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* DATAS E HORÁRIOS CONFORME ORGANIZAÇÃO DO COORDENADOR DO GT *
SALA 2B – PRÉDIO 6 E
GT 1 IMAGINÁRIO E LITERATURAS DA CONTEMPORANEIDADE
Coord. Geral: Profa. Dra. Mairim Linck Piva e Cibele Hechel Colares da Costa - FURG
Título Autores/ Coautores
A complexa ‘Trama-não-trama’ de “As confissões prematuras”, de Salim Miguel Ana Cláudia de Oliveira da Silva
O imaginário simbólico em “O abraço”, de Lygia Bojunga Ana Luisa Feijó Cosme
And now, what days are these? Saturday, um dia em tempos líquidos Carla Luciane Klôs Schöninger
O mito de Leda na poesia de Delmira Agustini Carolina Kersting
Entre farrapos: uma desconstrução identitária Cibele Hechel Colares da Costa
Uma forma de herança: uma trajetória identitária Daiane Glaeser de Oliveira
Anjos mulheres: sexualidade e liberdade feminina Elisa Moraes Garcia e Joice Fagundes Martins
O trajeto ficcional e o imaginário em “Lorde”, de João Gilberto Noll Elisangela da Rocha Steinmetz
Escritas de si: crônicas e cartas de Caio F. Fernanda Machado Johannsen
A relação identitária do narrador-autor com sua personagem Ângela no livro “Um sopro de vida” Joice Fagundes Martins e Elisa Moraes Garcia
Qual árvore: a construção identitária a partir da linguagem feérica Leandro Barenho Ottesen
A poesia como instrumento de crítica social Lucilaine Tavares da Silva Anschau
Espaços e identidades: do macro ao microcosmo Mairim Linck Piva
Um arco-íris à mesa: a presença do simbólico na obra de Cíntia Moscovich Marco Antonio Müller Filho
Rosa Sangrenta: o feminino lilithiano na poesia de Maria Teresa Horta Michelle Vasconcelos Oliveira do Nascimento
A viagem, o povo e o frio: identidade e imaginário na Literatura Sul-rio-grandense Simone Damasceno Guardalupe
“Mirem-se no exemplo daquelas mulheres”: a importância do(s) contexto(s) no processo de leitura da
composição “Mulheres de Atenas”
Tatiane Kaspari
Elucubrações sobre o espaço em “Duas Iguais”, de Cíntia Moscovich Twyne Soares Ramos
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SALA 3B – PRÉDIO 6 E
GT 2 ENTRE A MEMÓRIA E O ESQUECIMENTO: A CONSTRUÇÃO NARRATIVA
Coord. Geral: Profa. Dra. Maria Regina Bettiol - URI
Título Autores / Coautores
Luigi Pirandello e a inquietude moderna Andrea Quilian de Vargas
Austerlitz, de W. G Sebald: entre a memória e as ruínas da história Carla Lavorati
“Confissões de uma viúva-moça”: entre as memórias e o romance...a construção do
folhetim
Cilene Margarete Pereira
Memórias Jaqueline Pinson Sichelero
Parte de um todo: a construção do próprio eu Juliane Della Méa e Vanderléia Skorek
Memória, infância e poesia: uma leitura de “A casa”, de Emílio Moura Luciano Marcos Dias Cavalcanti
As lembranças da casa da infância em “Vermelho amargo”, de Bartolomeu Campos de
Queirós
Marcela Verônica da Silva
A palavra na arte literária rulfiana Maria Iraci Cardoso Tuzzin
Entre a memória e o esquecimento: a construção narrativa Maria Regina Barcelos Bettiol
Memória autobiográfica no conto “Memórias de Natal”, de Truman Capote Michele Neitzke
Uma história de família: uma narrativa alusiva Roberto Carlos Ribeiro
Os Otelos de Shakespeare e Phillips: dois olhares sobre o preconceito Rudião Rafael Wisniewski
Memória, história e identidade: o papel da literatura pelotense entre reminiscências e
assimilações
Simone Xavier Moreira
Ensaio sobre o conto “O apocalipse privado”, de Mia Couto Valtenir Müller Pernambuco e Ilse Vivian
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* DATAS E HORÁRIOS CONFORME ORGANIZAÇÃO DO COORDENADOR DO GT *
SALA 1E – PRÉDIO 6E
GT 3 TESSITURAS NARRATIVAS NOS SÉCULOS XX E XXI: REVERBERAÇÕES LITERÁRIAS IBERO-AMERICANAS
Coord. Geral: Prof. Dr. Wellington Ricardo Fioruci - UTFPR
Título Autores / Coautores
Tessituras da memória: ficção e história em “Os fios da memória”, de Adriana Lisboa Alessandro da Silva
Marcas da contemporaneidade em “A grande arte”, de Rubem Fonseca Carla Helena Lange e Joana Bertani de Campos
A Amazônia ficcionalizada em “O fim do Terceiro Mundo”, de Márcio Souza Márcia Letícia Gomes
Uma interpretação do Brasil em “Zero”, de Ignácio Loyola Brandão Marcos Hidemi de Lima
Eduardo Sacheri e o romance policial: modificações do gênero presentes em “O segredo
dos seus olhos”
Nathalia Ferrarini Vargas
“El pianista”, de Piglia. Falsas pistas para um conto policial Wellington Ricardo Fioruci
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* DATAS E HORÁRIOS CONFORME ORGANIZAÇÃO DO COORDENADOR DO GT *
SALA 104 – PRÉDIO 8
GT 4 FORMAÇÃO DO LEITOR, MEMÓRIA E IDENTIDADE
Coord. Geral: Profa. Dra. Thaís Janaína Wenczenovicz e Profa. Dra. Ana Maria Accorsi - UERGS
Título Autores / Coautores
A construção do Eu: uma análise a partir do conto “A terceira margem do rio” Deise Josene Stein
Leitura dos PCNs/LP à luz da Teoria da Enunciação benvenistiana: dissimetria entre o
texto e o leitor
Márcia Elisa Vanzin Boabaid
A semente nossa de cada dia; casamento e sexualidade na colônia polaca de Baixa
Grande – Riozinho - RS
Mauro Baltazar Tomacheski
Contadores de histórias atuais e a arte de narrar Natana Fussinger e Alessandra Tiburski Fink
Sociedade da informação e identidade genética: uma análise sobre os biobancos Patrícia Luzia Stieven e Riva Sobrado de Freitas
Catherine Morland – a leitora problemática de Northanger Abbey de Jane Austen Priscila da Silva Campos
Memória, identidade e oralidade: a mulher sem nome Thaís Janaína Wenczenovicz
As memórias indígenas representadas pelo personagem Kaká em Oré awé roiru’a
ma
Marcia Rejane Kristiuk
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SALA 102-7 – PRÉDIO 7
GT 5 NARRATIVAS HÍBRIDAS: DESLIZAMENTOS ENTRE IDENTIDADES, CULTURAS, ARTES E LINGUAGENS
Coord. Geral: Profa. Dra. Rosângela Fachel de Medeiros – URI; Rosana Fachel de Medeiros - UFRGS
Título Autores / Coautores
Do plano ao redondo: trajetória de Guy Montag no romance distópico “Fahrenheit 451”, de Ray Bradbury
Bibiane Trevisol e Silvia Helena Pinto Niederauer
A paisagem sonora do romance gótico Gérson Werlang
De Juan a Ernesto: constituição identitárias num período de repressão Jenifer Royer Thiel e João Paulo Massotti
A Madona e a Sereia: a construção da identidade mediada pelas experiências religiosas Juliana Garcia Rodrigues e João Luis Pereira Ourique
As ferramentas narrativas na obra do jornalista Rodolfo Walsh: o resgate comprometido de fatos políticos na Argentina
Laura Alpi Coutinho
A identidade e a cultura na obra fílmica “Mal día para pescar”, de Álvaro Brechner Lilian Raquel Amorim de Quadra e Michele Neitzke
Tradução e análise de Juana Manuela Gorriti Lisiane Ferreira de Lima
Negra nesga na noite negra: o enigma da página preta no romance “Eles eram muitos cavalos”, de Luiz Ruffato
Lucas da Cunha Zamberlan e Deivis Jhones Garlet
“SPEC OPS: THE LINE” referências literárias online Lucas Mendes Hessel
Relações entre Literatura e Mitologia: a (re)construção da identidade nacional inglesa no período pós-Segunda Guerra Mundial e na contemporaneidade
Rafael da Cruz Freitas e Denise Almeida Silva
O hibridismo como processo de reconstrução identitária nas artes latino-americanas contemporâneas
Rosângela Fachel de Medeiros e Rosana Fachel de Medeiros
Entre a ficção e não-ficção: uma análise do documentário “Elena” Tani Gobbi dos Reis
Análise do conto “A princesa dos lírios vermelhos”, de Jean Lorrain Valéria de Castro Fabrício
O diálogo narrativa nas múltiplas representações de Faroeste Caboclo Isabele Corrêa Vasconcelos
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SALA 5B – PRÉDIO 6E
GT 6 MEDIAR A LEITURA: AMPLIAR O OLHAR PARA DIFERENTES TEXTOS
Coord. Geral: Profa. Dra. Marília Forgearini Nunes – GEARTE/UFRGS
Título Autores / Coautores
Referenciação e as Cadeias Referenciais: ação de ir e vir dos referentes, buscando
significações dentro do texto
Ana Lucia Gubiani Aita e Thainá Ariane Agostini
Marcoski
Sala de aula: o diálogo com a formação de acadêmicas-professoras para mediação da
leitura literária
Clair Fátima Zacchi
O gênero textual propaganda: estudo da variação linguística na publicidade midiática Elisângela Bertolotti e Marinês Ulbriki Costa
O perfil cognitivo do sujeito leitor em tempos de cibercultura e o papel dos mediadores
de leitura
Keila de Quadros Schermack e Fernando Battisti
Mediar a leitura: ampliar o olhar para diferentes textos Marília Forgearini Nunes
Leituras dialógicas nos gêneros textuais reportagem e editorial Minéia Carine Huber e Marinês Ulbriki Costa
Leitura de imagens, leitura do mundo Rosana Fachel de Medeiros
A leitura de imagem dentro do cotidiano escolar Tatiana Telch Evalte
Os gêneros textuais como elementos para a formação de leitores nas aulas de Língua
Portuguesa dos Anos Finais do Ensino Médio
Thiane de Vargas, Caticiane Belusso Serafini e Tania
Mariza Kuchenbecker Rösing
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* DATAS E HORÁRIOS CONFORME ORGANIZAÇÃO DO COORDENADOR DO GT *
SALA 103-7 PRÉDIO 7
GT 7 FORMAÇÃO DE PROFESSORES Coord. Geral: Profa. Dra. Edite Maria Sudbrack e Profa. Dra. Silvia Regina Canan - URI
Título Autores / Coautores
Gestão Escolar Democrática Adriane Maria Sell Giehl e Edite Maria Sudbrack
Entre implantação e apropriação metodológico-conceitual: omnilateralidade na escola pública do RS
Claudionei Vicente Cassol e Sidinei Pithan da Silva
Reflexões acerca da filosofia da educação de Anísio Teixeira, na construção da aprendizagem autônoma e a formação cidadã
Elisângela Cristina Beuren, Mariana Balestrin, Neusa Maria John Scheid e Manoelle Silveira Duarte
Perspectivas do Programa Institucional de Bolsas de Iniciação à Docência: um estado de conhecimento
Giovanessa Lúcia Poletti e Silvia Regina Canan
Os dilemas da educação e da formação de professores na Era Digital Heloisa Bernardi
Professor: sujeito ou vítima no processo de dominação reproduzido pela escola? Hildegard Susana Jung, Edite Maria Sudbrack e Cênio Back Weyn
Formação pedagógica no Ensino Superior: um desafio emergente Janaíne Souza Gazzola e Edite Maria Sudbrack
Reflexões acerca da formação docente: o PIBID como possibilidade para a qualificação do futuro professor
Jaqueline Vargas Coelho e Silvia Regina Canan
Entre a Formação inicial e a Continuada de professores de Língua Materna: aproximações e desafios para o desenvolvimento profissional corresponsável
Liane Batistela Kist
Educar para a democracia: contribuições de Anísio Teixeira para a formação do cidadão Mariana Balestrin, Elisângela Cristina Beuren e Taís Soder
Formação Continuada: uma análise dos benefícios da parceria Universidade-Escola na região sudoeste do Paraná
Rosangela Aparecida Marquezi e Isabella Todeschini
O ENADE como Instrumento de Avalição: a visão dos coordenadores referente à influência da avaliação nos cursos superiores
Vanessa Taís Eloy, Luana Novakowski e Silvia Regina Canan
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SALA 7B – PRÉDIO 6E
GT 8 GUERRA, MEMÓRIA E TRAUMA NAS LITERATURAS LUSO-AFROBRASILEIRA
Coord. Geral: Prof. Dr. José Luís Giovanoni Fornos e Mauro Nicola Póvoas - FURG
Título Autores/ Coautores
Notas sobre a guerra, o testemunho e o trauma na obra de Lobo Antunes José Luís Giovanoni Fornos
A memória de Lucy Sonne Jenifer Royer Thiel
O refúgio-memória no conto “Uma gaveta cheia de sonhos”, de Júlio Emílio Braz João Paulo Massotti
A construção do imaginário do guerreiro lusitano romântico em “A morte do Lidador”, de
Alexandre Herculano
Rodrigo Santos de Oliveira
Retrato da barbárie: memórias da violência no conto “Queimada”, de Xosé Lois García Carla Denise Moraes
A Casa e a Revolução Jéssica Schmitz e Daniel Conte
A memória política na poesia de Patrícia Galvão Liziane de Oliveira Coelho e Michelle Vasconcelos de
Oliveira do Nascimento
Ficção, realidade e mito em “Uma história farroupilha”, de Moacyr Scliar Tiago Goulart Collares
Sobre a experiência do nascimento em ”Água Viva” Luciana Abreu Jardim
O testemunho do Massacre do Carandiru nas obras Sobrevivente André du Rap e
Pavilhão 9
Luciana Paiva Coronel
A problematização política e cultural da pós-modernidade no romance barroco
“Tropical”, de José Eduardo Agualusa
Luciana Zardo Padovani
A violência em O feto, de João Melo
Gabriela Coletto, Lizandro Calegari
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SALA 8B – PRÉDIO 6E
GT 9 A ENUNCIAÇÃO DA DIFERENÇA NA AMÉRICA LATINA: GÊNERO E RAÇA NA LITERATURA E NO CINEMA
Coord. Geral: Prof. Dr. Anselmo Peres Alós e Xênia Amaral Matos - UFSM
Título Autores/ Coautores
Tempos difíceis: amor entre iguais em tempos de AIDS Anselmo Peres Alós
O gótico em Dolores (1851), de Gertrudis Gómez de Avellaneda Bárbara Loureiro Andreta, Xênia Amaral Matos e
Anselmo Peres Alós
Escritura de autoria feminina: quando a diferença de gênero silencia Elenara Walter Quinhones e Anselmo Peres Alós
Dos silenciamentos em “Diário de Bitita”, de Carolina Maria de Jesus Janaína da Silva Sá
Rosalina, duas faces da mesma moeda Juliana Prestes de Oliveira e Amanda Laís Jacobsen de
Oliveira
Sem o perdão da marginalidade, escritos de autoria feminina Thiago Moreira Aguiar
Wicked women: representação literária, imaginário coletivo e mulheres vampíricas Xênia Amaral Matos, Bárbara Loureiro Andreta
Personagens e suas relações com a espacialidade em “K”: relato de uma busca Simone Maria dos Santos Cunha e Juracy Assmann
Saraiva
Tropical sol da liberdade: resistência e empoderamento feminino em contextos
ditatoriais
Camila Marchesan Cargnelutti e Anselmo Peres Alós
Entre o lirismo e a ironia: a poesia coloquial de Rosario Castellanos Giulia Ribeiro Barão
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SALA 104-7 – PRÉDIO 7
GT 10 NARRATIVAS DA VIOLÊNCIA NA CULTURA BRASILEIRA CONTEMPORÂNEA Coord. Geral: Profa. Dra. Luana Teixeira Porto – URI e Larissa Bortoluzzi Rigo – CESNORS/UFSM
Homofobia e exclusão social em contos brasileiros do século XX Luana Teixeira Porto
Literatura e crueldade: perfil de personagens violentos em contos brasileiros contemporâneos
Ana Lúcia Rodrigues Guterra e Luana Teixeira Porto
A infância roubada em contos de Conceição Evaristo Andriéli Santos da Rosa e Denise Almeida Silva
Valentia e violência na Literatura Sul Rio-grandense: uma leitura dos contos de João Simões Lopes Neto
Inez Pfeiffer e Luana Teixeira Porto
Violência social e psicológica em contos de Esmeralda Ribeiro Liliane Glória Martinelli Zatti e Denise Almeida Silva
Violência simbólica e repressão sexual: uma leitura de contos de Mário de Andrade e Caio Fernando Abreu
Rogênio Mignoni
Relações humanas fragmentadas, violência e impotência do sujeito na contemporaneidade: um olhar sobre a obra “Famílias terrivelmente felizes”, de Marçal Aquino
Ana Alice Pires da Silva Stacke e Luana Teixeira Porto
A violência e o movimento migratório: uma imbricação possível nas histórias de “Inferno Provisório”, de Luiz Ruffato
Luciane Figueiredo Pokulat
“Ser algo além daquilo que é”: racização do corpo e sobredeterminação identitária em contos de Cristiane Sobral
Denise Almeida Silva
A função axiológica da violência em Rubem Fonseca Deivis Jhones Garlet e Lucas Zamberlan
A representação da violência na obra literária e cinematográfica “Os senhores da guerra” Fernando Antonio Egert e Letícia Sangaletti
Violência: a narrativa da crônica no contexto social Luciane Volpatto Rodrigues
Memórias da Ditadura Militar em “Saindo de dentro do corpo”, de Flávio Moreira da Costa
Vanderléia de Andrade Haiski
Estudo da abordagem do conteúdo de Polícia nos jornais Força d’Oeste de Itapiranga/SC e Noticiário Regional de Iporã do Oeste/SC
Adilson Kipper e Larissa Bortoluzzi Rigo
Alienação Parental Aline Ferrari Caeran
A representação da violência contra a mulher: uma leitura comparatista de letra de música e conto literário
Simone de Freitas Sanguebuche Bester e Aliete do Prado Martins
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SALA 9B – PRÉDIO 6E
GT 11 (DES) CAMINHOS DA HISTORIOGRAFIA: OLHARES SOBRE O MARGINAL
Coord. Geral: Prof. Dr. Danglei de Castro Pereira – UnB e Rosana Cristina Zanelatto Santos - UFMS
Título Autores/ Coautores
Notas sobre a Literatura Marginal Márcio Antonio de Souza Maciel
Marginalidade e violência em Caio Fernando Abreu: uma descida ao submundo Rosicley Andrade Coimbra
Carolina e Conceição: o encontro e a margem Susylene Dias de Araujo
O conceito de longa duração nas Literaturas Indígenas Elisabeth Suarique Gutiérrez
O espaço auto(ficcional) em “A chave de casa”, de Tatiana Salem Lucilene Soares da Costa
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SALA 1F – PRÉDIO 6
GT 12 A NARRATIVA LATINO-AMERICANA CONTEMPORÂNEA: A VOZ NARRATIVA, A MEMÓRIA
E IDENTIDADES DE GÊNERO
Coord. Geral: Profa. Dra. Rosane Cardoso e Profa. Dra. Eunice Piazza Gay - UNISC
Título Autores/ Coautores
Memória e processo narrativo: trauma e regeneração na obra de Héctor Abad Faciolince Rosane Cardoso
Identidade e memória afro-feminina Tássia do Nascimento
História e Literatura Adriana Schmiedel de Andrade e Rafael Eisinger
Guimarães
Vozes e identidades na narrativa contemporânea de Adriana Lunardi Cristiane Antunes
Um defeito de cor: transcendência, incorporação, um romance contemporâneo Maiara Fernandes Siqueira
Feminino em cena: a Malinche no teatro pós-moderno mexicano Robson Batista dos Santos Hasmann
Múltiplas Tucumáns no espaço biográfico da escrita martineziana Luciana Helena Cajas Mazzutti e André Luís Mitidieri
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SALA 105-7 – PRÉDIO 7
GT 13 DIREITOS HUMANOS EM FATOS E ACONTECIMENTOS DA HISTÓRIA DO BRASIL Coord. Geral: Profa. Dra. Jussara Jacomelli e Fernando Battisti - URI
Título Autores/ Coautores
Direitos humanos em fatos e acontecimentos da história do Brasil: a gênes cultural do povo
Jussara Jacomelli
Afrodescendente na sociedade brasileira: um olhar sociológico para a formação da sociedade brasileira
Ademir Gilberto Rodrigues, Fábio Júnior Puntel, Rafael Dutra Dacroce, Marcia Lemes Zatti, Paula Geisa Pena, Jussara Jacomelli
Implicações éticas na construção de uma educação humanizadora Fernando Battisti
Participação da população afro na formação da sociedade riograndense Amanda Laisa Tres, Andrey Fernandes Pruciano, Jéssica Schirmer Gerhardt, Guilherme Petersen Anezi e Jussara Jacomelli
Direitos Humanos e minorias: reflexões a partir da Ética do Cuidado Bruna Medeiros Bolzani, Fernando Battisti e Claudionei Vicente Cassol
Uma leitura dos Direitos Humanos na fase formativa do Cooperativismo de Crédito no Brasil
Franciele Liberalesso e Jussara Jacomelli
Participação do Índio na Formação do Povo Riograndense: um pequeno olhar sobre a influência da sociedade sobre o indivíduo
Adenor Antenor Fioreze, Iara Fatima Durante, Ioli Ferro da Silva, Marlon Vedovato Froner, Mayara Lambert e Jussara Jacomelli
Eutanásia como forma de garantia da dignidade da pessoa humana Paula Marolan Toso, Claudionei Vicente Cassol e Fernando Battisti
Bioética: preservação da vida a partir da atitude reflexiva Silvia de Almeida e Fernando Battisti
Direito à Associação: pequena trajetória do Cooperativismo agrícola no município de Frederico Westphalen
Vanessa Besold e Jussara Jacomelli
A ponte pela qual queremos passar Bernadete Queiroz dos Reis Guerra
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SALA 103 – PRÉDIO 10A
GT 14 O JORNALISMO E O CONTEMPORÂNEO: OUTROS ESPAÇOS DE NARRAR
Coord. Geral: Profa. Dra. Angela Zamin e Prof. Dr. Reges Schwaab - UFSM
Título Autores/ Coautores
Nas fronteiras dos sentidos: sobre travessias jornalísticas Angela Zamin
O autor como narrador e personagem no jornalismo em quadrinhos de Joe Sacco Camila Muller Stuelp
Quando o medo sai de cena: a narrativa jornalística sobre violência ressignificada por
travessias
Lara Nasi
Jornalismo contemporâneo: a relação entre comunicação e sociedade pelo viés da
crônica
Larissa Bortoluzzi Rigo e Luana Teixeira Porto
Jornalismo e narrativa: a potência dos vestígios insignificantes Reges Schwaab
A representação feminina no programa radiofônico “Pretinho Básico”: uma análise
multimidiática e cultural
Adriana Folle, Flavi Ferreira Lisboa Filho e Laísa
Veroneze Bisol
Brechas nas rotinas do telejornalismo: articulando forças em busca de um narrador
contemporâneo
Filipe Peixoto
O cronista em seu labirinto: Literatura e Jornalismo nas Crônicas de Gabriel García
Márquez
Tiago Dantas Germano
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* DATAS E HORÁRIOS CONFORME ORGANIZAÇÃO DO COORDENADOR DO GT *
SALA 104 – PRÉDIO 10A
GT 15 A TRADUÇÃO E A INTERPRETAÇÃO DOS LIVROS ILUMINADOS DE WILLIAM BLAKE
Coord. Geral: Prof. Dr. Enéias Farias Tavares - UFSM
Título Autores/ Coautores
O divórcio entre Céu e Inferno: uma interpretação de Blake por Lewis Amanda Laís Jacobsen de Oliveira, Enéias Farias Tavares,
Juliana Prestes de Oliveira
A finalização em Aquarela dos livros iluminados de William Blake: um estudo da utilização
das cores em “The Tyger”
Ana Paula Cabrera
“Lover of wild rebellion” – a personagem Orc, satanismo e revolução no poema
iluminado América uma profecia
Andrio de Jesus Rosa dos Santos
O desejo em matrimônio de Céu e Inferno, de William Blake Caroline Biasuz
William Blake: O gravurista Daniela Schwarcke do Canto
Urizen, Orc e Los nos Poemas Proféticos de William Blake Enéias Farias Tavares
A autonomia da “Inocência” nas canções de William Blake Leandro Cardoso de Oliveira
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* DATAS E HORÁRIOS CONFORME ORGANIZAÇÃO DO COORDENADOR DO GT *
SALA 201 B- PRÉDIO 10 A
GT 16 DISCURSOS SOBRE MEIO AMBIENTE NOS MEIOS DE COMUNICAÇÃO
Coord. Geral: Profa. Dra. Cláudia Herte de Moraes – UFSM e Carlos Eugenio Rossa - URI
O discurso instrumentalista da Revista Veja sobre a Rio+20 Cláudia Herte de Moraes
Silenciamentos sobre o ambiente na ciência descontextualizada em Carta Capital Carlos Eugenio Rossa
As transformações ambientais nas cidades através do jornalismo: o contexto
brasileiro
Débora Gallas Steigleder, Eliege Maria Fante, Carine
Massierer
O sertanejo e a seca – o lugar do saber popular no discurso do NEVP sobre estiagem Eutalita Bezerra da Silva
A crise hídrica e as conexões ocultas: reflexões sobre a cobertura da TV aberta na
perspectiva do Jornalismo Ambiental
Greetchen Ferreira Ihitz
Os dez anos da regulamentação dos organismos geneticamente modificados (OGM)no
Brasil: um estudo de caso do conteúdo das matérias veiculadas no Jornal Correio do
Povo
Janaína Gomes, Viviane Müller de Lara
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SALA 3 – PRÉDIO 5
GT 17 LITERATURA E CULTURA NO RIO GRANDE DO SUL
Coord. Geral: Profa. Dra. Ana Paula Teixeira Porto – URI e Laisa Veroneze Bisol – URI
Literatura e produção audiovisual: a história do Rio Grande do Sul no cinema documentário Letícia Sangaletti
Configuração da figura masculina em canções tradicionalistas gaúchas dos séculos XX e XXI Ana Paula Teixeira Porto
A (des) construção do herói gaúcho no conto “Velhos tempos”, de Darcy Azambuja: entre
perdas e lembranças
Vanice Hermel e Denise Almeida Silva
O presente e o passado, construídos numa narrativa de memória, na obra do regionalismo,
“Trezentas Onças”, de Simões Lopes Neto
Aliete do Prado Martins Santiago e Ilse Maria da
Rosa Vivian
AD e Literatura: sujeito e memória pelo fio discursivo do poema Maria Thereza Veloso
Autobiografia e leitura: as viagens proibidas de Josué Guimarães Eduarda Martinelli e Miguel Rettenmaier
Depois do último trem: leituras, traçados e manuscritos Israel Portela de Farias
A arte na concepção positivista: marcas no Rio Grande do Sul Breno Antonio Sponchiado
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SALA 4 – PRÉDIO 5
GT 18 ENSINO DE LÍNGUA, LITERATURA E CULTURA NA EDUCAÇÃO BÁSICA Coord. Geral: Profa. Dra. Ana Paula Teixeira Porto e Profa. Adriane Ester Hoffmann
“Nós matamos o cão tinhoso”, de Luís Bernardo Honwana, e “Nós choramos pelo cão tinhoso”, de Ondjaki: uma proposta de mediação de leitura
Emanoeli Ballin Picolotto, Ana Paula Teixeira Porto
Estudo exploratório sobre práticas de ensino de Literatura no Ensino Médio e uso de tecnologias
Daniela Tur e Ana Paula Teixeira Porto
O ensino significativo de Literatura: uso HOT POTATOES E CMAP TOOLS como ferramenta de ensino-aprendizagem de Literatura
Cláudia Maira Silva de Oliveira e Ana Paula Teixeira Porto
Livro didático de Literatura Brasileira no Ensino Médio: análise de atividades e recursos pedagógicos
Jéssica Casarin e Luana Teixeira Porto
Formação estética do leitor: o conto contemporâneo em Língua Portuguesa Demétrio Alves Paz
Os sentidos do trabalho na poesia de Brechet através de uma sequência didática com alunos do Ensino Médio
Gilmar de Assis Euzébio e Vanda Favero Pino
O conto africano em sala de aula: uma experiência com extensão Mirela Schröpfer Klein e Demétrio Alves Paz
Inter-relação artística em prática de leitura comparatista: literatura, arte e cinema no livro didático
Alcione Pilger e Simone Bester
Formação de leitores: análise de uma proposta pedagógica de leitura no Portal do Professor
Aliete do Prado Martins Santiago e Simone de Freitas Sanguebuche Bester
Gêneros midiáticos e multiletramentos: ressignificando práticas leitoras
Adriane Ester Hoffmann e Marinês Ulbriki Costa
Ensino de Língua, Literatura e Cultura na Educação Básica
Marcelo Ávila Marques Kuhn
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SALA 205 B - PRÉDIO 10
GT 19 LÍNGUAS E IDENTIDADES
Coord. Geral: Profa. Dra. Valéria Brisolara - UniRitter
Influências culturais e identitárias no ensino-aprendizagem de Língua Inglesa como uma
língua adicional: considerações sobre o contexto brasileiro
Fabiana Kanan Oliveira e Valéria Brisolara
O negro na Literatura de Antonio Olinto: entre a realidade e a ficção Adriana Romitti Albarello e Denise Silva
O sentimento nacionalista na identidade do indivíduo de fronteira Andréia dos Santos Sachete e Valéria Brisolara
“O que a gente fala não é alemão nem brasileiro”: identidade linguística de uma
comunidade de descendentes de imigrantes alemães do Sul do Brasil
Ângela Kroetz dos Santos
O processo tradutório como artifício contra o “perigo da história única” Lilia Baranski Feres
Identidade e autoria: conceitos (entre) cruzados Maristela Rabaiolli e Valéria Brisolara
Getúlio Vargas e os trabalhadores do Brasil: um discurso de esperanças Tiago de Medeiros Soares
Quem sou eu? Yordanna Colombo
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* DATAS E HORÁRIOS CONFORME ORGANIZAÇÃO DO COORDENADOR DO GT *
SALA 203- PRÉDIO 10 A
GT 20 VOZES E ESCRITURAS PERDIDAS: INFLUÊNCIAS E CONFLUÊNCIAS NO RESGATE DE AUTORES E OBRAS
Coord. Geral: Prof. Dr. Artur Emílio Alarcon Vaz - FURG
Autores da Literatura de Rio Grande: recuperação e divulgação Artur Emílio Alarcon Vaz
Juana Mnuela Gorriti: resgate da voz feminina na Argentina do século XIX Cecília de Souza Borba
Da Argentina do século XIX para o Brasil do século XXI: obstáculos na tradução de Gorriti Fernanda Gonçalves Vieira, Sabrina Araújo e Thaís Santos
A imprensa e a Literatura em Rio Grande no século XIX Juliane Cardozo de Mello
O projeto de edição crítica da obra poética de Heitor Saldanha Volmar Pereira Camargo Júnior
“Sermão de Santo Antônio aos peixes”: literatura como denúncia e conscientização Ernani Mügge
Cultura musical e o dilema do artista no conto “Um homem célebre”, de Machado de
Assis
Débora Bender
Memorial de Aires e o diálogo com Tristão e Isolda Juracy Assmann Saraiva