Daftar Tilik Penuntun CSL Radiologi CARDIOVASCULAR New

8/16/2019 Daftar Tilik Penuntun CSL Radiologi CARDIOVASCULAR New

http://slidepdf.com/reader/full/daftar-tilik-penuntun-csl-radiologi-cardiovascular-new 1/8

BUKU PANDUAN KERJA

KETERAMPILAN PEMERIKSAAN

F O T O T H O R A X C A R D I O V AS K U L A R

FAKULTAS KEDOKTERAN UNHAS

FAKULTAS KEDOKTERAN

UNIVERSITAS HASANUDDIN

2015

1



2



TATA-TERTIB LABORATORIUM DAN CLINICAL SKILLS LAB

FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS HASANUDDIN

Mahasiswa yang melakukan praktek di Laboratorium Fakultas Kedokteran UNHAS, harus

mematuhi tata-tertib laboratorium, seperti di bawah ini

A. Sebelum pelatiha!p"a#ti#um$ mahasiswa diharuskan !" Memba#a penuntun bela$ar keterampilan klinis sistim atau penuntun praktikum

yang bersangkutan dan bahan ba#aan ru$ukan tentang keterampilan yang akan

dilakukan

% Menyediakan alat atau barang sesuai dengan petun$uk pada penuntun yang

bersangkutan

B. %a&a 'aat pelatiha, setiap mahasiswa !

(. Setiap mahasiswa wa$ib berpakaian bersih, rapi dan sopan &idak

diperkenankan memakai ba$u kaos '&-Shirt( dan sandal Mahasiswa wanita

tidak diperkenankan memakai pakaian ketat dan tipis sehingga tembus

pandang, dan atau rok di atas lutut

). Mahasiswa laki-laki tidak diperkenankan meman$angkan rambut hinggamenyentuh kerah ba$u, ataupun menutupi mata

*. Setiap mahasiswa wa$ib memakai $as praktikum dalam keadaan rapi dan

bersih )agi mahasiswa yang ber$ilbab, $ilbab wa$ib dimasukkan ke dalam $as

laboratorium+. Mahasiswa tidak diperkenankan meman$angkan kuku lebih dari " mm,. Setiap mahasiswa wa$ib menggunakan tanda identitas diri ukuran *+" #m

yang men#antumkan nama lengkap dan stambuk yang harus diketik serta oto

berwarna ukuran . +*. Setiap mahasiswa peserta /SL wa$ib mempela$ari dan membawa manual

keterampilan yang akan dipela$ari dalam bentuk hard #opy0 sot #opy

. Setiap mahasiswa wa$ib berperan akti dalam proses pembela$aran/. Setiap mahasiswa wa$ib dan bertanggung $awab men$aga dan memelihara

peralatan bahan yang digunakan &idak merusak bahan dan alat latihan

keterampilan Setiap kerusakan harus diganti dalam waktu maksimal satu

minggu0. Setiap mahasiswa tidak diperkenankan menggunakan alat komunikasi selama

proses /SL berlangsung Semua alat komunikasi dimasukkan ke dalam tas

dalam keadaan silent(1. Setiap mahasiswa wa$ib hadir paling lambat 1 menit sebelum waktu kegiatan

yang ditentukan dan tidak diperkenankan masuk kelas bila proses /SL sudah

dimulai

((. 2ika hendak meninggalkan ruangan /SL pada saat proses pembela$aranberlangsung, setiap mahasiswa wa$ib meminta i3in dan menitipkan kartu

mahasiswa0 K&40 S5M pada dosen penga$ar Kartu dapat identitas dapat

diambil setelah mahasiswa kembali ke ruangan(). Setiap mahasiswa pada saat /SL tidak diperkenankan melakukan kegiatan

yang tidak berhubungan dengan proses pembela$aran dan0atau mengganggu

proses pembela$aran

3



DTI

T1T2

A2

Garis t!"a#

A1

P E N U N T U N C S L

F O T O T H O R A X C A R D I O V AS K U L A R

1$ %&asa!" '(t( t#(ra) *!"a! +!ar ss,ai *!"a! &ar-r R .Ri"#t/ L .L't/ ata,

D .D)tra/ S .Si!istra/

Pr(-si (sisi '(t( t#ra)

P(str(a!tri(r .PA/ ta&a- air'6,i* 676 *ari ,*ara 6a&+,!" *a! ta&a-

&ar"( &*ia6 *ari s8a,6a

Latra6 -iri ta&a- *ia'ra"&a -iri a!" tr(t(!" (6# +aa!"a! 9a!t,!"

2$ I*!titas '(t( t#(ra)

Na&a: ,&,r: 9!is -6a&i! *a! ta!""a6 &+,ata! '(t($

3$ Prsarata! '(t( tra) r(-si PA a!" 6aa- *s-risi ;

Fi6& &!8a-, s6,r,# 8a7,& tra) *ari -*,a <) ar, *a! si!,s 8(st(#r!i8,s$

I!sirasi 8,-, +i6a *ia'ra"&a -a!a! sti!""i i"a = ata, 10 (stri(r

Si&tris +i6a 8(r,s 7rt+ra t#(ra8a6is tr6ta- *it!"a# s!*i str!(86a7i8,6aris$

K(!*isi '(t( 8,-, ; a!" tr6i#at #a!a 7rt+ra t#(ra8a6is 3 > 4$

4$ B!t,- *a! ,-,ra! 9a!t,!"

N(r&a6 srti +,a# ar +,a# 9a&+, a6(-at :

A+!(r&a6 +!t,- -#as .sat,: (7a6: -(ta-/: i!""a!" 9a!t,!" *aat

*a!"-a6 . 8-,!" / ata, &6,r,s : ata, &!(!9(6$

%!",-,r i!*) 9a!t,!" ?ar*ia8 I!*) .?I/

Dia&tr tra!s7rsa6 9a!t,!" . T1@ T2/?I ) 100 C

Dia&tr tra!7rsa t#(ra) +a"ia! *a6a& . DTI/

N(r&a6 *asa C 50

?ar*i(&"a6 C 50

5



5$ I*!ti'i-asi !i6aia! s"&!s"&! a!at(&is 9a!t,!" .!(r&a6 &&+sar /

Batas -a!a! *i+!t,- (6# atri,& -a!a! *a! a(rta as!*! $

Batas -iri *ari atas ; a(rta -!(+: i!""a!" 9a!t,!" a!" a"a- 8-,!"

.*i+!t,- (6# 8(!,s ,6&(!a6is *a! a,ri-6 atri,& -iri /*a! s"&! 7!tri-6 -iri

*!"a! 6ta- <) 8(r*is *iatas *ia'ra"&a ; 7!tri-6 -a!a! 6ta- *i+6a-a!" (s

str!,& a*a '(t( t#ra) (sisi 6atra6 -iri$

P&+sara! s"&!s"&! a!at(&is 9a!t,!"

Atri,& -a!a! &&+sar right atrial enlargment .RAE/ +atas -a!a! 9a!t,!"

&!(!9(6 ait, *ia&tr tra!s7rsa -a!a! 9a!t,!" *i+a"i *!"a! *ia&tr

#&it#(ra) -a!a! 6+i# *ari 13$

Atri,& -iri &&+sar left atrial enlargment .LAE/ -(!t,r "a!*a . double

contour / a*a +atas -a!a! 9a!t,!" : a,ri-6 -iri &!(!9(6: +r(!8#,s ,ta&a .main

bronchus / -iri tra!"-at$

V!tri-6 -a!a!right ventricular enlargment .RVE/ 9a!t,!" &6+ar - -iri

*!"a! a) a!" tra!"-at *a! 8(!,s ,6&(!a6is &!(!9(6 . r(-si PA /*a!

retrosternal clear space &!&it . r(-si 6atra6 -iri /$ V!tri-6 -iri &&+sar left ventricular enlargment .LVE/ 9a!t,!" &6+ar -

-iri *!"a! a) a!" trta!a& . r(-si PA /*a! retrocardiac clear space

&!&it &!"#i6a!" . r(-si 6atra6 -iri /$

$ %!",-,r a(rta -!(+ a(rta ( lihat gambar diatas )

N(r&a6 ; .A1 @ A2/ *ari 4 8& ata, 9ara- A1 a!tara 3:5 > 4 8&$

ata, 9ara- 3:5 8& a!" *i,-,r *ari ti 6atra6 -iri tra8#a$

Di6atasi a(rta ; .A1@A2/ 4 8&: ata, a(rta -!(+ &!(!9(6 .A1 4 8&/

A(rta 6(!"asi ; +i6a +atas atas a(rta tr#a*a rt!"a#a! ,9,!",9,!" 86a7i8,6a

2 8& ata, 1 8& *ari +atas +aa# ,9,!" 86a7i8,6a$

$ I*!ti'i-asi #i6,s

Hi6,s a*a6a# artri *a! 7!a ,6&(!a6is ; -iri 6+i# ti!""i *ari -a!a!

?a+a!" *ari artri ,6&(!a6is -a!a! ait, right descendens pulmonary artery

.RDPA/ *ia&tr ti*a- +(6# 6+i# *ari 1 &&$

$ Vas8,6ar ar, corak bronchovascular

Normal ; artri ,6&(!a6is -a!a! tr6i#at a*a #i6,s -a!a! *a! -iri: +r8a+a!"

8a+a!" - ri'r ar, : &a-i! 6a&a &a-i! -8i6 s8ara +rta#a . tapering-off /

*!"a! r+a!*i!"a! *ia&tr artri *i #i6,s *a! ri'r s-itar 5 1$ ?(ra-

7as-,6r 6+i# +a!a- ra&ai *a! 6+ar *i6aa!"a! +aa# ar, . a!" 6+i# &,*a#

*i6i#at a*a +a"ia! -a!a! +aa# / *i+a!*i!"-a! *!"a! 8(ra- 7as-,6r a*a

6aa!"a! atas ar,$

Meningkat ; 7as-,6r ar, s,ra#i6ar -a!a! -iri +rta&+a# *a! +isa &6+ar : -ar!a

*isa&i!" &+,6,# *ara# artri 9,"a a-i+at 7!a7!a a!" tr+!*,!": V!a7!a

,6&(!a6is ta&a- s-itar #i6,s +!t,- !*- *a! 6+ar$



Menurun : 7as-,6r ar, ta&a- si +r-,ra!" *i+a!*i!"-a! *!"a! !(r&a6$

=$ P!i6aia! ar!8#& ar, *a! si!,s 8(st(#r!i8,s

Pr-a+,ta! ara#i6ar .batwing / butterfly appearance/ *&a ar,

Si!,s 8(st(#r!i8,s t,&,6 +rs6,+,!" ',si 6,ra

10$ Ksa! S+,t-a! -6ai!a! 9a!t,!" a!" *i*aat . +i6a -6ai!a!!a -#as /

S,s- +i6a ti*a- -#as: *a! +i6a r6, *i''r!tia6 *ia"!(sis .DD/

£@



DAFTAR TILIK CSL CARDIOVASCULARTEKNIK %ENILAIAN FOTO 2-RA3 4ANTUN5

NO6N7

AS%EK 3AN5 DINILAINILAI

1 ( )

" - Marker pada oto thora+ 'R/L atau D/S(- Memasang oto dengan benar pada light-box - 4royeksi 0 4osisi oto thora+ ' PA,AP dan atau Lateral kiri (

% 5dentitas pasien ' ada / tidak ada ; lengkap/tidak lengkap(

> - 4ersyaratan oto thora+ yang layak untuk di-deskripsi 'area foto ?;inspirasi ?; simetris ?;kondisi sinar ? (

. 4enilaian bentuk dan ukuran $antung 0!ardia" #ndex 'normal,abnormal/membesar (pinggang $antung0"ardia" $aist 'ramping,melurus,menon%ol (

1 - 5dentiikasi 0penilaian segmen-segmen anatomis $antung 'normal / membesar ( ? ape+ #ordis 'terangkat/tertanam( ?

* 5dentiikasi aorta,knob aorta ' besar/dilatasi atau ke"il (@ 5dentiikasi 0 penilaian hilus terutama =4A 'normal/dilatasi (

7 5dentiikasi #orak <askuler paru 'normal,bertambah/berkurang (

B 4enilaian paren#hym paru 0 sinus akibat penyakit $antung' perkabutan/edema paru,sinus "ostophreni"us/efusi pleura (

" Ke'a 8 &ia9:'ti# ! DD

2UMLAH

%etu;u# 8 1 < bila ti&a# &i'ebut#a ! ti&a# &ila#u#a ( < bila &i'ebut#a ! &ila#u#a$ tapi ti&a# le9#ap

) < bila &i'ebut#a &a &ila#u#a &e9a le9#ap

NILAI < 4umlah = (!) = (11 < 2 N

Lulu' 8 2 > /1Ti&a# lulu' 8 2 ? /1

Nama Mahasiswa !

N5M !

&anda &angan !

Makassar,

&utor04enilai

' (

Daftar Tilik Penuntun CSL Radiologi CARDIOVASCULAR New

Documents

Transcript of Daftar Tilik Penuntun CSL Radiologi CARDIOVASCULAR New