Cursus Deel Afstudeertraject Introductie tot Business ... · PDF file 4.7 STAP 7 PRESENTATIE...

Click here to load reader

  • date post

    02-Aug-2020
  • Category

    Documents

  • view

    4
  • download

    0

Embed Size (px)

Transcript of Cursus Deel Afstudeertraject Introductie tot Business ... · PDF file 4.7 STAP 7 PRESENTATIE...

  • Cursus Deel

    Afstudeertraject Introductie tot

    Business Process Management de cursus

    and IT (BPMIT)

  • Open Universiteit Nederland

    faculteit Managementwetenschappen

    faculteit Informatica

    Cursusteam

    ir. H.B.F. (Hans) Hofstee, auteur, Open Universiteit Nederland

    prof. dr. R.J. (Rob) Kusters, auteur, Open Universiteit Nederland

    Programma- en disciplineleiding

    prof. dr. R.J. (Rob) Kusters, Open Universiteit Nederland

    prof. dr. ir. S.M.M. (Stef) Joosten, Open Universiteit Nederland

    dr. ir. K.A.M. (Karel) Lemmen, Open Universiteit Nederland

    dr. ir. H.H. (Harry) Martin, Open Universiteit Nederland

    dr. A.D. (Anda) Counotte-Potman, Open Universiteit Nederland

    dr. H.P. (Peter) Nederlof, Open Universiteit Nederland

    Algemeen coördinator afstudeertraject BPMIT en

    coördinator voor de afstudeeronderwerpen van Managementwetenschappen

    ir. H.B.F. (Hans) Hofstee, Open Universiteit Nederland

    Coördinator voor de afstudeeronderwerpen van Informatica

    dr. A.D. (Anda) Counotte-Potman, Open Universiteit Nederland

  • Cursus Deel

    Afstudeertraject Introductie tot de cursus

    Business Process

    Management and IT

    (BPMIT)

  • Productie

    Open Universiteit Nederland, Heerlen Basisvormgeving

    BRS maatschap van vormgevers

    Amsterdam Omslag

    Brigitte Schellens, Heerlen

    Lay-out Margaret Vrinzen

    Druk- en bindwerk

    Grafisch Centrum OUNL

    © 2009 Open Universiteit Nederland, Heerlen

    Behoudens uitzonderingen door de Wet

    gesteld mag zonder schriftelijke toestemming van de rechthebbende(n) op

    het auteursrecht niets uit deze uitgave

    worden verveelvoudigd en/of openbaar gemaakt door middel van druk, fotocopie,

    microfilm of anderszins, hetgeen ook van

    toepassing is op gehele of gedeeltelijke bewerking.

    Save exceptions stated by the law no part of this publication may be reproduced in

    any form, by print, photoprint, microfilm

    or other means, including a complete or partial transcription, without the prior

    written permission of the publisher.

    Derde druk maart 2010 (versie 2.1)

    ISBN 978 90 358 0752 5 Cursuscode B.89.3.1.7/T.89.3.1.7

    3 4 2 8

  • Structuur van de cursus Afstudeertraject Business Process Management and IT

    Deel Inhoud Bladzijde

    Introductie Inleiding 1 Algemene cursusinformatie

    2 Beoordelingscriteria, eindbeoordeling en begeleiding

    3 Gang van zaken en overzicht van hulpmiddelen 4 Uitgebreide toelichting per stap

    5 Studiebelasting

    6 Ten slotte 7 Referenties

    Bijlage 1 Leerdoelen

    Bijlage 2 Beoordelingscriteria voor het afstudeerverslag Bijlage 3 ‘Conceptueel model’ en ‘referentiemodel’

    Bijlage 4 Per stap, alle verwijzingen naar de referentieteksten in Saunders et al.

    8 10

    20

    26 28

    72

    72 73

    74

    76 80

    82

    Studienet

    Elektronisch ondersteunend materiaal op Studienet (htttp://studienet.ou.nl)

    Tekstboek

    Mark Saunders, Lewis, P M. &. Thornhill, A. (2008). Methoden en technieken van onderzoek (4e ed.). Amsterdam: Pearson Education.

  • Inhoud

    Introductie tot de cursus

    Inleiding 8

    1 ALGEMENE CURSUSINFORMATIE 10

    1.1 GLOBALE TYPERING 12 1.1.1 Werkwijze in hoofdlijnen 12 1.1.2 Soorten afstudeertrajecten (projecten) 12 1.1.3 Procesmodel zelfstandig onderzoek 15

    1.2 INGANGSEISEN EN AAN TE TONEN COMPETENTIES 18

    2 BEOORDELINGSCRITERIA, EINDBEOORDELING EN BEGELEIDING 20

    2.1 BEOORDELINGSCRITERIA 20 2.2 EINDBEOORDELING 20 2.3 BEGELEIDING 21

    3 GANG VAN ZAKEN EN OVERZICHT VAN HULPMIDDELEN 26

    3.1 VOORDAT U START 26 3.2 ONDERSTEUNENDE MATERIALEN EN HULPMIDDELEN 26

    3.2.1 Studiematerialen 26 3.2.2 Studienet 26

    4 UITGEBREIDE TOELICHTING PER STAP 28

    4.1 STAP 1 VOORLOPIGE OPDRACHTFORMULERING 29 4.1.1 Overzicht stap 1 29 4.1.2 Werkwijze stap 1 29 4.1.3 Omschrijving van het mijlpaaldocument van stap 1 30 4.1.4 Verwijzingen naar referentieteksten bij stap 1 31 4.1.5 Studeeraanwijzingen stap 1 31 4.1.6 Aandachtspunten voor feedback bij stap 1 32

    4.2 STAP 2 LITERATUURSTUDIE 33 4.2.1 Overzicht stap 2 33 4.2.2 Werkwijze stap 2 33 4.2.3 Omschrijving van het mijlpaaldocument van stap 2 36 4.2.4 Verwijzingen naar referentieteksten bij stap 2 37 4.2.5 Studeeraanwijzingen stap 2 38 4.2.6 Aandachtspunten voor feedback bij stap 2 38

    4.3 STAP 3 AANSCHERPING OPDRACHTFORMULERING 40 4.3.1 Overzicht stap 3 40 4.3.2 Werkwijze stap 3 40 4.3.3 Omschrijving van het mijlpaaldocument van stap 3 41 4.3.4 Verwijzingen naar referentieteksten bij stap 3 42 4.3.5 Studeeraanwijzingen stap 3 42 4.3.6 Aandachtspunten voor feedback bij stap 3 43

    4.4 STAP 4 FORMULERING ONDERZOEKSAANPAK 44 4.4.1 Overzicht stap 4 44 4.4.2 Werkwijze stap 4 44 4.4.3 Omschrijving van het mijlpaaldocument van stap 4 47 4.4.4 Verwijzingen naar referentieteksten bij stap 4 48 4.4.5 Studeeraanwijzingen bij stap 4 51 4.4.6 Aandachtspunten voor feedback bij stap 4 52

    4.5 STAP 5 UITVOERING EMPIRISCHE TOETSING 53 4.5.1 Overzicht stap 5 53 4.5.2 Werkwijze stap 5 54 4.5.3 Omschrijving van het product van stap 5 54 4.5.4 Verwijzingen naar referentieteksten bij stap 5 54 4.5.5 Studeeraanwijzingen bij stap 5 54

  • 4.6 STAP 6 RAPPORTAGE 55 4.6.1 Overzicht stap 6 55 4.6.2 Werkwijze stap 6 55 4.6.3 Omschrijving van het mijlpaaldocument van stap 6 59 4.6.4 Verwijzingen naar referentieteksten bij stap 6 64 4.6.5 Studeeraanwijzingen bij stap 6 64 4.6.6 Aandachtspunten voor feedback bij stap 6 65

    4.7 STAP 7 PRESENTATIE EN VERDEDIGING 66 4.7.1 Overzicht stap 7 66 4.7.2 Werkwijze stap 7 67 4.7.3 Omschrijving van het product van stap 7 68 4.7.4 Verwijzingen naar referentieteksten bij stap 7 68 4.7.5 Studeeraanwijzingen bij stap 7 68 4.7.6 Beoordelingscriteria bij stap 7 69

    5 STUDIEBELASTING 72

    6 TEN SLOTTE 72

    7 REFERENTIES 73

    BIJLAGE 1 LEERDOELEN 74

    BIJLAGE 2 EINDBEOORDELINGSFORMULIER 76

    BIJLAGE 3 ‘CONCEPTUEEL MODEL’ EN ‘REFERENTIEMODEL’ 80

    BIJLAGE 4 VERWIJZINGEN PER STAP NAAR SAUNDERS ET AL. 82

    Lijst met tabellen en figuren

    Tabellen TABEL 1 PROCESMODEL AFSTUDEERTRAJECT BPMIT IN ZEVEN STAPPEN 16 TABEL 2 TOELICHTING PER STAP 18 TABEL 3 WEGINGSFACTOREN PER BEOORDELINGSASPECT 21 TABEL 4 OMVANGSEISEN VAN DE MIJLPAALDOCUMENTEN 23 TABEL 5 OVERZICHT RELEVANTE INHOUDELIJKE AANDACHTSPUNTEN PER MIJLPAALDOCUMENT 24 TABEL 6 RELATIE ONDERZOEKSPRODUCT EN AARD ONDERZOEKSOPTIEK 34 TABEL 7 OVERZICHT VAN EISEN DIE WE STELLEN AAN LITERATUUR 36 TABEL 8 KENMERKEN VAN GOEDE PROBLEEMSTELLINGEN 41 TABEL 9 AANDACHTSPUNTEN VOOR FEEDBACK OP HET CONCEPT-AFSTUDEERVERSLAG: INHOUD 66 TABEL 10 AANDACHTSPUNTEN VOOR FEEDBACK OP HET CONCEPT-AFSTUDEERVERSLAG: ONDERZOEKSPROCES EN UW

    ONDERZOEKSHOUDING 66 TABEL 11 AANDACHTSPUNTEN VOOR FEEDBACK OP HET CONCEPT-AFSTUDEERVERSLAG: COMMUNICATIE 66

    Figuren FIGUUR 1 DE EMPIRISCHE CYCLUS (BRON: 'T HART, BOEIJE & HOZ, 2005) 13 FIGUUR 2 ROL VAN CONCEPTUELE MODELLEN IN DE EMPIRISCHE CYCLUS 81

  • 8

    Introductie tot de cursus

    I N L E I D I N G

    Voordat u van start gaat met de cursus met als titel Afstudeertraject

    Business Process Management and IT (B89317/T89317), willen wij u in

    deze introductie informeren over een aantal belangrijke zaken.

    Cursus ‘zelfstandig onderzoek’ als leerftraject (begeleide zelfstudie)

    We spreken in deze introductie met opzet van ‘cursus’, omdat we het

    afstudeertraject benaderen als een leertraject in het doen van ‘zelfstandig

    onderzoek’. U wordt in dit leertraject begeleid door een inhoudelijk

    deskundig docent: uw afstudeerbegeleider.

    Tijdens het afstudeertraject ontwerpt u zelfstandig een onderzoek, voert u

    dit onderzoeksontwerp uit en schrijft u afsluitend een afstudeerverslag 1 .

    De afronding van het afstudeertraject BPMIT gebeurt door het verzorgen

    van een openbare presentatie en verdediging van het onderzoek en de

    resultaten, en door een beoordeling van uw afstudeerverslag.

    Begeleidingscom- missie

    Deze beoordeling vindt plaats onder verantwoordelijkheid van een

    begeleidingscommissie die minimaal bestaat uit uw afstudeerbegeleider

    en een tweede begeleider. Ten minste één van de leden van de

    begeleidingscommissie is hoogleraar of universitair hoofddocent.

    Algemene cursusinformatie

    We beginnen deze introductie met algemene cursusinformatie, zodat u

    weet

     waar deze cursus inhoudelijk uit bestaat.

     op welke wijze wij het afstudeertraject BPMIT globaal typeren, dat wil zeggen:

    o de werkwijze op hoofdlijnen. o soorten afstudeertrajecten die wij onderscheiden. o hoe het procesmodel eruit ziet dat we hanteren tijdens het

    zelfstandig onderzoek.

    o de zeven stappen waaruit dit model is opgebouwd beschrijven we en lichten we kort toe.

     welke ingangseisen we hanteren bij de start van het afstudeertraject BPMIT en welke competenties u met het

    afstudeertraject BPMIT moet aantonen.