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Curso Universitario en Aprendizaje Cooperativo en las Matemáticas

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Curso Universitario enAprendizaje Cooperativo en las MatemáticasModalidad: OnlineDuración: 2 mesesTitulación: Universidad UCV7 créditos ECTSHoras lectivas: 175 h.Acceso web: cursosdocencia.com.mx/diplomados/aprendizaje-cooperativo-matematicas

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Índice

Presentación

Estructura y contenido

Objetivos

Metodología Titulación

Dirección del curso

pág. 4

pág. 20

pág. 8

pág. 28

pág. 12

pág. 16

05

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Estructura y contenido05

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales de los mejores centros educativos y universidades del territorio nacional, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder intervenir en la formación y acompañamiento de los alumnos con alta capacidad, y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Módulo 1. Aprendizaje cooperativo en las matemáticas1.1. ¿Qué es el aprendizaje cooperativo? ¿Y aplicado a las matemáticas?.

1.1.1. Diferenciación entre trabajo cooperativo y trabajo colaborativo. 1.1.1.1. Trabajo colaborativo. 1.1.1.2. Trabajo cooperativo. 1.1.1.3. Como saber si un grupo es realmente cooperativo.

1.2. Objetivos del Aprendizaje cooperativo en matemáticas.1.3. Características del aprendizaje cooperativo en matemáticas.

1.3.1. Interdependencia positiva.1.3.2. Apoyo mutuo.1.3.3. Responsabilidad individual.1.3.4. Habilidades sociales.1.3.5. Autoevaluación del funcionamiento grupal.

1.4. Tipos de aprendizaje cooperativo.1.4.1. Puzle o rompecabezas.1.4.2. Divisiones de Rendimiento por Equipos.1.4.2. Grupo de investigación.1.4.3. Co-Op Co-Op.1.4.4. Equipos-Juegos-Torneos.

1.5. Planificación y orientaciones en el trabajo cooperativo de matemáticas.1.5.1. Fases de realización. 1.5.1.1. Primera fase: Toma de decisiones previas. 1.5.1.2. Segunda fase: Estructuración de la tarea. La interdependencia

positiva. 1.5.1.3. Ejecución y control del proceso. 1.5.1.4. Evaluación del proceso de aprendizaje y la interacción del grupo.1.5.2. Creación de los grupos. 1.5.2.1. Número de componentes del grupo. 1.5.2.2. Distribución de los alumnos en grupos. 1.5.2.3. Duración del grupo.1.5.3. Disposición en el aula.1.5.4. Asignación de roles de los alumnos.7.5.5. Explicación de la tarea a realizar.7.5.6. Intervención del profesor en los grupos cooperativos.

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1.6. Rol del docente en el trabajo cooperativo de matemáticas.1.7. Evaluación del aprendizaje cooperativo de matemáticas.

1.7.1. Evaluación del proceso de aprendizaje individual en el trabajo cooperativo de matemáticas.

1.7.2. Evaluación del proceso de aprendizaje del grupo en el trabajo cooperativo de matemáticas.

1.7.3. El papel de la observación para evaluar.1.7.4. Coevaluación en el trabajo cooperativo de matemáticas.1.7.5. Autoevaluación en el trabajo cooperativo de matemáticas.

1.8. Ejemplos de aprendizaje cooperativo aplicado a las matemáticas.

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Titulación07

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Título: Curso Universitario en Aprendizaje Cooperativo en las Matemáticas

ECTS: 7

Nº Horas Oficiales: 175

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