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Dados em Biologia
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O que são dados?
• Informações sobre um objeto de interesse
– Valores de variáveis
www.esalq.usp.br
Jcnet.com.br
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Tipos de dados
Contagem
- Número de indivíduos
- Número de sementes
Medição
- Tamanho
- Forma
Geográficos
- Posição
- Distância
Ambientais - Temperatura - Umidade -Luminosidade
Filogenéticos
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Tipos de dados
• Variáveis
– Contínuas • Podem apresentar quaisquer valores
– Tamanhos
– Temperatura
– Latitude / Longitude
pt.dreamstime.com
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Tipos de dados
• Variáveis
– Discretas • Valores descontínuos
• Categóricas
– Cor
– Estado reprodutivo
– Local
• Ordinais – Quando há ordenação entre os valores
– Pequeno, médio, grande
– Pouco afetado, afetado, muito afetado
www.aorquidea.com.br
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Como apresentar seus dados
• Seja sintético
• Estatísticas de resumo – Medidas de agrupamento
• Média
• Moda
• Mediana
– Medidas de dispersão
• Variância
• Gráficos – Distribuição dos dados
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Como apresentar seus dados • Estatísticas de resumo
– Média não é o suficiente
– Apresente a dispersão dos seus dados
– Média ± desvio padrão
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Como apresentar seus dados
• De preferência, apresente um gráfico
• Vantagens:
– Não esconde os dados
– Clareza
– Relação entre duas ou mais variáveis
• Desvantagem
– Trabalhoso
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Gráficos
• Relação entre duas variáveis
Variável contínua
Var
iáve
l res
po
sta
Variável categórica
Var
iáve
l res
po
sta
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10 conselhos para um gráfico
• 1. Não fazer gráficos tridimensionais ou coloridos a menos que seja estritamente necessário
• 2. Não colocar bordas externas nos gráficos • 3. Não usar eixos desnecessários • 4. Remover as linhas de grade • 5. Não usar preenchimentos desnecessários • 6. Não colocar título no gráfico • 7. Usar vírgulas e não ponto nas casas decimais (texto em
português) • 8. Colocar as unidades de medida na legenda dos eixos • 9. Criar legendas que tornem o gráfico auto-explicativo • 10. Citar as figuras na ordem em que elas aparecem no texto
Fonte: prof. Glauco Machado
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Como fazer um gráfico ruim?
• Padrões do Excel!
• Cores!
• Formas!
• Sem unidades ou legendas!
• Infográfico!
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m 100 0
Mapas
• Coloque os pontos de coleta num mapa
• Com a escala correta
• Evite recursos desnecessários
Figura 1. Localização dos indivíduos da espécie X com diâmetro na altura do peito (DAP) > 20 cm (círculos cheios).
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CENÁRIOS
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Número de gemas em segmentos pré-terminais de Rhipsalis baccifera
Fato: Gemas são tecidos meristemáticos que promovem a formação de novo ramos
Cenário: Aumento da predação de segmentos terminais
www.rhipsalis.com
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Comprimento de sementes secas de Tipuana tipu
Fato: Sâmaras são frutos anemocóricos.
Cenário: Redução na frequência e intensidade de ventos
Wikipedia.org
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Número de inflorescências da Pachystachys lutea
Fato: Número de inflorescências está ligado à capacidade de atração da planta e à quantidade de recompensa oferecida para o polinizador. Cenário: Aumento do número de polinizadores com alta necessidade energética e atraídos por coloração.
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Diâmetro da abertura de flores de Plumbago auriculata
Fato: Pétalas podem funcionar como “pista de pouso” para insetos, facilitando a polinização
Cenário: Redução no número de polinizadores menores.
V. Ferrero et al. 2009
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Número de flores por inflorescência em Hemerocallis flava
Fato: Hemerocallis flava , planta polinizada por abelhas, apresenta comumente apenas 1 flor em antese por vez , cada flor durando poucos dias.
Cenário: Redução drástica no número de abelhas por 2 semanas.
wikipedia.org
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Tamanho do pecíolo em Handroanthus chrysotrichus
Fato: O pecíolo sustenta a(s) lâmina(s), determinando sua posição
Cenário: Menor disponibilidade de Luz
Ibflorestas.org.br
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Número de folíolos em Caesalpinia echinata
Fato: Folhas compostas aparentemente apresentam maior capacidade na captação de luz com menor perda de água e menor temperatura da lâmina
Cenário: Menor disponibilidade de luz.
Icmbio.gov.br
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Comprimento do estandarte de Arachis repens
Fato: Estandarte, a maior pétala das flores na subfamília Papilionoideae, tradicionalmente é relacionada à capacidade de atração de polinizadores
Cenário: Polinizadores com capacidade reduzida no reconhecimento de flores em antese.
nomatterwhat4us.blogspot.com
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Comprimento do hipanto em Hemerocallis flava
Fato: O comprimento do hipanto determina a altura da flor em H. flava.
Cenário: Aumento da população, formando grandes agrupamentos de indivíduos, com inflorescências sobrepostas.
wikipedia.org
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Número de lobos em folhas de Philodendron bipinnatifidum
Fato: Folhas mais partidas evitam o sombreamento de folhas mais basais do mesmo indivíduo em ambientes com luminosidade reduzida.
Cenário: Dossel mais fechado.
wikipedia.org
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DAP em Poincianella pluviosa
Fato: Indivíduos com maior DAP possuem maior volume de lenho, exigindo maiores quantidades de água para se manter.
Cenário: Período prolongado de seca.
wikipedia.org
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Comprimento do hipanto em Tibouchina granulosa
Fato: Hipantos mais longos geram frutos maiores e com mais sementes.
Cenário: Diminuição drástica no número de animais dispersores.
wikipedia.org
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ATENÇÃO
• Foi inserido um novo slide no modelo de apresentação
• Quaisquer dúvidas, entrar em contato com os monitores
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Roteiro para a apresentação
O roteiro a seguir deve ser respeitado para a apresentação, mas as figuras e composições apresentadas são apenas exemplos. O conteúdo de cada slide deve: Slide 1 - apresentar projeto e grupo Slide 2 - apresentar os métodos de coleta de dados específicos para a variável medida, preferencialmente em forma esquemática. Slide 3 - apresentar em forma de mapa os locais de coleta dos dados na CUASO Slide 4 - apresentar, em figura única, as tendências dos dados coletados mais relevantes da perspectiva de variabilidade populacional. Slide 5 – apresentar, em figura comparável com aquela apresentada no Slide 4, as tendências propostas sob o cenário em discussão.
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DAP em Psidium guajava (Goiabeira)
Grupo 16 Guilherme Antar Marco Farias Vitor Rios
Wikipedia.org
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•60 medidas •DAP padronizado
CAP1 CAP2 CAP1
1,3m 1,3m
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• 3 locais distantes 500m
- FAU, POLI e CEPE.
Fonte:http://pelicano.ipen.br/pibic/local.html
Campus Cidade Universitária Armando de Salles Oliveira – SP
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Média: 75cm
Desvio padrão: 4.9cm
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• Cenário: Estiagem
• Proponha uma resposta populacional ao cenário proposto usando como exemplo um gráfico similar ao obtido com os dados verdadeiros
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