DAFTAR PUSTAKA

Aan Hasanah, Pengembangan Profesi Keguruan, Pustaka Setia, Bandung, 2012

Abdurrakhman Gintings, Esensi Praktisbelajar & Pembelajaran, Humaniora,

Bandung, 2012

Abuddin Nata, Ilmu Pendidikan Islam, Rajawali Press, Jakarta, 2010

Agus Wibowo, Hamrin, Menjadi Guru Berkarakter, Pustaka Pelajar, Yogyakarta:

2012

Agus Wibowo, Hamrin, Menjadi Guru Berkarakter, Pustaka Pelajar, Yogyakarta:

2012

Ahmad Tafsir, ilmu pendidikan dalam perspektif Islam, PT Remaja Rosdakarya,

Bandung, 2005

B.R.Hergenhahn dan Matthew, Theories Of Learning (Teori Belajar), Prenada

Media Group, Jakarta, Ed 7, 2008

Bambang Syamsul Arifin, Psikologi Agama, CV Pustaka Setia, Bandung, 2008

Barnawi dan Mohammad Arifin, Etika dan Profesi Kependidikan, Ar-Ruzz

Media, Yogyakarta, 2012

Barnawi dan Mohammad Arifin, Etika dan Profesi Pendidikan, Ar-Ruzz Media,

Jakarta, 2012

Beni Ahmad Saebani dkk, ilmu akhlak, CV Pustaka Setia, Bandung, 2010

Dep. Agama RI., Al-Quran Dan Terjemah, Dep. Agama RI, Jakarta: 2000

Dep. Agama, Al-Qur’an Dan Terjemah Juz 1-15, Mubarokatan Toyyibah, Menara

Kudus

Depdiknas, Kamus Besar Bahasa Indonesia, Balai Pustaka, Jakarta, Edisi III, Cet

2, 2002

Emil H. Tambunan, Mencegah Kenakalan Remaja, Offset, Bandung, 1982

Haryu Islamuddin, Psikologi Pendidikan, Stain Jember Press, Mangli Jember,

2014

Haryu Islamuddin, Psikologi Pendidikan, Stain Jember Press, Mengli Jember, Cet.

II 2014

Hendrianti Agustiani, Psikologi Perkembangan, PT. Refika Aditama, Bandung,

2006

Husain Umar, Metode Penelitian Untuk Skripsi dan Tesis Bisnis, Raja Grafindo

Persada, 2000

Ismail dan Mohammad Nor Ichwan, Strategi Pembelajaran Agama Islam

Berbasis Paikem, Media Group, Semarang, 2009

Isriani Hardini dan Dewi Puspitasari, Strategi Pembelajaran Terpadu (Teori,

Konsep dan Implementasi), Familia, Yogyakarta, 2012

Kartini Kartono, Patologi Sosial 2 Kenakalan Remaja, Rajawali Pers, Jakarta,

2013

Lexy J. Moloeng, Metodologi Penelitian Kualitatif, Remaja Rosdakarya,

Bandung, 2002

M. Nur Ghufron, Psikologi, Nora Media Enterprise, Ngembal Rejo Bae Kudus,

2011

Moh Ali Dan Moh Asrori, Psikologi Remaja Perkembangan Peserta Didik, PT.

Bumi Aksara, Jakarta, 2009

Moh. Nazir, Metode Penelitian, Ghalia Indonesia, Jakarta, 1998

Moh. Uzer Usman, Guru Profesional, Remaja Rosdakarya, Bandung: 2006

Moh. Uzer Usman, Menjadi Guru Profesional, PT. Remaja Rosdakarya,

Bandung: 2001

Mubasyaroh, Materi Dan Pembelajaran Aqidah Akhlak, STAIN Kudus, 2008

Mukhamad Saekan, Metodologi Penelitian Kualitatif, Nora Media Enterprise,

Kudus, 2010

Mukhtar, Desain Pembelajaran PAI, CV. Misaka Galiza, Jakarta, 2003

Muzdalifah M Rahman, Stress dan Penyesuaian Diri Remaja, Idea Press,

Yogyakarta, 2009

Nasution, Metode Research Penelitian Ilmiah, Bumi Aksara, Jakarta, 2003

Nasution, Sosiologi Pendidikan, PT. Bumi Aksara, Jakarta, 2009

Novan Ardi Wiyani, Pendidikan Karakter Berbasis Iman dan Taqwa, Teras,

Yogyakarta:, 2012

Oemar Hamalik, Psikologi Belajar Dan Mengajar, Sinar Baru Algensindo,

Bandung, 2009

Priyanto dan Ermananti, Dasar-Dasar Bimbingan dan Konseling, Rineka Cipta,

Jakarta, 1999

Rosady Roslan, Metodologi Penelitian dan Komunikasi, Raja Grafindo, Persada,

2004

Saifuddin Azwar, Metodologi Penelitian Kualitatif, Pustaka Pelajar, Yogyakarta,

2001

Sardiman, Interaksi Dan Motivasi Belajar Mengajar, PT. Raja Grafindo Persada,

Jakarta, 2012

Sarlito Wirawan Sarwono, Psikologi Remaja, PT. Raja Grafindo Persada, Jakarta:

Rajawali Pers, Cet.6, 2013

Skripsi karya Fatikhatun Ni’mah yang berjudul “Peran guru PAI dalam

menanggulangi kenakalan siswa di MA NU Ibtida’ul Falah samirejo dawe

kudus tahun 2015.” Jurusan Tarbiyah PAI STAIN Kudus

Slameto, Belajar dan Faktor-faktor yang mempengaruhinya, PT Rineka Cipta,

Jakarta, 20107

Soetjipto,Dkk, Profesi Keguruan, PT Rineka Cipta, Jakarta, 1998

Sudarsono, Etika Islam Tentang Kenakalan Remaja, PT Rineka Cipta, Jakarta,

1993

Sudarsono, Kenakalan Remaja, PT Rineka Cipta, Jakarta, 2004

Sue Cowley, Panduan Manajemen Perilaku Siswa, Erlangga, Jakarta: 2012, hlm.

67.

Sugiyono, Metode Penelitian Pendidikan Pendekatan Kuantitatif, Kualitatif, dan

R &D, Alfabeta, Bandung, 2013

Sunarto & Agung, Hartono, Perkembangan Peserta Didik, PT. Rineka Cipta,

Jakarta, 2006

Suyono Dkk, Belajar dan Pembelajaran (Teori Dan Konsep Dasar), PT. Remaja

Rosdakarya, Bandung, 2012

Teguh Triwiyanto, Pengantar Pendidikan, Bumi Aksara, Jakarta, 2014

Tohirin, Psikologi Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Berbasis Integrasi dan

Kompetensi, Rajawali Press, Jakarta, 2014, Ed. Revisi

Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 Tentang Sistem Pendidikan Nasional,

BP. Cipta Jaya, Jakarta, 2003

W.J.S.Poerwadarminta, Kamus Umum Bahasa Indonesia, Balai Pustaka, Jakarta,

1984

Wahid Murni Dkk, Keterampilan Dasar Mengajar, Ar-Ruzz Media, Yogyakarta,

Cet. 1, 2010,

Zakiah Daradjat dkk, Ilmu Pendidikan Islam, PT Bumi Aksara, Jakarta, 2009,

hlm. 86

http://digilib.uin-suka.ac.id/9923/Skipsi karya Mubin yang berjudul “Upaya

pembina asrama dalam mengatasi problematika kenakalan santri

(Studi Kasus di Asrama Takhasus Aliyah Putra Wahid Hasyim

Yogyakarta) tahun 2012.” Jurusan Tarbiyah PAI Yogyakarta, di unduh

28 januari 2016, pkl. 11.00 WIB