D rsin m qs dl ri - 00f1061.netsolhost.com00f1061.netsolhost.com/Lesson11ppt-az.pdfT!limçi 11–2...

Təәlimçi 11–1

Dəәrsin məәqsəәdləәri

1. Audiovizual təәlim vasitəәləәrindəәn istifadəәnin faydalarını sadalamaq.

2. Ausiovizual təәlim vasitəәləәri seçiləәrkəәn nəәzəәrəә alınacaq amilləәr haqqında dəәqiq ifadəәləәri müəәyyəәn etməәk.

3. Audiovizual təәlim vasitəәləәrindəәn istifadəә üçün qaydaları sadalamaq.

(Davamı var)

Təәlimçi 11–2


4. Audiovizual təәlim vasitəәləәrindəәn istifadəә zamanı fikrin yayılmasının qarşısını almaq üçün strategiyalara dair dəәqiq izahları müəәyyəәn etməәk.

5. Keçidləәrin məәqsəәdləәrini sadalamaq. 6. Keçidləәrdəәn istifadəәnin səәbəәbləәrini

sadalamaq. 7. Şifahi vəә qeyri-şifahi keçidləәri təәsvir

etməәk. (Davamı var)

Təәlimçi 11–3


8. Vasitəәləәrin dəәyişdirilməәsi vəә animasiyalar üçün qaydaları müəәyyəәn etməәk.

9. Proyektorlu təәlim vasitəәləәrinin proyektorsuz təәlim vasitəәləәri üzəәrindəә üstünlükləәrini sadalamaq.

10. Proyektorsuz təәlim vasitəәləәri haqqında faktları müəәyyəәn etməәk. (Davamı var)

Təәlimçi 11–4


11. Proyektorlu audiovizual təәlim vasitəәləәrinin üstün vəә çatışmayan təәrəәfləәrni sadalamaq.

12. Frantskrin vəә rirskrin proyektorlu cihazlar haqqında dəәqiq ifadəәləәri müəәyyəәn etməәk.

13. Proyektorlu audiovizual təәlim vasitəәləәri haqqında faktları müəәyyəәn etməәk.

(Davamı var)

Təәlimçi 11–5


14. Köməәkçi avadanlıq haqqında dəәqiq ifadəәləәri müəәyyəәn etməәk.

15. Audiovizual təәlim vəә cihazlar üçün təәmizləәməә qaydalarını sadalamaq.

16. Audiovizaul təәlim vasitəәləәri vəә cihazlarına baxım qaydalarını sadalamaq.

(Davamı var)

Təәlimçi 11–6


17. Audiovizual təәlim vasitəәləәrinəә texniki xidməәt haqqında dəәqiq izahları müəәyyəәn etməәk.

18. Audiovizual avadanlığı işləәtməәk (Bacarıq Vəәrəәqəәsi)

Təәlimçi 11–7

Audiovizual təәlim vasitəәləәrinin üstün təәrəәfləәri

•  Təәləәbəәnin başa düşməәsini gücləәndirir •  Təәləәbəәnin qavramasını artırır •  Mülahizəәyəә maraq qatır •  ƏӘsas məәsəәləәni aydınlaşdırır, sübut edir

vəә ya vurğulayır •  Yaddaşı genişləәndirir

(Davamı var)

Təәlimçi 11–8

Audiovizual təәlim vasitəәləәrinin üstün təәrəәfləәri

•  Təәləәbəәləәrəә ideyaları təәşkil etməәkdəә yardım edir

•  Təәləәbəәləәrin diqqəәtini cəәlb edir vəә saxlayır

•  Prosesdəә hadisəәləәrin ardıcıllığını vəә ya məәrhəәləәləәri nümayiş etdirr

•  Mülahizəәyəә ayrılan vaxta qəәnaəәt edir

Təәlimçi 11–9

Audiovizual təәlim vasitəәləәrinin seçilməәsi

•  Təәdrisin məәqsəәdləәri vəә dəәrsin təәrkibi – təәdris məәqsəәdləәrinəә uyğundur

•  Təәləәbəәdəәn təәləәb olunan göstəәriciləәr – Standart təәdris kursu audiovizual

vasitəәləәrin seçimini asanlaşdırmışdır – ƏӘn uyğun təәlim vasitəәləәrini seçməәk

(Davamı var)

Təәlimçi 11–10


•  Sinifin ölçüsü vəә məәlumat mübadiləәsi – Dialoqun gözləәniləәn səәviyyəәsi – Oturma qaydasının təәşkili

•  Təәdrisin sürəәti – Çəәtin vəә ya tanış olmayan material – Bilik səәviyyəәləәrinin müxtəәlifliyi

(Davamı var)

Təәlimçi 11–11


•  Praktiki amilləәr — Yeni bilik vəә bacarıqları təәtbiq etməәk üçün imkanlar

•  Qiyməәtləәndirici amilləәr — Sinifdəә istifadəә olunan təәlim vasitəәsi həәmçinin qiyməәtləәndirici vasitəә kimi dəә istifadəә oluna biləәr

(Davamı var)

Təәlimçi 11–12

Audiovizual vasitəәləәrin seçilməәsi

•  Büdcəә məәhdudiyytəәləәri –  İqtisadi cəәhəәtdəәn rentabelli olmalıdır – Faydaları müəәyyəәn olunmalıdır – Satın alınmanın vəә ya yaradılması qiyməәti

müəәyyəәn olunmalıdır

Təәlimçi 11–13

Audiovizual təәlim vasitəәləәrindəәn istifadəә

•  Vizual vasitəәləәr sadəә vəә başa düşülməәsi asan olmalıdır

•  Hazırlanması üçün kifayəәt qəәdəәt zaman ayrılmalıdır

•  Təәlim vasitəәləәrini təәkrar etməәlidir •  Ancaq təәləәb olunan sayda vasitəәləәrdəәn

istifadəә olunmalıdır

(Davamı var)

Təәlimçi 11–14

Audiovizual təәlim vasitəәləәrindəәn istifadəә

•  Təәlim vasitəәləәrinin ölçüsü görünməәsi üçün kifayəәt qəәdəәr iri olmalıdır

•  Gözləәnilməәz hallar planı olmalıdır •  İstifadəә olunan sözləәr sadəә vəә oxunması

asan olmalıdır

Təәlimçi 11–15

Fikir yayınmasının qarşısını alma

•  Bütün təәləәbəәləәrin audio təәlim vasitəәləәrinin eşidəә bilməәsini təәmin etməәk

•  Proyektorlu vəә ya proyektorsuz vizual təәlim vasitəәləәrini oturan təәləәbəәləәrin göz səәviyyəәsindəәn yuxarıda tutun

(Davamı var)

Təәlimçi 11–16


•  Təәlim vasitəәləәrini onların istifadəә olunması zəәruri olan vaxt təәqdim edin

•  Müxtəәlif təәlim vasitəәləәrinin eyni zamanda istifadəәsindəәn qaçınmaq

•  İçindəәki mesajı vurğulayın, təәlim vasitəәsini deyil

•  Təәləәbəәləәr iləә göz təәmasını saxlayın

(Davamı var)

Təәlimçi 11–17


•  ƏӘlavəә təәdbirləәr: – ƏӘtrafın işıqlandırmasını təәnzimləәyin – Pəәncəәrəә jalüzləәrini bağlı saxlayın – Təәlim keçiriləәn əәrazidəә piyadaların vəә ya

avtomobilləәrin keçidinin azaldılmasını koordinasiya edin

Təәlimçi 11–18

Keçidləәrin məәqsəәdləәri

•  Marağı saxlamaq •  Davamlılığı qorumaq •  Müvafiqliyi saxlamaq •  Münasibəәt qurmaq •  Material iləә ilkin tanışlıq •  Yekun fikirləәri təәmin etməәk

Təәlimçi 11–19

Keçidləәrdəәn istifadəә səәbəәbləәri

•  Bir mövzunu tamamlamaq vəә digəәrinəә keçməәk üçün

•  Dəәrsin hamısını ardıcıllıq çəәrçivəәsindəә başa vurmaq

•  Yeni dəәrsəә ardıcıllıq çəәrçivəәsindəә başlamaq •  Bir təәdris metodundan digəәrinəә keçməәk üçün •  Dincəәlməәk üçün fasiləәləәr etməәk məәqsəәdiləә

Təәlimçi 11–20

Şifahi keçidləәr

•  Bir vəә ya iki cümləә içindəә yekun rəәy vəә tanış etməәk üçün – Xülasəәnin təәyin edilməәsi vəә ona öncəәdəәn

baxış – Dəәrs vəә ya gündəәliyəә baxış keçirməәk üçün – Vasitəәləәri dəәyişdirməәk

(Davamı var)

Təәlimçi 11–21


•  ƏӘlavəә olaraq, digəәr sözləәrləәrləә, həәmçinin, buna görəә, xülasəә olaraq, təәkcəә bunlar deyil sözləәrindəәn istifadəә

•  Yekun olaraq vəә sonunda sözləәrindəәn qaçının

(Davamı var)

Təәlimçi 11–22


•  Keçid metodları: – ƏӘsas sözləәri təәkrar etməәk – Davamlılıq üçün hissəәləәri nömrəәləәməәk – Sualları daxil etməәk

Təәlimçi 11–23

Qeydi-şifahi keçidləәr

•  Nəәləәrdəәn ibarəәt ola biləәr: – Sifəәtin ifadəәsinin dəәyişdirilməәsi – Fasiləә – Səәs tonunun vəә ya danışıq sürəәtinin

dəәyişdirilməәsi – Jest – Fiziki həәrəәkəәt

(Davamı var)

Təәlimçi 11–24

Qeyri-şifahi keçidləәr

•  Bir təәdris metodundan digəәrinəә keçməәk üçün istifadəә olunur – Narahatlıq yarada biləәr – Digəәr təәlimçi vəә ya yardımdan istifadəә

etməәk

Təәlimçi 11–25

Vasitəә keçidləәri üçün qaydalar

•  Həәr slayd vəә ya şəәkil üçün bir başlıq yaradın

•  Fonu sadəә saxlayın •  Keçidləәrdəәn ehtiyatla istifadəә edin •  Təәrkibindəә müxtəәliflikdəәn istifadəә edin

(Davamı var)

Təәlimçi 11–26

Vasitəә keçidləәri üçün qaydalar

•  ƏӘsas mövzular üçün bir üslubdan, alt-mövzular üçün digəәrindəәn istifadəә edin

•  Müxtəәlif dəәyişiklikləәr çox olan keçidləәrdəәn istifadəә etməәyin

•  Həәr hansı mesajı çatdırmaq üçün təәləәb olunduqda ancaq səәs effektləәrindəәn istifadəә edin

Təәlimçi 11–27

Proyektorsuz audiovizual təәlim vasitəәləәrinin üstün təәrəәfləәri

•  Texnologiyanın yüksəәk səәviyyəәləәrindəәn vəә ya texniki bacarıqdan asılı olmayın

•  İstifadəәsi asan vəә sıradan çıxma ehtimalı azdır

•  Adəәtəәn alınması, yaradılması, istifadəәsi vəә texniki xidməәti üçün daha az xəәrcləәr səәrf olunur

Təәlimçi 11–28

Marker Lövhəәləәrindəә İllustrasiyalar

•  Təәbaşir lövhəәləәri, quru-silməә marker lövhəәləәri, elektron/interaktiv lövhəәləәr, nümayiş üçün dayaqlar

•  ƏӘn asan, tez-tez istifadəә olunan, həәrtəәrəәfli proyektorsuz avadanlıq

•  Divara quraşdırıla vəә ya taxıla biləәn, daşınan vəә ya çıxarıla biləәn

(Davamı var)

Təәlimçi 11–29

Marker lövhəәsindəә illustrasiyalar

•  Çoxsaylı təәlimat işləәri üçün faydalıdır

•  Nazik polad təәbəәqəә üzəәrindəә, maqnitləәrdəәn istifadəәyəә imkan verəәn emal səәthdəәn hazırlana biləәr

Təәlimçi 11–30

Təәbaşir lövhəәləәri

•  Təәhsilin əәnəәnəәvi əәsası •  Üstün cəәhəәtləәri

– Az xəәrc aparan – Texniki xidməәt az təәləәb olunan – Etibarlılığı yüksəәk – Görünməәsi yüksəәk

(Davamı var)

Təәlimçi 11–31

Təәbaşir lövhəәləәri

•  Çatışmayan təәrəәfləәr – Pozulmalıdır vəә ya yerindəә saxlanmalıdır – Təәbaşirin tozu

Təәlimçi 11–32

Quru-pozma marker lövhəәsi

•  Ağ yazma səәthi •  Təәbaşirləә müqayisəәdəә pozulması daha asan •  Asan həәrəәkəәt edəәn, etibarlı, istifadəәsi asan •  Müxtəәlif rəәngdəә markerləәrdəәn istifadəә etməәk

olar •  Ancaq quru-silməә markerləәrdəәn istifadəә

olunur •  Markerləәr daha bahalıdır

Təәlimçi 11–33

Elektron lövhəә

•  Lövhəәdəә çəәkiləәn vəә ya çap ediləәn az-ölçülü görüntüləәrin surəәtini skan vəә çap edir

•  Bahalıdır

Təәlimçi 11–34

Periferiya lövhəәsi

•  Üzəәrindəә yazılan məәlumatı birləәşdiriləәn kompüterəә qoşulan rəәqəәmsal fayla keçirir

•  Bəәziləәri displeyəә kalibrasiya ediləә biləәn proyektora birləәşdiriləә bilir, bu da lövhəәni interaktiv edir

Təәlimçi 11–35

İnteraktiv lövhəә

•  İri sensor ekranlı monitor kimi işləәyir

•  İstifadəәçiləәr displey iləә işləәyirləәr, internet saytlarına vəә məәlumat bazalarına daxil olurlar

Təәlimçi 11–36

Dayaq üzəәrindəә lövhəә

•  Dayağın üzəәrinəә quraşdırılan iri kağız vəәrəәqləәri – Kağız sıralı, sırasız ola biləәr – Divara quraşdırıla, ayrıca dayana vəә ya

masanın üzəәrinəә quraşdırıla biləәr – Rəәngli markerləәr təәqdimatlara maraq verir

Təәlimçi 11–37

Diaqram displeyləәrin illustrasiyası

•  ƏӘvvəәlcəәdəәn hazırladıqda, sinifin vaxtına qəәnaəәt edəә vəә uyğunluğu təәmin edəә biləәrsiniz

•  Müxtəәlif təәdris üslublarını ünvanlayın •  Prosedurları vəә prosesləәri, statistik

məәlumatı, anatomiya vəә fiziologiyanı izah edin

(Davamı var)

Təәlimçi 11–38

Diaqram Displeyləәrin illustrasiyası

•  Quraşdırılmışdır vəә ya poster lövhəәsindəә olur

•  Təәləәbəәnin fikrini yayındıra biləәr

Təәlimçi 11–39

Surəәti çıxarılan materiallar (təәqdim ediləәn)

•  Dəәrsdəәn öncəә, dəәrs zamanı vəә ya dəәrsin sonunda paylanılan həәr hansı çap ediləәn material

•  Mülahizəә materialının surəәtini təәqdimatın sonunda paylayın

•  Kursöncəәsi material •  Özünü-təәhlil təәlimatları

(Davamı var)

Təәlimçi 11–40

Surəәti çıxarılan materiallar (təәqdim olunan)

•  Tapşırıqlar •  Fəәaliyyəәt •  Qeydləәr dəәftəәri

Təәlimçi 11–41

Modelləәr

•  Mexaniki vəә ya məәkani konsepsiyaları illustrasiya edin

•  Stolüstü maketləәr – Yanğın vəә fövqəәladəә hal aparatları vəә

model binalar –  İştirakçılar məәhdud vaxt əәrzindəә

simulyasiya ediləәn hadisəәni oynaya biləәrləәr (Davamı var)

Təәlimçi 11–42

Modelləәr

•  Kəәsik modelləәr – Mexaniki sistemləәrin daxili işini öyrəәnin – Köhnəә vəә ya əәlavəә avadanlığı sökməәkləә

öyrəәnməәk olar

(Davamı var)

Təәlimçi 11–43

Modelləәr

•  Anatomik modelləәr – Üç miqyasda mövcuddur – EMS bacarıqları

•  Duplikat vəә ya maketləәr – Faktiki avadanlıq vəә ya cihazlardan necəә

istifadəә olunur – Qazma vəә hasarlama qurğuları

(Davamı var)

Təәlimçi 11–44

Modelləәr

•  Faktiki aləәt vəә avadanlıq – faktiki avadanlıqdan nümayiş üçün istifadəә oluna biləәr

Təәlimçi 11–45

Audiolentləәr vəә kompakt diskləәr

•  Təәlimçiləәrəә təәlimləәrəә reallıq gəәtirməәləәrinəә icazəә verir

•  Təәləәbəәləәr təәrəәfindəәn baxış üçün istifadəә olunur

•  ƏӘlavəә təәlim materialları

Təәlimçi 11–46

Bəәdbəәxt hadisəәnin simulyasiyası üçün təәlim vasitəәləәri

•  Simulyasiyanın real olmasını artıran həәr hansı vasitəә onun əәhəәmiyyəәtini artırır – EMS təәlimi – Yaralanmanın simulyasiyası

•  Real rol oyunu təәləәb olunur Məәrkəәzi Florida Yanğın

Akademiyasının məәşqləәri.

Təәlimçi 11–47

Proyektli audiovizual təәlim vasitəәləәrinin üstün təәrəәfləәri

•  Şəәkilləәr canlı, rəәngli vəә görünəәn olur •  Çoxsaylı hissləәrəә stimul verir

Təәlimçi 11–48

Proyektli audiovizual təәlim vasitəәləәrinin çatışmayan təәrəәfləәri

•  Avadanlığa böyük investisiya olunur •  Proyektli təәlim vasitəәləәri təәqdimatlarının

baha alınması •  Yerləәşməәsi görməәyəә maneəә yarada

biləәr •  Fikri yayındıra biləәr •  Təәqdimatların yaradılmasına vaxt gedir

Təәlimçi 11–49

Frantskrin proyektorlu cihazlar

•  Şəәkil cihazdan ekranın üzəәrinəә salınır •  Çatışmayan təәrəәfləәr

– ƏӘşyalar şəәkilin qarşısını ala biləәr – Şəәkiləә işıq təәsir edəә biləәr – Ancaq ekranın qarşısında olduğu zaman

görməәk olur

Təәlimçi 11–50

Rirskrin proyektor cihazları

•  Xüsusi rirproyektor ekranları iləә istifadəә üçün hazırlanmışdır – Proyektor cihazı qaranlıq otaqda

yerləәşdirilir – Daimidirləәr – Frant-proyektorlardan daha bahalıdır

Təәlimçi 11–51

Video vəә Multimediya proyektorları

•  Video, televiziya vəә ya kompüter şəәkilləәrini iri ekranda nümayiş etdirməәk üçün cihaz

•  Səәrfəәli, yığcam vəә rahat •  Quraşdırılan əәlavəә funksiyalar onun ölçü

vəә qiyməәtinəә təәsir edir •  Televiziya VCR\DVD kombinasiyası iləә

müqayisəәdəә çatışmayan təәrəәfi qiyməәtidir

(Davamı var)

Təәlimçi 11–52

Video vəә multimediya proyektorları

•  Multimediya proyektorlarına kompüterdəә-yaradılan şəәkilləәri nümayiş etməә imkanı əәlavəә olunmuşdur – Müxtəәlif növ istifadəә – Video vəә təәqdimat proqram təәchizatından

kəәnarda istifadəә

(Davamı var)

Təәlimçi 11–53

Video vəә multimediya proyektorları

•  Seçim – Şəәkilləәr kifayəәt qəәdəәr işıqlı olmalıdırlar – Yüksəәk işıq gücünəә malik olmalıdırlar – Dəәyişdiriləәn lampalar bahalıdır – Yüksəәk dəәqiqlik – Səәs cihazı – Uyğunluq

Təәlimçi 11–54

Vizual prezenterləәr/displeyləәr

•  Stolun üstü plantforması üzəәridəә vertikal şəәkildəә quraşdırılan kiçik video kameradan ibarəәtdir –  Canlı şəәkilləәr televiziya

monitorunda nümayiş olunur –  Kompüterləәrəә birləәşdiriləә

biləәr

Təәlimçi 11–55

Televiziya proqramları vəә video təәqdimatlar

•  Audiovizual təәlim vasitəәsi cihazı kimi böyük potensiala malikdir

•  Video təәqdimat bir çox hissləәri stimulyasiya etməә üstünlüyünəә malikdir

•  Satışda mövcuddur •  Avadanlığın keyfiyyəәti

yaxşılaşdırılmışdır

Təәlimçi 11–56

Video təәqdimatlar üçün qaydalar

•  Videoyazıya əәvvəәlcəәdəәn baxın •  Videoyazını göstəәrməәdəәn öncəә əәsas

momentləәri vurğulayın •  Videoyazıya televizoru işəә salmadan

öncəә başlayın vəә televizoru videonu dayandırmadan əәvvəәl söndürün

(Davamı var)

Təәlimçi 11–57

Video təәqdimatlar üçün qaydalar

•  Video yazını istəәdiyiniz yerəә gəәtirin •  Video yazını geri çevirin •  Öyrəәtməәk istəәdiyiniz nöqtəәdəә fasiləә edin •  Otaqdan çıxmayın •  Dəәrs müddəәtinin yarısından çoxu qəәdəәr

davam edəәn videoyazılardan istifadəә etməәyin

•  ƏӘsas təәdris nöqtəәləәrini nəәzəәrdəәn keçirin

Təәlimçi 11–58

Slayd proyektorları/slaydlar

•  Üstün təәrəәfləәri – Şəәkilləәr adəәtəәn yüksəәk dəәqiqliyəә malik olur

vəә diafilm şəәkilləәrindəәn daha keyfiyyəәtlidir – Şəәkil təәqdimatı üçün əәla vasitəәdir

•  Onlardan istifadəә kompüterdəә hazırlanan slayd proqramlarının vəә vizual prezenterləәrin istifadəәsi artdıqca azalır

Təәlimçi 11–59

Diaskopik proyektorlar\ diafilmləәr

•  Populyar vəә universal, çünki: – Diaskopik proyektorların qiyməәti nisbəәtəәn

aşağıdır – Keyfiyyəәtli diafilm istehsal etməәk qabiliyyəәti

•  Yeni modelləәrdəә işıqlı halogen lampalar var vəә səәssiz işləәyirləәr

(Davamı var)

Təәlimçi 11–60

Diaskopik proyektorlar/ diafilmləәr

•  Faydalar – Təәlimçiləәr nəәzarəәt edirləәr – Asanlıqla geri çevirilir – Bir vaxt nöqtəәsindəә siyahıları açıqlayıt

•  Məәhdudiyyəәtləәr – Vizual materialdan məәhdud istifadəә – Proyektora geri qayıdılmalıdır

Təәlimçi 11–61

Simulyasiyalar

•  Faktiki təәlimin təәhlükəәli, qeyri-praktiki vəә ya həәddəәn artıq bahalı olan sistem, proses vəә ya əәtraf mühiti təәmsil edəәn həәr hansı təәlim cihazı.

(Davamı var)

Təәlimçi 11–62

Simulyatorlar

•  Elektron simulyatorlar — Geniş çeşiddəә vəәziyyəәt vəә mühitləәri simulyasiya etməәk üçün elektron komponentləәr layihəә edilmişdir

(Davamı var)

Təәlimçi 11–63

Simulyatorlar

•  Displey lövhəәləәri – Sistemin əәməәliyyatını simulyasiya etməәk

üçün quraşdırılan komponentləәr – Qüsurlu vəә ya xilas ediləәn avtomobilləәrdəәn

çıxarılan hissəәləәrdəәn hazırlana biləәr

(Davamı var)

Təәlimçi 11–64

Simulyatorlar

•  Tüstü simulyatorları – Tüstünün həәrəәkəәtini yüksəәk pilləәkanların

kiçik miqyaslı mexaniki modelləәrindəәn istifadəә etməәkləә simulyasiya etməәk

– Kompüterdəә modelləәşdirməә real simulyasiyasının yaradılmasına imkan verir

(Davamı var)

Təәlimçi 11–65

Simulyatorlar

•  Kompüter simulyasiyaları – Bir çix ssenariləәr geniş çeşiddəә mövcuddur – CD-ROM vəә DVD formatlarında – Aşağı qiyməәtli yanğın simulyasiyası

proqram təәchizatını satın almaq olar

(Davamı var)

Təәlimçi 11–66

Simulyatorlar

•  Virtual reallıq — Eləә bir görüntü dairəәsi göstəәrir ki, güya təәləәbəәləәr simulyasiya ediləәn mühitin bir hissəәsidir – ƏӘtraf mühitdəә manipulyasiya aparmaq olar – Proqramlaşdırılan dəәyişiklikləәr baş verir

(Davamı var)

Təәlimçi 11–67

Simulyatorlar

•  Anatomik/fizioloji manekenləәr – Simluyasiyanın dəәrəәcəәsi

sadəәdəәn mürəәkkəәbəә doğru dəәyişir

– EMS təәliminin həәr hansı səәviyyəәsinəә uyğun olanı mövcuddur

Təәlimçi 11–68

Köməәkçi avadanlıq

•  Audiovizual təәlim vasitəәləәrinəә dəәstəәk olaraq istifadəә olunan cihazlar – Televizorlar – Proyektorlu ekranlar – Kameralar – Skannerləәr – Video-yazı cihazları

(Davamı var)

Təәlimçi 11–69


•  Proyektorlu audiovizual təәlim vasitəәləәri yaradılan vəә ya alınan görüntüləәrdəәn asılıdır –  İ səәviyyəә Təәlimçiləәr avadanlıq iləә tanış

olmalıdırlar

(Davamı var)

Təәlimçi 11–70


•  Televiziya monitorları – Görüntüləәri göstəәrməәk üçün istifadəә olunur – Adam başına düzgün ekran ölçüsünəә dair

təәlimat 1 düym təәşkil edir •  Proyektor ekranları

– Təәlimatlar 2-6 qaydasıdır

Təәlimçi 11–71

Təәmizləәməә üzrəә təәlimatlar

•  Şüşəә səәthləәrin üzəәrindəә abraziv təәmizləәyici vasitəәləәrdəәn istifadəә etməәyin.

•  İstehsalçının tövsiyyəә etdiyi təәmizləәyici vasitəәləәrdəәn vəә prosedurlardan istifadəә edin.

•  Toz vəә barmaq izləәrini təәmizləәməәk üçün yumşaq toz əәskisindəәn istifadəә edin. (Davamı var)

Təәlimçi 11–72

Təәmizləәməә üzrəә təәlimatlar

•  Çəәtin əәl çatılan sahəәləәri təәmizləәməәk üçün yumşaq tüklü şotkalardan istifadəә edin.

•  Təәmizləәməәk üçün məәhlullarddan istifadəә etməәyin

•  Təәbaşir vəә ağ lövhəәləәri tam olaraq təәmizləәyin.

•  Video vəә audio cihazların başlığını müvafiq təәmizləәyici cihaz iləә təәmizləәyin

Təәlimçi 11–73

Baxım üzrəә qaydalar

•  Avadanlıq istifadəә olunmadıqda tozdan mühafizəә örtükləәrini avadanlığın üzəәrindəә qoyun

•  Slaydoskop vəә ya treyləәri üstü örtülü qutularda saxlayın

•  Slaydları temperatur təәnzimləәnəәn sahəәləәrdəә saxlayın

(Davamı var)

Təәlimçi 11–74


•  Slaydları vəә ya diafilmləәri birbaşa günəәş şüaları altına qoymayın

•  Manekenləәri müvafiq qaydada saxlayın •  Arabaların əәtrafındakı elektrik kabelləәri

bükün vəә ya çıxarın vəә ayrıca saxlayın •  Bütün optik linzaların üzəәrinəә linza

qapağından istifadəә edin •  Diafilmləәri düz saxlayın (Davamı var)

Təәlimçi 11–75


•  Paylanan materialları fayl qovluqlarda saxlayın

•  Video vəә audiolentləәri hava-nəәzarəәti olan sahəәləәrdəә saxlayın

•  Diaflimləәrləә vəә slaydlarla iş zamanı pambıq əәlcəәkləәr geyinin

•  Optik linzalara vəә dəәyişdiriləәn lampalara toxunduqda pambıq əәlcəәkləәr geyinin (Davamı var)

Təәlimçi 11–76


•  Lazım olan vaxt proyektorlar soyumalıdır

•  İstehsalçının tövsiyyəәləәrinəә riayəәt edin. •  Elektron avadanlığı kəәskin temperatur şəәraitləәrindəә avtomobildəә saxlamayın

•  Elektron avadanlığı vəә ya yazma cihazlarını avtomobildəә birbaşa günəәş şüaları altında qoymayın

Təәlimçi 11–77

Audiovizual təәlim vasitəәləәri cihazlarına texniki xidməәt

•  Xüsusil texniki xidməәti ancaq peşəәkar təәmir personalı yerinəә yetirməәlidir

•  Proyektorun lampalarını dəәyişməәk üçün pambıq əәlcəәkləәr geyinin

•  Mexanizmləәri yağlamaq vəә hissəәləәrini çıxarmaq üçün istehsalçının tövsiyyəәləәrinəә riayəәt edin

(Davamı var)

Təәlimçi 11–78

Audiovizual təәlim vasitəәləәri cihazlarının texniki xidməәti

•  Həәr hansı audiovizual avadanlığı açmadan öncəә bütün elektrik kabelləәri cəәrəәyandan çıxarın

•  Boşalan həәr hansı vint vəә ya boltları bəәrkidin

•  Xüsusiləәşdirilmiş texniki xidməәt aparmağa cəәhd etməәyin

•  Multimediya proyektorlarında mütəәmadi olaraq hava filtrləәrini təәmizləәyin

Təәlimçi 11–79

Xülasəә

•  Audiovizual təәlim vasitəәləәri vəә cihazları fəәal öyrəәnməә təәcrübəәsini yarada bilirləәr. Təәlimçi hansı növ avadanlığın mövcud olmasını vəә avadanlığın imkanları vəә məәhdudiyyəәləәri haqqında məәlumatlı olmalıdır.

(Davamı var)

Təәlimçi 11–80

Xülasəә

•  Təәlimçiləәr bölməәyəә ayrılan avadanllığı təәmizləәyəә, baxım vəә texniki xidməәt göstəәrməәyi bacarmalıdırlar. Necəә ki pulverizator vəә oxlar yanğınsöndürəәnin aləәtləәridir audiovizual təәlim vasitəәləәri dəә təәlimçinin aləәtləәridir.

Təәlimçi 11–81

Müzakirəә üçün suallar

1. Audiovizual təәlim vasitəәləәrindəәn istifadəәnin iki faydası hansılardır?

2. Audiovizual təәlim vasitəәləәrindəәn istifadəә üzrəә iki qayda hansıdır?

3. Təәlimçi audiovizual təәlim vasitəәləәrindəәn istifadəә zamanı fikir yayınmasının qarşısını necəә ala biləәr?

(Davamı var)

Təәlimçi 11–82


4. Keçid etməәnin bir məәqsəәdi hansıdır? 5. Şifahi vəә qeyri-şifahi keçid növləәrini

təәsvir edin. 6. Vasitəә keçidləәri üçün iki qayda

hansılardır? 7. Marker lövhəә illustrasiyalarının iki

növünü təәsvir edin. (Davamı var)

Təәlimçi 11–83


8. Modelin bir növünü təәsvir edin. 9. Frant-skrin vəә rirskrin proyektor

cihazları arsında fəәrq nəәdəәn ibarəәtdir? 10. Proyektorlu audiovizual təәlim

vasitəәləәrinin iki növünü təәsvir edin.

D rsin m qs dl ri - 00f1061.netsolhost.com00f1061.netsolhost.com/Lesson11ppt-az.pdfT!limçi 11–2...

Documents

Transcript of D rsin m qs dl ri - 00f1061.netsolhost.com00f1061.netsolhost.com/Lesson11ppt-az.pdfT!limçi 11–2...