntildeeTUe pasado y presente y colocan por ejemplo los tiempos uno al lado del otro Se habla de su ees i vi dad (uno luego del otro) de efecto directo (uno sigue al otro) de disshyyuncioacuten (uno o el otro pero no los dos a la vez) de laquodata-cioacutenraquo Pero se pueden imaginar modelos aun baliacutesticos maacutes elaborados

a) Asiacute pues podemos razonar a partir de los tiempos de permanencia en un estado el hecho de haber permanecido un

etermmado tiempo en el mismo domicilio o en el mismo empleo disminuye las laquoposibilidadesraquo de salir de alliacute Asiacute hashyblamos de cpnslitucioacuten progresiva de redes de sociabilidad o de habituarse a un trabajo la idea es que al teacute rmino de un cierto periacuteodo de tiempo laquocuestaraquo Esta idea se ha puesto en praacutectica frecuentemente para estudiar la movilidad profesioshynal o la movilidad residencial

b) Asiacute mismo podemos evocar una causalidacMenta^ teshyniendo en cuenta que ciertas causas no funcionan sino con el desgaste o bien que ciertas causas toman tiempo para proel W-

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cir efectos Por ejemplo esta tres diacuteas desempleado no ucee sariamentc es un Jnmdicap una desventaja lo que siacute pmduec un efecto negativo (en teacuterminos de imagen de siacute mismo o de percepcioacuten por parle de un empleador) es eslar desempleado durante un antildeo

c) Igualmente podemos situar aquiacute el concepto de mora lo ria que se refiere a la idea de una especie de suspensioacuten del tiempo de desarrollo de un proceso Pensamos en los anaacutelisis bien conocidos por todos que intentan explicar la posterga cioacuten el aplazamiento de la entrada a la vida adulta Uno lo explica ya sea por el simple efecto de laquocola de esperaraquo o bien por el hecho de que los joacutevenes posponen acontecimientos como la entrada a un oficio o el matrimonio

d) Finalmente podemos evocar los anaacutelisis que se basan en simples efectos de cronologiacutea es decir en donde el orden de desarrollo de acontecimientos pasados tiene un efecto en H orden de aparicioacuten o las probabilidades de aparicioacuten de un acontecimiento futuro En esle caso lomaremos como objeto el orden en el cual aparecen los acontecimientos Podemos obshyservar por ejemplo que el orden en el cual se producen el matrimonio y la finalizacioacuten de los estudios reacutesped i va mente conduciraacute a mayor o menor n uacute m e r o de divorcios a largo plashyzo o incluso que el orden de aparicioacuten de los hijos y del acceshyso a la propiedad en las parejas joacutevenes permite comprender las modalidades concretos del acceso (Cuturcllo 1987)- Tamshybieacuten se pueden obscivar electos de cronologiacutea de los acoacuten lee i mientos en la est imacioacuten por parle de los sujetos de su impacshyto en el propio desarrollo de la idealidad Dentro de esla persshypectiva ciertos investigadores como Massonat y Lecacheur (1987) mdashluego de haber definido acontecimientos criacuteticos (laquoaquellos que marcan un estrechamiento en el campo de las actividades y de los interesesraquo en la definicioacuten se incluyen los acontecimientos laquoineluctablesraquo y los acontecimientos laquode crishysisraquo) y no criacuteticos (laquoaquellos que evocan un ensanchamiento del campo de la experiencia de los individuosraquo) al interior de la familia de los acontecimientos de vida destacados muesshytran el efecto del lugar y de la sucesioacuten de los acontecimienlos sobre la estimacioacuten de los cambios de identidad Ellos explishycan que laquoun simple cambio de cronologiacutea para dos aconteciacute-

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mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

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F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 18: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

cir efectos Por ejemplo esta tres diacuteas desempleado no ucee sariamentc es un Jnmdicap una desventaja lo que siacute pmduec un efecto negativo (en teacuterminos de imagen de siacute mismo o de percepcioacuten por parle de un empleador) es eslar desempleado durante un antildeo

c) Igualmente podemos situar aquiacute el concepto de mora lo ria que se refiere a la idea de una especie de suspensioacuten del tiempo de desarrollo de un proceso Pensamos en los anaacutelisis bien conocidos por todos que intentan explicar la posterga cioacuten el aplazamiento de la entrada a la vida adulta Uno lo explica ya sea por el simple efecto de laquocola de esperaraquo o bien por el hecho de que los joacutevenes posponen acontecimientos como la entrada a un oficio o el matrimonio

d) Finalmente podemos evocar los anaacutelisis que se basan en simples efectos de cronologiacutea es decir en donde el orden de desarrollo de acontecimientos pasados tiene un efecto en H orden de aparicioacuten o las probabilidades de aparicioacuten de un acontecimiento futuro En esle caso lomaremos como objeto el orden en el cual aparecen los acontecimientos Podemos obshyservar por ejemplo que el orden en el cual se producen el matrimonio y la finalizacioacuten de los estudios reacutesped i va mente conduciraacute a mayor o menor n uacute m e r o de divorcios a largo plashyzo o incluso que el orden de aparicioacuten de los hijos y del acceshyso a la propiedad en las parejas joacutevenes permite comprender las modalidades concretos del acceso (Cuturcllo 1987)- Tamshybieacuten se pueden obscivar electos de cronologiacutea de los acoacuten lee i mientos en la est imacioacuten por parle de los sujetos de su impacshyto en el propio desarrollo de la idealidad Dentro de esla persshypectiva ciertos investigadores como Massonat y Lecacheur (1987) mdashluego de haber definido acontecimientos criacuteticos (laquoaquellos que marcan un estrechamiento en el campo de las actividades y de los interesesraquo en la definicioacuten se incluyen los acontecimientos laquoineluctablesraquo y los acontecimientos laquode crishysisraquo) y no criacuteticos (laquoaquellos que evocan un ensanchamiento del campo de la experiencia de los individuosraquo) al interior de la familia de los acontecimientos de vida destacados muesshytran el efecto del lugar y de la sucesioacuten de los acontecimienlos sobre la estimacioacuten de los cambios de identidad Ellos explishycan que laquoun simple cambio de cronologiacutea para dos aconteciacute-

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mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

275

F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 19: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

mieniacuteos se acompantildea de una modificacioacuten de las condiciones de percepcioacuten y de recepcioacuten del mensajeraquo Por percepcioacuten y recepcioacuten del mensaje hay que entender el modo en el que interpreta el sujeto el efecto de dichos acontecimientos en la evolucioacuten de su propia persona Ya no nos encontramos en el campo de la baliacutestica sino en el de las percepciones de identishydad y sin embargo las relaciones que estaacuten en juego son las mismas

2) La segunda subfamilia estaacute constituida por los modelos llamados bifurca t i vos En este contexto cada existencia se di-

vicfe en Trozos tranquilos en donde las cosas siguen su curso y en momentos decisivos en donde todo se pone en juego en donde los destinos se bifurcan Aquiacute se pueden distinguir dishyversas variantes

o) Se puede considerar que tales bifurcaciones son com-Sgt pletamente imprevisibles totalmente probables aunque obscr-sect va bies La uacutenica cosa susceptible de un discurso socioloacutegico es J | el espacio de tiempo entre dos bifurcaciones En este espacio A de tiempo una loacutegica arqueoloacutegica predomina la salida de la

uacutelt ima bifurcacioacuten define las condiciones iniciales pertinentes de este trozo homogeacuteneo hasta la ruptura siguiente que va a modificar completamente los datos del problema Por ejemplo se pueden detallar las consecuencias sociales de una enfermeshydad acontecimiento imprevisible que abre una nueva lase de la existencia Los azares del tiempo histoacuterico pueden igualshymente en su exogeneidad con respecto a los calendarios indishyviduales que los atraviesan brindar un buen ejemplo de este tipo ele enfoque Francoise Cribicr (1978) destaca asiacute que los hombres nacidos en 1910 vieron su carrera obstaculizada polshyla guerra Pero algunos de ellos podraacuten laquorecuperarseraquo en 1 950 se inicia el auge econoacutemico ellos tienen cuarenta antildeos es la edad perecia para los ejecutivos pero demasiado larshyde para los demaacutes Tenemos aquiacute una figura bien clara de la ^contingencia a traveacutes de estas observaciones nada determina a jjriori estos acontecimientos que surgen completamente de improviso Pero una vez dichos acontecimientos hayan pasanotdo pesaraacuten mucho en el futuro de las carreras profesionales

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

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F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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b) Una pizca adicional de ambicioacuten puede conducir a la idea de punto criacutetico La bifurcacioacuten sigue siendo una caja negra por el contrario al estilo de la teoriacutea de las cataacutestrofes se pueden ubicar los puntos criacuteticos en donde se corre el riesshygo de que se produzca Para retomar el ejemplo anterior uno determina edades criacuteticas y probabilidades ciacutee aparicioacuten seguacuten factores de riesgo

c) Las ideas de Piagcl para el nintildeo presentan una versioacuten totalmente endoacutegena de este modelo las crisis son previsibles su salida igualmente ellas son el iacutevuo del desarrollo de la pershysona y su condicioacuten Nada extrantildeo a la loacutegica del desarrollo viene a interferir en lo anterior En el nuacutecleo de este enfoque se encuentra un concepto de ciclo de vida construido basaacutenshydose en la imagen de una sucesioacuten de fases que los individuos recorren automaacutet icamente seguacuten las elapas de una socializa cioacuten que conduce a la madurez y luego al envejecimiento y a la muerte El desarrollo individual de la existencia marcados por tales procesos por pasos y rupturas es analizado seguacuten los principios de una sociologiacutea geneacutetica centrada en las avenshyturas de la socializacioacuten individual Los trabajos de Daniel J Levinson son la expresioacuten maacutes lograda de una tendencia de este tipo 5 En la liacutenea de los trabajos de Cari C Jung Erik I I Erikson Joseacute Ortega y Gasset el autor propone definir el modelo subyacente de las etapas laquoeslaacutendaresraquo que organizan

el desarrollo de la existencia El modelo estaacute cons iacuteuumluido por una alternancia de segmentos estables y de peiacute iodos de transishycioacuten que se presentan a edades constantes (con diferencia enshytre cuatro y cinco antildeos) Un periacuteodo estable comienza cuando se redefinc un paitan estable de nuevas tareas que se deben emprender Los acontecimientos importantes maacutes o menos aleatorios que pueden ocurrir en el curso del desarrollo tic la existencia no pueden modificar el modelo Por el conliaiio toman su sentido a partir del luga)- que ocupen alliacute

5 laquoA developmental approach to the pre-adult years means loo thai we can discern an underlying order in (he childs movemenl through litem Il is now geneshyrally accepted ilia I all lives arc governed by common dcvclopinenla principles in childhood and adolescence and go through a common sequence of devclopmeninl periods | j A developmental approach is needed in lite Mudv raquo1 adulthood (I evin son mm

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d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

275

F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

279

2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

283

I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 21: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

d) Pero todas estas variantes no analizan de cerca lo que ocurre alrededor de la bifurcacioacuten Un paso en esa direccioacuten seriacutea el de interrogarse con anterioridad sobre lo que las proshyvoca Tendremos entonces una loacutegica de per turbacioacuten se toshyman individuos tan parecidos como sea posible y se observa en queacute ocasioacuten y de queacute manera sus destinos divergen unos de otros Por ejemplo Viacutector Scardigli y Pierre-Alain Mercier (1978) a partir de una poblacioacuten inicial lo maacutes homogeacutenea posible (padre obrero nivel de estudios CEP [Certificado de Estudios Primarios] como maacuteximo entre treinta y cinco y cinshycuenta y cinco antildeos en el momento de realizarse la encuesta) quieren poner en evidencia los elementos que provocaraacuten su diferenciacioacuten progresiva Las bifurcaciones estudiadas se poshynen en relacioacuten con lo que estos autores luego de P Sorokin y R Boudon llaman instancias de orientacioacuten social (escuela primer empleo etc) La loacutegica destacada es claramente de tipo perturbaliacutevo laquoAlgunas huellas de diferencias al principio subsisten entre nuestros entrevistados Son soacutelo pequentildeas hueshyllas pero que pronto se transforman en caminos claramente divergentesraquo Aquiacute se estudian pues las laquoperturbacionesraquo que provocan estas divergencias en puntos criacuteticos La loacutegica estaacute en este caso maacutes orientada hacia lo exoacutegeno Desde el punto ele vista del sujeto hablaremos de prueba asociada a una transhysicioacuten Desde el punto de vista de los mecanismos de distribushycioacuten se util izaraacuten conceptos como el de instancia social de orientacioacuten

c) Mejor auacuten no soacutelo es posible observar lo que provoca las bifurcaciones sino tambieacuten hacia queacute se abren se~consicfe

i ^ ^ 1 r lt B | ^ r 1 1 M W m iacute m m iacute i T l ^ raquo trade - r r M h j ^ - mdash mdash mdash i ] mdash ~n M-n i | im inrTrTii bull

ran individuos alteacuterenles y en ios puntos criacuteticos se observa coacutemo sus caracteriacutesticas influyen en su salida de momentos cruciales La idea que predomina es la de que las caracteriacuteslj-cas socioloacutegicas lejos de perder todo sentido en esos momen-

bull bull J bull mdash bull H M M

tos de transicioacuten en realidad soto desempentildean un papclcn esas fases de transicioacuten Es asiacute como se pudo mostrar que la transicioacuten-clave que constituye el paso de la escuela al primer empleo dependiacutea del espacio recorrido durante la nintildeez Las personas que han recorrido un vasto espacio durante su nintildeez tienen tendencia a darle mayor importancia a sus diplomas puesto que su campo de posibilidades socio espaciales es maacutes

_

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amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

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F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 22: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

amplio (de Coninck 1986) Asiacute mismo el paso al desempleo seraacute maacutes dramaacutet ico si se estaacute encerrado en un espacio que si se tiene la posibilidad de superarlo mudaacutendose a otro lugar

A traveacutes de este tipo de razonamiento podemos enlazar loacute gica bimrcaiiva y falogica arqueoloacutegica Scardigli y Mercier (1978) sentildealan por ejemplo la relacioacuten que se puede obsen far entre causas accidentales (loacutegica bifurcaiva) y causas arqueoshyloacutegicas por un lado las causas arqueoloacutegicas actuacutean sobre la frecuencia de los accidentes por otro los mismos accidentes no tienen las mismas consecuencias en funcioacuten del ambiente en el cual surgen En especial la acumulacioacuten de dos accidenshytes siempre tiene efectos particularmente negativos y auacuten maacutes si el medio del que se proviene es un ambiente desfavorecido

La idea que se defiende es la de una desigualdad arqueoacutelo gica que se actualizaraacute regularmente en cada bifurcacioacuten laquoEllos tienden a tomar siempre la misma orientacioacuten ascenshydente o descendente en el espacio social en cada una de las etapas decisivas de su itinerario nintildeez escola rida ti [[ elecshycioacuten a nivel profesional o demograacuteficoraquo (ibid p 63)

Asiacute mismo Franccediloise Cribicr (1978) comentando sobre las diferencias hombremujer sentildeala que estas diferencias apareshycen desde la juventud y no cesan de acentuarse luego El tkiii-dicap de ser mujer es de tipo arqueoloacutegico en la medida en que poundste se manifiesta desde la juventud poro no se definiraacute plenamente sino a traveacutes de una serie de bifurcaciones en donshyde este elemento arqueoloacutegico reapareceraacute regularmente en descreacutedito de las mujeres Hay una loacutegica de acumulacioacuten l i shygada a este elemento que siempre se actualiza en el mismo sentido duracioacuten de los estudios libertad de eleccioacuten del l ia-bajo tipo de trabajo obtenido con diploma similar y tipo de carrera (maacutes discontinua) son tantos elementos de tipo acontecimiento o de tipo duracioacuten los que acentuaraacuten las desshyigualdades iniciales

3) Otra subfamilia es la que estaacute constituida por los modeshylos que llamaremos energeacuteticos La idea central en la queuml~se basan es que existen destinos probables y que para evitarlos es necesario gastar energiacutea Pero cada individuo posee un

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stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

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F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 23: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

stock limitado de energiacutea y debe decidir en doacutende quiere invershytirla 6 El estudio longitudinal consiste entonces en disentildear el ritmo temporal de las inversiones energeacuteticas y su ubicacioacuten

a) Mientras que unos no necesitan recursos propios (sus ascendientes trabajan para ellos) para llegar a un estado detershyminado otros deben movilizar continuamente recursos para lograr el mismo resultado no importa si se trata de un diploshyma del acceso a la propiedad de la permanencia en una cateshygoriacutea social o de cualquier estado deseado

b) Si en este contexto nos centramos en las rupturas direshymos que hay un curso normal de acontecimientos que soacutelo puede ser roto por un aumento local de energiacutea Lo que seriacutea la pendiente en el sentido baliacutestico del teacutermino se ve puesto en duda por esta movilizacioacuten particular Asiacute pues si el joven delincuente tiene la tendencia de verse marginalizado puede salir de este circuloacute vicioso mediante una inversioacuten afectiva en una relacioacuten humana vivida de manera positiva (Leacuteomant y Sot teau-Leacuteomanl 1987) Para una mujer escapar del modelo materno no es evidente y requiere una fuerte movilizacioacuten simboacutelica (Baiacutelagliola 1987)

4) Una uacuteltima subfamilia importante es la que estaacute constishytuida por aquellos modelos que es tar iacuteamos tentados en califishycar como diferenciales en la medida en que contrariamente a los modelos bifurcativos o energeacuteticos eacutestos consideran el tiempo como un couiacuteiiiacuteiriilii y se ubican permanentemente en el instante observando evoluciones casi ins tantaacuteneas al estilo del caacutelculo diferencial

a) En este modelo se ubican los modelos de supeivivencia en donde cada instante uno tiene la posibilidad de pasar de un estado a otro en funcioacuten de caracteriacutest icas determinadas La toma en consideracioacuten del tiempo se hace seguacuten el modo de integracioacuten (del tiempo to al tiempo ) (Courgcau 1985) Por supuesto que a estos modelos se les pueden incorporar

6 Podemos pensar aquiacute en et concepto de movil izacioacuten de reewrsos materiales monetarios y morales desarrollado por Godard y Cuturello (19K2)

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elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

275

F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 24: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

elementos arqueoloacutegicos como lo hacen D Courgeau y Iv I e lievre (1986 y 1987) quienes ponderan la probabilidad de salir de la agricultura o de pasar de lo rural a lo urbano ( r o m o lugar de residencia) por variables que preceden al proceso mismo 7

b) Tambieacuten es posible relacionar aquiacute los en Toques estrateacute gicos En este caso las decisiones del sujeto estaacuten determinashydas cada instante por la anticipacioacuten que eacutel hace de los posishybles y de los probables Uno supone que en funcioacuten de las estimaciones que son suyas busca maximizar a lo largo de toda su existencia los beneficios que espera Nos encontramos en el tiacutepico registro de los sistemas de accioacuten

bull bull bull

La figura teacutemporo-causal central para el conjunto di 1 estos enfoques centrados en la evolucioacuten es la del proceso y por ende de una causalidad dinaacutemica Ya no tenemos una causa presente que contiene el pasado v determina el futuro sino acontecimientos cuyo sentido v eficacia evolucionan a lo larampo delj2rooejiacuteo

Por ejemplo uno puede considerar dos acontecimientos A v B que son la causa del inicio de una secuencia de acontecishymientos Si tomamos por ejemplo el acceso a la propiedad en donde A es una motivacioacuten ligada a valores familiaies y II un caacutelculo econoacutemico diremos que A y H se redelinen perrntildeauen temeniacutee durante el desarrollo de la secuencia Asiacute pues la imashygen de una inversioacuten econoacutemica pudo dominar la de los valores (amillares para iniciar el proceso Luego cuando la inversioacuten parece ser incierta uno coloca en primer plano los valores fashymiliares O incluso uno puede anteponer los valores de arraigo familiar ante una posibilidad de compra y posteriormente lueshygo de una mudanza forzada por una causa profesional uno antepondraacute la dimensioacuten de valor de cambio de dicha compra

No se puede explicar un proceso solamente a partir de su estado inicial o de las causas iniciales que originaron su pues-

V mdash ^ ^ A T U N H i ^

7 Un osle caso especialmente es imposible resumir estos trabajos en las [Hita observaciones que hacemos iacutel objetivo de los anaacutelisis tle supervivencia s e n u p a r a m eacute -I ricos desanolladns por eslos dos autores es p rec iacute samenle el t peuui i i r t M I I I en un primer estudio Varios modelos que desarrollamos aquiacute

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ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

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F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

283

I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 25: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

ta jen movimiento De paso vemos queacute tan insuficientes pue- y j ^ r den ser los enfoques exclusivamente arqueoloacutegicos Las causa- ltiquest lidades siempre son condicionales y las condiciones variacutean iexcly^Aacutepft^ Una vez se produce eacutel electo un proceso puacuteecTe vivir indepen- j ^ di en teniente de su causa in ic ia l (uno puede comprar una casa fc 1

M i I - t a t a - _____ _-_laquo___ r h _ r - l - _ - J

en funcioacuten de cierta eacutetica familiar propicia para el fortalecishymiento de la pareja y si un divorcio interviene hacer entrar la casa en otra cadena eacutetica la de la t ransmis ioacuten a los hijos por ejemplo) El proceso se redefine pues permanejij^ni^nte_ en funcioacuten de sliacuteuaciontildees nuevas jFrancoise Cribier (1978) muesshyt r a c oacute m o seguacuten la edad a la que sobreviene la enfermedad eacutesta tiene diferentes sentidos Cercana a la pensioacuten eacutesta la precipita antes eacutesta es susceptible esencialmente de estropear la carrera profesional despueacutes puede conducir al abandono de una residencia independiente

A los modelos laquop roces u a lesraquo se asocian agentes que se constituyen en la comente misma de su accioacuten Ellos gastan tiempo en ello y la estructura de este tiempo desempentildea un papel en la definicioacuten misma del agente Pueden constituirse bajo la influencia de cierta estructura temporal inherente al desarrollo de los procesos ya sea de una manera mecaacutenica seguacuten una estructura de orden o seguacuten un modelo probabilisnotta Pueden constituirse seguacuten un proceso de asignacioacuten de reshycursos (temporales monetarios) destinado a modificar el deshysarrollo probable de las evoluciones biograacuteficas Pueden consshytituirse a partir de caacutelculos y de decisiones que anticipan el curso de las cosas en un campo de fuerza determinado El agente estrateacutegico ve lejos delante de eacutel pero no conoce su

-ra- -_ 1

historia O mejor lleva consigo su historia como un capital mdash J T ^ - ^ f ^ ^ _ H n - l - - l _ _ - - bull i F + _ - - V J 1 I m - bull _ gt bull r - - i _ F j bull i t ^ W h PgtMt^f^MHiM M N t ^ S ^ 1 hT

para invertir o para realizar y nada maacutes

El modelo estructural

3iquest fc-En este modelo predomina la idea de precstructurar los Ygv^iacute

trayectos de vida o las historias de vida por temporalidades a VhY-f-^ externas organizadas seguacuten cadenas causales independientes y preexistentes al desarrollo de las vicias individuales Insistireacute-mos seguacuten el caso ya sea en el juego de temporalidades histoacute-

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ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

275

F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

289

Page 26: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

ricas que marcan las biografiacuteas o en la existencia de formas sociales doladas de temporalidades propias y que constituyen formas necesarias de la actividad v de la organizacioacuten de la existencia

En todos los casos nos vemos confrontados a un problema teoacuterico inevitable en donde lo que estaacute en juego es saber si se debe llevar la loacutegica exoacutegena hasta sus uacutelt imos teacuterminos para desembocar en un estructuralismo El enfoque estructural plantea que la organizacioacuten de cada existencia eslaacute conlron t a -

a a marcas externas Cada una de estas confrontaciones crea coyunturas en ciacuteonefe los agentes son provocados o convocados y en donde se abren espacios de posibles que designan nuevos cursos de la existencia o nuevos trayectos y nuevos espacios simboacutelicos de auto-representacioacuten de la vida El estructuralis mo por su lado tiende a borrar la loacutegica interna de los aconteshycimientos y los juegos de aperturacierre del espacio de los posibles detraacutes de las combinaciones de ritmos estructurales Cada biografiacutea se presenta como el soporte de ritmos externos y constituye una especie de objeto virtual sin existencia real tgts decir un nudo especiacutefico dejemporalidades exIemas

El modelo estructural no implica en siacute mismo el cslructu-ralismo simplemente plantea la existencia de temporalidades externas preexistentes al desarrollo de vidas singulares La clashyve es saber hasta que punto se deben llevar las loacutegicas cstruc-tu rales Ahora podemos retomar los dos casos de figuras enunciados anteriormente

1) El juego de temporalidades liistoacutet icas

rt) El parangoacuten de este enfoque es el proceso iniciado por Fernand Braudel para el anaacutelisis histoacuterico Los desiacuteases y entreshylazamientos entre diferentes temporalidades tales como tiempo corto del acontecimiento tiempo de la mediana duracioacuten de la coyuntura larga duracioacuten de las mentalidades muy larga durashycioacuten de las matrices simboacutelicas constituyen numerosos moviacute-miacuteenlos objetivos cuyo encuentro marcar iacutea las biografiacuteas Nos

8 IacuteJB Mcdilemmeacuter el le monde meacutediferrmieacuteeu a Veacutejunine de rhiiexclif)iexclugt II ( 1 c o n s tiltiyc el modelo del geacutenero

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F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

289

Page 27: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

F

encontramos aquiacute en el campo de la reflexioacuten histoacuterica que sushypone una teoriacutea del desarrollo histoacuterico propia de los campos previamente definidos es decir campos de historicidad y una teoriacutea de las periocuumlzaciones que impone el ritmo a sus evolushyciones Nos encontramos en un modo de problcmaliacutezacioacuten que en general le da preferencia a las temporalidades largas Uno puede obviamente cortar estas cadenas causo-temporales de cifras maneras poniendo en evidencia otras temporalidades Distinguiremos por ejemplo temporalidades ligadas a las evoshyluciones del empleo de la familia de modos de consumo

b) Existen otros modos de conceptualizacioacuten de los efecshytos temporales que se basan en otras loacutegicas de con textual iza-cioacute n temporal de las praacutect icas Esto ocurre cuando se consideshyra el anaacutelisis de un comportamiento o de una actitud como un efecto de edad es decir como el efecto del envejecimiento (calshyculado a partir de la duracioacuten transcurrida desde el nacimienshyto o eventual mente otro acontecimiento) o de la posicioacuten en el ciclo de vida Tomar en consideracioacuten uacuten icamente este efecto de edad es a menudo insuficiente en la medida en que eacuteste pueshyde ocultar un efecto de generacioacuten en donde la variacioacuten de las actitudes estaacute relacionada con la pertenencia a un grupo es decir al hecho de haber vivido los mismos acontecimientos a la misma edad Si se toma en cuenta uacuten icamen te el efecto

de edad se produce este efecto de oacuteptica temporal de los laquofalshysos contemporaacuteneosraquo 9 de alliacute la insistencia de numerosos aushytores en la loma en consideracioacuten de un efecto de generacioacuten

9 Asiacute por ejemplo (para un anaacutelisis detallado de esle ejemplo el Baudelol 1982) iHl 1970 so calcula que los obreros (hombres) de cincuenla y cinco antildeos liacuteenen un salario inferior a los obreros de Ireinta antildeos Si la iacute o i m a de lemporalidad escogida para la explicacioacuten es la del envejecimiento es decir del electo de edad se concluye entonces que la caracteriacutest ica de los ciclos de vida obreros es la base de los ingresos hacia el final de la vida activa Si escogemos ahora como forma de temporalidad la de la generacioacuten entonces se es tudiaraacute la evolucioacuten de los salarios del grupo de hombres que hayan cumplido cincuenta y cinco antildeos en 1970 y que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del antildeo 1930 (siacute se loman los catorce antildeos como punto de partida) y la evolucioacuten del guipo de los hombres de treinta y cinco antildeos que hayan entrado en el mercado de trabajo alrededor del ano 1950 y comprobamos que en los dos casos la cutva de los salarios asciende regularmente en el transando de la existencia para los dos grupos iacuteiacutet nivel de salario m aacute s elevado del guipo de obreros de treinta y cinco antildeos proviene de un efecto de generacioacuten y en este caso

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Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

281

I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

284

de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 28: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

Lo que estaacute relacionado con la edad cambia con las duia c ion es de envejecimiento y se reproduce en la generacioacuten si-i gu i en te Los otros dos electos introducen la idea de una huella de la historia en la duracioacuten biograacutefica lo que estaacute ligado a la generacioacuten o bien perdura con el envejecimiento o se pone de manifiesto seguacuten una loacutegica histoacuterica que no es la de la Insto riacutea de la generacioacuten pero desaparece en la generacioacuten siguien te Lo que estaacute relacionado con el periacuteodo influye maacutes o me nos claramente en todas las categoriacuteas de edad e introduce la idea de que las configuraciones histoacutericas va r iacutean 1 0 A diiacuteiacutelt itl-tad proviene del hecho de que1 estos efectos no son indepen clientes el efecto de generacioacuten no es uniforme en todas las edades No siempre es posible diferenciar empiacuter icamente lo que uno habiacutea distinguido loacutegicamente

Estos diversos laquoefectosraquo pueden consliluir pasareias inlere-santes entre enfoques estructurales y enfoques eenlrados en la trayectoria Asiacute pues GM Main (1971) utiliza el conecplo de efecto de generacioacuten para revaluar un eici lo nuacutemero de modeshylos procesualcs El estudia una poblacioacuten femenina escogienshydo como factor explicativa central el hecho de que ellas no pertenecen a la misma generacioacuten Esta pertenencia generashycional estructura de manera diferente su evolucioacuten profesioshynal El modelo estructural dirige la explicacioacuten y el modelo procesual la descripcioacuten

del hecho que este griipn ha vivido eondiexclcitMics r i t i i i o n i u i i s y de lorn (acioacuten tnlaquo-iquest favorables que el o l io y que al iher eonienadn su vida pmfesional con salarios nuiacutes aiacutelOS y conseivado su ventaja inicial a lo largo del tiempo a los hciiifa y cinco anos licnc salarias igualmente m aacute s altos Podemos considerar el problema bajo oiacute tu aSpeclo Asiacute pues parece que la (asa tic actividad obscivada en una lecha determinashyda para mujeres de una edad determinada residiacutea de dos componenlcs iacuteil primero agrupa la inllnencia tic los fenoacutemenos relacionados con la edad y con ta posicioacuten en el ciclo de vida independienlemenle de la lecha A esle respeelo diremos que las mujeres de [rcinla y cinco anos en 1975 a menudo son menos aelivas que cuando teniacutean veinlicualro antildeos porque (ienen m aacute s hijos VAacute secundo loma en consideracioacuten los electos de generacioacuten y lleva a poner de manifiesto el hecho de que las mujeres ciacutee lrcinla y cinco anos son m aacute s aelivas en 1975 que aquellas de ln misma edad en 1960 en ltizoacuten de las situaciones diferentes del mercado del trahajo femenino

10 Para una definicioacuten teoacuterica argumentada el Kessler y Masson (1985) Maraacute una ilustracioacuten de algunos debates h is toacuter ico-demogiaacute icos sobre la cuest ioacuten ef Gonotdard (1985) Se obseiva que las investigaciones socioloacutegicas americanas en su mayoshyriacutea han Iraiacuteado las cuesliones biograacuteficas a partir de esle punto de vista Paia un breve y denso resumen de estos trabajos el Saraeeno (|9StS)

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Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

281

I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

283

I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

289

Page 29: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

Asiacute pues ele una generacioacuten a otra la alternancia activishydadinactividad profesional se modifica Numerosos trayectos de vida que se terminaban por la inactividad dan lugar hoy en diacutea a una reanudacioacuten de la actividad El ri tmo de la existenshycia se modifica entonces por elementos generacionales La noshycioacuten de supervivencia igualmente se moviliza aquiacute puesto que tambieacuten observamos que las interrupciones en la actividad profesional ademaacutes de que son menos frecuentes t ambieacuten son menos largas En teacute rminos de supervivencia di r iacuteamos que la laquoesperanza de vida profesionalraquo se ha extendido mientras que la esperanza de vida fuera de la actividad profesional se ha acortado

La nocioacuten de bifurcacioacuten tambieacuten se reajusta a partir de esta estructuracioacuten generacional ya que se estudia la influenshycia de la presencia del nintildeo en el futuro de la carrera El nacishymiento de un hijo desemboca en mayor trabajo de medio tiempo y en un empleo menos calificado habiendo iniciado con un empleo ideacutentico Estamos realmente frente a un fenoacuteshymeno bifurcalivo Una vez maacutes el modelo se articula sobre un modelo estructural ya que es a las generaciones maacutes joacutevenes a quienes maacutes a tantildee el medio tiempo mientras que a las geneshyraciones maacutes antiguas la descalificacioacuten

Oiacuteros autores (Festy 1982 Roussel 1980) insisten m aacute s en los efectos de periacuteodo que en los de generacioacuten para explicar en detalle los cambios de comportamientos y de actitudes frente a la familia En este caso todos los grupos estaacuten afectashydos al mismo tiempo y en la misma direccioacuten por un cambio histoacuterico irreversible Este esquema de i r rupcioacuten de una crisis estaacute bien ilustrada por la biografiacutea de una familia de obreros metaluacutergicos de un valle del Mosa (Pinccedilon y Rendu 1986) La genealogiacutea familiar se remonta lejos en el tiempo y se basa en la historia de una casta de obreros metaluacutergicos Este arraigo lejano se expresa de dos maneras por la existencia ele una vocacioacuten algo asiacute como un destino al cual uno estaacute laquoligadoraquo en virtud de una misioacuten ligada a una especie de origen maacutes o menos miacutetico y por el desarrollo de una temporalidad dinaacutestishyca por la cual el saber para los unos y los haberes para los otros se transmiten a traveacutes de las descendencias Un aconteshycimiento histoacuterico ocurre lo que en otros teacuterminos se podriacutea

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

279

2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

281

I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

283

I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

284

de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 30: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

designar como un efecto de periacuteodo caracterizado por un cambio en las formas de produccioacuten la introduccioacuten de nueshyvas relaciones salariales y la descalificacioacuten en serie Toda esta loacutegica arqueoloacutegica se rompe La descendencia sufre una rupshytura con la partida del hijo con el cambio de oficio y con la desconstruccioacuten de la identidad del padre la transformacioacuten de los hahiius obreros de toda una comunidad

c) Otros tratan de poner en evidencia formas de temporali shydad ciacuteclicas En este caso nos situamos en una perspectiva muy determinista Es el caso de la teoriacutea de Easterlin y de los trabajos de ciertos demoacutegrafos franceses (Easterlin 1961 [lonotyer y Leacutevy 1979) Seguacuten ellos los movimientos de ios nacishymientos y del empleo evolucionariacutean seguacuten loacutegicas temporales estrictamente paralelas un Koiuhatwff demograacutefico que venshydriacutea a articularse a un Komlvatwft econoacutemico 1 1

La accioacuten del tiempo histoacuterico sobre las biografiacuteas puede entonces ser concebida de diferentes maneras coi no puesta en fase ciacutee temporalidades de frecuencias^mas o ruentildeos largas como una persistencia ele comportamientos o tle atributos 11-gada a generaciones o a la inversa como el surgimiento ele acontecimientos laquohistoacutericosraquo (efectos de periacuteodo) como siacutesle- 1

ma ciacuteclico basado en equilibrios econoacutemieo-demograacutei ieos

11 laquoTodo se basa en una idea que liene Ja luera de la evidencia lis a la misma edad entre dieciocho y treinta antildeos que los joacutevenes consiguen un empleo y crean una familia En pcnodo de crisis los dos procesos se del iacuteeueu s imu l t aacuteneamen te [ bdquo J el mercado del irabajo y la fecundidad se condicionan pues rec iacuteprocamente Las variaciones en la natalidad provocan oscilaciones en la proporc ioacuten de joacutevenes y crean quince a vcinlc anos m aacute s larde desequilibrios en el mercado de trabajo Invershysamente la falla de aptitud del sistema produclivo para crear un n uacute m e r o de empleos coirespondienlc a la densidad de joacutevenes crea para las familias una serie de obstaacuteculos que ac tuacutean como reguladores de la fecundidad del momen toraquo (Hnyery Ldvy 1979)

En periacuteodo de crisis el descenso en el nivel de vida y las oscuras perspectiva1- de futuro tienden a retrasar el calendario tle nacimientos v a i educir los naeimienlns del momento Ouiuee a veinte anos despueacutes la proporc ioacuten de joacutevenes cu la poblacioacuten activa disminuiraacute lo que traeraacute como consecuencia una d i sminuc ioacuten en Ja presioacuten en el mercado de trabajo iacuteo que genera un aumento en la leeundidad que quince a veinte antildeos maacutes larde produci raacute una nueva aglomeracioacuten en el mercado de trabajo Hn treinta o cuarenta antildeos el ciacuterculo se c i e ntilde a

bull

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2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

281

I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

284

de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 31: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

2) Las jornias sociales ele organizacioacuten temporal de la existencia

a) Si en una primera etapa uno se cintildee a la dimensioacuten baliacutestica se distingue un primer tipo de anaacutelisis que pone de manifiesto la estandarizacioacuten de las edades de la vida para ciar cuenta del desarrollo de las existencias1 2 Esta estandarizacioacuten puede ser de orden institucional cuando se muestra los efectos de la divisioacuten de las edades de la vida y de las prohibiciones y obligaciones que le son propias

Insistimos aquiacute en el rol del Estado en la multiplicacioacuten de los derechos y deberes ligados a la edad que tienden a dar mayor importancia a la edad civil o legal en la definicioacuten de los comportamientos posibles

Es el caso del anaacutelisis del ciclo de vida judicial de los joacuteve-bull

riacutees delincuentes presentado por C Leacuteomant y N Sotteau-Leacuteo-mant (1988) Los autores describen la imposicioacuten de la temposhyralidad judicial en biografiacuteas individuales Ellos presentan prishymero la temporalidad del derecho franceacutes que marca la vida del individuo entre los trece dieciseacuteis y dieciocho antildeos ya que cada edad ciacutea lugar a una responsabilidad penal mayor Toda biografiacutea se confronta con estos umbrales Presentan luego una loacutegica de acumulacioacuten ya que el menor acumula condeshynas condicionales Las proacuterrogas les seraacuten revocadas a la prishymera condena si es mayor de edad aunque esta condena sea lew Esta loacutegica juriacutedica de la acumulacioacuten existe ademaacutes de la trayectoria que el joven pueda vivir por fuera ya que la proacuterroga puede ser revocada incluso cuando la pena que lo lia privado-de libertad ya haya sido purgada (por razones de teacutershyminos administrativos) Esta lentitud de los procedimientos jushydiciales provoca una discordancia con el calendario familiar El joven que funde un hogar que tenga un hijo sontildeando que se va a laquosentar cabezaraquo recibe una condena por infracciones cometidas varios antildeos antes Asiacute pues cuando el sujeto busca reconstruiacute] su vida lejos de la institucioacuten judicial esta uacuteltima

bull

12 Kohli (1968) liste autor mos t roacute recientemente (1988) que la institucionaliza-eioacuten creciente del curso de la vida que p r edominoacute desde el siglo X I X choca ahora con ni ni tendencia que va en el sentido de la individualizacioacuten de la gestioacuten del curso ile la vida

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impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 32: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

impone su temporalidad propia a la existencia singular en cuestioacuten El delincuente ve su vida enmarcada por el tiempo de la justicia su temporalidad personal debe conformarse o de lo contrario vivir profundas rupturas

La estandarizacioacuten de las edades de la vida puede ser de orden cultural cuando se muestran los efectos de las prescripshyciones morales para desanimar o fomenta algunas praacutecticas en ciertas edades de la vida Este es el caso de muchos intenshytos de moralizacioacuten divulgados cu los medios de comunicashycioacuten mediante consejos praacutect icos a hombres o mujeres de treinta cuarenta o cincuenta antildeos listo le hace pensar a uno en las presiones de una parte del cuerpo meacutedico sobre la feshycundacioacuten precoz de las mujeres de categoriacuteas populares (iacutean-gevin 1987) La combinacioacuten de un modelo arqueoloacutegico y del modelo estructural de las formas sociales del desarrollo de i existencia permite mostrar los desfases posibles del trayecto de Ego y de las biografiacuteas institucionales como en el ejemplo que presentamos a continuacioacuten en donde como en el caso di los procesos ondulatorios dos ondas en lugar de entrar en resoshynancia (como en el caso del ejecutivo con muchos estudios que siempre estaacute alliacute donde lo necesitan cuando lo necesitan) se neutralizan una a la otra porque estaacuten en fases opuestas

Asiacute pues Luc Boltanski (1982) construye el proacutelogo de una importante obra dedicada a los ejecutivos de empresa alredeshydor de una historia y de un anaacutelisis biograacutefico de ejecutivo autodidacta Podr iacuteamos tratar de resumir el caso de la manera siguiente uno parle de un punto inicial que es el diploma de Ego Se trata de un diploma de ingeniero sin ninguacuten valor simboacutelico obtenido en una escuela comuacuten y corriente luego de haber terminado estudios en un liceo teacutecnico El problema de regresioacuten causal del diploma hacia el origen familiar no se plantea (soacutelo se sabe que los padres son pequentildeos comercianshytes) El razonamiento basado en la evolucioacuten profesional parle seguacuten nuestros propios teacuterminos de un modelo arqueoloacutegico es la naturaleza del tiacutetulo y la historia del misino quienes hanotcen de hilo conductor de la explicacioacuten Pero el razonamiento no termina ahiacute Mientras que para ciertos tiacutetulos (los diplomas de ingeniero de las laquograndes escuelasraquo) se puede colocar en un mismo eje y en una relacioacuten de causa a electo como en las

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I

catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

i

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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catreras canoacutenicas el curriculum escolar y la vida profesioshynalraquo en el caso estudiado el tiacutetulo entra a partir de un cierto punto del itinerario profesional en disonancia con la funcioacuten Disonancia desde el punto de vista del desarrollo temporal de la carrera existen planes de carrera listos (aquiacute encontramos la idea de temporalidades sociales que marcan las trayectorias individuales) a recibir ciertos diplomas Pero este diploma no encuentra un plan de carrera en donde pueda realizarse y la evolucioacuten de Ego en razoacuten de este desfase se convierte en un juego de ensayoserrores una serie de i res y venires sin loacutegica de acumulacioacuten De alguna manera es el destino de este tipo

de tiacutetulo pero un destino que proviene del hecho de que no existe ninguna evolucioacuten profesional institucional mente estrucshyturada para recibirlo y ciar un ritmo a su realizacioacuten La disoshynancia aparece igualmente desde el punto de vista del relato de Ego en su existencia y del modo de conocimiento que eacutel manifiesta de una parle discurso de dominio del individuo seguro de siacute mismo y de sus atributos que realiza un trayecto de ingeniero de otra discurso picaresco laquocadena imprevisible de fortunas y des fortunas en un universo de arbitrariedadesraquo cadena de pruebas que cuestionan en su totalidad el sentido de las evoluciones pasadas

) Los trabajos sobnHormas narrativas nacen gracias a un e11Ibqiic ele osle Tipo Partiendo de la c o m p ^ a c iacute t iacute r T d i T q uuml r t a s formas de la historia disponibles en una eacutepoca determinada no variacutean infinitamente podemos distinguir esquemas narratishyvos que consti tu^njasjrjanjces simboacutelicas de cualquier histoshyria de vida Estos esquemas al p re formar historias singulares le imponen modos de disposicioacuten ele los hechos y por lo tanto formas temporales explicativas Estas formas latentes de ordeshynamiento de los elementos narrativos en secuencias indican un orden de planificacioacuten cronoloacutegica

Podemos presentar algunos ejemplos Asiacute pues seguacuten Marnottine Burgos las historias autobiograacuteficas ele los obreros de los antildeos 1830 analizadas en el libro de Jacques Rancieacutere (1981) muestran c oacute m o estos obreros autodidactas calcan sus historias del esquema de las Con fes s ion s de J-J Rousseau Vincent Merle (1986) a la manera de V Propp descubre detraacutes de las

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historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

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tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

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se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

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a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

285

tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

286

miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

287

puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

288

de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 34: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

historias pedidas a alumnos de 4 antildeo de bachilleacuteralo el moshydelo de historia iniciaacutetica compuesta laniacuteo por pruebas que deben ser superadas como por un Ora al que debe descubrirse Ivar Ekerland (1984) luego de haber- distinguido dos concepshyciones opuestas del tiempo en matemaacutet icas (transcurso baliacutes

bulli

tico del tiempo de geometriacutea y transcurso del tiempo como sucesioacuten de estados independientes en una gran medida) ilusshytra su discurso a partir de la pareja formada por iexclliada y Ixi Odisea Eacutel opone la concepcioacuten determinista tic la Odisea en donde el transcurso del tiempo corresponde al desarrollo de un programa registrado de antemano a la concepcioacuten indetershyminista ciacutee La iexclliada en cloacutenele el presente construye el futuro de manera imprevisible En el primer caso adivinos y dioses predijeron el desarrollo de una historia que es como la inelucshytable realizacioacuten de tales predicciones y toda la obra estaacute arshymada alrededor del regreso de Uliacuteses Peueacutelopc marea el signo de un pasado siempre presente y las pruebas presentes anunshycian el futuro Nos encontramos en el universo de la necesishydad En el segundo caso la accioacuten dura algunos diacuteas y se construye alrededor de las decisiones de Aquiacuteles El pasado no pesa sobre personajes que no tienen ninguacuten destino que cumshyplir La coacutelera de Aquiles es el motor del asunto y no un gran proyecto que realizar Las decisiones crean situaciones nuevas TTe aquiacute dos modelos puros dos estructuras baacutesicas utilizables en cualquier historia

Como lo sentildeala eneacutergicamente Reacuteginc Robin cada histoshyria de vida estaacute laquocolmada de imaacutelaquoenes-lucrzasgtgt de cada me- fLv moria v de laquocronoacutetoposraquo que le estaacuten asociadukJ 1 Por esta ra -1 mm m zoff el autor deseariacutea que se llevaraacuten las historias de vida laquoa esta circulacioacuten discursiva y memorial que ma iv i j i j L 5 5 L i l t^Q memoria nacional la memoria cientiacutefica la memoria colectiva y la memoria culturalraquo (ihiacuteii) A la memoria culi m al a la cual se relacionan los ejemplos citados anteriormente se agrega en-toncesraquouna memoria nacional laquomonumenta lraquo y laquopuacuteblicaraquo que

13 laquoCada lipo tic memoria depende de un crnnntopo pni l i ru lar en el sentid qnc M Baklinc le atribuye a esle (6inino es decir de una condensac ioacuten especiacutefica del I$PiexclIacuteH|IacuteEacuteP^ c l 1 t ~ constituye el lipo de memoria considerado como lteacutencio especiacutef iacute coraquo (Robin 1988)

283

I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

284

de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

285

tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 35: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

I

se inscribe en el tiempo-origen de los heacuteroes nacionales una memoria colectiva la de las sagas familiares y de los grupos organizados y la memoria cientiacutefica de las ciencias socialesH

De alliacute se desprende la idea de considerar las historias de vicia como laquonovelas memca-JaTe^ en donde Ja (re)construccioacuten del pasado estaacute regida por las formas sociales de la reminiscencia

iquestHasta cloacutenele las evoluciones pueden independizarse de un cierto n uacute m e r o de condiciones iniciales que parecen pre-estruc-turar las existencias Inversamente iquesten queacute medida esta loacutegishyca de pre-estructuracioacuten se modifica o se independiza de la construccioacuten propia de los acontecimientos que constituyen una existencia

La respuesta a esta pregunta deslaca dos tipos de agente bull

I

a) El del anaacutelisis estructural en donde el sujeto que habla estaacute dividido atravesado por voces e intencionalidades divershysas y a veces opuestas (Chabrol 1983) Se constituye entonces como un espectro (en el sentido oacuteplico) de discursos que conshycurren cada uno con su propia loacutegica Pero combina en siacutenteshysis originales los diferentes discursos y crea entonces por alliacute mismo acontecimientos laquo[] El individuo marcado por todos estos escenarios que pueden reforzarse uno al otro pero tamshybieacuten contradecirse el individuo digo construye como mejor puede su representacioacuten del pasado imagineriacutea su 1 listonotna en el o i xTcntilde~cTeTin molde nan a t i vo i i rm^uesjoj^ en la disrjer-

IcHos rccLiercfos^Hasli en un sentido prc-cslablecido en un combate de identidad en una contra-memoria fragmentanotria o en una dispersioacuten de memorias migrantesraquo (Robiacuten 1988)

En otro plano se diraacute que el sujeto es provocado y puesto a prueba por acontecimientos externos y que eacutel se da m a ntilde a para fabricar sus soluciones (Clot 1988) Los sujetos combishynan en coyunturas determinadas a la manera de un director

sion c

14 iquestAcaso hay que ubicar este lipo de memoria en el mismo plano que los deshym aacute s como lo hace Repine Robiacuten o considerarlo aparte por el hecho de que es el uacutenico sobuiexcl los demaacutes capa de una rellexividad y de una actual izacioacuten de sus propios principios de elaboracioacuten

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de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

285

tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

286

miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

287

puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

288

de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 36: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

de orquesta sin partitura los diferentes ritmos en ios nuiles ellos se encuentran involucrados

b) El del anaacutelisis cslructuralista en donde el aliacuteenle sopor te de procesos externos se anula como sujeto y se constituye como lugar de paso y de disposicioacuten de temporalidades extershynas El agente asociado a este modelo no posee consistencia propia es simple catalizador de elementos externos Este no crea acontecimientos puesto que los acontecimientos soacutelo son nudos en el sentido de las coyunturas mecaacuten icamente producinotdas por la confluencia de procesos con temporalidades difeshyrentes 1 5

Pero este sujeto no es el del psicoanaacutelisis y del modelo arshyqueoloacutegico En el caso del anaacutelisis de las formas narrativas por ejemplo el sujeto es la expresioacuten de una laquoinstancia narrativaraquo es decir de una funcioacuten moderada por La forma social preexisshytente a la misma historia particular (Murgos 1 deg7 ( ) )

C o n c l u s i oacute n m o d o s ele i n t e l i g i b i l i d a d d e l o s i t i n e r a r i o s

b i o g r aacute f i c o s

Hemos situado pues el punto central de la unidad del campo biograacutelico en los principios temporales de inteligibilishydad cieacute lo social puesto en praacutectica en las investigaciones bioshygraacuteficas Esta inteligibilidad se apoya en los modelos que acaacute-hamos ciacutee esbozar sin embargo en ninguna invesligaeioacuten eacutesla proviene del recurso a un solo modelo Aquiacute o alliacute hemos cad o iacute ra bajos q u iquestTe I ac i lt gt i TaTiacuteaii d ose I i iacute e i v i 11 (s iacuteipos de modelo Y como lo dijimos reducir cada invvsf i lac ioacuten a un fiacutenico moshydelo de los que acabamos de exponer empobrece la inlerptv

15- laquoTratar tic comprender una vida como una M M Iacute C fiacutenica y a u l u M i iacute i c i e n t e de acontecimientos sucesivos sin otro lazo que la simple asociacioacuten i un sujeto cuya constancia no es probablemente sino la de un nombre propio es casi fan absurdo como Iralar de explicar un trayecto en el metro sin lomar cu euenla la estructura de la red es decir la matriz de las relaciones objelivas entre las diferentes estaciones Los acontecimientos biograacuteficos se definen como ubicaciones y (iexclcsjjlaratiiiculos en el espacio social es decir maacutes claramente en los difcrenles estados sucesivos de la estructura de la dis t r ibucioacuten de las dilerenles especies de capital que estaacuten en J U C Iacute M )

en el campo consideradoraquo (Bourdieu 1986)

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tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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Page 37: De CONINCK & GODDARD - Análisis de La Temporalidad

tacioacuten siguiendo la pendiente de un logicismo algo esteacuteril Por esta razoacuten como conclusioacuten debemos retomar el problema de la produccioacuten de la inteligibilidad y esto pasa por la aclarashycioacuten d e l o s c l i fe re n t eTnToHoscfe c o riTEinaclon~7Ieacuten^s^ o ciacutee iacuteos entre siacute

El orden ele presentacioacuten de los enfoques mdasharqueoloacutegicos procesuales y para terminar estructuralesmdash no es casualidad Esto aflora aquiacute y allaacute en las paacuteginas anteriores La descripshycioacuten procesual es la criacutetica de un arqueologismo demasiado estricto para aquellos que consideran que todo estaacute determinashydo de antemano y la descripcioacuten estructural es la criacutetica de una descripcioacuten demasiado endoacutegena que no admite ninguna exterioridad a la evolucioacuten estudiada En este sentido el pri- mer modo de combinacioacuten mdashmodo cardinal como lo llamariacutea-^) N o nlosmdash es aquel de la insercioacuten Las laquovariablesraquo arqueoloacutegicas [ iexcliexclJ$-iacute toman sentido cuando forman parte de un proceso Y el procc-so en si mismo toma sentido cuando se ve relendo a una temporalidad de mayor amplitud

Este modo cardinal nos brinda ademaacutes una pista para aclashyrar definitivamente el problema de la inteligibilidad especiacutefica de los enfoques biograacuteficos En realidad parece que el centro de la argumentac ioacuten en estos trabajos siempre se situacutea en el cruce de dos modelos temporales y que es la descripcioacuten de la A articulacioacuten concreta de estos modelos la que brinda el maacutexi-~ y yve df^trade1 mo de inteligibilidad posible En efecto lus esquemas de internotpretacioacuten en el anaacutelisis de las historias de vida se basan en la | A$Uuml--amp construccioacuten de acontecimientos o de coyunturas biograacuteficas que constituye las SAnotiies jgm)piexcloi^[gs Pero un acontecimiento o una coyuntura bio- ^ ^ YIacuteAX graacutefica no se da como un objeto ya construido que entra en el _ gt

orden de las buenas causas es el investigador quien debe X

construirlo 1 6 y es en esta misma construccioacuten que el aconteciacute- JJS^

16 lis aiacuteptelliacute) que Paul Veyne (1971) habiacutea mostrado como historiador laquoUn acunfeeimieniacuteo no os un ser sino un emee ele ilinerarios posibles f| Ahora bien (

los laquoacontecimientosraquo no son totalidades sino nudos de relaciones [bdquo] Los acontecishymientos no son cosas objetos consistentes substancias los acontecimientos son un corle que hacemos libiamente en la realidad un conglomerado de procesos en donde iexclirUuiii y sufren substancias en interaccioacuten hombres y cosas Los acontecimientos no tienen unidad natural uno no puede como el buen cocinero de Tedia cortarlos por sus articulaciones verdaderas puesto que no tienenraquo

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

eL histoires de familles trajectoires tic vie histoires de familles trashyjectoires socialesraquo Annales de Vaiteresmn No 26

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miento (o la coyuntura) aparece como el n uce de dos modelo temporales que eacutel condensa en ese momenlo

Ciertamente todos estos cruces no funcionan en H modo de insercioacuten Los dos modelos considerados se describen en general como modelos que tienen dinaacutemica propia A partir de alliacute pueden ser concordantes discordantes o tangenciales

El ejemplo de la tiacutea Susana que comentamos ampliamente insiste en la concordancia La tiacutea Susana (orna decisiones pero el curso de las cosas no se modifica en su estructura El conjunto de bifurcaciones creadas por dichas decisiones no cambian radicalmente los ritmos lardos de la continuidad la-miliar relativos al t e r runtildeo de origen Temporalidades de trashyyectorias y temporalidades largas 1 igadas a un punto de orishygen estaacuten en consonancia

Las biografiacuteas de los joacutevenes delincuentes presentadas por Christian Loacuteomant y Nicole Sof teau-Lcomanl (1988) se oricn-tan deliberadamente poacutef el contrario hacia una loacutegica de la discordancia La lomea estructural de la iusiacuteiiacuteik ionaliacioacuteii del curso de la vida por el aparato judicial viene a perturbar la de la evolucioacuten lamiliar marcada por la consti tucioacuten de la pashyreja El joven con sentencia en suspenso estaacute inscrito en dos sciies temporales en la que una le impone su ritmo a la otra de alguna manera sancionando a la oiraacute

Para terminar el ejemplo de las generaciones interrumpishydas en su catrera por la Segunda f i i ierra Mundial que r e n d iacute a Francoisc Cribier (1978) representa lo que hemos llamado enshylace tangencial En un momento de la historia algunas biograshyfiacuteas encuentran un tiempo histoacuterico pero este enlace no se prolonga en el tiempo Estas dos series temporales se enlazan a la manera del efecto Cournot 7 el tiempo histoacuterico deslaca

17 Ct Boiidon (1984) Para retomar el problema en olro registro (lijemos que seguacuten el efecto Cournot el acontecimiento aparece de manera aleatoria se obsciva algo asiacute como una conjuncioacuten de series lempniales que guardan cada una su loacutegica propia mdash puede ser una elapa en un proceso opondremos laquociacute acontecimiento Cnm notraquo al acontecimientomdash paso obligado ligado a una conjuncioacuten necesaria o incluso al acontecimiento que se constniye como conjuncioacuten de series temporales que desashyparecen para producir un nuevo campo de posibles y una nueva serie temporal Una analogiacutea fiacutesica (que como cualquier analogiacutea de eslr lipo tiene sus liacutemite 1-) estaacute cons liluida por la teoriacutea de ondas vibrantes dos ondas se c i u a u y soacutelo provocan una per turbacioacuten local o bien eacutestas coexisten en el mismo lugar de maneri duiable Si

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

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puntos de paso que caen bien o mal seguacuten el momento de la biografiacutea en donde nos encontremos

No obstante en cada caso mdashinsercioacuten concordancia disshycordancia tangenciamdash la inteligibilidad se produce a partir de la puesta en concordancia de dos de los modelos temporales que describimos en detalle y es este modo de produccioacuten de Ja inteligibilidad que nos parece es propio del campo biograacutefico

Claro estaacute el ejercicio de reconstruccioacuten teoacuterica al cual acabamos de dedicarnos resulla ele un cierto voluntarismo teoacuteshyrico pero recordemos que eacuteste no agota estariacutea lejos de hashycerlo el sentido ele las investigaciones asiacute evocadas

Al insistir en los modos de inteligibilidad socioloacutegicos que resultan del encuentro de dos o de varias series temporales se tratoacute de poner en evidencia la construccioacuten de un espacio teoacuteshyrico comuacuten a investigaciones que no obstante tratan sobre objetos empiacutericos totalmente diferentes Puede ser que asiacute esshytemos daacutendonos la posibilidad de abrir un nuevo espacio de debate socioloacutegico

La navegacioacuten biograacutefica se balancea continuamente entre dos obstaacuteculos O bien uno considera que la biografiacutea singular soacutelo es un caso particular de un fenoacutemeno social general y uno se ve en la necesidad de conferir a casos particulares el estatus de tipo social o bien uno considera que cada biografiacutea es absolutamente uacutenica y especiacutefica y al no disponer de otros puntos de referencia para escoger los rasgos pertinentes uno crea montajes epis temoloacutegicamente aberrantes en donde el sentido prolifera Es lo que Jcan-Claudc Passcron (1990) desshycribe como una laquopan-pertinenciaraquo

De alliacute la necesidad de crear conceptos biograacuteficos intermeshydios laquode alcance limitadoraquo mediaciones entre enunciados sinshygulares miacutenimos y enunciados laquouniversalesraquo que se basan en laquola referencia a una identidad de estructura construida progreshysivamente entre datos obsei vadosraquo (Passcron 1980)

De alliacute igualmente la necesidad de mostrar que el conjunto

la amplitud de una do las dos es muy superior la otra se amortiza siempre y cuando no esleacute en lase con la onda dominante Esta soacutelo puede contribuir con la primera Si las dos ondas son de amplitud comparable y de frecuencia cercana se obseiva un fenoacutemeno de intervalos con una longitud de onda muy superior a la de las ondas de liase que desaparecen en beneficio de osle nuevo f enoacutemeno

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

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de investigaciones biograacuteficas o longitudinales se reuacutenen en la fase interpretativa del trabajo socioloacutegico Desde entonces be mos marcado puntos de referencia para permitir comparai unas con otras las retoacutericas interpretativas Esta demarcacioacuten del diaacutelogo intersubjelivo nos parece ser hoy en diacutea una tarea esencial para este campo de la investigacioacuten si eacuteste quiere esshycapar de la multiplicacioacuten de casos particulares sin que exista una relacioacuten entre ellos

Concluiremos sobre dos aspectos Poner de manifiesto relaciones causales que sobrepasan los

casos individuales autoriza una operacioacuten de comparacioacuten sobre algunas regularidades puestas asiacute en evidencia y no significa neshycesariamente que el investigador se arrogue una capacidad de prediccioacuten sobre las trayectorias individuales Uno nunca conoee-raacute el conjunto de condiciones histoacutericas en las cuales eacutestas apareshycen laquo[] Si una relacioacuten causal es repctible nunca podraacute asegu rarse formalmente cuaacutendo y en queacute condiciones se repetiraacute la causalidad es confusa y global la historia soacutelo conoce casos parshyticulares de causalidad que no se podriacutean convertir en regla las lecciones de la historia siempre se acompantildean de restriccioacuten mental Es justamente por esta raoacuten que la experiencia histoacuterica no es formulablc que el Kteacutenw es aei no puede aislarse del caso particular en el cual se comproboacuteraquo (Veyne 1971)

La operacioacuten de rarefaccioacuten del sentido que permite brinshydar eslabones posibles de explicacioacuten no presupone ninguna idea preconcebida ontologravegica y en particular no significa que una biografiacutea es reduci ble a la combinacioacuten de series cronoloacuteshygicas construidas poi- el investigador El sentido ile la vida de los sujetos siempre es irreducible e iudecidible eacuteste pertenece al registro de aquellas verdades uacutelt imas que ya no atantildeen a las ciencias sociales

Bibliografiumla r

B A K T I M S R (1971) Sade Foi mer Loyola Paris Le Seuil BATTAGMOIA F (1987) laquol^e temps (tes insertions I t ineacuteraires feacuteminins

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