Dafis(1)

3
iii Daftar Isi TINJAUAN MATA KULIAH ............................................................... vii Modul 1: HAKIKAT PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA ................................................................. 1.1 Kegiatan Belajar 1: Penelitian Pendidikan Matematika ..................... 1.3 Latihan ………………………………………….......................... ....... 1.10 Rangkuman …………………………………....................................... 1.12 Tes Formatif 1 ……………………………..……......................... ....... 1.12 Kegiatan Belajar 2: Dua Kutub Penelitian: Kualitatif dan Kuantitatif 1.15 Latihan ………………………………………….......................... ....... 1.43 Rangkuman …………………………………................................ ....... 1.44 Tes Formatif 2 ……………………………..……....................... ......... 1.44 KUNCI JAWABAN TES FORMATIF ……………..……………...... 1.47 DAFTAR PUSTAKA ……………………….……………………….. 1.48 Modul 2: PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA DITINJAU DARI BELAJAR SISWA .............................. 2.1 Kegiatan Belajar 1: Pembelajaran Matematika yang Berbasis Konstruktivisme dan Perolehan Belajar Siswa 2.3 Latihan ………………………………………….......................... ....... 2.11 Rangkuman …………………………………................................ ....... 2.12 Tes Formatif 1 ……………………………..…….................... ............ 2.13 Kegiatan Belajar 2: Lingkungan sebagai Sumber Belajar Matematika bagi Siswa ...................................... 2.16 Latihan ………………………………………….......................... ....... 2.28 Rangkuman ………………………….……….......................... ............ 2.29 Tes Formatif 2 ……………………………..……......................... ....... 2.29

Transcript of Dafis(1)

Page 1: Dafis(1)

iii

Daftar Isi

TINJAUAN MATA KULIAH ............................................................... vii

Modul 1: HAKIKAT PENELITIAN PENDIDIKAN

MATEMATIKA ................................................................. 1.1

Kegiatan Belajar 1: Penelitian Pendidikan Matematika ..................... 1.3

Latihan …………………………………………................................. 1.10

Rangkuman …………………………………....................................... 1.12

Tes Formatif 1 ……………………………..……................................ 1.12

Kegiatan Belajar 2: Dua Kutub Penelitian: Kualitatif dan Kuantitatif 1.15

Latihan …………………………………………................................. 1.43

Rangkuman …………………………………....................................... 1.44

Tes Formatif 2 ……………………………..……................................ 1.44

KUNCI JAWABAN TES FORMATIF ……………..……………...... 1.47

DAFTAR PUSTAKA ……………………….……………………….. 1.48

Modul 2: PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA

DITINJAU DARI BELAJAR SISWA .............................. 2.1

Kegiatan Belajar 1: Pembelajaran Matematika yang Berbasis

Konstruktivisme dan Perolehan Belajar Siswa 2.3

Latihan …………………………………………................................. 2.11

Rangkuman …………………………………....................................... 2.12

Tes Formatif 1 ……………………………..……................................ 2.13

Kegiatan Belajar 2: Lingkungan sebagai Sumber Belajar

Matematika bagi Siswa ...................................... 2.16

Latihan …………………………………………................................. 2.28

Rangkuman ………………………….………...................................... 2.29

Tes Formatif 2 ……………………………..……................................ 2.29

Page 2: Dafis(1)

iv

KUNCI JAWABAN TES FORMATIF ……………………………… 2.32

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………... 2.33

Modul 3: PENELITIAN PENDIDIKAN MATEMATIKA

DITINJAU DARI PERAN GURU (PENELITIAN

PENGEMBANGAN) ........................................................ 3.1

Kegiatan Belajar 1: Penelitian Pengembangan dalam Pembelajaran

Matematika .......................................................... 3.3

Latihan …………………………………………................................. 3.14

Rangkuman ..……………………………………................................. 3.14

Tes Formatif 1 ……………………………..……................................ 3.15

Kegiatan Belajar 2: Penelitian untuk Perbaikan Pembelajaran ........ 3.18

Latihan …………………………………………................................. 3.33

Rangkuman …………………………………....................................... 3.34

Tes Formatif 2 ……………………………..……................................ 3.35

KUNCI JAWABAN TES FORMATIF ………………….................... 3.38

DAFTAR PUSTAKA …………………………………………….….. 3.39

Modul 4: MENGEMBANGKAN PROPOSAL PENELITIAN .... 4.1

Kegiatan Belajar 1: Ruang Lingkup dalam Penelitian Pendidikan

Matematika .......................................................... 4.3

Latihan …………………………………………................................. 4.19

Rangkuman ……………………….…………...................................... 4.20

Tes Formatif 1 ……………………………..……................................ 4.20

Kegiatan Belajar 2: Pengembangan Proposal Penelitian Pendidikan

Matematika ........................................................ 4.23

Latihan …………………………………………................................. 4.32

Rangkuman …………………………………....................................... 4.33

Tes Formatif 2 ……………………………..……................................ 4.34

Page 3: Dafis(1)

v

KUNCI JAWABAN TES FORMATIF …………………………........ 4.37

DAFTAR PUSTAKA ………………………………………………... 4.38

Modul 5: MENGEMBANGKAN PERANGKAT AJAR ............ 5.1

Kegiatan Belajar 1: Perangkat Ajar dalam Penelitian Pendidikan

Matematika ........................................................ 5.3

Latihan …………………………………………................................. 5.16

Rangkuman ……………………….…………...................................... 5.17

Tes Formatif 1 ……………………………..……................................ 5.18

Kegiatan Belajar 2: Beberapa Contoh Materi pada Buku Siswa ......... 5.21

Latihan …………………………………………................................. 5.42

Rangkuman …………………………………....................................... 5.43

Tes Formatif 2 ……………………………..……................................ 5.43

KUNCI JAWABAN TES FORMATIF ……..……………………...... 5.46

DAFTAR PUSTAKA ………………..………………………………. 5.47

Modul 6: PENGEMBANGAN INSTRUMEN PENELITIAN .... 6.1

Kegiatan Belajar 1: Instrumen Tes dalam Penelitian Pendidikan

Matematika ......................................................... 6.3

Latihan .................................................................................................. 6.15

Rangkuman ……………………….…………...................................... 6.16

Tes Formatif 1 ……………………………..……................................ 6.16

Kegiatan Belajar 2: Instrumen Nontes dalam Penelitian Pendidikan

Matematika .......................................................... 6.19

Latihan ................................................................................................. . 6.38

Rangkuman …………………………………....................................... 6.41

Tes Formatif 2 ……………………………..……................................ 6.41

KUNCI JAWABAN TES FORMATIF …..............………………...... 6.44

DAFTAR PUSTAKA ……………..……………………………......... 6.45