Découvre « Monsieur Louis »Un film d’animation de Christian Voltz

avec l’aimable autorisation de M. Christian Voltz

1Coordination Ecole&Cinéma 63 - Bureau Art et culture - DSDEN 63/ Ciné Parc

• Pour les parents Page 3

• Avant de voir le film Pages 4 à 6

• Regarder le film Page 7

• Revenir sur le film Page 8

• Les animaux de la nuit Pages 9 à 12

• La lune Pages 13 à 14

• Quel désordre Pages 15 à 18

• Monsieur Louis Pages 19 à 21

• Pour continuer Pages 22 à 29

Découvrir et expérimenter les techniques de Christian Voltz

• Pour aller plus loin Pages 30 à 35

Réaliser un film en stop motion, image par image

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Sommaire

Pour les parents

Ce dossier a un objectif principal : donner la parole à votre enfant.C’est par un dialogue avec vous qu’il va passer du simple spectateur à un enfant qui réfléchit sur ce qu’il vient de voir.

Il pourra imaginer ce qui va se passer, chercher des indices, vous dire ce dont il se souvient en s’appuyant sur les nombreuses photos du dossier, expliquer ce qu’il a compris, ce qui le tracasse, échanger avec vous sur des interprétations multiples, …. et fabriquer, faire.

Avec lui vous pourrez choisir les activités qui l’intéressent. Aucune obligation de les faire toutes ! Certaines de ces activités nécessiteront votre aide (remettre les images dans l’ordre pour trouver un mot, par exemple).

Pas de contrainte. L’approche du cinéma passe avant tout par les notions de plaisir et d’échange.

Bon film !3

Avant de voir le film

Monsieur Louis est un film d’animation de 6’30 tourné image par image parChristian Voltz. C’est l’adaptation de son album Toujours Rien paru en 1997aux éditions du Rouergue.

Christian Voltz est un auteur illustrateur de livres de jeunesse dont lasingularité est de créer personnages et décors dans des matériaux derécupération : rondelles, papiers froissés, fil de fer rouillé, bouts de tissus,…. Son univers si particulier est reconnaissable entre tous.

Nous vous proposons d’éveiller l’envie de voir ce film et la curiosité de votreenfant à travers deux activités :• Découvrir la technique de fabrication des personnages. Il pourra s’il le

souhaite fabriquer son propre personnage en suivant les conseils deChristian Voltz lui-même en regardant les vidéos qui vous sontproposées en fin de document.

• Deviner ce qui va se passer en observant un moment clef de l’histoire eten lui rappelant que le titre de l’album original est Toujours rien.

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Avant de voir le filmfil de fer et fil de laine

Voici deux personnages d’un autre album de Christian Voltz. Saurais-tu dire avec quoi ils sont « dessinés » ?

Regarde la vidéo où Christian Voltzlui-même t’explique comment il fait.

Chouette chienne de vie, Ed. du Rouergue

5

Voici Monsieur Louis. Nous sommes à un moment important de l’histoire qui peut peut-être t’aider à deviner ce qui va se passer… (rappelle-toi, le titre de l’album c’est Toujours rien !) 6

Avant de voir le filmMonsieur Louis

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Regarder le filmMonsieur Louis

Allez, vous êtes prêts?… c’est parti pour 7 mn de plaisir!!

(pour voir le film, cliquer sur l’image)

Revenir sur le film

L’histoire que vous venez de voir avec votre enfant peut paraitre très simpleet se résumer en quelques mots.Il s’y cache pourtant une multitudes de détails qui permettent de revenirsur le film afin de découvrir la finesse du travail de Christian Voltz.

Nous avons choisi d’en développer trois.• Les animaux de nuit qui accompagnent le sommeil de la coccinelle ;• Les phases de la Lune ;• Les expressions du visage de Monsieur Louis, qui peuvent être étendues

à celles de la coccinelle, de l’oiseau, … Comment fait-il pour les rendretristes, heureux, ...?

Remettre en ordre les images du film permettra à votre enfant de (re)direl’histoire comme il l’a comprise, de la commenter. Les mots collectés à cetteoccasion pourront être des déclencheurs pour imaginer les paroles deMonsieur Louis à la graine et à l’oiseau (page20).

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Les animaux de la nuit

Pendant que la coccinelle dort et que la

graine pousse, des animaux nocturnes se

déplacent. Qui sont-ils ?

Relie la photo au personnage du film.

Le crapaud

La chouette

La chauve-souris

Le papillon de nuitLa luciole 9

Les animaux de la nuit

Pendant que la coccinelle dort et que la

graine pousse, des animaux nocturnes se

déplacent. Qui sont-ils ?

Relie la photo au personnage du film.

Le crapaud

La chouette

La chauve-souris

Le papillon de nuitLa luciole 10

Les animaux de la nuit

Fais maintenant travailler ta mémoire…

Retrouve l’ordre dans lequel ils apparaissent.

Les lettres forment un mot… qui pourra t’être

utile à la page 21.F

L

U

E

R

11

Réponse

12

FLEUR

La lune

Tu as sans doute déjà regardé la Lune et ses croissants qui deviennent de plus en plus gros ou de plus en plus petits.Elle aussi attend l’éclosion de la fleur ! Mais ses croissants sont tout mélangés !

Retrouve le bon ordre et tu trouveras un nouveau mot …

P

O U

S S

ER

13

Réponse

14

Pousser

Quel désordre !semer

Mais ce n’est pas dans cet ordre là que

Monsieur Louis a semé la graine !

Range les images.

15

Réponse

16

1 2

3 4

Quel désordre !Fleurir, offrir

Ca y est ! La fleur est ouverte !Mais tout est en désordre…

Encore un mot à trouver !

O

I

S

E

A

U

17

Réponse

18

OISEAU

Monsieur LouisExpressions

Tout au long de l’histoire Monsieur Louis passe par différentes émotions.

Regarde bien son visage et essaie de dire ce qu’il ressent.

Comment Christian Voltzfait-il pour nous le faire comprendre ?

19

Monsieur LouisExpressions

20

Monsieur Louismots doux

Que dit Monsieur Louis à la graine après l’avoir plantée ?

Si tu ne t’en souviens pas, imagine.Que lui dirais-tu, toi ?

Que dit Monsieur Louis à l’oiseau ?

Si tu ne t’en souviens plus, imagine. Que lui dirais-tu ? Rappelle-toi : il vient pour la première fois voir si la fleur a poussé…

Les mots que tu as trouvé auparavant peuvent peut-être t’aider …21

Dans la vidéo page 4, tu as pu découvrir comment Christian Voltzprocédait pour créer les personnages et les éléments des illustrations de ses livres.

Cela t’a peut-être donner envie de faire comme lui? Il existe un livre aux éditions du Rouergue qui donne plein d’idées... Il s’agit de Objets pour jouer, dessiner, inventer.Tu pourrais te le faire offrir pour ton anniversaire… Mais en attendant, tu trouveras quelques activités possibles dans les pages suivantes.

Pour continuer

23

Tu peux imprimer la page suivante et aider le jardinier à embellir son jardin en faisant fleurir toutes les tiges des plantes…

Si tu n’as pas d’imprimante, tu peux aussi dessiner les tiges comme tu le souhaites ou utiliser du fil de fer, des bouts de ficelle, etc.

Pour fabriquer des fleurs variées et colorées, tu peux utiliser toutes sortes de choses:• feuilles• vrais pétales• graines• boutons• plumes• perles• papiers déchirés• bouts de tissus

Dans mon jardin…

Le matériel nécessaire:

- plein de petits objets ( boulons, écrous, boutons, bouchons, clous, fourchettes, vieilles chaussettes ou bouts de tissu, carton plumes, graines, cailloux, clés, bouts de ficelle, etc.)

- du fil de fer qui se tord facilement ou des bouts de fil de fer électrique avec une gaine en plastique colorée (plus souple) et une pince coupante ( à utiliser avec un adulte!)

- et un téléphone pour prendre en photo tes créations et les envoyer éventuellement à ton maître ou à ta maîtresse

DEFI: réaliser un bonhomme avec des objets

Avant de commencer, regarde la vidéo que Christian Voltz a réalisée pour toi

Expérimenter la technique

de Christian Voltz

• Comme l’indique Christian Voltz dans sa vidéo, commence par dessiner le modèle de ton personnage sur une feuille.

• Avec le fil de fer, tu pourras alors suivre plus facilement le contour pour faire la tête, les bras, les jambes…

• Ensuite, à toi de trouver de petits objets pour faire ses yeux, son nez, sa bouche, ses cheveux…

• Ajoute de petits éléments décoratifs sur son corps, des bouts de tissus, des boutons, des fleurs pour l’habiller à ta guise…

• Quand tu es content du résultat, transporte le tout sur un fond de papier, de carton, dans un cadre avant de le prendre en photo.

• Tu peux lui donner un prénom et l’écrire sur ton tableau!

un bonhomme à plat…

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et en volume…

Christian Voltz a également réalisé des sculptures.

Différents personnages ont vu le jour.

Tu peux aller voir toutes ses créations sur son site:

https://www.christianvoltz.com/

29

et en volume…

Tu peux créer toi aussi de

petites créatures en

volume à partir d’objets et

de matériaux de

récupération.

Ici des bonhommes

fabriqués à partir de

boîtes de conserve.

Une des difficultés sera

peut-être de réussir à les

faire tenir debout…

Il faudra sans doute prévoir un socle si les jambes sont en fil de fer.

Tu pourras les planter dans une boule de pâte à modeler par exemple ou

dans un pot rempli de plâtre…

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Pour aller plus loin…

Monsieur Louis un film réalisé en stop motion, image par image

Les personnages du film, la graine, les fleurs, fabriqués avec de nombreux matériaux,

sont vivants quand nous regardons le film grâce à l’animation image par image en

stop motion de tous ces éléments.

C’est quoi le stop motion ?

Cela consiste à animer tout ce qui ne bouge pas tout seul normalement : objet,

dessin (d’où le terme « dessin animé »), marionnette, pâte à modeler, etc. Pour cela,

il faut prendre une succession de photos où l’objet en question (ou le dessin, la

marionnette, etc.) bougera un tout petit peu à chaque prise de vue.

A la vision des photos successives, nous aurons l’impression du mouvement grâce à

notre œil (et à sa persistance rétinienne).

Ce principe n’est pas évident surtout pour de jeunes enfants, cependant nous vous

proposons quelques idées pour découvrir l’animation image par image simplement.L’animation en stop motion est un travail d’équipe !

Chacun, parents et enfants, peut trouver sa place et avoirsa mission!

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Faire pousser une fleurimage par image

Etape 1 : Créer sa fleurAvant de commencer toute manipulation,

il faut créer sa fleur. Nous sommes partis

ici avec un exemple d’une fleur en papier

mais, vous et votre enfant pouvez tout à

fait construire une fleur à partir dematériaux récupérés (pour la tige : un

lacet, un fil électrique, le manche d’une

spatule, etc.)

Si vous souhaitez faire grossir la fleur dans votre petite animation, il faudra

faire plusieurs fleurs de même couleur et de même forme de taille différente.

Vous pouvez aussi seulement en faire une seule (elle poussera et ne grossira

pas et cela marchera très bien également !).

Vous pouvez faire des éléments pour le décor (comme ici le nuage et le soleil),

à chacun ses envies et sa créativité!

32

Faire pousser une fleurimage par image

Etape 2 : Créer son décor et l’installer

Cela peut-être une simple feuille blanche (ou plusieurs scotchés ensemble), du

papier de couleur, un tapis de bain uni, le plancher, etc. Il faut que votre fleur

ressorte sur votre décor, qu’elle soit visible.

Pour que votre décor ne bouge pas, notamment si c’est du papier, vous pouvez le

fixer avec du scotch ou de la pâte à fixe.

Etape 3 : Répéter le mouvement avant de commencer à prendre les photos

Avant de commencer à réaliser les photos, il faut imaginer le mouvement que va

faire la fleur. A priori elle va pousser, donc elle va aller du bas vers le haut.On peut montrer à l’enfant les différentes positions de la fleur entre chaque photo.

Elle va grimper petit à petit (plus le mouvement entre chaque photo est petit plus il

sera fluide). Puis lui laisser refaire ces différents mouvements pour qu’il s’entraine.

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Faire pousser une fleurimage par image

Etape 4 : Prendre les photos* Avec un appareil photo : Si vous avez un pied, vous cadrez votre décor et vous ne

touchez plus rien sauf pour prendre les photos. Si vous n’avez pas de pied, l’adulte qui

tiendra l’appareil devra rester le plus immobile possible pour que le cadrage reste

toujours le même.

*Avec un téléphone portable (smartphone), vous pouvez téléchargerl’application gratuite Stop motion studio. Elle permet de prendre

des photos et de voir le résultat du film tout de suite et de l’exporter.

Voir le tutoriel : https://www.youtube.com/watch?v=TouLnM61bQw

(Le nom de l’application dans le tutoriel est « Animation en volume », elle s’appelle

maintenant « Stop motion Studio »

Si vous ne voulez pas regarder toute la vidéo, les passages importants : du début

jusqu’à 2 mn et 5 mn 48 jusqu’ à la fin.)

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Difficile d’avoir un pied pour portable donc

l’adulte devra tenir le téléphone et rester le

plus immobile possible pour que le cadrage

reste toujours le même.

Pour la prise des photos successives,

demandez à votre enfant de faire bouger un

petit peu la fleur comme lors des répétitions.

Il bouge un peu la fleur, il s’enlève du cadre,

vous prenez la photo, puis vous lui dites qu’il

peut recommencer et ainsi de suite jusqu’à ce

que la fleur soit à sa dernière position.

Faire pousser une fleurimage par image

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Faire pousser une fleurimage par image

Etape 5 : Voir le résultat

• Avec un appareil photo :

Vous téléchargez vos photos sur votre ordinateur

puis vous les faites défiler grâce à la flèche

de votre clavier.

Voilà un exemple ici:

https://vimeo.com/413152497

• Avec un téléphone portable et l’application

Stop Motion studio:

Vous appuyez sur lecture et vous voyez tout de

suite le résultat.

Voilà un exemple ici:

https://vimeo.com/413152185

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Merci aux enseignants s’ils reçoivent des petits films d’animations ou des photos de créations réalisées par les élèves de nous les faire parvenir afin que nous puissions les transmettre à Christian Voltz qui a eu la gentillesse de son côté de nous envoyer les deux vidéos pour notre dossier…

Nathalie.dezulier@ac-clermont.fr et/ou c.roussel@parc-livradois-forez.org